1、及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （节选自诸葛亮出师表）9下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）A欲穷其林 所识穷乏者得我与B悉如外人 悉以咨之C停数日，辞去 蒙辞以军中多务D未果，寻病终 遂至承天寺寻张怀民10把“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境不复出焉”翻译成现代汉语。（4分） 11下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ） （3分）A渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做好了标记，但当地和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了。B桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴
2、热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。C刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。D陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。【答案】9（3分）B 【解析】悉：都；A项，穷尽/贫困。C项，告别，告辞/推辞；D项，不久/寻找。10（4分）（他们）自己说（他们的）祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带着妻子和儿女米到这个与世隔绝的地方。11（3分）A【解析】渔人不是因为迷路误入桃花源，而是发现芳草鲜荚、落英缤纷觉得很好奇，“欲穷其林。”而且，根据“太守即造人随其往”可以知道，太守并没有亲自去找桃花源。
3、【广西贵港市】古诗文阅读（9-14小题，共18分）（一）望江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（二）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者
4、矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（三）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也
5、，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。9下列对望江南理解不正确的一项是（ ）（3分）A“过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折，船尽江空，希望落空。B“断白蘋洲”运用夸张手法，抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。C这首词情景交融，景有层次，情有起伏，绵绵情感让人心碎。D这首词风格浓艳精巧，借倚楼望帆这一细节，细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。10下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（
6、3分）A刻唐贤今人诗赋于其上 奉命于危难之间（出师表）B环面攻之而不胜 辍耕之垄上（陈涉世家）C居庙堂之高则忧其民 其如土石何（愚公移山）D满目萧然 然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐）11解释下面句中加点的词语。（2分） 属予作文以记之 属（ ） 锦鳞游泳鳞 （ ）斜晖脉脉水悠悠脉脉（ ） 亲戚畔之亲戚（ ）12用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 不以物喜，不以己悲。威天下不以兵革之利。13说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”的理解。（3分）14选文（三）中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”？理由是什么？【答案】9（3分）D10（3分）A11（2分）通“嘱”，
7、嘱托、嘱咐 代指鱼 含情凝视、情意绵绵的样子，这里形容阳光微弱 父母兄弟12（4分）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。威慑天下不能靠武器装备的强大。13（3分）指出滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。14（3分）“得道”即“施行仁政” 理由：得道者多助。【海南省】二、（三）文言文阅读（12 分）阅读桃花源记（选段），完成第 912 题。（12 分）桃花源记（选段）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。初级狭，才通人。见渔人，乃大惊，问所从来。“不足为外人道也。9下列加点字
8、注音有误的一项是（ ）（2 分）A林尽水源（yun） B黄发垂髫（tio）C遂与外人间隔（jin） D辞去（c）10解释下列加点的词语。（4 分）复行数十步（ ） 屋舍俨然 （ ）便要还家 （ ） 此中人语云（ ）11把下列句子翻译成现代汉语。阡陌交通，鸡犬相闻。率妻子邑人来此绝境。12请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。（2 分）【答案】9（2 分）C10（4 分）又、再 整齐的样子 同“邀”，邀请 告诉（对说）（评分标准：每小题1分。有错字、别字，该小题不给分）11（4 分）答案示例：田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。率领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝
9、的地方。（评分标准：每题 2 分。给分点翻译正确给1分，表意通顺准确给1分）12（2分）这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画，那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福，是一个与世隔绝的地方。2 分。围绕“幽美宁静”、“和乐富足”来描述且表意正确即可给分，有欠缺酌情扣分。【江苏省苏州市】二、（二）阅读桃花源记中的一段文字，完成9-10题。9下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）（2分）A便舍船，从口入 竭其庐之入（捕蛇者说）B复行数十步 行深山巨谷中（送东阳马生序）C屋舍俨然 舍生而取义者也（鱼我所欲也）D有良田美池桑竹之属 辍耕之垄上（陈涉世家）10有人说，“阡陌交通，鸡犬相闻”一句
10、没有写人，却处处见人。请作简要分析。【答案】9B（2分）【解析】A项，进入/收入；C项，名词，“房屋”/动词“舍弃”；D项，的/到去。10文章以“阡陌交通，鸡犬相闻”表现出桃花源内井然有序、和睦安定的社会生活状态，表达了作者对理想生活的向往之情。【四川省泸州市】（一）阅读下列文言文。完成l一4题。（17分）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。未果，寻病终。后遂无问津者。愚溪诗序（节选）柳宗元灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪
11、，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫
12、我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。注：龂龂，争论不休。1下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）（3分）A愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉B愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉C愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉D愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉2对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）A余人各复延至其家 延：邀请B诣太守，说如此 诣：到C以予故，咸以愚辱焉 故：缘故D不能兴云雨，无以利世 利：利益3下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）（3分）A桃花源中
13、的人们生活在“土地平旷”“阡陌交通”的地方，他们与世隔绝，过着一种怡然自得、令人向往的幸福生活。B太守派人随渔人一起前往桃花源最终迷路一事，既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在当时现实中是不存在的。C宁武子“邦无道则愚”，颜子“终日不违如愚”，作者认为他们都是聪明睿智之入假装愚蠢，并不是真正意义上的愚蠢。D两文都写到了小溪周边的景物，前文以渔人的经历为线索，后文以“愚”为线索，两文均以描写和议论为主，表明作者超然物外之志。4用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分）既出，得其船，便扶向路，处处志之。（4分） 爱是溪，人二三里，得其尤绝者家焉。【答案】1（3分）B2（3分）D（利：对
14、有好处）3（3分）D（“均以描写议论为主”说法不正确，桃花源记没有以议论为主，“表明作者超然物外之志”理解不准确。4（8分）（4分）（渔人）出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。（“既、扶、向、志”翻译正确各1分）（4分）（我）喜爱这条小溪。沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这（那）里安家。（“是、得、家、焉”翻译正确各1分）【参考译文】灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水。有人说，过去有个姓冉的住在这里，所以把这条溪水叫做冉溪。还有人说，溪水可以用来染色，用它的功能命名为染溪。我因愚犯罪，被贬到潇水。我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地
15、方，就在这里安家。古代有愚公谷，如今我把家安置在这条溪水旁，可是它的名字没人能定下来，当地的居民还在争论不休，看来不能不改名了，所以把它定名为愚溪。我在愚溪上面买了个小丘，叫做愚丘。从愚丘往东北走六十步，发现一处泉水，又买下来作为积蓄，称它为愚泉。愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。泉水合流后弯弯曲曲向南流去，经过的地方就称作愚沟。于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道，筑成了愚池。愚池的东面是愚堂，南面是愚亭。池子中央是愚岛。美好的树木和奇异的岩石参差错落。这些都是山水中瑰丽的景色，因为我的缘故都用愚字玷污了它们。水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚字辱没，这是为什么呢?因为
16、它水道很低，不能用来灌溉。又险峻湍急，有很多浅滩和石头，大船进不去；幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我。既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称呼它，也是可以的。宁武子“在国家动乱时就显得很愚蠢”，是聪明人故意装糊涂。颜子“从来不提与老师不同的见解，像是很愚笨”，也是明智的人而故意表现得很愚笨。他们都不是真正的愚笨。如今我在政治清明时却做出与事理相悖的事情，所以再没有像我这么愚蠢的人了。因此，天下人谁也不能和我争这条溪水，我有给它命名的专利。【天津市】7（9分）阅读桃花源记的节选文字，回答下列问题。下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A屋舍俨然俨然：整齐的样子B阡陌交通交通：运输事业C咸来问讯咸：都D欣然规往规：计划下面句子不是省略句的一项是（ ）（2分）A黄发垂髫，并怡然自乐B见渔人，乃大惊，问所从来C及郡下，诣太守，说如此D此人一一为具言所闻下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）（2分）A选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。B作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。C“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的心理。D“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。【答案】7B A C
