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    教学反思一元二次方程的解法分解因式法 精讲精练含答案Word文件下载.docx

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    教学反思一元二次方程的解法分解因式法 精讲精练含答案Word文件下载.docx

    1、例如:(2x1)(3x)=0,则2x1=0或3x=0 (27x)(5x3)=0,则 或 (27x=0 5x3=0)2.因式分解法解一元二次方程的方法及步骤:解方程或方程组的思想方法是:消元和降次,解一元二次方程不存在消元的问题,而是需要降次,将二次转化为一次,因式分解法能帮助我们实现这一目标.用因式分解法解一元二次方程,一定要把方程化为右边为0,而左边为两个关于未知数的一次因式之积的形式.例如:一元二次方程(2x1)(3x)=0可转化为 , 两个一元一次方程.如方程(2x1)(3x)=2化为2x1=1或是错误的.分解因式法解一元二次方程的步骤为:(1)将方程的右边化为0;(2)把方程的左边分解

    2、为两个一次因式的积;(3)令每个因式为0,得到两个一元一次方程;(4)解这两个一元一次方程得原方程的解.(2x1=0,3x=0)3.选择适当的方法解一元二次方程.根据方程的不同特点,选择合适的方法解方程,可以使计算简便,效率提高.选择解法的思路是:先特殊后一般.选择解法的顺序是:直接开平方法因式分解法公式法或配方法.配方法是普遍适用的方法,但不够简便,一般不常用.不过对于二次项系数为1,一次项系数为偶数的一元二次方程,用配方法可能比用公式法要简单些.名题探究例1.用因式分解法解下列方程:(1)(2x1)2+3(12x)=0 (2)(13x)2=16(2x+3)2 (3)x2+6x7=0 解析(

    3、1)经过变形可以用提取公因式法;(2)经过变形可以用平方差公式分解法因式;(3)方程为一般形式,尝试用十字相乘法. (1)原方程变形为:(2x1)23(2x1)=0 (2x1)(2x1)3=0 , 2x1=0或(2x1)3=0。 x1= x2=2。(2)原方程变形为(13x)24(2x+3)2=0, (13x)+4(2x+3)(13x)4(2x3)=0即(13+5x)(11x+11)=0 x2=1(3)原方程化为(x7)(x+1)=0 x1=7 x2=1思路探究用因式分解法解一元二次方程,关键是把方程化为左边为关于未知数的一次因式之积,右边为0的形式.例2:用适当的方法解一元二次方程(1)(2

    4、x3)2=9(2x+3)2 (2)x28x+6=0(3)(x+2)(x1)=10 (4)2x25x2=0 解析(1)方程两边为完全平方式,可以移项使方程一边为0,另一边用平方差公式分解因式,因而可用因式分解法来解,但运用直接开平方法解更简便.(2)方程是一般形式,且不易用因式分解法解,可以考虑用公式法解,但此题的二次项系数为1,一次项系数为偶数,用配方法解更简便.(3)不经过变形,无”法”可解,先将其化为一般形式,再观察其特征选择解法.(4)不宜用直接开平方法,因式分解法,就用公式法求解.解(1)方程两边开平方,得:2x3=3(2x+3) 2x3=3(2x+3)或2x3=3(2x+3)解这两个

    5、一元一次方程得,x1=3,x2=。(2)移项得:x28x=6 配方得:x28x+16=6+16 (x4)2=10 x4=x4=或x4= x2= (3)将原方程化为一般形式,得x2+x12=0, (x3)(x+4)=0, x3+0或x+4=0,x1=3或x2=4。(4)将方程化为一般形式,得:2x25x2=0 b24ac=(5)242(2)=41。x= 思路探究在解一元二次方程时,若方程不是一般形式,不要首先把它化为一般形式,而要观察其是否能直接开平方或因式分解法解答,若不能直接采用某种方法,就将其化为一般形式,尝试用因式分解法求解,若不易分解的考虑用公式法求解,配方法最麻烦,除系数非常特殊外,

    6、一般不采用此法。例3解方程(4x1)23(14x)4=0 解析本例有三种解法:(1)先化为一般形式求解;(2)将方程化为(4x1)2+3(4x1)4=0,再令4x1=y,使原方程化为y2+3y4=0;(3)将(4x1)看作一个整体,则(4x1)2+3(4x1)4=0可以看作是关于(4x1)的方程。解法一:原方程化为(4x1)2+3(4x1)4=0,令4x1=y,则方程化为y2+3y4=0(y+4)(y1)=0 y1=4 y2=1 当y1=4时,4x1=4 当y2=1时,4x1=1 解法二:原方程化为(4x1)2+3(4x1)4=0(4x1)+4(4x1)1=0 4x1+4=0或4x11=0 解

    7、法三:原方程化为8x2+2x3=0 (4x+3)(2x1)=0 思路探究一题多解,培养思维灵活性。结合方程的特征,从不同的思考问题角度出发就是不同的解法。中考链接例4阅读下题的解答过程,请判断是否有错?若有错误,请给出正确解答。已知m是关于x的一元二次方程mx22x+m=0的一个根,求m的值。解:把m代入原方程,化简得m3=m,两边同除以m,得m2=1,m=1,把m=1代入方程,检验知m=1符合题意。 解析本例的解法中出现了两处错误:(1)方程两边同时除以含未知数的整式;(2)开平方时遗失了负的平方根。正确的解法是:把x=m代入原方程,得m3m=0,即m(m+1)(m1)=0 m1=0,m2=

    8、1,m3=1。又方程mx22x+m=0为一元二次方程, m0 m=1或1。达标训练一、选择题:1.解方程2(5x1)2=3(5x1)的最适当的方法是 A直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法2.方程的根是 A.x=1 B. C. D.以上均不对3.若要使2x23x5的值等于46x的值,则x应为 A. B. D4.若(a2+b2)(a2+b22)=8,则a2+b2= A.2 B.4 C.4或2 D.4或25.若方程x2+ax2a=0的一根为1,则a的取值和方程的另一根分别是 A.1,2 B.1,2 C.1,2 D.1,26.若a、b、c为三角形ABC的三边,且a、b、c满足(ab)

    9、(ac)=0,则ABC为 三角形.A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形或等边三角形7.一元二次方程x23x1=0与x2x+3=0的所有实数根之和为 A.2 B.4 C.4 D.38.对方程(1)(2x1)2=5,(2)x2x1=0,(3)选择合适的解法是 A.分解因式法、公式法、分解因式法B.直接开平方法、公式法、分解因式法C.公式法、配方法、公式法D.直接开平方法、配方法、公式法9.若则x的值为 A.2 B.2或10.若x25x+4=0,则所有x值的和是 A1 B.4 C.0 D.1或4二、填空题:11.一元二次方程当一边是 ,而另一边是 时,方程就可以用因式分解法

    10、来解.12.方程方程(x2)2=2x的根是 ;方程(x5)(x+2)=9的根是 。13.方程(2y+1)2+3(2y+1)+2=0的解是 ,当x= 时,分式没有意义。14已知方程x2xm=0有整数根,则整数m= 。(填上一个你认为正确的答案)15已知3x2y2xy2=0,则x与y之积等于 16关于x的一元二次方程(m+2)x2+xm25m6=0有一根为0,则m= 。17方程(x1)(x2)=0的两根为x1,x2,且x1x2,则x12x2的值是 。18方程x2=x的解是 。19已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm2,则此长方形的周长为 20有一间长20米,宽15米的会议室,在它的中间铺一

    11、块地毯,地毯的面积是会议室面积的,四周未铺地毯的留空宽度相同,则留空的宽度为 .三、解答题:21.选用适当的方法解下列方程:(1)(3x)2+x2=9 (2)(2x1)2+(12x)6=0(3)(3x1)2=4(1x)2 (4) (x1)2=(1x)22.解下列关于x的方程:(1)x2+(1+2)x+3+=0 (2)x23|x|4=0(3)(x3)2+(x+4)2(x5)2=17x+2423已知c的定数,并且x23x+c=0的一个根的相反数是方程x2+3xc=0的一个根,你能求出方程x2+3xc=0的根和C 的值吗?24方程(2002x)220012003x1=0较大根为a,方程x22002x

    12、2003=0的较小根为b,求(a+b)2003的值.25.已知等腰三角形两边长分别是x28x+15=0的两根,求此等腰三角形的周长。26已知是方程x24x+C=0的一个根,求方程的另一个根及C的值。27我们知道一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有两根x1,x2,则,,则x1+x2= ,x1x2= .请运用上面你发现的结论,解答问题:已知x1,x2是方程x2x1=0的两根,不解方程求下列式子的值:x12+x22, , (x1+1)(x2+1).参考答案1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.两个关于未知数的一次因式之积,0 12.;x1=2,

    13、x2=1;x1=6,x2=3 13.y1=1,1或3 14.2(答案不唯一) 15. 16.3 17.0 18.x1=0,x2=1,x3=1 19.12cm2 20.5米21.解 (1) (1)(3x)2+x2=9,移项得:(3x)2+x29=0(x3)2+(x+3)(x3)=0, (x3)(x3)+(x+3)=0,x(x3)=0, 所以 x1=0,x2=3 (2)(2x1)2+(12x)6=0,(2x1)2(2x1)6=0(2x13)(2x1+2)=0,(2x4)(2x+1)=0所以x1=2,x2=(3)(3x1)2=4(1x)2, (3x1)22(1x)2=0,(3x1)+2(1x)(3x

    14、1)2(1x)=0,即(x+1)(5x3)=0所以 x1=1,x2=. (4) (x1)2=(1x), (x1)2+(x1)=0, (x1)( x+1)=0 所以x1=1,x2=22.解:(1) x2+(1+2=0 ,(x+)( x+1)=0所以x1=,x2=1.(2)x23|x|4=0,所以|x|23|x|4=0,所以(|x|4)(|x|+1)=0,又因为|x|+10,所以|x|4=0,所以|x|=4,所以x1=4,x2=4所以x25x24=0,所以(x8)(x+3)=0,所以x1=8,x2=3.23.解:设方程x23x+C=0的一个根为a,则a是x2+3xa=0的一个根,由题意得:由(2)(1)得C=0,当C=0 时,x23x+C=0变为x23x=0 x1=0,x2=325.解:x28x+15=0 (x3)(x5)=0 x1=3,x2=5,即这个等腰三角形两边长为3,5.当腰长为3时,底边为5,则周长为11;当腰长为5时,底边为3,则周长为13.26解:当时,,c=1. 原方程为:x24x+1=0. 除以外的另一根为27 根据结论有:x1+x2=1,x1x2=1(x1+x2)22x1x2=12(1)=3 (x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1=1+1+1=1.


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