1、高考英语语法专项训练非谓语动词答案非谓语动词经典精讲（上）题一： B详解：kill作状语，表示意料之中的结果，所以kill要用其现在分词的形式killing。题二： C详解：make作状语，表示意料之中的结果，所以make要用其现在分词的形式making。题三： B详解：根据句意，tell作状语，表示意想不到的结果，要用不定式的形式，排除C 、D；逻辑主语he与tell之间是被动关系，所以应用不定式的被动语态。注意：不定式作结果状语时，往往在其前加上only来加强语气。题四： A详解：find作结果状语，而且这种结果是意想不到的，find要用不定式的形式，排除B 、 D; none能与of 连
2、用，而no one不能与of连用，所以选A。注意：不定式作结果状语时，往往在其前加上only来加强语气。题五： C详解：“the last/next/first.”后常接不定式作定语。题六： C详解：build作定语修饰bridge，根据next year可知，build要用不定式的形式；因为bridge与build之间是被动关系，所以build要用不定式的被动语态。题七： D详解：make作状语，表示意料之中的结果，所以make要用其现在分词的形式making。题八： A详解：prove作状语，表示意料之中的结果，所以prove要用其现在分词的形式proving。题九： C详解：unless
3、，if，when，though等引导状语从句时，如果主从句的主语一致而且从句中含有be动词时，可把主语和be动词省略。此处应为unless they are watered。因此A项正确。题一十： B详解：unless，if，when，though等引导状语从句时，如果主从句的主语一致而且从句中含有be动词时，可把主语和be动词省略。此处应为When he was questioned。题一十一： AC详解：空格处是非谓语动词作主语，排除D ，因为过去分词不能作主语，只有不定式和动名词可以；injure与其逻辑主语us之间是被动关系，所以排除C；动名词作主语表示一般性的行为，不定式表示将来的行
4、为，根据句意，应选动名词作主语，所以答案为A。详解： turn作定语修饰pages，pages与turn之间是被动关系，而且turn的动作正在进行，所以turn要用其现在分词的被动形式。题一十二： CC详解：根据句意，cant help是“抑制不住、“情不自禁”的意思，其后应接动名词作宾语。在此句中，people与persuade之间是动宾关系，所以应用动名词的被动式。详解：open and close作定语修饰desks，desks与open and close之间是被动关系，而且open and close的动作正在进行，所以open and close要用其现在分词的被动式。题一十三：
5、CDA详解：realize作原因状语，与句子的主语Eric与句子的主语构成主谓关系，而且realize的动作与谓语动词walked的动作同时发生，故选C。详解：逗号前的部分是时间状语，不定式一般不作时间状语，首先排除B、C两项；wait的动作发生在realize之前，故用现在分词的完成式。详解：see作条件状语，与句子主语the south foot of the mountain之间是被动关系，所以see应用过去分词形式。题一十四： ACB详解：approach作时间状语，与句子主语we之间是主动关系而且表示的动作与谓语动词saw的动作同时发生，所以approach应用其现在分词一般式的主动
6、式。详解：struggle作时间状语，与句子主语Dina之间是主动关系而且表示的动作发生在谓语动词 took a position之前，故用现在分词的完成主动式。 详解：translate作时间状语，与句子主语the sentence之间存在着被动关系，故用过去分句。句意为：翻译成英语后，发现这个句子的词序全变了。题一十五： AC详解：Having finished his homework是分词作状语，其逻辑主语应是句子的主语，这里其逻辑主语应是he, 所以选A。详解：分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，这里A 、B 和D的逻辑主语和句子的主语不一致，但是可以把分词变成相应的状语从句，所以
7、选C。题一十六： BD详解：Throwing their hats into the air是分词作状语，其逻辑主语应是句子的主语，这里其逻辑主语应是the fans of the winning team，所以选B。详解：分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，这里A 、B 和C的逻辑主语和句子的主语不一致，但是可以把分词变成相应的状语从句，所以选D。题一十七： BCDBA详解：to begin with意为“首先”，是固定结构作独立成分。详解：speaking of意为“提到，谈到”，是固定结构作独立成分。详解：副词+speaking意为“说”，是固定结构作独立成分。这里Franklyspe
8、aking意为“坦率地说”。详解：considering意为“考虑到”，是固定结构作独立成分。详解：to be honest意为“诚实地说”，是固定结构作独立成分。题一十八： BAABA详解：judging from意为“根据判断”，是固定结构作独立成分。详解：given意为“鉴于、考虑到”， 是固定结构作独立成分。详解：to be sure意为“诚然”， 是固定结构作独立成分。详解：talking of意为“提到，谈到”，是固定结构作独立成分。详解：to make the matter worse意为“使事情更糟的是”，是固定结构作独立成分。题一十九： ACB详解：Mary, _ here表
9、示命令或要求，是祈使句，所以谓语动词要用动词原形。详解：从and 可知，这是“祈使句+and +简单句”句式，故这两个空都要用原形动词。详解：but是并列连词，连接并列的词、短语或句子。这里but后面是一个句子，所以其前面也必须是个句子。题二十： BCD详解：此题干是祈使句，所以谓语动词要用动词原形。句意是：约翰过来,其他人待在原处。详解：“祈使句+or+简单句”句式，所以谓语动词要用动词原形。详解：but是并列连词，连接并列的词、短语或句子。这里but后面是一个句子，所以其前面也必须是个句子。题二十一： DB 详解：句意为：为了按计划完成工程，我们不得不每天多工作两个小时。此处用动词不定式作
10、状语，表示目的。详解：句意为：当那位著名的女演员走进了教室，所有的孩子都转过头去看她。此处用动词不定式作状语，表示目的。turn to 表示“转向，求助”的意思。题二十二： DA详解：句意为：他们都试图使用工作站的力量来为了以一种更有效的方式展示信息。此处用动词不定式作状语，表示目的。详解：句意为：据政府官员说，为了唤起人们对食品安全的关注，将制作更多的电视节目。此处用动词不定式作状语，表示目的。题二十三： BBCC详解：It _ cold outside是独立主格作原因状语，因为it 与be之间是主动关系，所以be应该其用现在分词being。详解：copper _ it closely是独立
11、主格作状语，起补充说明的作用，因为copper与follow之间是主动关系，所以follow要用其现在分词following。详解：All things _是独立主格作时间状语，all things与consider之间是被动关系，所以用consider应该用其过去分词considered。详解：Class _是独立主格作时间状语，这里用的是名词/代词副词结构，即无动词结构，所以选C。题二十四： AADB详解：空格处是独立主格作原因状语，因为 buses与be之间是主动关系，所以be应该其用现在分词being。详解：his body_ with fear是独立主格作伴随状语，因为his bod
12、y与tremble之间是主动关系，所以tremble要用其现在分词trembling.详解：two hundred and fifty-five children_是独立主格作状语，起补充说明的作用，因为two hundred and fifty-five children与include之间被动关系，所以include要用其过去分词included。详解：books _是独立主格作伴随状语，这里用的是名词/代词介词短语结构，即无动词结构，所以选B。题二十五： CA详解：由Listen!可知，hear后应接现在分词作宾补，表示动作正在进行。详解：make 的宾补可以是不定式（主动语态去掉to,
13、 被动语态还原to）或过去分词，但不能是现在分词；因为宾语和宾补之间是主动关系，而且谓语为主动语态，所以选A。题二十六： DC详解：此处考查catch sb doing sth.撞见某人正在做某事。详解：空格处是非谓语动词作宾语补足语。get sb./sth to do 使.某事（注意：get后的不定式在主动语态中，其前也要加to, 这是get的特殊情况）；get sb./sth. done使某事被做；get sb./sth.doing使开始做起来。根据句意，这里考查get sb./sth to do的结构。题二十七： B详解：考查非谓语动词。句意为：甚至最优秀的作家有时也会发现他们难以用文字
14、表达自己。lose是及物动词，其后没有宾语，所以themselves 和lose是被动关系，所以用过去分词lo作find themselves的宾语补足语。题二十八： C详解：句意为：Michael在他的床头贴了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的梦想。空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系，所以remind应该用其过去分词reminded。题二十九： B详解：空格处是非谓语动词作主语补足语，所以排除C ；sing与Lucy之间是主动关系，所以排除D；根据at eight oclock last night可知，sing的动作正在进行，所以sing应该用其现在分词singing
15、。题三十： B详解：考查感官动词后接动词不定式的用法。在make, let, have等使役动词和see, watch, notice, hear, listen to，look at，feel等感官动词的复合宾语中，动词不定式不带to。当使役动词和感官动词变为被动语态时，不定式就成了主语补语，作主语补语的不定式必须加to。题三十一： A详解：句意为“旅客只可以随身携带一件行李登机。”permit sb. to do sth.允许某人做某事，句中是被动语态，passengers是carry的逻辑主语，用主动式，故选A。题三十二： C详解：Sb./Sth.is reported to do st
16、h.为常用的表达方式。“破世界记录”发生在“was reported”之前，故用不定式的完成式。题三十三： A详解：考查现在分词作定语。此处a letter与offer之间是主动关系，故用现在分词。注意：having offered不能作定语。题三十四： B详解：句意为“最近一项调查引起了市民们的激烈讨论，该调查是比较在两个不同超市里的相同商品的价格。”句子的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate。由此可见，原句不缺主干成分，“ prices of the same goods in two different supermarkets”该部分
17、是来修饰survey的，做后置定语。排除C作谓语动词的选项。由于prices与compare之间是主动关系，所以用现在分词的主动形式。题三十五： B详解：分词位于句首作原因状语，blame与主语 Alice是被动关系而且blame的动作发生在谓语动词was in low spirits之前，所以用过去分词表被动、完成。题三十六： C详解：encourage作状语，tin 与use之间是被动关系而且encourage的动作发生在谓语动词have set up的动作之前，所以应用过去分词encouraged。 题三十七： C详解：sb./sth. want/need/require doing/
18、to be done。某人或某物需要被.。这三个动词都是“需要的”意思，主语与谓语动词后的非谓语动词之间是被动关系，这时要用动名词的主动形式或不定式的被动形式表示被动意义。这里child与look after之间是被动关系，所以look after应用looking after或to be looked after。题三十八： D详解：sb./sth. want/need/require doing/ to be done。某人或某物需要被.。这三个动词都是“需要的”意思，主语与谓语动词后的非谓语动词之间是被动关系，这时要用动名词的主动形式或不定式的被动形式表示被动意义。这里they(the
19、flowers)与water之间是被动关系，所以water应用watering 或to be watered。题三十九： C详解：句意为：请帮我个忙邀请我的朋友史密斯先生今晚7点半到青年剧院。破折号后是一个祈使句。题四十： A详解：考查句型“祈使句+and+陈述句”。题四十一： B详解：句意为：他的第一本书将下个月将出版，这本书基于一个真实的故事写成。本题考查非谓语动词作定语。book与publish在逻辑上为被动关系，故排除C项；A项表完成；B项表将来；D项表正在进行。根据时间状语next month 可知事情将要发生，故正确答案为B项。题四十二： C详解：build作定语修饰bridge，
20、根据next year可知，build要用不定式的形式；因为bridge与build之间是被动关系，所以build要用不定式的被动语态。题四十三： A详解：根据句意可知, suffer作原因状语，排除C（不定式放在句首作目的状语或主语）；suffer与其逻辑主语the river之间是主动关系，排除D；already一词已经表明suffer的动作已经发生，即发生在谓语动词的动作may be too late之前，所以应用现在分词的完成式。句意为：这条河流已经遭受很重的污染，现在要清理也许为时太晚了。题四十四： C详解：句意为：几个月以来，Dina 一直努力想找一份女服务员的工作，最终她在当地一
21、家广告代理处谋到了一个职位。本题考查非谓语动词作状语。设空处与句子主语为逻辑上的主谓关系，故排除B项；不定式作状语一般表示目的，故排除D项。struggle的动作发生在谓语动词took的动作之前，所以struggle应用现在分词的完成式having struggled。题四十五： A详解：主语+be+adj.+to do.为一个句型。在这个句型中，主语与不定式之间是被动关系，大要用主动形式表示被动意义。题四十六： D详解：主语+be+adj.+to do.为一个句型。在这个句型中，主语与不定式之间是被动关系，大要用主动形式表示被动意义。题四十七： A详解：考查“with+宾语+宾补”的用法。g
22、o on与 noise之间是主动关系而且go on的动作正在进行，所以用现在分词。题四十八： B详解：考查“with+宾语+宾补”的用法。此处so much work与fill之间为主动关系，并且强调此状态，故用现在分词短语作宾补。题四十九： C详解：由Listen!可知，hear后应接现在分词作宾补，表示动作正在进行。题五十： D详解：此处考查catch sb doing sth.撞见某人正在做某事。题五十一： A详解：it(the machine)与repair之间是被动关系，所以repair用过去分词repaired。题五十二： C详解：himself与understand之间为被动关系
23、，所以understand用过去分词understood。题五十三： C详解：realize作原因状语，与句子的主语Eric与句子的主语构成主谓关系，而且realize的动作与谓语动词walked的动作同时发生，故选C。题五十四： A详解：approach作时间状语，与句子主语we之间是主动关系而且表示的动作与谓语动词saw的动作同时发生，所以approach应用其现在分词一般式的主动式。题五十五： B详解：当介词but, except 或besides之前有实义动词do的某种形式，其后的不定式不带to；如果没有实义动词do的某种形式，不定式则带to。题五十六： A详解：当介词but, exc
24、ept或besides之前有有实义动词do的某种形式，其后的不定式不带to；如果没有实义动词do的某种形式，不定式则带to。题五十七： A详解：see作条件状语，与句子主语the south foot of the mountain之间是被动关系，所以see应用过去分词形式。题五十八： B详解：translate作时间状语，与句子主语the sentence之间存在着被动关系，故用过去分句。句意为：翻译成英语后，发现这个句子的词序全变了。题五十九： A详解：easy 是形容词，后面要接不定式作它的状语。题六十： B详解：astonished是形容词，后面要接不定式作它的状语；又因为find 与
25、we是主动关系，所以find要用不定式的主动形式to find。题六十一： B详解：running away在此作shouted的伴随状语，由Janet发出这一动作，故用现在分词形式。题六十二： B详解：bringing与主语my cousin为主动关系，所以用现在分词作伴随状语。题六十三： D详解：句意为：为了按计划完成工程，我们不得不每天多工作两个小时。此处用动词不定式作状语，表示目的。题六十四： C详解：句意为：他们都试图使用工作站的力量来为了以一种更有效的方式展示信息。此处用动词不定式作状语，表示目的。题六十五： D详解：make作状语，表示意料之中的结果，所以make要用其现在分词的
26、形式making。 题六十六： A详解：prove作状语，表示意料之中的结果，所以prove要用其现在分词的形式proving。 题六十七： B详解：copper _ it closely是独立主格作状语，起补充说明的作用，因为copper与follow之间是主动关系，所以follow要用其现在分词following。题六十八： A详解：his body _ with fear是独立主格作伴随状语，因为his body与tremble之间是主动关系，所以tremble要用其现在分词trembling。题六十九： C详解：过去分词作定语和被修饰词the meeting为逻辑上的被动关系而且表示动
27、作的完成。题七十： D详解：“教科书”与“写”之间是被动关系，排除A；“写”的动作发生在谓语动词“出版”之前，所以应用过去分词（表被动、完成）。题七十一： B详解：根据句意，tell作状语，表示意想不到的结果，要用不定式的形式，排除C 、D；逻辑主语he与tell之间是被动关系，所以应用不定式的被动语态。注意：不定式作结果状语时，往往在其前加上only来加强语气。题七十二： A详解：find作结果状语，而且这种结果是意想不到的，find要用不定式的形式，排除B、D; none能与of 连用，而no one不能与of连用，所以选A。注意：不定式作结果状语时，往往在其前加上only来加强语气。题七
28、十三： A详解：空格处是非谓语动词作主语，排除D ，因为过去分词不能作主语，只有不定式和动名词可以；injure与其逻辑主语us之间是被动关系，所以排除C；动名词作主语表示一般性的行为，不定式表示将来的行为，根据句意，应选动名词作主语，所以答案为A。题七十四： C详解：turn作定语修饰pages，pages与turn之间是被动关系，而且turn的动作正在进行，所以turn要用其现在分词的被动形式。题七十五： A详解：非谓语动词作时间状语，look与句子主语I为主动关系，因此用looking。题七十六： C详解：_ their hats into the air作时间状语，而且throw与th
29、e fans之间为主谓关系，故throw用现在分词throwing。题七十七： A详解：see作时间状语，see与主语“I”为主动关系，所以用现在分词seeing。题七十八： D详解：turn作时间状语或条件状语，而且turn与主语you为主动关系，所以turn应用现在分词turning。题七十九： C详解：unless，if，when，though等引导状语从句时，如果主从句的主语一致而且从句中含有be动词时，可把主语和be动词省略。此处应为unless they are watered。题八十： B详解：unless，if，when，though等引导状语从句时，如果主从句的主语一致而且从
30、句中含有be动词时，可把主语和be动词省略。此处应为When they he was questioned。题八十一： A解析：本句意为：搜集信息对于生意人是很重要的。动词原形不可以做主语，所以B不对；动词的-ed形式也不可以做主语，所以C不对；D是ing的被动形式，表示被动关系，所以不可以使用；选A是动词的-ing形式作主语，表示一件事情。题八十二： B解析：本句意为：暴露在阳光下对你的皮肤不好。暴露的逻辑主语是皮肤，皮肤和expose之间要用被动形式，即be exposed，此处作主语，要用ing形式，即being exposed做主语。题八十三： B解析：本句意为：我们都知道这种形式如果
31、不仔细处理，情况将会更糟糕。当从句的主语和主句的主语一致时，若从句的谓语动词是系动词be或包含be的某种形式，此时从句的主语和be动词通常可以一同省略。此处省略了it is。题八十四： A解析：本句意为：除非每天浇水，否则朋友给他的花将会死去。当从句的主语和主句的主语一致时，若从句的谓语动词是系动词be或包含be的某种形式，此时从句的主语和be动词通常可以一同省略。此处省略they are。题八十五： B解析：本句意为：虽然说了她没有干好，但是我认为我不比她更有能力。-ing的完成形式做状语，表示该动作发生在主句的动作之前，say这个动作发生在主句的认为之前。题八十六： D解析：本句意为：通过电话没有联系到他们，我们又发了一份邮件。-ing的完成形式做状语，表示该动作发生在主句的动作之前，fail这个动作发生在主句的sent之前。题八十七： B解析：本句意为：你去过长城吗？没有，我也不想去。to后省略go to the Great Wall，一般保留to，而把to后的内容省略。题八十八： B解析：本句意为：他想
