澳大利亚人教版七年级下册

1、第四节 澳大利亚,第八章 东半球其他的地区和国家,新课导入,澳大利亚的国徽,盾面六幅图案代表六个州;袋鼠与鸸鹋代表特有动物;一种开黄花的特有植物;底部饰带上的文字为国名,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路。

2、七年级地理下册 84澳大利亚教学设计 新版新人教版20192020年七年级地理下册 8.4澳大利亚教学设计 新版新人教版本节选自人教版七年级地理下册第八章第四节.澳大利亚是世界上唯一占有整个大陆的国家,也是一个新兴的移民国家.澳大利亚的自然。

3、人教版地理七年级下册地理人教版七下课时作业84澳大利亚解析版第四节 澳大利亚课时作业解析版新西兰是大洋洲最美丽的国家之一,领土由北岛南岛和附近的岛屿组成.左图为新西兰国徽右图为新西兰交通线路分布图.读图,完成下面小题.1结合左图解读新西兰国。

4、七年级地理下册84澳大利亚课后训练新版8.4 澳大利亚一选择题1关于澳大利亚的说法,错误的是 A南半球经济发达的国家B被称为骑在羊背上的国家C矿产资源十分丰富D世界上出口农产品最多的国家2澳大利亚海岸南北延伸2000多千米的珊瑚礁大堡礁位于。

5、 1.教学重点:澳大利亚的位置与领土组成,澳大利亚被称为世界活化石博物馆和骑在羊背上的国家的原因,以及澳大利亚农牧业的发展情况. 2.教学难点:澳大利亚适合发展养羊业的条件. 教学过程 新课导入: 设计内容。

6、2地形和河流结合地形图填空,认识澳大利亚的3个主要地形区和最大的河流.地形区自西向东:西部高原中部平原大自流盆地大分水岭.最大的河流:墨累河,注入印度洋.所以大分水岭分印度洋和太平洋水系.总体河流少。

7、1能够利用已学过的知识,分析探究澳大利亚独特的自然环境和特有的自然地理现象.2通过澳大利亚的农业牧业和矿业发展的案例,分析说明因地制宜发展经济的必要性.学习难点培养学生利用已有知识经验探究解决新问题的能力.教学准备教师。

8、澳大利亚,澳大利亚是大洋洲面积最大的国家,也是独占一块大陆的国家,1.半球位置:位于南北半球,和东西半球,南,东,太平洋,印度洋,南回归线,澳大利亚大陆,在世界中的位置,2.海陆位置:澳大利亚东临 洋,西临 洋.位于太平洋与印度洋之间,四面。

9、大家知道这是哪个国家的国徽吗为什么用动物的图案做成国徽,1.运用地图分析澳大利亚的位置和范围.2.学会运用地图和资料,说明澳大利亚地形特点气候特点和人口城市分布特点,分析城市分布的原因;知道澳大利亚是个地广人稀的国家.3.了解澳大利亚特有的。

10、初中地理七年级下册澳大利亚讲义澳大利亚说课稿 一教材分析 作为世界分区地理,教材对澳大利亚的编排在两个方面仍延续了前面介绍几个国家的编写体例:首先,在对国家的介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有的自然环境特征及经济发展特点;其次,充分注。

11、地理人教版新版七年级下澳大利亚教案1 ppt课件澳大利亚教案教学目标1知识与技能1了解澳大利亚独特的地理位置,从而进一步理解澳大利亚大陆动物古老性的成因. 2分析澳大利亚因地制宜发展农牧业采矿业和冶金工业的实例,感悟因地制宜发展经济的意义。

12、七年级地理下册第八章第四节澳大利亚教案4新版新人教版澳大利亚教学目标知识与能力1.利用地图说明澳大利亚的位置特点领土组成和首都位置.2.知道澳大利亚特有的动物,并说明原因.3.知道澳大利亚著名的城市.4.通过讨论,理解澳大利亚发展农牧业和工。

13、人教版地理7年级下册84澳大利亚教学设计1同课异构澳大利亚教学设计1课标内容1在地图上指出澳大利亚的地理位置领土组成和首都.2根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点.3运用地图和其他资料,联系澳大利亚自然条件特点,简要分析该国因地。

14、澳大利亚教学设计第1课时教材分析本节教材属于世界地理分区部分.澳大利亚属于区域地理中的国家地理,非常重要.同学们学完前两章已有了学习区域地理的基础,以后还会学习美国巴西等.澳大利亚这一课在教材中具有承上启下的作用.特点:澳大利亚在这个区域。

15、新人教版七年级地理下册澳大利亚测试题及答案新人教版七年级地理下册澳大利亚测试题及答案部分预览 4澳大利亚利用不同地区的自然条件,因地制宜地发展农牧业,形成三个不同的农牧业带,其中分布在澳大利亚东南沿海的农牧业带是A羊牛与经济作物混合经营带 。

16、七年级地理下册 84 澳大利亚教学案无答案新版新人教版澳大利亚xxx中学三学四导导学案主备人: xxx 审核人: 地理组 时间: 2017 年 上 学期 课型新授年级七年级课时第十九课时科目地理课题第四节 澳大利亚 学习目标1.知道澳大利亚。

17、七年级地理下册澳大利亚教案分析七年级地理下册澳大利亚教案分析澳大利亚xxx中学三学四导导学案主备人:xxx审核人:地理组时间:XX年上学期课型新授年级七年级课时第十九课时科目地理课题第四节澳大利亚学习目标.知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有。

18、湘教版地理初中七年级下册教案87 澳大利亚15第8章 第7节 澳大利亚 教学设计课时:共1课时教学目标: 1了解澳大利亚是位于南半球的地广人稀的国家;2解澳大利亚地势地形的基本特征,掌握三大地形的分布教学重难点:自然条件的基本特征,现代化的。

19、地理七年级下册第八章第四节澳大利亚教案人教版第四节 澳大利亚教学目标:1运用地图和资料,记住澳大利亚的地理位置领土范围首都和主要城市的分布.2运用地形图和气候图,分析澳大利亚的地形分布特征气候特征及对人口分布的影响.3利用图片和资料,认识澳。

20、七年级地理下册87澳大利亚导学案2新版湘教版20192020年七年级地理下册8.7澳大利亚导学案2新版湘教版一预习案1预习目标1运用地图和图片探究澳大利亚特有生物的生存原因,渗透生物进化论的观点.2初步学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的自。

21、第四节 澳大利亚,学习目标,1.了解澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆国家.2.了解澳大利亚地形和气候主要特点,农牧业发展与地形气候的关系.3.记住澳大利亚主要出口的农牧产品.4.树立因地制宜发展经济的观念,南方的土地,澳大利亚在世界中的位置。

22、人教版地理七年级下册地理人教版七下作业84澳大利亚含答案8.4 澳大利亚一选择题1关于澳大利亚的说法,错误的是 A南半球经济发达的国家B被称为骑在羊背上的国家C矿产资源十分丰富D世界上出口农产品最多的国家2澳大利亚海岸南北延伸2000多千米。

23、七年级地理下册 第三章第七节澳大利亚说课稿 湘教版20192020年七年级地理下册 第三章第七节澳大利亚说课稿 湘教版一说教材1教材的地位和作用:本课是湘教版七年级地理下册第三章走近国家第七节的内容.在内容的编排上突出人类活动与地理环境的关。

24、澳 大 利 亚,Australia,澳大利亚在世界中的位置,太平洋,印度洋,亚洲,南极洲,南回归线,世界唯一独占一个大陆的国家,澳大利亚大陆,澳大利亚的领土,印度洋,太平洋,塔斯马尼亚岛,印度洋,位于南半球,南回归线大致横贯大陆中央;大部分。