1、吉林省届高三生物第二次模拟考试试题吉林省2017届高三生物第二次模拟考试试题一、选择题：本大题共40小题，总分50分。1-30小题每题1分，31-40小题每题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生物大分子的叙述，正确的是( )A.蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B.DNA可以携带遗传信息，以碳链为基本骨架。C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D.叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成2.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质( )A.都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应3. 下列在叶绿体
2、中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是( )A.Mg2+吸收 B.O2释放 C.光能转换 D.DNA复制4.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（ ）A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉5.溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是( )A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解 B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体 D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成6.下列过程中，细胞遗传物质的结构一定发生改变的是( )A.细胞分裂
3、 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.细胞癌变7.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是( )A.ADP转化成ATP所需的能量不都来自有机物的氧化分解B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.无氧呼吸的第一阶段有ATP的生成，但第二阶段没有D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成8.比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞，相同的是( )A.线粒体的功能 B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量9.有关于大豆叶片光合作用的暗反应阶段,下列叙述正确的是( )A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形
4、成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高10.生长于较弱光照条件下的植物,当提高二氧化碳浓度时,其光合速率并未随之增加,主要限制因素可能是()A.细胞呼吸和暗反应 B.光反应C.暗反应 D.细胞呼吸11.下列与实验相关的叙述，正确的是( )A.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料，经盐酸处理后再经健那绿染色可观察到线粒体D.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温12.图甲表示麦芽
5、糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在某一温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述错误的是（ )A.该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B.如果温度升高或降低5，f点都将下移C.限制fg段上升的原因是酶的数量D.不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解13.下列有关实验的说法正确的是( )A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，是作还原糖鉴定的理想材料B.探究温度对酶活性的影响时，最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料C.观察蝗虫精巢切片时，能看到有丝分裂中期的细胞D.观察DNA和RNA在细胞中的分布，应选用龙胆紫对细胞染色14.下列有关细胞分裂的叙述正确的是
6、( )A.植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中B.精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常C.无丝分裂分裂过程中不出现核膜的周期性变化D.有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期15.2014年诺贝尔奖成果超分辨率荧光显微镜，将光学显微镜带入到纳米维度，下列有关其应用的说法错误的是( )A.能观察埃博拉病毒中核糖体的分布 B.能观察受体在神经突触中的分布C.可捕捉细胞骨架的动态重构过程 D.可追踪受精卵中蛋白质的变化情况16.下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是( )A.线粒体是细胞内唯一的双层膜结构B.在衰老的细胞
7、内线粒体的数量增多C.生命活动所需ATP均由线粒体提供D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体17.下图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述错误的是( )A.细胞膜的结构具有内外不对称性B.癌细胞的该膜上丁物质减少C.丙物质肯定是被动运输的载体D.乙物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白18.精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是( )A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物
8、质一半来自父方另一半来自母方19.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( )A.细胞的体积越大，物质运输效率越高B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录D.细胞凋亡是细胞自主有序死亡，利于机体内部环境的稳定20.将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是( )A.降低至一定水平时再升高 B.持续保持相对稳定状态C.降低至一定水平时保持不变 D.升高至一定水平时保持相对稳定21.如图所示细胞置于密闭容器中
9、培养。在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是( )适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图A.黑暗条件下增大，减小B.光强度低于光补偿点时，、增大C.光强度等于光补偿点时，、保持不变D.光强度等于光饱和点时，减小，增大22.在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 ()A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验D.鲁宾和卡门证明光合作用
10、产生的氧气来自水的实验23.下列图示有关实验的说法中正确的是( )A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带和B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D.丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面24.在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是( )A.光强大于140molm-2s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B.光强小于1255molm-2s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C.森
11、林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D.在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加25.某实验小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是( )A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分B.第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状C.植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体D.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度26.下列有关同
12、源染色体的叙述,正确的是( )A.减数分裂中配对的染色体B.有丝分裂中配对的染色体C.配子中两两配对的染色体 D.一个来自父方,一个来自母方的染色体27.我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是( )A.鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期B.珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多C.细胞癌变后，癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长 D.细胞癌变属于细胞的正常分化，其本质是基因的选择性表达28.下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是( )A.催化过程的酶均分布于细胞质基质B.在无氧条件下，动物细胞进行，
13、植物细胞进行C.过程均能发生在酵母细胞中D.过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上29.下图是有关细胞分裂与遗传定律关系的概念图，其中对概念之间的关系的表述都正确的是（ ）A.和B.和C.和D.和30.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题作出假设演绎推理检验推理得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是( )A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规
14、律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象31.下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列说法不正确的是( )A.过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别B.、过程存在细胞的增殖、分化和凋亡C.、发生的基因突变有可能传递给子代D.经产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息32.为研究光反应中ATP产生的原理，有科学家进行如下实验：将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后，琥珀酸进入类囊体腔，腔内的pH下降为4；然后把悬浮液的pH迅速上升为8，此时类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有ADP和Pi存在时类囊体生成ATP，对实验条件和结论分析正确的是( )A.应在黑暗中进行，结果表明：H能通过自由扩散
15、进出类囊体膜B.应在光照下进行，结果支持：合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能C.应在黑暗中进行，结果支持：光反应使类囊体内外产生H浓度差，推动ATP合成D.应在光照下进行，结果表明：光反应产生的H参与暗反应中三碳化合物的还原33.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接供能，下列叙述正确的是( )A.ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成B.无光条件下，线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所C.马拉松运动中，骨骼肌细胞内ATP的水解速率远大于合成速率D.细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通34.下图甲乙是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，
16、曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是()A.基因重组可发生在乙图中B.乙图可对应于de段和hj段C.甲、乙两图可同时出现在精巢中D.bc段和hj段对应于同一细胞分裂图35.下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是（ ）A.乙细胞中含有2个染色体组、10个染色单体B.由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变C.丙细胞继分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXDD.甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD36.对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是（ ）A.图甲如果是生殖
17、细胞，则代表的生物是六倍体B.图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂C.如果图乙所示是二倍体生物的体细胞，则该生物含有两个染色体组D.图乙中含有4个DNA分子、2个着丝点、2个中心粒37.用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。下列分析正确的是（）A.甲细胞可称为次级精母细胞B.乙细胞处于减数第一次分裂后期C.丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期D.丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同38.某紫花植株自交，子代中紫花植株:白花植株9:7，下列叙述正确的是( )A.该性状遗传由两对等位基因控制B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16C.子代白花植株的基因
18、型有3种D.亲代紫花植株的测交后代紫花:白花=1:139.红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F2植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株。下列那项假设能解释该遗传现象( )A.控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状B.控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花40.玉米的某突变型和野生型是一对相对性状
19、，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是携带基因B的个体外显率为75%（即杂合子中只有75%表现为突变型）。现将某一玉米植株自交，F1中突变型:野生型=5:3。下列分析正确的是（ ）A.F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律B.亲本表现型为突变型C.F1野生型个体都是纯合子D.F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5:3二、非选择题：包括必考题和选考题两部分,共50分。第41题-第44题为必考题，每个试题考生都必须做答。第45题-第46题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共35分）41.(7分)如图为酵母菌细胞结构示意图，请回答下列问题。(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞
20、相比，最主要的区别是酵母菌_；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌_。(2)图中含有RNA的结构有_(填序号)。（2分）(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填序号)。(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构，但应在_（填低渗/高渗）溶液中进行。（2分）42.(9分)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验：多次重复实验均获得相同实验结果。请回答：(1)根据上述杂交结果，可以推测：有无豌豆素此性状由对等位基因控制。品系甲和品系乙的基因型分别为和(
21、若一对等位基因差异，基因用A、a表示，若两对等位基因差异，基因用A、a和B、b表示，以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是：F1产生配子时 （2分）。(2)现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。过程：选用实验一的F1与品系 杂交。（2分）结果：表现型及其比例为 。（2分）43.(10分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,测定结果如图:(1)光合作用光反应产生的,在_部位被暗反应消耗。(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合作用速率
22、。本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是。(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中_增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,降低,进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会(促进/抑制)光合作用。(5)一种验证上述推测的方法为: 并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是（2分）,则支持上述推测。44.(9分)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制。(1)实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1
23、随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身3：1。果蝇体色性状中， 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。若一大群果蝇随机交配，后代有6400只灰身果蝇和3600只黑身果蝇，让其中的灰身果蝇随机交配，得到的后代中Bb基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是自然选择的结果。(2)另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身6：1：1。R、r基因位于 染色体上，雄蝇丁的基因型为
24、 ，F2中灰身雄蝇共有 种基因型。现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n8）中、号染色体发生如图所示变异。变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。用该果蝇重复实验二，则F1雌蝇体细胞有丝分裂后期细胞中有 条染色体。（二）选考题：共15分。请考生从给出2道生物题中任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分。45.生物选修1：生物技术实践（15分，除特殊标记外每空2分）下表为牛肉膏、蛋白胨培养基的成分列表，据此回答：成分牛肉膏蛋白
25、胨NaClH2O含量0.5g1g0.5g100mL(1)蛋白胨在培养基中的作用是提供 和生长因子。(2)要用此材料配制观察细菌菌落状况的培养基，还需添加的成分是 。(3)表中各成分含量确定的原则是 。(4)培养基配制好后，分装前应进行的工作是 。(5)从配制培养基直到培养完成，所采用的防止杂菌污染的具体操作事项有 (答出两点即可)。(6)如果是用试管培养微生物，在培养基凝固前要搁置斜面，其目的是 （1分）。将其放入 冰箱里保藏，但这种方法的保存时间不长，菌种容易被污染或产生变异。对于需要长期保存的菌种，需要放在 的冷冻箱中保存。46.生物选修3：现代生物科技专题（15分，除特殊标记外每空2分）
26、下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。回答下列问题：(1)图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为_。过程表示去除细胞核，该过程一般要在 （1分）细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_的方法。代表的过程是_。(2)经过多次传代后，供体细胞中_的稳定性会降低，因此选材必须关注 。(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_。(4)与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_。1-10BCBBD DDACB 11-20 ABCCA DCBAC 21-30 BCBDC AACDA 31-40DCD
27、CD DCADD2、（一）必答题（35分）41.（7分）(1)没有叶绿体具有以核膜为界限的细胞核(成形的细胞核)(2)(3)(4)高渗42.（9分）(l)两 AABB aabb 同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合(2分)(2)乙(2分) 有豌豆素:无豌豆素1:3(2分)43.（10分）(1)H/NADPH和ATP叶绿体基质(2)逐渐下降28(3)淀粉和蔗糖的含量(4)抑制(5)去除棉铃 未遮光的光合产物含量下降,光合速率上升（2分）44.（9分）（1）灰色性状分离2/315/32降低（2）XBBXrY414或16（二）选答题（15分）45.（15分，除特殊标记外每空2分）(1)提供碳源和氮源 (2)琼脂（凝固剂） (3)所培养微生物对各营养成分的需要量(4)调整pH (5)高压蒸汽灭菌、烧灼接种环、酒精棉擦手、棉塞塞试管口、在火焰旁接种 (6)扩大接种面积(1分） 4 -2046.（1）XX或XY 卵细胞（1分） 显微操作（去核法） 胚胎移植（2）遗传物质 传代次数（3）卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响（4）已经分化的动物体细胞核具有全能性。
