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    主题班会教案:微笑教学设计.docx

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    主题班会教案:微笑教学设计.docx

    1、微笑主题班会教案设计思路:根据我班学生的特点,他们对直观的、形象的事物比较容易接受,故在整个教育过程中,我先是出示几张不同表情的小孩脸的图片,让学生初步感受到微笑的亲和力,接着通过照镜子,使每个学生都欣赏到自己的微笑,从而得出微笑的你比不笑的你更加耐看,然后通过同学之间微笑和对客人老师微笑,知道微笑是一种友好、一种热情,特别是录像问路的片段,让学生充分感受到微笑的作用和魅力,从而使学生树立“你行,我也行”的信念。最后一部分跳邀请舞的设计,则是为了活跃课堂气氛,同时也考验我们的小朋友是不是真的有了那样的一份自信,有了那样的一份勇气,是不是真的达到了我所希望的那个目标。教育目标:1.认知:通过教育

    2、,使学生认识到微笑的作用很大。2.情感:通过微笑教育,使学生对自己有一份自信,树立“你行,我也行”的信念。3.行为:在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生。活动过程:一、歌曲导入,揭示主题。1、播放奥运会主题曲你和我,深情导入:合:伴随着深情的歌曲,我们又回到了奥运会的开幕式上,2008名白衣少女打开手中的伞,将五大洲孩子的笑脸呈现在鸟巢上空,展现在全世界观众的面前,那是从一万张笑脸中选出来的2008张笑脸,顿时,鸟巢被浓浓的温馨包围。中华“礼仪之邦”的美称在这一刻得到了最好体现。那是北京对全世界的祝福。意思是北京热诚欢迎来自世界各地的朋友,让所有的朋友能把这微笑带到世

    3、界各地,让世界充满欢乐。虽然只有短短的几秒钟,这一温馨场景却感动了全场,也温暖了全世界。2、揭示主题:这就是我们今天班会课的话题:微笑-礼仪之花合:人世间,还有什么比微笑更动人,还有什么比笑脸更亲和?2008张笑脸,把中国人的友善、亲切表现得无与伦比。在笑脸中,世界感受到了中国的和谐文化,感受到了中国人的文明与热情。现在微笑-礼仪之花主题班会现在开始。二、认识微笑、微笑的意义A:你们知道有些什么笑?微笑是什么?B:微笑是什么?有人说,他是一种国际语言,不用翻译,就能打动人们的最好语言,她也是一种艺术,具有穿透和征服人的能力,表现出特有的自信,一种无法抵挡的魅力。同学们,你们说,微笑是什么?(自

    4、由发言)B:微笑是人与人之间的心灵交流的钥匙,当你的心中装有他人,就会充满爱心与关怀,你的脸上就会自然地流露出那一份喜悦之情,无需外人教会,这种微笑就是天下最美的微笑。接下来,请听同学的诗朗诵微笑是什么A微笑是什么?B微笑是什么?微笑是朵朵鲜花,微笑是春天那柔和的风,它给人们带来清香的味道,它让人们感到阵阵温暖,使人民觉得清爽。让人们久久难忘。C微笑是什么?D微笑是什么?微笑是我们自己的劳动成果,微笑是酸、甜、苦、辣的味道,它使我们感到快乐,让我们知道人生的辛苦和快乐,因为得到了最大的收获。我们会更加坚强的生活。A微笑是一把大伞,B微笑是烈火,为我把人生路上的风雨遮挡。融化我满脸的冰霜。C微笑

    5、是良药,D微笑是花开的茉莉,给我受创的心灵疗伤。让我时刻感受她那悠远绵长的清香。合:微笑,一个多么简单的动作,只须将嘴角轻轻地上扬,却能让人从中获取到无限的力量。、微笑的作用B:有时,微笑还是化解矛盾的良方呢。请看情景剧表演。1、情景剧表演片段一:小明:哼着歌边走边扔纸。值日生:凶狠的说:“你,捡起来。小明:“我为什么要捡?”值日生:“你丢的,当然你捡。”小明:“你不是环保卫士吗?你捡起来不就行了吗?”值日生:“你捡不捡?”小明:“不捡,不捡。你敢怎么样?”(说着就推值日生,两人打了起来)片段二:小明:哼着歌边走边扔纸。值日生:微笑着说:“这位同学,请把你的纸捡起来,好吗?A:你更喜欢哪个值日

    6、生?为什么?(同学发言)2.微笑的故事B:的确,有时候生活中只要一枚淡淡的微笑,就能改变很多,下面请看故事:微笑-世界通用语。A:通过这个小女孩的经历,不难发现,微笑的力量是强大的。微笑可以开启布满灰尘的心灵,可以给予别人希望,同时也是人与人沟通的最好方式,是和谐社会中一道道亮丽的风景线。苏格拉底说过:在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢?是啊,微笑是人类最美的表情,不需要刻意的学习,这是上帝赋予人类的一个宝贵的礼物。在生活中微笑可以很好的协调人与人之间的关系,让社会变得更和谐。三、体验微笑微笑瞬间B:微笑是一盏明灯,照亮前进中黑暗的道路;微笑是一股暖流,温暖受伤者冰冷的心

    7、田;微笑是一把钥匙,打开迷途中理想的大门,文明礼仪在心里,微笑就在脸上,让我们微笑迎接幸福的瞬间!1、微笑游戏A:现在就请大家通过小游戏来体验微笑吧!2、对同学,对老师微笑。A:我们不仅同学之间要微笑,对待老师,对待我们认识的人,我们也要献上我们最甜、最热情的微笑。B:这就是微笑的魅力。当你送给别人一个微笑时,别人就会感到你是个有修养的人,一个微笑,就能树立一个文明礼貌的良好形象。下面请欣赏歌曲:微笑的起点四、送出微笑1、写微笑的格言。A:微笑是最美的花朵,绽放在你、我、他的脸上,微笑是最近的沟通,搭起友谊的桥梁,微笑也是我们最好的表达,微笑还是最基本的语言。希望每个孩子都成为“微笑天使”。B

    8、:微笑是宽容,微笑是坚强,微笑是自信,微笑带给别人的是美丽,留给自己的是快乐。生活中处处需要微笑,希望大家能微笑着走向生活,微笑地面对生活中的各种成功和失败。请全班齐朗诵微笑五、全班齐朗诵微笑。老师小结。主题班会结束。一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生而美好。没有人富,富到对方不需要,也没有人穷。穷到给不出一个微笑。有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀。它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的暗号,它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗。对悲伤者它有如太阳,比所有礼品都更有效,人人都需要微笑,而没有人,比一个忘记微笑的人,对它更加需要。如果匆忙中我忘记对你微笑,请原谅我,而善良淳厚的你,能否给我一个微笑?哦,我的朋友们,在人生的旅途上,让我们永远微笑吧!老师总结:微笑是人类最美丽的表情,无论你经历着风雨,还是沐浴着阳光,无论你攀上了兀立的顶峰,还是被困于峡谷深渊,美丽的微笑都会感化潮湿的心情,正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”在今后的日子里,同学们不妨笑一下,用你天真的笑容,用你天使般的笑容,笑对生活。


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