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    文言文阅读训练二薛谭学讴Word文档格式.doc

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    文言文阅读训练二薛谭学讴Word文档格式.doc

    1、科学家们说,是( )地球的大气受到了污染。大量的废气被排入天空,进入大气层,特别是二氧化碳急剧增加,是气候变暖的罪魁祸首。 白天,太阳照射地面,阳光穿过厚厚的大气层,二氧化碳像海绵吸水似的把热量吸住;到了晚上,二氧化碳又像一条棉被,阻止地球向外层空间散发热量。这就像农民种蔬菜搭盖的塑料大棚似的,又好像培育热带花草的温室,所以叫“温室效应”。 地球的平均气温正在不断上升。据(测算 计算),20年后大气层二氧化碳的含量将比现在增加一倍。二氧化碳含量每增加一倍,地球气温就要增加2-3摄氏度。( )真是这样,到那个时候,我国北方“千里冰封,万里雪飘”的(壮丽 秀丽)景象( )会大为逊色,而长江中下游地

    2、区,可能不会再有 “冬天”。冬天,怕是要和我们说一声“再见”了。1. 把文中的括号里不合适的拼音和词语画去。2. 选择合适的关联词语填入文中的括号里。如果就 不但而且 因为 尽管还是即使也 就算3. 引号的作用:A.用于文中直接引用的部分。B.用于特定的称谓或需要着重论述的对象。C.用于特殊含义的词语。(1)这就像农民种蔬菜搭盖的塑料大棚似的,又好像培育热带花草的温室,所以叫“温室效应”。( )(2)到那个时候,我国北方“千里冰封,万里雪飘”的景象会大为逊色。4.造成地球暖冬现象的罪魁祸首是谁?请在文中用“ ”画出有关句子。5.“可惜,现在这样的冬天已经很难见到了。”这句话放在哪一自然段前面较

    3、为合适?请在正确的序号上打上“”。第二自然段 第三自然段 第四自然段 第五自然段6.文章描写二三十年前冬天的情景,主要运用了 的说明方法。另外,作者还采用了 、 等说明方法介绍了地球持续变暖的原因及将要造成的后果。7.读了这篇文章,请你写一句警示语来告诫人们要保护地球的环境。 二、小古文阅读。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。 秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。【注释】:讴(u):唱歌。郊衢:郊外大路上。抚节:打着节拍。阅读训练:解释下列加点词在文中的意思。 秦青弗止 _ 响遏行云_1. 对下列各句中加点字的用法、意义判断正确的一项

    4、是( ) 薛谭学讴于秦青饯于郊衢未穷秦之技自谓尽之A与相同,与不同。B与不同,与相同。C与相同,与相同。D与不同,与不同。3.翻译:薛谭乃谢求反。译文:_4.这个故事给你以怎样的启示?答:_5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?_6.联系上下文,解释带点字的意思。未穷青之技: 秦青弗止: 薛谭乃谢求反:7.用“ ”画出描写秦青歌声的句子。8.对成语“响遏行云”的意思理解是( )A秦青的歌声太悲壮了。B秦青的歌声由于声音很大,天空中的云都被振住了,不能流动了。C形容秦青的歌声嘹亮,高入云霄,连飘动的云彩也停了下来。这里运用了夸张的修辞手法。9.人们在评价一个人在艺术方面有很高的造诣的时候,经常会用到很多成语,除了“响遏行云”外,你还能写出其他的成语吗?请写在横线上,至少三个。 答案:1.划去:传说平舌音后鼻音三三两两计算秀丽 2尽管但是 因为即使也 3(1)B(2)A 5 6举例子打比方作比较 7保护地球就是保护自己。1.不,没有阻止 2.D 3.薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习.4.答案一:知识是无穷尽的,学习是无止境的.或答案二:学习必须谦虚,不可浅尝辄止.5.有。是他那知错就改,变骄傲为虚心的态度。6.(1)穷尽,尽。(2)阻拦。(3)回,后多指“返”。7. 声振林木,响遏行云。8.C。9.无与伦比、余音绕梁、出凡入胜。


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