1、人教版新课程标准学年四年级上学期语文期末测试题C卷人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共1题；共1分)1. （1分） (2018二上肇庆月考) 数量词填空。一_海鸥 一_沙滩 一_鱼塘一_军舰一_翠竹 一_队旗二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2. （1分） 选字填空。 纸 低 报_下带 戴 穿_领以 已 _经 _前圆 园 花_形3. （1分） 照样子写词语。 诚心诚意、_、_、_、_平平安安、_、_、_、_4. （5分） 写出近义词
2、详细_微弱_痛苦_清楚_匆匆忙忙_5. （6分） 填上恰当的关联词 （1） _纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。 （2） _纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。 （3） 扁鹊对蔡桓公说：“_您的病不治，_会愈来愈重的。” （4） 文成公主，_漂亮_聪明。 （5） 我_要把你投到海里，_要把你怎样对待我的事告诉世人。 （6） 1纪昌已经取得了不小的成绩，2飞卫还觉得他的眼力不行。 （7） 1纪昌勤学苦练，2他成了百发百中的射箭能手。 （8） 扁鹊对蔡桓公说：“1您的病不治，2会愈来愈重的。” （9） 文成公主，1漂亮2聪明。 （10） 我1要把你投到海里，2要把你怎样对待
3、我的事告诉世人。 6. （4分） 按要求写句子。 春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）小河流淌着。（用拟人的方法扩句）李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。（修改病句）7. （4分） 附加题 （1） 在横线上写出划线词的反义词。 最危险的地方往往是最_的地方。去？还是不去？这个问题真令他_退两难。早点起床，你就不会_到了。（2） 在横线上写出划线词的反义词。 最危险的地方往往是最_的地方。去？还是不去？这个问题真令他_退两难。早点起床，你就不会_到了。（3） 根据儿歌提示写出相应的字。 皮字朋友多，有土堆成_，
4、有手_衣服，有水_连_。有病很_劳，有石碰蛋_。（4） 根据儿歌提示写出相应的字。 皮字朋友多，有土堆成_，有手_衣服，有水_连_。有病很_劳，有石碰蛋_。8. （1分） 照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得_。我觉得_。三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9. （4分） (2019四下武汉月考) 读桂林山水片段，回答问题。 我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。船桨激起微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到，船在前进，岸在后移。（1） 从选段中找出一对反义词。 _（2） 把文中的句子补充完整。 漓江
5、的水真静啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。（3） 把文中的句子补充完整。 漓江的水真静啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。（4） 这段写出了桂林的水的特点是_、_、_。 （5） 这段写出了桂林的水的特点是_、_、_。 （6） 作者把桂林的水跟_和_作比较，还运用了_和_的修辞手法把桂林的水的特点写具体。 （7） 作者把桂林的水跟_和_作比较，还运用了_和_的修辞手法把桂林的水的特点写具体。 10. （5分） 阅读下文，回答问题 知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很
6、艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1） 写出下列词语的反义词 自满1羡慕2自由3后悔4（2） 写出下列词语的反义词 自满1羡慕2自由3后悔4（3） 本文从知了求飞写到知了学飞，最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情，你能从中看
7、出知了的优点和缺点么？ （4） 本文从知了求飞写到知了学飞，最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情，你能从中看出知了的优点和缺点么？ （5） 在文中找出知了不认真学飞的句子。 （6） 在文中找出知了不认真学飞的句子。 （7） 这则寓言告诉了我们一个什么道理？ （8） 这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 四、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分） (2018六下云南模拟) 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们启迪、思考。在生活中我们能感受到人问的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严等词。内容具体，写出真情实感。500字左右。参考答案一、 基础运用。 (共1题；共1分)1-1、二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、6-1、7-1、7-2、8-1、三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、四、 作文。 (共1题；共1分)11-1、
