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    《七年级下生物六单元》新北师大版生物七年级下.docx

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    《七年级下生物六单元》新北师大版生物七年级下.docx

    1、七年级下生物六单元新北师大版生物七年级下绝密启用前2015-2016学年度xx学校考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:_姓名:_班级:_考号:_注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、 选择题(注释) 1. 一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质维生素C,维生素C等维生素在人体消化管内的吸收部位是( )。 A口腔、胃 B胃、小肠 C食管、大肠 D小肠、大肠 2. 医生从小王消化管的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是( )。 A

    2、口腔 B胃 C小肠 D大肠 3. 消化管中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?( ) 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 A B C D 4. 下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )。 A唾液和胃液 B肠液和胰液 C胆汁和胰液 D胃液和肠液 5. 下列消化腺中,位于消化管内的是( )。 A肠腺 B唾液腺 C肝脏 D胰腺 6. 肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )。 A肝脏分泌消化脂肪的酶 B小肠绒毛对脂肪的吸收 C消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化 7. 有三种消化液A、B、C,它们都不是唾液和肠液,A消化液能促进B消化液消化脂肪,A消化液

    3、和C消化液不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质。那么,A、B、C三种消化液分别是( )。 A胰液、胆汁、胃液 B胆汁、胃液、胰液 C胃液、胆汁、胰液 D胆汁、胰液、胃液 8. 下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )。 A所有的消化液都含有消化酶 B所有的消化腺都能分泌消化液 C消化系统由消化管和消化腺两部分组成 D小肠是消化和吸收的主要部位 9. 分别从胃的进口和胃的出口取食物样品进行分析,再与吃进的食物成分相比较,发现前者增加的成分与后者增加的成分依次为( )。 A麦芽糖、氨基酸 B麦芽糖、蛋白质初步分解物 C葡萄糖、氨基酸 D葡萄糖、蛋白质初步分解物 10. 下列食物

    4、成分中,必须分解为小分子物质后,才被消化管吸收的是( )。 A水、脂肪、无机盐 B水、维生素、蛋白质 C脂肪、淀粉、蛋白质 D水、无机盐、维生素 分卷II分卷II 注释二、 综合题(注释) 11. 【题文】为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答: (1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。这是因为糖类是主要的_物质。 (2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、 容易出血,图中_(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。 (3)V类食物的主要成分在消化道的_中开

    5、始消化。 (4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物III、IV和_(填标号)。 (5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_(答对一条即可) 12. 【题文】下图示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部分的消化程度,请分析回答: (1)甲、乙、丙所示的营养物质分别是_、_、_。 (2)B.C代表的消化道分别是_、_。 (3)C中含有的消化液有_,其中不含消化酶的是_,由_分泌。 13. 【题文】一位同学吃了如下一份早餐:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果,回答: (1)面包的主要营养成分是淀粉,其最终被消化成 ; (2)牛

    6、奶的主要营养成分是蛋白质,其最终的消化产物是 ; (3)营养成分消化和吸收的主要场所是 。 14. 【题文】阅读下列文字,回答相关问题: 2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。 (1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是_。被称为“第七营养素”的是_。 (2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为_。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是_。 (3)糖

    7、尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是_。 (4)进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤: 15. 【题文】阅读下列材料,回答相关问题。(6分) 据悉,某地区的近30万农村义务教育学生享受了每生每天3元的国家营养膳食补助,解决了孩子的午餐或课间餐问题。学校为学生提供鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物,虽价值微小,但关系着孩子的身心健康,关系着民族的命运。乘着这股和煦的春风,希望同 学们膳食健康能真正得到改善,也希望你们能在党的关怀下发奋读书,给力未来,回报社会,感恩祖国。 (1)鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物主要在消化系统中的 消化和吸收,营

    8、养物质被吸收以后,会随血液循环进人细胞中的 被氧化分解。 (2)少数过度肥胖的同学应注意少吃肥肉和荤油,因为体内贮藏的能量较多。过度肥胖 者构成细胞的主要成分是 (3)听说营养餐将有鸡蛋吃,同学们都兴奋不己,有的同学甚至开始分泌唾液了,这一反射 (填是或不是)人类所特有的反射。对甲状腺激素分泌过多的同学来说,食量大增而身体却逐渐消瘦,这是因为甲状腺激素能促进 ,加速体内物质的氧化分解。 (4)牛奶被消化吸收后,部分氨基酸将运输到头部,被脑细胞氧化分解产生尿素等废物, 废物将运输到肾脏以尿液的形式排出体外,从氨基酸吸收进人血液到废物以尿液的 形式排出体外共需经过心脏 次。 三、 填空题(注释)

    9、16. 【题文】图20中的曲线 分别表示不同食物成分在消化道(用AE表示)中被消化的程度。从图上看:曲线表示食物中的 被消化的情况。 17. 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做 。 18. 食物的消化和营养物质的吸收都在 系统中进行,这个系统由 和 组成的。 19. 图表分析,回答问题: 图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化系统的各个器官,试据图回答。 曲线甲是 的消化,曲线乙是 消化,曲线丙是 的消化。 蛋白质在 和 中消化,其消化的最终产物是 。淀粉消化的最终产物是 。 从图中可以看出,食物的消化开始于 ,

    10、完成于 。消化和吸收营养物质的主要场所是 。 胰腺分泌的胰液在 进入消化道,该区域具有的消化液还有 和 。 20. 【题文】消化食物和吸收营养物质的主要场所是_。 21. 【题文】胰岛素是蛋白质类物质,糖尿病患者通常采用 方式补充胰岛素,进行治疗。 22. 【题文】图表分析,回答问题: 图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化系统的各个器官,试据图回答。 (1)曲线甲是 的消化,曲线乙是 消化,曲线丙是 的消化。 (2)蛋白质在 和 中消化,其消化的最终产物是 。淀粉消化的最终产物是 。 (3)从图中可以看出,食物的消化开始于 ,

    11、完成于 。消化和吸收营养物质的主要场所是 。 (4)胰腺分泌的胰液在 进入消化道,该区域具有的消化液还有 和 。 23. 【题文】人体内由最大的消化腺分泌的不含有消化酶的消化液是 。 24. 【题文】食物中的淀粉、脂肪、蛋白质最终都在 (消化器官)内分解为可被人体吸收的小分子物质 25. 【题文】淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是 。 四、 判断题(注释) 26. 【题文】(正确的在括号内打“,错误的在括号内打“”)。 (1)人体呼出的气体中氧气的含量多于二氧化碳的含量。() (2)消化系统中所有器官都与食物接触。( ) (3)一般来说,怀孕到第8周时,胎儿就发育成熟了。( )

    12、(4)鱼、豆、蛋含有丰富的蛋白质,青少年应适当多吃,有利于身体发育。( ) (5)血液由血浆和红细胞组成。() 27. 【题文】小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所( ) 28. 【题文】消化系统中主要的消化部位是胃,而吸收部位是小肠。 29. 【题文】胃是人体消化和吸收营养物质的主要器官。 () 30. 【题文】食物的消化和牙齿的咀嚼及舌的搅拌没有关系。() 五、 解答题(注释) 31. 探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1需要吸收4.2焦的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下: 食物名称

    13、 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量 20 20 20 水 50 50 50 50 温度上升 2.2 1.4 3 1.3 请据表回答下列问题: 1从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用_为主。 A. 花生仁 B. 黄豆 C. 核桃仁 D. 大米 2大米的主要成分在人体内进行化学性消化的场所为_; A. 小肠 B. 胃和小肠 C. 口腔和小肠 D. 大肠和小肠 3人体消化、吸收的最主要器官与吸收相适应的结构特点_。 A. 含有多种消化酶 B. 小肠内壁有环形皱襞 C. 皱襞上有许多绒毛突起 D. 绒毛内有丰富的毛细血管 4本实验的实验变量是,为了尽量减少实验结果的误差,应该设置。 A.

    14、食物种类对照实验 B. 食物种类重复实验 C. 上升的温度对照实验 D. 上升的温度重复实验 5购买食品时食品包装袋上不需要标注哪项? A. 生产日期 B. 保质期 C. 食品疗效 D. 食品成分 32. 某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时,设计了如下表所示的实验,请根据实验内容回答有关问题: 试管编号 加入物质 温度 时间 加碘液后的现象 A 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL 37 15min 不变蓝 B 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL 0 15min 变蓝 C 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL 0 15min 变蓝 D 淀粉糊1 mL、唾液

    15、2 mL、清水1 mL 0 15min 变蓝 E 馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL 37 15min 变蓝 A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进_的消化。 比较A、B、C,能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化?_(填“能”或者“不能”),原因是_。 比较A和D,证明了_对唾液淀粉酶的催化作用有影响。 比较A和E可以证明,口腔中_,有助于食物的消化。 33. 下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题。 (1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是_、_、_,它们都属于哪种生殖方式?_;这种生殖方式的优点是_。 (2)图C的生殖方式成活的关键是_。 六、 实验

    16、题(注释) 34. 某同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”时进行了如下操作:在洁净的载玻片中央滴一滴清水;用清水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;将牙签上附着的碎屑在水滴中涂抹几下;盖上盖玻片;用稀碘液染色;用低倍镜观察。 请你根据这位同学的操作过程,回答下列问题。 (1)该同学的操作中有一处明显错误,请你指出来并更正。 错误: _ 更正: _ (2)过程中,取材料之前,要先用清水漱口,你能说出这是为什么吗? _ (3)请你写出过程盖盖玻片的方法: _ (4)该同学用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在。据此

    17、判断污物最有可能在_。 A玻片标本上B目镜上 C物镜上 D材料上 35. 下图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程,请据图完成问题。 (1)AC表示植物细胞的_过程。 (2)根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?为什么?_ _。 (3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是_。若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好?_, 理由是_。 36. 某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究:取一个长方形的纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上一层有机质丰富的土壤,右侧铺上一层有机质极少的土壤,将20只鼠妇

    18、放入纸盒内,然后将纸盒置于一暗室内,10分钟后,用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开,分别计数两侧的鼠妇个数。重复三次,统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值,分别为M 1 、M 2 。 (1)他们进一步探究的问题是_。 (2)如果M 1 明显大于M 2 ,则说明_。如果M l 明显小于M 2 ,则说明_。 (3)如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”,设计对照实验时,除_外,其他条件都相同且适宜。 (4)做完实验后,应将鼠妇_。 绝密启用前试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:_姓名:_班级:_考号:_注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考

    19、号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、 选择题(注释) 1. 一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质维生素C,维生素C等维生素在人体消化管内的吸收部位是( )。 A口腔、胃 B胃、小肠 C食管、大肠 D小肠、大肠 答案: 解析: 本题考查消化管的各器官的吸收功能,口腔、食管几乎没有吸收功能,胃吸收部分水和酒精,大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素,小肠是各种营养成分吸收的主要场所。 答案: D 2. 医生从小王消化管的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是( )。 A口腔 B胃 C小肠 D大肠 答案: 解析: 取出

    20、的液体中有葡萄糖、氨基酸,说明糖类与蛋白质都已彻底消化,故选C。 答案: C 3. 消化管中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?( ) 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺 A B C D 答案: 解析: 唾液腺分泌唾液,在唾液淀粉酶的作用下,淀粉被分解成麦芽糖;胃腺分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能消化蛋白质;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有各种酶,使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖。故选B。 答案: B 4. 下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )。 A唾液和胃液 B肠液和胰液 C胆汁和胰液 D胃液和肠液 答案: 解析: 唾液中含唾液淀粉酶,能将淀粉分

    21、解成麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,能消化蛋白质;肠液中有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠肽酶和肠脂肪酶;胰液中含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶和胰脂肪酶;胆汁中不含消化酶。肠液和胰液通过导管进入小肠腔内,这些消化液中含有各种酶,使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。故选B。 答案: B 5. 下列消化腺中,位于消化管内的是( )。 A肠腺 B唾液腺 C肝脏 D胰腺 答案:A 6. 肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )。 A肝脏分泌消化脂肪的酶 B小肠绒毛对脂肪的吸收 C消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化 答案: 解析:

    22、 肝脏分泌的胆汁虽不含有消化脂肪的酶,但胆汁能对脂肪进行物理性消化,胆汁分泌不足就会影响脂肪的消化。 答案: D 7. 有三种消化液A、B、C,它们都不是唾液和肠液,A消化液能促进B消化液消化脂肪,A消化液和C消化液不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质。那么,A、B、C三种消化液分别是( )。 A胰液、胆汁、胃液 B胆汁、胃液、胰液 C胃液、胆汁、胰液 D胆汁、胰液、胃液 答案: 解析: 由A促进B消化脂肪,推出A为胆汁。由C不能消化淀粉而能消化蛋白质推出C为胃液,由B能消化脂肪和蛋白质推出B为胰液。 答案: D 8. 下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )。 A所有的消

    23、化液都含有消化酶 B所有的消化腺都能分泌消化液 C消化系统由消化管和消化腺两部分组成 D小肠是消化和吸收的主要部位 答案: 解析: 胆汁中不含有消化酶,只能将脂肪乳化为小分子颗粒,以增大脂肪与其他消化液的接触面积。 答案: A 9. 分别从胃的进口和胃的出口取食物样品进行分析,再与吃进的食物成分相比较,发现前者增加的成分与后者增加的成分依次为( )。 A麦芽糖、氨基酸 B麦芽糖、蛋白质初步分解物 C葡萄糖、氨基酸 D葡萄糖、蛋白质初步分解物 答案: 解析: 食物中的淀粉在口腔中初步消化成麦芽糖,所以在胃的进口处有麦芽糖;而蛋白质在胃中初步被消化,所以在胃的出口处有蛋白质初步分解物。 答案: B

    24、 10. 下列食物成分中,必须分解为小分子物质后,才被消化管吸收的是( )。 A水、脂肪、无机盐 B水、维生素、蛋白质 C脂肪、淀粉、蛋白质 D水、无机盐、维生素 答案: 解析: 脂肪、淀粉和蛋白质是大分子的成分不溶于水,必须在消化管内分解成小分子物质,才能被消化管吸收。 答案: C 分卷II分卷II 注释二、 综合题(注释) 11. 【题文】为帮助人们设计健康的饮食方案,营养学家将食物分为如下图所示的五类,并提倡合理膳食,建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例如图示,据图回答: (1)我们每天摄取的食物中,V所占比例最大。这是因为糖类是主要的_物质。 (2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员

    25、们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀、 容易出血,图中_(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。 (3)V类食物的主要成分在消化道的_中开始消化。 (4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出最合适的食物III、IV和_(填标号)。 (5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起什么后果_(答对一条即可) 答案: 【答案】(1)供能 (2)IV (3)口腔 (4)II、 (5)容易发胖 【解析】 试题分析:(1)从图中可知:我们每天摄取的食物中,V谷类所占比例最大,谷类的主要成分是糖类(淀粉),而糖类是人体最重要的供能物质; (2)牙龈肿胀、容易

    26、出血,是患了坏血病,是体内缺乏维生素C引起的船员们在长期的海上航行中吃不到蔬菜水果,因而导致维生素C的缺乏 (3)口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,因此V类食物(淀粉)的消化始于口腔,其最终消化产物是葡萄糖(4)处在生长发育时期的青少年应合理膳食,多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物即图中的、地方性甲状腺肿的主要原因是饮食中缺碘佝偻病是缺钙或维生素D(5)上述食物中I类食物如果超量食用,会引起发胖。 故答案为: (1)供能 (2)IV (3)口腔 (4)II、 (5)容易发胖 考点:注意合理营养;人体需要的主要营养物质;食物的消化和营养物质的吸收过程 12. 【题文】下图示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部分的消化程度,请分析回答: (1)甲、乙、丙所示的营养物质分别是_、_、_


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