1、二年级横式数字谜第6讲奥数拓展+测试横式数字谜1.概念简析横式数字谜：是指算式是横式形式，并且只给出了部分运算符号和数字，有些数字或运算符号“残缺”，需要我们根据运算法则，进行判断、推理，从而把“残缺”的算式补充完整。2.解题技巧第一步，选择突破口第二步，排除分析第三步，分类考虑例、1 将09分别填入下列各个算式的内，使每个等式都成立。5（-8）=5 2+3=6 +3=27（+2）6= 2+=10 2（-）=10【练习1】 在下面算式的方格中填上相同的数，使等式成立。问第（1）题方格中的1个数字加上第（2）题方格中的1个数字的和是_.（1）4 = 40（2）50 - - - - - = 5【练
2、习2】 根据前四个算式，分别算出，各代表什么数，然后求出（5）式的计算结果是_？（1）+=48； （2）621-； （3）5-18612； （4）63-4513； （5）+-+=_。例、2 用2、3、4、5、6、7、8、9这八个数，每个数只准用一次，编两道加减混合算式，要求算式符合下面的形式。【练习3】 （多项选择题）将3、4、5、6、7、8、9、10这八个数，分别填在下面的方格处（每个数只能用一次），并符合下面的要求，你认为下面的几个选项中哪两组数可以分别填入下面的方格中，并满足两个等式的要求？ A、3，4，9，10 B、3，5，7，9 C、3，4，8，9 D、5，6，7，8【练习4】 （单
3、选题）将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数，分别填在下面的方格处（每个数只能用一次），并符合下面的要求，你认为后边的几个选项中除了哪组数外，其他的三组能够分别填入到下面方格中的某一行，并且同时能够满足题目的要求？A、1，5，9 B、3，4，8 C、2，4，9 D、2，6，7例、3 把2、3、4、6、7、9分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立。+=10 -=5 +=8【练习5】 把1、3、5、6、8、10分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立。问相减的两个数的乘积为_.+=13 -=3 +=7【练习6】 把2、5、6、7、10、12分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立。问相减的两个数
4、的乘积为_.+=17 -=4 +=9例、4 将19分别填入下列两个算式的内（其中两个数字已经填好），使每个算式都成立。【练习7】 将19这9个数字分别填入下面算式的中，使每个算式都成立.已经填好了2个数字，问第一个等式最后的得数为_.【练习8】 把1至9这9个数字分别填入下面两个算式的各个方框中，使等式成立，这里有3个数字已经填好。问第一个等式的乘积等于_.=5； 12+=例、5 09分别填入下列三个算式的内，使每个算式都成立。【练习9】 把19这九个数字填到下面的九个里，组成三个等式（每个数字只能填一次）。问乘法算式的乘积为_. = = = 【练习10】 将09这十个数字分别填在下面的里，问
5、第一个算式中两个乘数之和为_.=6 =78例、6 将19这九个数字分别填入下面算式的内，其中有一个数字已经知道，每个空格内只许填一个数字，使算式成立。【练习11】 将0、1、2、3、4、5、6填到下面的算式中，使等式成立。问被除数为_.=【练习12】 2.将1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字分别填人下式的各个方框中,可使此等式成立:口口口口=口口口口口=3634填好后得到三个两位数和一个三位数,这三个两位数中最大的一个是多少？【练习13】 方方妈妈做了三盒蛋糕，分别写着“牛”、“小”、“娃”，并且它们满足下图的三个算式，那么，“牛小娃”所代表的三位数是_【练习14】 2.上、下、左、
6、右四个汉字分别代表四个一位偶数，请你把下面的算式翻译出来。问“上下左右”所代表的四位数为_.例、7 将19分别填入下列九个内，使算式的值最大。【练习15】 将1-8分别填入下列八个内，使算式的值最小。问算式的最小值为_.【练习16】 将2-7分别填入下列六个内，使算式的值最大。问算式的最大值为_.姓名： 分数： 时间： 分钟1. 下面各式中，代表什么数:(1)1743=400 (2)(601)9=7209（最后结果用减号“-”隔开，从前到后排列，如：3-5）2. 用10、11、12、13这四个数编两道加减顺序不同的混合算式，要求算式符合下面的形式。注：此题直接输入0，看答案。3. 把2、7、9
7、、13、16、18分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立。问相减的两个数的乘积为_.+=20 -=9 +=184. 下题是由19这九个数字组成的算式，其中有一个数字已经知道，请将其余的数字填入空格，使算式成立，问第一个算式的乘积为_.5. 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字填入下面的小方格中，使三个等式都成立。问第三个算式的乘积为_.= = =6. 从17中选出六个数填入下式的中，能得到的最大结果是_. （-）-7. 将2，3，4，5，6，7，8，9这8个数字分别填入上面算式的方框中，使等式成立。问第二个括号中的数字和为_.（）（）=8. 在算式的每个方框内填入同一个数字，使得等式成立所填的数字是_.1+1+1+1=49. 将0、1、2、3、4、5、6七个数字分别填入下式的七个里，使算式成立。问除数为_.=10. 将19这九个数码分别填入下面四个算式的中，使得四个等式都成立：问相减的两个数的乘积为_.-=1， +=9， =9， =9
