1、必修二高考政治必背知识点整理必修二高考政治必背知识点整理高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。下面是为大家整理的有关必修二高考政治必背知识点，希望对你们有帮助!必修二高考政治必背知识点11.国际关系及其决定因素。(1)含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。(2)国际关系包括政治、经济、文化、军事等多方面关系。在现实生活中，国际关系表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等多种形式，这其中竞争、合作和冲突是基本形式。(3)决定因素：国家间出
2、现的亲疏冷热、分离聚合的关系，主要是由国家利益和国家力量决定的。国家利益是国家生存和发展的必要条件。维护国家利益是主权国家制定和推行外交政策的依据，是对外活动的目的。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益相悖则是引起冲突的根源。国家力量是国家赖以生产和发展的基础，是捍卫本国利益和实现国家目标的能力，是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。国际关系是发展变化的。2.主权国家及其权利、义务(1)构成要素：主权国家是国际社会的基本成员，是国际关系的主要参与者。主权国家由四个必须同时具备的要素构成，即人口、领土、政权和主权。(2)权利义务：基本权利是：独立权(即国家按照自己的意志处理内政和外
3、交事务，而不受他国控制和干涉的权力)。平等权(即一切国家在国际法上的地位一律平等的权利。自卫权，即国家保卫自己生存和独立的权利)。管辖权(即国家对其领域内的一切人和物进行管辖的权利)。基本义务：不侵犯别国内政、干涉他国内政、外交以及和平解决国家之间争端。3.国际法的含义及其作用：(1)含义：是调整国家之间关系的有约束力的原则、规则和制度的总称。简言之，国际法是调整国家关系的法律。(2)作用：国际法对国家具有法律上的约束力，对国家关系的正常发展具有重要作用。第一，确立辨明国际问题是非曲直的标准和法律依据;第二，规定国际社会的基本行为准则，减少国际纠纷;第三，在国际交往过程中建立各种权利与义务的关
4、系，以便明确国际责任。4.国际组织的含义、分类、作用：(1)含义：是指若干国家或社会团体为特定目的，通过正式条约或协议建立的有一定规章制度的团体。(2)分类：可分为政治性的、专业性的;世界性的、区域性的;政府间的和非政府间的等类型。(3)作用：在国际社会中发挥中越来越重要的作用。5.联合国：宗旨：维护国家和平与安全，促进国际合作与发展。原则：国家主权平等，以和平方式解决国际争端，禁止使用武力或以武力相威胁，不干涉任何国家内政。主要机构：联合国大会，是全体会员国参加的审议机构，大会通过的决议对会员国产生广泛的政治影响。安理会是有权采取行动维护国际和平与安全的机构。对实质性问题实行大国一致的表决原
5、则。联合国的作用：A在维护世界和平，缓和世界紧张局势和解决地区冲突方面发挥重要作用;B在协调国际关系、促进各国社会和经济发展方面取得了一定的成就。必修二高考政治必背知识点21、文化的社会作用?(文化的力量)文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础，政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。)2
6、、文化对人的影响?(1)来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)特点：潜移默化;深远持久(4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。3、为什么要尊重文化多样性?地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。文化是民族性与世界性的统一。(为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的;民族间经
7、济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性与个性的关系。)4、怎样尊重文化多样性?(1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步(2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则，5、文化传播的途径和手段?(1)途径：商业贸易人口迁徙教育小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治经济文化活动。(2)主要手段大众传媒：作用和特点能限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功
8、能。6、文化交流的意义?从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。从”引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的创新与发展。7、传统文化的特点?特点：(1)继承性(2)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时具体内涵又因时而变。(3)鲜明的民族性：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。在我们的传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。8、如何对待传统文化?(1)正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文
9、化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。(2)对于传统文化中符合社会发展要求的，继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的，自觉地加以改造或剔除。(3)处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。9、传统文化继承与发展的关系?(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这就是文化传承，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。10、影响文化发展的主要因素?社会制度的更替;科学技术的进步;思想运动;教育。教育在文化传承中的重要作用
10、：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，教育在人类文化的传承中产生重要影响。11、文化创新的途径?根本途径：立足于社会实践。(基本途径一)：“继承传统，推陈出新”，文化创新必须批判继承传统文化，同时努力为传统文化注入时代精神。(基本途径二)：“面向世界，博采众长”，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。坚持正确方向，反对错误倾向。文化创新要依靠人民群众，满足群众的需求12、中华文化的基本特征?(1)源远流长：汉字(文字是文化的载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用;是中华文明的重要标志
11、。)史书典籍(是中华文化一脉相传的重要见证)(2)博大精深：独特性-独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。区域性-一方水土，一方文化。民族性-中华之瑰宝，民族之骄傲。13、发展民族文化的意义?意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。14、中华文化源远流长、博大精深的原因?包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。(“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。)意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流。增强对自身文化的认同、对外域文化的理
12、解。15、文化生活的“喜”与“忧”?(1)“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展(2)“忧”的原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性16、发展人民大众喜闻乐见的文化大众文化(1)发展大众文化的原因：人们的文化需求日益呈现出多层次、样化、多方面的特点(2)发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。17、如何何净化文化环境or作出正确的文化选择?国家加强管理，正确引导：弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化;加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。建设核心价值体系，引领社会风尚。文化企业要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益
13、与社会效益相统一的原则，切实履行文化传承的义务个人加强科学文化修养和思想道德修养;提高眼力，拒绝污染，作出正确的文化选择。18、为什么要建设社会主义核心价值体系?地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。必要性：多种文化并存，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强重要性：引领社会思潮，抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力19、如何建设社会主义精神文明?根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。必须大力发展教育、科学和文化事业。(发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主
14、要途径;投入、设施)建设和谐文化，培育文明风尚开展群众性的社会主义精神文明创建活动加强思想道德建设，提升思道修养和文化修养。20、如何推动社会主义文化大发展大繁荣：(1)坚持先进文化的前进方向是文化大发展大繁荣的根本保证;(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。21、思想道德建设的地位、作用和主要内容是什么?(1)地位：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设集中体现着文化建设的性质和方向。(2)主要内容：核心：为人民服务原则：集体主义重点：增强诚信意识(3)要求：与市场经济相适应;与法律规范相协调;与
15、传统美德相承接22、社会主义荣辱观的地位：是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础23、怎样追求更高的思想道德目标?不断提高科学文化修养和思想道德修养，无止尽的过程。在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观。学习科学理论，树立崇高理想，践行社会主义荣辱观。脚踏实地、重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。24、如何发展中国特色社会主义文化?(或如何发展先进文化)关键是坚持马克思主义在意识形态的指导地位，保证先进文化的发展方向。大力加强社会主义核心价值体系建设。立足于中特实践，发扬民族文化优秀传统，汲取世界文化长处，不断创新，满足群
16、众需求，发展大众文化。加强文化建设，弘扬主旋律，改造落后文化，抵制腐朽文化。加强精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。加强思想道德建设，提高思想道德修养和科学文化修养。必修二高考政治必背知识点3第一课生活在人民当家作主的国家第一框：人民_专政：本质是人民当家作主1、人民_的生动写照2、广泛、真实的_(1)国家的含义：国家阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。(2)我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民_专政的社会主义国家。(人民_专政是我国的国体)(3)新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。(4)人民_专政的本质及其特点：本质是人民当
17、家作主。【特别提醒】：人民_专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主;社会主义_是人民享有的_，而不是全民享有的_。其特点：是对占全国人口绝大多数的人民实行_，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。(5)人民_的优点：广泛性：表现在广泛的_权利和_主体的广泛性;真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。(6)_与专政的关系：一方面，_与专政相互区别、相互对立，_只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，_与专政相辅相成、互为前提。_是专政的基础，专政是_的保障。3、必
18、须坚持人民_专政(为什么要坚持?)(1)坚持人民_专政是四项基本原则之一、是我国的立国之本、是政治基石。已被载入宪法。(2)坚持人民_专政是社会主义现代化建设的政治保证(P6)(只有充分发扬社会主义_，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民_，维护国家长治久安。)(3)坚持人民_专政在新的历史时期有新的要求：扩大社会主义_;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生，维护社会主义。第二框：政治权利与义务：
19、参与政治生活的基础和准则1、生活中的政治权利与义务2、神圣的权利庄严的义务(1)公民享有的政治权利和自由：选举权和被选举权(公民基本的_权利，也是公民参与国家管理的基础和标志)政治自由(言论、出版、集会、结社、_、_的自由)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)【特别提醒】：公民的选举权和被选举权特指选举_代表和被选为_代表的权利，而不是选举国家机关工作人员或者国家领导人的权利，也不是选举村委会成员、居委会成员的权利。这是公民的基本的_权利，而不能说是公民基本的权利。(2)公民必须履行的政治义务：维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加兵民组织3
20、、参与政治生活把握基本原则公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，要遵循以下的基本原则：(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现在三个方面：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务;任何公民的合法权利都受到保护;任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。)【特别提醒】：公民在法律面前一律平等，是指在法律实施上的平等，即在守法和司法上的平等，而不是在立法上的平等，因为法律具有阶级性;是指机会均等，不是指享有同样的权利，因为每个公民的社会地位和社会角色不同。(2)坚持权利和义务统一的原则(要树立权利意识，珍惜公民权利，我们既要依法行使自己的
21、权利，又要尊重他人的权利;树立义务意识，自觉履行公民义务。)【特别提醒】：权利与义务关系上的几个误区：等同论：权利即是义务，义务即是权利;割裂论：权利和义务是可以分离的;先后论：先享有权利，后履行义务;侧重论：权利比义务更重要;均衡论：享有多少权利就履行多少义务。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则(在我国，国家与公民的利益在根本上是一致的;当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益。)第三框：政治生活：自觉参与1、置身于政治生活2、当代中国公民的政治生活(主要内容如下)(1)行使政治权利，履行政治义务(政治生活的基本内容)(2)参与社会公共管理活动(政治生活的重要内容)(3)
22、参加社会主义政治文明建设(政治生活的有机构成部分)(4)关注我国在国际社会中的地位和作用(政治生活不可或缺的一部分)3、我们总要参与我们总会参与我们中学生怎样参与政治生活呢?(1)必须明确政治生活的作用;(2)需要学习政治知识;(3)贵在实践。必修二高考政治必背知识点4第二课我国公民的政治参与第一框：_选举：投出理性一票1、_选举面面观2、选举方式的选择(1)直接选举(县或县级以下的选举)能直接、准确表达选民的意愿，保障公民行使选举权。但组织的难度和成本较高。(2)间接选举(县级以上)可以降低组织工作的难度和成本。但难以直接表达每个选民的意愿。(3)等额选举充分考虑当选者结构的合理性。但限制了
23、选民的自由选择，影响积极性。(4)差额选举(正式候选额应选额)有择的余地，被选举人形成竞争，有助选民了解候选人。但如不加以规范，容易导致虚假宣传、金钱交易。(5)影响选举方式的条件：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。根据国家性质、社会进步和经济状况及国情，我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。【特别提醒】：不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国的选举方式的依据。另外还需注意：选举权与选举权利是不同的，选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广，包括选举_代表的权利，还包
24、括其他选举的权利，例如选举村委会干部等。3、珍惜自己的选举权利(1)公民参与_选举的意义：行使好选举权，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。(2)公民参与_选举的态度：积极，认真。(3)公民应当如何行使选举权：应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。第二框：_决策：作出选择1、两种不同的决策方式2、参与_决策的多种方式：(1)社情_反映制度(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度(4)社会听证制度(“三社一专”)【特别提醒】：社情_反映制度一般是在决策成文前了解_，这是决策机关进行科学决策的重要前提;重大事项社会公示制度一
25、般是公布一个决策草稿，然后有针对性的征求意见，这是有利于提高决策的透明度和公民的参与度;专家咨询制度征求的是专家的意见，这是有利于提高决策的科学性;社会听证制度征求的是各方面代表的意见，而听证于民就是为了决策利民。3、同历决策过程共享决策成果公民参与_决策的意义：(原因类)公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、_化的重要环节;(1)有助于决策充分反映_，体现决策的_性;(2)有利于决策广泛地集中民智，增强决策的科学性;(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。【特别提醒】：公民参与_决策，其意义
26、可以从对决策者和对公民两个角度来分析。谈意义型题目，一定要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到外，由个别到一般运用发散思维来分析。第三框：_管理：共创幸福生活1、基层_自治历程2、最广泛的_实践：农村村民自治和城市居民自治P24(1)村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民_管理村务的机构。村民_管理村务的形式：直接选举村民委员会干部参加村民会议制定和遵守村民自治章程或村规民约村务公开、_评议村干部、村委会定期报告工作。(2)居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的_管理机构，是城市居民的自治组织。【特别提醒】：基层群众自治组织不属于基层政
27、权组织。基层群众自治组织是指企事业单位的职工代表大会、城镇社区的居委会、农村的村委会，都是群众自我管理、自我教育、自我服务的组织形式。基层政权组织是指乡镇一级的人民代表大会和乡镇人民政府。基层群众自治组织与基层政权机关也不是上下级的关系。在基层自治中，村(居)民会议是机构，决定村、社区一切重大事务，并监督村(居)委会的工作。扩大基层_自治，不等于扩大公民的政治权利。3、共建祥和的文明社区(1)实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层_，是社会主义_最为广泛而深刻的实践，我国正把它作为也发展社会主义_政治的基础性工作重点推进。(2)中学生需要有参与_管理的经历。第四框：_监督：守望公共家园1、
28、谁监督监督谁2、选_主监督的方式P28(1)公民的监督权及其具体内容：批评建议权、申诉权、控告权、检举权。(2)公民行使监督权的多种合法渠道(方式)：信访举报制度(重要途径和有效方法)_代表联系群众制度_监督制度新形式、新方法：监督听证会、_评议会、网上评议政府等【特别提醒】：在_决策、_监督具体的参与方式中有些是相同的，如写信、打电话、听证会等。如何区分两者，关键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事前”行为属于_决策，“事后”行为属于_监督。如，向有关部门提建议，在决策之前，就应该是_决策的具体途径;在执行过程中，应该是决策之后，就应该是_监督的具体途径。3、负责地行使监督权利
29、(1)实行_监督的意义：既有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。(原因类)(2)公民应该如何行使监督权(要求)?一方面，为了国家和公民利益，公民要敢于和同_势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权;另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。【特别提醒】：负责地进行_监督，体现了权利与义务相统一的原则，这要求公民既要行使_监督权利，又要遵守法律法规，依规则和程序办事。综合探究：有序与无序的政治参与P31(1)公民参与政治生活的重要内容：依法参与_选举、_决策、_管理_监督。(2)有序与无序参与政
30、治，区别就在于：是否遵循法律、规则、程序参与_选举、_决策、_监督;是否依法行使政治权利，履行政治性义务;是否正确处理权利与义务的关系。【特别提醒】：要搞清楚“_决策的方式”和“_监督的方式”。必修二高考政治必背知识点51、我国政府的基本职能和作用性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。我国政府的主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能我国政府的作用：我国政府是便民利民的政府。(在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一方面，人们的公共生活受到政府的管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。而这些，从政府的角度来讲，正是政府的主要职能：管理和服务)2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则(坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。)3、求助有门投诉有道政府为公民求助或投诉提供多种途径：行政裁决、行政复议制度、行政诉讼制度公民要学会向政府求助或投诉，这有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。必修二高考政治必背知识点
