百鸟朝凤教学设计

1、第三课时教学内容:欣赏百鸟朝凤教学目标1聆听百鸟朝凤这首唢呐独奏曲,体验音乐作品的音乐情感,培养学生的创造意识和想象力.2在参与活动的过程中,激发学生对民族音乐的热爱.教学重点:了解唢呐的构造.音色特点及其表现力.教学工具: 实物投影仪录音。

2、2在参与活动的过程中，激发学生对民族音乐的热爱。
教学重点：了解唢呐的构造.音色特点及其表现力。
教学工具： 实物投影仪、录音机、唢呐、钢琴。
教学过程：一、聆听百鸟朝凤引导学生思考 。
（1）乐曲表达了什么样的情绪。

3、苏少版小学音乐三年级上册百灵鸟的歌教学设计苏少版小学音乐三年级上册百灵鸟的歌教学设计 第三单元百灵鸟的歌四课时教学总目标1在欣赏唱歌表演等活动中感受百灵鸟小杜鹃可爱的音乐形象,了解更多的和鸟有关的歌乐曲.2学生用欢快活泼的情绪,甜美的歌声演。

4、顽皮的小杜鹃”、“祖国、祖国真美丽”“叫我唱歌我唱歌”听：“对鸟”、“大鸟笼”奏：竖笛接龙动：综合艺术活动教学重点了解自己家乡的变化，能向别人介绍自己家乡的歌曲。
教学难点。

5、小学音乐第三册第七课,百鸟朝凤,百鸟朝凤故事,今天老师给同学们讲一个有趣的故事它的名字叫百鸟朝凤.很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目.但是它有一个优点:他很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道。

6、两只鸟蛋第一课时教学设计及反思吕晓丽陈华凤原教案教学目标认知目标:读准蛋取等个生字,能正确流利有感情地朗读课文.情感目标:喜欢朗读诗歌.懂得鸟类是人类的朋友,有爱护鸟类的情感和意识.操作目标:做到轻轻地小心地拿放鸟蛋,并在手捧鸟蛋时有珍爱生。