1、学年九年级化学第二学期质量检测试题二 新人教版2019-2020学年九年级化学第二学期质量检测试题（二） 新人教版本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第1页至第4页，第卷第5页至第8页。试卷满分100分。考试时间70分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，考生务必将卷答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利!第卷（选择题 共2大题 共30分）注意事项：1每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改
2、动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题纸上。1下列变化中，属于化学变化的是A汽油挥发B冰雪融化 C铜丝弯曲D燃放烟火2下列物质中，属于纯净物的是A冰镇啤酒B新鲜空气 C优质燃煤D碳酸氢钠3实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指 A分子B原子C元素D单质4“黄金有价，白玉无价”，白玉的主要成分是NaAlSiO4 ，则硅元素的化合价为A2B3C4D55下列实验操作中，正确的是6某元素的原子核内
3、有161个中子，其相对原子质量为272，则下列说法错误的是 A该元素原子的质子数是111 B该元素的原子序数是161 C该元素原子的核外电子数是111 D该元素的一个原子的质量是一个碳原子（质子数为12，中子数为12）质量的272/12倍7下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中错误的是现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B一氧化碳和二氧化碳性质不完全相同构成物质的分子不同 C水通电分解在化学变化中分子可以再分D物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变8在pH=1时，下列无色溶液中，能大量共存的是ACuSO4 NaCl KNO3 BNa2SO4 NH4Cl K
4、Cl CNaOH NaCl NaNO3 DK2SO4 AgNO3 NaCl9染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 A对苯二胺中含有N2分子 B对苯二胺是有机高分子化合物 C对苯二胺由碳原子、氢原子和氮原子构成D对苯二胺由碳元素、氢元素、氮元素组成10如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)。下列说法错误的是A利用反应可制得烧碱B圈中的化学反应说明氧气具有可燃性C利用反应可用来检验二氧化碳气体D圈中发生的反应都是分解反应二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有12个符合题意
5、。请将其序号涂在答题纸上。只有一个选项符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。11如图，小试管中盛放着固体乙（足量），滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲溶液滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊了，U形管中的a液面降低、b液面升高了。根据以上现象请你分析下列说法正确的是A甲、乙一定分别是稀盐酸和大理石B甲、乙有可能分别是水和硝酸铵C石灰水变浑浊，一定是发生了化学变化D石灰水变浑浊，有可能是发生了物理变化12下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是 AKOH、Na2SO4、
6、CuSO4、MgCl2 BNaNO3、Cu(NO3)2、KNO3、NaOH CNa2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DK2CO3、BaCl2、Na2SO4、HCl13为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该过程示意如下：对该过程的认识中，正确的是A操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度B、两步操作顺序可以颠倒C操作得的沉淀中共有三种物质D.操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠14某气体中可能有氢气、甲烷、一氧化碳中的一种或几种组成，将该气体充分燃烧后的产
7、物依次通过足量浓硫酸和足量澄清石灰水，发现浓硫酸质量增加，澄清石灰水变浑浊，且浓硫酸增加的质量与澄清石灰水增加的质量之比为18:11，则该气体可能的组成情况最多有A1种B2种C3种D4种15分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小张同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中错误的一组是A性质与用途B元素与人体健康N2性质稳定填充食品袋防腐CO2不燃烧，也不支持燃烧用于灭火石墨疏松多孔可作吸附剂人体缺氟易生龋齿人体缺锌会引起贫血人体缺碘会引起甲状腺肿大C化学巨匠及其杰出贡献D物质与微粒构成张青莲测定相对原子质量拉瓦锡测定空气的组成侯德榜发明联合制碱法金属铜由铜原子构成氧气由氧分子构成氯化钠由Na+和C
8、l-构成第卷 （非选择题 共70分）注意事项：1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。2本卷共13题，共70分。三、填空题（本大题共4题 共21分）16（6分）塘沽一中的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。（1）“1+12”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象： 。（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式： 。（4）“火球跳舞
9、”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出其中硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气应的化学方程式 。17（3分）（1）元素化学性质与最外层电子数有密切关系。氯原子的原子结构示意为 ，下列图中微粒共表示 种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是 。（填字母）（2）某阳离子的结构示意图为 ，则x的数值可能是下列中的 。（填字母）A9 B10 C11 D1218（6分）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。（1）保持水的化学性质的微粒是 (填名称)。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。（3）能够证明水由
10、氢元素和氧元素组成的实验是 （用化学方程式表示）。（4）实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液，需要 克水。实验中除了托盘天平外还必须使用的仪器有 。19（6分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义。（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号）。 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类（2）下图是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子）。 反应后方框内应再填入 个“”微粒。 请从微观的角度分析化学变化的实质是 。（3）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应。其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
11、 x的值为 。若D的相对分子质量为46，该反应的化学方程式是 。四、简答题（本大题共4题 共16分）20（8分）按要求写出下列反应的化学方程式。（1）铁丝在氧气中燃烧：（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：（3）木炭粉和氧化铜在高温下反应：（4）小苏打与稀盐酸反应：21（1分）自2011年天津市滨海新区百万吨乙烯项目正常生产至今，累计实现各类主要产品产量49894万吨，龙头带动作用显现。聚氯乙烯是以氯乙烯为原料生产的一种重要的有机合成材料。生成氯乙烯的反应为：C2H2 + HCl催化剂C2H3Cl。在基本反应类型中，该反应属于 反应。22（3分）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持
12、空气成分相对稳定。（1）空气中氧气的体积分数约为 ；大气中二氧化碳含量增多会导致 效应。（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO26XC6H12O66O2，则X的化学式为 。23（4分）AG是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去）。请针对以下两种情况回答问题。（1）若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质、F为化合物，则E、F的化学式分别为 、 。（2）若为同一反应，为化合反应。AG均为化合物且B、C、D由两种元素组成，则E、F的化学式分别为 、 。 五、实验题（本大题共3题 共23分）24（9分）实验
13、室拟用下列装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称： ， 。（2）利用注射器可以检查装置B的气密性。如右图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到 ，则装置不漏气。（3）用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为 ，选用的制取并收集的装置是 ，装置中还缺少 。（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，可选用的收集装置是 ，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是 （答出一点即可）。25（7分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）碳元素的化学性质与其原子的 关系密切。（2）右图为元素周期表中
14、的一格，下列说法错误的是 （填字母）。A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为6C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为1201g（3）一氧化碳燃烧时火焰呈 色，该反应的化学方程式为 。（4）研究CO2通入水中后发生的变化如右图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为 。取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为 色。26（7分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。实验1 实验2 实验3（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热
15、水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ，白磷燃烧的化学方程式为 。（2）通过实验2可以测定 。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到 的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是 。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是 。（填序号）实验1中的热水只起隔绝空气的作用 实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气
16、球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止气体受热膨胀，冲开胶塞实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂六、计算题（本大题共2题 共10分）27（8分）某藻类的化学式为CxHyO110N16 P，（1）该藻类中氮、氧元素的质量比为_；（2）已知该藻类相对分子质量为3550，现有1675 g该物质，则其中磷元素的质量为 ，若该藻类中碳元素的质量分数为35.8%。则化学式中x的近似值等于_。28（7分）现有含少量硝酸钡杂质的固体氯化钡样品，取12.5 g样品放入烧杯中，然后加入37.5 g水使其完全溶解。取10 g溶液，加入100 g硝酸银溶液，恰好完全反应生
17、成白色沉淀，过滤后得到107.13 g的滤液，试计算：（1）样品中氯化钡的质量（2）107.13 g滤液的溶质质量分数参考答案一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。题号12345678910答案DDCCCBDBDB二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有12个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。题号1112131415答案DADBDCB 三、填空题（本大题共4题 共21分）16（6分）(每空1分
18、，每个化学方程式2分)（1）分子间有间隙（2）氨水能使酚酞变红（3）化学方程式略（4）化学方程式略17（3分）(每空3分) （1）3 D（2）CD18（6分）（每空1分，每个化学方程式2分）（1）水分子（2）肥皂水（3）化学方程式略（4）40 烧杯玻璃棒 量筒 胶头滴管 药匙19（6分）(每空1分，每个化学方程式2分) （1）（2）2 化学反应就是反应物的原子重新组合生成新物质分子的过程（3）0 C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O四、简答题（本大题共4题 共16分）20（8分）（每个化学方程式2分）略21（1分）（每空1分）化合22（3分）(每空1分)（1）21% 温室（2）H2O23（
19、4分）(每空1分)（1） H2 H2O （2）Na2CO3 NaOH五、实验题（本大题共3题 共23分）24（9分）(每空1分，每个化学方程式2分)（1）酒精灯锥形瓶（2）长颈漏斗末端有气泡冒出（3）化学方程式略 A和D或F 试管口处堵棉花（4）D 可以控制反应的发生和停止25（7分）（每空1分，每个化学方程式2分）（1）最外层电子数（2）CD（3）蓝 化学方程式略（4）瓶子瘪了 红26（7分）（每空1分，每个化学方程式2分）（1）温度达到着火点 4P + 5O22P2O5（2）空气中氧气含量 烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处（3）气球先膨胀后缩小 六、计算题（本大题共2题 共10
20、分）27(3分) （1）7:55 （2）15.5g 10626(7分)解： 氯化银沉淀质量=10 g100 g107.13 g=2.87 g (1分)设生成的硝酸钠质量为x，反应的氯化钡质量为y。BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba(NO3)2208 287 261y 2.87 g x261:x287:2.87 g208:yx2.61 g (1分)y2.08 g (1分)设原样品中氯化钡的质量为m。2.08 g:10 gm:（12.5 g37.5 g） m10.4 g (1分)则原样品中硝酸钡的质量12.5 g10.4 g2.1 g (1分)所以，取出的10 g溶液中硝酸钡的质量2.1 g（12.5 g37.5 g）10 g0.42 g (1分)则所得滤液的溶质质量分数为（0.42g2.61g）107.13 g100%2.8% (1分)答：略。
