初中生读后感作文：抢橡皮读后感（共2页）800字.docx

1、初中生读后感作文：抢橡皮读后感星期一的作文课上，老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫“抢橡皮”。老师首先宣布了一下游戏规则：要求双手抱胸，然后老师说左手或右手就开始抢了，但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮，否则就违规，即使抢到橡皮也是输的。宣布完规则后，我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。第一局马上就要开始了，我的心揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一样软软的，还不停地发抖。老师还没喊口令，我们就全神贯注地望着橡皮，怕有一点儿出错。老师开始喊口令：“预备、一、二、三，右手！”我慌忙伸出右手，准备抢时，橡皮已经被人抢走，抢到橡皮的同学活蹦乱跳，眉开眼笑。我立马像泄气的皮球

2、一样，愁眉苦脸，但尽管这局输了，但失败是成功之母，我已经吸取了教训，下一局我一定要快速地抢到橡皮。想到这里，我不禁又有了信心。第二局开始了，我不再紧张了，而是竖起耳朵等待口令。当老师喊到：“预备，一、二、三，左手！”时，我连忙伸出右手一把抓向橡皮擦！橡皮擦从我手里“溜走”了。“跑到”了另外一个同学的手心里。这一轮的比赛，有的同学开始不服气，说自己明明先抢到橡皮，有的说又说本来就是自己先抢到的。教室里乱成一团。直到老师叫他们不要吵，大家才停止了这场“口舌之战”，但是嘴巴还在小声嘀咕着。老师说：“友谊第一，比赛第二。同学之间要团结友爱，不要为一点点小事闹不愉快。”大家的矛盾才化解了。第三局是我们最激烈的一局，我被分到了争夺季军的一组。比赛开始了，我又开始紧张了，因为这局是要分出冠军、亚军和季军的。老师喊“预备，一、二、三，右手！”我以闪电般地速度伸出右手，可惜啊！又输了。我满脸不高兴。游戏结束后，老师给我们颁发了奖品。冠军得主获得了抢夺道具“胡萝卜”橡皮；亚军获得“玉米”橡皮；季军获得“蛋糕”橡皮。而我也有个鼓励奖，得到了一块漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺开心的。这次的游戏虽然是关于竞抢的比赛，但是实际上是训练我的反应能力，看来我以后要多参加这方面的训练。这次的游戏可真有意义。