江苏省沭阳银河学校学年高一上学期第二次学情调研测试 历史试题Word格式文档下载.docx
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D.为改革开放和现代化建设提供有利的国际环境
6.专制主义中央集权制度在我国封建社会后期(明清时期)消极因素逐渐增大,主要
A.激化了阶级矛盾B.统治集团内部争权夺利斗争激烈
C.出现了宦官专权的局面D.严重阻碍了资本主义萌芽的成长
7.从本质上看,英国侵略者发动的两次鸦片战争都是为了
A.使鸦片贸易走私合法化B.扭转对华贸易的逆差
C.占领中国的销售市场和原料产地D.报复林则徐虎门销烟的经济损失
8.《马关条约》的签订“表明外国资本主义对中国的侵略从此进入一个新阶段”,主要原因是:
A.它反映了帝国主义资本输出和分割世界的要求
B.它便利了日本以朝鲜为跳板大举向我国东北扩张经济势力
C.它迫使台湾和祖国割离几十年,并刺激了列强瓜分中国的野心
D.它迫使清政府大量借外债,使列强进一步控制了中国的财政经济
9.《十二铜表法》规定:
“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”;
债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。
这一条款( )
A.保留了习惯法的条文B.维护了借贷双方的平等权利
C.否认了高利贷的存在D.体现了对平民利益一定的保护
10.北宋统治者加强中央集权制度要解决的主要矛盾是( )
A.皇帝与统军大将的矛盾B.皇权与相权的矛盾
C.中央与地方割据势力的矛盾D.地主阶级与农民阶级的矛盾
11.20世纪30年代,国共两党在陕西拜祭黄帝陵,共产党的祭文是:
“维某年四月五日,苏维埃主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德恭遣代表林祖涵,以鲜花束帛之仪致祭于我中华民族始祖黄帝之陵。
曰:
……各党各界,团结坚固,……民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗。
”该文中的“某年”可能是
A.中华民国二十年B.中华民国二十四年
C.中华民国二十六年D.中华民国二十九年
12.最近,美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记,吸引了各国学者的关注。
蒋介石在日记里可能涉及的事件是
A.参加北伐战争B.拒绝张杨兵谏.导致西安事变
C.组织徐州会战D.组织对红军第五次围剿
13.最近,美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记,吸引了各国学者的关注。
A.参加北伐战争B.拒绝张杨兵谏、导致西安事变
14.五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成。
”以下各项反映了材料中说法的是
①“外争主权,内除国贼”②运动规模从北京扩展到全国
③学生、工人、市民广泛参加④体现了中共民主革命纲领的影响
A.①④B.②③C.①②③D.①②③④
15.孙中山(1866~1925年)在回忆录中回忆说:
“28岁那年,我就与20多个华侨,在海外成立起革命团体,决心用流血斗争推翻满清王朝。
”孙中山“28岁那年”的主要行动是
A.成立兴中会,提出“振兴中华”的口号
B.联合其它革命团体,成立中国同盟会
C.他与革命党人一起发动广东沿海起义
D.他领导华侨支持康有为和梁启超的戊戌变法运动
16.1948年底,著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央,提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产,如故宫、颐和园、雍和宫等。
据所学知识判断,这与当时正在进行的哪一战役有直接关系
A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役
17.在中国共产党的某次全国代表大会上,共产国际代表萨发洛夫发表讲话,指出:
“当前第一件事便是把中国从外国的压迫下解放出,比如把督军推倒,把土地收归国有。
”由此可以判断出这次大会是
A.中共“一大”B.中共“二大”C.中共“三大”D.中共“七大
18.下列对中国人民政治协商会议的表述,不正确的是
A.1949年新政协召开为新中国的成立作了准备
B.一届人大召开后,政协成为单纯的统一战线组织
C.政治协商会议在社会主义建设中发挥重要作用
D.中国人民政治协商会议为民主革命做出了重大贡献
19.冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。
”这里所说的“教训”主要是指
A.要注重民主与法制建设B.要遵循客观经济规律
C.要依据生产力水平及时调整生产关系D.要建设社会主义市场经济
20.“雨霁天青,万紫千红增特色;
凤鸣莺啭,三通两制促和平。
”此对联最早可能出现于20世纪
A.50年代末60年代初B.60年代末70年代初
C.70年代末80年代初D.80年代末90年代初
21.中国古代丞相制度确立与废止的朝代分别是( )
A.西汉、元朝B.秦朝、清朝
C.西汉、明朝D.秦朝、明朝
22.下列事件的先后顺序是
①和平共处五项原则的提出②中美建交③中日交建④上海合作组织的成立
A.①②③④B.②①③④C.③①④②D.①③②④
23.当今我国积极发展对外关系的主要目的是
A.提高中国的国际地位B.捍卫民族独立和国家主权
C.维护世界和平
24.下列各项的行为不可能发生在一个雅典公民身上的是
A.自备武器,出征战场B.可能被选举为执政官
C.可以与妻子一道参加公民大会D.可以监督行政官员
25.公元前6世纪梭伦进行改革时,社会等级的划分主要是按
A.出身B.财产C.地域D.血缘
26.古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是
A.效率高低B.公开性C.民主性D.有无辩论
27.以下对罗马法的认识不正确的是
A.从形式上可以分为成文法和习惯法
B.法律的实施巩固了统治,稳定了社会秩序
C.其本质是保护资产阶级的权利
D.是现代资本主义法制的先声
28.2世纪罗马皇帝哈德良说“皇帝的命令就是最高法律”。
A.皇帝至高无上B.法律至高无上
29.下列关于英国君主立宪制的表述不正确的是
A.下院议员由选民选举产生 B.下院大选中获胜的多数党领袖为内阁首相
C.上院成为国家权力中心 D.国王“统而不治”只是最高权力的象征
30.华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:
“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎与最高权力机构的无权。
”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是
A.加强中央集权与维护共和的矛盾B.大州与小州之间的矛盾
C.解决州权问题D.南北生产方式的差异
第Ⅱ卷
二、非选择题(共40分,其中31题15分,32题10分,33题15分)
31.现代意义上的政治民主化是和西方资本主义发展历程结合在一起的,西方的民主与法制的发展过程基本贯穿了资产阶级革命和资产阶级政治文明发展的历程。
阅读下列材料并回答问题:
材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的:
一切人生就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的要得,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……
——《独立宣言》
材料二……第一条在权利方面,人们生是而且始终是自由平等的,只有在公共利益上面才显示出社会上的差别。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条整个主权的本原主要寄托于国民。
第六条法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的,除德行和才能上的差别不得有其他差别。
第十七条私有财产是神圣不可侵犯的权利……
——摘自《人权宣言》
材料三美国革命在当时具有深远影响,一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:
它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。
——摘自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》
材料四100年前,一位美国伟人签署了《解放宣言》,……然而100年后的今天,我们不得不面对黑人依然没有自由这一可悲的事实!
100年后的今天,黑人的生活依然悲惨地套着种族隔离和歧视的枷锁。
……我梦想有一天这个国家能够站立起,实现她信条的真谛:
“我们把这些看作是不证自明的真理:
一切人生是平等的。
”这就是我们的希望。
——马丁••路德••金1963年8月的讲话
(1)材料一的《独立宣言》对北美独立战争产生什么影响?
(2分)
(2)结合有关知识分析《人权宣言》的经济原因。
(1分)从材料二出发推断《人权宣言》批判的对象。
(3)从材料三归纳出美国革命在民主建设方面取得的成就。
(4分)
(4)材料四集中反映了二战后哪一社会问题?
(2分)对这一问题《1787年》宪法是
如何规定的?
(5)综合上述材料谈谈你对资产阶级民主建设的看法。
32、阅读下列材料
材料一
雅典有几百万常驻外移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。
┅┅雅典还一度盘剥附属国居民┅┅甚至对退盟国公民进行大屠杀。
材料二
罗马法律对待外民族的人较为开明。
它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。
所有的人都享有人身自由,由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。
”
——以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
请回答:
(1)材料一,雅典民主存在的不足是什麽?
造成的主要消极影响是什么?
(4)
(2)与材料一相比较,罗马法最大的特点是什么?
(3)据材料一、二,古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么?
其本质是什么?
33.阅读下列材料:
材料一1994年李登辉接见日本作家司马辽太郎时称:
“中国现处于分裂状态,在台湾海峡西边有一个中华人民共和国,在海峡东边有一个中华民国。
”1995年5月28日,李登辉在台南一次演讲中称:
“中华民国在台湾已存在84年,有自己的主权,与中国大陆已分裂分治,中共才40多年,说我们(台湾)是他们(中共)的一部分。
别开玩笑了。
材料二第一条为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。
第二条世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内所有中国人民的共同义务。
台湾是中国的一部分。
国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》
材料三——坚持“九二共识”,反对“台独”,谋求台海和平稳定,促进两岸关系发展,维护两岸同胞利益,是两党的共同主张。
——促进两岸同胞的交流与往,共同发扬中华文化,有助于消弭隔阂,增进互信,累积共识。
——和平与发展是二十一世纪的潮流,两岸关系和平发展符合两岸同胞的共同利益,也符合亚太地区和世界的利益。
——胡锦涛与连战(国民党)会谈新闻公报
材料四2005年5月,亲民党主席宋楚瑜成功地访问了大陆,访问期间,他一再强调“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲”。
材料五新党纪念抗战胜利60周年大陆访问团于2005年7月8日上午在南京拜谒了中山陵,并前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆哀悼遇难同胞。
新党主席郁慕明表示,勿忘国耻,两岸中国人必须团结、奋斗,“统一尚未成功,同胞仍须努力。
7月12日下午新党在北京饭店举行记者会,总结大陆之行。
新党表示,接受“一中原则,九二共识”,进而提出“一中两制"
的思维,追求两岸和平。
请回答:
(1)据材料一概括李登辉的基本观点,分析其实质。
(3分)
(2)据材料二说明,中国大陆在台湾问题上的基本立场,分析《反分裂国家法》制定的主要目的。
(5分)
(3)据材料三、四、五分析台湾的国民党、亲民党和新党与中国共产党在台湾问题上的立场有何相似之处。
三党主席接连访问大陆说明了什么?
(7分)
沭阳银河学校2014级高一年级第二次学情调研测试
历史试卷参考答案
一、选择题(60分,每题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
D
A
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、阅读题(40分)
31.答案:
(共16分)
(1)影响:
鼓舞了北美人民争取独立的斗争,推动了独立战争的胜利进程。
(2)原因:
资本主义经济的发展。
(1分)对象:
封建专制制度和等级制度。
(3)成就:
推翻了英国的殖民统治,赢得民族的独立(2分);
实行民主的三权分立的政治体制。
(4)问题:
种族歧视。
(2分)宪法规定五个黑人折合为三个黑人计算。
(5)看法:
资产阶级民主建设取得了成效,但具有一定的局限性。
32.答案:
(1)不足:
享有民主人数太少,外国公民和外邦移民没有民主权利。
消极影响:
窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。
(2)罗马法对待外民族比较开明,享有一定的公民权。
(3)都不是现代意义上的民主,是建立在事实上的不平等基础之上的。
(2分)本质都是维护奴隶主贵族的利益。
33、答案:
(共15分)
(1)把台湾海峡两岸的领土主权分裂开,否认台湾是中国领土的一部分。
(2)其实质是分裂祖国,搞“台独”。
(1)
(2)世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,坚持反对“台独”。
(2)主要目的是反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区的和平与稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
(3)
(3)坚持“一个中国”原则,反对“台独”;
(2)通过和平对话解决两岸分歧,结束两岸敌对状态,共同维护台海和平与安全,确保两岸关系和平稳定发展。
(2)说明“一个中国”是两岸中国人的共识;
“台独”不得人心,其图谋不可能成功;
促进台海和平交流是两岸中国人的共同愿望。
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