1、部编版语文三年级下册第五单元测试题2份部编版三年级语文下册第五单元测试卷（A卷） 时限:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 . 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分 基础知识（60分）一、我是拼写小能手。(10分)ti tu m bng y zi po m bng shujingzhung h li lng sn qio h j x 二、 给带点字选择正确的读音,打“”。(6分)栅栏(zh z) 手套(to to) 凌乱(lng ln)提问(t t) 园丁(dng dn) 关系(x j)三、给加点词选择正确的
2、意思,填序号。(10分)“麻烦”一词在词典里的意思有 烦琐;费事。 使人费事或增加负担。1.这个问题很麻烦。( )2.自己能做的事,决不麻烦别人。( )“简单”一词在词典里的意思有 结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理。 草率;不细致。 (经历、能力等)平凡(多用于否定式)。3.这种机器比较简单,很容易操作。( )4.李队长主意多,有魄力,可真不简单。( )5.小明这个人太简单从事了。( ) 四、量词大集合。(8分)一（ ）书 一（ ）冰激凌 一（ ）牛 一（ ）背包一（ ）树林 一（ ）虫子 一（ ）树 一（ ）糖醋排骨五、沙场秋点兵(选词填空)。(8分)秘密 神秘1.假如我们自己都不能保
3、守( ),又怎么能指望别人替我们保密呢?2.同学们渴望了解这个( )的宇宙。悠闲 清闲3.爷爷刚退体,一时还过不惯( )的日子。4.在太阳快落山的时候,他面对着夕阳,( )地唱着歌。六、句子欢乐谷(按要求写句子)。(8分)1.不管什么样的,都能钓上来。(用带点词语造句) 2.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写比喻句) 3.在比赛中得了第一名。(修改病句) 4.到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句) 七、直击课文(根据课文内容判断下列说法,对的打“”,错的打“”)。(10分)1.小真的长头发是一本充满童趣、有着天马行空般想象的绘本。( )2.英英变成了一棵长满各
4、种形状的鸟窝的树。( )3.小叶和小美留着长头发,而小真留的却是短短的妹妹头。( )4.妈妈把背包里的好吃的都给了变成树的英英吃，英英觉得妈妈才是最了解她的人。( )5.在小真的想象中,长头发能够钓鱼、拉牛、做露天地里的被子以及帮助妈妈晾衣服等等。( )第二部分 阅读理解（20分）八、阅读航班。(20分)(一)课内阅读。(10分)我变成了一棵树(节选)我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树！你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树
5、:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形风一吹,它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。1、为什么“我”真希望变成一棵树?( )(1分)A.因为“我”喜欢树。B.因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。C.因为“我”喜欢把自己想象成一棵树。D.因为“我”喜欢妈妈看到“我”变成树的样子。2.选文中都写到了哪些形状的鸟窝?(3分)_形、_形、_形、_形、_形和_形3.“我”都请了_、_、_、_、_、_住在鸟窝里面。(
6、3分)4.如果你也会变,你想变成什么?(3分) (二)课外阅读。(10分)小草宝宝的衣服在我们的校园里,有两块大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面。春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色校园显得更美丽了。它们手牵着手,肩并着肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,经风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上秋婆婆做的黄衣服。突然,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子。冬天,小草宝宝怕冷不敢出来,躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着
7、第二年的生命。我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。1.这篇短文共有 个自然段,是按照 顺序来写的。(2分)2.春天, 给小草宝宝送来了 ;夏天,小草宝宝的衣服 ;秋天, 给小草宝宝做了黄衣服;冬天,小草宝宝躲在地下 。(5分)3.短文中哪句话最能表达作者的思想感情?(2分) 4.你最喜欢哪个季节的“小草宝宝”?为什么?(1分) 第三部分 习作交流（20分）九、妙笔生花。(20分)你一定读过童话故事吧,那迷人的故事、精彩奇妙的想象让人赞不绝口。今天你自己来编写一则童话故事吧!蜗牛 仙人掌 电脑 雪人 机器人 蚕宝宝 大象提示:从以上词语中任选三个或四个,想一想它们之间会发生什么事,再
8、把事情完整地写下来。要求:1.叙事清楚,结构合理,内容完整,中心统一2.题目自拟。3.字数300左右。第五单元A卷答案解析一、抬头 木棒 椅子 泡沫 冰水 奖状 狐狸 零散 巧合 继续提示:本题是对字形的考查。先读准字音,然后按照笔顺将词语写在田字格中。注意“奖状”一词的写法。二、 zh to lng t ding x提示:本题是对字音的考查。注意“系”是多音字,读作“xl时,可组词为“关系”;读作“”时, 可组词为“系鞋带”。三、1.2.3.4.5.提示:本题是对多义词的考查。根据所给出的句子意思判断词语的意思。四、本 个 头 个 只 片 棵 块五、1.秘密2.神秘3.清闲4.悠闲提示:此题
9、是对词语辨析的考查。先认真读句子,再根据自己对词语的理解以及句子的语境进行选择,选好后多读几遍,看看是否恰当。六、1.示例:不管天气怎么样,我都要去上学。2.示例:一只只小蜻蜓在草丛中飞舞,好像一架架小飞机在天空中飞。3.示例:我在比赛中得了第一名。4.到那时头发就被我烫起来。提示:此题是对造句、比喻句的仿写、病句修改、句型转换的考查。第1题要求用关联词语“不管都”造句。根据例句可知,“不管都”表示一件事不需要任何条件,都必定出现相应的结果。造句时注意该关联词语的使用范围。第2题从“好像”一词中可以看出这是一个比喻句,仿写的句子运用比喻的修辞手法即可。七、1.2.3.V4.5.提示:此题是对本
10、单元所学课文内容的理解的考查。第4题原文中写的是妈妈把背包里的好吃都给了小动物们,所以第4题是错误的。八、(一)1.B2.三角正方长方圆椭圆菱3.小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸4.示例:我想变成一只蜜蜂,到花丛中去采蜜。提示:第1题是对选文内容理解的考查。“我”变成树的原因由选文第1自然段的第1句话可知。第2题可在选文第3自然段中找到答案。第3题可在选文第4自然段中找到答案。第4题是发散思维题,答案不唯一。(二)1.6时间2春姑娘绿衣服更绿了秋婆婆睡大觉3.我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。4.示例:我最喜欢夏天的小草宝宝,因为它们更绿了。提示:第1题是对短文段落、写作顺序的
11、考查。第2题是对短文内容梳理的考查。按照四季的顺序归纳总结。第3题可在文末最后一个自然段找到答案。第4题是发散思维题,写出自己的真实想法,合理即可。九、提示:此题是写作能力的考查。根据给出的词语,发挥想象,编写一篇童话故事。部编版三年级语文下册第五单元测试卷（B卷） 时限:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 . 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分 基础知识（60分）一、 看拼音,写词语。(6分)yu xin yo y1、奶奶正 地坐在 上看书。bng j lng qio k l2、小女孩看见路口有一个 摊位
12、,有 口味的,她便拽着妈妈不走了。m bng t zhe3、漆黑的夜里,我手里拿着 ,李明 灯,我们俩沿着小路一直走，心里害怕极了。 二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。(4分)1.小叶问小美的头发能长(chng zhng)多长（chng zhng)。2.她头发上系(x j)的蝴蝶结的颜色和她的衣服是一个色系(x j)的。三、填一填,选一择。(7分)“闲”是 结构,部首是 ,一共有 画。“闲”在字典里的意思有没有事情做。 没有事情做的时候。 与正事无关的。 放着,不使用。1.周末,我和妈妈在商场里闲逛。( )2.城东面有许多闲置的房屋,一直租不出去。( )3.这几天事情真多,我是忙里偷闲到你
13、这里来坐坐的。( )4.在考场外面焦急等待的家长们,都不停地向里面张望,没有人在说闲话。( )四、照样子,写词语。(6分)1.喧腾腾(ABB式): 2.越来越响：越 越 越 越 越 越 五、标点王国(给下面的句子加上正确的标点)。(9分)1. 再说 怎么梳呢 那么长的头发 小美也说2. 妈妈打开背包 从里面拿出好多东西 巧克力 香肠 面包 花生牛奶 她把它们分给小动物们3. 小馋猫 肚子饿了 对吧4. 哎呀 她是怎么知道我的秘密的六、句子创作乐园(按要求写句子)。(11分)1. 那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句) 2. 躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海
14、带一样。这是一个 句,把 比作 。我会仿写一个这样的句子: 3. 你必须一定要负责任。(修改病句) 4. 把头发像紫菜卷那样卷在身上。成了暄腾腾的被子了。(用关联词语将两句话连起来) 七、国学在线。(4分)1. 花有重开日, 。2. 亲身下河知深浅, 。3. 黑发不知勤学早, 。4. 等闲识得东风面, 。八、口语交际。(10分)请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出,不多于80字。(小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪) 第二部分 阅读理解（23分）九、阅读小屋。(23分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外
15、衣,又开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一堆”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给
16、人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1. 从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋2.读短文，找出银梨的特点并填空。(4分)(1)形状: (2)颜色:开始呈 ,后来 。(3)气味: 3.从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“ ”画出来。(4分)4.短文是按时间顺序来描写银梨的,表示时间的词语: 、 、 。(3分)5.给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。(2分)6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(4分) 第三部分 习作交流（20分）十、妙笔生花。(20分)在想
17、象的世界里,什么事都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。要求:1.大胆展开想象。2.叙事清楚,条理清晰。3.字数300左右。第五单元B卷答案解析一、1.悠闲 摇椅 2.冰激凌 巧克力 3.木棒 提着提示:此题是对生字书写的考查。先读准字音,然后结合语境将词语按照正确的笔画顺序写在田字格内。二、1.zhng chng 2j x三、半包围 门 7 1.2.3.4.四、1.黑乎乎 红彤彤 绿油
18、油2.来 近 来 好 来 亮提示:此题是对词语积累的考查。ABB式词语有很多:白茫茫、红彤彤、黑漆漆等,任选三个写在横线上即可。五、1.“,?。”。 2.,:、。 3.,? 4.,?提示:此题是对标点符号的考查。回顾课文原文,正确填写标点符号。六、1.那么长的头发,洗起来很麻烦。2.比喻头发海带示例:我坐在河边,两条腿在水里晃来晃去,好像两根筷子在捞东西。3.“必须”“一定”删去其中任意一个。4.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了喧腾腾的被子了。提示:此题是对句型转换、仿写句子、修改病句、关联词语应用的考查。第1要求将反问句改为陈述句,去掉疑问词“吗和否定词“不是”,将问号改为句号。第4题
19、是对关联词语的考查,这两个句子是条件关系,所以可以使用“只要就”这个关联词语,将两句话连起来。七、1,人无再少年2.亲口尝梨知酸甜3.白首方悔读书迟4.万紫千红总是春八、示例:小水珠离开小溪躺在石头上尽情地享受着阳光的照耀,最后变成了水蒸气散发在空气中。这个故事说明有时候脱离集体会无法生存。(答案不唯一)提示:此题是对语言组织能力和想象力的考查。联系生活实际,想一想,用所给的词语写一则小故事,通过这个故事我们得到什么启示。把过程写清楚,答案不唯一。九、1蒙蒙 甜润 逗人喜爱 洁白 明媚 银色2.(1)扁圆扁圆的,与苹果的形状相似(2)淡绿色 颜色变黄了(3)清香3.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!它贪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶4.阳春三月五月中秋时节5.家乡的银梨6.银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。十、提示:此题考查写作能力和想象能力。选择习作中列举的题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,叙事要清楚,条理清晰。
