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    二年级语文人教部编 构词练习 词语运用 近反义词练习.docx

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    二年级语文人教部编 构词练习 词语运用 近反义词练习.docx

    1、二年级语文人教部编 构词练习 词语运用 近反义词练习 构词练习班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟 满分:100分1看图,填入不同的量词。(6分)2照样子,填空。(8分)例:一( 朵 )( 美丽 )的白云一()()的树一()()的贝壳一()()的小猫 一()()的耳朵1绿油油(ABB式)_2金光闪闪(ABCC式)_3半信半疑(ABAC式)_4含有“风”字的四字词语:风调雨顺_5描写春天的四字词语:_6河水哗哗地流青蛙_地叫闹钟_地响_地_7又淘气又顽皮的孩子又_又_的西瓜又_又_的树木又_又_的羽毛漏网之()惊弓之()害群之()胆小如()鸡鸣()吠如()添翼凉爽的秋风溜进树林,抱住大大小小的树

    2、摇晃。一片片树叶,从大大小小的树上飘下来,有圆形的、巴掌形的和马齿形的。有的穿着红衫,有的穿着黄衫,有的穿着橙色的衣服,有的穿着紫红色的衣服。1文中的AABB式的词语是:_。(2分)2在括号里填上合适的词语。(2分)()的秋风()的衣服3一片片飘下来的树叶都有什么形状?用“_”画出来。(3分)4一片片飘下来的树叶都有什么颜色?用“”画出来。(4分)近、反义词练习班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟 满分:100分1照样子,写含有反义词的四字词语。(12分)(1)例:黑白相间 _ _ _(2)例:东张西望 _ _ _2照样子,写含有近义词的四字词语。(12分)(1)例:大摇大摆 _ _ _(2)

    3、例:摇头摆尾 _ _ _1贝多芬是世界著名的音乐家。()2葡萄沟的葡萄味道甘甜,非常有名。()1别人送他一头大象,他很高兴。()2从早到晚,家里总是很冷清。()3露西在信的结尾,画了一大束鲜花。()1八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。隐藏()躲避()2去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。厌烦() 苦恼()3那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?恋恋不舍() 迷途知返()1词义区分。_强调一个接一个,中间不间断;_强调完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始。2图片区分。(1)他休息了一会儿后_干活。(2)他_敲了好几下,才把钉子敲进去。北京的夜景看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯

    4、连在一起,有的像金色的项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上了美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。啊!北京的夜景真美呀!1短文共有_个自然段,第_自然段写了高速公路和路灯。(4分)2在文中找出下列词语的近义词或反义词。(10分)近义词:围绕()五彩缤纷()漂亮()反义词:丑陋()低矮()3连在一起的路灯像()环绕着北京城。(3分)A一串明珠B金色的项链4短文中,写出了小区里的灯光()的特点。(3分)A多、亮 B美、亮8近、反义词练习一、示例:1.(1)是非不分前后矛盾生死存亡(2)大材小用东奔西走南

    5、来北往2(1)千辛万苦千言万语左顾右盼(2)胡言乱语惊天动地欢天喜地二、忙苦出哭三、1.有名2甜美四、1.伤心2热闹3开头五、1.2.3.六、1.连续继续2(1)继续(2)连续七、1.两一2环绕五颜六色美丽美丽高耸3B4.A7构词练习一、1.幅条位只对群2棵高大个彩色只机灵对灵敏二、荡滚练弹唱三、示例:1.亮晶晶金灿灿明晃晃2可怜巴巴白发苍苍生机勃勃3百发百中自由自在实话实说4风和日丽风吹草动5鸟语花香春暖花开万物复苏6呱呱嘀嘀鸟儿叽叽唱7大甜高粗长美四、鱼鸟马鼠狗虎五、四八一二五十一一千万千万百百一万一六、1.大大小小2凉爽橙色或紫红色3圆形巴掌形马齿形4红黄橙色紫红色词语运用班级_ 姓名_

    6、 得分_时间:40分钟 满分:100分铃声响,下课了,操场上,真热闹。_足球,_秋千,_滑梯,_铁环,_游戏,_篮球。小朋友们真快乐!_平_静名_大_如_得水_穷_尽 一枝_ 漏网之_1没有风浪,水面很平静,形容平静无事。()2比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。()3我国有许多(),比如泰山、黄河等。窗外,雨_地下个不停。屋内,小明一家_,正聊得开心。突然,响起了_的敲门声,小明去开门,门_的一声打开了。呀!来了一位贵客!1这幢大楼高得很()2你从哪儿来()3新建的公园很美,你也去看一看() 4天不过井口那么大,还用飞那么远() 例:这些水看上去不干净,怎么可以喝?这些黄澄澄的水看上去不干净,怎么可

    7、以喝?1弟弟回家后,便洗了个澡。_2他被石头绊倒,摔到地上。_雪花是一种美丽的结晶体,当空气温度低于0时,小水滴就凝结成冰晶雪花,落到地面。下雪能使空气中的灰尘、细菌(jn)随着雪花落到地面。所以,雪后的空气新鲜、洁净,对人的健康大有好处。由于空气中的水汽含量和温度等不同,因而形成的雪花形状也不同。1在括号里填上合适的词语。(4分)()的结晶体()的空气2雪花是怎样形成的?用“_”在文中画出来。(3分)3为什么下雪对人的健康有好处?(6分)_4雪花的形状不同是因为什么?用“”在文中画出来。(3分)9词语运用一、DCEFAB二、三、风浪山川鱼山水独 秀鱼1风平浪静2漏网之鱼3名山大川四、BCAD五、1.哪!2呀?3吧!4吗?六、1.弟弟回家后,便舒舒服服地洗了个澡。2他被石头绊倒,重重地摔到地上。七、1.美丽新鲜2当空气温度低于0时,小水滴就凝结成冰晶雪花,落到地面。3下雪能使空气中的灰尘、细菌随着雪花落到地面,使空气新鲜、洁净。4由于空气中的水汽含量和温度等不同,因而形成的雪花形状也不同。


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