24整流电路设计

1、小功率晶闸管整流电路设计一 设计目的及意义 电力电子技术的课程设计是电力电子技术课程的一个重要的实践教学环节.它与理论教学和实践教学相结合,可加深理解和全面掌握电力电子技术课程的基本内容,可使我们在理论联系实际综合分析理论计算归纳整理和实验。

2、三相桥式全控整流电路设计电力电子技术课程设计报告题 目: 三相桥式全控整流电路设计学 院: 专 业: 学 号: 姓 名: 指导教师: 时间: 20三相桥式全控整流电路设计第一组目 录一. 基本原理.21. 三相桥式全控整流电路特性分析.22。

3、辽 宁 工 业 大 学电力电子技术 课程设计论文题目: 单相可控整流电路设计 院系:信息科学与工程学院专业班级: 电气042 学 号: 040303061 学生姓名: 秦丽娜 指导教师: 巴金祥 教师职称: 副教授 起止时间:070619至。

4、课程设计说明书 题目名称:三相桥式全控整流电路设计系 部: 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 完成日期: 新疆工程学院 课程设计评定意见设计题目 三相桥式全控整流电路设计 系 部 专业班级 学生姓名 学生学号 评定意见:评定成绩。

5、数字电路24译码器设计数字电路24译码器设计1 绪论1.1设计背景在数字系统中,经常需要将一中代码转换为另一种代码,以满足特定的需求,完成这种功能的电路称为码转化电路.译码器就属于其中一种.而译码就是编码的逆过程,它的功能是将具有特定含义的。

6、单相双半波晶闸管整流电路主电路设计 电力电子课程设计 班 级: 学号: 姓 名: 指导老师: 摘要电力电子技术是一门新兴技术,它是由电力学电子学和控制理论三个学科交叉而成的,在电气自动化专业中已成为一门专业基础性强且与生产紧密联系的不可缺少。

7、单相桥式半控整流电路设计电子技术课程设计任务书20122013 学年第 一 学期学 院:信息与通信工程学院专 业:电气工程及其自动化学 生 姓 名:XX学 号:XXXXXXXX课程设计题目:单相桥式半控整流电路设计起 迄 日 期: 12月2。

8、三相半波整流电路课程设计三相半波整流电路一引言 随着时代的进步和科技的发展,拖动控制的电机调速系统在工农业生产交通运输以及日常生活中起着越来越重要的作用,因此,对电机调速的研究有着积极的意义.长期以来,直流电机被广泛应用于调速系统中,而且一。

9、单相桥式整流电路课程设计 电力电子技术课程设计说明书 单相桥式整流电路设计 系 部: 电信系 专 业: 自动化 班 级: 自本0803 完成时间: 2011613 1. 设计任务说明3.2. 方案选择4 2.1器件的介绍4 2.2整流电路的。

10、三相桥式可控整流电路设计三相桥式可控整流电路设计 电力电子技术课程设计题 目: 三相桥式可控整流电路设计 院系名称: 电气工程学院 专业班级: 电气F1206 学生姓名: 学 号: 指导教师: 臧义 教师职称: 副教授 评语及成绩:指导教师。

11、篮球24秒定时电路设计实践教学论文篮球竞赛二十四秒计时器设计与实现学院系别:信息与工程技术学院电气系专业班级:电气200802设计人员:张海玲 学号:20083560赵海燕学号:20083584张 军学号:20083562指导老师:陈松柏实。

12、完整word版三相桥式整流电路设计一设计的基本要求1.1主要技术数据1电源电压:交流220V50Hz2输出电压范围50V100V3最大输出电流:10A4具有过流保护功能,动作电流:12A5具有稳压功能6效率不低于701.2主要用途三相桥式整。

13、单相全波整流电路的设计电力电子单相全波整流电路的设计摘要随着科学技术的日益开展,人们对电路的要求也越来越高,由于在生产实际中需要大小可调的直流电源,而相控整流电路结构简单控制方便性能稳定,利用它可以方便地得到大中小各种容量的直流电能,是目前。

14、单相PWM整流电路设计电力电子课程设计报告重庆大学电气工程学院电力电子技术课程设计设计题目: 单相桥式可控整流电路设计 年级专业:级电气工程与自动化学生姓名: 学号: 成绩评定:完成日期:2013年6月 23 日课程设计指导教师评定成绩表项。