学生在第一次月考总结表彰大会上的讲话.docx
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学生在第一次月考总结表彰大会上的讲话
学生在第一次月考总结表彰大会上的讲话
第一次月考总结表彰大会上的讲话
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是高二(5)班学生袁红梅。
今天我很高兴能够站在这个发言席上。
能够站在这里,首先要感谢老师和同学们给了我这样一个展示自我的机会。
其次感谢老师们一直以来对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助。
正是他们的不断鼓励。
让我对生活对学习充满希望,取得今天的成绩。
再次感谢学校和父母,他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境。
今天,我要送大家一副对联。
上联是:
心动不如行动,行动方知凡事有因果。
当同学们看到受表彰的学生登台领奖时,都在想“这要是我该有多好啊”!
但这只是心动。
如果你想让自己也成为别人羡慕的对象,就必须为之付出行动,也只有付出努力之后才知道苍天有眼,才会知道你的努力没有白费。
凡事有因必有果,因为有了你的努力,所以就有了你想要的结果。
否则,你就只能一事无成。
有的同学说我付出行动了,学得很苦怎么还是没有更好的成绩呢,这就是我要说的下联:
苦学不如乐学,乐学才能学业有成。
学习上,有很多同学都感觉学得苦学得累,却没有得到想要的结果。
那只是因为你把学习当成了一件苦差事甚至是要命的事。
所以你对它心存畏惧,你像接触毒药一样去学习怎能取得好成绩。
古今中外,学业有成者有哪一位不是因为极度的爱好才有了极高的成就。
孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
爱因斯坦评价普朗克“普朗克先生之所以在物理世界研究四十年而没有去做其他事情,他的心智状态和宗教狂热者以及热恋中人们的心理状态是一样的,是一种情感的作用。
”其实我们的学习和动物学习捕食一样是一种生存的需要,当你的学习成为了需要,成为了乐趣,你就会轻松快乐地取得连你都不敢相信的成就。
我再提两个要求:
1、领先的同学,心态归零。
成绩属于过去,今天属于自己。
人生之旅如登山,无限风光在险峰,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。
取得成绩的班级和同学要居安思危,心态归零,个别阶段的领先不是目的,更不是终点,我们要登上高考之巅,领略无限风光。
2、后进的同学,关上后门。
把所有的‘过去’都关在后面,你就能重新开始,向前迈进。
要知道无论你对过去的不愉快多么耿耿于怀,都无法使你变得聪明。
追悔过去,只能失去现在。
正如俗语所说:
“为误了一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班火车。
”太阳如青春,每天都是新的!
我们一旦目标确定,办法找到,哪怕是狂风暴雨,也要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯住远方的目标,勇往直前,成功就在眼前。
许多人都知道亮剑精神吧?
亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。
懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。
此“时”不亮,更待何时!
老师们、同学们,有作为才会有地位!
送大家一句话:
只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!
坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!
最后希望大家记住这副对联:
上联是:
心动不如行动,行动方知凡事有因果下联是:
苦学不如乐学,乐学才能学业必有成。
谢谢大家!
第二篇:
第一次月考总结表彰大会上的讲话1700字
第一次月考总结表彰大会上的讲话
各位老师、同学们:
大家晚上好!
本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
在第一次月考中成绩优胜和进步的部分同学将受到表彰。
在此我代表我个人向他们表示热烈的祝贺!
从8月x日开学至今,我们高二绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中。
这可从日常的细节上看出来:
迟到的越来越少,课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,同学之间讨论学习的越来越多?
?
,很多同学克服掉了原来的懒散、马虎等不良习惯,加入到积极主动、认真学习的队伍!
这次月考一大批同学成绩进步很大,就是他们自身不懈的努力的结果,正所谓:
“一分耕耘,一分收获。
”我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。
具体表现是:
学习上:
1、部分学生以前学习上存在的一贯问题依然没有很好解决,学习上依然比较被动,容易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。
效果不明显。
2、上课铃不响不进教室的有没有?
进入教室也不能立刻安静的有没有?
自习课讲笑话做小动作看闲书的有没有?
不能按时完成作业的有没有?
抄袭作业的有没有?
预习环节有没有?
复习环节有没有?
笔记整理有没有?
这个应该有。
3、教室是学习的场所,部分学生在教室大声吵闹的有没有?
中午晚上不按时休息的有没有?
不安静休息的有没有?
4、放周末假回来后的晚上、第二天学习效率比较差,学生的精神状态不好的有没有?
5、分析这次月考,成绩缺科的有没有?
一直徘徊不前的有没有?
成绩下降的有没有?
考后反思总结补偿有没有,这个应该有。
纪律上:
1、学生的请假现象比较多,有没有?
2、旷课的有没有?
经常迟到的有没有?
3、玩手机的还有没有?
吸烟的还有没有?
不能按时就寝的有没有?
不能按时起床的有没有?
上课打瞌睡,睡觉的有没有?
4、课间操找借口不跑操的有没有?
集会喧闹说话的有没有?
另外,分析这次考试成绩不难发现,班级之间、同学之间、不同学科之间、有不小的差距。
少数同学考试意识还不强,意志还不够坚韧,学习还不够投入。
心浮气躁、心神不宁、自习不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的为数不少。
所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。
本次月考只是高二的第一场战役,我们不能做项羽、为一时的成绩而盲目乐观,我们也不能也不能为一次失败而一蹶不振。
考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备考中去。
为此,我想对同学们提三点希望和要求:
一要咬住目标,为实现大学梦而奋力拼搏。
“父母赚钱不易,报恩只有苦读”。
明确的目标是我们奋斗的方向,更是激励我们前行的动力。
平时的每一阶段考试都是一场演习,20xx年x月7、8的高考才是决赛。
全体同学要以饱满的热情、必胜的信念、旺盛的斗志继续奋斗,再接再厉!
每一位同学都有自己的大学梦。
大学梦,这十几年我们都扛过来了,最后的二年,我们有什么理由不为她奋力一搏?
只要我们全力以赴,就一定能够成功。
二要以坚强的意志毅力,决胜高考。
面对高考,压力难免,竞争难免。
面对压力与竞争请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。
”“聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天”那你是哪种人呢?
还有一句,“你要是不全力拼一把,就永远不知道自己有多么优秀!
”
三要讲求方法策略,提高课堂效益。
苦干加巧干,高考才战无不胜。
对我们来说,苦学、时间是前提,实学是基础,巧学才是关键。
在学习中,同学们还要注意“三勤”:
嘴要勤。
不懂就问,张口就问,不留疑问;手要勤。
课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。
脑要勤。
每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。
“考什么,我们就学什么,怎么考,我们就怎么学。
考试是考的我们在规定时间内的得分能力”所以要突出“五练”:
练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。
总之,我们要向良好的行为习惯要效益,向科学的学习方法要效益,向和谐的师生感情要效益,向健康的心理素质要效益,向良好的生活习惯要效益。
第一次月考已经过去了,第二次月考马上到来。
今天我们在这里召开月考总结表彰大会,目的是让全体同学更加明确目标,认清自己,坚定信心,振奋精神,为下阶段月考备考而准备。
同学们,成绩属于过去,未来还须努力。
让我们行动起来!
以这次月考为新的起点,从今天起,努力拼搏,再创佳绩!
最后,再次向在此次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺!
希望再接再厉!
希望更多的同学奋勇争先,迎头赶上!
谢谢大家!
第三篇:
月考表彰会发言稿4100字
月考表彰会发言稿
高中月考表彰会发言稿
老师们、同学们:
大家下午好!
刚才我们年级对理科前?
名和文科前?
名进行了表彰,我们应该以他们为榜样,顽强拼搏,敢于争先,因为只要敢于付出比别人更多的努力下一次你就是令人瞩目的焦点。
月考,是对学习的一次检阅;检阅,是为了再一次出征。
成绩只属于过去。
不管是前进还是后退,是成功还是失败,是自豪还是遗憾。
我们应该做到胜不骄,败不馁。
学习贵在坚持,学习重在过程。
所有的付出,都要有结果,所有的汗水,都不应白流。
这次考试也许有部分同学学习成绩并没有上升,这并不证明你没有实力,而是付出还没有达到一定的量,牢记凡事努力不一定成功,但放弃注定失败。
相信你自己,如果持续努力,累积到一定程度,成绩就会飞跃。
三分天注定,七分靠打拼。
我认为,成功的人分为三种,一种是一路领先,志在必得的人,这种人身上有一股霸气;一种是快马加鞭,更上一层楼的人,这类人身上有一种志气;一种是力挽狂澜,异军突起的人,我们常叫他们“黑马”,这样的人身上有一种骨气。
我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人。
我相信我们同学中会有大量有霸气、有志气的人涌现,我更希望看见有骨气的黑马,不是一匹,而是一群!
同样,面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,经常被失败打垮的人,我们称之为懦夫;第二种是不屑于失败,无所谓,仍然我行我素,麻木不仁,重复失败的人,我们称之为弱智;第三种人是在失败的阵痛之后所做的第一件事就是爬起来,采取积极的行动,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻,我们称他们为勇者。
面对高考,狭路相逢勇者胜。
我相信我们在站(座)的同学中一定有第三种人。
送给大家几点学习上的建议,希望对学习有所帮助:
1、明确目的,端正态度。
相信自己,更相信自己的能力。
2012我校高考的旗开得胜已经告诉我们2013更是不可错失的机遇。
相信自己潜力无穷,相信自己完全可以把潜力成功挖掘出来。
确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来证明它,相信凭自己的能力一定能学好每门功课。
“信心是基石,拼搏是保障”。
敢问路在何方?
路在脚下。
只要我们志存高远,激情投入,成功之路自然会为你铺展。
2、注重方法,把握规律。
我们知道打仗,军队没有士气不成,同样有勇无谋必败。
学习也是这样。
学习,首先心要诚,心要静,忌心浮气躁;同时要有科学方法,课上认真听讲,课后要学会及时归纳梳理,在总结中寻找规律;其次在复习阶段,重基础,重灵活运用,重查漏补缺,重均衡发展。
做到强项惯性发展,弱科争取做匀加速运动,避免“木桶效应”的出现。
3、珍惜时间,合理利用。
进入高三以来,无论是课间还是小自习,甚至临睡前的几分钟学习的人比比皆是。
每个人都在算计时间,都希望自己比别人多学习一会儿。
一天24小时,不会多给你一秒,也不会少给别人一分。
靠时间上,用时间的多与少来和同学较劲,此路现在看来仿佛已经行不通了。
怎么办?
巧妙的合理利用时间就等于在相同时间内你的学习功效大于其他同学。
会利用时间,会合理的利用时间,就是抓住了时间。
不管你名列前茅,还是暂居人后,你都要利用好每一天,不放弃任何限时训练,走稳每一步。
4、做到胆大、心细、脸皮厚。
高考是选拔性的考试,是你证明自己最优秀的时刻。
你会把应该能的得分数心甘情愿的丢弃吗?
你会把应该属于你的名校拱手送人吗?
机会的把握或者失之交臂,关键看你能否毛遂自荐。
要想“鲲鹏展翅”一飞冲天。
平时就要把自己练成胆大之人,敢于向老师问问题,相信只要自己不会的问题就是老师眼中的大问题;把自己塑造成心细之人,不放过任何一个疑问,不忽略任何一个细节,得分点就在每一个细节和疑问的解决中,分数就来源于点滴的积累;把自己培养成厚脸皮的人,在学校中老师就是免费的家教,学习上的服务员,对老师学会死缠烂打,软磨硬泡,抠出一点知识、磨出一些经验就是一点成绩,甚至就是你本一和本二的分水岭。
同学们,面对高考,让我们把每一考试都看做考前练兵。
把能出现的错误都在高考前出现并相应改正,利用好每一次考试。
那么高考不就是像平时的月考一样简单吗?
只要高考没有到来,奇迹都会在我们手中出现。
吾辈岂是池中物,命由我定不由天。
行动决定结果,现在决定未来。
充满热情和活力的我们一定要用智慧叩敲心灵之门,让青春在六月飞扬!
谢谢!
第一次月考总结暨表彰大会校长总结
同学们第一次月考已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
许多同学即将受到学校的表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!
开学一个多月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。
通过第一次月考,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。
今天我们隆重举行第一次月考总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。
成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。
当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。
同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努
力,在今后的学习中不断进步。
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而第一次月考的成绩也暴露了一些不足,比如班与班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。
所以,第一次月考除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。
全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。
同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。
在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。
有的学生不思进取,上课打瞌睡,作业不完成。
不遵守纪律,打架骂人,考场上不认真答卷;学习成绩的取得,靠的是良好的学习态度和学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。
要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,以实际行动,以优异成绩迎接中末考试。
2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。
面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。
你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。
3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。
俗话说:
“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。
不满足这个条件,任何天才也无济于事。
相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。
人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。
高尔基有这么一句话:
“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。
科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。
它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。
上课要集中注意力,认真上好每一堂课。
要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。
除时间上保证外,
还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。
5、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。
睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。
我希望同学们在每天的晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在宿舍内打闹闲谈,做一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。
因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。
同学们斗转星移,光阴似箭,再有一个月就要期中考试了,期中考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
”少壮不努力,老大徒伤悲.”,趁着我们风华正茂,正处于学习的黄金阶段。
让我们行动起来!
以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。
最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!
祝所有教师工作愉快,身体健康。
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