1、远程教育非学历培训初高中、校长课程安排附件2：远程教育非学历培训教师报名登记表 乌兰察布市教育局 二00七年十二月十八日附件1初中学科课程类别课程名称学时学分公共课必修课现代教育技术162当代教育改革81教师专业化与专业发展选修课（任选8学时）课程与教学论教师专业发展自主课堂与教学设计（初中）合作课堂与教学设计（初中）探究课堂与教学设计（初中）开放课堂与教学设计（初中）初中语文新课程学习方法指导-初中语文243新课程理念下的创新教学设计-初中语文（任选16学时）初中语文新课程典型课案例与点评40.5语文课程与教学论语文新课程教学设计初中语文新课程课堂教学的优化策略写作教学论文章解读论数学新课程
2、学习方法指导-初中数学新课程理念下的创新教学设计-初中数学初中数学新课程师资培训初中数学新课程典型课案例与点评初中数学课堂教学创新专题设计概率与数理统计数学：由立体图形到视图化新课程学习方法指导-初中化学新课程理念下的创新教学设计-初中化学初中化学新课程典型课案例与点评初中化学新课程教学案例研究高等无机化学结构化学物理化学（上）化合价物理新课程学习方法指导-初中物理新课程理念下的创新教学设计-初中物理初中物理新课程典型课案例与点评初中物理教学物理教育新理念物理课程与教学论物理新课程教学案例研究英新课程理念下的创新教学设计-初中英语新课程学习方法指导-初中英语初中英语新课程典型课案例与点评中学英
3、语学习策略初中外语教学美国文学英国文学英语：How to use present continual tense freely and fluently英语语言学概论地初中地理新课程教学法新课程学习方法指导-初中地理初中地理新课程典型课案例与点评初中地理1：地理教育与国民素质初中地理2：地理课程标准的整体介绍初中地理3：地理课中的探究学习（一）初中地理4：地理课中的探究学习（二）初中地理5：地理课程价值观教育思想品德提高思想品德课堂活动的实效性自主学习初中思想品德课程思想政治教育概论思想品德：参与课堂活动 转变学习方式思想政治课中情感教育的实践与研究新课程下思想品德课的社会实践教学创建时事背景
4、平台 提高学生综合素质生新课程学习方法指导-初中生物新课程理念下的创新教学设计-初中生物初中生物新课程典型课案例与点评初中生物教学评价如何改变中学生物教学方式初中生物1：新课程、新思路初中生物2：生物课程的价值和目标历史新课程学习方法指导-初中历史新课程理念下的创新教学设计-初中历史初中历史新课程典型课案例与点评0. 5中学历史教学评价初中历史1：课程改革的理念与历史课程标准的特点初中历史2：历史课程目标与历史教育功能初中历史3：历史课程内容改革的若干问题中国历史音乐音乐新课程典型课案例与点评新课程理念下的创新教学设计-音乐音乐：保卫黄河去远方一杯酒初中音乐9：音乐与相关文化初中音乐10：“综
5、合”的理念在音乐课教学中如何体现美术中小学美术新课程典型课案例与点评新课程理念下的创新教学设计-中小学美术义务教育阶段美术校本课程的开发与实施教师创设情景能力的培养与训练新课程资源开发与利用能力的培养与训练美术课程与教学论体育体育新课程教学设计理论与内容资源开发新课程理念下的创新教学设计-体育与健康体育与健康1：为什么要进行体育课程改革体育与健康2：体育与健康课程追求哪些基本理念体育与健康3：体育与健康课程为什么要划分课程五个方面的具体目标和学习水平体育与健康4：如何制定体育与健康课程的实施方案综合实践新课程理念下的创新教学设计-综合实践活动初中综合实践新课程师资培训综合实践活动的课程开发与案
6、例研究话说教学设计教学是一个生命系统初中信息技术信息技术课程的教学策略与教学设计新课程下信息技术学科学生学业评价研究新课程下中小学信息技术学科的教学评价选修课（任选信息技术教育发展与信息技术教师中小学信息技术教学法信息技术学科课程资源开发与利用信息技术学科教师在学校课程资源建设中的作用高中8学时）基于掌握知识和搜集信息的教学策略（高中）自主课堂与教学设计（高中）合作课堂与教学设计（高中）探究课堂与教学设计（高中）开放课堂与教学设计（高中）高中教师新课程通识培训理解普通高中新课程高新课程学习方法指导高中语文高中语文教学评价18学时）高中语文新课程创新教学设计我的空中楼阁烛之武退秦师121.5新课
7、程学习方法指导高中数学高中数学教育评价组合数学函数的连续性60.75集合的复习小结离散型随机变量的期望高观点下的中学数学-分析学新课程学习方法指导高中化学高中化学课程评价高中化学新课程教学案例研究仪器分析高等有机化学化学实验方案的设计氯气钠的化合物新课程学习方法指导高中物理数学物理方法理论力学电动力学光电效应光子0.25力的分解牛顿第二定律新课程学习方法指导高中英语高中英语新课程创新教学设计高级听力公共英语高中英语教学评价新课程学习方法指导高中地理热力学与统计物理高中物理4：高中物理课程内容标准高中物理5：教材编写与课程资源开发高中物理6：高中物理课程评价改革新课程学习方法指导高中历史高中历史
8、新课程创新教学设计中学历史新课程解读与教学设计182.25中学历史新课程与前沿信息历史课程与教学论新课程理念下的创新教学设计-中学美术教学设计的文本教案101.25教学设计的预演说课教学的中设计即时调整教学设计学生分析教学设计教学目标分析教学设计教学内容分析新课程学习方法指导高中生物高中生物新课程创新教学设计生物学课程与教学设计生物学实验与探究教学技能高中生物教学评价新课程培训-高中体育与健康高中体育与健康7：为什么要建立评价内容多元、评价方法多样的新的评价体系高中体育与健康8：如何利用和开发体育与健康课程资源高中体育与健康9：如何解决体育课程改革中的一些认识问题高中体育与健康10：如何解决体育课程改革中的一些实践问题高中体育与健康3：高中体育与健康5：为什么要确定必修内容和加大运动技能学习的自主选择性音乐教学评价中小学音乐课堂教学技能训练歌唱学习与教学实践政治高中思想政治教学重点难点问题解析马克思主义中国化纵论中学思想政治（品德）教育评价政治学概论基于掌握知识和搜集信息的教学策略高中信息技术高中信息技术1：普通教育与视野中的技术及技术课程高中信息技术2：信息技术课程设计的背景高中信息技术3：信息技术课程理念与目标校长校长培训校长专业发展（校长培训）电化教育技术 （校长培训）教师职业道德（校长培训）校长与新课程实施（校长培训）教育心理学（校长培训）序号姓名学段卡号签领备注
