1、体健集体备课教案沙土一小集体备课（2013-2014学年度第二学期）备课组： 一年级体健组 备课组成员：赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳沙土一小教师集体备课教案科目体健课题引导课课堂常规年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 教学目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。教学准备：教案教具： 黑板 粉笔 教学过程：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫xxx，再见！”集体学唱“找朋友”的歌。教师示范、讲解“找朋友”的方法。同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍名字。请几个同学出来边
2、唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句互换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。二、常规性引导：1、讲解什么是体育课课堂常规？2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？3、议一议怎样排好体育课队伍？三、趣味性引导：1、室内游戏：快快排队。2、评价、小结。课后记载：通过歌舞交流，认识同学，并通过常规性、趣味性引导，知道体育课课堂常规的主要内容，以及如何排体育课队伍，为今后上好体育课打下基础。个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题丢手巾年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 让学生们在游戏中体验快乐 感受快乐教学准备：教案 教具：手巾
3、若干张 教学过程：一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -丢手巾 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学 1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见 个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题跳长绳 游戏年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 让学生在快乐的学习氛围中感受集体跳绳的乐趣，培养学生的集体意识。教学准备：教案教
4、具： 长绳若干教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -跳长绳 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学 1：教师讲解跳长绳的技术要领以及方式方法，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，让学生以20人为一组， 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题传球年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 体会双赢教学准备： 教案教具：皮球三个
5、教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -:传球 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解跳长绳的技术要领以及方式方法，还有需要注意的安全事宜，将学生分成三个小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，让学生以20人为一组，1、分成3小组，所有小组围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（。俯卧撑等）4：学生为单位练习，游戏。5：师巡视并指导。三：小结
6、1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题大叔与松鼠年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 感受游戏的快乐 。教学准备：教案教具： 教学场地教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：师宣布本节课教学任务 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学操作程序：事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊松鼠，大树不动，扮演鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师
7、或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3培训师喊大树，松鼠不动，演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4培训师喊地震，演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题抓手游戏年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游
8、晓芳 何秀裳教学目标： 。教学准备：教具： 教学过程：一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：师宣布本节课教学任务 -抓手游戏3：排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学 1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做 3：让学生以小组为单位练习，游戏。【游戏规则】参与者围成一个圈，每人伸出自己的左手，掌心向下；同时伸出右手，食指顶住右边参加者的左手手心。主持人开始放音乐，读一段文字，里面有重复的词，只要音乐一停（念到这个词）就立刻用左手抓住别人的手指，并把自己的手指从别人的手心里逃出来。最后看谁的手被抓住了，手被抓的人就要表演节目，从而
9、活跃气氛。4：教师巡视并指导三：小结 1：结合，整队 2：日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙小教师集体备课教案科目体健课题-海盗船长年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 学生感受合作的魅力教学准备：教案教具： 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -海盗船长 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜， 海盗船长此游戏人多会比较好玩。所有人围成一圈或坐成一桌，由其中一个人开始，随便指向谁报海， 再由被指到的人再随便指个人报盗，依此类推，被
10、指到的人两手交叉放胸前，此人的旁边两人往双侧做划船的动作（左侧的人朝左划，右侧的人朝右划），同时嘴里要发出嘿咻嘿咻声音。当然，开始报的人可以用手指自己连着报海”“盗“船”“长”几个字。做错的要惩罚，下一轮由做错的人开始。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题盲人三角年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 感受集体团结协作的重要性教学准备：教案教具： 眼罩，绳子教学过程： 一：学
11、前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -盲人三角 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则:3伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形（边长、角度相等），三角形顶端需朝向训练员指定之方向过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下（或将绳索平放在地上） 如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话 3：让学生以小为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结
12、1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题坐地起身年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 感受游戏的魅力教学准备：教案教具： 场地教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -坐地起身 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学 1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做： 1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着
13、物的站起来的）2.四人手桥手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见 个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题三打白骨精年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 在游戏中感受快乐。教学准备：教案教具： 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 三打白骨精 3：安排见习生，让学生做准备
14、活动，二：新课教学 1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 ：教师边讲解边示范学生跟着老师做，三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制
15、约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠 一个躬。 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题搜捕逃犯年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 在游戏中感受快乐教学准备：教案教具： 桌子 场地教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 搜捕逃犯 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学 1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，
16、搜捕逃犯一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只能笑，不得暗示。 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题老鹰捉小鸡年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游
17、晓芳 何秀裳教学目标： 让学生感受集体的力量 合作的力量。教学准备：教案教具： 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -老鹰捉小鸡 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游
18、戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题捆绑行动年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 感受团队的力量教学准备：教案教具： 绳子 场地教学过程：一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -捆绑行动 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课
19、教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。 3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题叫号接龙年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 感受游戏的魅力 在游戏的过程中增强动手 动脑的能力教学准备：教案教具： 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点
20、名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 叫号接龙 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。 2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，将队员等分成四个小组，依次编上号码。将黑板一分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求定个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。接着，再叫号换人连下去第轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材
21、 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题占领阵地年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 体验成功的快乐。教学准备：教案教具： 报纸 操场教学过程：一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 占领阵地 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最
22、小报纸的队为胜。3：让学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题飞碟年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 培养学生团结合作的精神教学准备：教案教具： 飞碟若干 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 飞碟 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，各小队人数相等，排成纵队站
23、在起点线后。发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。 3学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题龙的传人年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 感受游戏的快乐 团对合作的重要性教学准备：教案教具： 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 龙的
24、传人 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，两个小队排成二路纵队，从队尾开始，一人仰面挺直身体倒下，纵队的人蹲下用双手将其托起，接着朝前移动，移至排头慢慢落下。大家依次都体验两次当龙和被搬运的滋味。然后谈体会。3学生以小组为单位练习，游戏。 4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题连续砸篮板球接力年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 在游戏
25、中接触篮球 快乐中锻炼身体教学准备：教案教具： 篮球若干 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 - 连续砸篮板球接力 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。2：教师边讲解边示范学生跟着老师做，每队人数相等，至人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板接着换排三、排四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮
26、架上做，成功次数多的队名次列前。3学生以小组为单位练习，游戏。4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题手足球年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李智 敖雪梅 游晓芳 何秀裳教学目标： 在游戏中获得快乐的同时身体也得到锻炼教学准备：教案教具： 实心球若干 操场教学过程： 一：学前准备 1：老师整队，点名， 2：教师宣布本节课教学任务 -手足球 3：安排见习生，让学生做准备活动，二：新课教学1：教师讲解游戏规则，还有需要注意的安全事宜，将学生分成若干小组。2：教师边讲解边示范学生跟着老师做， 在地上画一个长米、宽米的场子，两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开始，用手滚拨一只橡胶实心球，滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地，脚不能触球，出界由对方发球，每场分钟，得分多的队为胜。 3学生以小组为单位练习，游戏。4：教师巡视并指导。三：小结 1：结合，整队 2：值日生收集器材 3：师生再见个性教案设计课后反思沙土一小教师集体备课教案科目体健课题漫游太空年级一年级课型讲授执笔人赵文秋时间备课组成员赵文秋 李
