1、2、海的女儿;3、咕咚来了;4、阿笨猫;5、舒克和贝塔）看来，大家是多么喜欢、了解童话啊!童话，伴随着我们成长。童话、孩子，孩子、童话，是那么紧紧地联结在一起，一句话，这个世界是因为有了孩子才有了童话，没有孩子的地方就没有童话。出示：没有孩子的地方就没有童话生读。【教学实录】一、揭示课题今天，让我们一起走进英国著名作家王尔德的巨人的花园。（板书，学生齐读课题）二、初读感知这是王尔德童话中最优美、最富有诗意的一篇。据说，王尔德给儿子讲巨人的花园时，竟然情不自禁哭了起来。儿子问他为什么哭了，王尔德说，明媚的春天，可爱的孩子，是多么美呀!我是为真正美丽的事物感动、流泪。接下去，请同学们自由读一读这篇
2、感人的童话，读完后找一找，课文中哪句话使你感受最深，用笔划出来。（教师巡回检查学生朗读情况）看来这篇童话把大家深深吸引住了，同学们读得真认真!你愿意把你的发现与大家分享吗?生1：巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。生2、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。生3、他不禁抱住了那个孩子： 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你! 生4：孩子们的欢笑使花园增添了春意。生5：不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。刚才，老师特意留意了一下，发现同学们划找的句子主要集中在这三句。（点击出现）他不禁抱住了那个孩子：巨人生活在漂亮的花园和孩子
3、们中间，感到无比的幸福。同学们，你们知道吗?从你们找出的句子中，躲藏着一个秘密。什么秘密呢?就是在这些句子中，藏着几个多次出现的关键词，请你马上用敏锐的眼睛去搜索，看谁能在第一时间告诉我，是哪几个词?孩子。生2：春天。（随机词语在句子中变色）是孩子，是春天!有了孩子的提醒，春天留住了;有了孩子的相伴，巨人幸福了。难怪巨人终于明白生齐接说：没有孩子的地方就没有春天。（板书）反过来，也就是说，有孩子的地方就有春天。三、品读感悟春天、孩子，孩子、春天，是那么紧紧地联结在一起。接下来，请一、二大组同学到文中去找当花园里有了孩子时，是怎样的一派春色的句子。请三、四大组找当花园里没有孩子时又是怎样的句子。
4、生：我找到的是 没有孩子的地方就没有春天 的句子但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想： 今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀 没有了孩子，巨人的花园仍然是（生接说：冬天）你从哪里看出来?狂风大作。雪花飞舞，瑟瑟发抖。（师根据学生回答板书）（播放课件）狂风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪下个不停，巨人的花园里冷得像冰窖，真冷啊!你来读一读。（深情并茂地读）瑟瑟发抖是怎样的?谁上来比划比划?大家看到了，在严寒中，巨人的身体在颤抖，那他的声音呢?也在颤抖。谁来读读巨人想说的话?（加上动作读）请女生齐读，可以加上动作。还从哪里看出 没有孩子的地方就没有春天
5、 ?与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。你觉得从哪里看出没有春天?鲜花凋谢，树叶飘落。你真善于发现!请你把这两个词语认真地写在黑板上!冰雪覆盖。对!这儿有个生字 覆 ，比画比较多，请大家看老师在黑板上写一遍。请在本子上写两个。（教师巡回指导）你的 覆 写得真漂亮，请把 冰雪覆盖 写上去。来，大家一起读一读这句话。还有别的发现吗?我找的是 有孩子的地方就有春天 的句子他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。哦，春天来了，春天在哪里?让我们和巨人一起找春天吧
6、!请大家自由读读这一段话。（采访）小朋友，你和巨人一起找到春天了吗?春天在哪里?春天在孩子们的欢笑里。春天在一缕阳光里。只有一缕阳光吗?我知道了，春天在明媚的阳光里!你能把 明媚的阳光 改成四个字吗?是阳光明媚。很好，请你把 阳光明媚 写在黑板上。生3：春天在草翠花开里。请你把 草翠花开 写在黑板上。春天来了，这样美丽的景色巨人有多长时间没有见过春天了?好几个月。好几个月哪，如今看到明媚的阳光、草翠花开，巨人的心情怎样?激动。兴奋。充满惊喜。开心。高兴。请你带着这些感情来读一读这段话。读得多好啊!老师也听出来了，当人激动、兴奋的时候，声音也响了，语速也快了，来，大家都来感受巨人的喜悦吧!全班齐
7、读。我还找到 有孩子的地方就有春天 的句子这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。小男孩分明是个魔术师!他变出了什么?绽出绿芽。开出美丽的花朵。多神奇呀!谁来读?孩子，具有多么神奇的力量啊!没有孩子的地方就没有春天，有孩子的地方才有春天，来，大家一起读一读这些词语。齐读板书上的词语。到底是什么原因使花园时而是春天，时而是冬天?巨人他做了些什么?巨人不准孩子们进入花园。巨人竖了 禁止入内 的牌子。巨人一次次地斥责孩子们。巨人是怎么斥责孩子的? 谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去! 好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去! 喂!你赶快滚出去!听，滚出去!你觉得，这是一个怎样的巨
8、人?这是一个非常自私的巨人。这是一个没有爱心的巨人。这是一个脾气暴躁的巨人。这是一个很任性的巨人。这是一个冷漠无情的巨人。是啊，正是巨人的自私、任性、冷酷、粗暴，才一次次地赶走了孩子，也一次次赶走了美丽的春天。下面，请同学们和老师既分工又合作读一读我们刚才找到的精彩的句子。怎样分工?男同学读巨人一次次发火的句子，女同学读孩子带来春天不同变化的句子;怎样合作?请你听清楚老师的提示，你又快又准地接下去读。（师生合作读）巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天，孩子带来春天里一切的美好。巨人的花园里还有许多有趣的事呢，接下来，由陈老师带领大家继续快乐的巨人的花园之行。【板书设计】巨人的花园没有孩子的地方就没有春天阳光明媚 狂风大作草翠花开 雪花飞舞绽出绿芽 瑟瑟发抖开出花朵 鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖
