边城节选教案

1、边城鲁人版高二选修 教案教学设计边城鲁人版高二选修 教案教学设计 一教学目标 1了解沈从文描绘的湘西风土人情. 2感受沈从文小说的语言特色. 3走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美. 二重难点 情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。

2、边城的教案设计边城的教案设计教学要点:主分析几个人物形象的性格特点分析人物的人性美次分析本文的文化内涵教学法:运用探究式教学法课时:节教学过程:导引:中国现代文学史上有一位大家,他的主要贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学,并受废名影响。

3、边城教学设计详案边城教学设计详案知识与能力目标1领略湘西边远小城神奇秀美的风光.2感悟边城淳朴的民风至善至美的人性.3欣赏小说朴素饱满不雕饰的语言.过程和方法目标1走进作者构筑的善与美的理想世界,学习人物描写的方法,学会分析人物形象.2概括。

4、高中语文边城公开课教案边城教案公开课一等奖讲课教案高中语文边城公开课教案:边城教案公开课一等奖各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢高中语文课文边城是离诺贝尔文学奖最近的大陆文学家沈从文的代表作.下面小编给高中学生带来语文边。

5、学习实践边城教案边城教案一教学目标了解沈从文描绘的湘西风土人情.2感受沈从文小说的语言特色.3走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美.二重难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画.三课时安排2课时第一课时一凤凰之子沈从文190219。

6、边城课时优秀教案边城课时优秀教案 边城是诠释爱的,祖孙之爱男女之爱兄弟之爱父子之爱友朋之爱乡邻之爱乡土之爱组合成的人伦社会之爱.下面是给大家整理的边城课时优秀教案5篇,期望大家能有所收获 边城课时优秀教案1 教学目标 学问与技能 赏析品尝边。

7、人教版高中语文必修五第一单元 边 城 教案主讲教师:梅江中学 张楠教学目标:一知识与能力目标:1赏析品味边城原始淳朴的风景美风俗美.2通过分析人物的心理语言神态动作等描写把握人物形象,欣赏品味沈从文笔下的人性美二过程与方法目标:1泛读与精读。

8、边 城教学设计第二课时教学过程:一 导入新课:这是一个美丽的地方,是传说中凤凰展翅飞升的地方,这里山清水秀,这里民风淳朴,这里就是著名作家沈从文笔下的世外桃源边城,今天就让我们一起共话边城,走进这美丽而又神秘的边城世界去感受那一份独特的美二。

9、沈从文边城优秀教案及教学设计精选沈从文边城优秀教案及教学设计精选导语:这样的作品,我们获得的不只是文学艺术的美的享受,更有着对我们的心灵人性的滋养与疗补.读边城如此,读沈从文的其他优秀作品也如此.以下是品才网小编整理的沈从文边城优秀教案及教。

10、高中语文边城教案高中语文边城教案 萧静 一教学目标:1了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写. 2把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象. 3结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨.4走进作者构筑的善与美的理想世界,体会。

11、2、阅读兴趣的激发与阅读结论的归纳相结合，帮助学生形成自己对作品的阅读观点。
情感态度与价值观1、领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的氛围。
2、通过解析古老的风俗习惯、质朴的人。

12、中国边城旅游文化节2011秀山策划案编制:重庆大地会展公司时间:二一一年一月二十四日中国边城旅游文化节2011秀山策 划 案 一策划背景中国边城秀山洪安位于重庆贵州湖南三省市交界处,鸡鸣三省一脚踏三省是世人对洪安地理位置特点的有趣描述.秀山。

13、这是沈从文先生写给他的夫人的一段话.从这段文字中我们可以感受到沈从文先生对边城炽热的爱.面对文学重镇边城,我们只能通过它的云蒸霞蔚一睹它的风采,下面就请同学们与我共赏边城,我轻轻叹息了好些次.山头夕阳极感动我,水底各色圆石也极感动我.我心中。

14、边城教案课程 集团标准化办公室:VV986TJ682P28JP266L868PNN边城教案课程边城 沈从文教学目标:1教学目标: 了解沈从文及其写作风格文章的情节结构特点.2感受作品中所展示的水墨湘西的风景美和古朴淳厚的风俗美.3体会作者所。

15、高中语文苏教版必修二学案专题四 文本17 边城节选 Word版含答案一音正形准1给下列加点的字注音1单音字茶峒 泅水 睥睨饱蘸 俨然 悖时棕榈 蚱蜢 歇憩糍粑 拮据 踹水2多音字 2给下列形似字组词1 2二词语积累理解运用1伶俐:2喧阗:3。

16、教案边城教学设计教案边城教学设计边城指导思想:根据语文新课程标准倡导新的学习方式的基本理念,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成在教师指导下主动探索和积极构建知识的过程.设计开放性教学环节,关注学。

17、边城教案的范文边城教案的范文 学习目的 1通过学习重点分析小说所描写的边城的风土人情体会沈从文的小说风格 2把握对人物的描写分析主要人物重点是翠翠的形象 3结合人物分析领会作者的创作目的小说的主旨 教学重点主旨和人物形象 教学难点沈从文的小。

18、边城教案3篇边城教案3篇边城教案一教学目标一知识与技能:1了解沈从文及其作品的特点2把握作者在边城中极力要表现的古老湘西的人生形式3理解边城题目的含义,把握作者的创作目的二过程与方法:1美读课文,咀嚼品味小说诗一般的意蕴提高学生审美情趣2启。

19、沈从文边城教案沈从文边城教案边城的中心人物是翠翠.边城是一曲充满爱和美的田园牧歌.翠翠俨然是爱和美的化身,她是一个刚刚脱离脱离儿童气的船家少女,一举一动带着稚气,体现了一种童贞美.她对爱情的渴望不是表现为强烈的追求,而是少女的朦胧向往,表现。

20、边城教案设计边城教案设计从容说课本文节选自边城第三至六节.第三节叙述了第三个端午节,边城人们紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面.第四节追述了两年前第一个端午节,翠翠在河边看龙舟,巧遇二老傩送时的情形.英俊勇敢又关心体贴人的傩送占据了翠翠的心。