学年度中华书局版初中九年级下册历史第二单元 第一次世界大战后的世界第3课 第一次世界大战后的世.docx
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学年度中华书局版初中九年级下册历史第二单元第一次世界大战后的世界第3课第一次世界大战后的世
2019-2020学年度中华书局版初中九年级下册历史第二单元第一次世界大战后的世界第3课第一次世界大战后的世界新秩序复习特训第五十五篇
第1题【单选题】
签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是()
A、巴黎会议
B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议
D、雅尔塔会议
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
以下史实及其影响(或结果)的关联,不正确的是()
A、《凡尔赛和约》——中国辛亥革命爆发
B、《九国公约》—恢复到列强共同支配中国的局面
C、希特勒上台——世界大战欧洲策源地形成
D、日本军部上台——世界大战亚洲策源地形成
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
第一次世界大战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是()
A、宰割中国
B、削弱英国
C、限制日本
D、瓜分德国
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
某次国际会议补充和部分地改变了巴黎诸条约的部分条款,调整了一战后帝国主义列强在远东和太平洋地区的关系。
这次国际会议是()
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、雅尔塔会议
D、开罗会议
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
学习历史需要正确地区分史实与观点并认识二者之间的关系。
下列属于历史观点的是()
A、苏联在1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”
B、凡尔赛体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区统治秩序
C、雅尔塔会议决定战后成立联合国
D、诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
1919-1920年,协约国同战败国签订的一系列和约构成了______;1938年,德、意、英、法四国政府首脑在德国的______签订协定,出卖了捷克斯洛伐克。
【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
读图,回答问题。
(1)在巴黎和会上列强规定把德国在中国山东的全部权益转由何国继承?
结果在中国引发了什么运动?
(2)在慕尼黑会议上,英、法同意把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国,这一做法的实质是什么?
在当时产生了怎样的消极影响?
(3)这两次会议有什么共同之处?
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
近代以来,随着两次世界大战和冷战的结束及各种力量的消长,世界格局出现了三次大变动。
结合所学知识,请完成“世界政治格局演变”的归纳与思考。
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。
读图,回答下列问题。
(1)图一是哪次国际会议?
这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响?
(2)图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度?
(3)图四所示会议发生在哪次战争中?
会议通过了哪些重大决议?
据此可知,战后主导国际关系新格局的是哪两个国家?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
某班同学对20世纪世界政治经济格局展开探究活动。
请你按照要求,完成探究活动。
【探究一:
世界政治格局的变动】
材料一:
材料二:
1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:
“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”
【探究二:
世界经济格局的变迁】
材料三:
欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋般惊人地发展起来。
到1929年时,美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%,……欧洲已不再像在19世纪时那样,是世界的银行家和世界的工场。
这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。
——《全球通史》
材料四“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。
……他们正在与我们竞争。
在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
【探究三:
当今世界政治经济的变局】
材料五:
美国学者亨廷顿说:
“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。
……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。
”
图一到图三反映了20世纪以来形成的哪两大国际格局?
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