1、卫辉小学教师招聘考试真题及答案解析打印版卫辉2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】 1：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （） 判断题对错 2：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（） 判断题对错 3：影响问题解决的主要因素有（ ） 多项选择题A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验 4：某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这
2、些养殖示范小区和牧场园区（）。 单项选择题A、虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫B、如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种D、如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方 5：整个教学工作的中心环节是（） 单项选择题A、 备课B、 上课C、 课外辅导D、 成绩评定 6：我国心理学家一般把学习分为( )。 多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 7：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）
3、单项选择题A、 关注生存关注情境关注学生B、 关注学生关注情境关注生存C、 关注情境关注学生关注生存D、 关注学生关注生存关注情境 8：根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（） 单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感 9：学记提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，( )教学原则与其在思想上是一致的。 单项选择题A、循序渐进B、巩固性C、因材施教D、直观性 10：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚 11：学生伤害事故处理办法规定，学校对学生安全
4、负有的职责是( )。 单项选择题A、教育、教学和监护B、教育、管理和保护C、教育、教学和监管D、教育、监管和救护 12：反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 13：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。 单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 14：六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的（）。 单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习
5、15：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 16：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 17：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（） 单项选择题A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊 18：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。 单项选择题A、互补性B、阶段性C、页序性D、不平衡性
6、 19：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。 单项选择题A、关注生存关注情境关注学生B、关注学生关注情境关注生存C、关注情境关注学生关注生存D、关注学生关注生存关注情境 20：下列属于问题解决的是（）。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 21：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 22：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 23：专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要
7、表现在（）。 多项选择题A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用 24：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（） 判断题对错 25：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。 单项选择题A、创新精神和实践能力B、全面发展C、和谐发展D、德智体全面发展 26：格赛尔的爬梯实验证明（）因素在发展中的作用。 单项选择题A、成熟B、遗传C、环境D、学习 27：（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 单项选择题A、教学B、教育C、自学D、智育 28：教育心
8、理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 29：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。（） 判断题对错 30：学校可以实施教育行政处罚。（） 判断题对错 31：我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（） 判断题对错 32：成就动机理论的主要代表人物是（） 单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 33：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。 单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法 34：
9、下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。 单项选择题A、李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士B、杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻C、范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士D、陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 35：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 36：有关操作技能的特点，正确的是（）。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 37：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接
10、的近景性动机D、直接的远景性动机 38：我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。 单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 39：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。 单项选择题A、长调B、短调C、花儿D、信天游 40：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。 多项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移 41：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（） 单项选择题A
11、、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 42：老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（） 单项选择题A、社会性评价B、象征性评价C、客观性评价D、形成性评价 43：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 44：有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。 单项选择题A、谦虚为怀，自知之明B、团结协作，甘为人梯C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高 45：下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是（）。 单项选择题A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际
12、原则 46：教师是一种专业化的技术职业。（） 判断题对错 47：课堂教学的具体形式有（）。 多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 48：教师职业道德的主要范畴有（）。 多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 49：皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（） 单项选择题A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展 50：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。 单项选择题A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题
13、C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题 51：头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（） 判断题对错 52：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。 单项选择题A、川流不息B、万马奔腾C、五光十色D、短斤少两 53：教育心理学界普遍认为，西方第一本教育心理学出版于（）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 54：智力的群体差异包括（）。 多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、环境差异 55：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。 单项选择题A、教育理
14、论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 56：形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 57：下列属于孔子思想观点的是( )。 提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力具有辩证观点，认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态 单项选择题A、B、C、D、 58：“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。 单项选择题A、等级性B、专制性C、刻板性D、象征性功能 59：从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（） 单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相
15、对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 60：炎热的夏天，蜻蜓经常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是（）。 单项选择题A、蜻蜓为了降温B、蜻蜒在戏水玩耍C、蜻蜓在水中产卵D、蜻蜓在水中找食物 查看答案 1：答案错误 解析 学科课程标准即教学大纲是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 2：答案正确 解析 3：答案B,C,D 解析 影响问题解决的主要因素有：1、问题的特征。2、已有的知识经验。3、定势和功能固着。(本解析由张恩凯提供) 4：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是：为方便起见，先
16、用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：A(BC)。A是BC的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即C，这是否定了BC，因此，就要否定A，即A，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，C项正确。题干 5：答案B 解析 6：答案B,C,E 解析 见大纲33页。 7：答案A 解析 8：答案A 解析 9：答案A 解析 学记中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规
17、律办事，打乱了条理，就不可收拾”，体现了教学中循序渐进的原则。故选A。 10：答案B 解析 11：答案B 解析 学生伤害事故处理办法第一章第五条规定：学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。故选B。 12：答案A 解析 13：答案C 解析 14：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此该教师的做法不符合教师职业道德规范中教
18、书育人的要求。 15：答案B 解析 16：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。 17：答案A 解析 18：答案D 解析 关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。 19：答案A 解析 20：答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。 21：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 22：答案C 解析 23：答案A,B,C,D,E 解析 这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。 24：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。 25：
19、答案A 解析 26：答案A 解析 27：答案A 解析 28：答案A 解析 在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。 29：答案正确 解析 30：答案错误 解析 31：答案正确 解析 32：答案D 解析 33：答案B 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。 34：答案C 解析 C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 35：答案A 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 36：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 37：答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建
20、设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。 38：答案A 解析 我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。 39：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】“花儿”是一种民歌流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。 40：答案A,C,E 解析 “四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。 41：答案D 解析 该诗句出自李清照的夏日绝句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 42：答案B 解析 43：答案B 解析 44：答案B 解析 教师职业道德规范要求教师应该
21、做到团结协作，甘为人梯。故选B。 45：答案D 解析 教育原则有：目的性原则，理论联系实际原则，直观性与发展理论思维结合的原则，启发性原则，循序渐进原则，统一要求与因材施教相结合的原则。德育原则有：理论联系实际原则，正面说服教育、积极引导原则，严格要求与尊重信任相结合的原则，通过集体进行教育的原则。由此可知，既属于教育原则又属于德育原则的是D项理论联系实际原则。 46：答案正确 解析 略。 47：答案B,C,D 解析 48：答案B,C,D,E 解析 49：答案A 解析 皮亚杰认为，随着年龄的增长，儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。 50：答案B 解析 51：答案正确 解析 略。 5
22、2：答案C 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。 53：答案A 解析 54：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。 55：答案B 解析 该信条主要表现了教师的奉献精神，体现了教师崇高的职业道德。 56：答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 57：答案C 解析 都是道家思想的体现。 58：答案A 解析 “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。 59：答案C 解析 60：答案C
23、 解析 蜻蜓点水，就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上。故选C。 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。 二、领取100元现金代金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 12下一页 相关文章:第2篇卫辉中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新版】 1：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、激励性原则D、巩固性原则2：根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）单项选择题A、认知的内驱力B、自我
24、提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力3：以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。单项选择题A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力4：对学习内容的直观不包括（）单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观5：柯尔伯格研究道德采用的【查看全文】第3篇卫辉事业编招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】 1：目前正在向世界各地全面拓展的汉语国际推广活动，必须将海外华人族群文化的现状考虑在内，以全面促进汉语国际推广，弘扬中华文化来发展软实力是一回事，支持海外华人文化从中华文化的母体脱胎而出，成为当地社会的族群文化又是另一回事。如果以前者来
25、取代后者，就会混淆华人学习母语与学习一种外国语的界限，混淆配合海外华人构建自己的族群文化与弘扬中华文化的界限，对维护和发展华人与中国的政策关系是不利的。这段文字强调的是（）单项选择题应注意维护和发展海外华人与中国的正常关系发展中华文化软实力应与支持海外华人族群文化齐头并进海外华人文化应与中华文化巧妙融合，同时保有自身的特色汉语国际推广活动的前提之一是支持海外华人构建自己的族群文化2：由（）行使部长会议的职权和世贸组织赋予的其他权力。单项选择题总理事会分理事会【查看全文】第4篇卫辉2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【完整word版】 1：“留得青山在，不怕没柴烧”，已经成为一些人不思进取的
26、借口。不要再有“留得青山在.不怕没柴烧”的侥幸，留得青山在，也怕没柴烧。青山不是资本，可能只是一线希望。吝惜“青山”会颓废你的心灵，吝惜“青山”会埋没你的斗志。这段话是要告诉我们()。单项选择题人生苦短，如白驹过隙把握今天胜于等待明天留得青山在，也许没柴烧要苦心志，砺筋骨2：以各组织机构的职权性质和范围来划分，行政组织可分为职能制与()。单项选择题层级制分权制集权制首长制3：在行政诉讼中，被告向人民法院举证的期限为()。单项选择题收到起诉状副本之日起10日内第一审庭审结束前收到起诉状副本之日起15日内生效判决作出前第5篇卫辉小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】 1：根据材
27、料回答TSE题：教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。TS你认同该教师的这种做法吗?（）单选题多项选择题A、认同B、不认同2：“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的（）造型手段。单项选择题A、光线B、运动C、光学D、色彩3：某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了某某山区的植物的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。单项选择题A、学
28、生学习的指导者和促进者【查看全文】第6篇卫辉2019年事业编招聘考试真题及答案解析【下载版】 1：沙漠里真有魔鬼吗？在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们在掌握了自然规律以后，便可把海市蜃楼这种（）的现象说清楚。填入括号内部分最恰当的一项是：（）单项选择题奇形怪状鬼斧神工光怪陆离鬼鬼祟祟2：科学精神的内涵十分丰富，最基本的是（）单项选择题探索真理、崇高真理求真务实，开拓创新合理怀疑与理性批判反对这信、伪科学和反科学3：天堂鸟的美直追传说中的凤凰。因为栖息在（）的雨林之中，一般人很难有机会见到这种美丽的鸟儿，很长一段时间内，人们都是根据它的画像来（）它绝美的风采。单项选择题人烟稀少揣摩荒无人烟揣想渺无人迹幻想人迹罕至
