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3、留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录班级四一辅导教师马宏伟辅导地点办公室被辅导学生杜佳蕊辅导时间9月学生存在的问题作业脱拉,每次检查总会找理由,并说出其中的原因.帮扶措施及内容1找他进行谈话,对其说服教育.2与家长沟通,多关心孩子,指出孩子在学。
4、学困生帮扶记录表学困生帮扶记录表六年三班XXX学困生帮扶记录表辅导教师辅导时间2015.03.18辅导地点办公室辅导学生尉博学生存在问题尉博同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,认字写字的情况比较。
5、结对教育帮扶记录杭州市景成实验学校春风常驻之扶苗计划活动记录结 结对学生基本情况姓名性别出生年月家庭住址家庭电话户口所在地父亲姓名工作单位职务联系电话母亲姓名工作单位职务联系电话学 生基本情 况结对教师基本情况姓名性别任教学科工作单位所在部。
6、辅导地点教室辅导学生殷博 李春滔学生存在问题基础不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难就放弃.帮 教措 施1谈话引导学生敞开心扉,主动和老师沟通.2做适宜的练习鼓励学生,培养信心帮教内。
7、涡阳县帮扶责任人走访帮扶记录表涡阳县帮扶责任人走访记录表 包村单位盖章: 走访时间: 2018 年 1 月 13 日 帮扶责任人浮梁 村 名庄村委会东卢楼自然村 贫困户许杰卢继德 走访记录2018年1月13日走访帮助许杰卢继德 制定全年计划。
8、贫困学生帮扶记录贫困学生帮扶记录 辅导时间:2019年3月8日辅导地点:教室办公室辅导学生:付阳阳 后进表现及原因基本表现:该生主要是行为规范上存在问题,主要表此刻上课喜欢插嘴,讲话,下课追逐打闹等.原因分析:该生个性比较开朗,心直口快,喜。
9、学困生帮扶记录学困生帮扶记录辅导对象:xx抓好学困生要做好三件事:一是端正其学习态度,二是传授学习方法,三是个别辅导.多数学困生有个通病学习态度不够端正.他们没有明确的学习目标,从而缺乏上进心.我针对其具体情况,提供帮助.我知道这是一项复杂。