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4、设计意图导入 分钟一创设情境,导入新课.1.课件出示2出示理发图片2.提问:同学们,你们喜欢理发吗今天,我们来见识一位剃头大师,看看他是怎么给别人理发的.板书课题,齐读课题。

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9、剃头大师教学反思2021年剃头大师教学反思 2021年剃头大师教学反思1今天试讲剃头大师第二课时.在试讲的过程当中,思路不清晰,准备不充分,需要在很多地方进行改进.第一,由于教学经验不足,虽然参看了各种教学用书,但是对书本内容的把握不是很到。

10、剃头大师优秀教案本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页19.剃头大师优秀教案总9页19 剃头大师教学设计教学目标1.会认本课10个生字,会写12个生字,认识多音字差,理解生字组成的词语.2.默读课文,理解比喻义的词语.3.能抓住过程讲述不。

11、部编版语文三年级下册三下19 剃头大师教案 课题剃头大师课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.会认本课剃执等10个字,会写表胆等13个字,理解相应的词语.2.正确流利有感情地朗读课文,体会我给小沙剃头的过程和感受.过程与方法: 。

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