1、人教版版九年级上学期月考化学试题II卷模拟人教版2020版九年级上学期12月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是 （ ）A分子在不停地运动，且分子间有间隔B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D水是由氢、氧两种元素组成的化合物2 . t时，取四个各盛有50g水的烧杯，分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g，充分溶解，其溶解情况如图所示。下列说法正确的是（ ）At时四种溶液都是饱和溶液B甲溶液的溶质质量分数最大Ct时四种物质溶解度最大的是丙D升高温度乙物质一定能
2、继续溶解3 . 下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中肯定有误的是（ ）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，产生白雾C铁丝插入硫酸溶液中，溶液由无色变为黄色D取少量氢氧化钠固体露置在空气中，其表面潮湿并逐渐溶解4 . 下列措施不符合建设“生态苏州”的是（ ）A不向水中乱丢垃圾B购物时用布袋代替塑料袋C农田过量施用农药、化肥D严查工厂排放的废气是否达标5 . 下列反应中不属于复分解反应的是（ ）A2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H20BCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2CCO2+Ca（OH）2CaCO3+H2ODAgNO3+K
3、ClAgCl+KNO36 . 下列对有关事实的解释中，正确的是（ ）A气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类D干冰用于人工降雨升华放热7 . 将溶质质量分数为20%的稀硫酸逐滴加入到氧化铁中，生成水的物质的量（n）随加入稀硫酸的质量（m）的变化情况如图所示，相关分析正确的是AM点对应的溶液中溶质是FeSO4Bag该稀硫酸中含溶质bmolCN点对应溶液中H2SO4的质量分数为10%DM点开始溶液中铁元素的质量分数保持不变8 . 对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ）编号ABCD实验设
4、计实验目的探究气体是否与水发生反应探究物质燃烧的条件探究生锈条件探究对过氧化氢分解的影响AABBCCDD9 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A氧气用于气焊B金刚石用作钻探机钻头C干冰用于人工降雨D石墨棒用于干电池电极10 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末B将氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中，有红褐色沉淀产生C铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D铁丝插入硫酸铜溶液中，银白色固体表面产生紫红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色11 . 下图是的实验操作正确的是（ ）A量取试剂B点燃酒精灯C滴加试剂D称量药品12 . 下列关于氢氧化钠
5、的说法中错误的是A俗名苛性钠、火碱或烧碱B是重要的化工原料广泛用于肥皂、纺织、印刷等工业C易溶于水，溶于水时吸收大量的热D氢氧化钠固体露置在空气中容易变质13 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铁粉和炭粉用磁铁吸引加稀硫酸D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液测pH加稀盐酸AABBCCDD14 . 二氧化锡（SnO2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为2价，则锡元素的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+415 . 下列图示的实验操作正确的是AABBCCDD二、填空题16 . 化学就在我们身边，它与我们的生活、生产
6、息息相关。（1）按要求填空。能使澄清石灰水变浑浊的气体是_；（填化学式，下同）炼钢的气体是_；能使带火星的木条复燃的气体是_；有刺激性气味且会引起酸雨的气体是_；保持水化学性质的最小粒子是_（填名称）；过氧化氢分解中没有变化的粒子是_（填名称）。（2）2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，动态反应我国空气质量状况：下列属于空气污染物的是_A 臭氧B 二氧化硫C PM2.5下列气体造成温室效应的是_A 二氧化硫B 氮气C 二氧化碳D 一氧化碳三、实验题17 . 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出装置图 1 中标号仪器的名称：
7、_，_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，实验室用高锰酸钾制取和收集氧气选用的装置是_，集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式_。一般不选择 E 装置收集二氧化碳的原因是_。（4）要将橡胶塞塞进试管口时，如图 2 操作正确的是_（填字母序号）四、科学探究题18 . 某研究性学习将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体小组的同学对蓝色固体的成分进行了如下探究【猜想假设】猜想一：固体为CuCO3，理由：_（用化学反应方程式表示）猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈_（填“
8、酸”或“碱”）性猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物【资料查阅】 Cu(OH)2、CuCO3受热分解，各生成对应的两种氧化物；Cu(OH)2的分解温度为6668，CuCO3的分解温度为200220；无水硫酸铜为白色固体，遇到水以后会变成蓝色 【实验探究】固体的获取 （1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体 （2）判断固体已洗净的方法及现象_定性探究固体的成分 （3）小组同学将装置按 A、_（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：A中固体发生的现象为_ B中的化学方程式_结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物 固体成分定量测定
9、： 小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图：请根据图示回答下列问题：（4）写出CD段反应的化学方程式_； （5）计算Cu(OH)2的质量为_g五、综合题19 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小勇同学进行了如下实验。请回答相关问题：(1)他将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸，在蛋壳上看到的现象是_。(2)实验过程和测定的相关实验数据如下所示：实验过程中产生二氧化碳的质量为_ g。小勇同学求出了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小勇的计算过程_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、实验题1、四、科学探究题1、五、综合题1、
