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11东阳马生序复习

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10、而赠序与书序的性质不同,它始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情.往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文.三预习反馈1.读一读字音,注意读准字音.2.写一写字形,指导学生识记生字.3.文言知识积累。

11、宣抚使童贯召语,平仲负气不少屈,贯不悦,抑其赏.然关中豪杰皆推之,号小太尉.钦宗在东宫知其名,及即位,金人入寇,都城受围,平仲适在京师,得召对福宁殿,厚赐金帛,许以殊赏,于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献.及出。

12、援疑质理质, 动词 非天质之卑质, 名词 道:益慕圣贤之道道, 余故道为学之难以告之 至:色愈恭,礼愈至至, 至舍 六解释文中的重点词语.1余幼即嗜学: 2无从。

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14、中考语文复习文言文梳理练习 5 送东阳马生序 第5篇 送东阳马生序元末明初宋濂知识盘点一易考实词梳理1. 通假字1四支僵劲不能动同,意思:2同舍生皆被绮绣同,意思:3与之论辨同,意思:2. 古今异义1余幼时即嗜学F古义: 今义:剩下,余下2。

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