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必修一经济生活1、影响价格的因素?价格变动的影响?(1)影响价格的因素:价值决定价格,供求影响价格。(2)价格变动对人民生活的影响:一般来说,商品价格上升,需求会减少;生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性)较小,高档耐用品对价格变动的反应程度较大;当一种商品价格上升,需求量减少,其替代品需求量增

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1、高中政治最新主观题精选练习班级 考号 姓名 总分 12021四川成都外国语学校阅读材料,完成下列要求。2021年6月11日,国家航天局公布天问一号探测器着陆火星首批科学影像图。这标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。此次落火的探测器天问的。

2、高中政治教师个人工作总结高中政治教师个人工作总结1 本学期,我担任高二年34171819五个班的政治科任教师。一学期来,本人自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本,了解学生不同的学习基础,同时针对五个班。

3、新教材统编人教版高中政治必修 2第 1 课第二框坚持两个毫不动摇说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修 2经济与社会的第 1 课第二框坚持两个毫不动摇。第1 课讲授我国的基本经济制度。分两框展开:第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展。

4、人教版高中政治的必修一教案 学习政治,可以加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质,为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。这次我给大家整理了人教版高中政治的必修一教案,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 人教版高中政治的必修一教案1 设。

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6、沪教版2021高中政治教案 高中政治教师应不断提高自身的专业能力及综合素养,紧跟时代发展步伐,对政治课程内容进行深入研究。这次我给大家整理了沪教版2021高中政治教案,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 沪教版2021高中政治教案1 教学目标 。

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10、高中政治原因意义类主观题专项训练 原因意义类主观题专项训练 一 原因类 一为什么能做某事 1解题思路:为什么能需要从两个方面思考:一是主体能够做某件事情具备的能力如性质宗旨地位职权等;二是主体采取了哪些具体的举措促成该事件的完成。 2典型试。

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15、高中政治体现措施类主观题专项训练 体现措施类主观题专项训练 一 体现类 1解题思路:体现型的设问中一般有体现了什么怎样体现如何体现等字眼。具体的解题思路是:定点联系梳理作答 一定点:确定考核的知识点是什么; 二联系:联系所给材料与所学知识;。

16、高中政治必修一的教案设计 学好高中政治,为学生学好其他学科打下了良好的基础,有助于学生学好其他学科。高中生通过学习政治,开阔了他们的眼界,增强了他们的历史感责任感与爱国意识,帮助学生树立了正确的世界观人生观价值观及宏伟目标。今天我在这给大家。

17、高中政治试讲教案模板 每个政治老师要不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识。经过一段时间的政治教学,不妨来写一篇高中政治教案。下面是我为大家收集有关于高中政治试讲教案模板,希望你喜欢。 525007高中政治试讲教案模。

18、高中政治必修三教案 政治老师要加强对教育理论的学习与研究,理解适应并能够针对高中生心理特征制定相应的教学方案。经过一段时间的政治教学,不妨来写一篇高中政治教案。下面是我为大家收集有关于高中政治必修三教案,希望你喜欢。 525004高中政治必。

19、高中政治优秀教案 政治科目在高中学习中是非常重要的,每一个政治老师都要知道如何写高中政治教案。在政治教学中,每个政治老师都应该树立民主平等的师生观。下面是我为大家收集有关于高中政治优秀教案,希望你喜欢。 525006高中政治优秀教案1 教学。

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21、回看走过的路比较别人的路 远眺前行的路,综合探究一:,2016年5月17日,习近平在哲学 社会科学工作座谈会上的讲话,只有回看走过的路,比较别人 的路,远眺前行的路,弄清楚 我们从哪儿来往哪去,很多 问题才能看得深把的准。,议题一:如何理解。

22、,我国的个人收入分配,课前小调查,同学们,你以后想做什么工作你知道这些行业的工资待遇如何吗为什么行业之间以及行业内部各岗位 之间的收入存在差异,4.1我国的个人收入分配,第四课 我国的个人收入分配与社会保障,核心素养,我国的个人收入分配,明。

23、A、使用价值 B、价值,商品的基本属性: 货币的产生与本质: 货币的基本职能:,必修1经济生活第一单元:生活与消费 主干知识体系,生 活 与 消 费 第 1 2 3 课,(1) 货币 的本质: (2) 货币的种 类与形式:,1、 神奇 的 货币,A、价值尺度:货币形式:观念上的货币。 B、流通手段:货币形式:现实的货币。 C、派生职能:支付手段(延期付款);贮藏手段(足值的金银条、块);世界货币。

24、,中华乃礼仪之邦,也是法治之邦,法,自古有之,礼乐,法鼎 那么,中国古代法真能如“法 ”字 表 意 那 样 公,第一幕,上古时期,原始社会,氏族习惯,后盾,习惯法的质变 夏国家强制力 法是什么时候产生的,法的起源条件是什么? 商朝不成文习惯法命誓,马克思 主义法 治理论,法律人类社会发展到 一 定历史阶段的产物。 马 克思主义认为,法 是人 类社会发展到一。

25、第一框 坚持党对一切工作的领导,第五课 中国特色社会主义最本质的特征,辛亥革命以后,中国出现了三种建国方案。人民的态度是怎样的?,探索,国民党等主张实行地主买办阶级专政,继续走半殖民地半封建的道路,中间派主张建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义的道路,中共主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义。,抛弃,没有认可,支持和拥护,中国共产党是历史和人。

26、-*-,2英国的议会和政府,首 页,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,一,二,三,首 页,知识点一,知识点二,首 页,知识点一,知识点二,首 页,知识点一,知识点二,首 页,知识点一,知识。

27、第三课我国的经济发展,第一节坚持新发展理念,核心素养培养目标,政治认同:理解和认同以人民为中心的发展思想,明确以人民为中心是新时代坚持和 发展中国特色社会主义的根本立场。理解和认同新时代的新发展理念,明确新发展理念 贯穿新时代我国经济社会发展的全过程。 科学精神:明晰坚持新发展理念的重要意义,能够阐释新发展理念的内涵和要求,深 化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。 公共参与:认识到在经。

28、第二单元认识社会与价值选择 第五课寻觅社会的真谛,5.2社会历史的发展,联系视频,说一说物资对武汉战 胜疫情的积极意义。,“我们想要有所作为,首先必须活 着,活着就需要吃喝住穿等,也就是要 有物质生活资料。” -马克思,一、社会历史发展的规律,1.物质生活资料的生产活动 物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌, 物质资料的生产方式的变革决。

29、,MORE,TEACHER SPEAKING LESSON,说课人:隋苗苗,第二课 只有社会主义才能救中国,第一框 新民主主义革命的胜利,目录,DIRECTORY,说教材与学情,说教学目标,说重点难点,说教学过程,说板书设计,Microsoft Office,说教材与学情,ANALYSIS OF TEACHING,本册教材以马克思主义和习近平新时代中国特色社。

30、第二单元 生产、劳动与经营,思路: 生产 第四课 生产与经济制度,经济背景:基本经济制度,为谁生产:生产与消费的关系,谁来生产:,企业(公司):经营与发展,劳动者:就业、权益,筹资(个人:投资理财),考纲展示 生产与经济制度 1.生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 大力发展生产力 2.我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展,思考:。

31、,第五课 企业与劳动者 考纲展示 企业与劳动者 生产的微观主体一一企业 现代企业的组织形式,公司的类型,公司的组织形式 公司经营与公司发展,企业兼并与企业破产 劳动者 劳动与就业,劳动光荣,树立正确的择业观念,维护劳动者权益,思考: 企业生产经营的唯一目的就是营利? 股份有限公司的最高权力机构董事会? 只要进行技术创新企业就能营利 ? 任何兼并或联合都有利于企业的发展 ?,企业是以营利为目的而从。

32、必修一,第一单元 生产与消费,第三课 多彩的消费,1.考点展示,2.知识概览,影响消费的因素,树立正确的消费观,核心考点突破,高效复习导航,规避两个易失分点,抓住一个高考重点,突破一个高考难点,高考典例,贷款消费就是超前消费,预期消费就是超前消费,【典例1】【典例2】 【典例3】【典例4】,第三课 多彩的消费,考点展示,(1)消费及其类型:影响消费的因素,消费类型,消费结构。 (2。

33、政治主观题解题指导,黎珍同学,一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因: 1、基础知识未落实: 概念界定不清判断失误;观点理解不透迁移失败; 知识表述不全要点失缺;人文通识不广思维失活。 2、常规能力未到位: 无法提炼有效信息茫然失措,切题困难; 不能形成有机联系思路不清,运用失当; 没有结合热点分析东拉西扯,要点不明; 难以形成稳定观点观点游离,点睛缺失。 3、解题技巧未掌握: 命题特点不清定位。

34、,个人收入的分配,第二框 收入分配与社会公平,第七课,公平是什么 ?,观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。,观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。,一、社会公平的重要体现:,公平的含义较宽泛,涉及经济、政治、社会等各个领域。 收入分配公平是社会公平的基本内容,社会成员之间的收差距。

35、第二课 只有社会主义才能救中国 新民主主义革命的胜利,哪吒之魔童降世,请思考: 哪吒出生后遭遇了什么?,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1840年1842年,鸦片战争失败后,清政府签订南京条约。中国开始沦为半殖民地半封建社会。,鸦片战争,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1856年1860年,英法联军发动第二次鸦片战争,签订天津条约,北京条约等一系列不平等条约。中国社会的半殖民地化程度进一步。

36、开学第一课,目录,2,如何看待政治课,为什么要学政治,高中政治学什么,怎么学,1,3,4,1、如何看待政治课,有人说,学习政治以后会坐在这里开会,有人说,学好政治那你以后才不会像他那样,有人说:自己不是干部,又不搞政治,所以政治与我无关,说一说,通过初中阶段对政治课的学习,你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它?,如果是你中了大奖,你如何处理这笔钱?,你们能说出这些人的名字和职位吗?,这些国。

37、欢迎你们,同学们好,姓名:林 涛 电话:15856808230 QQ: 442756697,有一个贫穷的犹太人,为了维持生计,准备把家里仅有的一头牛和一只鸡拿到集市上卖掉。在去集市的路上,要过一条河,犹太人划着船准备到对岸去。就在船走到河中央的时候,突然起了风浪,船马上就要翻了。犹太人在毫无办法的情况下只能向上帝祷告祈求,“上帝啊!您如果能让我平安过河,我将把卖牛的钱全捐给教会!” 祈求马上灵验了。

38、1,初高中政治衔接及 高中政治相关介绍,2,一、初高中学段教学衔接知识点梳理(7、8年级部分),3,4,5,一、初高中学段教学衔接知识点梳理(9年级部分),6,7,8,二、关于高中政治1.这样看待政治课,(1)突出政治科在高考中的重要性 A.在高考中实行的是“3+文(理)综”的模式,其中的文综就有政治科,是高考的必考科目; B.即使不选择文综,但是我们要取得高中毕业证,必须进行学业考试,也有政治科。

39、欢迎同学们进入 政治课堂,生命的体悟,时间齿轮无情的旋转中,我们渐渐长大,背朝着昨日的懵懂和幼稚,延续着青春年华的纯真和清澈,我们开始谱写生命中最激越最绚丽的乐章。期待更美好的自己,收获更热切的愿望。就让我们在这段必将一去不复的日子里享受真实人生的颠泊打拼的华丽!因为有同学,我们不会孤单,因为有老师,我们不会无助!,几个小故事,有一个贫穷的犹太人,为了维持生计,准备把家里仅有的一头牛和一只鸡拿到集。

40、欢迎来到高中政治课堂,本课内容,一、课程介绍,1.什么是政治,“政治”一词可以考证出的最早文字记载是在荷马史诗中,最初的含义是城堡或卫城。 “道洽政治,泽润生民”。 尚书毕命,政治是各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系。简单来讲,它是指社会治理的行为,亦指维护统治的行为。 而政治学,就是一门研究社会治理的科学。,2.高中思想政治课程结构,2,3,4,1,中国特色社会。

41、生活与哲学复习提纲( 2018.10) 姓名: 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 二、关于世界观的学说 (一)哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观、方法论的含义、关系 2.哲学与世界观、方法论的关系 (二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学的分类、特点 2.哲学与具体科学的关系 第二课 百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 (一)什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题的含义、内容 二、唯物主义和唯心主义 (一)唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧、基本观点 2.唯物主义的三种基本形态 ( 1)古代。

42、 1 高考政治答题模板(必修 1 4) 贵阳二十五中政治组(陈富兴、雷武秀、真小青) 经济生活答题模板 第一部分:主观题: 关于物价(价格) 一、 影响价格的因素有哪些? ( 1)价值决定价格 ( 2)供求影响价格 ( 3)货币(量、值)影响价格 ( 4)市场(哄抬物价)影响价格 ( 5)国家宏观调控(经济、法律、行政手段)影响价格 二、 价格变动的影响有哪些? ( 1)价格变动对生活的影响 A、一般来说,价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小,对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变 动对相关商品。

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