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    吉林省长春市朝阳区九年级中考二模化学试题.docx

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    吉林省长春市朝阳区九年级中考二模化学试题.docx

    1、吉林省长春市朝阳区九年级中考二模化学试题吉林省长春市朝阳区【最新】九年级中考二模化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列变化中,一定发生化学变化的是( )A钢铁生锈 B酒精挥发 C瓷碗破碎 D冰雪融化2空气中体积最大的物质是( )A氧气 B氮气 C水蒸气 D二氧化碳3下列实验操作正确的是( )A B C D4下列关于醋酸()的说法中,正确的是( )A属于氧化物 B碳、氢、氧元素质量比为121C相对分子质量60g D由碳、氢,氧三种元素组成5下列有关能源和环境的说法中,错误的是( )A生活污水应集中处理达标后排放 B使用乙醇汽油有利于节约石油资源,缓解温室效应C煤、石油,天然气都

    2、是不可再生能源 D减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染6下列对于实验现象的描述,既全面又准确的是( )A硫在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体B测定空气中氧气含量实验,红磷燃烧产生大量的白烟C电解水实验:正极产生的气体燃烧,负极产生的气体能使本条燃烧更旺D铁丝在氧气中燃烧;火星四射,放出大量热,生成黑色固体7金属钠可在氯气()中燃烧,产生苍白色火焰,下列说法错误的是( )A方程式为: B反应过程中会有大量的白雾生成C反应中钠元素的化合价由0价变为+1价 D上述反应说明燃烧不一定需要氧气8归纳和推理是重要的化学学习方法,以下说法正确的是( )A,都是非金属氧化物,所以它们都能被

    3、氢氧化钠溶液吸收B氢氧化钠、氢氧化钙、氢氯化铜都是碱,所以它们都能使酚酞溶液变红C浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,所以它们都能用于干燥氧气D,C,都具有还原性,所以它们都能与氧化铜发生置换反应9下列实验中,为了达成目的,使用药品的先后顺序正确的是( )A使稀盐酸与氢氯化钠恰好完全反成:向稀盐酸中先加酚酞,后加氢氧化钠溶液B证明二氧化碳能解溶于水:先在软质塑料瓶内加水,后通入二氧化碳C检验混合气体中含有和:先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水D除去中混有的氯化氢和水蒸气:依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸二、多选题10下列物质中,由分子构成的是( )A氢气 B氢氧化钠 C水 D硫酸铜三、填空题11用

    4、化学用语回答下列问题。(1)氮元素的符号是_;(2)稀盐酸中大量存在的阳离子是_;(3)改良酸性土壤所使用的物质是_。12结合下列原子结构示意图及相关信息,回答问题。(1)图中x的数值为_;(2)硫的相对原子质量为_;(3)从原子结构示意图中分析:这两种元素排在同一周期的原因是_。13结合下表给出的和的溶解度,回答下列问题:温度/020406080100溶解度/g13.331.663.911016924535.736.035.637.338.433.8(1)20时,将40g ,加入100g水中,所得溶液的质量为_g;(2)这两种物质中溶解度受温度变化影响较小的是_;(3)将90g 和30g组成

    5、的混合物放入100g60的水中充分搅拌,当温度降低到20时,发现有较多固体析出,下列说法中,正确的是_。A 析出的固体是 B 剩余的母液中含有和两种溶质四、简答题14回答下列关于水的问题。(1)生活中鉴别硬水和软水通常使用_;(2)实验室配制氯化钠溶液的过程中,水的作用是做_;(3)利用氢气燃烧和电解水实验均可以探究水的组成,其理论依据是:化学变化前后_;(4)水和过氧化氢化学性质不同,是因为二者_不同。15请利用所学含碳元素的物质的相关知识,回答下列问题:(1)天然存在最硬的物质是_;(2)三大化石燃料中的_是比较清洁的能源;(3)高炉炼铁过程中发生的反应,其中发生氧化反应的物质是_。16回

    6、答下列与金属有关的问题。(1)金属铝耐腐蚀性较强的原因是_;(2)已知,则、三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为:_;(3)向和的混合溶液中加入一定量的粉,充分反应后过滤,得到无色滤液和金属滤渣,此时所得金属滤渣的成分为_。17回答下列与配制溶液有关的问题。(1)配制50g6%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体_g;(2)用上述溶液配制50g3%的氯化钠溶液,量取水时俯视读数,则所配制的溶液中溶质的质量分数_(选填“大于”,“小于”或“等于”)3%;(3)以上两个实验中均用到的仪器有_。A 烧杯 B 托盘天平 C 量筒 D 玻璃棒五、实验题18结合如图实验,回答下列问题。(1)实验A,根据两支试管中

    7、带火星的小木条是否复燃的现象不同,可以得出的结论是:_;(2)实验B,将燃着的木炭_(选填“快速”或“缓慢”)伸入氧气中,使现象更明显;(3)实验C,加热片刻后通过现象可以得出的燃烧条件是_。19以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题:(1)标号为B的仪器名称是_;(2)实验室里,利用高锰酸钾制取氧气,并使用排水法收集。发生反应的化学方程式为_;组装装置时,现有仪器B、C、E、F、H、K、M、N、O,还需补充的仪器是_;若收集的氧气不纯,可能的原因:_(一条即可);(3)制取0.4g ,理论上至少需要金属锌的质量为_g;组装制取氢气的发生装置时选择仪器D的优点是_。20定量实验是一种重要

    8、的化学研究方法,同学们为探究一瓶久置的氢氧化钠固体的成分进行了甲、乙两组定量实验,其中实验过程,所用的药品及用量、生成的气体和沉淀质量如下:甲组:取2g固体,滴如过量稀盐酸 乙组:取2g固体先溶解,滴加过量氯化钙溶液(l)通过实验,可以确定该瓶固体的成分为_;(2)结合给出数据,计算若利用氢氧化钙提纯20g该固体,需要_g:(3)反应后,为了实现无害化处理,同学们将甲、乙两组所得的废液混合,得到白色浑浊的液体,过滤后,可以选择下列药品中的_确定滤液的成分。A 酚酞 B C D 碳酸钠溶液21为研究氢氧化钡的化学性质,进行如下探索实验:(1)以上三个实验中不能体现出可溶性碱的通性的是实验_;(2

    9、)写出实验3所发生的化学反应方程式:_;(3)实验后,将所得的溶液倒入同一个废液缸,为了确定放废液的成分,同学们能设计了如图所示流程,只需要再补充一个实验即可以确定废液的成分,具体实验操作是_。六、流程题22下图是以空气和其他必要物质为原料合成氮肥()的工业流程,请按要求回答下列问题。(1)步骤中发生的是_变化(选填“物理”或“化学”)。(2)写出步骤中发生反应的化学方程式_。(3)氧化还原反应的特点是:反应前后一定会有某些元素化合价改变,则以上步骤中对应的化学反应不属于氧化还原反应的是_;参考答案1A【解析】【分析】有其他物质生成的变化叫做化学变化。【详解】钢铁生锈是铁变成了三氧化二铁,有其

    10、他物质生成,符合题意;酒精挥发、瓷碗破碎、冰雪融化都没有其他物质生成,不符合题意。故选A。2B【详解】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故选B。3B【分析】根据药品的取用、浓硫酸的稀释、PH的测定、量筒的使用等操作进行分析。【详解】A、块状固体药品按“一横二放三慢竖”操作,上述操作容易打破试管,不符合题意;B、浓硫酸稀释时,要把浓硫酸慢慢注入水中,上述操作正确,符合题意; C、用玻璃棒蘸取并涂到PH试纸上,PH不能直接伸入待测液,这样会污染试剂,不符合题意;D、视线要和凹液面最低处保持水平,不是最高处,不符合题意。故选B。

    11、4D【分析】根据醋酸的化学式进行分析。【详解】A、氧化物只能由氧元素和另一种元素组成,醋酸三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意; B、2:4:2=121是碳、氢、氧原子个数比,不符合题意;C、相对分子质量单位为“1”,省略不写,不符合题意; D、醋酸由碳、氢,氧三种元素组成,符合题意。故选D。5B【分析】A、生活污水应集中处理达标后排放,能够保护环境; B、乙醇中含有碳元素,燃烧会生成造成温室效应的二氧化碳,不能缓解温室效应;C、煤、石油,天然气都是不可再生能源; D、减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染。【详解】A、生活污水应集中处理达标后排放,能够保护环境,说法正确,不符合题意;

    12、 B、乙醇中含有碳元素,燃烧会生成造成温室效应的二氧化碳,使用乙醇汽油有利于节约石油资源,不能缓解温室效应,符合题意;C、煤、石油,天然气都是不可再生能源,说法正确,不符合题意; D、减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染,说法正确,不符合题意。故选B。6D【分析】A、“生成二氧化硫气体”是结论,不是实验现象;B、测定空气中氧气含量实验现象描述不全面;C、电解水实验:负极产生的气体燃烧,正极产生的气体能使本条燃烧更旺;D、铁丝在氧气中燃烧;火星四射,放出大量热,生成黑色固体。【详解】A、“生成二氧化硫气体”是结论,不是实验现象,不符合题意;B、测定空气中氧气含量实验,红磷燃烧产生大量的白

    13、烟,放出大量的热等,描述不全面,不符合题意;C、电解水实验:负极产生的气体燃烧,正极产生的气体能使本条燃烧更旺,描述错误,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧;火星四射,放出大量热,生成黑色固体,符合题意。故选D。7B【分析】氯化钠是白色固体,产生的是白烟不是白雾。【详解】A、方程式为:,说法正确,不符合题意; B、反应过程中会有大量的白烟生成,说法错误,符合题意;C、反应中钠元素由单质变成化合物,钠元素的化合价由0价变为+1价,说法正确,不符合题意; D、金属钠可在氯气中燃烧,产生苍白色火焰,说明燃烧不一定需要氧气,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】固体小颗粒产生的是烟,小液滴才能产生雾。8

    14、C【分析】A、,都是非金属氧化物,一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收;B、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氯化铜都是碱,氢氧化铜不能溶于水,不能使酚酞溶液变红;C、浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,所以它们都能用于干燥氧气;D、,C,都具有还原性,一氧化碳与氧化铜发生的不是置换反应。【详解】A、,都是非金属氧化物,一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收,说法错误,不符合题意;B、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氯化铜都是碱,氢氧化铜不能溶于水,不能使酚酞溶液变红,说法错误,不符合题意;C、浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,所以它们都能用于干燥氧气,说法正确,符合题意;D、,C,都具有还原性,一氧化碳与氧化铜发生的不是置换

    15、反应,说法错误,不符合题意。故选C。【点睛】氢氧化钠和氢氧化钙溶液中含有氢氧根离子,能够使酚酞变红色;氢氧化铜不能溶于水,没有氢氧根离子,所以不能使酚酞溶液变红。9D【分析】A、向氢氧化钠溶液中先加酚酞,后加稀盐酸,酚酞恰好变成无色,说明稀盐酸与氢氯化钠恰好完全反应;B、先通入二氧化碳,后在软质塑料瓶内加水,塑料瓶变瘪,说明二氧化碳能解溶于水;C、先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水,不能说明是否有二氧化碳;D、通过氢氧化钠溶液吸收氯化氢气体、浓硫酸吸收水蒸气,得到纯净的氢气。【详解】A、向氢氧化钠溶液中先加酚酞,后加稀盐酸,酚酞恰好变成无色,说明稀盐酸与氢氯化钠恰好完全反应,不符合题意;B、先

    16、通入二氧化碳,后在软质塑料瓶内加水,塑料瓶变瘪,说明二氧化碳能解溶于水,不符合题意;C、先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水,不能说明是否有二氧化碳,不符合题意;D、通过氢氧化钠溶液吸收氯化氢气体、浓硫酸吸收水蒸气,得到纯净的氢气,符合题意。故选D。【点睛】检验混合气体中含有一氧化碳和二氧化碳:如果先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水。一氧化碳还原氧化铜生成的二氧化碳会干扰二氧化碳的检验,不能确定是否有二氧化碳。正确的顺序是先用石灰水检验二氧化碳、后用氧化铜检验一氧化碳。10AC【分析】分子构成的物质有:1、大多数非金属单质,如氧气、氢气等;2、共价化合物(一般是非金属元素与非金属元素形成的化合物

    17、)如 水、氨气等;【详解】氢气由氢气分子构成;水由水分子构成;氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成;硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成。故选AC。【点睛】分子、原子、离子都是构成物质的微粒。11N 【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后,氧化物中氧在后,根据正负化合价代数和为零,确定原子个数。【详解】(1)氮元素的符号是N;(2)稀盐酸中大量存在的阳离子是氢离子;(3)改良酸性土壤所使用的物质是氢氧化钙。1213 32.07 原子核外电子层数相同 【分析】(1)元素周期表中,每种元素占据一个空格

    18、,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;(2)原子中,核电荷数核内质子数核外电子数原子序数;(3)原子核外电子层数是几,所处周期就是几。【详解】(1)图中x的数值为2+8+3=13即13;(2)硫的相对原子质量为32.07;(3)从原子结构示意图中分析:这两种元素的原子都有三个电子层,排在同一周期的原因是原子核外电子层数相同。13131.6 氯化钠 AB 【分析】(1)20时,100g水中只能溶解31.6g ,所得溶液的质量为100g+31.6g=131.6g;(2)20100,比较这两种物质中溶解度差值,氯化钠比硝酸钾小;(3)将90g 和30g组成的混合物

    19、放入100g60的水中充分搅拌,当温度降低到20,20时,100g水中最多能够溶解31.6g硝酸钾和36g的氯化钠,所以氯化钠没有晶体析出,硝酸钾析出晶体后溶液中还有31.6g,剩余的母液中含有 和 两种溶质。【详解】(1)20时,100g水中只能溶解31.6g ,所得溶液的质量为100g+31.6g=131.6g;(2)20100,比较这两种物质中溶解度差值,氯化钠比硝酸钾小,受温度变化影响较小的是氯化钠;(3)将90g 和30g组成的混合物放入100g60的水中充分搅拌,当温度降低到20,20时,100g水中最多能够溶解31.6g硝酸钾和36g的氯化钠,所以氯化钠没有晶体析出,硝酸钾析出晶

    20、体后溶液中还有31.6g,剩余的母液中含有 和 两种溶质。下列说法中,正确的是A B。14肥皂水 溶剂 元素种类不变 分子构成 【分析】(1)硬水和软水中加入肥皂水,有大量泡沫的是软水,没有泡沫或者泡沫少的是硬水;(2)水能够溶解氯化钠,水是最常见的溶剂;(3)化学变化前后元素种类不变;(4)一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,1个过氧化氢分子由由2个氢原子和2个氧原子构成。【详解】(1)生活中鉴别硬水和软水通常使用肥皂水,有大量泡沫的是软水,没有泡沫或者泡沫少的是硬水;(2)水能够溶解氯化钠,实验室配制氯化钠溶液的过程中,水的作用是做溶剂;(3)利用氢气燃烧和电解水实验均可以探究水的组成

    21、,其理论依据是:化学变化前后元素种类不变;(4)水和过氧化氢化学性质不同,是因为二者分子构成不同一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成。15金刚石 天然气() 碳、焦炭、C(均可) 【分析】(1)天然存在最硬的物质是金刚石;(2)三大化石燃料中天然气燃烧只生成二氧化碳和水,煤炭和石油燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮等空气污染物;(3)中碳得到氧,发生氧化反应。【详解】(1)天然存在最硬的物质是金刚石;(2)三大化石燃料中天然气燃烧只生成二氧化碳和水,煤炭和石油燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,天然气是比较清洁的能源;(3)高炉炼铁过程中发生的反

    22、应,其中碳得到氧,发生氧化反应,所以发生氧化反应的物质是碳。16金属铝表面能形成致密的氧化膜(方程式解释均可) 一定含有、可能含有 【分析】(1)金属铝的抗腐蚀性较强的原因是金属铝表面能形成致密的氧化膜,对内部的铝有保护作用;(2)已知,说明金属锰在金属活动性顺序中氢的前面,根据金属活动性顺序可知,;(3)金属锌先和硝酸银反应,后和硝酸铜反应。得到无色滤液和金属滤渣,说明硝酸铜完全反应,铜和银全部被置换出来,锌可能有剩余。【详解】(1)金属铝的抗腐蚀性较强的原因是金属铝表面能形成致密的氧化膜,对内部的铝有保护作用;(2)已知,说明金属锰在金属活动性顺序中氢的前面,根据金属活动性顺序可知,、三种

    23、金属的金属活动性由强到弱的顺序为;(3)锌先和硝酸银反应,后和硝酸铜反应。得到无色滤液和金属滤渣,说明硝酸铜完全反应,铜和银全部被置换出来,锌可能有剩余,此时所得金属滤渣的成分为一定含有、可能含有。173 大于 ACD 【分析】(1)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,溶质质量溶液质量溶质的质量分数进行分析解答。(2)根据配制溶液的步骤和使用仪器进行分析。【详解】(1)配制50g6%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体50g6%=3g;(2)用上述溶液配制50g3%的氯化钠溶液,量取水时俯视读数,量取水的实际体积偏小,溶液质量偏小,则所配制的溶液中溶质的质量分数大于3%;(3)配制50g6%的氯化钠溶液

    24、,需要用到烧杯、托盘天平、量筒、玻璃棒;用上述溶液配制50g3%的氯化钠溶液,需要用到烧杯、量筒、玻璃棒,以上两个实验中均用到的仪器有ACD。18二氧化锰能加快(或改变)过氧化氢分解速度 缓慢 需要可燃物 【分析】(1)实验A中,不加二氧化锰的,过氧化氢反应慢,氧气少,木条不复燃,加入二氧化锰的,反应快,产生氧气多,木条复燃;(2)实验B,将燃着的木炭缓慢伸入氧气中,木炭和氧气充分接触,反应充分,使现象更明显;(3)实验C,酒精是可燃物能够燃烧、水不是可燃物不能燃烧。【详解】(1)实验A中,不加二氧化锰的,过氧化氢反应慢,氧气少,木条不复燃,加入二氧化锰的,反应快,产生氧气多,木条复燃,可以得

    25、出的结论是:二氧化锰能加快(或改变)过氧化氢分解速度;(2)实验B,将燃着的木炭缓慢伸入氧气中,木炭和氧气充分接触,反应充分,使现象更明显;(3)实验C,酒精是可燃物能够燃烧、水不是可燃物不能燃烧,可以得出的燃烧条件是需要可燃物。19试管 A 一产生气泡就立即收集 13g 方便加液体药品 【分析】(1)标号为B的仪器名称是试管;(2)实验室里,利用高锰酸钾制取氧气,发生装置是固体加热型;使用排水法收集如果一产生气泡就立即收集,这时的气体是装置中的空气,这样收集的氧气不纯;(3)利用化学方程式,根据质量计算金属锌的质量;组装制取氢气的发生装置时选择仪器D长颈漏斗的优点是方便加液体药品。【详解】(

    26、1)标号为B的仪器名称是试管;(2)实验室里,利用高锰酸钾制取氧气,并使用排水法收集。高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,发生反应的化学方程式为;组装装置时,现有仪器B、C、E、F、H、K、M、N、O,反应需要加热,还需补充的仪器是酒精灯A;若收集的氧气不纯,可能的原因一产生气泡就立即收集,这时的气体是装置中的空气,这样收集的氧气不纯;(3)制取0.4g ,理论上至少需要金属锌的质量为;组装制取氢气的发生装置时选择仪器D长颈漏斗的优点是方便加液体药品。20和 7.4g AC 【分析】稀盐酸和氢氧化钠和碳酸钠都能反应,稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳会和氢氧化钠反应,所以只要有氢氧化钠就没有

    27、二氧化碳气体生成,由甲组可知,稀盐酸先和氢氧化钠反应,后和碳酸钠反应生成二氧化碳,固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物。【详解】(l)由甲组可知,稀盐酸先和氢氧化钠反应,后和碳酸钠反应生成二氧化碳,固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;(2)由乙组数据可知,2g固体产生1g碳酸钙沉淀,则20g固体产生10g碳酸钙沉淀。根据化学方程式,碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钙的化学计量数之比为1:1:1,可以根据碳酸钙的质量直接计算氢氧化钙的质量,需要质量为;(3)同学们将甲、乙两组所得的废液混合,得到白色浑浊的液体,说明一定没有盐酸,一定有氯化钠和氯化钙,关键需要确定是否有氢氧化钠,过滤后,加入酚酞,若酚酞变成红色,则有

    28、氢氧化钠,反之,没有氢氧化钠;通入二氧化碳气体,如果有氢氧化钠,会看到出现沉淀,没有沉淀则没有氢氧化钠。故选AC。212 取a,滴加含的物质(答案合理均可) 【分析】(1)氢氧化钡溶液的碱性和氢氧根离子有关,和氢氧根离子有关的实验才能体现碱性;(2)写出实验3所发生是氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钡;(3)实验后,将所得的溶液倒入同一个废液缸,为了确定放废液的成分,同学们能设计了如图所示流程,只需要再补充一个实验即可以确定废液的成分,确定废液的成分即确定钡离子。【详解】(1)氢氧化钡溶液的碱性和氢氧根离子有关,和氢氧根离子有关的实验才能体现碱性,氢氧化钡和碳酸钠反应后还存在氢氧根离子,

    29、上三个实验中不能体现出可溶性碱的通性的是实验2;(2)写出实验3所发生是氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钡,化学反应方程式:;(3)实验后,将所得的溶液倒入同一个废液缸,为了确定放废液的成分,同学们能设计了如图所示流程,只需要再补充一个实验即可以确定废液的成分,确定废液的成分即确定钡离子,具体实验操作是:取无色溶液a,滴加含的溶液(答案合理均可)。22物理 【分析】(1)没有其他物质生成的变化是物理变化。(2)写出步骤中发生反应是氨气和氧气反应生成一氧化氮和水。(3)中都有单质变成化合物,元素的化合价一定改变;对应的化学反应中,各元素的化合价都不改变,不属于氧化还原反应。【详解】(1)步骤中没有其他物质生成,发生的是物理变化。(2)写出步骤中发生反应是氨气和氧气反应生成一氧化氮和水,化学方程式


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