1、初中语文语文版七年级上册 文言文复习练习文言文复习练习卖油翁第一部分：1、卖油翁作者，时期文学家，之一。2、解释下列句子中的词语：公亦以此自矜（自矜：）有卖油翁释担而立（释担：）汝亦知射乎（知：）无他，惟手熟尔（惟：）3、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意4、下列各组词意思相同的一项是（）、以：公亦以此自矜以我酌油知之、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近、自：公亦以此自矜自
2、钱孔入而钱不湿5、在文中起承上启下作用的一句是（）、睨之，久而不去、见其发矢十中八九，但微颔之、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？、无他，但手熟尔6、与“翁曰：无他，但手熟尔。”相照应的一句是（）、释担而立、睨之、久而不去、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）、为后文写陈尧咨埋下伏笔。、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。8、本文所阐述的道理是（）、有本领不应自矜自傲。、教育他人应以身示范。、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。、天外有天，人外有人。9、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？10
3、、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？11、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是： 第二部分：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。12、这段文字的中心意思是： 。13、从全文看，写了两个人物，其实写完全是为了写。14、划线的两句从语气和表达效果分别是和。这两句话自然引出卖油翁“”的结论和的行动。15、解释指定的词语：而：而钱不湿（）笑而遣之（）释担而立
4、（）射：陈康肃公尧咨善射（）尔安敢轻吾射（）尔：但手熟尔（）尔安敢轻吾射（） 三峡第一部分：1三峡选自 ，作者是地理学家、散文家。2注意下列加点字的读音：叠嶂（）曦月（）溯（）素湍（）绝巘（）3课文描写了三峡四季的美丽景色，试找出相关的语句。4解释下列句子中的词语：两岸连山，略无阙处（略无： ）自非亭午夜分，不见曦月（曦月： 沿溯阻绝（沿： ）虽乘奔御风，不以疾也（虽： ）则素湍绿潭，回清倒影（湍： ）清荣峻茂，良多趣味（良： ）每至晴初霜旦（旦： ）空谷传响，哀转久绝（响： ）5译句：两岸连山，略无阙处。自非亭午夜分，不见曦月。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。常有高猿长
5、啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。6解释下列词语的不同含义。自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）长：常有高猿长啸（）巴东三峡巫峡长（）7文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是 ，含义是 。8指出下列句子中的通假字并释义。略无阙处通，意思是 。哀转久绝通，意思是 。9作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？10三峡写了哪些景物，表现了什么特点？11“朝发白帝，暮到江陵”的意思是 ，这使我们想到 这两句诗。 第二部分：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不
6、以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“”12、在文中空白处补写原句。13、用简短的话归纳各段的大意：第一段：第二段：第三段：第四段：14、第一段画线的两句，描绘出了。15、“朝发白帝，暮到江陵”八个字，写出了。16、“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？17、在第三段中，有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。18、本文布局巧妙而妥贴，它的特点是先大后，先后，即先用粗线条勾画山川的形势，再用工笔描绘林峦的景色。每一段开头，
7、都是先点出或季节，中间是描写，结尾以“我”的感觉来之。 古文二则第一部分：1注意下列加点字的读音：勉旃（）愕然（）辇（）蕴蓄（）塾师（）2蔡勉旃坚还亡友财作者，选自 ，戴震难师作者 ，选自 。3解释下列句子中词语的意思：重诺责，敦风义（敦：）有友某以千金寄之，不立券（券： 归之，愕然不受（愕然： ）且父未尝语我也（语： ）先生是年乃能言（乃： ）盖聪明蓄者久矣（蕴蓄： ）日数千言不肯休（休： ）然则朱文公何以知然（何以： ）4指出下列词语古今不同含义：周朝、宋朝相去几何时矣？几何：古义，今义。此非常儿也非常：古义，今义。5解释下列词语的不同含义：亡：亡何（ ）其人亡（ ）然：朱文公何以知然（愕
8、然不受（ ）6译句：券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。此何以知为孔子之言而曾子述之？周朝、宋朝相去几何时矣？此非常儿也。7蔡勉旃坚还亡友财一文中，“券在心，不在纸”有什么深刻含义？8戴震的老师为什么说他是“非常儿”？9两则短文都应该给我们深刻的启示，前一则告诉我们 ，后一则告诉我们 。第二部分： 去私晋平公问于祁黄羊（祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊）曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐（解狐，人名）可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午
9、非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公日：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”l0、解释下列句子中的词语：南阳无令，其谁可而为之（为：）解狐非子之仇邪（仇： ）遂用之，国人称善焉（善： ）外举不避仇（举： ）11下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是（）A、其谁可而为之B、非问臣之仇也C、蔡召其子至，归之，愕然不受D、此何以知为孔子之言而曾子述之（取后一“之”）12判断下列理解的正误，正确的在后面的括号内打“”，不正确的打“”。A“遂用之”，是说解狐被祁黄羊任用做县令。（B“居有间”是说祁黄羊与晋
10、平公居住了一段时间。（）C“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话。（D孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇，内举不避子”。（）13与“其谁可而为之？”语气相同的一句是（）A解狐非子之仇邪？ B安有寄千金而无券者？C孔文子何以谓之“文”也？ D有朋自远方来，不亦乐乎？ 14翻译下面的句子。君问可，非问臣之子也。 善哉，祁黄羊之论也！ 15对去私这篇文章的中心内容概括准确的一项是（）A通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。B通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。C通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊
11、以国家利益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。D通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。 陌上桑第一部分：基础知识1、给加点字注音：东南隅（）倭堕髻（）紫绮（）捋髭须（）立踟蹰（）骊驹（）（）冉（）洁白晰（）2、陌上桑是 中的一首著名叙事诗，它描写了 的故事。3、解释下列句子中指定的词语：罗敷善蚕桑（蚕桑： ）耕者忘其犁（犁： ）来归相怨怒（来归： ）宁可共载不（宁可： ）使君一何愚（一何： ）东方千余骑（骑： ）白马从骊驹（从： ）四十专城居（专： ）十五府小吏（府： ）皆言夫婿殊（殊： ）4、下列句子中“坐”的意思不同类的一项是（）、来归相怨怒，但坐观罗
12、敷、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花、坐中数千人，皆言夫婿殊、坐此解职5、作品是怎样表现罗敷的美的？6、选出朗读停顿错误的一项（）、罗敷前致词，使君一何愚。、使君谢罗敷，宁可共载不。、使君遣吏往，问是谁家姝。、行者见罗敷，下担捋髭须。7、罗敷为什么夸耀她的丈夫？8、填空：读诗的前半部分：这一部分，夸赞罗敷的环境、器物和服饰，采用的是 的手法，目的是 。读诗的后半部分：作者从正面把罗敷的言行原原本本描写出来，让读者直接去认识、判断罗敷的人格美。这样写的好处，一是 ，二是 。9、本诗夸张与细节描写相结合，使人感到真实可信。试举一两例作具体说明。10、解释下列各组多义词：系：青丝为笼系（ ）青丝系马尾
13、（ ）下：缃绮为下裙（ ）下担捋髭须（ ）居：夫婿居上头（ ）四十专城居（ ）11、译句：青线为笼系，桂枝为笼钩。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君谢罗敷：“宁可共载不？”何用识夫婿？白马从骊驹。盈盈公府步；冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。12、根据文中第一节文字的内容，写一段话描写罗敷出场时的场面。（200字左右） 诗五首第一部分：1注意下列加点字的读音：竦峙（）萧瑟（）岱宗（）决眦（）2将下列对应内容连线： 观沧海 王安石 李太白集闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 曹操 杜少陵集 望岳 李白 樊川诗集 江南春 杜甫 王临川集登飞来峰 杜牧 乐府诗集3原文填写：观沧海一诗中虚写的句子是 。闻王昌龄左迁
14、龙标遥有此寄表达对友人宽慰的一句是 。望岳一诗的名句是 。江南春写景的两句是 。登飞来峰一诗的哲理句是 。4说说你对下列诗句的理解。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。5划出下列句子的朗读节奏。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。6“会当临绝顶，一览众山小”表现了什么样的人生哲理？7在五首诗词中：、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、望岳、登飞来峰、江南春（只填序号）属五言律诗的是：属七言绝句的是：属唐代作家的作品有： 即景生情、饱含哲理的是：寄情明月、赠送友人的是：表现作者忧国忧民的作品是：寄予作者伟大抱负的作品是：8“我寄愁心与明月，随
15、风直到夜郎西”抒发了作者“托月送友”的情怀。读读下面的诗句，分别谈谈它们抒发了什么情怀。举头望明月，低头思故乡。（李白静夜思）古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。（李白把酒问月）此时相望不相闻，愿逐月华流照君。（张若虚春江花月夜）9用行楷将江南春抄写在下面方格内。第二部分： （一）读观沧海，回答问题：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，其出其里。幸甚至哉，歌以咏志。10这首诗选自 ，是组诗 中的一章。这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人博大的胸怀和豪迈的气慨。11
16、这首诗中统领全篇的是一个“”字，诗中描写的实景是 ，虚景是 。12诗中展现海岛生机勃发的诗句是 。13汉“乐府”是配乐诗，最后八字是配乐时加上的，其中“歌以咏志”揭示诗歌的 特点。14有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，观沧海）算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试作概括（最好也是四个字），并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。 （二）读望岳，回答问题：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15这首诗是我国唐代伟大的主义诗人杜甫早年的作品。16结合语境解释下列句子中的词语：岱宗夫如何（岱宗： ）造化钟神秀（造化：钟：齐鲁青未了（未了： ）
17、阴阳割昏晓（阴阳： ）决眦入归鸟（决眦： ）会当凌绝顶（会当：凌：）17这里描写的泰山之美，是自然造就还是人工美化，从哪个诗句中可以表现出来？18 一句写出了泰山之高； 写出了诗人望岳心情的激动； 写出诗人面对岱宗引发的畅想和宏愿。19解释下列句子中“绝顶”的不同含义。会当凌绝顶。（ ）晓云绝顶聪明。（ ）吴老师博学多才，可是才30多岁，头顶上的头发就掉光了，同事们开玩笑说他真是聪明“绝顶”。（ ）20你有自己追求的人生绝顶吗？试言之。 第七单元检测题1填空：欧阳修是 政治家、文学家，晚年号 ， 之一。本单元我们学的两篇诗文选自乐府诗集，它们是 和 。曹操是 末年、。唐朝诗人中“李杜”是指和，
18、“小李杜”是指和。2原文填写：三峡中间接写水流之急的句子是 。陌上桑中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是 。蔡勉旃坚还亡友财一文中概写蔡勉旃的六字是 。望岳的颈联是 。3译句：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。汝亦知射乎？吾射不亦精乎？绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。无此事也，安有寄千金而无券者？然则朱文公何以知然？4卖油翁中陈尧咨是如何看待自己的射技的？卖油翁是如何看待陈尧咨高超的高超的射技的？5陌上桑一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？读下面诗歌，完成6-7题题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移
19、石动云根。暂去还来此，幽期不负言。6、对这首诗中诗句的解说，不恰当的一项是（）、“题李凝幽居”中的“题”是“写”的意思，“幽居”的意思是僻静的意思。、“闲居”一句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。、“僧敲”一句中的“敲”，传说曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。、“幽期”句中的“幽期”，指归隐的约定；“不负言”表示不违背诺言。7、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。、“僧敲月下门”一句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。、全诗所写之事虽然
20、不大，感情亦无跌宕，便由于注重炼籽，故读来回味无穷。第二部分：（一）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8本文的“之”字是代词，代人、代物、代事各不尽同，请分别举例。还有一个“之”字代指看不见摸不着的道理，也一并指出。9在文中找出“但微颔之”中“但”的同义词：。10译句：尔安敢轻吾射？我亦
21、无他，惟手熟尔。11本文写了两件事，哪是因，哪是果？哪为主，哪为次？后者对前者含有什么意味？12康肃公确有值得自夸的地方，但卖油翁似乎并不太欣赏，这从哪些地方可以表现出来？“但微颔之”的潜台词是什么？13如何看待陈康肃“笑而遣之”中的“笑”？ （二）至于夏水襄陵，治溯组绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”14、第一段写三峡什么景色，特点如何？15、本段所写的季
22、节是 。16、第一段中的哪句最能体现三峡水势之险？17、“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的，可见怎样的景观？18、“清荣峻茂”分别理解为：清： 荣： 峻： 茂： 19、“良多趣味”一句抒发了作者 的感情。20、为创造意境，第三段中 字和 字用得好。21、作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的用意何在？22、写渔者歌曰有什么目的？23、翻译：虽乘奔御风不以疾也巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 （三）读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，回答问题：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。24、诗人借“杨花”“子规”暗含 ，暗含了作者对王昌龄被贬的 。25、后两句的表达方
23、式是 。26、后两句中，作者用 的手法，抒发了对友人的无限同情关切。27、诗中 一句点明时令。28、诗中 几个字表明迁谪之荒远、道路之艰难。29、解释下列诗句，说说你的理解：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。30、对该诗理解有误的一项是（）、诗歌写景旷远，想象丰富，体现了诗人旷达豪放的胸怀。、“闻道”一句既写出了诗人乍听朋友遭贬消息后的震惊与惋惜，也写出了友人长途跋涉的艰辛和诗人对友人的关心。、诗人寄愁心与明月，是将自己对友人的同情怀念带给友人，以慰藉朋友破碎的心。、三四两句中诗人展开想象，并运用了比拟与夸张的手法。31、划分下列句子的朗读节奏：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。第三部分：写作读本单元的五首诗歌，选取其中一首改写成一篇作文片断，题目自拟，300字以
