初二英语人教版教案Unit2HowdoyoucometoschoolWord格式.docx
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Willyouhaveanothercupoftea?
你要再喝一杯茶吗?
squiteanothermatter.那完全是另一回事。
【点拨】该词可作代词作,意思同形容词。
5.land陆地,土地,田地
llgobyland.我将从陆路去。
Thelandinthisareaissandy.这地区的土地是沙士。
【点拨】该词亦可作动词,表“登陆,目岩,降落”。
byland通过陆地。
Thepilotlandedtheplanesafely.驾驶员使飞机安全着陆。
WelandedatLondon.我们在伦敦着陆。
6.by乘(车,船,飞机等)
1)他乘飞机(船,公共汽车等)去那儿。
Hewenttherebyair.(bysea,bybus).他乘飞机去那儿。
2)在……旁边(附近),靠近(地点)
Comeandsitbyme.来坐在我旁边。
Hishouseisbythesea.他的房子在海边。
3)经(过),越(过)
Wewentbythegate.我们走过这个大门。
Hewalkedbyme.他从我身边走过。
4)到……,到……为上,在……之前(表示时间)
Hewillbebackbythree.他将在三点钟以前回来。
Heoughttobeherebynow.他此刻应该到了。
5)用,靠,被(表示方式,手段)
Hemakesalivingbyteaching.他靠教书为生。
【点拨】该词作介词意义广泛,在不同的场合有不同的意义。
另外,它还可作副词用。
Hewentbywithoutaword.他一句话没说就走过去了。
7.walk走,步行
Mhfatheriswalkinginthegarden.我父亲正在花园散步。
【点拨】这个词还可作名词表“走,散步”讲。
Wouldyouliketogoforawalk?
你愿意出去散散步吗?
Theshopisashortwalkfromourhouse.这家商店离我家要走一小段路。
8.foot脚,英尺
Adoghasfourfeet.狗有四只脚。
Hegothurtinthefoot.他的脚受了伤。
【点拨】注意该词的特殊复数形式是feet。
9.parent父亲,母亲
Here'
saletterfromyourparents.这里有一封你父亲的来信。
【点拨】注意该词常用复数。
10.train火车
Iliketotravelbytrain.我喜欢乘火车旅游。
Thetrainarrivedontime.火车准时到达。
【点拨】“乘火车”用“bytrain”,中间不加the。
takeatrain乘火车。
单元词组思维运用
1.bybus(car,train,air,ship)乘公共汽车(小汽车,火车,飞机,轮船),是介词短词。
在句子中作状语。
Icamebackbybus.我乘公共汽车回来的。
Shallwewalkorgobybus?
我们是步行去还是乘公共汽车去。
TheywenttoBeijingbytrain.他们乘火车到北京去了。
WeshallgotoShanghaibyair.我们将乘飞机去上海。
【提示】by在这里表示运动的方式、手段,是“凭借,依靠,利用,由”的意思。
bybike骑自行车,bysea(river,land)由海路(水路,陆路)。
注意:
表达这个意思时,by后面的名词要使用原形,也就是说不能变成复数,也不能加冠词,但可以说:
onatrain,inacar,onabike.
2.onfoot步行,徒步
【提示】介词短语,在句子中作状语,此处名词foot须用单数。
同上词只是介词的使用不同。
TheyleftthetrainatXian,andwenthomeonfoot.他们在西安下了火车步行回家。
Doyougotoschoolonfootbybike?
你是步行上学还是骑自行车上学?
3.havemeal吃饭
UsuallyIgohometohavemymeal.通常我回家吃饭。
IhadamealwithTomyesterday.我昨天与汤姆一起进餐。
【提示】表示吃饭的“吃”在口语中常用have或take。
efrom来自,是(某地方)的人
【提示】短语动词,不用于进行时,类似于befrom。
HecomesfromAmerica.他是美国人。
Hismoneycamefromarichuncle.他的钱财来自一位富有的叔父。
5.getto到达,到(某一时刻,年岁等)
Wegettoschoolathalfpastsevenday.我们每天七点半到校。
WhenwillthetraingettoShanghai?
火车何时到达上海?
【提示】词组中的to是介词不是不定式。
另外getto中的to也可是不定式,构成gettodo,此时表示“逐渐怎么”,表示过程相当于cometodo.
一、学海导航
二、
学法指要
单元然型思维明晰
1.Howdoyou…?
你是怎样……?
Howdoyouusuallycometoschool?
你通常是怎样来上学的?
注意:
how是副词,在此表示方式或方法,作“如何,怎样”讲。
Howdoeshegotowork?
他是怎样去上班的?
Howdidyougetthere?
你是怎样到那里的?
2.Whatabout…?
…怎么样?
Whataboutyou?
你怎么样?
Whatabout=Howabout,是“怎么样”的意思,用来征求对方意见或询问消息、情况
等。
Whataboutgoingshoppingoverthere?
去那边购物怎么样?
Whataboutyournewplan?
你的新计划怎么样了?
Howaboutacupofcoffee?
来一杯咖啡如何?
I’mgoingtothepark.Whataboutyou?
我打算去公园,你呢?
3.Don'
tyou…?
一般疑问句否定式的句型
tyouusuallycometoschoolbybike?
你平常上学不骑自行车吗?
1)这是一个一般疑问句的否定式结构,这种句型常用来表示提问人的惊讶、怀疑、邀
请、赞叹等。
这种疑问句有两种形式:
Haveyounotanybrothers?
或Haven'
tyouanybrothers?
你没有兄弟吗?
在日常生活中常用简略形式,即把“n'
t和句首的be、have或助动词连在一起,构成isn'
t,haven'
t,don'
t等。
Isn'
talovelyday!
这天气多好啊!
(表赞叹)
2)回答一般疑问句在否定结构时,英语用Yes和No。
与汉语用肯定词或否定词的习惯不同,在英语中,yes后接肯定结构,no后接否定结构。
试比较:
tyouknowEnglish?
你不懂英语吗?
Yes,Ido.(No,Idon'
t.)不,我懂。
(是的,我不懂。
)
Haven'
Yes,Ihaveone.(No,Ihaven'
tany.)不,我有一个。
(是的,我没有。
4.Howmany…?
(有)多少……?
Howmuch…?
Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?
在图中你可以看到多少人?
howmany后要跟可数名词的复数,而这句中的people是个集体名词,故没有复数形式。
Howmuchwateristhereintheglass?
杯子里有多少水?
howmuch后接不可数名词。
单独使用时,还可表示多钱。
Howmuchisacupoftea?
一杯茶多少钱?
5.Itis…用来表示天气、时间、地点、距离的句型
safinedayforawalk.今天是散步的好天气。
It用作非人称代词,可表示“天气,时间,距离”等。
sraining.天正在下雨。
Itisonlytenminuteswalktothebusstop.到公共汽车站只要走10分钟就到了。
单元难点疑点释疑
1.thesun,themoon,theland,thesea太阳,月亮,陆地,海洋
1)the是定冠词,和名词连用,用以限定或说明名词的含义,在这里指世界上独一无
二的事物。
如theearth(地球),thenuiverse(宇宙)。
2)冠词分不定冠词和定冠词。
不定冠词有a,an。
a用于辅音之前,如:
aboy。
an用于元音之前,如:
anapple。
3)现将定冠词的用法列举如下:
(1)定冠词的用法:
a.特指某(些)人或某(些)事物。
thephotooftheboy,Thebookonthe
deskismine.
b.指双方都知道的人或事物。
Openthewindow,please!
c.指上文提过的人或事物。
Ihaveapen.Thepenisverynice.
d.用在世界上独一无二的事物前面。
Thesunisbiggerthanthemoon.
e.用在序数词和形容词最高级前。
Sheisthemostbeautifulgirlinourclass.
f.用在由普通名词构成的专有名词前。
theGreatWall,theNorthStreetHospital。
g.在一些习惯用语中,如:
inthemorning,ontheleft,attheendof。
(2)不用冠词的用法:
a.在专有名词和不可数名词前。
China,ClassTwo,BillSmith,milk.
b.前面已有作定语用的this,my,your,some,any等代词。
/Ithinktheshopisopenatthistimeoftheday.
c.复数名词表示一类人或事物时。
Theyareteachers.
d.在星期、月份、季节、节日前。
TodayisMid-AutumnDay.
e.在称呼语或头衔前。
UncleWanglikesmakingthings.
f.在三餐饭和球类运动的名词前。
Ihavebreakfastathome.Canyouplayfootball?
2.Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?
在图中能看见多少人?
“Howmany”是用来对数目进行提问,后接复数名词,而people是集体名词,复数即数它本身。
thepeople则是“人民”的意思。
Howmangboysarethereintheclassroom?
3.Howdoyouusuallycometoschool?
你通常怎样去学校?
1)how是疑问副词,表询问方式,如:
Howdoesyourfathergotowork?
2)usually与often,sometimes一样是表频度副词,用于一般现在时中。
Ialwaysgotoschoolonfoot.我一直步行上学。
Sheoftendances.她经常跳舞。
4.YourfriendcomesfromEngland.你的朋友来自英国。
comefrom来于……,等同于befrom…。
因此上句可以改为:
YourfriendisfromEngland.
5.Morning,MrGreen.Iseeyou'
reonfoottoday.早晨好,格林先生。
我看到你今天
步行来的。
Morning是Goodmorning的省略形式。
onfoot是“步行”的意思。
6.Sowhere'
syourbiketoday?
那么,你的车今天在哪儿呢?
so是连词,承接上文。
7.Ilikewalking.我喜欢散步。
like后面接动名词,表示习惯性动作或爱好,如:
Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。
Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。
妙文赏析
MarkTwain(马克·
吐温)wasanAmericanwriter.Onedayhewenttoacitybytrain.Hewantedtoseeoneofhisfriendsthere.Hewasaverybusyman.Heusuallyforgotsomething.
Whenhewasinthetrain,theconductor(列车员)askedhimforhisticket.MarkTwainlookedforthetickethereandthere,buthecouldnotfindit.TheconductorknewMarkTwain.Shesaid,“Showmeyourticketonyourwayback.Andityoucan'
tfindit,itdoesn'
tmatter.”
“Oh,butisdoes.”saidMarkTwain.“Imustfindtheticket.IfIcan'
tfindit,howcanIknowwhereI'
mgoing?
”
【赏析】马克·
吐温为什么说他必须找到车票呢?
思维体操
根据音标及句意写出所缺的单词:
1.Weoftengotoshopsto[bai]bikes.
2.MrKinghasa[sΛn].Hecanseethe[sΛn]onlyintheevening.
3.[θε]aresomeboxesover[θε]desks.
4.Pleasegetsome[mi:
t]onyourwayhome.
【参考答案】
1.buy2.son,son3.There,their4.meat
三、智能显示
心中有数
单元语法发散思维
一般现在时使用中的误区
行为动词的一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作。
在使用中要注意:
1.误用助动词。
一般现在时的否定句、疑问句应借用助动词do或does构成,而不是am,is或are。
Mybrotherisn'
twatchTVfromMondaytoFriday.(×
Mybrotherdoesn'
twatchTVfromMondaytoFriday.(√)
【提示】混淆do和does的用法这一错误比较常见。
在该时态的否定句和疑问句中,当主语是单数第三人称时,助动词用does;
主语是非单数第三人称时,助动词用do。
Doyourfatherworkonthefarm?
(×
Doesyourfatherworkonthefarm?
(√)
2.误用行为动词。
1)在否定句或疑问句中,误将动词原形变为单数第三人称形式。
doesyoumotherusuallygoestoworkbybus?
doesyourmotherusuallygotoworkbybus?
3)误将助动词do或does视为行为动词,而把与助动词do或does同形的行为动词遗漏了。
Theydon'
ttheirhomeworkeveryevening.(×
tdotheirhomeworkeveryevening.(√)
4)忽视第三人称单数动词变化规则中的特殊规则。
WhoteachsyouEnglishthisterm?
WhoteachesyouEnglishthisterm.(√)
3.误用时态。
根据句中的时态标准,本该用一般现在时,却误用了现在进行时。
WearehavinganEnglishclasseveryday.(×
WehaveanEnglishclasseveryday.(√)
4.误将非谓语动当成一般现在时谓语动词而变化。
Tomwantsbuyssomefoodforsupper.(×
Tomwantstobuysomefoodforsupper.(√)
【提示】上述两例中的谓语动词分别是likes和wants,它们后面的动词形式不是谓语,故不能按谓语动词形式作同样的变化。
至于这里为什么要用singing及tobuy,以后将会学到。
动脑动手
单元能力立体检测
Ⅰ.要点分析:
1.Thereis“f”infifth.
A.aB.anC.theD./
2.Howmanyarethereinthepicture?
A.birdB.roomC.peopleD.river
3.Igotoschoolmyfather'
sbikeeveryday.
A.byB.inC.onD.at
4.MissLiisasingerGuangzhou.
A.ofB.inC.forD.from
5.WuDongdoeshishomeworkeveryevening.(变成否定句)
6.Wherearethe?
A.policemanB.policemansC.policemenD.policemen
7.—Doyoulike?
—Yes,Ido.
A.thecolouroftheseclothesB.theseclothescolour
C.thoseclothescolourD.thecolourontheseclothes
8.—What'
sthetime?
—It'
s.
A.onethirtyB.onethirty-oneC.sixofiveD.sixfiveo'
clook
9.Thesefootballsareforand.
A.his;
meB.you;
herC.I;
youD.them;
we
10.—Iseveryoneheretoday?
—Yes,We.
A.allarehereB.arehereallC.allhereareD.areallhere
1.B。
因为字母f发音为[ef],是一个发音以元音音素[e]开头的字母,而且不具备
特指的含义,故应用不定冠词an。
2.C。
howmany后需加可数名词的复数形式。
A、B、D三个选项虽都是可数名词去是单数形式,只有people是一个集合名词,具有复数含义,故选C。
3.C。
骑自行车的固定词组为bybike,但当bike前有限定词只能使用介词on。
4.D。
本句应译为:
“李小姐是一位来自广州的歌手”,使用的是from“来自于”的用法。
此处不能用of结构或直接说Guangzhousinger.
5.WuDongdoesn'
tdohishomeworkeveryevening.原句中的does为动词do的三单形式,意为“做”。
否定句中的doesn'
t为助动词does的否定形式,后加原句动词的原形do.
6.C。
policeman是指“警察机构中一名成员,具体的某个警察”,其复数名词为policemen。
police是个集合名词,是指“警察的总称”其后用复数谓语动词。
7.A。
题意是“你喜欢这些衣服的颜色吗?
”表示无生命的名词,所有格通常用“…of”形式。
8.C。
根据图示可知此刻是6:
50,英语时刻表达形式这一是整点后面加o'
clock。
9.B。
介词for后要用代词宾格,且and连接并列成分。
10.D。
all作
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