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电流的强弱

电流的强弱导学案 第四节电流的强弱导学案学习目标1. 知道电流的概念,符号以及单位。2. 认识电流表,会连接电流表。3. 会读电流表的读数。学习重点正确使用电流表并读数。一 学案自学一知识回顾1商店里的节日小彩灯是 连接的,公路上各个路灯是,电流的强弱参考教案1电流的强弱教学设计教学目标一知识和技能

电流的强弱Tag内容描述:

1、电流的强弱导学案 第四节电流的强弱导学案学习目标1. 知道电流的概念,符号以及单位。2. 认识电流表,会连接电流表。3. 会读电流表的读数。学习重点正确使用电流表并读数。一 学案自学一知识回顾1商店里的节日小彩灯是 连接的,公路上各个路灯是。

2、电流的强弱参考教案1电流的强弱教学设计教学目标一知识和技能1知道电流是有强弱的;2知道电流的单位是安培,比安培小的单位还有毫安和微安;3知道电流表的使用方法;4能正确读出在电流表的示数。二过程与方法1通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流。

3、第五章第四节电流的强弱教学设计54电流的强弱教学设计学习目标: 1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别;2.能连简单的串联并联电路;能正确区分并联电路的干路和支路;3.能说出生活生产中采用简单的串并联电路的实例;4.掌握连接实物图与画。

4、第六讲 电流的强弱 家庭作业答案姓名: 班别: 成绩: 排名: 名师点睛广州培贤教育机构 2011年中考承诺班物理试卷 第五讲 电流的强弱 家庭作业答案 1完成下列单位换算: 1 0.5A500mA5000002 30mA0.03A3000。

5、第28课 电流的强弱 学案第28课 电流的强弱学案一目标导航一知识和技能会连接电流表,会读电流表上的读数。二过程和方法通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱。三情感态度价值观严谨的科学态度与协作精神。二名师引领1电流的产生:由于电荷。

6、河北省围场县棋盘山中学八年级物理电流的强弱河北省围场县棋盘山中学八年级物理电流的强弱学案无答案学案无答案 人教新课标版人教新课标版 第五章 第四节电流的强弱 导学案 一学习目标 五学习过程: 阅读课本 110 页回答下面的问题 1电流 电流。

7、电流的强弱 探究串并联电路的电流的规律电流的强弱 探究串并联电路的电流的规律一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数学习目标: 会连接电流表,会读电流表上的读数。 探究串并联电路中电流的规律。 训练。

8、电流的强弱 学案doc5.4电流的强弱 学案学习目标:1.认识电流的大小,知道电流的单位符号,了解生活中有关用电器工作的电流值。2. 会使用流表,能正确读出在电流表的示数。学习重点:电流表的使用规则和读数学习难点:电流表的正确的连接自主学习。

9、电流的强弱教学设计2电流的强弱教学设计2课前复习学习了上节课的内容,你能帮我解决下列几个问题吗1马路上的路灯,一串串地排列着,它们是串联的吗为什么2家庭里的用电器采用的连接方式是并联,这样做的好处是什么3画出下列实物的电路图。4根据图548。

10、电流的强弱说课稿5.4电流的强弱说课稿叶上名 教材分析本章是学生在中学阶段第一次接触电路的连接第一次进行物理作图第一次在不同连接的电路中探究物理量电流之间的定量的规律,是学生在初中阶段学习电学地基础。而本节内容是在学生刚认识简单的串并联电路。

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