1、北京市延庆县十一学校学年七年级月考地理试题解析解析版班级 姓名 成绩一、单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分）请将试题答案填写在答题纸上。人们对地球形状正确的认识是:A.天圆地方 B.正圆球体C.赤道部位略扁的球体 D.两极部位略扁的球体【答案】D【解析】试题分析： 科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故选D考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据在地球仪上，东经度用 符号表示：A.W B.E C.N D.S【答案】B【解析】试题分析： 在地球仪上，表示东经、西经、南纬、北纬的四个英文字母依次E、W、S、N，故选B考点：本题考
2、查经度与纬度的划分地球仪上最大的纬线圈是：A.赤道 B.北极圈 C.南极圈 D.回归线【答案】A【解析】试题分析： 地球仪上最大的纬线圈是赤道，其长度是4万千米，故选A考点：本题考查重要的经、纬线自西向东不断增加的经度是：A.北纬度数 B.南纬度数 C.东经度 D.西经度【答案】C【解析】试题分析： 经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180，向东的180称东经，用符号“E”表示，向西的180称西经，用符号“W”表示，经度的变化规律为：向东度数增大为东经，向西度数增大为西经，故选C考点：本题考查经度与纬度的划分延庆位于北纬40度附近，从纬度上看延庆位于：A.高纬度 B.中纬度 C.低纬
3、度 D.纬度划分的界限上【答案】【解析】试题分析： 0-30为低纬度，30-60为中纬度，60-90为高纬度，北纬40属于中纬度，故B正确，故选B考点：本题考查经度与纬度的划分0经线称为：A、子午线 B、纬线 C、本初子午线 D、赤道【答案】C【解析】试题分析： 0经线称为本初子午线，该经线是东西经度的分界线，故选C考点：本题考查重要的经、纬线东、西半球的界线是：A、东经20度和西经160度组成的经线圈 B、西经20度和西经160度组成的经线圈C、东经20度和东经160度组成的经线圈 D、西经20度和东经160度组成的经线圈【答案】D【解析】试题分析： 地球上任何两条相对的经线组成的经线圈（经
4、度和为180）都可以把地球分成相等的两个半球但国际上习惯用20W和160E两条经线组成的经线圈来划分东西半球，是避免了0经线和180经线组成的经线圈把欧洲和非洲上的国家给分隔到两个半球上故D符合题意，故选D考点：本题考查南北半球和东西半球的划分在地球仪上与东经60度经线相对的经线的度数是：A、西经60度 B、东经120度 C、西经120度 D、0【答案】考点：本题考查重要的经、纬线下列两条经线重合的是：A、0和180 B、西经20和东经160C、东经20和东经160 D、西经180和东经180【答案】D【解析】试题分析： 经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180，西经180和东经18
5、0经线重合为同一条经线，故选D考点：本题考查经线与纬线的划分在地球仪或地图上经线指示：A、东西方向 B、南北方向 C、东北方向 D、东南方向【答案】【解析】试题分析： 在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线经线指示南北方向，各条经线的长度相等，故选B考点：本题考查经线与纬线的划分站在北极点上的人，他的前后左右是：A、东方 B、西方 C、南方 D、北方【答案】C【解析】试题分析： 北极是地球的最北方，站在北极点上判定方向，其前后左右都是南方，故选C考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置关于经纬线的叙述，正确的是： A 所有经线长度相等 B 所有纬线均等长C 东经和西经分界
6、是180经线 D 45纬线的长度是0的一半【答案】A考点：本题考查经线与纬线的划分下列纬线圈中最长的一条是（ ）A80N B40N C60S D10S【答案】D【解析】试题分析： 纬线，赤道最长，越往两极纬线圈越来越短，到两极缩为一点故纬度越低纬线圈越长，故D符合题意，故选D考点：本题考查经线与纬线的划分下列纬线中，按由南向北排列顺序正确的是（ ）A30S、15S、15N、30N B30N、15N、15S、30SC10S、20S、30S、40S D40N、30N、20N、10N【答案】【解析】试题分析： 纬度的划分是以赤道（0纬线）为起始线，向北向南各分了90赤道以北是北纬，用“N”表示，赤道
7、以南是南纬，用“S”表示分析可知，A选项为由南向北排列，B为为由北向南排列，C为由北向南排列，D由北向南排列依据题意，故选A考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置关于图1-2中P点位置的说法正确的是( )AP点的纬度是20，经度是15 BP点的纬度是20N，经度是15EC根据东、西半球的划分，P点位于东半球 D根据南、北半球的划分，P点位于南半球【答案】C【解析】试题分析： 从经纬网图看出，P点的纬度是20N，经度是15W，由此可见该点位于赤道以北，位于北半球，故选C考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置麦哲伦率船队环球探险证明了地球的形状是 （ ）A圆的 B方的 C球体 D正
8、方体【答案】C【解析】试题分析： 麦哲伦船队的环球航行最先证明地球是一个球体，故C正确，故选C考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据与“坐地日行八万里”这一诗句最相吻合的地点时（ ）A南极点 B北极点 C赤道 D本初子午线【答案】C【解析】试题分析： 赤道的周长是四万公里，也就是八万里身处赤道上时，地球自转一圈正好是它的周长，所以就是“坐地日行八万里“里了而与所处地点的经度无关，故选C考点：本题考查经线与纬线的划分划分南北半球的界线是 （ ）A0纬线 B30S C60S D66.5N 【答案】A【解析】试题分析： 南北半球的划分是以0纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球，故选A考
9、点：本题考查南北半球和东西半球的划分纬线指示的方向是 （ ）A东西方向 B南北方向 C东北西南方向 D西北东南方向【答案】A【解析】试题分析： 在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线 经线指示南北方向，各条经线的长度相等纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等，故选A考点：本题考查经线与纬线的划分在地球仪上表示北纬的符号是 （ ）AE BW CN DS【答案】C【解析】试题分析： 在经纬网上，东经，用符号E表示，西经，用符号W表示；北纬，用符号N表示，南纬，用符号S表示依据题意，故选C考点：本题考查一个经线圈是
10、由几条经线组成 （ ）A一条 B两条 C三条 D四条【答案】B【解析】试题分析： 地球仪上任何两条相对的经线（之和180）组成的经线圈都可将地球分成相等的两个半球，故选B考点：本题考查经线与纬线的划分下列纬线圈位于南半球的是 （ ）A北回归线 B北极圈 C南回归线 D赤道【答案】C【解析】试题分析： 赤道（0纬线）是划分南北半球的分界线，南回归线位于赤道以南，在南半球，故选C考点：本题考查重要的经、纬线我们常说的“人类的家园”是指（ ）A我们的家庭 B我们的家乡 C我们的祖国 D整个地球【答案】D【解析】试题分析： 我们常说的“人类的家园”是指地球现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球
11、并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，故选D考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据进行人类第一次环球航行的航海家是（ ）A麦哲伦 B哥伦布 C郑和 D库克【答案】A【解析】试题分析： 在1519-1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体故选项A符合题意；选项B、C、D不符合题意，故选A考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据关于地轴的说法，不正确的是（ ）A地轴与地球表面的交点是北极点和南极点 B地轴是地球自转的旋转轴C地球上有一根巨大的地轴 D地轴是一根假想的轴线【答案】C【解析】试题分析： 地轴是人们为了研究地球方
12、便而假想存在的一根轴，选项ABD叙述正确，不符合题意，故选C考点：本题考查地球的模型-地球仪人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程下列认识过程排序正确的是（）地球卫星照片 天圆地方 麦哲伦船队环球航行 根据太阳和月亮形状推测A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析： 由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方据太阳、月球形状推测麦哲伦环球航行地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，故选C考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据 有关地球仪的说法，错误的是（）A.仿照地球的形状，按一定比例缩小 B.表面必须是光滑的C.用不同颜色，
13、符号和文字表示地理事物 D.地球仪是人们制作的地球模型【答案】B【解析】试题分析： 人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪，并用不同颜色，符号和文字表示地理事物地球仪表面可以是光滑的，也可以是伏不平的，如为表示世界地形的特点，制成的地球仪是起伏不平的，故选B考点：本题考查地球的模型-地球仪有“人类之家”之称的是（）A. 地球 B. 水星 C. 火星 D. 太阳【答案】A【解析】试题分析： 太阳是银河系中的一颗普通恒星，地球是太阳系中的一颗行星；由于合适的位置而适合人类生存，成为人类的家园，故选A考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据在海边观察由远处驶来的轮船，
14、出现图中至的现象，这种现象反映的地理事实是（）A.地球的自转运动B.地球是个球体C.地球的公转运动D.海平面上升【答案】B【解析】试题分析： 在海边观察由远处驶来的轮船，先看到桅杆，后看到船身，这种现象反映的地理事实是地球是一个球体，故选B考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据在地球仪上，0纬线和0经线的长度相比（）A.两条线一样长 B.0经线比0纬线略长C.0经线不足0纬线一半长 D.0纬线比0经线略长【答案】C【解析】试题分析： 在地球仪上，纬线是圆圈，经线是半圆0纬线的长度约是0经线长度的两倍故选项C符合题意；选项A、B、D不符合题意，故选C考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据
15、二、综合题 读下图，回答下列问题：（16分）(1)用红笔描出南北半球的分界线，在图中注出北半球（4分）(2) 在图中标注中，填出经线、纬线和地轴的名称（6分） (3) 描出东西半球的分界线。（2分）(4)判断正误（4分）正确的画勾 错误的画 图中ABC三点位于北半球 （ ） A点位于南纬60 东经40（ ） B点位于0纬线和0经线上（ ） 本图只表示东半球 （ ）【答案】（1）如图：（2）如图：（3）如图：（4）；【解析】试题分析： （1）南北半球的划分是以0纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球 （2）经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向纬线是在地球仪上，顺着东西方
16、向，环绕地球仪一周的圆圈所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向地轴是地球自转的轴 （3）东西半球分界线是20W和160E组成的经线圈，20W以东、160E以西为东半球，20W以西、160E以东为西半球 （4）图中A位于北半球，B位于南北半球分界线上，C位于南半球A点位于北纬60，西经60B点位于0纬线和0经线上本图表示的半球涉及东西南北四个半球考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置读图填下表：（20分） ABCD经度纬度所在半球东西南北所在高中低纬度【答案】【解析】试题分析： 依据经纬度的判读，读图分析可知，图A点的经纬度是15W，20S；B点的经纬度是0，40S；C点的
17、经纬度是15E，60S；D点的经纬度是30E，0东西半球分界线是20W和160E组成的经线圈，20W以东、160E以西为东半球，20W以西、160E以东为西半球南北半球的划分是以0纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球纬度划分，030为低纬度地区，3060为中纬度地区，6090为高纬度地区由此可知，A位于东半球、南半球、低纬度；B位于东半球、南半球、中纬度；C位于东半球、南半球、中高纬度分界线上；D位于东半球、南北半球分界线上、低纬度考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置阅读资料回答问题（10分）小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中邀请小明暑假期间到经度116、纬度4
18、0的地方参加地理夏令营活动，请回答（1）小明能不能准确到达，会出现什么问题？（2）杰克应该怎样告诉小明夏令营的地址？【答案】（1）很难准确到达；很可能到达错误的地点（2）杰克在信中应告诉小明准确的夏令营地理坐标，即坐标标注好东西经、南北纬【解析】试题分析： （1）地球上，经度116、纬度40的点有116E、40N，116E、40S，116W、40N，116W、40S共4个，杰克在信中无正确说明东西经、南北纬，因此小明很难准确到达，很可能到达错误的地点 （2）要想使小明准确到达，杰克在信中应告诉小明准确的夏令营地理坐标，即坐标标注好东西经、南北纬考点：本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置阅读
19、地图和资料，回答问题 14分资料1、资料2：在1519年9月，航海家麦哲伦Magellan率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。一路上船员们历尽千辛万苦，还有不少人病死在途中。1521年3月，船队到达菲律宾。 麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民杀死。最后，船队只剩下1艘帆船和10多名船员。他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙。 麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。:麦哲伦大致航海路线:从欧洲出发经大西洋过南美大陆南端的海峡,过太平洋,经印度洋,过好望角,最后通过大西洋回到欧洲
20、。其中经过的南美大陆南端的海峡后来命名为麦哲伦海峡，以纪念麦哲伦在人类航海史上作出的巨大贡献。 回答问题（1）麦哲伦环球航行的出发地是哪个国家？出发的时间？ 4分（2）写出麦哲伦航行的路线中经过的大洋按顺序写出来 6分 从大西洋出发 _ 洋 _ 洋，回到 _ 洋 。 （3）麦哲伦环球航行证明了地球的形状是什么形状？ 2分（4）人们通过什么纪念麦哲伦在人类航海史上作出的巨大贡献的？ 2分【答案】（1）西班牙；1519年9月（2）太平；印度；大西（3）球体（4）南美大陆南端的海峡后来命名为麦哲伦海峡，以纪念麦哲伦在人类航海史上作出的巨大贡献【解析】试题分析： （1）在1519年9月，航海家麦哲伦率
21、领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发 （2）麦哲伦船队从西班牙向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙 （3）麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体 （4）南美大陆南端的海峡后来命名为麦哲伦海峡，以纪念麦哲伦在人类航海史上作出的巨大贡献考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据地球是我们共同的家园，下列用来描述地球大小的数据分别是 （6分）（1）6371千米是地球的_长度。（2）约4万千米是地球的_长度。（3）约5.1亿平方千米是地球的_。【答案】（1）平均半径（2）赤道周长（3）表面积【解析】试题分析： （1）地球的平均半径为6371千米（2）赤道周长约4万千米（3）地球表面积为5.1亿平方千米考点：本题考查地球的大小人们对事物的认识往往经历一个逐渐深入的过程我们对地球的了解就是一个很好的例子下面我们一起回顾这个过程，思考相关的问题（4分）（1）右面三个对古人的评价，你最为认同的是哪一个，请在后面的方框中画“”（2）今天，能准确观测地球是个球体的工具是_【答案】（1）（2）B【解析】试题分析： （1）古人由于观察手段落后，因此根据直觉来认识世界，有很大的局限性 （2）今天，能准确观测地球是个球体的工具地球卫星，故B正确考点：本题考查地球形状的认识过程及球形证据：
