1、以下按职业出现时间的先后顺序排列,正确的一组是( )A、汽车司机铁路工人计算机教师网络工程师B、火车司机电力工人网络工程师石油工人C、石油工人宇航员轮船修理工生物专家D、火车司机汽车司机飞行员网络工程师 第3题【单选题】“宅男宅女”“网上饰品店”,这些现象集中反映出科技革命( )A、极大地提高了社会生产力B、产生了新的工业部门C、改变了人们的思维方式D、改变了人们的生活方式 第4题【单选题】下列有关三次科技革命成果及其影响的组合,完全正确的一项是( )A、瓦特改良蒸汽机大工厂的发展B、“旅行者号”试车成功水上交通迅速发展C、电动机的发明汽车成为一种大众化的交通工具D、生物工程促使了电子计算机的
2、发明 第5题【单选题】科技进步影响着人们的生产方式。以下现象属于第三次科技革命成果的是( )A、机器轰鸣,火车奔驰B、车马劳顿,家书万金C、在线购物,网络订票D、楼上楼下,电灯电话 第6题【单选题】电子图书可在计算机、手机上阅读。它凭借存储容量大、获取资料便捷、成本低等优势,与纸质图书并驾齐驱。这种现象出现在( )A、蒸汽时代B、电气时代C、信息时代D、工业时代 第7题【单选题】(2015.贵州省铜仁)沪昆高铁贵阳北至我市玉屏东于2015年6月开通,该列车应用计算机网络技术及其它先进技术,使列车运行更加安全、快捷。请问计算机网络技术属于下列哪次科技革命成果( )A、第一次B、第二次C、第三次D
3、、以上都不是 第8题【单选题】微信红包与2016年春节联欢晚会的互动,让其成为年夜饭的主菜单,除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次。这的出现最主要利益于 ( )A、网络科技的发展B、航天技术的进步C、报刊事业的革新D、经济全球化发展 第9题【单选题】第三次科技革命的核心是( )A、电子计算机的广泛使用B、生物工程技术的广泛使用C、航天技术的广泛使用D、原子能的广泛使用 第10题【填空题】读图说史(1)属于第一次科技革命发明创造成就的有_。(2)属于第二次科技革命发明创造成就的有_。(3)属于第三次科技革命发明创造成就的有_。(4)为B提供动力的是_机;为D提供动力的是_机。 第11题【问答题
4、】人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命和科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。(1)工业革命开始于那个部门?工业革命后人类历史进入了什么时代?(2)第二次工业革命将人类带入什么时代?谁被誉为“发明大王”?(3)第三次科技革命以什么为核心标志? 试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就。(4)三次工业革命都促进了人类社会的进步,由此说明了什么道理? 第12题【问答题】阅读下列材料:材料一 1851年,在英国伦敦举办了第一届世界展览会。期间展出了大约100万件展品,如蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等。展览会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。节选自人教版
5、世界历史九年级上册材料二:请问答:(1)结合材料一,1785年以后,首先在纺织部门投入使用的蒸汽机是谁改进的?你认为当时英国展馆最有可能展出的新型陆上交通工具是什么?(2)材料二反映出上海世博会采用了哪种清洁能源?它体现了什么设计理念?(3)结合上述材料,谈谈这两届世博会带给我们哪些启示?请举一例。 第13题【材料分析题】文明在传承与交流中发展。材料一 凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。此可谓一代有一代之文学。王国维宋元戏曲史材料二 人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神;又从圣经里找
6、到了早期基督教的理想:人们不分种族、无论贵贱,在上帝面前一律平等张跃发主编近代文明史材料三 中国古代有“秀才不出门,便知天下事”的说法,今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料,进入浩瀚的知识海洋;迅速的电子邮件可以把信件在几秒种之内传到千里之外, 并能在屏幕上做长时间的通话,互联网越来越多的人感受到它给我们生活带来的实实在在的变化。人民教育出版社中国历史(八年级下册)结合所学举出唐朝诗人李白赞美四川的诗作和北宋写下“江山如画,一时多少豪杰”名句的四川词人。如果说楚辞、汉赋和唐诗是贵族文学,那么宋词、元曲和明清小说属于什么文学?据材料二归纳文艺复
7、兴时期人文主义思想的主要内涵。并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。据材料三归纳当今人类文明传播的特点及形成原因。 第14题【材料分析题】科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。【开启工业之门】材料一:分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 恩格斯【进入高科技时代】材料二:19世纪中后期,很多科学研究的成果都应用于生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。材料三:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。【展望科技未来】请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响?以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )中国抓住了第三次科技革命的机遇,大力发展科技。请列举一例。 第15题【列举题】列举第三次科技革命在哪些领域取得重大突破?