1、法国的高考作文题目我惊呆了doc法国的高考作文题目 我惊呆了！作文，是考 一个学生的思考水平的方式。法国是一个善于启蒙的国度 生 近代很多思想家我 来看看他 的作文 目吧！2015 年法国高中会考作文文科考生 / Srie L (littraire)（三 一）1. 尊重所有生命是一种道德 ？（ est-ce un devoir moral? ）Respecter tout vivant2. 我是由我 去 所塑造的 ？（Suis- je ce que mon passafait de moi ? ）3. 法国政治哲学家 西斯德托克 美国的民主中的一段文本作出解 。（ Explication du
2、n texte extrait de Dela d mocratie en Am rique dAlexis de Tocqueville ）“无 什么 代，或多或少 是存有着 断的信仰。信仰 生的方式不同，其形式和 象也会 生 化；但是完全没有信仰，就是 没有人 不 争 、放心接受的意 ，那是不可能的”“Les croyances dogmatiques sont plus ou moins nombreuses,suivant les temps. Elles naissent de diff rentes mani res etpeuvent changer de forme et d
3、objet ; mais on ne sauraitfaire qu il n y ait pas de croyances dogmatiques, c est - -dire d opinions que les hommes reoivent de confiance et sansles discuter ”社会 科考生 / Srie ES (conomique et social)（三 一）1. 个人意 个人所属社会的反映？ (La conscience del individu nest - elle que le reflet de la socit laquelle il ap
4、partient?)2. 家在作品中要 出什么 西 人理解 ？ (L artistedonne-t- il quelque chose comprendre?)3. 荷 哲学家斯 莎神学政治 中的一段作出解 (Explication dun texte extrait du Trait th ologico-politique de Spinoza)“在民主国家里，不用担心会有荒 的命令，因 要在大会上使 大部分人接受一个荒 的意 ， 几乎是不可能的”“Dans un tat d mocratique, des ordres absurdes ne sontgurecraindre, car
5、il est presque impossible que lamajorit d une grande assemble se mette daccord sur uneseule et mme absurdit”理科考生 / Srie S (scientifique)（三 一）1. 政治与真理无关？（l exigence de v ritLa politique ? ）chappe-t-elle2. 品 包含着一定的意 ？（ Une uvre d art a -t-elle toujours un sens? ）3. 古 哲学家西塞 的 神性的一段作出解 （Explication dun
6、texte extrait de De la divination deCiceron ）“任何事件都有能 明其 生的原因或 示其 生的迹象，通 些原因和迹象，我 就能 一个事件作出 。那些通 算研究天体的人， 是在日食和月食 生很多年前就作出了 告”“Comment peut- on pr voir un vnement d pourvu de toute cause ou de tout indice qui explique quil se produira ? Lesclipses du soleil et de la lune sont annonc es avec beaucoup
7、 dann es danticipation par ceux qui tudient laide decalculs les mou vements des astres ”2014 年法国高中会考作文文科考生 / S rie L (litt raire) （三 一）1. 作品能培养我 的感知力和 悟力 ？2.我 是否 得幸福而 尽一切手段？3. 哲学家卡 波普 1972 年著作客 知 ：一个 化 的研究中的 段。社会 科考生 / S rie ES ( conomique et social) （三 一）1. 有 是否就意味着自由？2. 什么人需要 求理解自己？3. 政治理 家 娜阿 特 1
8、958 年著作人的境况中的 段。理科考生 / S rie S (scientifique) （三 一）1.人活着是 了幸福 ？2. 家是否是他个人作品的主宰者？3. 笛卡 1628 年著作指 心智的 中的 段。音 舞蹈 科 / S rie TMD (Techniques de la Musique et de la Danse) （三 一）1.文化的多 性是否会防碍全人 的 ？2.我 能否 真理漠不关心？3.阐释哲学家康德 1795 年著作道德形而上学中的选段。2013 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.语言是否是工具（ le langage est-il un outil）?2.
9、科学是否仅仅在确认事实（ La science se limite-t-elle constater les faits）?3.评述笛卡尔在 1645 年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。经济社会学科作文题目（三选一）：1.我们欠国家什么（ Que devons- nous lEtat ?）2.我们是否在弄不懂的时候才需要去解读（ Interpr te-t- on dfaut de connatre ）?3.评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐一段论述。理科作文题目（三选一）：1.工作是否能够使人自我发现？（ Le travail permet-il depre
10、ndre conscience de soi?）2.人们能否凭道德行事非而不受政治倾向影响？（Peut-on agirmoralement sans sint resser la politique?）3.评述法国哲学家亨利柏格森在思维与虚无（La pens e etle n ant ）中的一段论述。2012 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.人在劳动时有何收获 ?(Que gagne-t-onen travaillant?)2.所有信仰都与理性相悖吗 ?(Toute croyanceest- elle contraire la raison?)3.阐述斯宾诺莎神学政治论中的一段。
11、(Explication d un texte deSpinoza, Trait th ologico-politique )理科作文题目（三选一）：1.没有国家我们会更自由吗 ?(Serions- nousplus libres sans l Etat?)2.我们有权探求真理吗 ?(Avons- nous ledevoir de chercher la v rit ?)3.阐述卢梭爱弥尔中的一段。(une explicationd un texte de Rousseau, Emile )经济社会学科作文题目（三选一）：1.劳动，它仅仅是有用的吗 ?(Travailler,est- ce s
12、eulement tre utile?)2.有天生的欲望吗 ?(Peut- il existerdes d sirs naturels?)3.阐述柏克莱论消极服从中的一段。(explication d un texte deBerkeley , De l obissancepassive )2011 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.人们是否可能证明一个科学假设？2.人类是否必然对自身估计过高？3.解读尼采快乐的知识的节录。经济社会学科作文题目（三选一）：1.平等是否危及自由？2.比起科学，艺术是否不那么必要？3.解读古罗马哲学家塞内卡论恩惠的节录。理科作文题目（三选一）：1.文化
13、是否使人类偏离自然？2.违背事实是否仍可能坚持真理？3.解读帕斯卡思想录的节录。音乐舞蹈专科作文题目（三选一）：1.自制力是否取决于自知之明？2.感受到不公正是否加深对公正的理解？3.解读尼采作品的节录。2010 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.对于真理（相）的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来，是否应该忘记过去？3.解释托马斯阿奎那神学大全的节录。经济社会学科作文题目（三选一）：1.某些科学真理是不是有可能是危险的？2.历史学家的作用是否是评判？3.解释杜尔凯姆道德教育节录。理科作文题目（三选一）：1.艺术是否可能避免（不要）规则？2.快乐取决于我们吗？3.解释霍
14、布斯利维坦节录。2009 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.语言是否会背离思维（或语言是否能够忠实地反映思维）？2.历史的客观性是否以历史学家的公正性为前提？3.评点叔本华在作为意志和表象的世界一书中的一段相关匮乏和欲望满足的论述：“欲望，也就是匮乏，是所有快感的前提条件，所以，所谓心满意足不过是某种痛苦的释放”。理科作文题目（三选一）：1.期盼得到不可能的事情是否荒谬？2.世上是否存有任何科学都无法解释的问题？3.评点法国哲学家亚历西斯德托克维尔论美国的民主中相关鼓励民众参与民主的一段文字：“所以，给民众以机会管理琐事的机会，比让他们参与管理国家大事更能激发民众对公共事务的关心”
15、。经济社会学科作文题目（三选一）：1.从交换中我们能得到什么？2.技术进步是否改变人类？3.评点英国哲学家约翰洛克在人类理智论中相关人的道德不是与生俱来的一段文字：“我承认，在违法分子的社区内部，他们自己会遵守正义和平等的规则；但是循规蹈矩并不是他们的天性，仅仅因为他们的社区内需要实行必要的规矩”。2008 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.感知水平是否能够来自教育 ?2.对于活体的科学认知是否可能？3.评述萨特伦理学笔记中的一段文字理科作文题目（三选一）：1.艺术是否改变我们的现实意识？2.演示是否是确认现实的手段？3.评论叔本华意志与表象的世界中的一段文字经济社会学科作文题目（
16、三选一）：1.人们是否能够不受磨难而满足欲望？2.理解他人是否比理解自己更容易？3.评述托克维尔论美国的民主中一段文字2007 年法国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱？2.艺术品是否与其他物品一样属于现实？3.解释亚里斯多德在尼格马科论伦理中相关“责任”的论述。理科作文题目（三选一）：1.欲望是否能够在现实中得到满足？2.脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义？3.解释休谟在道德原则研究中相关“正义”的论述。经济社会学科作文题目（三选一）：1.人们是否能够摆脱成见？2.我们能够从劳动中获取什么？3.解释尼采在人性，太人性中相关 “德行”的论述2006 年法
17、国高中会考作文文科作文题目（三选一）：1.“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？2.能否说：“所有的权力都伴随以暴力？”3.试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“结伴是人类烈的愿望，而孤独可能是使人痛苦的惩罚。”经济社会学科作文题目（三选一）：1.什么是公众所能承受的真理？2.“给予的目的在于获得”，这是否是一切交流的原则？3.试分析尼采论罪行与犯罪一文的哲学意义。作者在文中提出问题：舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后，即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则？理科作文题目（三选一）：1.能否将自由视为一种“拒绝的权力”？2.我们对现实的理解是否受科学知识的局限？3.试分析卢梭论人类的“幸福、不幸和社交性”一文的哲学含义。卢梭说：“我们对同类的感情，更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同利益联系在一起的基础是利益，因共处逆境团结在一起的基础是感情。”
