数独题目中级90题后附问题详解Word下载.docx
- 文档编号:7416713
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:70
- 大小:40.86KB
数独题目中级90题后附问题详解Word下载.docx
《数独题目中级90题后附问题详解Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数独题目中级90题后附问题详解Word下载.docx(70页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
a:
47:
{i:
0;s:
28517:
"高考全国二卷语文试题及答案@#@2018年普通高等学校招生全国统考试@#@语文@#@本试卷共22题共150分,共10页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
@#@注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
@#@@#@答题时请按要求用笔。
@#@@#@3.请按照题号顺序在答题卡各题U的答题区域内作答,超出答题区城书写的答案无效:
@#@在草稿纸、试卷上答题无效。
@#@@#@4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
@#@@#@5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
@#@@#@一、现代文阅读(36分)@#@
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)@#@阅读下面的文字,完成1-3题@#@所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理山,在大数据时代,数字化。
@#@康价的存储器。
@#@易于提取。
@#@全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,其至比选择性删除所耗费的成本更低。
@#@记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;@#@遗忘变得困难,而记忆却成了常态。
@#@“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,默于数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
@#@首先,“被遭忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人信息,并界定个人隐私的边界。
@#@进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。
@#@与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利时网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
@#@@#@其次,在数据快速流转且难以被遭忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遭忘的平衡具有重要的意义。
@#@如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被因禁在数字化记忆的监缺之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗息,在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。
@#@@#@最后,大数据技术加进了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面都在以数据的形式被记忆。
@#@大数据所建构的主体身份会导致种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是“与“你将会喜欢”:
@#@大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响其至限制我们的认同,也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人。
@#@压抑人的力量,进一步说,教字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不山数据主体掌控,而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。
@#@这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的LI的、因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。
@#@(摘编自袁梦情《“被遗忘权”之争:
@#@大数据时代的数字化记忆与隐私边界》)@#@1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)@#@A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。
@#@B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
@#@C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。
@#@@#@我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。
@#@@#@2.下列对原文论证的相关分析。
@#@不正确的一项是(分)@#@A.文章以数字化记忆带来的成胁为立论的事实基础,论证了人被数据控制的危险B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。
@#@C.与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。
@#@D.文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。
@#@@#@根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)@#@A.大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权。
@#@就难以保护隐私。
@#@B.遗忘是个人和社会的种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。
@#@C.技术有支配和压神人的力量,这不仅悲响个人隐私安全,而且影响整个社会。
@#@D.大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观早现,使用时应有所进析,@#@
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,13分)@#@阅读下面的文字,完成4〜6题,@#@有声电影者舍@#@二姐还没看过有声电影,可是地已经有了一种理论。
@#@在没着见以前,先来一套说法,不独二姐如此。
@#@此之谓“知之为知之,不知为知之”也,她以为有声电影使是电机嗒嗒之声特别响亮而已。
@#@不然便是当电人一二姐管银幕上的英雄美人叫电人互相巨咖的时候,台下鼓掌特列发狂,以成其'@#@‘有声”。
@#@她确信这个,所以根本不想去看。
@#@@#@但据说有声电影是有说有笑而且有歌,她才想开开眼,恰巧打牌赢了钱,于是大请客、二姥姥三舅妈,四姨,小秃,小顺,四狗子,都在被请之列。
@#@@#@大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。
@#@@#@到了十二点三刻谁也没动身。
@#@二姥姥找眼镜找了一刻来钟;@#@确是不容易找,因为眼镜在她自己腰里带着呢。
@#@跟着就是三舅妈找钮子,翻了四只箱子也没找到,结果是换了件衣震。
@#@四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。
@#@@#@出发了,走到巷口,一点名,小秃没影了。
@#@折回家里,找了半点多钟,没找着,大家决定不看电影了,找小秃更重要。
@#@把新衣裳全脱了,分头去找小秃。
@#@@#@正在这个当儿,小秃回来了;@#@原来他是跑在前面,而折回来找她们。
@#@好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。
@#@@#@二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜子不給。
@#@这儿年了,她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了,是欺侮地年老走不动,她偏要走一个给他们瞧瞧。
@#@地确是有志向前迈步,不过脚是向询向后,连她自己也不准知道。
@#@四姨倒是能走,可惜为看电影特意换上高底鞋,似乎非扶着点什么不敢抬脚,她过去搀着二姥姥,要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。
@#@@#@三点一刻到了电影院,电影已经开映,这当然是电影院不对;@#@二姐实在觉得有骂一顿街的必要,可是没骂出来,她有时候也很能“文明”一气,@#@既来之则安之,打了票。
@#@一进门,小顺便不干了,黑的地方有紅眼鬼,无论如何不能进去。
@#@二姥姥一看里面黑洞洞,以为天已经黑了,想起来睡觉的舒服;@#@她主张带小顺回家。
@#@谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人,不看回有声电影,将来见阎王的时候要是盘问这一层呢?
@#@大家开了家庭会议。
@#@不行,二姥姥是不能走的。
@#@至子小顺,买儿块糖好了,吃糖自然便看不见红眼鬼了。
@#@事情便这样解决了。
@#@e四姨搀着二姥她,三舅妈拉着小顺,二姐招呼着小秃和四狗子。
@#@看座的过来招待,可是大家各自为政地找座儿,忽前忽后,忽左忽右,离而复散,分而复合,主张不一,而又愿坐在一块儿,直落得二姐口干舌燥,二姥姥连喘带嗽,四狗子咆哮如雷,看座的满头是汗,现众们全忘了看电影,一齐恶声地“吃”,但是压不下去二姐的指挥口令,二姐在公共场所说话特别响亮,要不怎样是“外场”人呢。
@#@@#@直到看座的电筒中的电已使净,大家才一狠心找到了座。
@#@不过,总不能忘了谦恭呀,况且是在公共场所,二姥姥年高有德,当然往里坐。
@#@可是四姨是姑奶奶呀;@#@而二姐是相姐兼主人;@#@而三舅妈到底是媳妇;@#@而小顺子等是孩子;@#@一部伦理从何处说起?
@#@大家打架似的推让,把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。
@#@好容易一齐坐下,可是糖还没英呢!
@#@二姐喊卖糖的,真喊得有动,连卖票的都进来了,以为是卖糖的杀了人。
@#@@#@糖买过了,二始姥想起一桩大事一-还没咳嗽呢。
@#@二姑姥一阵喧嗽,意起二姐的老心,与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来,老人家像二姥姥这样的,是不怕儿女当面讲论自己的后事,而且乐意参加些意见,如“别的都是小事,我就是要个金九连环。
@#@也别忘了糊一对童儿”这一说起来,还有完吗?
@#@说也奇怪,越是在戏馆电影场里,家事越显着复杂。
@#@@#@大家刚说到热闹的地方,忽,电灯亮了,人们全往外走。
@#@二姐喊卖瓜子的;@#@说要不吃瓜子便不够派儿,看座的过来了,“这场完了,晚场入点才开呢只好走吧。
@#@一直到二姥姥睡了觉,二姐才想起问:
@#@“有声电影到底怎么说来着?
@#@”三月码想了想:
@#@“管它呢,反正我没听见。
@#@”还是四姨细心,说看见一个洋鬼子吸烟,还从鼻子里冒烟呢,“鼻子冒烟,和真的一样,你就说!
@#@”大家都赞叹不已。
@#@(有制改)@#@下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)@#@A.小说塑选了市井妇女的群像,同时对其中人物也分别作了较为精细的刻西,如“外场”人二姐、“特意换上高底鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥。
@#@@#@B.在公共场所电影院观看具有私密性的“电人巨咖”并发狂鼓業,或是在这一场合大谈家事而心安理得,都是作者眼中当时社会生活的怪现象。
@#@@#@C.小说开头部分写二姐等人对有声电影无知,结尾写大家对有声电影”赞叹不已”,较为完整地描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。
@#@@#@D.小说标题为“有声电影”。
@#@既是指有声电影这一新奇事物,也可指二姐等人在电影院里一系列“有声”的喧哗表现,可谓一话双关。
@#@@#@5.请结合二姐等人看有声电影的經过,简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。
@#@(6分)@#@6.小说运用多种手法以取得语言的幽默效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。
@#@@#@实用类文本阅读(本题共3小题,12分)@#@阅读下面的材料,完成7-9题。
@#@@#@材料一:
@#@@#@创就是引领发展的笫一动力,知识产权是加快动能转换,结构优化的重要支撑,我国高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式,转换增长动力的攻关期要顺利跨超这个关口,就必须激发出创新这个第一动力,走创新驱动发展道路;@#@就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。
@#@我们要进一步发挥好知识产权的技本供给和制定供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;@#@通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正,开放透明的市场环境。
@#@(摘自社论《播撒创新种子,守护创新中国一一写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日)@#@材料二@#@材14二:
@#@@#@■ft*aAtts位Z•人Q总依@#@2011-2016年迅构过专利孩図的比钏(恥伐:
@#@@#@(攝厲白讯彖知UIA仪产权发吧硏宪中心<2017年中@#@材料三:
@#@继山东理丄大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后,近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”专利技术,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。
@#@双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。
@#@长期以来,我国高校科研创断工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。
@#@跟据审场发展趁势探寻科技创断方向,不断更断升级科技创新思路,正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。
@#@2013年修打的《中华人民共和国促进科技成策转化法》打破高校科技成果转化藩篱,鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化,对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。
@#@(摘编自王康等《创新为市场,转化显效益》,@#@《中国知识产权报》2017年9月29日)@#@材料四:
@#@@#@在科技成果转化的实际过程中,高校普遍遇到了一些障碍。
@#@首先,科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在,大研11作与企业技术创新在LI标,路径,组织方式,评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别,因此高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。
@#@其次,成果转化的机制不畅。
@#@高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制定的,对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求,现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。
@#@(摘编自胡罡等《地方研究院:
@#@高校科技成果转化模式新探索》)@#@7.下列对材料二相关内容的理解和分析。
@#@不正确是(3分)@#@A2011年到2013年科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4中,降幅明显,但2014年有微小回升,2015年落至8.4%。
@#@@#@B2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提。
@#@总体侵权比例也略有反弹;@#@而2016年各项侵权比例均有下降之外,总体遭遇侵权比例为@#@10.7%C.2012至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵权一项,企业。
@#@高校,科研单位以及总体这四项数据,均有回升的现象发生。
@#@@#@D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国知识产权保护丄作所取得的成效。
@#@当然,我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
@#@@#@8•下列对材料相关内容的概括和分析,汇确的一项是(3分)@#@A.只有大力倡导创新文化,提高社会的创新意识,增加专识产权的结术具体。
@#@才能都市成全民尊重知识,诚信守法的社会风政。
@#@@#@B.根据市场发展趋势判断科技创新方向,充分着想,合理安排成果转化中企业方的利益诉求,这样才能体展出大研工作的价值。
@#@@#@C.随着高校的科研团队与企业共同合作构的创新路径日益受到重视,一些科技成果证被逐渐转化为科研实现市场价值的高质量专利。
@#@@#@D高校在科硏丄作和人才培养的管理制度、评价标准等力面的不足。
@#@导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。
@#@@#@9•促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作?
@#@简述各方所起的作用。
@#@(6分)@#@二、古代诗文阅读(34分)@#@
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)@#@阅读下面的文言文.完成10-13题。
@#@@#@王涣字稚子广汉邦人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义为太守陈宠功曹,当职割断,不避豪右。
@#@宠风声大行,入为大司农。
@#@和帝问曰:
@#@“在郡何以为理?
@#@”宠顿首谢曰:
@#@“臣任功曹王涣以简贤选能,主簿谭显拾遗补阔,臣奉宣诏书而己。
@#@”帝大悦。
@#@涣山此显名。
@#@@#@州举茂才,除温令。
@#@县多好猾,积为人患。
@#@涣以方略讨击,悉诛之。
@#@境内清夷,商人露宿于道。
@#@其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。
@#@在温三年,迁完州刺史,绳正部郡,风威大行。
@#@后坐考妖言不实论。
@#@岁余,征拜侍御史。
@#@永元十五年,从驾南巡,还为洛阳令。
@#@以平正居身,得宽猛之宜。
@#@其冤嫌久讼,历政所不断,法理所难平者,莫不曲尽情诈,压塞群疑。
@#@乂能以诵数发扌適奸伏。
@#@京师称叹,以为涣有神算。
@#@元兴元年,病卒。
@#@白姓市道莫不咨嗟。
@#@男女老壮皆相与赋敛,致奠酸以千数。
@#@涣丧西归,道经弘农,民庶皆设盘按于路。
@#@吏问其故,咸言平常持米到洛,为卒司所钞,恒亡其半。
@#@自王君在事,不见侵枉,故来报恩。
@#@其政化怀物如此。
@#@民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。
@#@延熹中,桓帝事黄老道,悉毁诸房祀,唯特诏密县存故太傅卓茂庙,洛阳留王涣祠焉。
@#@自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。
@#@永和中,以剧令勃海任峻补之。
@#@峻摇用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋踵,一岁断狱,不过数十。
@#@威风猛于涣,而文理不及之。
@#@峻字叔高,终于太山太守。
@#@《节选自《后汉书•上涣转》gaosan.com》@#@10•下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)@#@A.王涣字稚子/广汉郵人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/@#@B.王涣字稚子/广汉鄭人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/@#@C.王涣字稚子/广汉鄭人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/@#@D.王涣字稚子/广汉鄭人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/@#@11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)@#@A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户:
@#@汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。
@#@@#@B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪:
@#@乂常常用于书信、表奏中作为敬辞。
@#@@#@C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世有时也沿用此名。
@#@@#@D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都:
@#@“京”“师”单用,旧时均可指国都。
@#@@#@12.下列对原文有关内容的总结和分析,不正确的一项是(3分)@#@A.王涣初入仕途,才干受到赏识。
@#@他在太守陈宠担任功曹,遇事敢于决断:
@#@陈入朝为大司农,回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能,王由此得以昱名。
@#@@#@B.王涣扫除积弊,境内风清气正,他担任温县县令,以谋略铲除奸猾之徒,世面清平,商人露宿于道:
@#@升任究州刺史后,乂依法整肃下属部门,极有声望。
@#@@#@C.王涣办案严谨,治事宽猛相济,他对于疑难案件以及法理难平者,探寻本来面目,尽力还以公正:
@#@乂能够揭发奸隐之事,身受外界称叹,被誉为有神算。
@#@@#@D.王涣政绩卓越,后任难以比肩,他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均不称职:
@#@后来选用任峻,任充分发挥文武属吏才干,任然忙得无法分身。
@#@@#@13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
@#@(10分)@#@
(1)民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。
@#@@#@
(2)一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。
@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)@#@阅读下面这首宋诗,完成14~15题@#@题醉中所作草书卷后(节选)陆游@#@14下列对这首诗的赏析,不正确的是一项是(3分)@#@A.这首诗写诗人观看自己已完成的福草书作品,并回顾它的创作过程。
@#@@#@B.诗人驰骋沙场杀敌报告的志向无法实现,借书法创作老抒发心中郁闷。
@#@@#@C.诗人把抒发创作中的自己想象成战场上的战士,气乔山河,势不可挡。
@#@@#@D.诗人豪情勃发,他在砚台中摸出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。
@#@@#@13.诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?
@#@请结合诗句简要分析。
@#@(6分)@#@(三)名篇名句默写(本楼共1小题,6分)@#@16.补写出下列句子中的空缺部分。
@#@(6分)@#@
(1)《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”@#@饥饿的路人也不会接受;@#@若“”,即使是乞丐也会拒绝。
@#@@#@
(二)白居易的《琵琶行》中"@#@,”两句写昔日的琵琶女身价很高引来了众多纨绣子弟的追捧。
@#@@#@(三)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
@#@@#@三、语言文字运用@#@阅读下面文字,完成17~19题。
@#@@#@戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。
@#@然而,近年来山于一些创新尝试未收到理想效果,有人就讲创新和继承对立开来,认为戏曲不必创新。
@#@尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里儿乎成了贬义词.()@#@随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵,如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就()了.突破前人,大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性,诚如某戏刷评论家所言,没有一位()的京剧名伶是黑模仿或重复而成就自己的,京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献,他眼界开阔,一,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧LI创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”•尚小云、荀慧生,于连泉等人,也是因为具有超越前•人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内才能够在强大的保守情堵的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人,当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱其至任性妄为的创析,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
@#@@#@17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)@#@A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约@#@B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约@#@C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展@#@D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用@#@18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)@#@A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎@#@B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥@#@B.寿终正寝名垂青史博釆众长照猫画虎@#@D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骤@#@19.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)@#@A.而不是眼花像乱其至任性安为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众@#@接受的创新之路来@#@B.而不是令人眼花维乱其至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数@#@观众接受的创新之路来@#@C.而不是令人眼花缭乱其至任性妄为的创新,才能探索岀一条能够被大多数观众@#@接受的创新之路来@#@D.而不是眼花缭乱其至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数@#@观众接受的创新之路来@#@20.下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修@#@改,要求修改后语意准确,语体风格一致,(5分)@#@如果您是重大事件的参加者,事故现场的II击者,业界内系的打探者,社会热点的关爱者“…请与我报“社会深度”栏LI联系,本栏LI长期公开征询有价值的新闲线索,等着您的支持@#@21.仿伤照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同@#@诸于争鸣,造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神.@#@材料:
@#@@#@奋斗团结梦想@#@建强国谋复兴,御外侮卫家国脱贫困奔小康@#@垦四拓海开天辟地守望相助抗究治水逐日奔月同舟共济@#@四、写作(60分@#@22.阅读下面的材料,根据要求写作,(60分)@#@"@#@二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统讣学家沃德力排众议,指出更@#@应该注意弹痕少的部位,因为这些部位收到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。
@#@@#@要求:
@#@综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:
@#@不要套作,不得抄袭:
@#@不少于800字。
@#@@#@答案@#@2OIS年曾通髙等学校招生全国统一考试@#@语文试题参考答案@#@1.aKJtwa@#@(«@#@)@#@I.A2.D3.&@#@@#@U)@#@4.C@#@5・①廿悔曲对审输・违没象贮忧比彳说处・・不知力加U捣示盘二H等人软握比軸的巾大:
@#@②优时,电CJA有彷少之此・its■井疔AV.@#@心舟:
@#@®@#@«@#@I电U枕姑也MA-的帝电磔.不息:
@#@叶妍奇事豹退一多了幣忆龙・父孩上足一对昵步自幻的心虫:
@#@④才右上电彩的紅仔出・箕识・丹权甩令的足二人航廿餘*第杨时九幷遇从话*念寓W.@#@6.①如-如宅为和J不4为3之■,AJ一邯鈴理从何气哄”,ftffl@#@经样询勺,权it羔由欢熬靑.;@#@②知岀门时二三黑圻4M#干,口旳于佔,・产久■刑此版:
@#@③知*61未之知妄打了*JA-S«@#@急后■忽左息右・U*X<@#@・分两复佥.主此不为又易生在"@#@廉儿-•垮韦面汤与u请劇■庄谐并出:
@#@©@#@*\11工蒔二tau干*煩.二键址建疇呼*・曰购于电啤如嚮,缶座的海头足歼二使川了M叱4£@#@煜场人仙JF息・冷右打汕计巧彼姑龙噗:
@#@◎知二姒号人打象禺葩#辻屋<@#@i・Me晴E左若的现比每鸟化?
@#@fl/JlT老足岑••JefeaUA.■冬化・,及话止也叹讽列文*如@Hu二妞或讨%特并./和之矢个人爲以为長娈储的杀了人••進忖勺慕令人处馄正案・@#@(S)@#@7.B8.C@#@6相关%,©@#@*U;@#@②金业:
@#@⑨枚沖・@#@柞丿小①苫机拥有丰睿的人才+>@#@3说衲$,録僅的尺丸知痔定旣力・<@#@«@#@jtua底最釣机e僵松②^比是什仇札黑的滾*机丁以捉保4M,丸祁巧侔化背金;@#@@#@③政出《:
@#@有做嬪时tB抚outtt力「节以側论尅t•的他诃心儈料从赴舄杆映僚u实的爻紀功力一@#@2.古代恂文国後@#@C-)@#@10.HII・D12-D@#@I3.(”枫UM略缺吋西劝他板吐•刪邊金对就“歇林耶屯慮・@#@⑵一单何的離矢池儿十件•声厳超垃王瀝,/条度kb咏上他.@#@14.D@#@15.①第_拾土現虚什將之穴・诗人把它也命成腹塢上的漬蚁.雄到加確洁ft.啊溝气冷";i:
1;s:
10668:
"苹果操作系统安装教程@#@二、安装前的工作@#@对我很有启发性的部分链接:
@#@@#@http:
@#@//wiki.osx86project.org/wiki/index.php/HCL_10.6.0/Portables#Dell_Latitude_E6400@#@准备工作:
@#@@#@?
@#@ @#@?
@#@?
@#@ @#@?
@#@一台已经安装Windows的DELL @#@E6400(带独立显卡)笔记本@#@?
@#@ @#@?
@#@?
@#@ @#@?
@#@雪豹安装光盘dmg镜像文件(我用的是ftp:
@#@//125.91.11.31/snowleopard_10a432_userdvd.dmg,用迅雷下载)@#@?
@#@ @#@?
@#@?
@#@ @#@?
@#@我制作的E6400雪豹安装工具包(下文中所有程序、文件、工具都在里面了,驱动程序做了傻瓜包集合)(@#@?
@#@ @#@?
@#@?
@#@ @#@?
@#@26G的硬盘分区可用空间@#@由于安装雪豹需要SATA硬盘支持,而E6400默认硬盘模式的IRRT,因此要做的第一项任务是在BIOS中将SATA模式由IRRT修改为AHCI(如果你的E6400的BIOS里已经是AHCI模式并且你的WINDOWS系统运行正常请直接跳至第2步)。
@#@这里存在一个问题,就是你的Windows系统可能是基于IRRT模式安装的,需要首先在Windows里做调整。
@#@@#@由于每个人使用的系统和具体配置各不相同,因此SATA模式更改的步骤在此就不再重复,具体请看帖子:
@#@@#@好啦,现在你的E6400有一个健康的Windows系统,SATA模式已经改为AHCI,接下来开始雪豹Snow @#@Leopard(以下简称SL)的安装过程。
@#@@#@从开始-管理,找到磁盘管理,进入。
@#@@#@找到你硬盘非系统盘具有较大剩余空间的盘,右键,点“压缩卷”,在压缩大小中填入“26906”。
@#@@#@在压缩挤出来的黑色未分配空间上右键,选择“新建简单卷”。
@#@@#@填入上图中数值,下一步。
@#@@#@由于我们要将这个区变成MAC的安装光盘,所以这里一定不可以格式化!
@#@!
@#@!
@#@切记!
@#@!
@#@!
@#@操作务必如上面两图。
@#@@#@完成后,继续将未分配区域的剩余部分按上图新建卷,并在卷标上填入你的自定义名称以方便将来识别。
@#@@#@操作完成后如上图所示,E盘为雪豹安装盘的预留区域,而后面被我命名为Snow @#@Leopard的20G区域为将来要安装雪豹操作系统的区域。
@#@@#@在Windows下安装雪豹,必须安装Java虚拟机,同样在工具包中。
@#@@#@安装HFS-Explorer@#@首先提取苹果安装光盘里面的HFS+的含有文件部分。
@#@@#@1.打开HFS-Explorer点击"@#@File"@#@—>@#@"@#@Load @#@file @#@system @#@from @#@file"@#@,在弹出框里找到雪豹的安装光盘DMG文件,然后在弹出框里选含有HFS+那一项,然后点OK即可。
@#@@#@2.打开光盘文件后点击"@#@Tool"@#@—>@#@"@#@Create @#@disk @#@image"@#@,在弹出框选择路径(需NTFS分区上),点击保存。
@#@这里需要等待好几分钟。
@#@我将文件保存为q.img文件,备用。
@#@@#@以管理员身份打开Leopard安装助手。
@#@安装助手为绿色程序,同样在准备工作的工具包里。
@#@@#@打开后,浏览找到之前保存的安装盘镜像文件,选择。
@#@@#@目标分区选择之前生成的6.27G分区。
@#@@#@去掉上面的三个勾。
@#@@#@由于Windows @#@7的兼容性问题,在7下安装助手可能会遇到无响应的情况,千万别大意,耐心等待,一定会成功!
@#@@#@完成!
@#@@#@为了能在Windows下读写HFS分区,这里要安装MacDrive @#@8。
@#@@#@由于MacDrive @#@8并不是免费软件,这里需要对MacDrive @#@8进行破解。
@#@破解补丁同样已经在附件中。
@#@破解成功后将如上图所示。
@#@@#@(如果觉得破解比较麻烦或不打算长期用这个软件,可以暂不解决激活问题,MacDrive @#@8是可以免费用一段时间的)@#@安装完成后也必须重启。
@#@@#@这时可以读写生成的MAC安装盘了!
@#@@#@为了顺利完成在笔记本上安装雪豹,这里要对雪豹原版光盘系统文件进行小幅度改动,首先要让Windows显示隐藏文件和系统文件。
@#@@#@Windows默认使用MBR分区表,所以我们硬盘上的分区多数是以MBR分区表构建。
@#@而苹果只允许安装在GPT(GUID)分区表下,一个硬盘只能在MBR和GPT二者选择其一,将MBR改成GPT会把磁盘上所有分区所有数据删除。
@#@@#@为了使苹果安装盘能识别MBR,要用附件中的OsInstall文件替换E盘的@#@/System/Library/PrivateFrameworks/Install.framework/Frameworks/OSInstall.framework/Version/A/下的同名文件@#@现在我们已经完成对苹果原版光盘的小修改,雪豹将可以安装在MBR分区里面。
@#@@#@为了能够顺利安装和启动雪豹系统,还要安装预启动程序,使E6400可以顺利进入雪豹或Windows操作系统。
@#@这里你有两个推荐选择:
@#@安装变色龙或者国人发明的BootThink。
@#@@#@如上图,变色龙安装过程非常简单。
@#@@#@但是我用变色龙总是没能成功进入系统,原因未知,建议大家直接跳过,选用BootThink。
@#@@#@当然,有兴趣的同学可以再试试你的运气~@#@由于上面我安装变色龙没能成功,所以我改用了BootThink。
@#@这是个很好用的软件,并且安装也非常容易。
@#@@#@?
@#@ @#@?
@#@ @#@@#@?
@#@ @#@?
@#@ @#@由于Windows7会在系统盘前生成一个100M的系统保护分区,但无论变色龙或是BootThink都要从C盘启动才可以,所以在重启前一定记得再次进入磁盘管理,将C盘(系统盘)标记为活动分区,以便重启后从系统盘启动。
@#@@#@?
@#@ @#@?
@#@ @#@重启前,将kext压缩包内的所有kext文件解压到C:
@#@\Darwin\System\LibrarySL\Extensions\下。
@#@@#@?
@#@ @#@?
@#@ @#@重启进入雪豹的安装过程。
@#@@#@ @#@@#@[回复][引用][本帖链接][只看该作者]@#@窗体顶端@#@∙昵称:
@#@hellence@#@∙头衔:
@#@太平洋舰队少校@#@∙积分:
@#@1967@#@∙贡献:
@#@1300@#@∙发帖:
@#@618@#@∙精华:
@#@9@#@∙注册:
@#@2004-09-02@#@hellence@#@发表于2010-01-1803:
@#@01:
@#@41,最后由hellence于2010-01-1803:
@#@48:
@#@13修改@#@沙发@#@三、安装过程@#@重启后,出现系统选择项,上下键移动光标选择 @#@Boot @#@Think项,回车。
@#@@#@如图选择雪豹系统安装盘,再回车。
@#@@#@顺利出现灰苹果以及滚动的风火轮画面。
@#@@#@如果上述操作没有问题的话,你应该会进入上图的语言选择界面,选择简体中文。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@和Windows安装前要先格式化目标分区类似,安装Mac系统需要先进行一项“抹盘”操作才可以顺利进行安装。
@#@所以出现如上图界面的时候,在按“继续”按钮之前要先抹盘。
@#@@#@按上图所示,点击屏幕上方的“实用工具”,选择下拉菜单的“磁盘工具”以进行抹盘操作。
@#@@#@进入后,选择之前标注的分卷,这里我标注的是Snow @#@Leopard,选择这个盘,在右边模式中选择Mac @#@Os @#@扩展(日志式),写上你要的名称,点击“抹掉”。
@#@@#@顺利的话,你将在过程完成后在屏幕下方看到上图类似的数据。
@#@@#@点击“继续”,出现软件许可协议,这时先点“存储”选择要安装的项。
@#@这里强烈建议勾掉“打印机支持”,一般用不到但占用了巨大的空间,即使用得到将来也可以独立安装。
@#@@#@之后再点击“同意”继续。
@#@@#@选择安装的目标分区(千万仔细别看错了),然后点击“安装”。
@#@@#@进入漫长的安装过程……这个时候可以去喝杯水贴张面膜什么的。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@安装完成后,如果不做操作系统将在30秒后自动重启。
@#@但Mac的安装过程已经将C盘的活动分区属性消除,我们可以利用这个短暂的机会改回来以在重启后能够顺利进入系统。
@#@在实用工具下找到“终端”,打开。
@#@@#@使用fdisk命令把C盘重新设回活动分区,以策万全。
@#@@#@输入:
@#@@#@diskutil @#@list(查看C:
@#@在哪里)@#@fdisk @#@-e @#@/dev/rdisk0@#@f@#@1(根据上一步所见,设置硬盘0分区1为活动分区,这里应该含有Windows引导信息)@#@w@#@y@#@quit@#@之后再重启。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@觉得以上办法有些难度的同学,可以试试难度较低但略费时的办法:
@#@@#@1、Vista和7的用户启动光盘后点击“修复计算机”,“启动修复”,向导会自动修复你的电脑。
@#@如无法自动修复,进入命令行运行diskpart程序,重新标记活动分区。
@#@另外,修复MBR的命令是bootrec @#@/fixmbr@#@2、XP用户最好有一份WinPE在手,进入PE打开本指南最起初提及的磁盘管理工具,将C盘设回活动分区。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于E6400的CPU支持64位和32位,当然可以完美的运行添加了64位支持的雪豹系统。
@#@但是一些驱动只能运行在32位下,所以比较周全的办法是让强制雪豹系统运行在32位。
@#@@#@这里要说一下,如果你的内存不超过4G,请不要怀有32位下限制雪豹系统性能的疑虑。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@上述操作完成后,重启后可以进入系统选择菜单,再次选择Boot @#@Think,这时你将看到多出之前你自定义命名的那个盘符。
@#@移动光标至这个盘,按F8,在黑白界面输入输入-x32后回车即可强制雪豹在32位下启动。
@#@@#@如果完成以上所有操作,还是杯具的出现如上界面(五国),请再次核对一下你的操作和本文是否有悖。
@#@@#@当然,五国出现的原因很多很杂,如果有任何疑惑请回帖,我会和你一起尝试解决。
@#@@#@四、体验@#@第一次进入系统,你将看到如上图的界面。
@#@详细情形请看下面的视频:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@再次进入后,如果你的声音、图像、摄像头、麦克风、网络、键盘、鼠标等笔记本设备都正常,那么恭喜你,除了若干小问题以外,经过辛苦的努力,你可以开始你的苹果雪豹体验之旅!
@#@@#@下面是我的参照视频:
@#@@#@雪豹玩家必备网站推荐:
@#@@#@ @#@@#@技术类:
@#@@#@insanelymac@#@论坛:
@#@@#@远景网@#@软件、游戏下载:
@#@@#@苹果网 @#@@#@不断更新E6400的遗留小问题解决方案:
@#@@#@窗体底端@#@";i:
2;s:
27774:
"西安市昆仑医院《医学基础知识》招聘试题及答案@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、医德现象包括()。
@#@@#@ A、意识现象@#@ B、活动现象@#@ C、规范现象@#@ D、关系现象@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】医学道德现象包括医德意识现象、医德规范现象和医德活动现象。
@#@@#@
(1)医学道德的意识现象:
@#@包括医德观念、情感、意志、信念理论等;@#@@#@
(2)医学道德的规范现象:
@#@在医学实践中评价和调整医务人员行为的准则;@#@@#@ (3)医学道德的活动现象:
@#@在医疗实践中进行医德评价、医德教育和医德修养等医学`教育网搜集整理。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 2、抑制结核菌DNA与细胞壁合成的抗结核药物是()。
@#@@#@ A、链霉素@#@ B、利福平@#@ C、异烟肼@#@ D、乙胺丁醇@#@ 【答案】C@#@ 【解析】异烟肼杀菌力强,其作用主要是抑制结核菌脱氧核糖核酸的合成,并阻碍细菌细胞壁的合成。
@#@@#@ 3、散射免疫比浊法测定时,为了准确测定靶物质浓度,必须使()。
@#@@#@ A、充分稀释待测样品@#@ B、有足够强度的发射光@#@ C、B+D@#@ D、检测抗体过量@#@ 【答案】D@#@ 【解析】免疫比浊法的原理是在一定量的抗体(一般抗体过量)中分别加入递增量的抗原,形成免疫复合物,在促凝剂作用下,形成微粒,出现浊度。
@#@@#@ 4、使脉压增大的情况是()。
@#@@#@ A、射血期延长@#@ B、体循环平均压降低@#@ C、外周阻力增大@#@ D、大动脉的可扩张性减少@#@ 【答案】D@#@ 【解析】大动脉的可扩张性减少(例如大动脉硬化)时,对血压的缓冲作用下降,收缩压将增加而舒张压将降低,导致动脉脉搏压增大。
@#@@#@ 5、医患沟通的伦理意义有()。
@#@@#@ A、实践“人是目的”的伦理价值@#@ B、发挥道德情感的传递作用@#@ C、推动人道主义精神的发展@#@ D、促进医患双方道德境界的提升@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】医患沟通是指在医疗卫生保健工作中,医患双方围绕疾病的相关问题,以医方为主导,通过有效的多途径的信息交流,科学地引导患者及家属认定治疗方案及配合治疗,使医患双方形成互信理解的合作关系的过程。
@#@医患沟通的伦理意义包括:
@#@①实践“人是目的”的伦理价值;@#@②发挥道德情感的传递作用;@#@③推动人道主义精神的发展;@#@④促进医患双方道德境界的提升。
@#@故选A가가ఈ@#@ 6、寄生虫感染时滴度明显升高的是()。
@#@@#@ A、IgA@#@ B、IgE@#@ C、IgM@#@ D、IgG@#@ 【答案】B@#@ 【解析】IgE在正常人血清中含量最少,血清农地极低,可能与抗体寄生虫免疫有关,因此寄生虫感染时滴度明显增高。
@#@@#@ 7、某幼儿园有200名儿童,近一周内有30名儿童患病,并有相似的症状。
@#@这种情况称之为()。
@#@@#@ A、散发@#@ B、暴发@#@ C、大流行@#@ D、传染@#@ 【答案】B@#@ 【解析】暴发是指在一个局部地区或集体单位中,短时间内,突然出现大量相同病人的现象。
@#@如托幼机构的麻疹、手足口、腮腺炎等疾病的暴发。
@#@题目中的幼儿园属于集体单位,且短时间(一周)出现很多(30名)症状相似的病人,所以是这种情况为暴发。
@#@故选B。
@#@@#@ 8、水痘-带状疱疹病毒主要潜伏部位是()。
@#@@#@ A、局部淋巴结@#@ B、脊髓后根神经节@#@ C、神经节@#@ D、三叉神经节@#@ 【答案】B@#@ 【解析】水痘-带状疱疹病毒(VZV)在儿童初次感染引起水痘,恢复后病毒潜伏在体内,少数患者在成人后病毒再发而引起带状疱疹,故被称为水痘-带状疱疹病毒。
@#@曾患过水痘的患者,少量病毒潜伏于脊髓后根神经节或颅神经的感觉神经节中。
@#@外伤、发热等因素能激活潜伏在神经节内的病毒,活化的病毒经感觉神经纤维轴突下行至所支配的皮肤区,增殖后引起带状疱疹。
@#@@#@ 9、()是医务人员的医德底线准则。
@#@@#@ A、以人为本,救死扶伤@#@ B、平等交往,一视同仁@#@ C、举止端庄,语言文明@#@ D、廉洁行医,遵纪守法@#@ 【答案】D@#@ 【解析】廉洁行医、遵纪守法是医务人员正确对待职业行为规范且不允许突破的医德底线准则。
@#@故选D。
@#@@#@ 10、先天性肥厚型幽门狭窄的突出表现是()。
@#@@#@ A、发热@#@ B、腹痛@#@ C、腹泻@#@ D、呕吐@#@ 【答案】D@#@ 【解析】先天性肥厚性幽门狭窄是由于幽门环肌肥厚、增生,使幽门管腔狭窄而引起的机械性幽门梗阻,是新生儿、婴幼儿常见病之一。
@#@典型的临床表现:
@#@见到胃蠕动波、扪及幽门肿块和喷射性呕吐等三项主要征象。
@#@呕吐是主要症状,最初仅是回奶,接着为喷射性呕吐。
@#@开始时偶有呕吐,随着梗阻加重,几乎每次喂奶后都要呕吐,呕吐物为黏液或乳汁,在胃内潴留时间较长则吐出凝乳,不含胆汁。
@#@故选D。
@#@@#@ 11、外伤和烧伤的致病特点是()。
@#@@#@ A、通常致病动因在疾病发展过程中不再起作用@#@ B、潜伏期短@#@ C、对器官组织无明显选择性@#@ D、机体状态明显影响其致病性@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】包括:
@#@@#@
(1)大多数物理性致病因素只引起疾病但不影响疾病的发展;@#@@#@
(2)除紫外线和电离辐射以外,一般潜伏期较短或无潜伏期;@#@@#@ (3)对组织损伤无明显选择性。
@#@其致病性主要取决于理化因素本身的作用强度、部位及持续时间,而与机体的反应性关系不大。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 12、男78岁.3天前着凉后出现发热,体温@#@ 38.2度,伴有咳嗽,咳黄痰,痰不易咳出。
@#@既往病史:
@#@3年前患脑梗死,卧床,生活不能自理。
@#@偶有进食呛咳。
@#@体检:
@#@双下肺可闻及细小水泡音。
@#@胸部X线片提示:
@#@右下肺背段片状影。
@#@血WBC10.8×@#@109/L.中性79%,应用头孢唑林体温控制不佳。
@#@该患者可能合并哪类病原体感染()。
@#@@#@ A、军团菌@#@ B、肺炎链球菌@#@ C、厌氧菌@#@ D、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌@#@ 【答案】C@#@ 【解析】病人存在脑血管病及进食呛咳的易患因素,且部位为吸入性肺炎的好发部位有下叶背段,均提示为吸入性肺炎。
@#@而吸入性가가ఈ⍮⍮醀ఖ찀醀ఖ쥐가@#@ 13、机体的内环境是指()。
@#@@#@ A、体液@#@ B、细胞内液@#@ C、细胞外液@#@ D、血浆@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人体内绝大多数细胞并不与外界环境相接触,而是浸浴于机体内部的细胞外液中,因此细胞外液是细胞直接接触和赖以生存的环境。
@#@生理学中将围绕在多细胞动物体内细胞周围的体液,即细胞外液,称为机体的内环境。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、关于毒血症描述正确的是()。
@#@@#@ A、血液可查到细菌@#@ B、全身脏器多发脓肿形成@#@ C、血沉快,血抗链“O”升高@#@ D、白喉患者出现全身中毒症及心肌炎@#@ 【答案】D@#@ 【解析】细菌的毒素及其代谢产物吸收入血,引起全身中毒症状,称为毒血症。
@#@临床上出现高热、寒战等中毒症状,同时常伴有心、肝、肾等实质细胞的变性、坏死,但血培养找不到细菌。
@#@@#@ 15、比较身高和体重两组数据变异度的大小用()。
@#@@#@ A、变异系数@#@ B、方差@#@ C、极差@#@ D、标准差@#@ 【答案】A@#@ 【解析】变异系数(CV)的用途:
@#@①比较计量单位不同的几组资料的离散程度;@#@②比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度。
@#@身高和体重为计量单位不同的两组资料,故比较二者变异度的大小宜用变异系数。
@#@故选A。
@#@@#@ 16、有关胸内压的叙述,下列哪项不正确()。
@#@@#@ A、胸内压=肺内压-肺回缩力@#@ B、一般情况下是负压@#@ C、胸内负压有利于静脉回流@#@ D、产生气胸时负压增大@#@ 【答案】D@#@ 【解析】胸膜腔内的压力称胸膜腔负压(或称胸内压)。
@#@胸膜腔负压=肺内压(大气压)—肺的回缩力。
@#@吸气时胸膜腔负压增大,呼气时减小。
@#@胸膜腔负压是肺的回缩力造成的,胸膜腔密闭是维持胸膜腔负压的必要条件。
@#@故选D。
@#@@#@ 17、主要用于预防Ⅰ型变态反应所至哮喘的药物是()。
@#@@#@ A、氨茶碱@#@ B、肾上腺素@#@ C、特布他林@#@ D、色甘酸钠@#@ 【答案】D@#@ 【解析】Ⅰ型变态反应即速发型变态反应。
@#@色甘酸钠可阻止肥大细胞释放过敏介质、直接抑制引起气管痉挛的某些反射。
@#@在接触抗原之前用药可防止Ⅰ型变态反应所致哮喘,并可防止运动诱发的哮喘。
@#@故选D。
@#@@#@ 18、绒癌最常转移到()。
@#@@#@ A、肺@#@ B、肝@#@ C、肾@#@ D、胃@#@ 【答案】A@#@ 【解析】毛膜癌简称绒癌,是一种高度恶性的滋养细胞肿瘤。
@#@早期就可以通过血液转移至全身各个组织器官,引起出血坏死。
@#@最常见的转移部位依次为肺、阴道、脑及肝等。
@#@故选A。
@#@@#@ 19、绒癌最常转移到()。
@#@@#@ A、肺@#@ B、肝@#@ C、肾@#@ D、胃@#@ 【答案】A@#@ 【解析】毛膜癌简称绒癌,是一种高度恶性的滋养细胞肿瘤。
@#@早期就可以通过血液转移至全身各个组织器官,引起出血坏死。
@#@最常见的转移部位依次为肺、阴道、脑及肝等。
@#@故选A。
@#@@#@ 20、青霉素作用的细菌靶位是()。
@#@@#@ A、细胞质的质粒@#@ B、细胞质的核糖体@#@ C、细胞壁的五肽交联桥@#@ D、细胞壁的磷壁酸@#@ 【答案】C@#@ 【解析】青霉素类属于β-内酰胺类抗生素,能抑制细胞壁肽聚糖上四肽侧链与五肽桥的交联,从而抑制细菌细胞壁的合成而发挥抗菌作用。
@#@故选C。
@#@@#@ 21、治疗脊髓损伤所引起的肌强直的药物是()。
@#@@#@ A、地西泮@#@ B、异丙嗪@#@ C、乙琥胺@#@ D、苯妥英钠@#@ 【答案】A@#@ 【解析】地西泮属于苯二氮卓类药物,具有抗焦虑、镇静催眠、抗惊厥、肌肉松弛等作用,可缓解动物的去大脑僵直,也可缓解人类大脑损伤所致的肌肉僵直。
@#@故选A。
@#@@#@ 22、属于典型分泌性腹泻的是下列哪项()。
@#@@#@ A、服用硫酸镁@#@ B、甲状腺功能亢进@#@ C、霍乱@#@ D、溃疡性结肠炎@#@ 【答案】C@#@ 【解析】分泌性腹泻是指因肠黏膜受到刺激而致水、电解质分泌过多或吸收受到抑制所引起的腹泻。
@#@霍乱引起的腹泻为单纯分泌性腹泻的一个典型例子。
@#@故选C。
@#@@#@ 23、关于条件反射的叙述,正确的是()。
@#@@#@ A、主要中枢部位在脑干@#@ B、不需要非条件反射为基础@#@ C、数量有限且比较固定@#@ D、通过后天学习和训练而形成@#@ 【答案】D@#@ 【解析】条件反射是后天获得的,是在生活过程中通过一定条件,在非条件反射的基础上建立起来的反射,是高级神经活动的基本调节方式,人和动物共有的生理活动。
@#@条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。
@#@条件反射要经过大脑皮层,而非条件反射不经过,且条件反射的数目是无限的,非条件反射是有限的。
@#@目前认为,条件反射的建立与中枢许多部位가가ఈ⍮⍮醀ఖ찀醀ఖ쥐가@#@ 24、位于颅中窝的是()。
@#@@#@ A、筛孔@#@ B、视神经管@#@ C、颈静脉孔@#@ D、舌下神经管@#@ 【答案】B@#@ 【解析】颅中窝中央部是蝶骨体,体上面中央的凹陷为垂体窝。
@#@窝前方两侧有视神经管,管的外侧有眶上裂,蝶骨体的两侧从前向后外有圆孔、卵圆孔、和棘孔。
@#@@#@ 25、正常成人女性的红细胞数量平均为()。
@#@@#@ A、4.2×@#@1012/L@#@ B、6.2×@#@1012/L@#@ C、5.4×@#@1012/L@#@ D、3×@#@1012/L@#@ 【答案】A@#@ 【解析】正常成年男性的血细胞在血液中所占的容积百分比40%~50%,女性为37%~48%。
@#@@#@ 26、指导合作型的特点是()。
@#@@#@ A、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平@#@ B、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的@#@ C、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用@#@ D、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者@#@ 【答案】D@#@ 【解析】医生患者相互配合,并不是医生对患者的单相作用。
@#@@#@ 27、溶菌酶作用的底物是()。
@#@@#@ A、脂多糖@#@ B、中介体@#@ C、肽聚糖@#@ D、磷壁酸@#@ 【答案】C@#@ 【解析】溶菌酶作用的底物是肽聚糖。
@#@@#@ 28、头孢他啶/棒酸和头孢噻肟/棒酸纸主要用于检测()。
@#@@#@ A、MRS@#@ B、血清芽管试验@#@ C、胆汁溶菌试验@#@ D、超广谱β-内酰胺酶@#@ 【答案】D@#@ 【解析】头孢他啶/棒酸和头孢噻肟/棒酸纸主要用于检测超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)。
@#@@#@ 29、主要组织相容性复合物简称()。
@#@@#@ A、ABO@#@ B、HLA和MHC@#@ C、HLA@#@ D、MHC@#@ 【答案】D@#@ 【解析】主要组织相容性复合物(majorhietocompatibilitycomplex)简称MHC。
@#@@#@ 30、形成条件反射的重要条件是()。
@#@@#@ A、要有适当的无关刺激@#@ B、无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合@#@ C、大脑皮质必须健全@#@ D、要有非条件刺激强化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】条件反射形成的关键是无关刺激与非条件刺激在时间上多次结合,使无关刺激转变为条件刺激,这个过程称为强化。
@#@一旦条件刺激形成,条件反射建立宣告完成。
@#@故选B。
@#@@#@ 31、被《生命伦理学百科全书》列为世界古典医药道德文献之一的是()。
@#@@#@ A、《伤寒杂病论》序言@#@ B、《大医精诚》@#@ C、《医门法律》@#@ D、医家“五戒十要”@#@ 【答案】D@#@ 【解析】明代著名外科医生陈实功提出了医生的“五戒”和“十要”。
@#@@#@ “五戒”和“十要”是中国传统医德的重要文献,可与希波克拉底誓言、迈蒙尼提斯祷文并列。
@#@也被《生命伦理学百科全书》列为世界古典医药道德文献之一。
@#@故选D。
@#@@#@ 32、下述哪项不符合呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒的血气检查结果()。
@#@@#@ A、BE负值减小@#@ B、AB=SB≤正常值@#@ C、HCO3-少@#@ D、PaCO2升高@#@ 【答案】A@#@ 【解析】呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒的发生机制为:
@#@由于肺部疾病所致的肺泡通气不足,CO2排出减少;@#@此外,也可能存在周围循环衰竭、长期缺氧引起乳酸增多等体内酸性物质产生增加,固定酸排出障碍。
@#@@#@ 临床上血气检查结果为:
@#@pH值明显降低,PaCO2明显升高,HCO3-减少、正常或轻度升高,AB=SB并小于正常值,BE负值加大。
@#@其他四项均可在呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒时出现。
@#@@#@ 33、一般不会发生贫血性梗死的器官是()。
@#@@#@ A、心@#@ B、脾@#@ C、肾@#@ D、肠@#@ 【答案】D@#@ 【解析】贫血性梗死发生于组织结构较致密、侧支循环不充分的实质器官,如脾、肾、心和脑组织。
@#@出血性梗死一般发生在严重淤血、组织疏松的部位,肠和肺的组织较疏松,梗死初期疏松的组织间隙内可容纳多量漏出的血液,当组织坏死吸收水分而膨胀时,也不能把漏出的血液挤出梗死灶外,因而梗死灶为出血性。
@#@故选D。
@#@@#@ 34、完全抗原()。
@#@@#@ A、既有免疫原性,又有免疫反应性@#@ B、既无免疫原性,又无免疫反应性@#@ C、不能激发细胞免疫应答@#@ D、只有免疫反应性,无免疫原性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】抗原是指一种能刺激人或动物机体产生抗体或致敏淋巴细胞,并能与这些产物在体内或体外发生特异性反应的物质。
@#@抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。
@#@具备免疫原性和反应原性两种能力的物质称为完全抗原,如病原体、异种动物血清等。
@#@只具有反应原性而没有免疫原性的物质,称为半抗原,如青霉素、磺胺等。
@#@@#@ 35、医学动机与效果之间存在()关系。
@#@@#@ A、良好的医学动机引出不良的医学效果@#@ B、良好的医学动机引出良好的医学效果@#@ C、相同的医学动机引出相同的医学效果@#@ D、不同的医学动机引出相同的医学效果@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】动机和效果是行为构成中最重要的两个因素。
@#@任何人的行为都是由一定动机引起的,又都表现为一定的行为过程、影响和结果;@#@一定的行为过程、影响和结果又总是直接、间接地反映着一定的动机。
@#@在一般情况下,动机和效果是一致的。
@#@好的动机产生好的效果,坏的动机产生坏的效果。
@#@但在有些情况下,动机和效果也会不一致,甚가가ఈ⍮⍮醀ఖ찀醀ఖ쥐가@#@ 36、降低胃酸最有效的药物是()。
@#@@#@ A、阿托品@#@ B、胃复安@#@ C、奥美拉唑@#@ D、胃舒平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】降低胃酸最有效的药物是质子泵抑制剂。
@#@奥美拉唑,是一种能够有效地抑制胃酸的分泌的质子泵抑制剂。
@#@对胃蛋白酶分泌也有抑制作用,对胃黏膜血流量改变不明显,也不影响体温、胃腔温度、动脉血压、静脉血红蛋白、动脉氧分压、二氧化碳分压及动脉血pH。
@#@用于胃及十二指肠溃疡、反流性或糜烂性食管炎、佐-埃二氏综合征等,对用H2受体拮抗剂无效的胃和十二指肠溃。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于()。
@#@@#@ A、盲法分@#@ B、是否有人为干预@#@ C、统计学检验@#@ D、设立对照组@#@ 【答案】B@#@ 【解析】观察法就是不对研究的客体进行干预和操作,所做的研究没有对研究的对象产生影响,仅仅是被动的接收信息进行观察。
@#@而实验法对研究的客体进行了干预和操作,研究对研究的对象产生了一些影响,是一种较为主动的研究方法。
@#@观察法和实验法之间最根本的区别就是,是否有人为干预。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、女性,28岁,1周来高热,体征和影像学检查确定右侧胸腔积液,胸水黄色透明,ADA56,LDH256U/L,蛋白25g/L,细胞计数@#@ 0.09X109/1,淋巴细胞80%()。
@#@@#@ A、乳糜性胸腔积液@#@ B、漏出性胸腔积液@#@ C、浆液血性胸腔积液@#@ D、渗出性胸腔积液@#@ 【答案】D@#@ 【解析】乳糜胸常见原因有创伤、淋巴瘤造成胸导管破裂,胸水呈乳白色,为渗出液,胸水中可见大量三酰甘油,加入乙醚静置后,多变为澄清。
@#@渗出液Light标准:
@#@LDH>200U/L,胸水蛋白/血清蛋白>@#@ 0.5,胸水LDH/血清LDH>@#@ 0.6。
@#@漏出가가ఈ⍮⍮醀ఖ찀醀ఖ쥐가@#@ 39、不属于唾液腺的是()。
@#@@#@ A、胰@#@ B、小唾液腺@#@ C、舌下腺@#@ D、下颌下腺@#@ 【答案】A@#@ 【解析】有三对较大的唾液腺,即腮腺、颌下腺和舌下腺,另外还有许多小的唾液腺。
@#@也叫唾腺。
@#@口腔内有大、小两种唾液腺。
@#@@#@ 40、应激时蓝斑-交感-肾上腺髓质系统的中枢位点位于()。
@#@@#@ A、下丘脑@#@ B、蓝斑@#@ C、杏仁体@#@ D、室旁核@#@ 【答案】B@#@ 【解析】脑干蓝斑及其相关的去甲肾上腺素神经元是交感-肾上腺髓质系统的中枢位点。
@#@上行主要与大脑边缘系统有密切的往返联系,成为应激时情绪/认知/行为变化的结构基础。
@#@下行则主要至脊髓侧角,行使调节交感-肾上腺素质系统的功能。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、哪一种细菌引起的食物中毒与食入不洁海产品有关()。
@#@@#@ A、肉毒梭菌@#@ B、鼠伤寒沙门菌@#@ C、变形杆菌@#@ D、副溶血性弧菌@#@ 【答案】D@#@ 【解析】副溶血弧菌存在于近海的海水、海底沉积物和鱼类、贝壳等海产品中。
@#@@#@ 42、69岁男性,咳嗽、胸闷、呼吸困难并大汗2小时,无胸痛,2年前心电图提示有前间壁陈旧性心肌梗死,但患者既往无心前区疼痛病史,无高血压病史,平时不口服药物。
@#@查体:
@#@体温@#@ 36.5℃,收缩压140mmHg,脉搏110次/分,呼吸30次/分,双肺布满湿啰音和哮鸣音。
@#@有关肌钙蛋白描述正确的为()。
@#@@#@ A、肌钙蛋白是心肌损伤的高度特异性指标@#@ B、肌钙蛋白在心律失常、肾衰竭、肺栓塞时一定不升高@#@ C、该患者肌钙蛋白升高即可诊断为心肌梗死@#@ D、6h内肌钙蛋白正常,可排除心肌梗死诊断@#@ 【答案】A@#@ 【解析】肌钙蛋白对心肌损伤敏가가ఈ⍮⍮醀ఖ찀@#@ 43、对艾滋病人和艾滋病病毒感染者应采取的隔离措施是()。
@#@@#@ A、肠道隔离@#@ B、接触隔离@#@ C、呼吸道隔离@#@ D、血液、体液隔离@#@ 【答案】D@#@ 【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。
@#@感染途径:
@#@①性行为②静脉注射吸毒③母婴传播④血液及血制品。
@#@@#@ 44、参与构成交感干的神经节是()。
@#@@#@ A、终节@#@ B、器官内节@#@ C、椎前节@#@ D、椎旁节@#@ 【答案】D@#@ 【解析】交感干位于脊柱两侧,由椎旁节和节间支连接而成,呈串珠状,上至颅底,下至尾骨前方。
@#@@#@ 45、非特异性的全身反应症状始见于传染病的()。
@#@@#@ A、恢复期@#@ B、潜伏期@#@ C、症状明显期@#@ D、前驱期@#@ 【答案】D@#@ 【解析】传染病前驱期可见非特异性的全身反应症状。
@#@@#@ 46、正常成人女性的红细胞数量平均为()。
@#@@#@ A、4.2×@#@1012/L@#@ B、6.2×@#@1012/L@#@ C、5.4×@#@1012/@#@ LD、3×@#@1012/L@#@ 【答案】A@#@ 【解析】正常成年男性的血细胞在血液中所占的容积百分比40%~50%,女性为37%~48%。
@#@@#@ 47、下列哪项不是流行性感冒的主要特点()。
@#@@#@ A、传染性强,常有较大范围的流行@#@ B、起病急,全身症状较重,有高热、全身酸痛和眼结膜炎@#@ C、致病原是流感病毒,病毒分离和血清学检查可确诊@#@ D、X线胸片检查多数有肺纹理增粗@#@ 【答案】D@#@ 【解析】流行性感冒的影像学检查为部分患者可表现支气管纹理增多的支气管感染征象,重症患者可出现肺部浸润性病变或胸腔积液,甚至融合成片。
@#@@#@ 48、非特异性的全身反应症状始见于传染病的()。
@#@@#@ A、恢复期@#@ B、潜伏期@#@ C、症状明显期@#@ D、前驱期@#@ 【答案】D@#@ 【解析】传染病前驱期可见非特异性的全身反应症状。
@#@@#@ 49、下列哪些蛋白在应激急性期反应时减少?
@#@()@#@ A、白蛋白@#@ B、前白蛋白@#@ C、C-反应蛋白@#@ D、运铁蛋白@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】在急性期反应过程中有些急性期反应蛋白可增加20-1000倍。
@#@少数蛋白在急性期反应时减少,称为负性急性期反应蛋白,如白蛋白、前白蛋白、运铁蛋白等。
@#@故选ABD。
@#@@#@ 50、患者气短,查体:
@#@气管向左偏移,左侧胸廓饱满,叩诊出现实音,应首先考虑的是()。
@#@@#@ A、右侧气胸@#@ B、肺气肿@#@ C、右侧胸腔积液@#@ D、右侧肺不张@#@ 【答案】C@#@ 【解析】在临床上分为清音、浊音、鼓音、实音、过清音五种。
@#@实音是一种音调较浊音更高,音响更弱,振动持续时间更短的一种非乐性音,如叩击心和肝等实质脏器所产生的音响。
@#@在病理状态下可见于大量胸腔积液或肺实变等。
@#@故选C。
@#@@#@ 51、根据有无暴露某些因素史分组的指标是()。
@#@@#@ A、现况研究@#@ B、病例对照研究@#@ C、队列研究@#@ D、临床试验@#@ 【答案】C@#@ 【解析】队列研究是一种根据有无暴露某因素史分组的研究方法。
@#@故选C。
@#@@#@ 52、患者,女,25岁,工人。
@#@发热、腹部不适、疲乏、恶心、食欲不振、尿色变黄6天。
@#@体检发现巩膜中度黄染,肝肋下2cm可扪及,质软,无明显触痛。
@#@周围血液RBC4.0×@#@1012/L,WBC8.3×@#@109/L,Hb138g/L,血清ALT740U/L,总胆红素84μmol/L。
@#@对本例明确诊断最有意义的检查项目是()。
@#@@#@ A、肝炎病毒标志物检测@#@ B、钩体凝溶试验@#@ C、血培养@#@ D、外斐反应@#@ 【答案】A@#@ 【解析】患者表现为较典型的急性黄疸型肝炎的症状、体征及实验室检查,只要熟悉病毒性肝炎的临床表现及实验室检查。
@#@@#@ 53、开口于上鼻道的鼻旁窦是()。
@#@@#@ A、上颌窦@#@ B、筛窦的前中群@#@ C、蝶窦@#@ D、筛窦后群@#@ 【答案】D@#@ 【解析】鼻旁窦的开口:
@#@上颌窦";i:
3;s:
10854:
"高中英语学业水平考试练习题@#@高中英语学业水平考试练习题@#@第Ⅰ卷(选择题满分75分)@#@第一部分单项填空(共15小题;@#@每小题1分,满分15分)@#@从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
@#@@#@1.Learning_______country’slanguageisabetterwayofknowing_______culturebehindit.@#@A.the;@#@aB.a;@#@theC./;@#@theD.a;@#@/@#@2.Mybrothergotupearlierthan_______thismorning,asitisaspecialdayforhim.@#@A.commonB.regularC.usualD.normal@#@3._______effectivelearners,wemusthavegoodstudyapproaches.@#@A.TobeB.TohavebeenC.HavingbeenD.Being@#@4.Pleaseremembernothingcanbelearned______hardwork.@#@A.byB.atC.withoutD.for@#@5.Tonyisaquietstudentinclass_______heisquiteactiveinoutdooractivities.@#@A.soB.andC.orD.while@#@6.Ifyou_______thehabitofsmilingoften,youaregoingtofeelalotbetterandbemoreoptimistic.@#@A.takeB.showC.developD.match@#@7.We’vegotnocoffee.Let’shavetea_______.@#@A.eitherB.howeverC.yetD.instead@#@8.ThemoviesintroducedtoChinawon’tbepopular_______thestoriesareattractive.@#@A.untilB.unlessC.thoughD.if@#@9.Theproblemofhighlivingexpenseswefacetodayisquitesimilarto_______troublingtheAmericansinthe1930s.@#@A.oneB.itC.thisD.that@#@10.Sorry,Ican’treturnthebooktoday.Actually,I_______halfofit.@#@A.havecoveredB.amcoveringC.wascoveringD.covered@#@11.TheNo.1searchedtermfor2013wasNelsonMandela,theformerpresidentofSouthAfrica,_______deathcausedaworldwidecelebrationofhislife’sachievements.@#@A.who’sB.whichC.ofwhomD.whose@#@12.---ShallIpickyouupattheschoolgatetomorrowmorning?
@#@@#@---No,you_______.Iwillgothereinmyowncar.@#@A.shouldB.needn’tC.mustD.can’t@#@13.I’vebeentryingtoringherupallthemorningbutIcouldn’t_______.@#@A.getthroughB.gothroughC.getoverD.goover@#@14.Ihavegivenhimanotherchance,butIdon’tknow______hewillmakefulluseofit.@#@A.whereB.whatC.whetherD.which@#@15.---Couldyougivemealifthome?
@#@@#@---_______.@#@A.Yes,mypleasureB.No,thankyou@#@C.Yes,withpleasureD.No,pleasedon’t@#@第二部分完形填空(共20小题;@#@每小题1分,满分20分)@#@阅读下面的短文,掌握其大意,然后从16~35各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
@#@@#@Jenniesatatherwindowasusual,lookingoutuponthestreet,withalookof16onherface,@#@Thenshesawalittleboyrunningdownthestreet.Lookinguptothewindow,he17hishatandbowedwithabright,pleasantsmile.@#@“Whatanice18,”saidJennietoherself,astheboyranoutof19.“Itseemslikehavingthesunshine.Iwisheverybodywhogoesbywouldlookup20smile.@#@George,thelittleboy,toldhismotheraboutthatgirlwhenhegotbackhome,“Shelooksso21.IwishIcoulddosomethingforher.”@#@“Whynotgivehersome22?
@#@”saidhismother.@#@Thenextmorning,asJenniesatatthewindowagain,shesawGeorgewithahandfulofbeautifulflowersinfrontofherwindow.Smilingpleasantly,heasked,“CanIcomein?
@#@”Jennietoldhim23togetintothehouse.@#@OpeningthedoortoJennie’sgentle“24”,Georgesaid,“I’vebroughtyousomeflowers.”@#@“Aretheyforme?
@#@”saidJennie25.“Howkindyouare,”shecontinued,“I’ve26receivedanyflowerssincewemovedtothetown.”@#@“Didyouliveinthe27?
@#@”askedGeorge,28theold,smallandemptyroom.@#@“Yes,”Jennienodded.@#@Jennie29haveahappyfamilyandliveinthecountryside.However,shelostherright__30inanaccidentandcouldn’twalk.Later,herfatherdied,andhermothergotsosick31theirmoneywasallgone.Theyhadtomovehere.@#@Georgetoldhisparents32aboutherfamily.Theydecidedtohelpher.Moreandmorepeopleinthe33gaveJenniefriendlysmileswhenthey34herhouse.Shewasgreatlycheeredup.@#@Afewmonthslater,Jennieandhermother35aflowershop.PeoplecouldalwaysseeJenniesittingintheshop,havingalovelysmileonherface.@#@16.A.surprise@#@B.happiness@#@C.sadness@#@D.amusement@#@17.A.puton@#@B.tookoff@#@C.putoff@#@D.tookaway@#@18.A.smile@#@B.boy@#@C.schoolbag@#@D.face@#@19.A.control@#@B.order@#@C.shape@#@D.sight@#@20.A.and@#@B.but@#@C.as@#@D.or@#@21.A.lucky@#@B.happy@#@C.worried@#@D.poor@#@22.A.money@#@B.flowers@#@C.clothes@#@D.food@#@23.A.how@#@B.who@#@C.when@#@D.why@#@24.A.Thankyou@#@B.Sitdown@#@C.Youarewelcome@#@D.Comein@#@25.A.angrily@#@B.nervously@#@C.happily@#@D.sadly@#@26.A.never@#@B.usually@#@C.always@#@D.sometimes@#@27.A.city@#@B.town@#@C.countryside@#@D.downtown@#@28.A.lookingfor@#@B.lookingaround@#@C.lookinglike@#@D.lookingafter@#@29.A.hopedto@#@B.wasusedto@#@C.hadto@#@D.usedto@#@30.A.arm@#@B.leg@#@C.hand@#@D.eye@#@31.A.because@#@B.when@#@C.that@#@D.unless@#@32.A.something@#@B.anything@#@C.everything@#@D.nothing@#@33.A.countryside@#@B.town@#@C.village@#@D.city@#@34.A.passedby@#@B.ranby@#@C.wentinto@#@D.movedinto@#@35.A.reached@#@B.left@#@C.closed@#@D.opened@#@第三部分阅读理解(共20小题;@#@每小题2分,满分40分)@#@阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
@#@@#@A@#@InUK,ClosedCircuitTelevision(CCTV)(闭路电视)camerasareeverywhere.Theyhelpthepolicedealwithcrimesandkeepthestreetssafe.Butthat’snotalltheydo.Theyalsocatchpeopledoingverystupidorsmartthings.@#@OneofthevideosisofaBritishwomanMaryBale.Sheclearlydoesn’tlikecats.In2010shewascaughtonCCTVthrowingoneintoadustbin.ThevideoshowsMarywalkingdownaquietstreet.Allofasudden,shenoticesLola,thecat,jumpontoafence.MarystopstopickupLolaanddropsherintoalargedustbin.Lolawassavedfifteenhourslater.AndMarywasputintoprisonforcausingunnecessarysufferingtoananimal.Shewasfined£250andwasnotallowedtoownpetsforfiveyears.@#@Anothervideoshows“Britain’sdrunkestman”.Andhe’dobviouslyhadafewtoomanyglassesofbeer.Atabout2a.m.,hewaskickedoutforbeingtoodrunk.So,hedecidedtowalkhome.Ontheway,CCTVcamerasfilmedhimfallingdownstairsandcrossingtheroadsmadly…Ahotelwaitersaid,“It’samazinghedidn’thurthimselfbadly.”@#@Sometimestheyalsorecordsmartevents.OnceaBritishbandTheGetOutClausedidn’thaveanymoneytomakeamusicvideo.So,theycameupwithanunbelievableidea.TheysetuptheirinstrumentsandplayedasonginfrontofeightCCTVcameras.Andthen,accordingtotheEnglishFreedomofInformationAct,theyaskedforacopyofallthevideos,whichtheyedited.Theresultisthatatotallynewmusicvideowasmade,anditdidn’tcostthemapenny.@#@36.Accordingtothepassage,CCTVcamerasareeverywherein_______.@#@A.ChinaB.USAC.UND.Britain@#@37.MaryBalewaspunishedforherbehaviorinseveralwaysEXCEPT_______.@#@A.Shewassenttoprisonforharmtothecat.@#@B.Shewasforbiddentoownpetsforever.@#@C.Shewasaskedtopaya£250fine.@#@D.Sheshallnotraisepetsfor5years.@#@38.TheexampleofaBritishdrunkestmanisaimedtoprovethatCCTVcamerascan_______.@#@A.helppoliceB.catchstupidthings@#@C.catchsmartthingsD.recordmusicevents@#@39.TheBritishbandusethevideosofCCTVcamerasbecause_______.@#@A.theythinkitisenjoyable@#@B.theybelieveitiscoolandtime-saving@#@C.theydon’thaveenoughmoneytomakeavideo@#@D.theybelievetheycanbewellknownovernight@#@40.Whichisthebesttitleforthepassage?
@#@@#@A.CCTVCamerasWatchAction@#@B.CCTVCamerasAreEverywhere@#@C.CCTVCamerasAreWiselyUsed@#@D.CCTVCamerasAreDangerousToLife@#@B@#@UDYCENTERCOURSES@#@FromParagraphtoEssay@#@Thecourseisintendedforstudentswhowishtoimprovetheirorganizationalskillsandwhofeelthattheirfinalproductisneverclearenough.@#@Thursday10:
@#@00—12:
@#@00KaranSingh@#@Source(来源)Material@#@Howdoyougatherinformationforaprojectorpaper?
@#@Apracticalcoursewhichlooksatsourcesofinformationandhowtoorganizetheminalist.@#@Monday10:
@#@00—11:
@#@00KaranSingh@#@ExpressYourself@#@Anadvancedcoursesuitableforstudentswhoareabouttostepintoorganizationswheretheymayhavetovoicetheiropinionsoften.@#@Monday12:
@#@00—2:
@#@00DavePerrine@#@MediaUse@#@Opentoallstudents,thiscoursefocusesonthemanywayswecanbenefitfromtheradioandtelevision.Groupprojectsformpartofcourse.@#@Tuesday9:
@#@00—11:
@#@00SteveAnsell@#@TheShortStory@#@Aresearchintotheworldofpopularwriters.Onestoryistobeadapted(改编)intoashortplayandgroupperformance.Pre-arrangedgroupswelcome.@#@Thursday11:
@#@00—1:
@#@30Mrs.Owen@#@CaughtforSpeeding@#@Opentoallstudents.Simpleeyeexercisestohelpyouwithspeedreading.Howtobeselectiveonthepage.Usingheadings,topicsentencesandparagraphsforeasyaccess.@#@Wednesday11:
@#@00—1:
@#@00Mrs.Owen@#@TenseaboutTenses@#@Forthosewhoworryabouttheiruseofword---alookattensesandotheraspectsofthelanguagethroughpoetryandsongs.Goodvoicehelpsbutnotamust.@#@Saturday10:
@#@00—12:
@#@00SteveAnsell@#@41.IfastudenttakesthecourseTheShortStory,hecan’ttakeatthesametime.@#@A.FromParagraphtoEssayB.CaughtforSpeeding@#@D.SourceMaterialD.MediaUse@#@42.Whichofthecoursescandevelopthestudents’teamwork?
@#@@#@A.FromParagraphtoEssayB.TheShortStory@#@C.CaughtforSpeedingD.ExpressYourself@#@43.Whichisthecoursebestsuitableforastudentwhoisnotgoodatfastreading?
@#@@#@A.SourceMaterialB.MediaUse@#@C.FromParagraphtoEssayD.CaughtforSpeeding@#@44.Astudentwhoisworriedabouttheuseofwordswillchoosetotakeacoursegivenby_______.@#@A.KaranSinghB.DavePerrineC.SteveAnsellD.Mrs.Owen@#@45.Fromwherecanastudentprobablyfindthispassage?
@#@@#@A.InadailynewspaperB.Onaschoolnoticeboard@#@C.InabookreviewD.Onalanguagewebsite@#@C@#@Asmall,whiteenvelopestuckinourChristmastreeandithasbeentherefortenyearsorso.@#@ItallbeganbecausemyhusbandJustinhatedChristmas—oh,notthetruemeaningofChristmas.Overspendingwa";i:
4;s:
11842:
"给朋友生日祝福语祝福朋友生日快乐的话@#@给朋友生日祝福语祝福朋友生日快乐的话@#@小编这次精心整理了给朋友生日祝福语,以及祝福朋友生日快乐的话希望可以帮助到大家,下面一起来阅读吧。
@#@@#@1、在你生日这一天,没能陪在你身边,不能给你我的温暖,只能留下我的祝愿,愿你快乐每一天!
@#@生日快乐,美梦成真!
@#@@#@2、什么是幸福,就是佳人随时喜欢着你,朋友时刻记挂着你,工作起来异常顺利,生活处处体现美丽,好心情一直和你在一起,一切大吉!
@#@生日快乐!
@#@@#@3、领导,在你生日来临之即,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。
@#@@#@4、如果你还没睡,赶快打开窗户,看到了没呢。
@#@?
@#@是不是有星星在对你喳喳眼呢?
@#@没错,赶快许愿(有流星),因为它也正在祝福你哦!
@#@生日快乐。
@#@@#@5、只说:
@#@生日快乐,不能体现我的水平,经过我彻夜的思考,终于让我想到了一条独一无二,无与伦比,非你莫属的专用生日祝福语,那就是:
@#@某某,祝你生日快乐。
@#@@#@6、^o^生日就像一首歌曲,奏着美妙的旋律!
@#@生日就像一副油画,有着鲜艳的色彩!
@#@朋友,在这个生日里,让我的祝福陪伴你,祝你快乐永久、幸福无限!
@#@@#@7、这几年有你,我的生活又多彩了,呵呵,祝你生日快乐!
@#@@#@8、我剪了幸福的第一句话语,装饰在你生日的祝福里,我拾起了快乐最美的一段回忆,珍藏在你幽幽的岁月里,朋友,生日快乐,健康如意。
@#@@#@9、也许你并不是为我而生,但我却有幸与你相伴,或许是前世修来的福份吧,我会好好珍惜!
@#@愿我有生之年,年年为你点燃生日的烛焰!
@#@@#@10、由于你在我心中非常有魅力,非常有能力,非常有人缘,所以为了保证我的祝福及时送到,提前祝你生日快乐,永远快乐!
@#@@#@11、一生开始的大祝福,一路匆匆的小祝福,每次点燃蜡烛的新祝福,每次吹灭蜡烛的老祝福,生日快乐,你要永远幸福。
@#@@#@12、生活有规律的,今天玩到尽兴;@#@平时怕喝酒的,今天甘愿一醉。
@#@一年364天紧张忙碌,也要一天潇洒放纵。
@#@今天一定要High!
@#@祝你生日快乐!
@#@@#@13、朋友不需要多,只要几个真心的就好,友情不需时间衡量,只要有心惦记就好,朋友,今天是你的生日,别忘吃蛋糕。
@#@@#@14、我想你的时候最缠绵,无论我们相距多远,前面的路有多坎坷,只想说:
@#@你是我今生最大的幸福。
@#@祝你生日快乐。
@#@@#@15、一个小小的问候,是对朋友无限的挂念;@#@一句轻轻的祝福,是对朋友真诚的眷恋;@#@一首悠悠的心曲,是对朋友生日的期盼。
@#@祝生日乐欢天!
@#@@#@16、荧荧的背景灯照耀你的脸颊,虽然微弱,却可以延伸很远,看完这条消息,许个心愿,让满天的星都为你祝福!
@#@生日快乐哟!
@#@我的宝贝!
@#@@#@17、今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更灿烂,今天因为你人间更温暖,今天因为你我觉得更幸福!
@#@祝你生日快乐!
@#@@#@18、快乐是今天的主题,幸福是有力的论据,愿望是论证的论点,实现是最后的观点,祝福是关键的总结,朋友,生日快乐,新的一岁,要给力哦。
@#@@#@19、烛光摇曳喜悦和祥,点点烛光映着希望,滴滴红酒飘着醇香,蛋糕馨香甜蜜飞扬,一片一片散着清爽,声声祝福如期送上,祝你生日快乐喜乐无双。
@#@@#@20、吃得着美味,说明你勤快;@#@穿得上名牌,日子还不赖;@#@做得着美梦,睡眠不坏。
@#@朋友,今天是你的生日,收到了祝福,友谊常在,祝快乐哦!
@#@@#@21、今生有你是朋友,人生携手一起走,走过快乐童年,走过懵懂少年,走过多彩的每一天,感谢上苍把你赐给我,朋友生日快乐!
@#@@#@22、你的生日让我想起你对我的体贴,还有你为我所做的一切。
@#@我只希望你所给予我的幸福,我将同样回报给你。
@#@祝福你事事顺心,幸福无边!
@#@@#@23、一碗甜甜的长寿面,筋斗的面条是我长长的祝愿,一丝丝将你缠绕到永远,愿健康与快乐、幸福和甜蜜与你日夜相伴,祝你生日快乐!
@#@@#@24、看璀璨的街灯,那是我思念的眼睛;@#@看点点的繁星,那是我祝福的心情;@#@每个生日来临的时刻,我的祝愿永不停,愿你人生之中处处都是靓丽的风景!
@#@生日快乐哟!
@#@@#@25、不给你太多的祝愿,也不给你贵重的礼物,在你生日的这一天,我想要你今后的每一天都快乐无比,幸福无比,健康,美丽,充满了欣喜和奇迹!
@#@@#@26、真诚祝福传递你,愿你开心永如意,生日快乐歌一曲,愿你幸福没问题,每年这天祝福你,望你健康又美丽,幸运永远追随你,生日快乐!
@#@@#@27、我日盼夜也盼,上盼下也盼,就盼着今天,你的到来;@#@我日笑夜也笑,上欢下也欢,你的诞生,美丽的世界。
@#@宝宝,今天是你的生日,愿你未来也充满精彩!
@#@@#@28、每年都是这个日子,分秒都是快乐;@#@每年都是这个时刻,问候从不延迟;@#@美好祝愿属于你,快乐女神陪伴你,把幸福收集,送你一句:
@#@照顾自己,生日快乐!
@#@@#@29、采一片云,做你美味的蛋糕;@#@摘一颗星,做你许愿的烛光。
@#@让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿:
@#@祝你生日快乐!
@#@@#@30、烛光情,蛋糕香,快乐酒,童年儿趣风吹过。
@#@许愿祝福生日歌,欢声笑语生日贺。
@#@今日挥手自兹去,明年同日再相聚。
@#@@#@31、没有你的日子里,似白天没有了太阳,心里失去了温暖;@#@没有你的日子里,似夜晚没有了月光,生活失去了浪漫。
@#@有你真好,祝你生日快乐!
@#@永远开心!
@#@@#@32、岁岁月月年年,日日暮暮朝朝,今时今日一相逢,便胜却人间无数,朋友生日无限好,我送祝福来添笑,愿你天天好运罩,福富双收乐逍遥。
@#@@#@33、你的生日是这样浪漫,充满诗情画意,希望你的每一天都快乐、健康、美丽,生命需要奋斗、创造、把握!
@#@生日快乐!
@#@@#@34、没有甜蜜的蛋糕,缤红的美酒,丰厚的礼物,悠扬的生日歌,不要遗憾,你拥有世界上最真心的祝福,生日快乐!
@#@@#@35、送你一碗长寿面,外加几个荷包蛋。
@#@吃它健康又长寿,幸福快乐用不够。
@#@幸运好运天天有,生活甜蜜到永久。
@#@生日快乐,我的朋友!
@#@@#@36、昨日的风雨,已经离我们远去。
@#@今天的你我,还将继续。
@#@忘记所有的哭泣,明天的你依然美丽。
@#@生日快乐!
@#@开心度过!
@#@@#@37、今天你快乐吗?
@#@我知道你肯定说不快乐,由于我的祝福还没有到啊,送你一份生日礼物。
@#@但愿你年年有本日,岁岁有今朝。
@#@@#@38、轻轻的我来了,正如我轻轻的走,我挥一挥衣袖,留下一头金牛。
@#@在您生日来临之际,送去我深深的祝福,祝你牛运冲天。
@#@@#@39、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。
@#@祝你快乐!
@#@@#@40、有份报纸,一年一份,头版头条叫做快乐,N年前订阅,N年后送到,板块叫做春夏秋冬,编辑叫做生命,朋友,请你阅读生日报,请你幸福每天报。
@#@@#@41、相传喽罗到凡间危害众生和庄稼,人们用火把焚烧了害虫战胜了天神。
@#@只要点燃心中的火把,没有什么困难是不可战胜的,生日之际,祝心中火把永亮!
@#@生命永存希望!
@#@@#@42、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
@#@醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。
@#@在你生日的这一天,只但愿你能快乐、健康、锦绣,生日快乐!
@#@@#@43、过生日是一年中的大事,代表着又涨一岁,在这天送你的东西不多也不少,首先送你一吻,再次送你一抱,最后给你一搂。
@#@祝生日快乐。
@#@@#@44、羡慕你的生日是这样浪漫,充满诗情画意,只希望你的每一天都快乐、健康、美丽。
@#@@#@45、若无宽恕,生命将被无休止的仇恨和报复所控制。
@#@我真的无意伤害你,希望我们还是一如既往的好朋友,请原谅我吧。
@#@生日的时候要开心,原谅我,相信你会更开心的,嘻嘻!
@#@@#@46、多年前的今天,你呱呱坠地来到世间;@#@今年的今天,你风华正茂青春少年;@#@以后的今天,你岁岁平安幸福永远。
@#@在今天这个特别的日子里,祝你生日快乐!
@#@@#@47、思念已成为永久的梦,是每段梦中你迷人的笑容。
@#@今天是你的生日,我愿做甜甜的蛋糕,送你甜甜的祝福,我愿意做柔柔的烛光,送你深深的祝福:
@#@生日快乐!
@#@@#@48、有四个字,每年都会跟你说一次,但昨天说早了,明天说又晚了,今天说才是正点,因为今天是属于你的日子:
@#@生日快乐!
@#@@#@49、祝福似清凉仙丹,将烦躁驱逐;@#@问候是浪漫风帆,将温柔尽情上演;@#@友谊,是无边的甜,为你签下幸福的订单,问候的话语将你的心情渲染;@#@祝生日尽情欢颜!
@#@@#@50、在你的生日,送一份最好的幸运,一份真诚的祝福,一份久违的轻松,一份意外的惊喜,一份温柔的开心,一份永久的友情。
@#@愿你的生活幸福美满!
@#@@#@51、如果我是富翁,我会让你去享福,如果我是官宦,我会让你当下属,如果我有别墅,我会让你成房主,如果我在做梦,刚才的话全白数。
@#@祝你生日快乐,美梦成真。
@#@@#@52、让世界上一切的欢乐都融和在我的歌中,来庆贺你的生日这一季的花开得格外娇艳,你可知,那是因为我用情感在浇灌只等你的生日赠与你,愿你喜欢。
@#@@#@53、等待,只为与你的相遇。
@#@也许没有人会相信,这一刹那迸出的光芒,将要映亮你我漫漫一生。
@#@我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福,并祝你生日快乐!
@#@@#@54、没有五彩的鲜花,它们没有我的祝福美丽;@#@没有浪漫的诗句,它们没有我的情谊甜蜜;@#@只有点点的牵挂在心底,丝丝的祝福送给你:
@#@生日快乐!
@#@@#@55、没有花的芳香,没有果的甜香;@#@没有烛的明亮,没有歌的嘹亮;@#@有心香一瓣,关怀一份,为你送上浓浓祝福:
@#@生日快乐!
@#@@#@56、给你发什么样的生日祝福我已酝酿了好久,你的生日到了还没想好华丽的词藻。
@#@干脆送你最朴实的四个字:
@#@生日快乐!
@#@@#@57、献上一束绽放的鲜花,送上一曲动人的歌唱,捧上一杯香甜的美酒,愿你的日子有花的美丽,歌的快乐,酒的醉人,祝生日快乐!
@#@@#@58、一个平凡的日子因你而不平凡,一个普通的时刻因你而不普通,今天的世界因你更精彩,今夜的星空因你更灿烂。
@#@生日快乐!
@#@@#@59、生日就是生活中日日欢笑满足;@#@生日就是生命中日日健康幸福。
@#@愿今天的你永远快乐!
@#@@#@60、春天的礼物是苏醒,夏天的礼物是热情,秋天的礼物是收获,冬天的礼物是温暖,你的礼物是快乐,朋友,祝你生日快乐,四季平安,永远幸福美满。
@#@@#@";i:
5;s:
19104:
"工程项目节能评估报告@#@工程项目节能评估报告@#@【工程节能评估报告内容】@#@(国家节能中心标准)@#@ 第一章编制说明@#@ 第一节评估目的和意义@#@ 第二节评估依据@#@ 第三节评估范围和内容@#@ 第四节评估工作程序@#@ 第二章项目概况介绍@#@ 第一节项目建设单位概况@#@ 第二节项目建设方案@#@ 第三节项目用能情况@#@ 第三章能源供应情况分析评估@#@ 第一节项目所在地能源供应条件及消费情况@#@ 第二节项目能源消费对当地能源消费的影响@#@ 第四章项目建设方案节能评估@#@ 第一节项目选址、总平面布置节能评估@#@ 第二节工艺流程、技术方案节能评估@#@ 第三节主要用能工艺和工序节能评估@#@ 第四节主要耗能设备节能评估@#@ 第五节辅助生产和附属生产设施节能评估@#@ 第六节本章评估小结@#@ 第五章项目能源消耗及能效水平评估@#@ 第一节项目能源消费种类、来源及消费量评估@#@ 第二节能源加工、转换、利用情况评估@#@ 第三节能效水平分析评估@#@ 第四节本章评估小结@#@ 第六章节能措施评估@#@ 第一节项目节能措施概述@#@ 第二节单项节能工程@#@ 第三节节能措施效果评估@#@ 第四节节能措施经济性评估@#@ 第五节本章评估小结@#@ 第七章存在问题及建议@#@ 第八章结论@#@ @#@@#@【工程节能评估报告目录】@#@1.编制说明@#@1.1评估的目的和意义@#@
(1)评估分析工程项目是否符合国家和地方的法律、法规、规划、产业政策、行业准入条件以及相关标准、规范等的要求。
@#@@#@
(2)对工程项目工艺工序以及工艺设备在能源消耗方面是否先进可行,进行评估。
@#@@#@(3)阐述建设工程项目设计用能的情况,以科学、严谨的评估方法,客观、全面地分析工程项目合理用能的先进点和薄弱环节,判定工程项目合理用能的政策符合性、科学性、可行性,提出合理用能的建议措施。
@#@@#@(4)根据节能评估的结论和建议,为实现国家、地方有关节能减排的宏观政策目标,加强工程项目合理用能管理,从源头严把节能关。
@#@@#@1.2评估依据@#@1.2.1国家现行法律法规和规划、产业政策、行业准入条件@#@1.2.1.1法律@#@《中华人民共和国节约能源法》(八届人大常委会二十八次会议主席令第九十号,十届人大常委会三十次会议主席令第七十七号修订)@#@《中华人民共和国可再生能源法》(十届人大常委会14次会议主席令第33号,十一届人大常委会12次会议主席令第23号修订)@#@《中华人民共和国清洁生产促进法》(九届人大常委会28次会议主席令第72号)@#@《中华人民共和国电力法》(八届人大常委会17次会议主席令第60号)@#@《中华人民共和国城乡规划法》(七届人大常委会11次会议主席令第23号)@#@《中华人民共和国建筑法》(八届人大常委会28次会议主席令第91号)@#@《中华人民共和国水法》(九届人大常委会29次会议主席令第74号)@#@《中华人民共和国环境保护法》(七届人大常委会11次会议主席令第22号)@#@《中华人民共和国循环经济促进法》(十一届人大常委会第4次会议主席令第4号)@#@《中华人民共和国计量法》(六届人大常委会第12次会议主席令第28号)@#@《中华人民共和国统计法》(六届人大委员会第三次会议主席令第9号,十一届人大委员会第九次会议主席令第15号修订)@#@1.2.1.2法规@#@
(1)国家法规@#@《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》(发改委令[2010]第6号)@#@《“十二五”节能减排综合性工作方案》(国发[2011]26号)@#@《国务院关于加强节能工作的决定》(国发[2006]28号)@#@《国务院关于进一步加强节油节电工作的通知》(国发[2008]23号)@#@《关于进一步加强工业节水工作的通知》(工信部[2010]218号)@#@《节能中长期专项规划》(发改环资[2004]2505号)@#@《关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[2006]2787号)@#@《关于印发固定资产投资项目节能评估和审查指南(2006)的通知》(发改环资[2007]21号)@#@《民用建筑节能条例》(国务院令第530号)@#@《民用建筑节能管理规定》(建设部令第143号)@#@《国家电网公司电力系统电压质量和无功电力管理规定(2009)》(国家电网公司)@#@
(2)地方法规@#@《XX市节约能源条例》@#@《关于XX市固定资产投资项目节能评估和审查有关规定的通知》@#@《关于印发XX市固定资产投资项目合理用能评估和审查管理暂行办法的通知》@#@《XX市人民政府关于加强节能工作的决定》@#@《XX市供热用热条例》@#@《XX市建筑节能管理规定》@#@《XX市节约用水条例》@#@《XX市城市排水和再生水利用管理条例》@#@1.2.2行业与区域规划、行业准入与产业政策@#@
(1)规划@#@《XX市城市总体规划》@#@《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》@#@《XX市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》@#@
(2)产业政策@#@《外商投资产业指导目录(2011年修订)》国家发改委商务部令[2011]第12号@#@《天然气利用政策》发改能源[2007]2155号@#@《工业和信息化部关于钢铁工业节能减排的指导意见》(工信部节[2010]176号)@#@《部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录(2010年本)》(工产业[2010]第122号)@#@《高耗能落后机电设备(产品)淘汰目录》(第一批)工节[2009]第67号@#@《国家重点节能技术推广目录》(第一批)国发[2008]36号@#@《国家重点节能技术推广目录》(第二批)国发[2009]24号@#@《国家重点节能技术推广目录》(第三批)国发[2010]33号@#@《国家重点节能技术推广目录》(第四批)国发[2011]34号@#@《工业和信息化部节能机电设备(产品)推荐目录》(第一批)工节[2009]第41号@#@《工业和信息化部节能机电设备(产品)推荐目录》(第二批)工节[2010]第112号@#@《工业和信息化部节能机电设备(产品)推荐目录》(第三批)工节[2011]第42号@#@1.2.3相关标准及规范@#@
(1)工业类及行业标准@#@《工业企业总平面设计规范》GB50187-1993@#@《工业企业能源管理导则》GB/T15587-2008@#@《机械行业节能设计规范》JBJ14-2004@#@《机械工厂年时基数设计标准》JBT2-2000@#@《空气压缩站设计规范》GB50029-2003@#@《容积式空气压缩机能效限定值及节能评价值》GB19153-2003@#@《热处理节能技术导则》G/Z18718-2002@#@《评价企业合理用热技术导则》GB/T3486-93@#@《设备及管道绝热技术通则》GB4272-2008@#@《工业余热术语、分类、等级及余热资源量计算方法》GB/T1028-2000@#@
(2)电气专业@#@《供配电系统设计规范》GB50052-2009@#@《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008@#@《评价企业合理用电技术导则》GB/T3485-98@#@《低压配电设计规范》GB50054-1995@#@《通用用电设备配电设计规范》GB50055-93@#@《10kV及以下变电所设计规范》GB50053-1994@#@《电力变压器经济运行》GB/T13462-2008@#@《电力变压器选用导则》GB/T17468-2008@#@《建筑照明设计标准》GB50034-2004@#@《金属卤化物灯能效限定值及能效等级》GB20054-2006@#@《金属卤化物灯用镇流器能效限定值及能效等级》GB20053-2006@#@《中小型三相异步电动机能效限定值及能效等级》GB18613-2006@#@《三相异步电动机经济运行》GB12497-2006@#@《清水离心泵能效限定值及节能评价值》GB19762-2005@#@(3)暖通专业@#@《城镇供热管网设计规范》CJJ34-2010@#@《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003@#@《房间空气调节器能效限定值及能源效率等级》GB12021.3-2010@#@《散热器恒温控制阀》JG/T195-2007@#@《通风机能效限定值及节能评价值》GB19761-2005@#@(4)给排水专业@#@《节水型企业评价导则》GB/T7119-2006@#@《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003(2009年版)@#@《室外排水设计规范》GB50014-2006(2011年版)@#@《室外给水设计规范》GB50013-2006@#@《民用建筑节水设计标准》GB50555-2010@#@《污水排入城镇下水道水质标准》CJ343-2010@#@《节水型生活器具》CJ164-2002@#@(5)燃气专业@#@《燃气燃烧器具安全技术条件》GBl6914-2003@#@《城镇燃气设计规范》GB50028-2006@#@《城镇燃气技术规范》GB50494-2009@#@(6)建筑专业@#@《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005@#@《XX市公共建筑节能设计标准》DB29-153-2010@#@《建筑外门窗气密、水密、抗风性能分析及检测方法》GB/T7106-2008@#@《关于加强外墙保温工程安全防火管理的紧急通知》建质安[2010]1039号@#@《建筑设计防火规范》GB50016-2006@#@《建筑外门窗气密、水密、抗风性能分析及检测方法》GB/T7106-2008@#@《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2004@#@《全国民用建筑工程设计技术措施》建质[2009]124@#@《XX市民用建筑节能工程施工质量验收规程》DB29-126-2010@#@《XX市民用建筑围护结构节能检测技术规程》DB29-88-2007@#@《XX市民用建筑节能工程施工技术规程》DB29-125-2007@#@(7)其它@#@《综合能耗计算通则》GB/T2589-2008@#@《用能单位能源计量器具配备和管理通则》GB17167-2006@#@《能源管理体系要求》GB/T23331-2009@#@1.3评估范围和内容@#@1.3.1评估范围@#@ 拟建工程项目节能评估的范围主要包括:
@#@项目政策符合性、工艺、设备、选址及总平面布置、建筑专业、暖通专业、电气专业、给排水专业和燃气专业等与项目直接关联的所有用能环节。
@#@@#@1.3.2评估内容@#@
(1)项目是否符合国家、地方及行业的节能相关法律法规、政策要求、标准规范;@#@@#@
(2)项目有无采用国家明令禁止和淘汰的落后工艺及设备;@#@@#@(3)项目建设方案和用能方案;@#@@#@(4)项目能源消费总量及结构,能效指标水平;@#@@#@(5)项目对所在地能源消费及节能目标完成情况的影响;@#@@#@(6)项目采取的节能措施及效果评价;@#@@#@(7)项目设计方案存在的主要问题及补充建议。
@#@@#@1.4评估工作程序@#@2.工程项目概况@#@2.1工程项目建设单位概况@#@ 建设单位:
@#@@#@ 单位性质:
@#@@#@ 法人代表:
@#@@#@ 单位地址:
@#@@#@ 邮政编码:
@#@@#@ 联系人:
@#@@#@ 联系方式:
@#@@#@2.2项目名称@#@2.3项目建设地点@#@2.4项目性质@#@2.5项目投资及经济效益@#@2.6项目建设背景@#@2.7项目生产规模及产品方案@#@工程项目产品类型及产量详见表2-1。
@#@@#@ @#@@#@2.8工程项目建筑物概况@#@工程项目建筑物情况详见表2-2。
@#@@#@ @#@@#@2.9工程项目主要经济技术指标@#@拟建工程项目主要技术经济指标详见表2-3。
@#@@#@ @#@@#@2.10工程项目建设周期@#@2.11工程项目劳动定员及工作制度@#@ 拟建工程项目劳动定员人,年工作250天,采用班工作制,主要生产工序铸造和机加工设备时基数详见表2-4。
@#@@#@ @#@@#@2.12主要原辅材料消耗量@#@拟建工程项目所用原辅材料及产量详见表2-5。
@#@@#@ @#@@#@2.13主要生产设备@#@ 工程项目用电设备具体参数详见表2-6,耗气设备参数详见表2-7。
@#@@#@ @#@@#@2.14总平面布置及车间工艺布置@#@2.15项目主要工艺技术方案@#@2.16项目用能情况@#@2.16.1主要供用能系统@#@
(1)电气系统@#@
(2)暖通空调系统@#@ (3)给排水系统@#@ (4)燃气系统@#@2.16.2项目能源消耗种类、数量及综合能耗量@#@工程项目能耗情况详见表2-8。
@#@@#@ @#@@#@2.16.3工程项目建设地址简介@#@3.能源供应情况分析评估@#@3.1工程项目所在地能源供应条件@#@3.1.1电力@#@3.1.2给排水@#@3.1.3供热@#@3.1.4天然气@#@3.1.5压缩空气@#@3.1.6地热资源@#@3.1.7太阳能资源@#@3.1.8风能资源@#@3.2工程项目能源消费对当地能源消费的影响@#@ @#@@#@4.工程项目建设方案节能评估@#@4.1项目选址、总平面布置节能评估@#@4.2项目工艺流程、技术方案节能评估@#@4.2.1技术方案@#@对工程项目的生产工艺/方案进行对比分析,详见表4-1。
@#@@#@ @#@@#@4.2.2工艺流程节能分析@#@4.3工程项目用能方案节能评估@#@拟建工程项目生产各生产工序能耗数值详见表4-2。
@#@@#@ @#@@#@4.4主要耗能设备节能评估@#@4.4.1主要耗能设备确定@#@4.4.2主要耗能设备节能分析@#@4.5辅助生产和附属生产设施节能评估@#@4.5.1电气系统节能评估@#@4.5.1.1供配电系统@#@4.5.1.2照明系统@#@
(1)光源及灯具@#@
(2)照度要求@#@拟建工程项目照明设计参数见表4-5。
@#@@#@ @#@@#@(3)应急照明@#@(4)照明控制@#@ @#@@#@4.5.1.3动力设备@#@4.5.2暖通空调系统节能评估@#@4.5.2.1设计参数@#@
(1)室外设计温度@#@表4-6拟建工程项目室外设计参数@#@ @#@@#@
(2)室内设计温度@#@表4-7拟建工程项目室内设计温度@#@ @#@@#@4.5.2.2采暖和空调方案@#@拟建工程项目采暖和空调方案详见表4-8。
@#@@#@ @#@@#@4.5.2.3通风系统@#@4.5.2.4管材及保温@#@4.5.3燃气系统节能评估@#@4.5.4给排水系统节能评估@#@4.5.4.1给水系统@#@4.5.4.2排水系统@#@4.5.4.3管道敷设及管材@#@4.6建筑节能评估@#@4.6.1建筑方案@#@4.6.2单位建筑面积能耗@#@4.7评估小结@#@ 拟建工程项目所在区域的公辅设施配套完善能确保项目所需能源供给;@#@总平面布置符合相关要求。
@#@@#@ 工程项目根据生产规模制定合理可行的工艺技术方案,生产设备选型及数量均与生产规模相匹配,主要工艺方案遵循《机械行业节能设计规范》JBJ14-2004中要求,项目工艺设备的设计时基数符合《机械工厂年时基数设计标准》JBT2-2000要求,各生产工序采用的技术方案符合设计规范的规定,选用国内外高效节能的先进设备,无国家明令禁止和淘汰的设备。
@#@@#@ 工程项目根据需求设置电力、暖通空调、给排水、燃气等系统,合理、可靠。
@#@@#@5.工程项目能源消耗及能效水平评估@#@5.1能源消费种类分析评估@#@5.2能源消费量分析评估@#@5.2.1折标系数选取@#@ 根据《综合能耗计算通则》GB/T2589-2008附录A:
@#@@#@ 电力折标系数采用当量值1.229tce/万kWh;@#@@#@ 天然气折标系数采用12.143tce/万Nm3;@#@@#@ 市政热力折标系数采用0.03412tce/GJ。
@#@@#@5.2.2各能源品种终端使用量计算@#@5.2.2.1电力@#@
(1)生产设备耗电量@#@ 工程项目主要及辅助生产设备终端用电量=设备额定功率×@#@需要系数×@#@全厂负荷率(0.9)×@#@年运行时间。
@#@拟建工程项目主要及辅助生产设备最终用电量情况见表5-1。
@#@@#@ @#@@#@
(2)空调、照明及动力耗电量@#@5.2.2.2天然气@#@5.2.2.3市政热力@#@ 拟建工程项目市政热力主要用于冬季采暖,市政热力消耗量=采暖面积×@#@耗热量指标×@#@日运行时间×@#@年运行时间,具体消耗量详见表5-4。
@#@@#@ @#@@#@5.2.3耗能工质消耗量计算@#@5.3能源加工、转换和利用情况评估@#@5.3.1各能源品种加工转换、输送分配损失计算@#@5.3.2能流网络图、能流图@#@ @#@@#@ @#@@#@5.4综合能耗@#@ 考虑工程项目各能源使用过程中的加工转换损失、输送分配损失后,项目年综合能耗见表5-8,各能源品种消耗比例见图5-5。
@#@@#@ @#@@#@5.5能效水平分析评估@#@拟建工程项目主要能效指标见表5-9。
@#@@#@ @#@@#@6.节能措施评估@#@6.1节能技术措施评估@#@6.1.1生产工艺节能措施@#@6.1.2电气系统节能措施@#@6.1.2.1供配电系统@#@6.1.2.2照明系统@#@6.1.3暖通系统节能措施@#@6.1.4给排水系统节能措施@#@6.1.5燃气系统节能措施@#@6.2节能管理措施评估@#@6.2.1能源管理@#@ 建设单位应成立能源管理办公室并明确相应的职责,重视能源管理工作,在项目立项和实施过程中,能够充分考虑降低能源消耗和能源综合利用,重视生产过程当中能源的利用以及水的循环使用。
@#@@#@ 按照国务院发布的《节约能源管理暂行条例》和《中华人民共和国节约能源法》的精神和要求,制定企业的能源管理规定和考核标准,该规定和标准贯彻节约资源和能源是我国的基本国策的原则,实施节约与开发并举,把节约放在首位的能源发展战略。
@#@@#@ 建设单位应注重重点耗能设备的使用管理,对耗能设施的运行参数进行科学化分析,找出合理参数指标,以指导操作人员规范操作,从而提高设备运行效率、降低能耗。
@#@@#@6.2.2能源计量@#@ 依据《用能单位能源计量器具配备和管理导则》GB/T17167-2006,结合项目电力、天然气、市政热力和水消耗量,对拟建工程项目的用能类别进行分类,各类别计量器具配备情况如表6-1所示。
@#@@#@ @#@@#@6.3单项节能工程评估@#@6.4节能措施效果评估@#@拟建工程项目节能量计算见表6-2。
@#@@#@ @#@@#@7.存在问题及建议@#@7.1工程项目建设方案存在的问题@#@7.2节能评估建议@#@8.结论@#@8.1项目是否符合相关法律、法规、规划、政策、标准和规范@#@8.2项目能源消费总量及结构@#@8.3项目有无采用国家明令禁止和淘汰的落后工艺及设备@#@8.4项目能效水平@#@8.5项目对所在地能源消费及节能目标完成情况的影响@#@8.6项目采取的节能措施及效果@#@8.7项目设计方案存在的主要问题及建议@#@工程项目相关资料及文件@#@ @#@@#@ @#@";i:
6;s:
21253:
"工作自评报告范文@#@工作自评报告范文@#@尊敬的XX领导:
@#@@#@@#@本人自8月23入职贵公司,在公司部门领导和车间的领导,班组长师傅们支持和帮助下我较好地履行了工作职责,基本能完成本职工作。
@#@现就我个人一个月来的工作和学习情况做以下个人自评工作总结:
@#@@#@@#@我秉承“干一行,爱一行,专一行,精一行”的工作作风,把珍惜自己的岗位,珍惜每一次工作学习的机会,作为提高自己的热爱本职工作岗位的关键环节,无论什么工作都能够竭尽全力的去完成每一项具体工作,从而在实际工作中体现热爱本职、珍惜岗位的工作心态,一个月以来,不论是在本职岗位上还是在学习培训期间,我都能够坚持高标准严格要求自己,始终脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。
@#@@#@@#@一个月的工作时间,工作之余我深感学习的重要性,深感知识的溃乏、经验的缺少,更感到不学习随时都有被淘汰的可能,为了尽快充实自己,使自己能更好地搞好本职工作,我从以下几个方面学起,进行自我强化。
@#@@#@@#@一是向师傅们学习。
@#@由于自己经验少,工作中经常会碰到问题不知如何处理。
@#@因而我虚心向师傅请教、学习,从他们那里学到很多宝贵的工作经验。
@#@@#@@#@二是向实践学。
@#@人常说“处处留心皆学问”,在日常工作中我一方面摸索总结工作中的经验。
@#@@#@@#@自觉加强理论学习,提高个人素质。
@#@@#@@#@短短一个月来,我努力提高自己的理论,用正确的理论来指导自己的工作实践,努力学习与工作相关的各种知识,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。
@#@通过学习--思考--提高,自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。
@#@@#@@#@在工作中,我虚心向身边的同事请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。
@#@通过领导师傅和同事们的耐心指导,我才能很快的完成基本的日常工作,掌握了受限空间的安全操作规程,及相应的应急措施。
@#@@#@@#@在车间领导的领导及班组的帮助下我会认真完成领导交给的工作,注重与同事们的技术交流、合作,不断积累工作经验,经过这段时间的努力,现已能独立承担一部分本职岗位工作。
@#@坚持一切从我做起,实事求是努力认真,以工作力求仔细,坚守岗位为原则,积极主动做好自己本职工作,在工作方面,兢兢业业、坚守岗位,一切以工作为重,服从领导安排,认真完成领导交给的每一项工作;@#@虚心向同事们学习业务知识,注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽;@#@工作认真主动,按时按质完成本职工作。
@#@@#@@#@1、加强学习,不断提高自身的素质。
@#@进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉的遵守劳动纪律,做到自重、自省、自警、自励。
@#@@#@@#@2、积极开拓进取,提高工作水平。
@#@要不断加强学习,努力提高自己处理实际问题的能力;@#@要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;@#@要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
@#@@#@@#@3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
@#@充分发挥爱岗敬业的精神,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。
@#@热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,我所取得这一切与班长同事的相处融洽团队精神分不开的,同时我会再接再厉不断进取。
@#@@#@@#@特此报告@#@@#@XXX@#@@#@日期:
@#@20xx年X月XX日@#@@#@尊敬的XX领导:
@#@@#@@#@担任班主任工作半年以来,取得了一定的成绩,学额巩固较好,杜绝了重大违纪现象的发生,学习风气日见好转,良好的班风正在形成。
@#@这些成绩的取得与学校领导的大力支持、模范班主任老师悉心指导是分不开的。
@#@下面我就本学期自己如何开展班级工作做一下回顾与总结。
@#@@#@@#@刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,早出晚归,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。
@#@难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?
@#@经过陈校长的指点,问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。
@#@班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
@#@记得有一次李增义老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部,这一招还是蛮有用的。
@#@后来陈校长、王校长相继找我了解班级管理上的情况,介绍一些很独特的方法。
@#@@#@@#@在实际工作中,给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨,但每一个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。
@#@举一个例子,有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡,不够热情,比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会,结果表示要参加者寥寥无几,结果泡了汤。
@#@后来我问了其他班干部,为什么没有人参加,其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受,他的工作方法多是命令式的,他说:
@#@星期六晚上搞文艺晚会,全班同学都必须参加”。
@#@学生都不太接受这种方式,我教这个班干部用这样一种方法:
@#@首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来,提高大家的兴趣,然后最后来问大家:
@#@“同学们是觉得这周搞晚会好呢,还是下周搞晚会好一点?
@#@”,这种方法叫做二选一,既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地,而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己___受到了尊重,他一讲完班上就讨论的很激烈,最后大家达成了共识,但还有几个犹豫不决,在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了,最终的结果是这次晚会搞得非常成功。
@#@@#@@#@最近一个多月来,我在班上大力推行纪律面前人人平等的制度,班级任何一位同学违纪都同等对待,使班级管理事务公开。
@#@公平是每一个学生评价老师工作的一个重要的尺子,对待和处分后进生违纪既要讲究原则和又要注意工作方法,因为后进生是一个特殊的小群体,他们看待事情更敏感也更偏激,容易走极端。
@#@但学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班规,后进生不能因为其后进就过度宽容。
@#@但是怎么样才能使受到处分的后进生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?
@#@学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?
@#@对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的'@#@故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我一改以前动辄写保证,或者找家长的简单做法,而是罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,(心理报告书不是保证书更不是检讨书)。
@#@经过一段时间的实践后,后进生发现老师对待表现好的学生犯错误时,老师也不姑息,他们的心态就心平气和了。
@#@我发现在班级管理时公平是何等的重要。
@#@@#@@#@记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了,但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。
@#@后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。
@#@@#@@#@每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
@#@我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:
@#@“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!
@#@”我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?
@#@@#@@#@总的来说,一学期的工作已经结束,今天的反思是对以后工作的开展做的思想储备,虽然热情很高,但难免会出现失误,为此我确立了今后工作的努力方向:
@#@@#@@#@1、向学校领导、老班任请教在班级管理工作上的方法与策略;@#@@#@@#@2、严格班级管理,力求克服盲目、随意、简单、急躁;@#@@#@@#@3、继续加强跟班,注意学生的反馈;@#@@#@@#@4、家访及时,讲求工作策略,取得家长配合,以学生发展为工作核心。
@#@@#@@#@5、在下学期撰写一篇德育论文。
@#@@#@@#@特此报告@#@@#@XXX@#@@#@日期:
@#@20xx年X月XX日@#@@#@讷河市教育局:
@#@@#@@#@通南镇中心学校按照教育局20xx年4月7日通知的要求,依据省中小学体育工作督导评估指标体系,对全镇中小学体育工作进行了自评。
@#@现将自评情况报告如下。
@#@@#@@#@1、教育管理满分300分,实得276分;@#@@#@@#@2、条件保障满分300分,实得235分;@#@@#@@#@3、评价机制满分200分,实得166分;@#@@#@@#@4、体质状况满分200分,实得175分;@#@@#@@#@实得总分852分@#@@#@
(一)健全制度,加强管理,体育教学及活动扎实有效开展。
@#@@#@@#@1、严格执行部颁课程计划,做到教师、教材、课时三落实,开全年级,上满课时。
@#@@#@@#@2、建立了每天体育活动一小时制度,落实了一小时课外活动、大课间活动,并实行定期巡查。
@#@@#@@#@3、落实春秋两季运动会,积极开展单项体育竞赛活动,通南中心学校、通南中心小学把球类活动作为校本活动课开设。
@#@@#@@#@
(二)努力改善办学条件,为学校体育卫生工作提供保障。
@#@@#@@#@1、高度重视体育卫生师资配备,支持鼓励教师参加岗位培训,教师素质有明显提高。
@#@全镇各校均配备体育教师及兼职的卫生保健教师,并按要求参加上级培训。
@#@@#@@#@2、加强体育卫生设施设备建设,体育场地、体育器材、课桌配备达标率均有所提高,教室采光照明达标,学校饮水安全,食堂领取卫生许可证,食堂人员持健康证上岗。
@#@全镇各校消除了危厕。
@#@@#@@#@3、在市教育局和镇政府的领导下,联席公安、卫生、工商等部门为学校提供消防、体检、公共卫生、食品监督等服务。
@#@@#@@#@(三)建立评价机制,推进学校体育卫生工作,促进学生身心健康成长。
@#@@#@@#@1、在市教育局的指导下,全面实施初中毕业升学体育考试制度,强化体育教学与训练。
@#@@#@@#@2、建立学生体质健康、视力状况监测与公告制度,实行小学一年入学预防接种验查制。
@#@全镇中、小学生体质健康标准达标率分别为90%和95%,中小学视力不良率控制在标准以内。
@#@@#@@#@实际工作中还存在不可忽视的问题,其主要是条件保障不到位,主要表现在:
@#@一是体育卫生师资配备不够到位,体育卫生师资队伍整体素质亟待提高。
@#@如:
@#@全镇校校无校医,保健教师缺乏专业知识和技能。
@#@二是体育卫生设施设备的配备还需要进一步加强,如部分学校体育场地不达标,体育卫生器材配备率偏低。
@#@@#@@#@
(一)提高认识,加强领导,进一步贯彻落实国家体育、卫生两个条例,建立健全学校体育工作评价机制,按照《中共中央___关于加强青少年体育增强青少年体质___》和《黑龙江省中小学体育工作督导评估方案》要求,把中小学体育工作作为实施素质教育和义务教育学校标准化建设的一项重要工作抓实抓好。
@#@@#@@#@
(二)加强师资队伍建设,提高体育卫生教师整体素质,按要求配备教师,大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。
@#@@#@@#@(三)加大资金投入力度,努力改善办学条件。
@#@加强体育场地及设施设备建设,为体育教学和学生锻炼提供物质保障。
@#@@#@@#@特此报告@#@@#@XXX@#@@#@日期:
@#@20xx年X月XX日@#@@#@尊敬的XXX:
@#@@#@@#@学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐校园的重要保障,是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
@#@20xx学年度,我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求,将创建安全校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。
@#@全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。
@#@现将一年来的工作述职如下:
@#@@#@@#@1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了冲鹤小学安全工作领导小组:
@#@@#@@#@组长:
@#@吕宙垣校@#@@#@副组长:
@#@伍国兴潘兴带刘美环邱少良黎汉清@#@@#@组员:
@#@陈佩如钟国健曾健波黄兆强江健英@#@@#@学校还根据安全工作教师能力的实际,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全工作落实到位,防止了工作上的相互推诿。
@#@从而形成了学校以宙垣校长直接抓,分管黎汉清安全主任具体抓,与各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。
@#@@#@@#@1、健全与班主任签订安全责任书的制度。
@#@@#@@#@每学期开学初,学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。
@#@各班班主任是本班学生直接安全责任人,是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。
@#@每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中,各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。
@#@凡各班发生安全责任事故和影响学校声誉的违纪行为,学校将取消该班为“学校文明班集体”的称号。
@#@@#@@#@2、与科任教师签订责任书。
@#@@#@@#@学校对任课教师明确各自的岗位职责。
@#@将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一,实行谁上课,出问题谁负责制度。
@#@贯彻“谁管理,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
@#@特别是上体育课与文体课的老师,由于我校场地限制,学生的活动空间不大,容易出现学生碰撞受伤事故,鉴此,学校多次召集这些科任老师,认真分析上课可能出现的安全事故,与他们一切研究制订上课的基本程序要求,有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。
@#@@#@@#@3、建立学校各类安全应急预案制度。
@#@@#@@#@为了及时快捷地开展工作,学校成立了安全事故应急预案领导小组。
@#@并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。
@#@每学期都安排学生进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,经演练,学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点,最快的班只需要二十秒时间。
@#@为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
@#@@#@@#@1、加强安全监督领导小组建设。
@#@@#@@#@组长:
@#@吕宙垣@#@@#@副组长:
@#@黎汉清@#@@#@组员:
@#@@#@@#@一
(1):
@#@一
(2):
@#@二
(1):
@#@二
(2):
@#@@#@@#@三
(1):
@#@三
(2):
@#@四
(1):
@#@四
(2)@#@@#@五
(1):
@#@五
(2):
@#@六
(1):
@#@六
(2):
@#@@#@@#@2、定时召开安全监督会议,及时做好每周一次安全小结工作。
@#@@#@@#@为提高安全监督员思想觉悟,增强防范意识,我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议,学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度。
@#@
(1)比如:
@#@我发现学校有出现安全隐患情况,立即召开安全工作领导班子工作会议,研讨安全隐患将会出现哪些事故,带来哪些严重后果。
@#@针对大家的提出的种种可能,由全体安全领导小组成员共同商量,立即制订有关防范方案,最后召开全体成员会议组织实施,确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。
@#@
(2)根据安全员在会议上的提供资料,对各班违纪的学生进行安全思想教育,对于情节严重的学生(如:
@#@到学生玩水、捉鱼)我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名批评,并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。
@#@@#@@#@3、全社会总动员,群防群治群利。
@#@@#@@#@学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
@#@我们积极与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。
@#@节、假日(暑假、寒假等)都印发安全通知书,提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作,并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育,多年以来,取得了良好的教育效果。
@#@得到社区、家长的一致好评。
@#@@#@@#@确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。
@#@抓好安全教育,是学校安全工作的重点。
@#@@#@@#@1、开展丰富多彩的宣传教育活动,提高学生自我保护能力。
@#@@#@@#@利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。
@#@通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。
@#@还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
@#@学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。
@#@通过公开信,增强家长的安全意识。
@#@通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
@#@@#@@#@2、根据个别特殊情况,开展针对性教育,提高学生的自控能力。
@#@@#@@#@禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。
@#@对未满12周岁的学生,学校坚决禁止其骑自行车上学;@#@如满12周岁的学生,需骑自行车上学的,首先学生本人书面申请,家长签名同意,最后学校统一审批,并资料存档,方可骑自行车上学。
@#@学校还对学生骑车上学情况进行检查,严禁学生骑无刹制的自行车上学。
@#@@#@@#@本学年,我校坚持实行“每周一小检,每月一月大检”的安全检查制度,在检查中做到认真细致,坚决不走过场的形式检查,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用,保证师生的人身安全。
@#@在检查中发现存在安全隐患的,及时整改,并做好存档工作。
@#@@#@@#@六、开展全校性“五不承诺书”签字仪式和宣誓仪式。
@#@@#@@#@特此报告@#@@#@XXX@#@@#@日期:
@#@20xx年X月XX日@#@@#@【工作自评报告】相关文章:
@#@@#@@#@1.@#@@#@2.@#@@#@3.@#@@#@4.@#@@#@5.@#@@#@6.@#@@#@7.@#@@#@8.@#@@#@9.@#@@#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
7;s:
29301:
"古建筑修复方案修订稿@#@WEIHUAsystemofficeroom【WEIHUA16H-WEIHUAWEIHUA8Q8-WEIHUA1688】@#@ @#@@#@古建筑修复方案@#@某古建筑修复方案@#@装饰工程及古建部分施工方案@#@框架主体模板工程:
@#@@#@施工准备@#@
(1)材料(定型钢模板类)@#@适应项目范围为:
@#@梁、枋、桁、板等。
@#@@#@定型钢模板:
@#@长度为600、750、900、1200、1500㎜,宽度为100、150、200、250、300㎜;@#@定型钢角模:
@#@阴阳角模、联结角模;@#@联结附件:
@#@U型卡、L型插销、3型扣件、碟型扣件、穿墙螺栓、钩头螺栓、紧固螺栓;@#@支撑系统:
@#@柱模夹箍、钢管支撑、钢斜撑、木材;@#@脱模剂。
@#@@#@
(2)材料(自制钢模板类)@#@适应项目范围为:
@#@圆柱(檐柱、金柱)、斗拱、檩、椽等。
@#@@#@柱模板:
@#@(4M长木条、规格25×@#@50)2㎜镀锌铁皮50×@#@5扁钢、螺栓、螺帽、支撑钢管、脱模剂、铆枪、铆钉、胶带、Φ6钢筋环。
@#@@#@斗拱:
@#@(5㎜厚、7㎜厚光面胶合板、木龙骨、)镀锌铁皮、L30×@#@3角钢,铆枪、铆钉,胶带,脱模剂。
@#@@#@檩:
@#@(4M、3M长木条、规格30×@#@50、)2㎜镀锌铁皮、50×@#@5扁钢、螺栓、螺帽、脱模剂、铆钉、铆枪,胶带、脱模剂。
@#@@#@椽:
@#@(5㎜厚、7㎜厚光面胶合板、4M、3M、2M长木条、规格30×@#@50)2㎜镀锌铁皮、L30×@#@3角钢,铆枪、铆钉,胶带,脱模剂。
@#@@#@、模板制作@#@
(1)柱模设计:
@#@@#@根据设计图纸,按直径分规格,对柱模板进行设计,确定模板配制数量。
@#@h≥4m柱,(用规格3×@#@5、长4M木条、箍成半圆形木模板,端头有连接木板,二个半圆形木模板扣叠成一个完整的柱模板。
@#@h≤3柱,用规格3×@#@5、长2M木条,箍成半圆形木模板,端头有连接木板,二个半圆形木模板扣叠成柱模板。
@#@模板内部补贴镀锌铁皮。
@#@)作h=4M的模具,用2㎜镀锌铁皮,使用卷板机将铁皮卷成半圆形,竖向用铆钉边接加三道肋,二个半圆形铁皮模板扣叠成一个完整的模板,并按上、中、下处配备三个带有紧固螺栓的扁钢箍子。
@#@h≤3柱,作h=2米的模具,方法同上。
@#@即模板高度定尺为4M和2M二种。
@#@@#@
(2)斗栱模板设计:
@#@@#@根据设计图纸、按斗栱踩数、角科、柱头科、平身科进行分类,斗拱模板分层预制,第一层:
@#@坐斗、正心瓜拱和翘;@#@第二层:
@#@正心万拱、单才瓜拱、昂;@#@第三层:
@#@单才万拱、厢拱。
@#@小升子单独预制。
@#@斗拱按三层制作模板,(用5㎜、7㎜厚光面胶合板、木龙骨)用斗拱自制钢模板类材料制成所需状的模板,按层数编号。
@#@三层计8个盒子组成一个完整的斗拱模形。
@#@@#@(3)檩模型制作:
@#@@#@按檩径分规格制作模板,制作方法参同柱子模板制作。
@#@@#@(4)椽子模板制作:
@#@@#@将椽子按截面尺寸分类,按檐椽正身椽、脑椽、飞椽、翼角椽进行编号,(用5、7㎜厚光面胶合板、4M、3M、2M长条、规格3×@#@5等材料)用椽子——自制钢模板类所需材料制作成长条形盒状椽模形。
@#@@#@(5)梁、枋、桁、板模板设计:
@#@@#@此部分采用钢模板,根据设计图纸、截面尺寸对模板进行设计,确定模板的合理配制数量,根据现场施工的条件,可部分模板先进行预制拼装、分规格堆放。
@#@@#@屋面板大部分采用钢模板、在斜梁、檩(桁)等阴阳角处采用木模板。
@#@@#@模板安装@#@
(1).柱模板安装@#@按标高抹好水泥砂浆找平层,按位置做好定位台墩或安放柱顶石,以便保证柱轴线与标高的准确;@#@安装好已制作好的半圆形模板,就位先用铁丝与主筋绑扎,临时固定,用扁铁箍子间距500,将模板连接卡紧,安装柱模的拉杆或斜撑,柱模每边各设2根拉杆,固定于事先预埋好的钢筋环上,用经纬仪控制拉杆与地面夹角为45度,预埋的钢筋环距柱的距离为3/4柱高;@#@将柱模内清理干净。
@#@@#@柱头间各轴线尺寸必须符合设计要求,吊直拔正,验核尺寸以后,必须支线牢固,保证施工过程中不歪闪走动。
@#@@#@允许偏差:
@#@面宽方向柱中线编移面宽的1000,进深方向柱中线偏移进深的1000,检验方法,用钢尺或丈杆量。
@#@@#@
(2).斗拱安装@#@斗拱安装之前,构件必须符合质量要求,并经地面试装。
@#@运输、储存、搬运过程中无损坏变形。
@#@斗拱安装必须按试装时的构件组合顺序进行。
@#@不得任意打乱次序。
@#@要求构件齐全,不得有残件、缺件。
@#@安装顺序坐斗、正心瓜拱和翘;@#@正心万拱、单才瓜拱、昂;@#@单才万拱、厢拱;@#@安放小升子、内外拽枋,安装严实无缝隙、节点松紧适度。
@#@在昂、翘、耍头上皮部位拉通线,用尺量控制昂、翘、耍头平直度。
@#@在昂、翘、耍头端部拉通线,用尺量控制昂、翘、耍头进出错位。
@#@在横拱与拽枋(或井口枋、挑檐枋)侧面贴尺,用尺量来控制横拱与枋子竖直对齐。
@#@在斗拱中线处吊线或在翘、昂头等伸出构件侧面贴尺板,用尺量控制拱件竖直对齐。
@#@@#@(3).安装梁、枋、桁、檩模板@#@在砼柱子上弹出轴线和水平线,安装支柱之前,支柱下垫通长脚手板,支柱采用双支柱,间距600~1000,支柱上垫100×@#@100方木,支柱中间加剪刀撑和水平拉杆;@#@按设计标高调整支柱标高,然后安放底板,并拉线拽直,底板应起拱,当跨度大于4M时,应按设计要求起拱,如无设计要求时,起拱高度1/1000~3/1000;@#@绑扎梁钢筋,经检查合格后,清除杂物,安装侧模板,把两侧模板与底板用U型卡连接,用梁桁托或三角支架支撑固定梁侧桁梁桁板,梁桁模板上口用定型卡子固定,坚向龙骨间距一般为75㎝。
@#@@#@控制尺寸:
@#@梁、柱中线对准度、瓜柱中线与梁背中线对准度、梁架侧面中线对准、梁架正面中线对准。
@#@@#@(4).椽子安装@#@安装包括檐椽、飞椽、花架椽、脑椽、翼角椽、翘飞椽以及大连檐、小连檐等。
@#@@#@安装之前,全部预制构件必须符合质量要求,在搬动、运输、储存过程中无损坏。
@#@@#@在椽斗端部拉通线,尺量控制檐椽,飞椽椽头平齐。
@#@用尺量控制椽档均匀,拉通线,用尺量控制正身大连檐平直度、正身小连檐平直度。
@#@@#@(5).屋面板模板安装@#@安装屋面板模板时,支柱应垂直,上下支柱应在内一坚向中心线上,以稍间一侧开始安装,先安第一排立柱,再安第二排,以次逐排安装,同时安装大龙骨,支柱间距应为80~120㎝,大龙骨间距应为60~120㎝,小龙骨间距40~60㎝,调节支柱高度,将大龙骨找平;@#@铺定型组合钢模板,可从一侧开始,每两块板间纵向边肋上用U型卡与L型插销应全部安满,每一个U型卡卡紧方向,应正反相间,不要同一方向,板大面积应用组合钢模,拼缝处、斜梁、檩与板交接处可木模板;@#@如用竹模板当底模,接缝处要用胶带粘缝,板铺完后,用水平仪测量模板标高,进行校正,标高校正完后,支柱之间加水平拉杆,一般情况距地面20~30㎝处一道,往上左右一道,并应经常检查,保证完整牢固。
@#@@#@(6)檐口处屋面板安装:
@#@@#@按椽距摆放椽子,割锯水泥压力板,此板当做望砖用,固定好椽子、望砖,这部分的屋面板的模板就是椽子加望砖,作好其以下的支撑加固即可进行下道工序的施工。
@#@@#@混凝土的浇筑:
@#@@#@1).外模板及其支架、钢筋和预埋件必须进行检查,外模板内的杂物和钢筋上的油物等应清理干净,外木模应浇水湿润,但不得有积水。
@#@@#@2).配制符合设计要求的混凝土。
@#@@#@3).混凝土浇筑处的坍落度应根据构件形状、配筋疏密及浇筑方式确定。
@#@@#@4).混凝土应采用振捣器振实,每一振点的振捣延续时间应使混凝土捣实至表面呈现浮浆和不再沉落。
@#@@#@5)构件成形时严格控制混凝土的水灰比,在成形时不得任意加水,振捣要密实,不得漏振,构件两端锚固区应特别注意;@#@构件表面应原浆抹平,不得洒水或撒干水泥。
@#@@#@6)构件浇筑完毕后,应在每个构件上标明构件的型号,制作日期,并按构件类型标记在统一的位置上。
@#@@#@7)混凝土构件采用自然养护,在浇筑完毕后应在12小时内加以覆盖和浇水,为平均气温低于5度时不得浇水,浇水次数应能保持混凝土有足够的湿润状态;@#@当强度达到设计强度标准值75%以上方可停止养护。
@#@@#@构件的堆放@#@1).堆放构件的场地,应平整夯实,堆放时构件与地面留有一定的空隙,并有排水措施。
@#@@#@2).应按构件的刚度和受力情况、平放或立放,并应保持稳定。
@#@@#@3).重叠堆放的构件,应吊环向上,标志向外,其堆垛高度应按构件强度、地面承载力、垫木强度及堆垛的稳定性确定,各层垫木的位置应在一条垂直线上。
@#@@#@构件的安装@#@1).构件在安装前,应在构件上标注中心线,支承结构上划出中心线和标高校核预埋件的标高及平面位置。
@#@@#@2).安装就位的构件,必须校正后方准焊接或浇筑接头混凝土。
@#@@#@3).承受力的接头和接缝应采用混凝土或砂浆浇筑,其强度等级宜比混凝土构件或水泥砂浆浇筑高,其强度不应低于15N/㎜2。
@#@@#@4).已安装完毕的构件,应在混凝土强度达到设计要求后,方可承受全部设计荷载。
@#@@#@淌白墙工程:
@#@@#@1).砖的品种、规格、质量必须符合设计要求。
@#@@#@2).灰浆的品种必须符合设计要求,砌体灰浆必须密实饱满,砌体水平灰缝的灰浆饱满度不得低于80%。
@#@@#@3).砖的组砌方式、墙面的艺术形式及砖的排列形式等符合传统作法。
@#@@#@4).砌体内外搭接砌好,拉结砖交错设置,填馅严实,无“两张皮”现象。
@#@@#@5).墙面清洁美观,棱角整齐,灰缝横平坚直,深浅均匀一致,接槎无搭痕。
@#@@#@6).淌白墙砌筑质量控制:
@#@@#@
(1)轴线位移:
@#@用经纬仪或拉线进行轴线精确控制。
@#@@#@
(2)顶面标高:
@#@用水准仪或拉线,进行两端水平标高的偏差分析与纠正。
@#@@#@(3)垂直度:
@#@用经纬仪或吊线进行控制,控制时分二种情况处理,第一种,按“收分”的外墙控制;@#@第二种,按垂直的墙面控制。
@#@@#@(4)墙面平整度:
@#@用2M靠尺横、竖、斜搭进行,用楔形塞尺调整纠偏。
@#@@#@(5)水平灰缝平直度:
@#@拉2M或5M线,用尺量进行控制。
@#@@#@(6)水平灰缝厚度(10层累计分析):
@#@用皮数杆实际比较,用尺量进行调整控制。
@#@@#@(7)墙面游丁走缝:
@#@用吊线和尺量检查,以底层第一皮砖为准。
@#@@#@自然缝墙工程:
@#@@#@1).砖的品种、规格、质量必须符合设计要求。
@#@@#@2).灰浆的品种必须符合设计要求;@#@灰浆必须密实饱满,砌体水平灰缝砂浆的饱满度不得低于80%。
@#@@#@3).砖的组砌方式正确,砖缝排列形式应符合古建作法。
@#@@#@4).砌体内外搭接:
@#@砌体内外搭接砌好,拉结砖交错设置,填馅严实,无“两张皮”现象,留槎正确。
@#@@#@5).清水墙面:
@#@墙面清洁美观,棱角整齐,灰缝横平竖直,漫浅均匀一致,接槎无搭痕。
@#@@#@6).自然缝墙砌筑质量的控制参同“淌白墙”。
@#@@#@瓦屋面工程@#@屋面瓦瓦工序如下:
@#@@#@
(1)苫背@#@因防水保温的材料在现浇板上或垫层上,根据设计就屋架的举架作出囊度,苫完焦渣背后必须在焦渣背上再抹一层麻刀灰。
@#@(应注意,歇山建筑撒头苫背最好从排山位置往下翻活后再苫背,否则盖瓦陇会超过排山处位置,戗脊位置苫背,要小,且撒头处苫背不能太厚)。
@#@@#@
(2)分中号陇@#@1)悬山建筑分中号陇@#@A找出正脊的横向中点。
@#@@#@B从扶脊尽端往里返两个瓦口并找出第二个瓦口的中点。
@#@@#@C将这三个中点平移到前后坡檐头并按中点在每坡钉好五个瓦口。
@#@@#@D在确定的瓦口之间赶排瓦当。
@#@瓦口应比连檐外皮退进15%椽径,退进的部分为雀台。
@#@@#@E将各盖瓦陇中点号在脊上。
@#@@#@(歇山前后坡分中号陇同庑殿,但两端瓦口要从博缝外皮开始往里返活)。
@#@@#@2)庑殿建筑撒头分中号陇@#@A找出扶脊中线,并在撒头灰背上做出标记,这条中线就是撒头中间一趟底瓦的中线。
@#@@#@B以这条中线为中心,放三个瓦口,找出另外两个瓦口的中点,然后将这三个中点号在灰背上。
@#@@#@C将这三个中点平移到连檐上,按中点固定好三个瓦口,由于庑殿撒头只有一陇底瓦和两陇盖瓦,所以在分中的同时,就已将瓦当排好,并已在脊上号出标记了,前后坡和两撒头的12道中线就是庑殿屋顶各项工作的标准。
@#@@#@D.翼角不分中,在前后坡和撒头钉好的瓦口之间赶排瓦当,应注意前后坡与撒头相交之处的两个瓦口应比其它瓦口短2/10~3/10,否则勾头就压不住割角滴子瓦的瓦翅。
@#@@#@3)歇山建筑撒头分中号陇@#@A找出扶脊中线。
@#@@#@B将前后坡边陇中与角梁中线交点垂直引到撒头上。
@#@@#@C将找到三个中点平移到连檐上。
@#@@#@D在三个瓦口间赶排瓦口,要单数。
@#@@#@E固定瓦口。
@#@@#@F将各盖瓦陇中点平移到脊上,并号出标记。
@#@@#@(3)瓦瓦@#@A冲陇:
@#@拴线铺灰,先将中间的三趟底瓦和两趟盖瓦瓦好。
@#@@#@B瓦檐头:
@#@拴线铺灰,将檐头滴子瓦和圆眼,勾头瓦瓦好,滴子瓦出檐最多不应超过本身长度的一半,在两端边陇滴子瓦下棱位置拴一条横线,用以控制每陇滴子瓦出檐和高低,在连檐处预留钢筋,钉住圆眼勾头,以防止瓦陇的下滑。
@#@@#@C瓦底瓦,先在齐头线,楞线和檐线上各拴一根短铅丝(吊鱼)“吊鱼”的长度根据线到边陇底瓦翅的距离定,然后“开线”,按照排好的瓦当和背上号好陇的标记,把线的一端拴在一个插入脊上泥背中的铁钎上,另一端拴一块瓦,吊在屋檐下这条线为“瓦刀线”,瓦刀线的高低应以“吊鱼”底棱为准,底瓦灰的厚度不应超过灰背厚度,底瓦用板瓦必须挑选,底瓦窄头朝下从下往上依次瓦,底瓦搭接密度按二块筒瓦长等于五块板瓦长来定,即“二筒五”,最密不超过“一筒三”,瓦与瓦之间不铺灰,瓦要排正,底瓦陇的高低和直顺程度都应以瓦刀线为准,每块底瓦瓦翅宽头的上棱都要贴近瓦刀线。
@#@@#@D瓦盖瓦:
@#@按楞线到边陇盖瓦瓦翅的距离调好“吊鱼”的长短,然后以吊鱼为高低标准开线,瓦刀线两端以排好的盖瓦陇为准,盖瓦灰应稍硬于底瓦灰,盖瓦不要紧挨底瓦,它们之间的距离叫“睁眼”睁眼大小应为筒瓦高三分之一左右,盖瓦要熊头朝上,从下往上依次安放上面筒瓦,压住下面筒瓦的熊头,熊头上熊头灰为黑色。
@#@庑殿边陇应瓦瓦到垂脊位置,翼角瓦应从翼角端开始,其它同上。
@#@歇山撒头瓦陇应穿过博脊位置,翼角攒角无傍囊,拴线应沿屋架一直上行到后坡边陇盖瓦上,并应注意瓦囊要小,其它同上。
@#@@#@E捉节夹垄:
@#@将瓦垄清扫干净用小麻刀灰(掺色同瓦色)在筒瓦相接的地方勾抹(捉节),然后用夹垄灰(掺色)将睁眼抹平(夹垄),夹垄应分糙细两次夹垄,操作时要用瓦刀把灰塞严拍实,上口与瓦翅外棱抹平(背瓦翅),瓦翅一定要背严背实,不得开裂翘边,不得高出瓦翅,否则很容易开裂而造成渗漏,夹垄时应将垄灰赶轧光实,下脚应直顺,并应与上口垂直,与底瓦交接处无蛐蛐窝和多出的嘟噜灰。
@#@@#@F翼角瓦瓦:
@#@翼角瓦瓦从翼角端开始,叫攒角,攒角完后,开始瓦翼角瓦,从勾头上口正中,至前后坡边垄交点上口拴一道线(槎子线),它既是两坡翼角瓦相交点的连接,若庑殿屋为推山做法时,这条线应随之向前(后)坡方向弯曲,由于翼角向上翘起所以翼角底、盖瓦都不能水平放置,越靠近角梁就越不平,除边垄应与前后坡及撒头边垄同高外,其余应随屋架逐垄高起,两坡翼角相交处的两块滴子瓦要用割角滴子,瓦垄要瓦过斜当沟的位置。
@#@@#@G窝角沟的处理@#@窝角沟部位的滴子瓦应改作“斜房檐”勾头,勾头瓦应改作羊蹄勾头,窝角沟部位的底瓦应改作“沟筒”。
@#@@#@(4)调脊@#@①正脊:
@#@@#@A当沟宽度应按正脊宽度,正脊两侧都要捏当沟,当沟与垂脊里侧底层脊砖交圈。
@#@@#@B安放正吻,安放正吻前应先计算正吻兽座的位置,找出垂脊当沟外皮,两坡当沟要卡住兽座,但不能太往里,应露出兽座花饰,如不合适,可以加放吻垫,正吻里要装铁钉应与兽桩十字相交,并拴牢。
@#@@#@C砌正通脊,两端正吻之间,拴线铺灰砌正通脊,脊砖应事先经过计算再砌置,找出屋顶中点,以此为中砌脊砖,即龙口,然后向两边赶排,要单数。
@#@@#@D扣脊瓦,正脊最后一层砌扣脊瓦。
@#@@#@②垂脊:
@#@@#@A庑殿垂脊应用斜当沟,两面用,里侧斜当沟与正脊正当沟交圈,外侧斜当沟与吻下当沟交圈。
@#@@#@B捏脊砖瓦当沟上砌捏脊砖最上层为扣脊瓦,歇山建筑中歇山戗脊作法与庑殿垂脊大致相同,不同的是与垂脊相交的戗脊砖用割角戗脊砖,戗脊斜当沟与垂脊正当沟交圈,为使戗脊保持水平,撒头这侧与垂脊相反,应在同一平面上,戗脊与垂脊交接要严实。
@#@@#@重檐建筑屋脊:
@#@@#@重檐上层檐与庑殿歇山相同,不同的是多了围脊和角脊。
@#@@#@A围脊确定方法,用合角吻的高度从上额枋的霸王拳往下翻活,翻活卷尾不能碰到霸王拳,但又不宜距离太近,从合角吻下口再除去压当条和当沟尺寸就是暂定的围脊当沟下口尺寸,围脊满面砖要紧挨上额枋外皮下棱,并应有泛水。
@#@在实际操作中可用临时制作的方尺和“制子”进行样活。
@#@围脊位置确定以后拴线铺活,逐层砌筑,里口空隙用灰塞严。
@#@@#@B角脊:
@#@角脊作法与歇山脊的作法基本相同,不同的是囊要小。
@#@@#@C瓦瓦:
@#@下檐瓦瓦与上檐基本相同,但应注意瓦陇应瓦过围脊和角脊当沟位置。
@#@@#@攒尖建筑的屋脊作法同庑殿和歇山建筑屋顶做法。
@#@@#@屋面瓦瓦的质量控制:
@#@@#@1).瓦的规格、品种、质量等必须符合设计要求。
@#@@#@2).屋面不得有破碎瓦,底瓦不得有裂缝隐残;@#@底瓦的搭接密度必须符合设计要求或古建常规作法。
@#@@#@3).焦渣背等苫背垫层的材料品种、质量、配比及分层作法等必须符合设计要求或古建常规作法,苫背垫层必须坚实,不得有明显开裂。
@#@@#@4).瓦完瓦灰泥或砂浆的材料品种、质量、配比等必须符合设计要求或古建常规作法。
@#@@#@5).屋脊的位置、造型、尺度及分层作法必须符合设计要求或古建常规作法,瓦垄必须伸进屋脊内。
@#@@#@6).屋脊之间或屋脊与山之花板、围脊板等交接部位必须严实,严禁出现裂缝、存水现象。
@#@@#@7).分中号垄准确,瓦垄直顺,屋面曲线适宜。
@#@@#@8).钉瓦口条,安装牢固、接缝平整、无缝隙,退雀台适宜、均匀。
@#@@#@9).底瓦瓦平摆正,不偏歪,底瓦间缝隙不应过大,檐头底瓦无坡度过缓现象;@#@瓦瓦灰泥饱满严实。
@#@@#@10).提节夹垄:
@#@瓦翅子应背严实,提节饱满,夹垄坚实,下脚干净,无孔洞、裂缝、翘边、起泡等现象。
@#@@#@11).屋面外观:
@#@瓦面和屋脊洁净美观,擦净擦亮。
@#@@#@12).屋脊:
@#@屋脊牢固平整,整体连接好,填馅饱满,苫小背密实。
@#@(小跑及其它附件安装的位置正确,摆放稳、正。
@#@)@#@13).拉线控制瓦垄直顺度。
@#@@#@14).用尺量控制相邻三垄瓦及每垄上、下部,控制走水当均匀度。
@#@@#@15).用2M靠尺横搭于瓦面,尺量盖瓦跳垄程序,控制瓦面平整度。
@#@@#@16).拉通线,用尺量、控制正背、围脊、博脊平直度。
@#@@#@17).拉通线,用尺量、控制垂脊、岔脊、角脊、滴水瓦出檐直顺度。
@#@@#@木装修制作、安装:
@#@@#@栏杆:
@#@@#@1).包括寻杖栏杆、花栏杆、直栏杆、楼梯栏杆的制作与安装。
@#@@#@2).制作、安装必须牢固,严禁有松散、晃动等不坚固现象出现。
@#@@#@3).榫眼饱满,表面光洁、无刨痕、锤印、戗槎、毛刺,肩角严密,尺寸准确,花栏杆棂条直顺,无疵病。
@#@@#@4).采用拉通线,尺量控制栏杆平直度,进出错位情况。
@#@@#@大门:
@#@@#@1).大门门板粘接,均不得做平缝,必须做企口缝或龙凤榫。
@#@@#@2).在大门安装之前,制作必须符合质量要求,在保管、运输、搬动中无损坏变形。
@#@@#@3).榫眼胶结饱满,肩角严实,表面光洁、无刨痕、戗槎、斧锤印;@#@大门饰件、门钉、包叶、兽面、门钹等安装位置准确、牢固、美观,尺寸符合设计要求。
@#@@#@4).大门上、下皮平齐,立缝均匀。
@#@@#@木楼梯:
@#@@#@1).所用木料的树种、材质等级、含水率及防虫、防腐处等必须符合设计要求。
@#@@#@2).帮板、踢板、踩板制作符合设计要求,表面光洁,无刨痕、戗槎、锤印;@#@楼梯扶手制作坚固美观;@#@整座楼梯安装牢固,无疵病。
@#@@#@天花:
@#@@#@1).天花支条线条光洁直顺,表面光平,肩角严密,天花板拼缝严实,穿带牢固,表面光平,无疵病。
@#@@#@2).各部件制作符合设计要求,工艺精细,斗拱贴落雕饰光洁美观,无疵病,安装牢固;@#@起拱按设计要求或按短向跨度的1/200,整体效果美观,吊杆牢固,数量、位置符合设计要求。
@#@@#@3).采用拉线尺量的办法控制,井口天花安装支条直顺;@#@井口天花支条起拱,海墁天花起拱。
@#@@#@木装修制作、安装质量控制:
@#@@#@1).古建筑木装修指大门、槅扇、槛窗、栏杆、楼梯、天花等室内外装修。
@#@@#@2).各类木装修制作所用的树种、材质等级、含水率和防腐、防虫蚊等措施必须符合设计要求。
@#@@#@3).槛框制作前必须有装修分丈杆,并按丈杆进行制作。
@#@@#@4).槛框:
@#@表面光平,无刨痕、戗槎和残损,线条直顺光洁,线肩严密平整、无疵病。
@#@@#@5).榻板:
@#@表面光平,无凸凹或裂缝。
@#@@#@6).沿正、侧两面吊线,尺量控制槛框里口垂直度。
@#@@#@7).用掐杆检查,尺量控制里口对角线长度。
@#@@#@8).拉通线,尺量控制榻板安装平直度。
@#@@#@9).槅扇:
@#@制作先放实样,套样板,按实样进行制作和组装,样板必须精确。
@#@@#@10).边框抹头:
@#@榫眼饱满,胶结牢固,线角严实,交圈,线条光洁直顺,表面光平,无刨痕、戗槎、锤印等。
@#@@#@11).棂条:
@#@棂条断面尺寸相等,凸凹或其它线条直顺、光洁一致,棂条相交处肩角严实,榫卯饱满、胶结严实,无松动,棂条空档大小一致,对应棂条直顺,牢固、无疵病。
@#@@#@12).边框、抹头外框:
@#@将外框放在平台上用楔形塞尺检查翘曲。
@#@@#@13).用尺杆掐量对角线长度差。
@#@@#@14).槅扇:
@#@用拉线、尺量控制抹头平直度;@#@用楔形塞尺检查水平缝均匀度。
@#@@#@地面工程:
@#@@#@细墁地面——室内:
@#@@#@包括水泥仿方砖:
@#@地面整洁美观,颜色均匀,楞角完整,表面无灰浆、泥点等不洁现象,接缝均匀,宽度一致,油灰饱满严实。
@#@@#@糙墁地面——室外:
@#@@#@包括预制砼块:
@#@表面洁净,无缺棱掉角,砖缝大小均匀一致,接缝平顺,扫缝或勾缝严密,深浅一致,灰缝内不空虚。
@#@@#@用2M靠尺和楔形塞尺检查表面平整度。
@#@@#@拉通线,用尺量控制砖缝直顺度。
@#@@#@用短平尺贴于高出的表面用楔形塞尺控制、消除相邻砖高低差。
@#@@#@水泥仿古地面工程(庭院):
@#@@#@1).水泥仿古地面工程包括水泥及细石砼整体面层的仿古地面;@#@块料面层等。
@#@@#@2).基层必须坚实、平整,标高必须符合设计要求。
@#@@#@3).材料的品种、质量、配比等必须符合设计要求。
@#@@#@4).面层与基层必须粘结牢固,不得有空鼓。
@#@空鼓面积不大于400㎝2,又无裂纹。
@#@@#@5).表面密实光洁;@#@无裂纹、脱皮、麻面、起砂、水纹、抹子划痕等缺陷;@#@表面洁净,无残留的砂浆等脏物;@#@周边顺平、光洁。
@#@@#@6).地面的泛水:
@#@@#@符合设计要求,无积水;@#@与地漏结合处严实平顺。
@#@@#@地面工程质量控制@#@1).砖的规格、品种质量及工程作法必须符合设计要求。
@#@@#@2).基层必须坚实,结合层的厚度应符合施工规范或古建传统作法。
@#@@#@3).面层和基层必须结合牢固,砖块不得松动。
@#@@#@4).地面砖必须完整,不得缺棱掉角、断列、破碎。
@#@@#@5).地面分格等艺术形式必须符合设计要求或传统作法。
@#@@#@6).庭院、廊子自然排水的地面,泛水适宜,排水通畅,无积水现象。
@#@@#@石作工程:
@#@@#@石作工程内容包括柱础石、阶沿石、踏步石、土衬石等。
@#@@#@石作工程制作安装@#@1).石料的品种、规格尺寸必须符合设计要求或古建常规作法。
@#@@#@2).石料的纹理走向必须符合物件的受力需要。
@#@@#@3).不得使用带有裂缝、炸纹、隐残的石料。
@#@@#@4).石料外观无明显缺陷,色泽相近。
@#@@#@5).石料表面洁净完整,无缺棱掉角。
@#@@#@6).石料表面的剁斧:
@#@斧印直顺、均匀,深浅一致,无錾点、錾影及上遍斧印,刮边宽度一致。
@#@@#@7).表面磨光的石料:
@#@表面平滑光亮,无麻面。
@#@表面无砂沟,不露斧印、錾点、錾影。
@#@@#@8).表面雕刻的石料:
@#@内容及形式具有传统风格,比例恰当,形象美观,造型准确,线条清晰流畅,根底清楚,空当处应清地扁光,不露扁子印或錾印。
@#@@#@10).灰浆品种、材料配比必须符合设计要求或古建常规作法。
@#@@#@11).灰浆必须饱满。
@#@@#@12).石料必须完整,不得断裂或严重损坏。
@#@@#@13).栏板、望柱、抱鼓等垂直安装的物件,必须安装牢固平稳,位置正确,物件端正,整体顺直整齐。
@#@@#@14).石活灰缝:
@#@灰缝平直,宽度均匀,勾缝整齐、严实、干净。
@#@@#@15).石料表面:
@#@石料无缺棱掉角,表面洁净,无残留脏物。
@#@泛水应符合设计要求。
@#@@#@石作工程质量控制:
@#@@#@
(1)截头方正:
@#@用方尺套方,尺量端头偏差进行控制。
@#@@#@
(2)柱顶石水平程度:
@#@用水平尺和楔形塞尺控制。
@#@@#@(3)柱顶石标高、台基标高:
@#@用水准仪或尺杆控制。
@#@@#@(4)轴线位移:
@#@用面阔、进深相比,用尺量或经纬仪控制。
@#@@#@(5)台阶、阶条、地面等大面平整度及外棱直顺:
@#@采用拉通线,尺量控制。
@#@@#@(6)相邻石高低差、出进错缝、石活与墙身进出错缝:
@#@用短平尺贴于高出的石料表面,用楔形塞尺进行控制。
@#@@#@(7)表面平整:
@#@用1M靠尺和楔形塞尺控制调整。
@#@@#@(8)截头方正:
@#@用方尺套方、尺量端头偏差进行控制。
@#@@#@(9)打道密度:
@#@用尺量、取平均值进行控制。
@#@@#@(10)剁斧密度:
@#@用尺量、取平均值进行控制。
@#@@#@油漆工程@#@砼表面油漆地仗工程施工方案@#@A.二道灰(水泥面、抹灰面)@#@二道灰,是指用于现代的建筑,如何在砼面层上,作地仗的操作方法,其操作过程如下:
@#@@#@1).中灰:
@#@砼或抹灰面,干透后,";i:
8;s:
15015:
"管道完整性管理中国模式的思考@#@管道完整性管理:
@#@“中国模式”的思考@#@自2001年完整性管理理念被引入我国石油天然气行业以来,对于如何有效地推动我国管道管理从传统管理向完整性管理模式转变,油气管道企业和专家进行了持续深入的探索实践。
@#@@#@经过10余年努力,我国大型油气管道都初步建立了完整性管理体系,并开始发挥重要作用,但尚未形成能为管道运营企业心理上高度认可、接受并掌握的成熟模式,亦即没有在实践层面上形成中国化的管道完整性管理模式。
@#@@#@为此,在深入分析管道完整性管理实践的历史条件及存在问题的基础上,提出进一步推进我国管道完整性管理实践中国化的策略建议。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@1、完整性管理实践中国化的客观依据@#@ @#@@#@1.1 @#@实践历史条件决定必然性和长期性@#@1)我国管道完整性管理实践的起点低,面临的环境十分复杂,必须创新实践路线。
@#@@#@21世纪初,美国、英国等发达国家的管道安全管理已走过风险管理(约30年)阶段并正式进入完整性管理时期,而国内尚处于传统安全管理阶段,风险管理刚开始试点。
@#@这种情况下,我国引进并推行管道完整性管理,必然十分缺乏思想和实践基础,包括人员素质(理念、知识储备、技术能力)、技术手段、管理体制以及数据、信息资料、设备等资源基础。
@#@@#@同时,我国管道建设正处于跨越式发展时期,各种管理问题、技术问题凸显,实施完整性管理的环境异常复杂。
@#@@#@因此,要在如此低起点和复杂环境中实现管道安全管理模式跨越,必须在实践路线上有所创新,不能直接套用国外现成模式。
@#@@#@ @#@@#@2)实施管道完整性管理的内在要求异常迫切,但缺乏足够的自觉性,必须启动管道企业自主性这个内因。
@#@@#@我国管道建设正处在跨越发展时期,管道安全管理均面临空前挑战,传统被动应对的安全管理模式无法适应新要求。
@#@这既为我国实施管道完整性管理提供了强大动力,也导致在自上而下强制要求条件下简单复制国外经验、急于求成。
@#@@#@紧迫性、强制性和基础缺乏的客观现实在实践层人员心理上形成巨大张力,抑制了实践自觉性和创造性,疲于应付难免成为普遍。
@#@因此,创造性地启动企业自主性十分关键。
@#@@#@ @#@@#@3)实施管道完整性管理具有显著的后发优势。
@#@@#@尽管推行完整性管理的具体形式应不同于国外,但作为关键推动力量之一的完整性管理相关技术完全可以借鉴国外。
@#@因此,在充分认识自身特点的基础上,加强消化和吸收国外先进技术,走出一条适合于我国油气管道安全管理跨越式发展的道路是完全@#@可能的。
@#@@#@我国管道完整性管理实践的基本历史条件决定了推动管道完整性管理中国化是实现管道安全管理跨越发展的必然要求,也是一项长期任务。
@#@@#@ @#@@#@1.2 @#@现阶段存在的问题突显迫切性@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@根据挪威船级社对我国油气管道的审核情况(图),我国管道完整性管理水平为中等(得分率为60%~70%),正处在主动性管理向基于风险的管理过渡阶段,为实现实质性转变的关键时期。
@#@该阶段各种成长过程中的不足逐渐暴露,突显了进一步推进管道完整性管理中国化的迫切性。
@#@@#@存在主要问题:
@#@@#@①领导及承诺、培训和能力得分高,管道及站场完整性管理具体要求以及事件报告、调查和跟踪等体现实质性效果的方面虽有进步但得分比较低,说明不少地方形式大于实际内容,体现了前述我国完整性管理实践动力足而缺乏基础和自觉性的特点。
@#@@#@②风险管理、实施的总要求、变更管理总体得分较低且进步较慢,说明企业对管道完整性管理基于风险、持续改进的核心理念理解程度、运用能力有待提高,完整性管理尚未深入扎根。
@#@@#@③其他具体问题。
@#@@#@专职的完整性管理机构还未普遍建立;@#@@#@职能管理岗位为兼职人员、职能管理岗位分散在不同部门的情况普遍存在;@#@@#@尚未形成符合我国实际的完整性管理相关标准、规范、法规体系;@#@@#@完整性管理体系文件和其他相关制度文件尚未很好地有机结合、相容;@#@@#@管道工程前期、运行期的关键技术储备、设计和施工标准与日益发展的管道技术需求存在诸多不相适应的地方;@#@@#@存在管道原始信息资料不齐全或缺失等客观制约性障碍。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2、完整性管理实践中国化策略@#@ @#@@#@2.1 @#@管道完整性管理实践中国化的概念和策略体系@#@管道完整性管理实践中国化是指基于国内管道本质安全管理的管理体制基础、技术条件、企业文化特点、政策法律环境,引入完整性管理基于风险、持续改进、保证管道全面终生受控的安全管理理念进行全面改造,并合理借鉴国外先进经验、技术和做法,构建适合我国实际的完整性管理体系、技术体系、文化体系和法律政策环境体系,实现管道安全管理跨越式发展。
@#@@#@它具有4点内涵:
@#@@#@①主要引进的是理念而不是具体做法;@#@@#@②强调对现有管道本质安全管理模式的继承、改造和提升,而不是用国外做法来直接取代;@#@@#@③强调实践方式为企业所认可、接受、掌握,注重提高企业实践自觉性和创造性;@#@@#@④强调研究战略关键技术,注重合理借鉴国外成果,实现跨越发展。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@在调研分析基础上,构思出推进管道完整性管理实践中国化的策略体系(图)。
@#@@#@ @#@@#@2.2 @#@关键策略分析@#@2.2.1实践方式创新策略@#@1)指导思想创新。
@#@@#@将目前重引进具体做法的实践方式转变为运用完整性管理的理念对现有管道本质安全管理模式进行继续、改造和提升,改变完整性管理形式大于内容的现状,加速实现跨越发展。
@#@@#@ @#@@#@2)核心职能机构专职化。
@#@@#@适时推动国内各管道企业建立专职的完整性管理机构。
@#@@#@ @#@@#@3)基层实践特色化。
@#@@#@以中国石油西南油气田公司输气管理处为例,在实践完整性管理过程中,将完整性管理、HSE管理的相关工作进行整合,并制定统一的内部审核体系,形成独特的安全管理模式和文化,极大地提升了安全管理水平。
@#@@#@ @#@@#@4)技术研发区域特色化。
@#@@#@由中国石油集团公司统一规划,根据各地区公司技术和资源优势制定研发方向,这有利于提高技术研发效率和技术体系整合程度,形成特色技术体系。
@#@如西气东输公司在数字管道技术、第三方破坏风险评价技术、地质灾害风险评价技术等方面具有优势,西南油气田公司在管道防腐技术方面具有优势,可重点发展与之技术优势相关的完整性管理关键技术。
@#@@#@ @#@@#@5)体系文件、审核体系国产化。
@#@@#@2007-2011年,中国石油天然气与管道分公司委托挪威船级社提供管道及场站完整性管理审核服务,审核体系采用挪威船级自主知识版权的《资产完整性管理审核系统AIMAS2008》。
@#@基于这些年的实践基础,完全可以打造具有自主知识产权的完整审核体系和具有企业特色的体系文件,同时设立并发展国内自己的评审机构。
@#@@#@ @#@@#@2.2.2 @#@技术跨越发展策略@#@为了加快缩小完整性管理水平与发达国家的差距,必须发挥后发优势,实现关键技术跨越发展。
@#@@#@ @#@@#@1)优先并自主研发完整性管理战略性技术,抢占技术制高点。
@#@@#@①加强管道完整性管理技术集成和数字化管道研究及推广应用。
@#@@#@借助数字化技术和完整性管理技术集成平台,最终建立管道安全运行的多目标可视化管理决策系统,实现管道完整性管理可视化,提高决策效率和水平。
@#@目前,我国已形成了具有自主知识产权的数字管道技术体系,并在西气东输、川气东送等大型输气管道完整性管理中取得了显著的应用效果。
@#@@#@②物联网技术的管道完整性管理研究。
@#@管道完整性管理与物联网技术的@#@结合,必将逐步向智能化、科学化的决策迈进,模块化、专业化建设将是完整性管理的技术发展方向。
@#@@#@ @#@@#@2)基于企业技术应用条件,以自主研发和引进推广为主要途径,构建企业特色完整性管理技术体系。
@#@@#@以中国石油西南油气田公司为例,该公司根据所辖集输气管网系统沿线地形复杂、气质条件复杂及集输工艺多样、完整性管理难度大等特点,重点推广应用了站场区域性阴极保护技术、地质灾害预警监控系统、输气站场超声导波检测技术、基于GPS-RTK水下穿越管道检测技术,自主研发了不同介质工况管道的风险评价技术、含硫集输管道的高后果区识别技术、含缺陷管道适用性评价技术等,并不断完善管道完整性管理现场实施方案和作业规程,形成了多区域复杂集输管网完整性管理实施模式,在含硫集输管道高后果区识别实施模式、原料气和净化气管道的风险评价体系、基于完整性管理的检测评价技术方面形成了自身特色和优势。
@#@@#@ @#@@#@3)适时引进、消化并推广国外完整性管理先进技术,如管道内检测相关技术、RBI风险评价技术等。
@#@@#@ @#@@#@4)深化完整性管理专项技术。
@#@@#@包括定量风险评价技术,管道内检测技术,穿跨越管道外检测技术,有限元模拟技术,泵机组、压缩机组在线检测与故障诊断技术,失效分析技术等。
@#@@#@ @#@@#@5)建立前沿技术储备。
@#@@#@失效控制相关技术、高强钢运行维护、焊缝缺陷检测评价、高寒冻土区管道运行维护、泄漏监测与安全预警技术等。
@#@@#@ @#@@#@2.2.3 @#@理念内化为企业文化策略@#@以企业历史经验提升、实用型技术自主研发、管理制度整合、宣贯培训、广泛宣传为主要手段,促进完整性管理理念内化为企业文化。
@#@@#@①系统总结企业自创的管道本质安全管理技术和成功经验,再按照完整性管理理念升华为具有企业特色的完整性管理技术或方法。
@#@@#@这种方式可提高员工敬业精神、成就感,使完整性管理理念易于扎根,从而变被动实践为自觉实践(特别长期存在的短板问题)。
@#@例如,川渝地区天然气管网管道管理中实施的精细化管理、地企联动机制、信息员制度等成功做法均可融入风险管理理念而成为完整性管理工作内容。
@#@@#@②大力提倡自主研发实用型技术和方法,不仅可直接提升管道本质安全管理水平,还能起到激发完整性管理实践热情和自觉性。
@#@@#@③努力将完整性管理的有关要求和理念融入其他相关制度文件,促进完整性管理内化为企业管理文化。
@#@@#@④宣贯培训、广泛宣传也是必不可少的手段。
@#@@#@ @#@@#@2.2.4 @#@标准体系国产化策略@#@国内目前虽已初步形成管道完整性管理的标准体系,但尚存在诸多不足。
@#@如标准整体水平较低,适应性不高,体现为相关的国家标准、行业标准、大企标和小企标散乱堆积,整合程度低,协调性较差;@#@受体制制约,企业自主构建企业完整性管理标准体系能力不强。
@#@@#@完整性管理标准体系国产化策略主要内容有:
@#@@#@①按照建立核心标准体系和外围标准体系的模式来完善、整合完整性管理标准系列。
@#@核心标准体系涵盖完整性管理的内容、技术标准体系、完整性管理的文件体系、完整性管理的管理模式。
@#@外围标准体系作为核心标准体系的来源和母体。
@#@@#@②深入开展完整性管理对标工作,特别是《输气管道系统完整性管理(SYJT6621-2005)》《危险液体管道的完整性管理(SYT6648-2006)》等直接翻译的国外标准,使各条款符合中国国情。
@#@@#@③鼓励企业用综合标准化的思想来自主构建企业完整性管理标准体系,提高标准适应性。
@#@@#@④推进完整性管理标准体系和管理文件体系融合。
@#@@#@ @#@@#@2.2.5 @#@政策法律社会环境支持策略@#@政策法律环境支持策略主要内容有:
@#@@#@①规范长输管道监管的责任,实现从政府到企业的多级管理,负责管道完整性管理的规划,健全各级管道完整性管理的规程。
@#@@#@②贯彻实施《中华人民共和国石油天然气管道保护法》,建立有效的地企联动机制,营造良好的社会环境。
@#@@#@ @#@@#@2.2.6 @#@上中下游共同发展策略@#@由于采用管道运输为主,我国油气行业特别是天然气行业在上游生产、中游储运、下游销售上具有显著的一体化特征,上中下游相互制约影响,因此,完整性管理应实施上下游共同发展的策略。
@#@现阶段可着力在天然气领域实施4个方面工作:
@#@@#@①建立统一的天然气产运销管理数据信息平台,实现上中下游数据共享。
@#@@#@②依托共享数据平台,利用信息技术自动化技术,建立上中下游管控一体化网络体系。
@#@@#@③建立上中下游一体联动的安全预警和应急决策系统,确保管道本质安全。
@#@@#@④加速实施城市燃气管道、储气库完整性管理。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@3、结束语@#@ @#@@#@1)实施管道完整性管理中国化是实现管道安全管理模式根本转变的必然途径,也是一项长期而细致的工作。
@#@@#@2)管道完整性管理中国化的中心思想是将目前重引进具体做法的实践方式转变为运用完整性管理的理念,对现有管道本质安全管理模式进行继续改造和提升,改变完整性管理形式大于内容的现状,加速实现跨越发展。
@#@@#@3)管道完整性管理中国化的关键策略是实践方式创新策略、技术跨越发展策略、理念内化为企业文化策略、标准体系国产化策略、政策法律社会环境支持策略、上中下游共同发展策略。
@#@@#@";i:
9;s:
10833:
"在工作表中输入数据III数据输入有技巧@#@在工作表中输入数据(III)数据输入有技巧上传作者:
@#@秦春娟上传时间:
@#@2011/9/2414:
@#@21:
@#@23作者单位:
@#@银川市金凤区良田回中作品点击:
@#@84作品回复:
@#@3@#@ @#@@#@教 @#@学 @#@设 @#@计@#@授课年级:
@#@八年级 @#@学校:
@#@银川市金凤区良田回中 @#@教师姓名:
@#@秦春娟@#@章节名称@#@在工作表中输入数据(III)数据输入有技巧@#@计划学时@#@1课时@#@教材分析@#@《在工作表中输入数据》是八年级下册模块4用计算机处理数据第二单元的内容,前一单元在认识excel的基础上学习了单元格、工作表等基本概念及其相关操作。
@#@本单元通过学习在工作表中输入文本、数值、日期和时间等数据的方法,并且能够灵活应用输入数据的技巧,体验其带来的快速和便捷,提高学生收集数据信息的能力,为处理数据信息做好准备。
@#@“数据输入有技巧”的内容是本单元的第三课时学习内容。
@#@本单元前两节(“输入文本型数据”、“输入数值型数据和输入日期型数据”),已为本课时的学习打下基础,“数据输入有技巧”是在能够正确输入常用数据的基础之上,掌握输入技巧,提升数据输入能力。
@#@因此,分析数据录入规律,灵活应用相关的输入技巧是本课的核心内容。
@#@然而,灵活应用输入技巧只是快速输入数据的一个方面,因此,引导学生总结本单元学习内容归纳出实现快速输入的方法(如:
@#@输入习惯、输入不同类型数据的规律、输入技巧等多个方面)是对本课及本单元内容的升华。
@#@@#@从学科教学目标内涵理解,学生通过观察分析每组数据特点总结输入技巧,要达到高效输入数据信息的目标还需要进行适当的引导生成,因此,在学生完成新知学习后,增加了一个“说说看”:
@#@你在输入过程中,如何提高输入速度,实现快速输入的方法?
@#@是对本单元内容的总结,让学生通过亲身实践总结出实现快速输入的方法,体验其带来的快速和便捷,提高学生采集信息的能力。
@#@@#@学情分析@#@学生在前两课时已经学习了在单元格中输入数据的操作技能,以及能认识到不同数据类型的特性,为本节课奠定了基础,所以在本节课的学习中,使用填充柄填充序列等操作对于大多数学生不存在困难,核心学习内容通过观察每组数据的特点,应用相关的输入技巧需要教师给予必要的引导和帮助。
@#@@#@教学目标@#@在excel中能够在分析每组数据的特点的基础之上,灵活应用输入技巧,掌握使用记忆输入和填充序列输入数据的方法,实现快速输入数据,体验输入技巧带来的快速和便捷。
@#@@#@教学重点@#@记忆输入和填充序列输入数据的方法@#@教学难点@#@实现快速输入数据的方法@#@教学过程@#@设计思路@#@结合本节课的教学内容和学生实际,以“学生参与为标志,启迪学生思维,培养学生创新精神和实践能力”为核心的教学指导思想来组织教学活动,让学生自主参与、亲身体验,体现“教为主导、学为主体、引为主轴,探为主线”的教学思路,体现“以学生发展为本”的课程理念。
@#@@#@教学环境@#@多媒体网络教室 @#@@#@教学软件@#@Winxp @#@ @#@ @#@office2003—excel@#@教学准备@#@供学生练习的excel工作表@#@教学过程@#@教学步骤@#@教师活动@#@学生活动@#@设计意图@#@课件应用@#@复习旧知,@#@引出新课@#@数据时电子表格工作的基础,前两课时,通过编制初二(5)班学生信息表,我们学会了在单元格中输入文本型数据、数值型数据,和日期型数据,掌握了输入这几种类型数据的输入规则,通过今天的学习,灵活应用输入技巧完成初二(5)班学生信息表中其他信息,为处理数据信息做好准备。
@#@今天我们就来学习本单元的第三课时,数据输入有技巧@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@初二(5)班学生信息表是贯穿整个教材,完成编制此表,为处理数据信息做好准备。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@回忆上节课的学习内容@#@ @#@@#@数据输入有技巧@#@新课设计@#@一、小结有效提高输入速度@#@师:
@#@同学们,我们已经学习了输入文本型数据、数值型数据和日期型数据,请同学们完成练习题,比一比谁完成的又快又准确。
@#@@#@小结:
@#@遵循各种数据类型输入规则,可以有效的提高输入速度@#@Excel提供了一些快速输入数据的方法,灵活应用这些技巧,使输入事半功倍@#@ @#@@#@完成练习题,巩固知识@#@ @#@@#@回忆其他数据类型应遵循的规则@#@ @#@@#@输入各种数据都应遵守相应的输入规则,善于总结。
@#@@#@ @#@@#@小结:
@#@各种数据的输入规则@#@二、数据输入有技巧:
@#@记忆输入和填充序列@#@请同学们先观察每组数据的特点,在实践中,学习输入技巧,将自己的方法与周围的同学相互交流@#@1、输入“花名册”中团队员数据@#@2、在“课程表”中填充星期和节次@#@ @#@@#@ @#@@#@完成做一做相互交流方法@#@ @#@@#@学生演示操作@#@通过交流方法,自主探究的方式学习记忆输入与填充序列,使学生能够根据数据序列的特征,灵活应用相应的输入技巧。
@#@@#@熟能生巧@#@三、知识窗:
@#@常用填充序列@#@ @#@@#@师:
@#@同一列各单元格需要输入许多相同的文本或文本与数字混合的数据,可采用记忆输入。
@#@有规律的数据序列,则可以使用填充序列的方法。
@#@@#@说说看:
@#@在工作表中选定两个初始值和选定一个初始值进行填充有什么区别?
@#@ @#@@#@讲解知识窗:
@#@常用填充序列@#@展示学生填充序列@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@讨论、解决问题@#@ @#@@#@尝试完成常用填充序列@#@ @#@@#@从实践操作中学生发现问题,解决问题。
@#@@#@鼓励学生勇于探索,交流互学,培养合作交流的能力@#@说说看@#@知识窗@#@四、使用自定义填充序列@#@填充序列的功能很有用,因此根据需要我意可以把一些经常使用的内容设置为自定义填充序列,简化输入@#@演示做一做:
@#@将姓名设置自定义填充序列@#@观察教师操作@#@ @#@@#@ @#@@#@完成“做一做”和“试试看”@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@分析数据序列规律,灵活应用输入技巧@#@自定义填充序列@#@提供两种方法:
@#@1、将学生姓名输入到“输入序列”栏中,并用西文逗号隔开@#@2、使用导入的方法,将现有的学生姓名导入到“输入序列”栏中@#@做一做:
@#@使用填充序列的方法,快速输入“成绩表”中的“姓名”和“学号”数据@#@ @#@@#@ @#@@#@五、总结实现快速输入数据@#@谈谈,你在输入过程中,如何实现高效输入的?
@#@@#@1、 @#@输入数据按照规律整行或整列地进行输入,可以避免频繁切换输入法@#@2、 @#@掌握不同数据类型的输入规则(如:
@#@分数、百分数、日期等)@#@3、 @#@根据输入序列特点,灵活应用不同的输入技巧。
@#@@#@发表看法@#@通过输入数据的实践活动,总结出经验和方法@#@实现快速输入的方法@#@小结:
@#@@#@ @#@牢记数据输入规则、灵活应用输入技巧,在实践中总结经验,快速输入数据信息。
@#@@#@作业:
@#@课后巩固练习7,9@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@教学反思:
@#@@#@ @#@ @#@“数据输入有技巧”是本单元在工作表中输入数据的结束章节,课程的导入部分对前两课时做了复习,让学生从练习实践中总结出“遵循各种数据类型输入规则,可以有效的提高输入速度”,由此而引出新课灵活应用各种输入技巧,可以使输入数据事半功倍,即:
@#@数据输入有技巧。
@#@数据输入的技巧有多种,教材上介绍了记忆输入和填充序列这两种方法,培养学生在掌握这两种技巧的同时,能够在实践中总结和掌握其它提高输入效率的“技巧”。
@#@在整节课中,灵活使用教材,对教材中的P29“说说看”和“知识窗”提前到填充序列的后面,即解决了“选定两个初始值和一个初始值有什么不同?
@#@”这个问题,也很自然的引出了“自定义填充序列”,学生的练习题也使用贯穿整册教材的“初二(5)班信息表”,完成整节课的教学内容后,又增加了一个“说说看”:
@#@你在输入过程中,如何提高输入速度,实现快速输入的方法?
@#@是对本单元内容的总结,让学生通过亲身实践总结出实现快速输入的方法,体验其带来的快速和便捷,提高学生采集信息的能力,培养学生的信息素养。
@#@@#@ @#@ @#@“自定义填充序列”部分,课本上的“做一做”是在“输入序列”栏中依次输入学生姓名,并且用西文的逗号隔开,由于学生输入姓名的输入速度参差不齐,这里比较费时间,于是拓展了另一种方法:
@#@将已经输入好的姓名直接导入到“输入序列”栏中。
@#@这样,为完成这个练习节省了时间。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@需要改进之处,引导学生归纳总结时,语言还需精准。
@#@做练习时,关注更多的学生。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@课件设计及练习题设计@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@花名册中输入团队员信息 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@课程表中输入星期和节次@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@网评已过期!
@#@@#@@#@(注:
@#@文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。
@#@可复制、编制,期待你的好评与关注)@#@";i:
10;s:
28562:
"寿县公共资源交易中心招聘人员招聘试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。
@#@@#@ A、会签与登记@#@ B、审核与复核@#@ C、签发与注发@#@ D、缮印与用印@#@ 【答案】D@#@ 【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。
@#@@#@ 2、公文的发文字号应为()。
@#@@#@ A、青政办〔2004〕190@#@ B、青政办〔2004〕190号@#@ C、青政办〔2004〕第190号@#@ D、青政办-2004-190号@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公文的基本格式。
@#@发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。
@#@其中,年份表达需要用六角括号,并且不需要将“年”字带上,序号应用阿拉伯数字,且不添加虚位,不加“第”字,但要添加“号”,故本题正确答案为B。
@#@@#@ 3、范围经济产生的原因包括()。
@#@@#@ A、采用专业化分工生产所带来的利益@#@ B、投入要素具有多重使用价值@#@ C、效率管理的覆盖面扩大@#@ D、充分利用品牌优势和营销网络@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。
@#@产生范围经济的原因有:
@#@投入要素具有多重使用价值,充分利用品牌优势和营销网络,效率管理的覆盖面扩大。
@#@A项属于生产规模经济产生的原因。
@#@@#@ 4、在公告的总体结构中,可以缺少的一部分是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、正文@#@ C、主送机关@#@ D、成文时间@#@ 【答案】C@#@ 【解析】周知性公文,如公告、通知等,其主送机关可以省略。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、判决书的正文的组成部分是()。
@#@@#@ A、案件事实@#@ B、判决理由@#@ C、合议庭成员署名@#@ D、判决结果@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】合议庭成员署名不属于判决书的正文部分内容。
@#@@#@ 6、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。
@#@@#@ A、河网较密,是因为陆地面积小@#@ B、水量充沛,是因为降水量较多@#@ C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制@#@ D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
@#@A项错误。
@#@其他正确。
@#@@#@ 故选BCD。
@#@@#@ 7、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 8、规模经济和规模不经济解释了()。
@#@@#@ A、固定成本和变动成本不同@#@ B、为什么企业的短期边际成本曲线穿过短期平均变动成本曲线的最低点@#@ C、为什么企业的长期平均成本曲线为U型@#@ D、利润最大化的生产水平@#@ 【答案】C@#@ 【解析】规模经济,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济。
@#@造成规模不经济的主要原因是管理的低效率。
@#@由于厂商规模过大,信息传递费用增加,信号失真,规模过大滋生官僚主义,使得规模扩大所带来的成本增加更大,出现规模不经济,所以,厂商的长期平均成本曲线呈现U型是由于厂商的规模不经济所致。
@#@@#@ 9、销毁公文的主要方式有()。
@#@@#@ A、焚毁@#@ B、重新制成纸浆@#@ C、掩埋@#@ D、清洗消磁@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。
@#@@#@ 10、生产资料是指()。
@#@@#@ A、劳动资料和劳动工具之和@#@ B、劳动资料和劳动对象之和@#@ C、劳动对象和劳动工具之和@#@ D、劳动资料和劳动手段之和@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查生产资料的内容。
@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。
@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
@#@生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。
@#@@#@ 因此本题正确答案为B。
@#@@#@ 11、社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活各种条件的总和,它是()。
@#@@#@ A、生产方式、地理环境和人口因素的统一@#@ B、生产力和生产关系的统一@#@ C、生产方式和社会形态的统一@#@ D、经济基础和上层建筑的统一@#@ 【答案】A@#@ 【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
@#@社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。
@#@@#@ 把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。
@#@进入生产过程中的人是劳动者,劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系,生产力和生产关系的统一构成了生产方式。
@#@因此,社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。
@#@@#@ 12、城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度,足够一个人行走。
@#@但是铁路桥是严禁行人通行的。
@#@禁止行人通行的主要原因是()。
@#@@#@ A、担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到@#@ B、由于铁路桥的护栏间隙较大,行人容易从护栏间隙中坠落@#@ C、高速行驶的火车扰动空气,气流改变造成向外的推力,有将附近物体推下桥的危险@#@ D、高速行驶的火车扰动空气,气流改变造成向内的吸力,有将附近物体卷入的危险@#@ 【答案】D@#@ 【解析】为了安全,火车上不允许有可以剐到人的突出物,排除A;@#@护栏间隙较大也并非禁止行人通行的原因;@#@而火车扰动空气基本上不会造成向外的推力。
@#@排除@#@ B、C。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、下列网络技术中,不属于数据安全技术的是()。
@#@@#@ A、网络防火墙@#@ B、数字媒体技术@#@ C、数字签名技术@#@ D、数字水印技术@#@ 【答案】B@#@ 【解析】数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术,主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业,不是数据安全技术的范畴。
@#@因此B项正确。
@#@@#@ 14、下列公文除()外,都应加盖发文机关的印章。
@#@@#@ A、公告@#@ B、通知@#@ C、函@#@ D、纪要@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公告、通知、函需要加盖发文机关印章。
@#@纪要可以不加印章,如需盖章的,可由主办单位代章。
@#@@#@ 15、下列谚语中,描绘云贵高原的是()。
@#@@#@ A、春雨贵如油@#@ B、早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜@#@ C、远看是山,近看成川@#@ D、天无三日晴,地无三尺平@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项错误:
@#@@#@ “春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期,需要水,春雨很重要,和云贵高原没有关系。
@#@B项错误:
@#@形容新疆地区,新疆早晚温差较大。
@#@C项错误:
@#@形容青藏地区,青藏高原的海拔很高,从远处看就是一座大山;@#@但内部山脉的高度差不大,因此近看一马平川。
@#@D项正确:
@#@贵州一带年平均阴雨日数达到100天,地形崎岖。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、销毁公文的主要方式有()。
@#@@#@ A、焚毁@#@ B、重新制成纸浆@#@ C、掩埋@#@ D、清洗消磁@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带等)。
@#@@#@ 17、下列加点的词语古今异义的是()。
@#@@#@ A、窈窕淑女,君子好逑@#@ B、丈夫亦爱怜其少子乎@#@ C、孔雀东南飞,五里一徘徊@#@ D、因利乘便,宰割天下,分裂河山@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。
@#@B项中“丈夫”指成年男子,在现代汉语中则指已婚女子的配偶,与“妻子”相对。
@#@C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。
@#@D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。
@#@@#@ 18、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。
@#@@#@ A、决议@#@ B、批复@#@ C、请示@#@ D、意见@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。
@#@决议、批复属于下行文。
@#@请示属于上行文。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。
@#@@#@ A、决议@#@ B、批复@#@ C、请示@#@ D、意见@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。
@#@决议、批复属于下行文。
@#@请示属于上行文。
@#@故选D。
@#@@#@ 20、资本家普遍获得相对剩余价值是()。
@#@@#@ A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果@#@ B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果@#@ C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果@#@ D、各个资本家追求超额剩余价值的结果@#@ 【答案】D@#@ 【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的,而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果,因此,在实际中,所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。
@#@故选D。
@#@@#@ 21、反映资本主义剥削程度的概念是()。
@#@@#@ A、工人工资水平@#@ B、剩余价值率@#@ C、工人劳动时间@#@ D、资本的有机构成@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查政治经济学。
@#@剩余价值是由工人创造的,但是是被资本家所占有的,剩余价值率越高,说明资本家占据的剩余价值就越多,剥削程度就越高,反之亦然。
@#@故选B项。
@#@@#@ 22、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
@#@@#@ A、通过竞争来实现的@#@ B、通过价格的波动表现出来的@#@ C、通过优胜劣汰来实现的@#@ D、通过商品交换来实现的@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
@#@价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
@#@本题出题形式有误。
@#@@#@ 23、公文对结构的要求是()。
@#@@#@ A、完整@#@ B、生动@#@ C、突出@#@ D、简明@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文对结构的要求是完整。
@#@故选A。
@#@@#@ 24、荀子曰:
@#@@#@ “天有常道矣,地有常数矣。
@#@”下列选项中反映出相同哲理的是()。
@#@@#@ A、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜@#@ B、夕阳无限好,只是近黄昏@#@ C、历尽天华成此景,人间万事出艰辛@#@ D、凡物各自有根本,种禾终不生豆苗@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “天有常道矣,地有常数矣”反映了物质世界的发展有其自身的客观规律,不以人的意志为转移,即规律的客观性原理。
@#@D项说的是事物的生长有其自然规律,种谷子是不可能长成豆苗的,与题干体现的哲理相同。
@#@A项体现的是发展的观点。
@#@B项体现的是事物都有一个产生、发展、变化的过程。
@#@C项体现的是发展是前进性与曲折性的统一。
@#@@#@ 25、如下公文处理环节属于发文处理过程的是()。
@#@@#@ A、拟办@#@ B、审核@#@ C、批办@#@ D、注办@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文的发文处理程序为:
@#@拟稿→核稿→审批→审核→会签→发文编号→制作→校对打印→封发→归档。
@#@@#@ 26、孔子说:
@#@@#@ “见人不可不饰。
@#@”可见着装在社交中具有重要的礼仪职能。
@#@下列选项中,不符合着装礼仪原则的是()。
@#@@#@ A、个性原则@#@ B、合礼原则@#@ C、整体性原则@#@ D、奢华原则@#@ 【答案】D@#@ 【解析】着装的原则:
@#@①个性原则:
@#@②合礼原则:
@#@③TPO原则:
@#@④整体性原则:
@#@⑥整洁性原则。
@#@故选D。
@#@@#@ 27、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。
@#@近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。
@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
@#@@#@ A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@ B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@ C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@ D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。
@#@由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。
@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
@#@AB两项均正确。
@#@故本题选择AB项。
@#@@#@ 28、下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是()。
@#@@#@ A、卡夫卡的《变形记》@#@ B、梅特林克的《青鸟》@#@ C、马尔克斯的《百年孤独》@#@ D、贝克特的《等待戈多》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中,给以客观、详尽的描述,使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等,因此C项正确。
@#@@#@ A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
@#@@#@ 29、公文的主体部分不包含()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、作者@#@ C、印章@#@ D、正文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。
@#@故选B。
@#@@#@ 30、一般情况下,飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多,二者价格的差异根本上是由()决定的。
@#@@#@ A、提供的服务水平不同@#@ B、个别劳动时间不同@#@ C、消费者的需求不同@#@ D、飞机和火车的制造和运作成本不同@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。
@#@商品按照价值相等的原则互相交换,所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。
@#@制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间,即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。
@#@这是二者价格差异的根本原因。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 31、公文的主体部分不包含()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、作者@#@ C、印章@#@ D、正文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。
@#@故选B。
@#@@#@ 32、下列文种中,行文方向固定的是()。
@#@@#@ A、批复@#@ B、意见@#@ C、函@#@ D、纪要@#@ 【答案】A@#@ 【解析】从绝大多数文种看,行文方向是固定的,如请示、报告只用于上行文,决定、通报、批复只用于下行文。
@#@故本题答案选A。
@#@@#@ 33、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,它在人体中的主要作用是()。
@#@@#@ A、将氧气从肺运送到身体各个组织@#@ B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染@#@ C、促进血液中的生物化学反应,辅助生物体的新陈代谢@#@ D、在血管破裂时大量聚集,起到凝血作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,红细胞也称红血球,是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。
@#@B项是白细胞的作用。
@#@D项是血小板的主要作用。
@#@@#@ 34、下列表述中正确的是()。
@#@@#@ A、湿地享有“地球之肾”的美誉@#@ B、通常以本初子午线划分东西半球@#@ C、对流层是距离地面最远的大气层,其中存在电离层@#@ D、秘鲁渔场的形成是由于寒暖流的交汇@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项中,本初子午线,即零度经线,被公认为是世界计算经度的起点线,但东西半球的分界线是西经20度和东经160度,该项错误。
@#@C项中,对流层是地球大气层靠近地面的一层,人类即生活在对流层底部,而高层大气中存在电离层,该项错误。
@#@D项中,世界四大渔场中,北海道渔场、纽芬兰渔场及北海渔场的形成是由于寒暖流的交汇,而秘鲁渔场的形成则是由于上升补偿流的作用,该项错误。
@#@因此A项当选。
@#@@#@ 35、关于社会形态的演化,下列选项正确的是()。
@#@@#@ A、社会形态的演化具有客观必然性@#@ B、社会形态的演化是一个不以人的意志为转移的客观过程@#@ C、社会形态的演化是量变和质变的统一@#@ D、社会形态的演化是社会发展的根本动力@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】社会形态的演化具有客观必然性,也就是不以人的意志为转移的客观过程,并且同样也是量变和质变的统一。
@#@而社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动,即生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动,社会形态的演化只是社会基本矛盾运动的结果,故D选项错误。
@#@故本题答案为ABC。
@#@@#@ 36、在人和世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。
@#@造成这一变化的基础是()。
@#@@#@ A、自然界自身的运动@#@ B、人的意识的能动作用@#@ C、人的实践活动@#@ D、工具的制造与使用@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项否认了实践在人和世界改变中的作用,是明显的事实性错误。
@#@B项含义过宽。
@#@D项含义过窄,不合题意。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、列宁说:
@#@@#@ “没有人的感情,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。
@#@爱因斯坦说:
@#@@#@ “真正有价值的东西并非从野心或仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热诚中产生”。
@#@这充分说明()。
@#@@#@ A、理性因素在认识中起主导作用@#@ B、非理性因素在认识中不起作用@#@ C、非理性因素在认识中起微小作用@#@ D、非理性因素在认识中起重要作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】理性因素指人的理性、抽象思维和逻辑推理的能力,非理性因素指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。
@#@理性因素对人的认识活动起指导、解释、预见作用,非理性因素对人的认识活动起动力、诱导、激发作用。
@#@在认识过程中既要考虑理性因素的指导作用,又要看到非理性因素的积极作用。
@#@理性因素与非理性因素互为前提、互相包含,相互转化。
@#@非理性因素受到理性因素的影响和制约,人应当在理性因素的主导下发挥非理性因素的积极作用。
@#@题干引用列宁和爱因斯坦的话就是为了说明非理性因素在人的认识活动占有重要地位。
@#@故选D。
@#@@#@ 38、绝对真理和相对真理的关系是()。
@#@@#@ A、绝对真理通过相对真理表现出来@#@ B、相对真理中包含着绝对真理的成分@#@ C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限@#@ D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系,任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。
@#@@#@ 39、关于社会形态的演化,下列选项正确的是()。
@#@@#@ A、社会形态的演化具有客观必然性@#@ B、社会形态的演化是一个不以人的意志为转移的客观过程@#@ C、社会形态的演化是量变和质变的统一@#@ D、社会形态的演化是社会发展的根本动力@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】社会形态的演化具有客观必然性,也就是不以人的意志为转移的客观过程,并且同样也是量变和质变的统一。
@#@而社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动,即生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动,社会形态的演化只是社会基本矛盾运动的结果,故D选项错误。
@#@故本题答案为ABC。
@#@@#@ 40、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 41、如果《枫桥夜泊》一诗所描写的景物是作者同一时间所见,则当晚的月应该是()。
@#@@#@ A、新月@#@ B、上弦月@#@ C、满月@#@ D、下弦月@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《枫桥夜泊》全诗为:
@#@月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
@#@姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
@#@由诗中可知时间是夜半,月亮已经落了。
@#@又知,上弦月是黄昏出,夜半落;@#@下弦月是夜半出,早晨落。
@#@由此可知诗句中所描写的应该是上弦月。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 42、以本机关名义制发的上行文,签发人应当是()。
@#@@#@ A、综合部门(办公室)负责人@#@ B、主持工作的负责人@#@ C、主要负责人授权的其他负责人@#@ D、主要负责人@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】以本机关名义制发的上行文,由主要负责人或者主持工作的负责人签发。
@#@所以答案为BD。
@#@@#@ 43、在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果,这些物品的共同点是()。
@#@@#@ A、都是商品@#@ B、都具有使用价值@#@ C、都属于劳动产品@#@ D、都是一般等价物@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的,是劳动产品;@#@购买意味着这些东西是通过交换所得,所以它们都是用于交换的劳动产品,是商品,是使用价值和价值的统一体。
@#@一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小,并能和其他商品相交换的商品。
@#@因此,本题答案为ABC。
@#@@#@ 44、证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是()。
@#@@#@ A、牛顿力学理论@#@ B、麦克斯韦电磁场理论@#@ C、爱因斯坦相对论@#@ D、达尔文进化论@#@ 【答案】C@#@ 【解析】证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是爱因斯坦的相对论。
@#@故选C。
@#@@#@ 45、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是()。
@#@@#@ A、行政良心@#@ B、行政规范@#@ C、行政权力@#@ D、行政信念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。
@#@故选A。
@#@@#@ 46、关于中餐礼仪,不正确的是()。
@#@@#@ A、在席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞@#@ B、喝酒时。
@#@一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒,是失礼的表现@#@ C、按礼仪惯例,面对正门者是上座,背对正门者是下座@#@ D、够不到的菜,可随意起身或离席去取@#@ 【答案】D@#@ 【解析】D项不符合就餐礼节,正确的是如果多人入席,桌子很大,又不能旋转,菜离你比较远,最好不要站起来将胳膊伸到对方面前去夹食。
@#@相反,如果自己身边的菜别人够不着,应站起来帮助对方,这样既符合礼节。
@#@@#@ 又显得亲切。
@#@@#@ 47、古往今来,人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事,庸人自扰之”,今天“忧天”不再是无稽之谈,是因为()。
@#@@#@ A、大量的二氧化碳被排入大气,会破坏大气层中的臭氧层@#@ B、现在生产的无氟冰箱不再使用氟利昂@#@ C、人类生产生活造成了严重的大气污染@#@ D、一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中@#@ 【答案】D@#@ 【解析】AC两项意在说明人类活动造成严重的大气污染,“忧天”也成了一种必然的情绪。
@#@B项“无氟冰箱不再使用氟利昂”是人类通过科技创新努力保护生态环境的表现,不能成为“忧天”的理由。
@#@从哲学意义上来说,客观世界处在永不停息的运动变化发展过程中,随着客观世界的变化人类心态也随之转变,因而,今天“忧天”不再是无稽之谈。
@#@故选D。
@#@@#@ 48、下列文种中,行文方向固定的是()。
@#@@#@ A、批复@#@ B、意见@#@ C、函@#@ D、纪要@#@ 【答案】A@#@ 【解析】从绝大多数文种看,行文方向是固定的,如请示、报告只用于上行文,决定、通报、批复只用于下行文。
@#@故选A。
@#@@#@ 49、向级别与本机关相同的主";i:
11;s:
4877:
"征兵体检试题@#@ @#@@#@征兵体检试题(总10页)@#@征兵体检试题(外科)@#@1.男性身高()cm以上,女性身高()cm以上,为合格。
@#@空军专机女乘务员:
@#@身高(~)cm。
@#@@#@2.(),明显斜颈,Ⅲ度以上单纯性甲状腺肿,(),不合格。
@#@单纯性甲状腺肿,潜水员、潜艇人员不合格。
@#@@#@3.四肢单纯性骨折,治愈1年后,X片(),复位良好,无功能障碍及后遗症(除外)为合格。
@#@@#@4.瘢痕体质,面颈部长径超过()cm或(),其他部位影响功能的瘢痕,不合格。
@#@@#@5.手指、足趾()或(),足底弓完全消失的(),重度(),不合格。
@#@@#@6.下肢静脉曲张程度的判定包括那些?
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(内科)@#@1.血压在下列范围,合格。
@#@@#@
(一)收缩压()mmHg,()mmHg。
@#@@#@
(二)舒张压()mmHg,()mmHg。
@#@@#@2.心率在下列范围,合格。
@#@@#@
(一)心率(~)次/分;@#@@#@
(二)心率(~)次/分或(~)次/分,经检查系生理性(潜艇人员、潜水员、空降兵和补入高原新兵除外)。
@#@@#@3.高血压病,器质性心脏病,血管疾病,()位心脏,不合格。
@#@@#@4.泌尿、血液、内分泌系统疾病,代谢性疾病,()性疾病,不合格。
@#@@#@5.急性病毒性肝炎(除外)治愈后()年以上未再复发,无症状和体征,实验室检查正常,合格。
@#@@#@6.如何进行心脏检查?
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(耳鼻咽喉科)@#@1.听力测定双侧耳语均低于()m,不合格。
@#@@#@一侧耳语()m、另一侧不低于()m,陆勤人员合格。
@#@@#@2.轻度耳廓及(),轻度(),陆勤人员合格。
@#@@#@3.鼻部检查,询问病史时,包括()、()、()、()、(),()等。
@#@@#@4.咽部检查,询问病史时,包括()、()、()、()、()或()等病史。
@#@@#@5.鼓膜活动检查办法:
@#@@#@ @#@@#@6.慢性扁桃体炎的判定:
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(眼科)@#@1.右眼裸眼视力低于(),左眼裸眼视力低于(),不合格。
@#@@#@任何一眼裸眼视力低于(),需进行矫正视力检查,任何一眼矫正视力低于()或矫正度数超过()度,不合格。
@#@@#@2.()、(),不合格。
@#@@#@能够识别红、绿、黄、蓝、紫各单色者,陆勤人员合格。
@#@@#@3.眼球突出,眼球震荡,眼肌疾病,不合格。
@#@但()度以内的共同性内、外斜视,陆勤人员合格。
@#@@#@4.眼科检查,询问病史时,包括是否做过()手术;@#@双眼有无();@#@有无(、及);@#@有无()、()、()、()、()、()、()、()疾病,是否做过相关手术;@#@是否患有()。
@#@@#@5.眼部检查的顺序是什么:
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(口腔科)@#@1.深度龋齿超过()个,缺齿超过()个,全口义齿及复杂的可摘()。
@#@@#@2.上下颌左右尖牙、双尖牙咬合相距()cm以内,属于合格。
@#@@#@3.口腔检查中,异常咬合关系的判定包括哪些?
@#@@#@ @#@@#@4.颞颌关节功能检查包括哪些?
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(超声)@#@1.妇科超声检查发现()()以及其他病变和异常的,不合格。
@#@@#@2.脾脏长径()cm以下,厚度()cm以下,排除器质性病变属于合格。
@#@@#@3.发现重要阳性病历,应该保存()并作()。
@#@@#@4..B超检查注意事项包括哪些?
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(心电图)@#@1.心电图检查的环境要求包括哪些?
@#@@#@2.心电图检查的准备工作有哪些?
@#@@#@3.皮肤处理和电极安置内容是什么?
@#@@#@4.出现什么情况的心电图时,应让受检者做原地蹲起20次,复查心电图。
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(X射线)@#@1.胸部X射线检查结果在什么范围内属于合格?
@#@@#@2.胸部X射线检查项目包括哪些?
@#@@#@3.胸部(或CR/DR)质量要求包括哪些?
@#@@#@4.@#@5.胸部X射线检查注意事项?
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题(检验科)@#@1.尿常规检查结果在什么范围下合格?
@#@@#@2.血生化分析结果在什么范围内属于合格?
@#@@#@3.血免疫检查包括哪些?
@#@@#@4.血常规检查的方法有哪些?
@#@@#@ @#@@#@征兵体检试题@#@1.士兵职业基本适应性检测条件包括哪些?
@#@@#@2.士兵职业基本适应性检测人员接受专项业务培训,内容包括哪些?
@#@@#@3.士兵职业基本适应性检测方法包括哪些?
@#@@#@4.士兵职业基本适应性检测不合格的情况包括哪些?
@#@@#@";i:
12;s:
28631:
"双牌县事业单位招聘城管人员试题及答案@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、如果让你规划“重走长征路”的活动路线,下列不应列入活动路线的地方是()。
@#@@#@ A、江西瑞金@#@ B、湖南岳阳@#@ C、贵州遵义@#@ D、四川阿坝@#@ 【答案】B@#@ 【解析】长征的路线是:
@#@瑞金出发(@#@ 1934.10)——强渡湘江——遵义会议——四渡赤水(@#@ 1935.1)——南渡乌江——抢渡金沙江——抢渡大渡河——飞夺泸定桥——翻越夹金山——翻越六盘山——吴起镇(@#@ 1935.10)——三大主力会宁会师。
@#@综上可知长征路线没有经过湖南。
@#@@#@ 2、下列对于作用力的分析正确的是()。
@#@@#@ A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用@#@ B、桨对水的推力是木船前进的动力@#@ C、丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同@#@ D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用,A项错误。
@#@@#@ 水对浆的推力是木船前进的动力,B项错误。
@#@@#@ 根据阿基米德原理,丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力相同。
@#@C项错误。
@#@@#@ 汽车上装载货物,车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。
@#@汽车加速行驶,车对@#@ 3、请求批准函的正文,可写()等结语。
@#@@#@ A、“妥否,请批复”@#@ B、“可否,请批准”@#@ C、“请予请示”@#@ D、“请批准”、“请予批准”@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “请求批准函”是“函”的一种。
@#@@#@ “函”属于平行文,结束语多用商请的语气,如“当否,请予批准”或“请予批准为荷”,而不能用“请批复”、“特此请示”等,因此@#@ A、C两项排除。
@#@D项的语气比较生硬,不如B项合适。
@#@@#@ 4、下列各项中属于收文处理程序的是()。
@#@@#@ A、签收、拟办@#@ B、签收、核稿@#@ C、登记、催办@#@ D、拟稿、签发@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】收文处理程序主要包括有:
@#@@#@
(1)收进阶段,包括签收、登记、启封、分发、摘编;@#@@#@
(2)阅办阶段,包括审核、拟办、批办、承办、注办、组织传阅、催办、查办;@#@@#@ (3)办毕公文的处理,包括清退、暂存、销毁、立卷归档等。
@#@拟稿和核稿不属于收文处理程序,所以排除BD。
@#@@#@ 5、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。
@#@近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。
@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
@#@@#@ A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@ B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@ C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@ D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。
@#@由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。
@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
@#@AB两项均正确。
@#@故本题选择AB项。
@#@@#@ 6、将决策附着于官僚体系及其政治运作模式的是()。
@#@@#@ A、伊斯顿@#@ B、阿利森@#@ C、西蒙@#@ D、林德布罗姆@#@ 【答案】B@#@ 【解析】阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。
@#@@#@ 7、根据物权客体的种类,物权可分为()。
@#@@#@ A、完全物权与限定物权@#@ B、主物权与从物权@#@ C、动产物权与不动产物权@#@ D、用益物权与担保物权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
@#@从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。
@#@根据物权客体的种类不同,可将物权分为动产物权和不动产物权。
@#@根据物权是否能够独立存在,可将物权分为主物权和从物权。
@#@故选C。
@#@@#@ 8、城市金融市场中的货币市场是指专门融通资金的市场,亦称短期金融市场,一般期限在一年以内。
@#@其业务类型主要包括()。
@#@@#@ A、票据贴现市场@#@ B、票据承兑市场@#@ C、短期证券市场@#@ D、黄金买卖市场@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】金融市场是一个多样化的市场体系,包括货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场。
@#@货币市场又可以分为同业拆借市场、票据贴现市场、票据承兑市场和短期证券市场。
@#@@#@ 9、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。
@#@@#@ A、与800mm等降水量线大体一致@#@ B、是种植业与畜牧业分布的界线@#@ C、是湿润区和半湿润区的界线@#@ D、与1月份零度等温线一致@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。
@#@故选ACD。
@#@@#@ 10、降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施,因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳,释放出氧气。
@#@植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物()。
@#@@#@ A、线粒体@#@ B、叶绿体@#@ C、中心体@#@ D、高尔基体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体(Chloroplast)这一完成能量转换的细胞器,它能利用光能同化二氧化碳和水,合成贮藏能量的有机物,同时产生氧。
@#@B项当选。
@#@@#@ 11、老李闲暇之余写了一首七言律诗,投到某杂志社后,被采用,按照正文每字10元的标准计算,老李应得稿酬是()。
@#@@#@ A、20@#@ B、280@#@ C、400@#@ D、560@#@ 【答案】D@#@ 【解析】律诗要求诗句字数整齐划一,律诗由八句组成,七字句的称七言律诗。
@#@每首八行,每行七个字,每两行为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联。
@#@@#@ 12、行政反馈是()。
@#@@#@ A、行政系统与外部环境之间的协调机制@#@ B、行政系统纵向结构的协调机制@#@ C、行政系统横向结构的协调机制@#@ D、行政人员的协调机制@#@ 【答案】A@#@ 【解析】行政反馈,即行政系统把外界输入的情况,加以转换分析,通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境,再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整,以达到行政目标。
@#@行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。
@#@故选A。
@#@@#@ 13、新时期现代化建设中具有全局意义的三大问题是()。
@#@@#@ A、变化、发展、改革@#@ B、改革、发展、开发@#@ C、改革、发展、稳定@#@ D、创新、改革、发展@#@ 【答案】C@#@ 【解析】改革、发展、稳定,是新时期现代化建设中具有全局意义的三个大问题。
@#@正确认识和处理改革、发展、稳定三者的关系,是我们在整个现代化建设过程中都必须牢牢把握和坚持的一个重要方针。
@#@改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;@#@但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。
@#@”这一名言的哲学意蕴是()。
@#@@#@ A、在科学研究中,经验是不可靠的@#@ B、事物的可能性是因人而异的@#@ C、世界上一切事物只有可能性,没有不可能性@#@ D、每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】任何一个时代的真理既有确定性、绝对性,又有不确定性、相对性,因此对一定时代来说不可能的事情对以后的时代来说往往就是可能的,因此真理需要不断地扩展和深化。
@#@故选D。
@#@@#@ 15、“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。
@#@这一论断指出了()。
@#@@#@ A、社会主义民主的本质@#@ B、社会主义的特点@#@ C、社会主义的内容@#@ D、民主和社会主义、社会主义现代化的关系@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项错误,社会主义民主的本质是人民当家作主,题干没有体现。
@#@B项错误,社会主义的特点有公有制和共同富裕等,题干没有体现。
@#@C项错误,社会主义的本质内容是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,题干没有体现。
@#@D项正确,题干前半段“没有民主就没有社会主义”指出了民主和社会主义的关系,后半段“就没有社会主义现代化”指出了民主和社会主义现代化的关系。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、下列各项属于公文主体部分的是()。
@#@@#@ A、标题@#@ B、附件说明@#@ C、公文生效标识@#@ D、主题词@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】主体部分包括:
@#@标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。
@#@主题词属于版记部分。
@#@@#@ 17、工业社会最核心的生产要素是()。
@#@@#@ A、土地@#@ B、科技@#@ C、资本@#@ D、劳动@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查的生产要素。
@#@生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源,包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容,而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。
@#@在农业社会,土地是最主要的生产要素;@#@在工业社会,资本是最主要的生产要素;@#@在信息社会,信息是最主要的生产要素。
@#@@#@ 信息要素对其他生产要素的替代程度,可以反映信息化与工业化的融合程度。
@#@故本题选择C选项。
@#@@#@ 18、应对物价上涨,可采取的措施是()。
@#@@#@ A、降低基准利率@#@ B、扩大财政支出@#@ C、提高存款准备金率@#@ D、扩大财政赤字@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ A、B、D三项都会促使投资增加,刺激需求增长,进一步导致物价上涨,排除。
@#@提高存款准备金率能够回笼流通中的货币,缓解通货膨胀,抑制物价上涨,因此C项正确。
@#@@#@ 19、应对物价上涨,可采取的措施是()。
@#@@#@ A、降低基准利率@#@ B、扩大财政支出@#@ C、提高存款准备金率@#@ D、扩大财政赤字@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ A、B、D三项都会促使投资增加,刺激需求增长,进一步导致物价上涨,排除。
@#@提高存款准备金率能够回笼流通中的货币,缓解通货膨胀,抑制物价上涨,因此C项正确。
@#@@#@ 20、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。
@#@@#@ A、朴素唯物论@#@ B、庸俗唯物论@#@ C、机械唯物论@#@ D、辩证唯物论@#@ 【答案】D@#@ 【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化,所以,虽然它们都承认世界是物质的,但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性,不是彻底的唯物主义一元论。
@#@因此本题答案为D。
@#@@#@ 21、公文与文学作品不同,它要求内容必须要()。
@#@@#@ A、提出问题@#@ B、实事求是@#@ C、介绍过程@#@ D、沟通信息@#@ 【答案】B@#@ 【解析】文学作品主要靠形象思维,允许虚构;@#@公文则以逻辑思维为主,公文则必须完全真实,发文机关要对公文内容的真实性负责。
@#@因此,公文内容必须要实事求是。
@#@故选B。
@#@@#@ 22、在古代欧洲,有过这样一首诗:
@#@那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。
@#@这首诗体现的是()。
@#@@#@ A、古代朴素唯物主义观点@#@ B、形而上学唯物主义观点@#@ C、辩证唯物主义观点@#@ D、客观唯心主义观点@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定世界是神创造的,把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。
@#@但由于受到社会实践和科学水平的限制,朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有直观的、朴素的性质。
@#@B项,形而上学唯物主义又称机械唯物主义,它承认世界是物质的,但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。
@#@C项,辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。
@#@D项,客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
@#@从题干的诗可知,在古代欧洲把水当作万物的本原,这是古代朴素唯物主义的观点,因此A项正确。
@#@@#@ 23、宗教与哲学的共同点在于()。
@#@@#@ A、是“科学之科学”@#@ B、是理论化、系统化的世界观@#@ C、是麻醉人们的精神鸦片@#@ D、是社会意识形态@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容,所以答案为D项。
@#@@#@ 24、建造大楼,第一步是搞好设计,然后才有大楼的建成。
@#@这一事实说明()。
@#@@#@ A、意识产生物质@#@ B、意识可以转化为物质@#@ C、意识可以创造物质@#@ D、物质反作用于意识@#@ 【答案】B@#@ 【解析】建造大楼,第一步是搞好设计,这体现了意识的重要作用。
@#@建造大楼,第一步是搞好设计,这说明了意识可以转化成物质。
@#@@#@ “意识转化成物质”是需要条件的,这一条件就是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。
@#@故选B。
@#@@#@ 25、下列少数民族政权及其创建者之间对应关系完全正确的一组是()。
@#@@#@ A、鲜卑族:
@#@前秦:
@#@拓跋珪@#@ B、契丹族:
@#@辽:
@#@耶律阿保机@#@ C、蒙古族:
@#@元:
@#@成吉思汗@#@ D、女真族:
@#@后金:
@#@皇太极@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,拓跋珪即道武帝,北魏王朝的建立者,鲜卑族,错误,排除A项。
@#@C项,元朝是成吉思汗的孙子忽必烈建立的,错误,排除C项。
@#@D项,后金是努尔哈赤建立的,错误,排除D项。
@#@所以答案为B项。
@#@@#@ 26、下列命题中属于客观唯心主义的是()。
@#@@#@ A、“万物都在运动,但只在概念中运动”@#@ B、“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”@#@ C、“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品@#@ D、“道生@#@ 一、一生@#@ 二、二生@#@ 三、三生万物”@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
@#@A项是主观唯心主义的观点,它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。
@#@BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述,因此BCD为正确答案。
@#@@#@ 27、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是()。
@#@@#@ A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@ B、在剩余价值生产中的作用不同@#@ C、在资本积累中的作用不同@#@ D、在资本流通中的周转速度不同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。
@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
@#@劳动力在使用过程中,不仅能够创造补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,是资本增值。
@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值会随物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增值。
@#@故选B。
@#@@#@ 28、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。
@#@下列各项中,不属于温室气体的是()。
@#@@#@ A、水汽@#@ B、二氧化碳@#@ C、乙烷@#@ D、臭氧@#@ 【答案】C@#@ 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。
@#@@#@ 乙烷不是温室气体。
@#@故选C。
@#@@#@ 29、下列不属于行政决策的特征的是()。
@#@@#@ A、决策主体的特定性@#@ B、决策内容的广泛性@#@ C、决策的程序性@#@ D、决策的权威性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。
@#@因此决策的程序性不属于行政决策的特征。
@#@@#@ 30、山脉的延伸方向被称为走向。
@#@下列山脉中,走向与其他三项不同的是()。
@#@@#@ A、长白山@#@ B、六盘山@#@ C、横断山脉@#@ D、贺兰山脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ B、C、D三项的山脉走向相同,均为南北走向。
@#@而A项的长白山为东北─西南走向的山脉,与其他三项不同。
@#@@#@ 31、下列化学元素对其对应的口腔问题有帮助的是()。
@#@@#@ A、有机硅——牙齿发黄@#@ B、氟——牙齿敏感@#@ C、焦磷酸盐——防止蛀牙@#@ D、氯化锶——预防牙垢@#@ 【答案】A@#@ 【解析】正确的对应应该是:
@#@有机硅——牙齿发黄、氟——防止蛀牙、氯化锶——牙齿敏感、焦磷酸盐——预防牙垢。
@#@A项当选。
@#@@#@ 32、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。
@#@老王所说的喜事是()。
@#@@#@ A、喜得公子@#@ B、喜得美玉@#@ C、新婚之喜@#@ D、喜得千金@#@ 【答案】A@#@ 【解析】历史常识。
@#@弄璋:
@#@古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。
@#@旧时常用以祝贺人家生男孩。
@#@在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。
@#@@#@ 33、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是()。
@#@@#@ A、锲而舍之,朽木不折;@#@锲而不舍,金石可镂——孟子@#@ B、民不畏死,奈何以死惧之——老子@#@ C、相濡以沫,不如相忘于江湖——庄子@#@ D、君子喻于义,小人喻于利——孔子@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “锲而舍之,朽木不折;@#@锲而不舍,金石可镂”语出荀子而非孟子,A项对应错误,当选。
@#@@#@ 34、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是()。
@#@@#@ A、因特网又被我们称为“新媒体”@#@ B、网络时代又被人们简称为“e时代”@#@ C、主页是一个网站上容纳信息最多的页@#@ D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因此因特网与新媒体并不是同一概念,该项描述错误。
@#@@#@ B项,“e时代”最初指电子(electronic)时代,随着计算机@#@ 35、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。
@#@@#@ A、全部预付资本的产物@#@ B、不变资本的产物@#@ C、所费资本的产物@#@ D、可变资本的产物@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
@#@这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
@#@@#@ 当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
@#@根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
@#@故选A。
@#@@#@ 36、下列不属于通报适用范围的是()。
@#@@#@ A、表彰先进@#@ B、批评错误@#@ C、传达重要精神或者情况@#@ D、上级机关回复下级的请示@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查的是通报的相关知识。
@#@通报是适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。
@#@@#@ ABC正确。
@#@D项答复下级机关的请示事项应该是批复,故本题应选择D选项。
@#@@#@ 37、下列对于作用力的分析正确的是()。
@#@@#@ A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用@#@ B、桨对水的推力是木船前进的动力@#@ C、丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同@#@ D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用,A项错误。
@#@@#@ 水对浆的推力是木船前进的动力,B项错误。
@#@@#@ 根据阿基米德原理,丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力相同。
@#@C项错误。
@#@@#@ 汽车上装载货物,车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。
@#@汽车加速行驶,车对货物的静摩擦力方向向前。
@#@车减速行驶,汽车对重物静摩擦力方向向后。
@#@汽车匀速行驶,汽车对货物的静摩擦力为零。
@#@D项正确。
@#@@#@ 38、社会主义初级阶段的基本特征是()。
@#@@#@ A、生产力总体水平落后@#@ B、商品经济不发达@#@ C、社会主义经济制度不完善@#@ D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会主义初级阶段的基本特征:
@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。
@#@@#@ 39、在古希腊神话中“众神之主”是()。
@#@@#@ A、宙斯@#@ B、赫拉@#@ C、雅典娜@#@ D、阿波罗@#@ 【答案】A@#@ 【解析】宙斯是古希腊神话中第三代众神之王,奥林匹斯十二神之首,统治宇宙的至高无上的主神(在古希腊神话中主神专指宙斯),人们常用“神人之父”@#@ “神人之王”@#@ “天父”@#@ “父宙斯”来称呼他,是希腊神话里众神中最伟大的神。
@#@宙斯是第二代神王神后克洛诺斯和瑞亚最小的儿子,第一代神王神后乌拉诺斯和盖亚的孙子。
@#@宙斯的主要圣地在埃利斯的奥林匹亚,那里建有宙斯神庙,每4年举行一次盛大的祭祀性竞技会。
@#@@#@ 现代的奥林匹克运动会即起源于为纪念他而举行的体育竞技。
@#@赫拉是宙斯的妻子,雅典娜和阿波罗是宙斯的孩子,分别是“智慧女神”和“太阳神”。
@#@故选A。
@#@@#@ 40、在简单价值形式中,处于相对价值形式上的商品是()。
@#@@#@ A、表现另一种商品价值的商品@#@ B、价值被表现的商品@#@ C、充当等价物的商品@#@ D、充当一般等价物的商品@#@ 【答案】B@#@ 【解析】简单的或偶然的价值形式反映了在原始社会后期部落之间偶然出现剩余产品的交换的现象。
@#@即一种商品的价值简单地或偶然地表现在另一种商品的使用价值上,即M商品=N商品。
@#@在此公式中,M的价值通过N相对地表现出来,处于相对价值形式的地位上;@#@而N反映出另一种商品(M)的价值,成为M的价值的表现,起着等价物的作用。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了()。
@#@@#@ A、突出主题@#@ B、不事曲笔@#@ C、突出特色@#@ D、撰文要求@#@ 【答案】A@#@ 【解析】在公文写作中合理安排正文结构,使层次清晰,条分缕析,言之有序,是为了突出主题。
@#@故选A。
@#@@#@ 42、两个或两个以上机关联合行文时必须做好()工作。
@#@@#@ A、审核@#@ B、签发@#@ C、会商@#@ D、会签@#@ 【答案】D@#@ 【解析】会签是公文拟制的过程中,主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序,一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时,需要进行会签。
@#@联合发文由所有联署机关的负责人会签。
@#@会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。
@#@内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;@#@外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;@#@二者的性质相同,但处理形式不同。
@#@";i:
13;s:
27880:
"汽车维修S店管理制度@#@汽车维修4S店管理制度@#@一、行为规范@#@《员工手册》引言………………………………………………...…………....4@#@公司简介……………………………………………………………………...……5@#@员工行为规范……………………………………………………………………...6@#@考勤制度…………………………………………………………………………...7@#@组织机构图……………………………..………………………………………….8@#@办公室岗位图……………………………………………………………………...9@#@财务岗位图……………………………………………………………………….10@#@销售部岗位图…………………………………………………………………….11@#@生产部岗位图…………………………………………………………………….12@#@采购部岗位图…………………………………………………………………….13@#@产品开发程序…………………………………………………………………….14@#@产品生产工艺过程……………………………………………………………….15@#@销售网络图……………………………………………………………………….16@#@销售流程图……………………………………………………………………….17@#@二、各部门职能@#@总经理(副总经理)部门职能………………………………………………….18@#@行政(办公室)部门职能……………………………………………………….19@#@财务部门职能…………………………………………………………………….20@#@销售部门职能…………………………………………………………………….21@#@供应部门职能…………………………………………………………………….22@#@生产部门职能…………………………………………………………………….23@#@车间主任工作职责……………………………………………………………….24@#@工段长工作职责………………………………………………………………….25@#@班组长工作职责………………………………………………………………….26@#@检验员职责……………………………………………………………………….27@#@配件采购员职责………………………………………………………………….28@#@库管员职责……………………………………………………………………….29@#@生产、业务室工作职责………………………………………………………….30@#@三、部门岗位责任制@#@厂长、副厂长(厂长助理)岗位责任制……………………………………….31@#@行政办公人员岗位责任制及任职要求………………………………………….32@#@人事管理员岗位责任制及任职要求…………………………………………….33@#@财务部岗位责任制及任职要求………………………………………………….34@#@技术开发部岗位责任制及任职要求…………………………………………….35@#@生产部岗位责任制及任职要求………………………………………………….36@#@事务部后勤人员岗位责任制及任职要求……………………………………….37@#@交接车程序管理人员岗位责任制……………………………………………….38@#@业务岗位责任制………………………………………………..………………...39@#@质检岗位责任制………………………………………………..………………...40@#@班组长岗位责任制……………………………………………………………….41@#@材料采购、保管岗位责任制…………………………………………………….42@#@四、规章制度@#@奖惩制度……………………………………………………..……………...43—44@#@员工奖励实施细则…………………………..……………………………...45—46@#@先进生产工作者、劳动模范评选及奖励办法………………………………….47@#@员工着装规定…………………………………………………………………….48@#@公司各部门工作流程……………………………………………………….49—50@#@劳动人事制度、用工制度及工资标准…………………………………………..51@#@人事管理制度……………………………………………..………………...52—54@#@财务管理制度……………………………………………..………………...........55@#@劳动纪律管理制度………………………………………………………….56—57@#@汽车维修服务公约……………………………………………………………….58@#@汽车有限公司产品质量保修承诺……………………………………………….59@#@产品的监视和测量……………………………………………………………….60@#@汽车组织机构图………………………………………………………………….61@#@汽车维修流程图………………………………………………………………….62@#@汽车维修管理流程图…………………………………………………………….63@#@维修业流程标准…………………………………………………………….64—71@#@汽车维修管理制度……………………………………………………………….72@#@汽车维修竣工检查制度………………………………………………………….73@#@汽车电工安全操作制度…………………………………………………….74—75@#@销售管理制度……………………………………………………………….76—77@#@客户投诉处理流程图…………………………………………………………….78@#@销售合同管理制度……………………………………………………………….79@#@库存合格车管理制度…………………………………………………………….80@#@退还货物管理制度……………………………………………………………….81@#@成品库管理制度………………………………………………………………….82@#@门卫管理制度………………………………………………………….…..83—84@#@保洁职责…………………………………………..……………………………...85@#@环境保护管理制度………………………………………………...………..86—87@#@用火、用电制度………………………………………………………………….88@#@防火安全制度…………………………………………………………………….89@#@仓库防火安全管理制度………..………………………………………………...90@#@消防安全条例……………………………………………………………….91—92@#@升降器的操作规程……………………………………………………………….93@#@采购物资供方评价管理制度…………………………………………………….94@#@采购合同的签订和管理制度…………………………………………………….95@#@库房管理制度…………………………………………………………………….96@#@技术开发部管理制度…………………………………………………………….97@#@技术开发部设计、工艺文件管理制度………………………………………….98@#@半成品及文件、附件管理制度………………………………………………….99@#@生产部组装质量检查制度……………………………………………………...100@#@生产部产品试验规则…………………………………………………………...101@#@生产部成品包装、保管及交运规则……………………………………………102@#@工具管理制度…………………………………………………………………...103@#@计量器具管理制度……………………………………………………………...104@#@保修技工安全操作制度………………………………………………….105—107@#@氧焊工安全操作制度…………………………………………………….108—109@#@电焊工安全操作规程…………………………………………………………...110@#@油漆工安全操作规程……………………………………………………………111@#@钣金工安全操作制度(包铜工)………………………………………………112@#@砂轮机安全使用规程…………………………………………………………...113@#@升降器管理制度………………………………………………………………...114@#@升降器操作规程………………………………………………………………...115@#@机修班职责……………………………………………………………………...116@#@机修工职责……………………………………………………………………...117@#@电工班职责……………………………………………………………………...118@#@电工职责………………………………………………………………………...119@#@公司招聘员工规定……………………………………………………………...120@#@员工招聘规程…………………………………………………………………...121@#@XX省XX汽车销售服务有限责任公司@#@《员工手册》引言@#@您好!
@#@欢迎您阅读《员工手册》。
@#@@#@公司的每一位员工都有均等的机会立足本职、诚实劳动、施展才华,在服务于公司的过程中实现自身的社会价值,公司期望您成为员工团队中杰出的一员,竭尽所能助您成功。
@#@@#@本员工手册介绍了公司的基本情况及员工的权利、义务、行为规范、奖惩制度,请切记遵守。
@#@@#@公司简介@#@XX省XX汽车销售服务有限责任公司,位于XXXXXXX,交通方便,是经济发展的理想地段。
@#@@#@公司现占地面积26余亩,临大道的汽车展厅约1000平方米左右,厂房结构合理。
@#@研制生产的XXX车系列豪华交通客车,具有豪华宽松舒适的视野效果,采用了最先进的设计结构、最优质的原材料、最佳制造工艺、最科学的管理和最好的售后服务体系。
@#@@#@公司拥有先进的生产设备、科学的管理手段及一流的技术人才,并是XXX汽车有限公司设置的3S特约维修站,同时也是XX地区XXX首家特约维修站,本公司引进国内外先进电脑检测设备,专用维修工具及其它辅助设施,生产技术及业务处理全面实现计算机管理,技术力量雄厚,该公司管理人员及技术员工授X国XXX专家及北京吉普公司专业培训,有专业维修特长。
@#@公司从1986年建厂至今,维修及改装各类进口轿车年维修量近5000台次,在检测维修设备齐全的情况下,并在XX市维修行业中名列前茅,特约维修管理授XX公司星级表彰,创造了良好的维修服务体系。
@#@@#@公司十分注重企业形象及产品的质量和信誉,生产的XX系列产品,在国家质量技术监督抽查中均被评为一等品,取得了免检资格,并荣获九七年XX省工业企业科技含量最大的200家“龙虎榜”,现与XX车股份有限公司合作生产的XXX系列豪华交通客车,取得了XXX市质量技术合格,达到了交通部有关XXX车评级标准中的中级、高级X车要求。
@#@@#@公司人员结构属总经理负责制、下属副经理及厂长各科室负责制,招聘人员均有大专以上文凭,同时具有专业水平和实践经验,工作在生产第一线。
@#@@#@公司生产过程中没有任何贷款,资金雄厚,现流动资金有700万元人民币。
@#@@#@员工行为规范@#@■员工的行为规范@#@●公司严禁以下行为:
@#@@#@●盗窃;@#@@#@●辱骂他人、打架斗殴;@#@@#@●出卖或泄漏公司秘密。
@#@@#@■仪表及日常行为规范:
@#@@#@●工作时间按规定着装,保持仪容整洁;@#@@#@●女性不浓妆,男性不蓄长须长发;@#@@#@●不乱扔废物或杂物,不随地吐痰;@#@@#@●不喧闹或嬉戏;@#@@#@●使用文明语言,不说脏话;@#@@#@●不酒后作业(特情须经允许);@#@@#@●谦和待人,对客户或来宾热情、大方、讲礼貌;@#@@#@●举止和坐姿雅观稳重。
@#@@#@■其它必须遵守的行为规范:
@#@@#@●安全生产规程@#@●生产工艺规程@#@●考勤制度规定@#@●卫生制度规定@#@●奖惩制度规定@#@上述规程或规定请详阅相关文件。
@#@@#@考勤制度@#@一、严格考勤是确保生产经营正常进行的一项有力措施。
@#@@#@二、公司员工必须严格执行公司的工作制度,遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不溜号、不做与本职工作无关的事,更不得无故旷工。
@#@有事请假,获批准后才能离开工作岗位。
@#@任何人不得擅自换岗或请人替岗。
@#@@#@
(1)员工上下班时间为(保安人员24小时轮换休息):
@#@@#@夏季:
@#@上午:
@#@08:
@#@00—12:
@#@00@#@下午:
@#@14:
@#@00—18:
@#@00@#@冬季:
@#@上午:
@#@08:
@#@30—12:
@#@00@#@下午:
@#@13:
@#@30—18:
@#@00@#@
(2)员工请假应向直接上级汇报正在办理的工作,并填写请假条,按程序批准后有效。
@#@特殊情况来不及办理请假手续的,应及时向直接上级报告,返回工作岗位后须补办手续。
@#@@#@(3)准假权限:
@#@@#@(a)一天之内报工段长审批。
@#@@#@(b)人事部三天至五天之内。
@#@@#@(c)公司分管领导五天以上。
@#@@#@(4)未经批准的缺勤和返回后未完毕补办手续,或假期已满未销假,又来续假而缺勤的均以旷工论处。
@#@@#@(5)生产人员按件计资,管理人员每月休息四天,法定假日照常休息,因工作不能休息者,视作加班,计发加班工资。
@#@@#@按照劳动法有关规定严格执行。
@#@@#@机@#@修@#@电@#@工@#@钣@#@金@#@漆@#@工@#@内@#@饰@#@设@#@备@#@组织机构图@#@总经理@#@副总经理@#@厂办@#@厂长@#@@#@技术部@#@销售部@#@供应部@#@检验部@#@生产部@#@库房@#@川东北@#@市郊县@#@川@#@西@#@川@#@南@#@售后服务部@#@特约维修部@#@备件@#@索款赔@#@业务主管@#@车间主任@#@财务统计@#@@#@办公室岗位图@#@ @#@@#@财务岗位图@#@ @#@@#@销售部岗位图@#@ @#@@#@生产部岗位图@#@ @#@@#@采购岗位图@#@一、入库@#@二、发出@#@产品开发程序@#@ @#@@#@产品生产工艺过程@#@ @#@@#@销售网络图@#@销售流程图@#@ @#@@#@总经理(副总经理)部门职能@#@部门名称:
@#@@#@总经理、副总经理@#@上级部门:
@#@@#@无@#@下级部门:
@#@@#@财务部、销售部、采购部、生产部、行政部(办公室)。
@#@@#@部门本职:
@#@@#@⒈实施公司年度经营计划和投资方案,实现年度经营目标;@#@@#@⒉拟定公司的基本管理制度;@#@@#@⒊决定公司具体规章制度,组织和完善公司的基本工作程序;@#@@#@⒋按既定的模式管理公司,保证公司的营销管理工作有序的进行;@#@@#@⒌拟定公司内部管理机构设置方案及人员编制和薪金方案;@#@@#@⒍决定公司部门级经理的聘任或解聘事项;@#@@#@⒎创建公司企业文化;@#@@#@⒏保证公司合法经营,保证公司员工安全及公司员工的合法权益不受侵犯;@#@@#@⒐代表公司对外开展商务活动。
@#@@#@⒑坚持原则,秉公办事,不徇私情。
@#@@#@⒒督促直接下属落实职责,经常检查工作进程促使各项工作落到实处。
@#@@#@管辖范围:
@#@@#@1.所属员工;@#@@#@2.公司全部区域及各种设备、设施。
@#@@#@行政(办公室)部门职能@#@部门名称:
@#@@#@办公室@#@上级部门:
@#@@#@总经理、副总经理@#@下属部门:
@#@@#@后勤部、人事部@#@部门职能:
@#@@#@企业的办公秩序及行政事务管理、为企业及时提供合格人才和人力。
@#@@#@主要职能:
@#@@#@1.文件的拟、收、发、存;@#@@#@2.召开会议、会议记录;@#@@#@3.法律事务:
@#@证明申办、地方关系、合同条款审查;@#@@#@4.检查:
@#@检查公司的一切程序是否得到执行;@#@@#@5.公司用工制度,经批准后执行;@#@拟定公司福利、劳保、员工奖@#@罚、请假、绩效考核、员工手册等规章制度,实施细则,经批准后贯彻执行;@#@@#@⒍收集公司所需人才,组织公司内外招聘、安排面试、资格审查和考核;@#@@#@⒎办理员工聘用、合同续签、变更、解除、终止手续;@#@@#@⒏员工续效考评工作;@#@@#@⒐建立并管理员工的人事、劳资档案;@#@@#@⒑各部门的奖励单、处罚单、员工转正表、员工离职表等;@#@@#@⒒本部门文件、档案等资料的保管和定期归档工作。
@#@@#@兼管范围:
@#@@#@1.后勤:
@#@环境及卫生等;@#@@#@2.公事、大事记录;@#@@#@3.保卫:
@#@公司本部的消防和安全;@#@@#@4.施工现场消防和安全措施与检察。
@#@@#@财务部门职能@#@部门名称:
@#@@#@财务部@#@上级部门:
@#@@#@总经理@#@下属岗位:
@#@@#@会计、出纳@#@部门本能:
@#@@#@企业的财和物的管理@#@主要职能:
@#@@#@1.教育员工遵章守纪,认真执行公司各项管理制度。
@#@@#@2.财务预算编制、执行、检查与分析。
@#@@#@3.监督财经纪律执行企业财务收支活动@#@4.公司财务和管理地与会计核算,定期编制财务报表,如实反映企业的财务状况和经营成果。
@#@@#@5.参与企业的经营决策。
@#@@#@6.会计:
@#@财务处理、税务、工商事务处理、应付款、信用调查、信用判断、控制、财务报表;@#@@#@7、出纳:
@#@收款、付款、报销;@#@@#@8、成本控制:
@#@寻价、比价、成本计算、监督预算、监督项目采购、合同经济条款、审查、折旧、报损、报失、检查合同执行情况、监督资金计划的执行。
@#@@#@销售部门职能@#@部门名称:
@#@@#@销售部@#@上级部门:
@#@@#@总经理@#@下属部门:
@#@@#@销售部(各片区经理、业务代表)@#@部门本职:
@#@@#@1.公司:
@#@广告、宣传、形象记录、企业形象塑造、联系潜在客户;@#@@#@2.市场调查、客户调查、同业调查;@#@@#@3.销售、接订单、结款;@#@@#@4.参加合同条款的讨论、签约、协调客户。
@#@@#@供应部门职能@#@部门名称:
@#@@#@采购部@#@上级部门:
@#@@#@总经理@#@下属部门:
@#@@#@库管员@#@部门本职:
@#@@#@采购商品、储存商品@#@主要职能:
@#@@#@1.做好市场分析报告:
@#@对公司所需采购的商品的市场变化情况及行业规定作调查了解;@#@@#@2.定期主要供应商进行等级评估:
@#@对品质、货物价格、服务、企业符合能力做出等级;@#@@#@3.实施原料采购;@#@@#@4.决定采购过程中出现的种种问题;@#@@#@5.负责货物的储存;@#@@#@3.负责库房的卫生、入库、妥善保管货物、协同财务室每月盘存工作。
@#@@#@生产部门职能@#@部门名称:
@#@@#@生产部@#@上级部门:
@#@@#@总经理@#@下属部门:
@#@@#@设备部、技术部、检验部、维修部@#@部门本职:
@#@生产组织管理、设备管理、设备维护、@#@1.主要职能:
@#@@#@
(1)教育员工遵章守纪,认真执行公司各项管理制度。
@#@@#@
(2)落实下属职责,检查工作开展情况。
@#@@#@(3)下达工作指令,安排各类产品生产。
@#@@#@(4)协调车间工作,促使各项工作正常进行。
@#@@#@(5)认真执行“三大规程”,纠正违章作业。
@#@@#@(6)强化质量管理、监督,并对生产过程实施有效控制。
@#@@#@(7)加强督促、检查,及时处理存在的各类问题。
@#@@#@(8)加强工艺监督,设备日常维护、保养和检查工作。
@#@@#@(9)抓好安全文明生产和定置管理工作。
@#@@#@(10)对出现的人身、设备、质量事故,坚持“三不放过”原则。
@#@@#@(11)加强节能降耗工作,促进消耗降低。
@#@@#@(12)认真执行公司各项指令、决议和决定。
@#@@#@(13)加强作业调度,严格控制生产周期,确保按期交货。
@#@@#@(14)加强车间管理工作。
@#@@#@车间主任工作职责@#@一、应精通本车间生产过程工艺要求,带领全车间员工按时保质、保量完成公司下达的各项任务和指标。
@#@@#@二、负责全车间设备的维护,安全生产和生产的现场管理工作。
@#@@#@三、合理调配各工序生产人员和原辅材料的定额工作,以及生产任务的@#@分解工作。
@#@@#@四、严格执行公司下达的生产工艺指令,严格督促检查各工序执行情况,@#@掌握生产进度。
@#@@#@五、坚持质量第一的方针,抓好上下工序的交接工作,杜绝不合格品进@#@入。
@#@@#@六、对新职工进行宣传教育工作,以身作则,当好传帮带的榜样,文明生产,为员工努力创造一个文明的工作环境。
@#@@#@七、确保生产计划按时完成,对完成任务负有责任。
@#@@#@工段长工作职责@#@1、工段长要以身作则,带头遵守厂纪、厂规,上班时间一定要换工作服,佩戴整齐。
@#@@#@2、熟悉本工段的各道工序的生产过程、工艺指标,带领全工段员工,保质、保量完成厂部或车间下达的各项生产任务和生产指标。
@#@@#@3、负责全工段人员的考勤及生产工具的领发,合理分配和使用。
@#@@#@4、负责全工段人员的安全生产和劳保用品的领发。
@#@@#@5、负责将本工段每天的产量统计、上报。
@#@@#@6、处理好生产过程中出现的问题,尽量不使问题移交下个班次,若无法解决的或来不及解决的,要上报车间或向下一个班次的工段长交待清楚,认真做好交接班工作。
@#@@#@7、根据本行业的特点,检查、督促本工段的环境卫生,确保产品质量,并对工段的现场管理负责。
@#@@#@班、组长工作职责@#@1、带领全班、组人员,保质保量完成车间或工段下达的各项生产或工作@#@任务,完成各项生产指标。
@#@@#@2、负责班组的考勤及生产工具的领用、保管、保养和简单的维修。
@#@@#@3、负责班组的安全生产和劳保用品的领发。
@#@@#@4、负责填写、上报每天的生产日报表,将数据上报统计员。
@#@@#@5、负责本班组工作区域的卫生与工具、设备的管理工作。
@#@@#@6、认真填写每天的工作记录、生产过程中出现的问题等,办好交接班手续。
@#@@#@检验员职责@#@一、必须对本厂技术质量负责,严格把好质量关,对每道工序严格检查,并作好记录,防止返修产生。
@#@@#@二、对班组不定期检查,掌握自检、互检情况,并作好记录。
@#@@#@三、负责判断修理质量是否合格,提出明确结论,并对结论负责。
@#@@#@四、负责质量分析,处理质量纠纷要准确,是非明确,态度明确。
@#@@#@五、负责统计好质量检验的一次合格率、返修率、返工损失金额等,作为班组的奖惩依据。
@#@@#@六、负责解答用户咨询技术。
@#@@#@七、负责生产中及时添制的工具及设备等,及时上报厂部添制。
@#@@#@八、协助业务室进行维修车辆入厂检验和技术鉴定。
@#@@#@配件采购员职责@#@一、认真执行本企业的各项规章制度,热爱本职工作,服从部门放宽交办的各项任务;@#@@#@二、要对所采购的配件质量、价格、入库程序和财务手续负责。
@#@@#@三、所需采购配件和原材料一律凭请购单购买,同时要与生产紧密配合,急件急办,随时了解库存情况,做到库存不积太不待料;@#@@#@四、爱护交通工具,作到勤检查勤保养,有故障即时维修,专用车辆不得随意借给他人使用,保持车辆完好状态,并注意行车安全。
@#@@#@库管员职责@#@一、热爱本职工作,不断专研业务,自觉遵守本企业各项规章制度,服从本部门主管交办的各项工作;@#@@#@二、对入库的各种配件、原材料分类存放整齐清洁,发放和入库的物资,账目清楚无误负责;@#@@#@三、认真做到四无不发,四无不入库的原则(无工单工号,无领导批条,无财务缴款的外拨料,无报废单)。
@#@(无质量认证,破坏或不配套,无采购单,无计划)。
@#@@#@四、随时掌握库存情况,与生产紧密配合作到不积压,不待料,把库存资金压缩到最低极限。
@#@@#@五、严格执行未经许可任何人不得入库的原则。
@#@@#@六、库房内严禁烟火,对易燃易爆物品,单独存放,保持库房空气流通,下班前检查,锁好门窗,发现不安全隐患随时报告,即时处理。
@#@@#@生产、业务室工作职责@#@一、树立高尚的职业道德,维护北京吉普公司及XX公司的光辉形象,随时为用户排忧解难;@#@@#@二、热情接待用户,耐心解答用户提出的问题;@#@@#@三、精心办理报修和客车生产项,快速合理安排生产;@#@@#@四、严格执行公司的各项规章制度;@#@@#@五、着装整洁、统一,保持办公室内清洁卫生。
@#@@#@厂长、副厂长(厂长助理)岗位责任制@#@一、千方百计为厂里联系修车业务,狠抓修车质量,缩短工期,降低成本,合理收费,优质服务,不断提高知名度;@#@@#@二、主管全厂生产、人事、行政、财务、工资福利等工作,坚持人权财权一杆笔管到底;@#@@#@三、带领全厂职工认真贯彻执行党和国家的政策法令;@#@@#@四、抓好生产组织和安排,掌握全厂生产完成情况和安全生产情况;@#@@#@五、充分发动全厂职工开展以节约原材料提高工效为核心的修车活动,及时表扬好人好事;@#@@#@六、充分调动全厂职工的积极性,各负其责,尽心尽职为完成和超额完成任务而努力奋斗;@#@@#@七、副厂长(厂长助理)代理厂长处理日常工作,认真贯彻执行厂长的决定和安排的各项工作,侧重人事、行政、财务、生产、质检、原材料的管理、协调配合工作。
@#@@#@行政办公人员岗位责任制及任职要求@#@一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及上级颁发的有关规章@#@制度。
@#@@#@二、负责收集、掌握全公司生产、经营和管理方面的完整资料,并归档管理。
@#@组织起草工作总结和工作报告、公司领导的重要讲话及其他综合性材料。
@#@@#@三、经常了解掌握并检查公司各项主要生产、经营、技术、经济指标的完成情况,发现重大问题及时上报并督促处理。
@#@@#@四、负责安排全公司的职工大会和生产、行政(办公)会议,并作好记录,整理会议记要,检查会议";i:
14;s:
20145:
"水磨沟区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案@#@ 注意事项@#@ 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
@#@@#@ 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、综合实践课主要包括()几部分。
@#@@#@ A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育@#@ B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术@#@ C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习@#@ D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育@#@ 【答案】A@#@ 2、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
@#@@#@ A、顺序性和阶段性@#@ B、不均衡性@#@ C、稳定性和可变性@#@ D、个别差异性@#@ 【答案】B@#@ 3、世界学前教育之父是指()。
@#@@#@ A、蒙台梭利@#@ B、裴斯泰洛齐@#@ C、福禄倍尔@#@ D、陈鹤琴@#@ 【答案】C@#@ 4、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。
@#@@#@ A、近景的直接性动机@#@ B、内部动机@#@ C、远景的间接性动机@#@ D、外部动机@#@ 【答案】C@#@ 5、不属于幼儿期性格的典型特点是()。
@#@@#@ A、活泼好动@#@ B、喜欢交往”@#@ C、好奇好问@#@ D、很不稳定@#@ 【答案】D@#@ 6、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为()。
@#@@#@ A、教学计划@#@ B、课程计划@#@ C、教科书@#@ D、教学大纲@#@ 【答案】D@#@ 7、学生认识的主要任务是()。
@#@@#@ A、获得直接经验@#@ B、进行科学实验@#@ C、进行社会实践@#@ D、学习间接经验@#@ 【答案】D@#@ 8、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。
@#@@#@ A、活动定向阶段@#@ B、物质或物质化活动阶段@#@ C、无声的外部言语活动阶段@#@ D、内部言语活动阶段@#@ 【答案】B@#@ 9、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。
@#@@#@ A、做好榜样@#@ B、尊重儿童@#@ C、理智的爱@#@ D、规矩明确@#@ 【答案】A@#@ 10、教育中最重要的人际关系是()。
@#@@#@ A、教师与领导@#@ B、教师与同事@#@ C、教师与学生@#@ D、教师与家长@#@ 【答案】C@#@ 11、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
@#@@#@ A、泰勒@#@ B、夸美纽斯@#@ C、裴斯泰洛齐@#@ D、凯洛夫@#@ 【答案】B@#@ 12、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。
@#@@#@ A、行为塑造@#@ B、行为训练@#@ C、行为矫正@#@ D、行为强化@#@ 【答案】A@#@ 13、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
@#@@#@ A、学科专业素养@#@ B、职业道德素养@#@ C、政治思想素养@#@ D、人格特质@#@ 【答案】A@#@ 14、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。
@#@@#@ A、泰勒@#@ B、罗杰斯@#@ C、布卢姆@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】A@#@ 15、下列关于个性的说法不正确的一项是()。
@#@@#@ A、它属于心理现象@#@ B、个性是相对稳定的@#@ C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面@#@ D、个性形成的基础是人的内在需要@#@ 【答案】D@#@ 16、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?
@#@()@#@ A、孟子@#@ B、孔子@#@ C、荀子@#@ D、老子@#@ 【答案】B@#@ 17、()是教师备课和上课的主要依据。
@#@@#@ A、教学大纲@#@ B、教科书@#@ C、参考书@#@ D、教学进度计划@#@ 【答案】B@#@ 18、对程序教学贡献最大的是()。
@#@@#@ A、斯金纳@#@ B、普莱西@#@ C、加涅@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】A@#@ 19、对程序教学贡献最大的是()。
@#@@#@ A、斯金纳@#@ B、普莱西@#@ C、加涅@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】A@#@ 20、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。
@#@@#@ A、学生的思想是不成熟@#@ B、学生是以学习为主@#@ C、学生的发育不健全@#@ D、学生缺乏自觉性@#@ 【答案】B@#@ 21、青春期开始发展和形成的自我意识是()。
@#@@#@ A、生理自我@#@ B、社会自我@#@ C、心理自我@#@ D、家庭自我@#@ 【答案】C@#@ 22、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是()。
@#@@#@ A、徐特立@#@ B、蔡元培@#@ C、杨贤江@#@ D、陶行知@#@ 【答案】D@#@ 23、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
@#@@#@ A、1904年@#@ B、1922年@#@ C、1949年@#@ D、1986年@#@ 【答案】A@#@ 24、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。
@#@@#@ A、1911@#@ B、1912年@#@ C、1957年@#@ D、1958年@#@ 【答案】B@#@ 25、在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()。
@#@@#@ A、家族本位儿童观@#@ B、社会本位儿童观@#@ C、个人本位儿童观@#@ D、人类自然本位儿童观@#@ 【答案】B@#@ 26、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
@#@@#@ A、想象@#@ B、表象@#@ C、梦想@#@ D、创造性@#@ 【答案】A@#@ 27、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。
@#@@#@ ()@#@ A、样本大,效度增加@#@ B、不受访员的影响,又可以避免找不到人@#@ C、不会受其它因素的影响@#@ D、问卷回收率最高@#@ 【答案】D@#@ 28、关于我国学前班的说法,错误的是()。
@#@@#@ A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式@#@ B、学前班的教育目标与要求应与小学相同@#@ C、学前班的教育应以游戏活动为主@#@ D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式@#@ 【答案】B@#@ 29、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。
@#@@#@ A、非制度化@#@ B、前制度化@#@ C、制度化@#@ D、义务教育@#@ 【答案】A@#@ 30、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
@#@@#@ A、课时计划、单元计划、学期计划@#@ B、学期计划、单元计划、课时计划@#@ C、单元计划、课时计划、学期计划@#@ D、学期计划、课时计划、单元计划@#@ 【答案】B@#@ 31、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
@#@@#@ A、朋友角色@#@ B、示范者角色@#@ C、研究者角色@#@ D、服务者角色@#@ 【答案】D@#@ 32、以下心理学家不属于认知心理学派的是()。
@#@@#@ A、苛勒@#@ B、斯金纳@#@ C、布鲁纳@#@ D、奥苏伯尔@#@ 【答案】B@#@ 33、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是()。
@#@@#@ A、夸美纽斯@#@ B、洛克@#@ C、卢梭@#@ D、裴斯泰洛齐@#@ 【答案】C@#@ 34、()是词汇丰富的活跃期。
@#@@#@ A、2—3岁@#@ B、4—5岁@#@ C、6—7岁@#@ D、5—6岁@#@ 【答案】B@#@ 35、受学生欢迎的教师特征有()。
@#@@#@ A、幽默@#@ B、善解人意@#@ C、宽容@#@ D、以上答案都对@#@ 【答案】D@#@ 36、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
@#@@#@ A、一切可用的记录工具,如:
@#@录音机、照相机、纸笔等@#@ B、知识和心理方面的准备@#@ C、交通工具@#@ D、被访问者的合作@#@ 【答案】C@#@ 37、学前班的教育应以()。
@#@@#@ A、上课为主@#@ B、作业为主@#@ C、游戏活动为主@#@ D、知识学习为主@#@ 【答案】C@#@ 38、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。
@#@@#@ A、“好孩子”取向阶段@#@ B、惩罚和服从取向阶段@#@ C、良心或原则取向阶段@#@ D、权威和社会秩序取向阶段@#@ 【答案】C@#@ 39、合作是实现课堂管理促进功能的()。
@#@@#@ A、必要条件@#@ B、辅助条件@#@ C、重要表现@#@ D、主要过程@#@ 【答案】A@#@ 40、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
@#@@#@ A、顺向迁移@#@ B、逆向迁移@#@ C、水平迁移@#@ D、垂直迁移@#@ 【答案】D@#@ 41、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。
@#@@#@ A、痛苦@#@ B、惧怕@#@ C、激动@#@ D、厌恶@#@ 【答案】C@#@ 42、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。
@#@@#@ A、各种智力活动@#@ B、各种课堂行为@#@ C、各种子目标@#@ D、教学阶段@#@ 【答案】C@#@ 43、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
@#@@#@ A、德鲁克@#@ B、马卡连柯@#@ C、杜威@#@ D、布鲁纳@#@ 【答案】A@#@ 44、脑内部成熟的标志是()。
@#@@#@ A、髓鞘化@#@ B、条件反射@#@ C、皮层抑制@#@ D、兴奋@#@ 【答案】A@#@ 45、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。
@#@@#@ A、柏拉图@#@ B、赫尔巴特@#@ C、康德@#@ D、梅依曼@#@ 【答案】C@#@ 46、直接决定教育目的的因素是()。
@#@@#@ A、生产力@#@ B、文化@#@ C、科学技术@#@ D、政治经济制度@#@ 【答案】D@#@ 47、首次提出“人力资本论”的是()。
@#@@#@ A、赫尔巴特@#@ B、杜威@#@ C、舒尔茨@#@ D、洛克@#@ 【答案】C@#@ 48、脑内部成熟的标志是()。
@#@@#@ A、髓鞘化@#@ B、条件反射@#@ C、皮层抑制@#@ D、兴奋@#@ 【答案】A@#@ 49、班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。
@#@@#@ A、主导作用@#@ B、主体作用@#@ C、辅助作用@#@ D、调控作用@#@ 【答案】A@#@ 50、下列关于教学设计的论述错误的是()。
@#@@#@ A教学设计具有灵活性的特点B教学设计的方案一般不能修改C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D教学设计需要用系统的方法进行设计@#@ 【答案】B@#@ 51、公民接受教育()。
@#@@#@ A、只是权利@#@ B、只是义务@#@ C、不是权利,也不是义务@#@ D、既是权利,又是义务@#@ 【答案】D@#@ 52、在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和()。
@#@@#@ A、准备体育器材@#@ B、建好图书角@#@ C、选好窗帘@#@ D、修饰好的墙面@#@ 53、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。
@#@@#@ A、自愿发展@#@ B、自动发展@#@ C、自主发展@#@ D、自由发展@#@ 【答案】C@#@ 54、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。
@#@@#@ A、演绎法@#@ B、归纳法@#@ C、辩证法@#@ D、阶级分析法@#@ 【答案】B55、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。
@#@根据班杜拉社会学习理论适当做法是()。
@#@@#@ A、避免学生看这种影片@#@ B、对有误行为说服教育@#@ C、减少描写反面人物@#@ D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”@#@ 【答案】C@#@ 56、教学从本质上讲是一种()。
@#@@#@ A、认识活动@#@ B、智育活动@#@ C、促进学生全面发展的活动@#@ D、教师教和学生学的活动@#@ 【答案】A@#@ 57、出现喃喃语声的阶段在()。
@#@@#@ A、0~2个月@#@ B、3~4个月@#@ C、4~8个月@#@ D、9~12个月@#@ 【答案】C@#@ 58、提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的()。
@#@@#@ A、孔子@#@ B、孟子@#@ C、荀子@#@ D、庄子@#@ 【答案】B@#@ 59、“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。
@#@@#@ A、政治@#@ B、文化@#@ C、经济@#@ D、科技@#@ 【答案】A@#@ 60、5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。
@#@@#@ A、稳定性较好@#@ B、分配能力较强@#@ C、范围较大@#@ D、选择性较强@#@ 【答案】B@#@ 61、以下关于课外活动的论述,正确的是()。
@#@@#@ A、自习课属于课外活动@#@ B、课外活动包括选修课@#@ C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”@#@ D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动@#@ 【答案】D@#@ 62、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。
@#@@#@ A、核心@#@ B、领导@#@ C、从属@#@ D、主导@#@ 【答案】D@#@ 63、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。
@#@@#@ A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展@#@ B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展@#@ C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展@#@ D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展@#@ 【答案】D@#@ 64、幼儿园以()为基本活动。
@#@@#@ A、学习@#@ B、游戏@#@ C、阅读@#@ D、体育@#@ 【答案】B@#@ 65、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。
@#@@#@ A、学习需要@#@ B、学习动机@#@ C、学习迁移@#@ D、学习期待@#@ 【答案】D66、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。
@#@@#@ A、赫尔巴特@#@ B、杜威@#@ C、凯洛夫@#@ D、夸美纽斯@#@ 【答案】D@#@ 67、下列关于多元智能理论论述正确的是()。
@#@@#@ A人类至少有7种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有的是次要的。
@#@@#@ B教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
@#@@#@ C每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准D各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。
@#@@#@ 【答案】B@#@ 68、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
@#@@#@ A、某种能力获得的最佳时期@#@ B、错过这个时期,个体难以获得这项能力@#@ C、不可逆转的时期@#@ D、0~3岁@#@ 【答案】D@#@ 69、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。
@#@@#@ A、直接经验和间接经验相结合@#@ B、掌握知识与发展能力相统一@#@ 70、人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方()。
@#@@#@ A、身份与地位@#@ B、需要满足的程度@#@ C、交往方式与方法@#@ D、修养和处世方法@#@ 【答案】B@#@ 71、大班教学最普遍的教学方法是()。
@#@@#@ A、演示法@#@ B、练习法@#@ C、讲授法@#@ D、谈话法@#@ 【答案】C72、最初起源于丹麦的社区教育,属于()性质。
@#@@#@ A、成人教育@#@ B、学前教育@#@ C、学校教育@#@ D、移民教育@#@ 【答案】A@#@ 73、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。
@#@@#@ A、竞争目标结构@#@ B、合作目标结构@#@ C、个别化目标结构@#@ D、竞争化目标结构@#@ 【答案】B@#@ 74、最早颁布义务教育法的国家是()。
@#@@#@ A、英国@#@ B、美国@#@ C、日本@#@ D、德国@#@ 【答案】D@#@ 75、教师在学生心目中具有天然的()。
@#@@#@ A、可爱性@#@ B、可敬性@#@ C、权威性@#@ D、厌恶性@#@ 【答案】C@#@ 76、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。
@#@@#@ A、文化传递@#@ B、文化传播@#@ C、文化变迁@#@ D、文化选择@#@ 【答案】D@#@ 77、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。
@#@@#@ ()@#@ A、样本大,效度增加@#@ B、不受访员的影响,又可以避免找不到人@#@ C、不会受其它因素的影响@#@ D、问卷回收率最高@#@ 【答案】D@#@ 78、()常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。
@#@@#@ A、功能固着@#@ B、态度定势@#@ C、学习的心向与定势@#@ D、迁移@#@ 【答案】C@#@ 79、()水平决定教育的规模和速度。
@#@@#@ A、政治经济制度@#@ B、科学技术@#@ C、生产力发展@#@ D、文化发展@#@ 【答案】C@#@ 80、下列不属于教育法律规范的组成要素的是()。
@#@@#@ A、法定条件@#@ B、法律关系@#@ C、行为准则@#@ D、法律后果@#@ 【答案】B@#@ 81、奠定班级组织的理论基础的著作是()。
@#@@#@ A、《普通教育学》@#@ B、《给教师的建议》@#@ C、《大教学论》@#@ D、《爱弥儿》@#@ 【答案】C@#@ 82、教师道德的核心是()。
@#@@#@ A、为人民服务@#@ B、为社会主义服务@#@ C、为学生服务@#@ D、为社会服务@#@ 【答案】A83、《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。
@#@@#@ A、1995年6月1日@#@ B、1994年6月1日@#@ C、1993年6月1日@#@ D、1992年6月1日@#@ 【答案】A@#@ 84、教育的微观功能是()。
@#@@#@ A、促进社会进步@#@ B、促进文明进步@#@ C、促进经济建设@#@ D、促进人的身心发展@#@ 【答案】D@#@ 85、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括()。
@#@@#@ A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的@#@ B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的@#@ C、体罚幼儿,经教育不改的@#@ D、品行不良,影响恶劣的违法行为@#@ 【答案】A@#@";i:
15;s:
28331:
"顺义区招聘编制外人员试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、以下园林建筑中,不属于皇家园林的是()。
@#@@#@ A、承德避暑山庄@#@ B、颐和园@#@ C、圆明园@#@ D、拙政园@#@ 【答案】D@#@ 【解析】承德避暑山庄、颐和园、圆明园均为皇家园林,只有拙政园不是,它是明代弘治进士、明嘉靖年间御史王献臣仕途失意归隐苏州后兴建的住处。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 2、甲被车撞伤倒地,行人乙拦下一辆出租车,将甲送往医院,乙支付了车费,其间,甲的手机丢失。
@#@下列表述中正确的是()。
@#@@#@ A、车费由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿@#@ B、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿@#@ C、车费由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿@#@ D、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿@#@ 【答案】C@#@ 【解析】乙的行为属于无因管理,故车费应当由甲承担。
@#@而手机的丢失与乙无关,故甲手机丢失的损失不由乙赔偿,此题正确答案为C选项。
@#@@#@ 3、人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为()。
@#@@#@ A、社会实践是人类认识的基础@#@ B、认识的发展具有继承性@#@ C、一个人不可能事事都亲自实践@#@ D、间接经验和书本知识是认识的源泉@#@ 【答案】BC@#@ 【解析】一切真知皆由直接经验发源,但任何人不可能事事都依靠直接经验,人类文明成果依靠间接经验传承。
@#@@#@ 二者互相依赖,不可偏废。
@#@@#@ 4、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。
@#@近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。
@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。
@#@@#@ A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@ B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@ C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@ D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。
@#@由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。
@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。
@#@AB两项均正确。
@#@故本题选择AB项。
@#@@#@ 5、人口因素在社会发展进程中的重要影响是()。
@#@@#@ A、人口因素是社会存在和发展的必要条件@#@ B、人口状况能够加速或延缓社会的发展@#@ C、人口数量的多少可以改变社会的生产力@#@ D、人口可以影响社会的政治制度@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】人口因素对社会发展的影响是:
@#@@#@
(1)一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。
@#@@#@
(2)人口状况能够加速或延缓社会的发展。
@#@故本题选AB。
@#@@#@ 6、行政反馈是()。
@#@@#@ A、行政系统与外部环境之间的协调机制@#@ B、行政系统纵向结构的协调机制@#@ C、行政系统横向结构的协调机制@#@ D、行政人员的协调机制@#@ 【答案】A@#@ 【解析】行政反馈,即行政系统把外界输入的情况,加以转换分析,通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境,再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整,以达到行政目标。
@#@行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。
@#@故选A。
@#@@#@ 7、“杜能圈”是以城市为中心,围绕城市呈()分布。
@#@@#@ A、轴型状@#@ B、放射型状@#@ C、同心圆状@#@ D、散射型状@#@ 【答案】C@#@ 【解析】杜能认为,城市周围的农业土地利用方式呈同心圆圈层结构(后称杜能圈)。
@#@以城市为中心,由里向外依次为自由式农业、林业、轮作式农业、谷草式农业、三圃式农业、畜牧业这样的同心圆结构。
@#@@#@ 8、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
@#@@#@ A、经济学@#@ B、管理学@#@ C、文化学@#@ D、伦理学@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
@#@就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
@#@@#@ 9、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。
@#@这一情况说明()。
@#@@#@ A、物质世界是人类所创造的@#@ B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@ C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@ D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故@#@ A、D选项错误,另外,物质决定意识,意识具有能动的反作用,故C选项错误。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 10、实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。
@#@其哲学依据是()。
@#@@#@ A、同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的@#@ B、在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@ C、矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题@#@ D、一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题@#@ 【答案】B@#@ 【解析】复杂事物中包含多个矛盾,其中必有一个矛盾居于支配地位,对事物的发展起着决定作用,这个矛盾就是主要矛盾。
@#@反之,不处于支配地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。
@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾,才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心,同时做到统筹兼顾,适当安排。
@#@@#@ “实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。
@#@故选B。
@#@@#@ 11、XX市XX区公安局向其辖区内的XX驻XX省办事处发送关于安全相关事项使用的文种是()。
@#@@#@ A、请示@#@ B、报告@#@ C、函@#@ D、决定@#@ 【答案】C@#@ 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
@#@余杭区公安局与上海驻浙江办事处为不相隶属机关。
@#@故选C。
@#@@#@ 12、有的员工缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强,这是其缺点或短处,但如果让此人从事()的工作,却可以使人很放心,并做的很出色。
@#@@#@ A、独当一面@#@ B、决策性很强@#@ C、创造性很强@#@ D、执行性和制度性很强@#@ 【答案】D@#@ 【解析】管理者要对职工有正确的知觉。
@#@包括正确认识职工在各方面的长处和短处,以及正确认识职工长处与短处转化的条件。
@#@人有所长,亦有所短,长处与短处的区分并不是绝对的,他们在一定条件下可以相互转化,如果管理者对转化的条件有正确的知觉,就可以创造条件使员工的短处变为长处。
@#@缺乏主见、思想保守、谨小慎微、依赖性强的职工在工作中很难独当一面,但如果让此人从事执行性和制度性很强的工作,却可以使人很放心,并做的很出色。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、山脉的延伸方向被称为走向。
@#@下列山脉中,走向与其他三项不同的是()。
@#@@#@ A、长白山@#@ B、六盘山@#@ C、横断山脉@#@ D、贺兰山脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ B、C、D三项的山脉走向相同,均为南北走向。
@#@而A项的长白山为东北─西南走向的山脉,与其他三项不同。
@#@@#@ 14、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 15、公文中,“×@#@×@#@×@#@×@#@”处缺少发文字号,其正确的书写格式应为()。
@#@@#@ A、陕政函(2012)181号@#@ B、陕政函〔2012〕第181号@#@ C、陕政函〔2012〕181号@#@ D、陕政函2012年第181号@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查公文。
@#@发文字号有固定的模式,由发文机关代字,年份(发文年度),序号(发文顺序号)三部分组成,年份加六角括号,序号前不加"@#@第"@#@字,数字前面也不加"@#@0"@#@。
@#@因此本题选择C选项。
@#@@#@ 16、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。
@#@@#@ A、总把新桃换旧符——清明节@#@ B、遍插茱萸少一人——重阳节@#@ C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节@#@ D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。
@#@B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。
@#@C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》,描写的是元宵节。
@#@D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》,写的是七夕节。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ 17、“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域。
@#@世祖以地广而险远,民犷而好斗,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。
@#@”这里的“官”隶属于()。
@#@@#@ A、宣政院@#@ B、中书省@#@ C、理藩院@#@ D、行中书省@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “土番”即吐蕃,也就是西藏地区。
@#@元朝在中央设立宣政院,统领宗教事务和管理西藏地区。
@#@@#@ 18、生产资料是指()。
@#@@#@ A、劳动资料和劳动工具之和@#@ B、劳动资料和劳动对象之和@#@ C、劳动对象和劳动工具之和@#@ D、劳动资料和劳动手段之和@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查生产资料的内容。
@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。
@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
@#@生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。
@#@@#@ 因此本题正确答案为B。
@#@@#@ 19、生产资料是指()。
@#@@#@ A、劳动资料和劳动工具之和@#@ B、劳动资料和劳动对象之和@#@ C、劳动对象和劳动工具之和@#@ D、劳动资料和劳动手段之和@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查生产资料的内容。
@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。
@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
@#@生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。
@#@@#@ 因此本题正确答案为B。
@#@@#@ 20、以下不属于公文的发文办理的环节是()。
@#@@#@ A、审核@#@ B、用印@#@ C、拟办@#@ D、签发@#@ 【答案】C@#@ 【解析】拟办是公文收文办理的环节。
@#@@#@ 21、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。
@#@@#@ A、随风潜入夜,润物细无声──春雨@#@ B、七八个星天外,两三点雨山前──夏雨@#@ C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中──秋雨@#@ D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来──冬雨@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是春雨。
@#@B项,“七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏雨。
@#@C项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》,描写的是江南春雨,而不是秋雨。
@#@D项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》,描写的是冬雨。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 22、城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度,足够一个人行走。
@#@但是铁路桥是严禁行人通行的。
@#@禁止行人通行的主要原因是()。
@#@@#@ A、担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到@#@ B、由于铁路桥的护栏间隙较大,行人容易从护栏间隙中坠落@#@ C、高速行驶的火车扰动空气,气流改变造成向外的推力,有将附近物体推下桥的危险@#@ D、高速行驶的火车扰动空气,气流改变造成向内的吸力,有将附近物体卷入的危险@#@ 【答案】D@#@ 【解析】为了安全,火车上不允许有可以剐到人的突出物,排除A;@#@护栏间隙较大也并非禁止行人通行的原因;@#@而火车扰动空气基本上不会造成向@#@ 23、人每天都会眨眼无数次,有时是有意识的动作,有时则是“自动”进行的。
@#@这些“自动”进行的眨眼动作的主要目的是()。
@#@@#@ A、阻挡灰尘等异物进入眼睛@#@ B、防止眼部肌肉僵直、疲劳@#@ C、习惯性动作,没有什么目的@#@ D、使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润@#@ 【答案】D@#@ 【解析】眨眼是眼睛的一种自我保护机制,眨眼的时候能使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润,同时把眼球表面的灰尘洗掉。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是()。
@#@@#@ A、全部预付资本的产物@#@ B、不变资本的产物@#@ C、所费资本的产物@#@ D、可变资本的产物@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本(生产成本)发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
@#@这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
@#@当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时,便取得了利润的转化形式。
@#@根据题意,剩余价值转化为利润,是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
@#@故选A。
@#@@#@ 25、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 26、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
@#@@#@ A、称谓用语@#@ B、经办用语@#@ C、征询用语@#@ D、引叙用语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文中常用的事务性词语有:
@#@称谓用语:
@#@本(第一人称)、该(第三人称);@#@经办用语:
@#@兹经、业经。
@#@@#@ 引叙用语:
@#@前接、近接;@#@期请用语:
@#@即请查照、希即遵照;@#@征询用语:
@#@当否、可否、是否可行。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 27、撰写公文不像文学作品那样需要进行铺垫或者设置悬念来引人入胜,而是要求开门见山,言简意赅,此段话皆在说明公文语言要求()。
@#@@#@ A、准确@#@ B、简明@#@ C、规范@#@ D、得体@#@ 【答案】B@#@ 【解析】撰写公文要开门见山,言简意赅,这是说公文语言要简明扼要。
@#@故选B。
@#@@#@ 28、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。
@#@下列权利中属于公民身份权的是()。
@#@@#@ A、姓名权@#@ B、监护权@#@ C、肖像权@#@ D、名誉权@#@ 【答案】B@#@ 【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。
@#@故选B。
@#@@#@ 29、下列边境口岸与所在省区组合正确的是()。
@#@@#@ A、黑河——吉林省@#@ B、丹东——黑龙江省@#@ C、绥芬河——辽宁省@#@ D、满洲里——内蒙古自治区@#@ 【答案】D@#@ 【解析】黑河位于黑龙江省,丹东属辽宁省,绥芬河位于黑龙江省,满洲里在内蒙古自治区。
@#@故选D。
@#@@#@ 30、人造纤维工业的出现,使人们的服装变得丰富多彩;@#@计算机成为人们学习和生活的帮手;@#@化学肥料使农作物产量大大提高,丰富了人们的餐桌。
@#@这表明()。
@#@@#@ A、科技促进了生产力的发展@#@ B、社会需要是科技发展的根本动力@#@ C、科技进步影响人们生活,促进生活现代化@#@ D、生产的需要是科技存在的重要条件@#@ 【答案】C@#@ 【解析】题干中论述了科技的进步给人们的生活所带来的影响,通过科技进步与创新,能够促进民生改善,实现生活现代化。
@#@故选C。
@#@@#@ 31、火车和汽车车厢基本上都是金属封闭结构,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可以通过手机和外界通话,原因是()。
@#@@#@ A、半导体收音机的灵敏度大大低于手机@#@ B、二者电磁波的电磁场强度不同,穿透车厢的能力不同@#@ C、二者电磁波频率不同,穿透车厢的能力不同@#@ D、半导体收音机和手机接收和处理电磁波信号的机理不同@#@ 【答案】C@#@ 【解析】手机的电磁波频率比半导体的电磁波频率低,穿透能力比较强,C项符合题意。
@#@@#@ 32、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
@#@@#@ A、称谓用语@#@ B、经办用语@#@ C、征询用语@#@ D、引叙用语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文中常用的事务性词语有:
@#@称谓用语:
@#@本(第一人称)、该(第三人称);@#@经办用语:
@#@兹经、业经。
@#@@#@ 引叙用语:
@#@前接、近接;@#@期请用语:
@#@即请查照、希即遵照;@#@征询用语:
@#@当否、可否、是否可行。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 33、甲在某公司招聘司机时,用假身份证应聘并被录用。
@#@甲在按照公司安排独自一人将价值7万元的货物从北京运往山东途中,在天津将该货物变卖后潜逃,得款2万元。
@#@甲的行为构成何罪?
@#@()@#@ A、盗窃罪@#@ B、诈骗罪@#@ C、职务侵占罪@#@ D、侵占罪@#@ 【答案】C@#@ 【解析】甲利用了职务便利,是职务侵占罪,排除侵占罪和盗窃罪,即排除@#@ A、D两项。
@#@甲用欺骗手段应聘并非直接骗取财物,不是诈骗罪,排除B项。
@#@故选C。
@#@@#@ 34、商品最本质的因素是()。
@#@@#@ A、使用价值@#@ B、交换价值@#@ C、价值@#@ D、价格@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。
@#@使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。
@#@凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。
@#@价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。
@#@故选C。
@#@@#@ 35、下列选项中,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是()。
@#@@#@ A、商品能够满足人们的所有需要@#@ B、商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中@#@ C、使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值@#@ D、对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得@#@ 【答案】C@#@ 【解析】使用价值和价值统一于商品之中,缺一就不成其为商品。
@#@使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就没有价值。
@#@故选C。
@#@@#@ 36、商洽性文件的主要文种是()。
@#@@#@ A、批复@#@ B、通知@#@ C、函@#@ D、通报@#@ 【答案】C@#@ 【解析】函主要有商洽性的作用。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、公民道德建设是纠正道德失范的()。
@#@@#@ A、关键举措@#@ B、必由之路@#@ C、客观要求@#@ D、基础工程@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公民道德建设是纠正道德失范的必由之路。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、公文的层次划分有多种,其中按()的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。
@#@@#@ A、事理@#@ B、位置@#@ C、空间@#@ D、时间@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公文层次的纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来划分的。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、古人信奉“五德终始说”,认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应,朝代更替源于五行相克。
@#@周朝尚红色、属火,那么秦朝尚黑色、属()。
@#@@#@ A、金@#@ B、木@#@ C、水@#@ D、土@#@ 【答案】C@#@ 【解析】五行相克的次序是:
@#@金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。
@#@周属火,秦克周,根据五行相克“水克火”,故秦承水德,因此C项正确。
@#@@#@ 40、公务型自我介绍的要素包括()。
@#@@#@ A、姓名@#@ B、单位及其部门@#@ C、所任职务@#@ D、从事的具体工作@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素,分别为:
@#@姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。
@#@@#@ 41、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
@#@@#@ A、称谓用语@#@ B、经办用语@#@ C、征询用语@#@ D、引叙用语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文中常用的事务性词语有:
@#@称谓用语:
@#@本(第一人称)、该(第三人称);@#@经办用语:
@#@兹经、业经。
@#@引叙用语:
@#@前接、近接;@#@期请用语:
@#@即请查照、希即遵照;@#@征询用语:
@#@当否、可否、是否可行。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 42、2台电冰箱可以换取1台空调,这主要是因为()。
@#@@#@ A、电冰箱和空调都是由人生产出来的@#@ B、电冰箱和空调的效用中有相同的部分@#@ C、电冰箱和空调这两种商品有不同的使用价值@#@ D、电冰箱和空调这两种商品中都凝结了一般人类劳动@#@ 【答案】D@#@ 【解析】两种不同的商品可以按一定比例互相交换是因为在生产中都凝结了一般人类劳动。
@#@故选D。
@#@@#@ 43、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 44、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?
@#@()@#@ A、被动性@#@ B、针对性@#@ C、强制回复性@#@ D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行@#@ 【答案】C@#@ 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。
@#@故选C。
@#@@#@ 45、“防微杜渐”体现的哲学道理是()。
@#@@#@ A、对立统一规律的原理@#@ B、质量互变规律的原理@#@ C、否定之否定规律的原理@#@ D、矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “防微杜渐”比喻要在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。
@#@质量互变规律揭示的是事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。
@#@质量互变规律对于人们的认识和实践活动的意义体现在,它要求人们要重视量的积累,注意事物细小的变化,不可揠苗助长、急于求成;@#@对于消极因素,要防微杜渐,不要让坏的思想由小变大,最终酿成大错。
@#@故本题选B@#@ 46、下列作品风格及艺术特征描述错误的是()。
@#@@#@ A、《基督山恩仇记》体现了浪漫主义风格的艺术特征@#@ B、《红与黑》是现实主义作品@#@ C、《枪杀马德里市民》是现代主义文学@#@ D、《泉》是新古典主义作品@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《枪杀马德里市民》是西班牙画家哥雅的作品,哥雅是浪漫主义画家杰出代表,该作品体现了浪漫主义风格。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 47、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了()。
@#@@#@ A、矛盾的同一性和斗争性的关系@#@ B、矛盾的普遍性和特殊性的关系@#@ C、主要矛盾和非主要矛盾的关系@#@ D、矛盾的主要方面和次要方面的关系@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公孙龙说:
@#@@#@ “马者,所以命形也;@#@白者,所以命色也。
@#@命色者非命青工也,故日白马非马。
@#@”意思是说,“白”是指马的颜色,“马”是指马的形体。
@#@@#@ “白”是用来称呼马的颜色的,不能称呼马的形体,因此,“白”与“马”两个概念合在一起所包含的意思就不是“马”了。
@#@这一命题注意到了具体与抽象、个别与一般、特殊与普遍、个性与共性的关系问题,但是割裂了二者的关系。
@#@故选B。
@#@@#@ 48、公文的作用主要有()。
@#@@#@ A、交流作用@#@ B、指导作用@#@ C、引导作用@#@ D、备考作用@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。
@#@@#@ 49、以下属于公文版头的是()。
@#@@#@ A、发文机关标志@#@ B、标题@#@ C、主送机关@#@ D、抄送机关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是公文的格式。
@#@发文机关标志处于公文版头的位置;@#@标题和主送机关处于公文主体的位置;@#@抄送机关属于公文版记的部分。
@#@故本题选A。
@#@@#@";i:
16;s:
16183:
"巧虎乐智小天地宝宝版岁@#@ @#@@#@巧虎乐智小天地宝宝版岁@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2006-06 我会打招呼@#@01小小主角我的新朋友—巧虎@#@02唱游巧虎之歌@#@03动物世界可爱的小狗@#@04宝宝健康操
(一)伦敦桥@#@05生活习惯我会打招呼@#@06我和巧虎你好,再见@#@07宝宝健康操
(二)体操大集合@#@08亲子玩具指尖益智玩具@#@09小手哆唻咪小手叠叠叠@#@10玩具预告@#@@#@乐智小天地宝宝版2006-07 安全亲子乐@#@01小小主角巧虎的一天@#@02生活习惯出门手拉手@#@03动物世界小猫咪@#@04宝宝健康操
(一)爬小山@#@05唱游小花猫之歌@#@06我和巧虎我会手拉手@#@07故事小屋小狗汪汪找妈妈@#@08亲子玩具动物立体电子书@#@09小手哆唻咪握紧拳头@#@10宝宝健康操
(二)爬爬爬@#@11玩具预告缤纷玩水组@#@乐智小天地宝宝版2006-08 吃饭真开心@#@01小小主角和巧虎一起捉迷藏@#@02唱游兔子跳跳跳@#@03动物世界小兔子@#@04宝宝健康操
(一)小车子@#@05生活习惯吃饭真开心@#@06我和巧虎宝宝吃饭喽@#@07小手哆唻咪炒萝卜@#@08故事小屋小勺子和它的朋友们@#@09亲子玩具缤纷玩水组@#@10宝宝健康操
(二)看信号,做动作@#@11玩具预告生活认知布书@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2006-09 我要上厕所@#@01主题童话谁在上厕所@#@02生活习惯我要上厕所@#@03唱游我喜欢大象@#@04宝宝健康操
(一)碰碰身体@#@05动物世界大象@#@06小手哆唻咪伊比呀呀@#@07生活认知香蕉@#@08亲子玩具生活认知布书@#@09故事小屋谁来了@#@10宝宝健康操
(二)平衡游戏@#@11玩具预告认知系列迷你书@#@乐智小天地宝宝版2006-10 宝贝睡觉喽@#@01生活习惯我会说“早”、“晚安”@#@02唱游狮子LION@#@03动物世界狮子@#@04宝宝健康操
(一)节奏小球@#@05故事小屋森林里的饼屋@#@06小手哆唻咪饼干歌@#@07宝宝健康操
(二)球球模仿秀@#@08生活认知草莓@#@09亲子玩具认知系列迷你书@#@10主题童话大家都睡觉了@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2006-11 健康小勇士@#@01宝宝健康操
(一)健康好宝宝@#@02生活习惯巧虎生病了@#@03主题童话忙碌的河马医生@#@04动物世界绵羊@#@05唱游小羊咩咩咩@#@06生活认知包子@#@07小手哆唻咪拍拍小手@#@08故事小屋小小音乐家@#@09宝宝健康操
(二)企鹅走走走@#@10预告@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2006-12 我也来帮忙@#@01唱游圣诞老公公@#@02故事小屋圣诞老公公来了@#@03生活习惯我也来帮忙@#@04主题童话谁来擦一擦@#@05动物世界长颈鹿@#@06宝宝健康操
(一)叮叮当@#@07小手哆唻咪炒饭喽@#@08生活认知超市@#@09亲子玩具超市购物组@#@10宝宝健康操
(二)小兔蹦蹦跳@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2007-01牙齿亮晶晶@#@01主题童话牙齿亮晶晶@#@02生活习惯刷牙刷刷刷@#@03动物世界河马@#@04唱游河马HIPPO@#@05故事小屋大手套@#@06生活认知蔬菜@#@07宝宝健康操
(一)好吃的蔬菜色拉@#@08语言表达我的身体@#@09小手哆唻咪碰碰碰@#@10亲子玩具大嘴刷牙狗@#@11宝宝健康操
(二)猩猩拍身体@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2007-02整整齐齐过新年@#@01唱游新年快乐@#@02生活习惯一起收玩具@#@03主题童话我的巧虎呢@#@04语言表达恭喜恭喜@#@05生活认知过年喽@#@06故事小屋“年”的故事@#@07动物世界可爱的猪@#@08宝宝健康操
(一)小猪打滚@#@09小手哆唻咪做点心@#@10亲子玩具城市环游列车组@#@11宝宝健康操
(二)猴子扔扔扔@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2007-03我们来分享@#@01宝宝健康操
(一)一起去郊游@#@02主题童话你一半我一半@#@03生活习惯给你吃谢谢@#@04动物世界大熊猫@#@05唱游提灯笼@#@06语言表达接电话@#@07小手哆唻咪电话铃响了@#@08亲子玩具小厨师切切组@#@09故事小屋在哪里@#@10生活认知橘子@#@11宝宝健康操
(二)鸡妈妈护蛋@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2007-04开心小伙伴@#@01唱游小雨滴@#@02生活认知公园@#@03生活习惯小猫对不起@#@04主题童话拔萝卜@#@05宝宝健康操
(一)小皮球@#@06语言表达去哪里@#@07HAPPYENGLISHBINGO@#@08动物世界乌龟@#@09宝宝健康操
(二)小乌龟爬地@#@10亲子玩具扮演游戏组@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2007-05一起来洗手@#@01生活习惯我会自己洗手@#@02主题童话手脏了怎么办@#@03唱游蜗牛歌@#@04动物世界青蛙和蜗牛@#@05语言表达吃什么呢@#@06生活认知巧虎生日快乐@#@07宝宝健康操
(一)大鼓小鼓@#@08小手哆唻咪幸福拍手歌@#@09亲子玩具音乐节奏电子鼓
(一)@#@10故事小屋不爱洗澡的小羊@#@11HAPPYENGLISHROWROWROWYOURBOAT@#@12亲子玩具音乐节奏电子鼓
(二)@#@13宝宝健康操
(二)扭扭小金鱼@#@14预告@#@乐智小天地宝宝版2007-06和形状做游戏@#@01语言表达圆形三角形方形@#@02主题童话饼干宝宝在哪里@#@03唱游企鹅舞@#@04动物世界企鹅@#@05生活习惯关心小弟弟小妹妹@#@06宝宝健康操
(一)老鹰抓小鸡@#@07生活认知推土机挖土机卡车@#@08故事小屋这是什么车呢@#@09HAPPYENGLISHTHEFINGERFAMILY@#@10宝宝健康操
(二)模仿游戏@#@11亲子玩具形状颜色积木@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2007-07颜色真奇妙@#@01语言表达红色蓝色黄色@#@02唱游红黄蓝舞曲@#@03生活习惯一个一个轮流玩@#@04动物世界动物模仿@#@05生活认知西瓜@#@06主题童话黑色的水果@#@07宝宝健康操
(一)彩色气球@#@08HAPPYENGLISHMARYHAOALITTLELAMB@#@09亲子玩具颜色认知海绵拼图@#@10宝宝健康操
(二)海豚救生圈@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2007-08我会自己穿鞋@#@01生活习惯我会自己穿鞋@#@02主题童话小老鼠跌倒了@#@03唱游顽皮熊@#@04动物世界动物亲子乐园@#@05语言表达看看大家在干什么@#@06故事小屋大家都来穿鞋子@#@07宝宝健康操
(一)娃娃兵@#@08生活认知葡萄@#@09HAPPYENGLISHTENLITTLEKITTIES@#@10亲子玩具穿线游戏书@#@11宝宝健康操
(二)小羊钻山洞@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2008-09去上厕所喽@#@01唱游碰碰身体@#@02生活习惯去上厕所喽@#@03成长小故事要便便啦@#@04动物乐园狮子@#@05小小世界西瓜香蕉苹果@#@06小手哆唻咪西瓜@#@07故事小屋水果拼拼乐@#@08亲子玩具生活认知布书@#@09重点语汇@#@10巧虎日记@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2008-10见面问个好@#@01生活习惯见面问个好@#@02成长小故事你好你好@#@03小手哆唻咪炒萝卜@#@04小小世界好吃的食物@#@05动物乐园鸡的一家@#@06唱游大树下@#@07亲子玩具动物发声电子书@#@08故事小屋宝宝贴贴书@#@09重点语汇@#@10巧虎日记@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2008-11我会乖乖睡觉@#@01唱游小羊咩咩咩@#@02动物乐园小绵羊@#@03生活习惯做好准备睡觉喽@#@04小手哆唻咪伊比呀呀@#@05故事小屋森林里的饼屋@#@06亲子玩具好宝宝习惯组@#@07成长小故事宝贝晚安@#@08小小世界白天晚上@#@09重点语汇@#@10巧虎日记@#@11预告@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2008-12自己吃饭真开心@#@01唱游叮叮当@#@02生活习惯自己吃饭真开心@#@03动物乐园长颈鹿@#@04小手哆唻咪饼干歌@#@05成长小故事小勺子@#@06小小世界逛超市喽@#@07说说看谢谢谢谢@#@08故事小屋圣诞老公公来了@#@09重点语汇@#@10巧虎日记@#@11预告@#@乐智小天地宝宝版2009-01我喜欢刷牙@#@01唱游河马HIPPO@#@02动物乐园河马@#@03生活习惯妈妈帮我刷刷牙@#@04成长小故事牙齿亮晶晶@#@05小小世界车@#@06小手哆唻咪大家来刷牙@#@07故事小屋大手套@#@08亲子玩具大嘴刷牙狗@#@09说说看拜拜@#@10重点语汇@#@11巧虎日记@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2009-02交个朋友吧@#@01唱游新年快乐@#@02生活习惯交个朋友吧@#@03说说看恭喜恭喜@#@04动物乐园大熊猫@#@05成长小故事有个朋友真好@#@06小小世界冬天来了@#@07小手哆唻咪幸福拍手歌@#@08故事小屋小火车旅行记@#@09亲子玩具欢乐火车组@#@10重点语汇@#@11巧虎日记@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2009-03你一半我一半@#@01唱游宝宝健康操@#@02生活习惯大家分着吃@#@03动物乐园金鱼@#@04小小世界
(一)梨葡萄猕猴桃@#@05说说看请进请进@#@06成长小故事你一半我一半@#@07小小世界
(二)想一想是哪个@#@08小手哆唻咪线团咕噜咕噜@#@09故事小屋谁来了@#@10亲子玩具小厨师切切组@#@11重点语汇@#@12巧虎日记@#@乐智小天地宝宝版2009-04宝贝身体棒@#@01唱游花开了@#@02生活习惯生病了我不怕@#@03成长小故事忙碌的河马医生@#@04小小世界春天@#@05动物乐园猴子@#@06故事小屋宝贝儿别怕@#@07小手哆唻咪电话铃铃铃@#@08亲子玩具扮演游戏组@#@09说说看接电话@#@10重点语汇@#@11巧虎日记@#@乐智小天地宝宝版2009-05颜色小精灵@#@01唱游红黄蓝舞曲@#@02生活习惯
(一)一起来收拾@#@03开动脑筋红色蓝色黄色@#@04动物乐园乌龟@#@05小小世界巧虎生日快乐@#@06故事小屋气球变变变@#@07生活习惯
(二)和巧虎一起收拾@#@08说说看好妈妈@#@09成长小故事小老鼠跌倒了@#@10小手哆唻咪小小乌龟@#@11亲子玩具拉萝卜布书@#@12重点语汇@#@13巧虎日记@#@14预告@#@乐智小天地宝宝版2009-06有趣的形状@#@01开动脑筋圆形三角形方形@#@02生活习惯对不起没关系@#@03动物乐园青蛙@#@04小小世界工地上的车@#@05唱游顽皮熊@#@06成长小故事奇妙的“对不起”@#@07小手哆唻咪拍拍小手@#@08故事小屋这是什么车呢@#@09说说看碰碰车@#@10亲子玩具形状颜色积木@#@11重点语汇@#@12巧虎日记@#@13预告@#@乐智小天地宝宝版2009-07爱心小宝贝@#@01唱游小雨滴@#@02开动脑筋黑色白色@#@03生活习惯爱心小宝贝@#@04小小世界下雨啦@#@05小手哆唻咪谁会这样@#@06动物乐园是谁的声音呢@#@07成长小故事宝宝当哥哥@#@08说说看夏天@#@09亲子玩具颜色认知海绵拼图@#@10重点语汇@#@11巧虎日记@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2009-08自己来穿鞋@#@01动物亲子乐园@#@02生活习惯自己来穿鞋@#@03唱游模仿游戏@#@04小小世界神奇的裁缝店@#@05成长小故事大家都来穿鞋子@#@06开动脑筋123@#@07说说看理发@#@08小手哆唻咪奇妙的口袋@#@09故事小屋小客人@#@10重点语汇@#@11巧虎日记@#@12预告@#@乐智小天地宝宝版2018-13月龄我爱吃饭@#@01特别单元巧虎一家@#@02叮咚唱游啊呜啊呜@#@03玩具小剧场巧虎饿了@#@04节奏游戏拍一拍@#@05生活习惯我爱吃饭@#@06小眼睛大世界我的家人@#@07小手DoReMi炒萝卜@#@08巧虎在干什么吃草莓@#@09巧虎玩具乐会说话的野餐篮@#@10晚安故事咔嚓嚓@#@11下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-14月龄睡觉时间到@#@01叮咚唱游呼噜呼噜@#@02玩具小剧场你是我的小宝贝@#@03节奏游戏摇一摇@#@04生活习惯睡觉时间到@#@05小眼睛大世界可爱的动物@#@06小手DoReMi学动物@#@07巧虎在干什么玩皮球@#@08巧虎玩具乐巧虎安睡投影仪@#@09晚安故事嘘!
@#@轻一点@#@10下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-15月龄你好再见@#@01叮咚唱游出发啦@#@02玩具小剧场巴士嘟嘟你好@#@03节奏游戏拍一拍摇一摇@#@04生活习惯你好再见@#@05小眼睛大世界交通工具@#@06玩具小剧场巴士嘟嘟再见@#@07小手DoReMi栗树下@#@08巧虎在干什么开汽车@#@09巧虎玩具乐爱打招呼的巴士嘟嘟@#@10晚安故事小火车旅行记@#@11下次预告@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2018-16月龄我会大声说“哎”@#@01叮咚唱游好朋友@#@02玩具小剧场小鱼螃蟹海龟@#@03节奏游戏握紧打开@#@04生活习惯我会大声说“哎”@#@05小眼睛大世界像我这样走@#@06小手DoReMi小小音乐家@#@07巧虎在干什么吃西瓜@#@08巧虎玩具乐巧虎韵律拍拍鼓@#@09晚安故事游泳真开心@#@10下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-17月龄小牙齿刷一刷@#@01叮咚唱游可爱的小白牙@#@02玩具小剧场大嘴狗刷牙@#@03节奏游戏长高变小@#@04生活习惯小牙齿刷一刷@#@05小眼睛大世界各种各样的表情@#@06小手DoReMi咕噜咕噜开花啦@#@07巧虎在干什么刷牙齿@#@08巧虎玩具乐大嘴狗刷牙游戏机@#@09晚安故事小汽车在哪里@#@10下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-18月龄我爱洗澡@#@01叮咚唱游小雨滴@#@02玩具小剧场淘气的七彩鱼@#@03节奏游戏走走停@#@04生活习惯我爱洗澡@#@05小眼睛大世界下雨啦@#@06小手DoReMi小小乌龟@#@07巧虎在干什么看蜗牛@#@08巧虎玩具乐智趣七彩钓鱼组@#@09晚安故事忙碌的河马医生@#@10下次预告@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2018-19月龄你一半我一半@#@01叮咚唱游切水果@#@02玩具小剧场苹果西瓜@#@03节奏游戏快快跑慢慢走@#@04颜色宝宝来啦@#@05小手DoReMi丁零零@#@06生活习惯你一半我一半@#@07巧虎玩具乐小厨师切切组@#@08小眼睛大世界好吃的水果@#@09晚安故事喂喂喂,你好@#@10下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-20月龄一起做家务@#@01叮咚唱游工程车@#@02玩具小剧场巧虎音乐动力拖把@#@03节奏游戏左摇右摆@#@04颜色宝宝来啦@#@05小手DoReMi早上好@#@06生活习惯一起做家务@#@07巧虎玩具乐拖地真开心@#@08小眼睛大世界各种各样的车@#@09晚安故事春天来了@#@10下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-21月龄谢谢谢谢@#@01叮咚唱游谢谢你@#@02玩具小剧场颜色宝宝搭积木@#@03节奏游戏变大变小@#@04生活习惯谢谢谢谢@#@05小眼睛大世界红黄蓝@#@06小手DoReMi线团咕噜咕噜@#@07颜色宝宝来啦@#@08巧虎玩具乐颜色宝宝积木组@#@09晚安故事找到了找到了@#@10下次预告@#@ @#@@#@乐智小天地宝宝版2018-22月龄我去上厕所@#@01叮咚唱游三个小客人@#@02玩具小剧场咕咚咕咚上厕所@#@03节奏游戏弯弯膝盖跳@#@04颜色宝宝来啦@#@05生活习惯我去上厕所@#@06小手DoReMi做蛋糕@#@07巧虎玩具乐巧虎电子小厕所@#@08小眼睛大世界123做蛋糕@#@09生活习惯我去上厕所2@#@10晚安故事出发喽@#@11下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-23月龄安全出去玩@#@01叮咚唱游一起种树@#@02玩具小剧场好爱你形状美食店@#@03节奏游戏开快开慢停@#@04颜色宝宝来啦@#@05生活习惯安全出去玩@#@06小手DoReMi咔嗒安全啦@#@07巧虎玩具乐形状美食@#@08小眼睛大世界超市里的形状@#@09晚安故事我是小松鼠@#@10下次预告@#@乐智小天地宝宝版2018-24月龄妈妈去上班@#@01叮咚唱游我们是玩具@#@02玩具小剧场快乐的动物岛@#@03节奏游戏横向跳@#@04生活习惯妈妈去上班@#@05小眼睛大世界动物亲子@#@06小手DoReMi幸福拍手歌@#@07颜色宝宝来啦@#@08巧虎玩具乐动物亲子趣味拼图@#@09晚安故事呼噜撸小火车@#@10特别预告@#@";i:
17;s:
28447:
"四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县老干局招聘试题及答案解析@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、货币的本质是()。
@#@@#@ A、购买商品@#@ B、充当交换物@#@ C、充当投资物@#@ D、充当一般等价物@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查货币的本质。
@#@货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 2、下列诗句中,体现了“人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的是()。
@#@@#@ A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村@#@ B、海日生残夜,江春入旧年@#@ C、横看成岭侧成峰,远近高低各不同@#@ D、落红不是无情物,化作春泥更护花@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含前进性和曲折性相统一的哲理;@#@B项“海日生残夜,江春入旧年”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理;@#@C项“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是指通过从不同角度“看”,以不同的视角,欣赏到了不同的景致,让人回味无穷,正是对“观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的体现;@#@D项“落红不是无情物,化作春泥更护花”阐明事物具有两重性。
@#@@#@ 故选C。
@#@@#@ 3、下列对应不正确的是()。
@#@@#@ A、上善若水——孔子@#@ B、吾生也有涯,而知也无涯——庄子@#@ C、我思故我在——笛卡尔@#@ D、他人即地狱——萨特@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “上善若水”语出老子的《道德经》,而不是孔子涉及的内容,其它三项均正确,因此A项当选。
@#@@#@ 4、通报的特点是()。
@#@@#@ A、具有典型性,选取的事例具有典型意义@#@ B、具有教育性,起宣传教育的作用@#@ C、具有叙述性,不加以论述@#@ D、具有指导性,没有强制性规定@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】通报确实需要叙述事实,但有时也要展开论述。
@#@@#@ 5、不少农民习惯“跟风种地”,去年市场什么农产品走俏,今年就种什么,结果往往事与愿违。
@#@@#@ “跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有()。
@#@@#@ A、从变化发展着的实际出发@#@ B、抓住事物的主要矛盾@#@ C、坚持一分为二的原则@#@ D、坚持普遍联系的原则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是世界物质性原理,题干材料中的“跟风种地”之所以失败,原因就在于没有从变化中把握市场,没有能够真正做到从实际出发。
@#@故本题选择A项。
@#@@#@ 6、下列关于气温与农业生产的关系的谚语表述错误的是()。
@#@@#@ A、铺上热得不能躺,田里只见庄稼长@#@ B、人怕老来穷,稻怕寒露风@#@ C、清明热得早,早稻一定好@#@ D、五月不拿扇,急煞种田汉@#@ 【答案】D@#@ 【解析】D项应该是“四月不拿扇,急煞种田汉”。
@#@意思是说,到了农历四月,若天还不热,庄稼就长不好,农民就会着急。
@#@故选D。
@#@@#@ 7、发生大火时,如果有人第一个提水救火,大家就会冷静下来,跟着提水救火;@#@如果有人第一个逃走,大家同样会效仿,争先恐后地逃跑。
@#@这种行为是()。
@#@@#@ A、紧急规范@#@ B、从众心理@#@ C、带头作用@#@ D、群体作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】紧急规范是指集群行为的发生是在场的人群在情绪感染和行为模范下,发现了指导他们的行为规范,从而使人群的行为统一起来。
@#@这样的规范并不是平常的社会规范,而是在人群情绪激动的紧急场合下,不知所措而临时出现的,它指导人们应付当时意外情境的行为。
@#@故选A。
@#@@#@ 8、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是()。
@#@@#@ A、行政良心@#@ B、行政规范@#@ C、行政权力@#@ D、行政信念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】行政良心表现了公务员自我内在的责任感和良知。
@#@故选A。
@#@@#@ 9、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。
@#@下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。
@#@@#@ A、泥活字印刷术@#@ B、《四书章句集注》@#@ C、《清明上河图》@#@ D、《农政全书》@#@ 【答案】D@#@ 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;@#@在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;@#@在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此@#@ A、B、C三项正确。
@#@D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。
@#@@#@ 10、非同一系统的任何机关相互行文都使用()。
@#@@#@ A、上行文@#@ B、平行文@#@ C、越级行文@#@ D、下行文@#@ 【答案】B@#@ 【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。
@#@@#@ 11、生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入,这一成本定义是指()。
@#@@#@ A、沉没成本@#@ B、隐性成本@#@ C、机会成本@#@ D、边际成本@#@ 【答案】C@#@ 【解析】机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值;@#@也可以理解为在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本;@#@还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。
@#@故选C。
@#@@#@ 12、赵某在公共汽车上因不慎踩到售票员而与之发生口角,售票员在赵某下车之后指着他大喊:
@#@@#@ “打小偷!
@#@”赵某因此被数名行人扑倒在地致伤。
@#@对此应由谁承担责任?
@#@()@#@ A、售票员@#@ B、公交公司@#@ C、售票员和动手的行人@#@ D、公交公司和动手的行人@#@ 【答案】C@#@ 【解析】售票员的行为不属于职务行为,公交公司不承担责任。
@#@售票员与动手的行人共同造成了对赵某的损害,但只是一种偶然结合的相互作用,双方不是出于共同的故意,也非共同的过失,因此不构成共同侵权,不是承担连带责任,而是各自承担相应责任。
@#@@#@ 13、荀子提出:
@#@@#@ “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
@#@”荀子这里的“行”是指()。
@#@@#@ A、行为@#@ B、运行@#@ C、学习@#@ D、实践@#@ 【答案】D@#@ 【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。
@#@故选D。
@#@@#@ 14、下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是()。
@#@@#@ A、北通汝洛,西带秦蜀,南遮湖广,东瞰吴越——襄阳@#@ B、东压江淮,西挟关陇,北通幽燕,南系荆襄——南京@#@ C、南抚百越,北望中州,据五岭之要会,扼赣闽粤湘之要冲——赣州@#@ D、居浙右之上游,控鄱阳之肘腋,制闽越之喉吭,通宣歙之声势——衢州@#@ 【答案】B@#@ 【解析】B项中“幽燕”二字,古指华北,主要是河北一代,而南京地处长江流域,因此B项错误,当选。
@#@B项描述的城市是洛阳。
@#@@#@ 15、下列不属于行政决策的特征的是()。
@#@@#@ A、决策主体的特定性@#@ B、决策内容的广泛性@#@ C、决策的程序性@#@ D、决策的权威性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。
@#@因此决策的程序性不属于行政决策的特征。
@#@@#@ 16、辩证唯物主义认为,在物质和意识的关系中()。
@#@@#@ A、意识是第一性的@#@ B、充分发挥主观能动性是决定性的@#@ C、物质是第一性的@#@ D、物质和意识都是决定性的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性,物质是第一性的,意识是第二性的。
@#@物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影和反映。
@#@意识是物质世界长期发展的产物,是对物质世界的主观映像。
@#@故选C。
@#@@#@ 17、长白山里的矿泉水本不是商品,但恒大集团在长白山建立工厂后,把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售,这时矿泉水就成为了商品,其根本原因是()。
@#@@#@ ①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换@#@ A、①②@#@ B、①③@#@ C、②④@#@ D、③④@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这是考查商品的定义,商品是用于交换的劳动产品,既要满足是用于交换,又是劳动产品两个条件,所以选择C选项。
@#@@#@ 18、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 19、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 20、黄河与海河的入海口都为淤泥质海岸。
@#@而近30年来,海河入海口的海岸线基本稳定,黄河入海口的海岸线向海推进。
@#@形成这种差异的主要因素是海岸的()。
@#@@#@ A、地貌形态@#@ B、泥沙沉积量@#@ C、河网密度@#@ D、抗侵蚀能力@#@ 【答案】B@#@ 【解析】海岸线变化受地貌形态、河网密度影响不大,因此@#@ A、C两项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,抗侵蚀能力相同,因此D项错误。
@#@黄河与海河的入海口都是淤泥质海岸,泥沙沉积量的多与少会影响海岸线的变化,只有泥沙沉积量多于泥沙沉降量,海岸线才会向海洋推进,而黄河的含沙量很大,因此B项正确。
@#@@#@ 21、一般来说学习绘画时,由浅入深、循序渐进的学习次序应是()。
@#@@#@ A、风景、静物、人物@#@ B、静物、风景、人物@#@ C、静物、人物、风景@#@ D、人物、风景、静物@#@ 【答案】B@#@ 【解析】静物、风景、人物是学习绘画由浅入深的一个过程。
@#@B项当选。
@#@@#@ 22、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是()。
@#@@#@ A、体力劳动@#@ B、脑力劳动@#@ C、具体劳动@#@ D、抽象劳动@#@ 【答案】D@#@ 【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动,抽象劳动是商品价值的唯一源泉。
@#@故选D。
@#@@#@ 23、下列各项中属于收文处理程序的是()。
@#@@#@ A、签收、拟办@#@ B、签收、核稿@#@ C、登记、催办@#@ D、拟稿、签发@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】收文处理程序主要包括有:
@#@@#@
(1)收进阶段,包括签收、登记、启封、分发、摘编;@#@@#@
(2)阅办阶段,包括审核、拟办、批办、承办、注办、组织传阅、催办、查办;@#@@#@ (3)办毕公文的处理,包括清退、暂存、销毁、立卷归档等。
@#@拟稿和核稿不属于收文处理程序,所以排除BD。
@#@@#@ 24、统计表明“关键的事总是少数,一般的事总是多数”这意味着控制工作最应重视()。
@#@@#@ A、突出重点,强调例外@#@ B、灵活、及时和适度@#@ C、客观、精确和具体@#@ D、协调计划和组织工作@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “关键的事总是少数,一般的事总是多数”强调的是,管理工作不仅要重视“关键的事情”,还要善于处理“一般的事情”,由此推断,最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 25、下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是()。
@#@@#@ A、卡夫卡的《变形记》@#@ B、梅特林克的《青鸟》@#@ C、马尔克斯的《百年孤独》@#@ D、贝克特的《等待戈多》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中,给以客观、详尽的描述,使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等,因此C项正确。
@#@@#@ A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
@#@@#@ 26、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是()。
@#@@#@ A、随风潜入夜,润物细无声──春雨@#@ B、七八个星天外,两三点雨山前──夏雨@#@ C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中──秋雨@#@ D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来──冬雨@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,描写的是春雨。
@#@B项,“七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏雨。
@#@C项,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自杜牧的《江南春》,描写的是江南春雨,而不是秋雨。
@#@D项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”出自陆游的《十一月四日风雨大作》,描写的是冬雨。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 27、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 28、公务型自我介绍的要素包括()。
@#@@#@ A、姓名@#@ B、单位及其部门@#@ C、所任职务@#@ D、从事的具体工作@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】公务型自我介绍包括三个方面的要素,分别为:
@#@姓名、单位及其部门、所任职务或从事的具体工作。
@#@@#@ 29、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
@#@最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
@#@”上述著名诗句的作者是谁?
@#@@#@ 描写的是哪里的美景?
@#@()@#@ A、白居易洞庭湖@#@ B、白居易西湖@#@ C、苏东坡洞庭湖@#@ D、苏东坡西湖@#@ 【答案】B@#@ 【解析】题干所列诗句出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。
@#@故选B。
@#@@#@ 30、辩证唯物主义认为,在物质和意识的关系中()。
@#@@#@ A、意识是第一性的@#@ B、充分发挥主观能动性是决定性的@#@ C、物质是第一性的@#@ D、物质和意识都是决定性的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性,物质是第一性的,意识是第二性的。
@#@物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影和反映。
@#@意识是物质世界长期发展的产物,是对物质世界的主观映像。
@#@故选C。
@#@@#@ 31、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()。
@#@@#@ A、是唯心主义观点,不具有科学性@#@ B、这一观点将工业和环境理解为主观的@#@ C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值@#@ D、否认了人的实践活动对象的客观性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。
@#@实践以人为主体,以客观事物为对象。
@#@工业和人的环境,一方面是客观的,另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。
@#@正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值,所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。
@#@@#@ 故本题选C。
@#@@#@ 32、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。
@#@@#@ A、朴素唯物论@#@ B、庸俗唯物论@#@ C、机械唯物论@#@ D、辩证唯物论@#@ 【答案】D@#@ 【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
@#@朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;@#@庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;@#@机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化,所以,虽然它们都承认世界是物质的,但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性,不是彻底的唯物主义一元论。
@#@因此本题答案为D。
@#@@#@ 33、由于出现新技术和新发明引起原由固定资本价值的贬值被称为()。
@#@@#@ A、有形损耗@#@ B、实物补偿@#@ C、精神损耗@#@ D、价值补偿@#@ 【答案】C@#@ 【解析】精神损耗又称为无形损耗,有形损耗也称为物质损耗或物质磨损。
@#@故选C。
@#@@#@ 34、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是()。
@#@@#@ A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式@#@ B、在剩余价值生产中的作用不同@#@ C、在资本积累中的作用不同@#@ D、在资本流通中的周转速度不同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。
@#@可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
@#@劳动力在使用过程中,不仅能够创造补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,是资本增值。
@#@不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值会随物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增值。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。
@#@@#@ A、总把新桃换旧符——清明节@#@ B、遍插茱萸少一人——重阳节@#@ C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节@#@ D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。
@#@B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。
@#@C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》,描写的是元宵节。
@#@D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》,写的是七夕节。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ 36、在古代欧洲,有过这样一首诗:
@#@那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。
@#@这首诗体现的是()。
@#@@#@ A、古代朴素唯物主义观点@#@ B、形而上学唯物主义观点@#@ C、辩证唯物主义观点@#@ D、客观唯心主义观点@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项,朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说,朴素唯物主义否定世界是神创造的,把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。
@#@但由于受到社会实践和科学水平的限制,朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有直观的、朴素的性质。
@#@B项,形而上学唯物主义又称机械唯物主义,它承认世界是物质的,但它以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论。
@#@C项,辩证唯物主义则是用联系的、运动的、发展的观点解释自然界和认识论。
@#@D项,客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
@#@从题干的诗可知,在古代欧洲把水当作万物的本原,这是古代朴素唯物主义的观点,因此A项正确。
@#@@#@ 37、资本是能带来剩余价值的价值,它的最初表现形式是()。
@#@@#@ A、商品@#@ B、货币@#@ C、劳动力@#@ D、生产资料@#@ 【答案】B@#@ 【解析】资本最初表现为货币,因为用货币可以随时打开通向世界的窗口,可以用购买的方式买来任何所需要的商品,但不能认为资本一定表现为货币,现在资本的表现方式很多,如货币、生产资料、专利、商标等可以作为资本的表现形式。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、下列关于公文收文办理的相关表述中,不正确的是()。
@#@@#@ A、收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的@#@ B、拟办的内容一般应包括以下几个方面:
@#@拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等@#@ C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。
@#@最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等@#@ D、承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证@#@ 【答案】C@#@ 【解析】批办是指机关负责人对文件提出处臵意见。
@#@批办时应注明具体意见、承办部门、阅知范围等内容,不可只写“阅”、“拟同意”,应更具体。
@#@故选C。
@#@@#@ 39、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是()。
@#@@#@ A、生活资料@#@ B、劳动力@#@ C、生产力@#@ D、劳动资料@#@ 【答案】D@#@ 【解析】劳动资料又叫劳动手段,它是在生产过程中人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件。
@#@劳动资料和生产资料是两个不同的范畴。
@#@生产资料是人们从事生产所必需的一切物质条件,它既包括劳动资料,也包括劳动对象;@#@而劳动资料则仅包括人们用来影响或改变劳动对象的物件和物质条件,并不包括劳动对象。
@#@故选D。
@#@@#@ 40、公文与文学作品不同,它要求内容必须要()。
@#@@#@ A、提出问题@#@ B、实事求是@#@ C、介绍过程@#@ D、沟通信息@#@ 【答案】B@#@ 【解析】文学作品主要靠形象思维,允许虚构;@#@公文则以逻辑思维为主,公文则必须完全真实,发文机关要对公文内容的真实性负责。
@#@因此,公文内容必须要实事求是。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、下列名医与著作的对应关系不正确的是()。
@#@@#@ A、华佗─《伤寒杂病论》@#@ B、葛洪—《抱朴子》@#@ C、孙思邈─《千金方》@#@ D、李时珍─《本草纲目》@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ 《伤寒杂病论》的作者是张仲景,华佗的著作是《青囊经》,因此A项错误,当选。
@#@@#@ 42、市场经济发挥作用的基本形式是()。
@#@@#@ A、价格@#@ B、垄断@#@ C、竞争@#@ D、追求经济利益@#@ 【答案】C@#@ 【解析】市场经济的核心是竞争,是市场经济的本质要素和活力的灵魂,也是市场经济发挥作用的基本形式。
@#@故选C。
@#@@#@ 43、这篇公文的主要语言风格是()。
@#@@#@ A、平实易懂@#@ B、准确生动@#@ C、艰深晦涩@#@ D、庄重周严@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。
@#@作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。
@#@@#@ 44、日本开始侵华的标志是()。
@#@@#@ A、“九一八”事变@#@ B、华北事变@#@ C、皇姑屯事变@#@ D、卢沟桥事变@#@ 【答案】A@#@ 【解析】1931年9月18日,日本在东北发动了“九一八”事变,揭开了局部侵华序幕。
@#@故选A。
@#@@#@ 45、行政反馈是()。
@#@@#@ A、行政系统与外部环境之间的协调机制@#@ B、行政系统纵向结构的协调机制@#@ C、行政系统横向结构的协调机制@#@ D、行政人员的协调机制@#@ 【答案】A@#@ 【解析】行政反馈,即行政系统把外界输入的情况,加以转换分析,通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境,再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整,以达到行政目标。
@#@行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。
@#@故选A。
@#@@#@ 46、社会资本扩大再生产要进行,其前提条件是第一部类向第二部类提供的生产资料()。
@#@@#@ A、必须大于第二部类所需要的生产资料@#@ B、必须等于第二部类所需要的生产资料@#@ C、必须等于第二部类所需要的生活资料@#@ D、必须等于第二部类对新增加的生产资料的需要@#@ 【答案】@#@ 【解析】第一部类向第二部类提供的生产资料必须在满足原有的需要之外,还应该有剩余,只有有了剩余生产资料,才能为扩大再生产奠定物质基础。
@#@故选A。
@#@@#@ 47、转述式通报是针对()。
@#@所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价,提出处理意见。
@#@@#@ A、附件@#@ ";i:
18;s:
28501:
"上半年山西省忻州市原平市城投集团招聘试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、根据物权客体的种类,物权可分为()。
@#@@#@ A、完全物权与限定物权@#@ B、主物权与从物权@#@ C、动产物权与不动产物权@#@ D、用益物权与担保物权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
@#@从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。
@#@根据物权客体的种类不同,可将物权分为动产物权和不动产物权。
@#@根据物权是否能够独立存在,可将物权分为主物权和从物权。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、某企业为了提高利润率,雇佣了一批夜工,采取昼夜轮班工作制,加速固定资本折旧。
@#@这样做之所以能够提高利润率是因为()。
@#@@#@ A、剩余价值率提高了@#@ B、工人的劳动生产率提高了@#@ C、固定资本无形损耗减少了@#@ D、固定资本有形损耗减少了@#@ 【答案】C@#@ 【解析】无形损耗的形成原因有两种,无论哪一种都会引起固定资本贬值。
@#@加速固定资本折旧可以提高利润率,是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。
@#@故选C。
@#@@#@ 3、下列少数民族政权及其创建者之间对应关系完全正确的一组是()。
@#@@#@ A、鲜卑族:
@#@前秦:
@#@拓跋珪@#@ B、契丹族:
@#@辽:
@#@耶律阿保机@#@ C、蒙古族:
@#@元:
@#@成吉思汗@#@ D、女真族:
@#@后金:
@#@皇太极@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,拓跋珪即道武帝,北魏王朝的建立者,鲜卑族,错误,排除A项。
@#@C项,元朝是成吉思汗的孙子忽必烈建立的,错误,排除C项。
@#@D项,后金是努尔哈赤建立的,错误,排除D项。
@#@所以答案为B项。
@#@@#@ 4、下列命题中属于客观唯心主义的是()。
@#@@#@ A、“万物都在运动,但只在概念中运动”@#@ B、“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”@#@ C、“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品@#@ D、“道生@#@ 一、一生@#@ 二、二生@#@ 三、三生万物”@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体,而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。
@#@A项是主观唯心主义的观点,它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切@#@ 5、14.宋朝画家文与可住宅周围有很多竹子,他一年四季注意观察竹子的变化,对竹子的形态、姿态有透彻的了解,因而画出的竹子生动逼真。
@#@有诗云“与可画竹时,胸中有成竹”。
@#@这一事实体现的哲学道理是()。
@#@@#@ A、意识对物质具有反作用@#@ B、意识是物质长期发展的产物@#@ C、意识是人脑的机能@#@ D、意识是对客观世界的能动反映@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题四个选项本身的表述都正确,因此需要进一步理解题干的含义定位选项中表达的含义。
@#@只有D项反映的是意识的本质,“胸有成竹”体现的是意识的能动作用。
@#@故选D。
@#@@#@ 6、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。
@#@下列各项中,不属于温室气体的是()。
@#@@#@ A、水汽@#@ B、二氧化碳@#@ C、乙烷@#@ D、臭氧@#@ 【答案】C@#@ 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。
@#@@#@ 乙烷不是温室气体。
@#@故选C。
@#@@#@ 7、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 8、下列公文发文办理流程中,均属于公文制发阶段的是()。
@#@@#@ A、会签与登记@#@ B、审核与复核@#@ C、签发与注发@#@ D、缮印与用印@#@ 【答案】D@#@ 【解析】编号、注发、复核、缮印、用印、登记、封装构成了公文的制发阶段。
@#@@#@ 9、下列属于批复的特点的是()。
@#@@#@ A、下行性@#@ B、针对性@#@ C、结论性@#@ D、及时性@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】批复的特点:
@#@1,下行性。
@#@批复仅能用于下行文。
@#@@#@ 2,针对性。
@#@批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。
@#@@#@ 3,结论性。
@#@批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。
@#@@#@ 4,及时性。
@#@上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。
@#@@#@ 10、在夫妻双方没有约定时,婚姻关系存续期间所得的下列财产中,属于夫妻共同财产的是()。
@#@@#@ A、一方专用的生活用品@#@ B、一方的婚前财产@#@ C、一方身体受到伤害获得的医疗费@#@ D、一方知识产权收益@#@ 【答案】D@#@ 【解析】夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:
@#@@#@
(1)工资、奖金;@#@@#@
(2)生产、经营的收益;@#@@#@ (3)知识产权的收益;@#@@#@ (4)继承或赠与所得的财产;@#@@#@ (5)其他应当归共同所有的财产.夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。
@#@@#@ 11、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是()。
@#@@#@ A、公告@#@ B、调查@#@ C、通知@#@ D、通报@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通报,用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。
@#@故选D。
@#@@#@ 12、资本的报酬是()。
@#@@#@ A、工资@#@ B、租金@#@ C、利息@#@ D、利润@#@ 【答案】D@#@ 【解析】资本报酬是指资本投人所新增值的价值,也就是一般意义上的“利润”。
@#@利润指企业销售产品的收人扣除成本价格和税金以后的余额,通过资本的投人获得利润,也就是获得了资本的报酬。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、社会意识的相对独立性突出地表现在()。
@#@@#@ A、社会意识可以超前于社会存在@#@ B、社会意识对社会存在有反作用@#@ C、社会意识反映社会存在@#@ D、社会意识诸形式之间的相互影响@#@ 【答案】B@#@ 【解析】社会意识的相对独立性表现在:
@#@@#@
(1)社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性;@#@@#@
(2)社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性;@#@@#@ (3)社会意识的发展具有历史继承性;@#@@#@ (4)社会意识诸形式间的相互影响和相互作用;@#@@#@ (5)社会意识对社会存在具有反作用,是社会意识相对独立性的突出表现。
@#@故选B。
@#@@#@ 14、下列表述错误的是()。
@#@@#@ A、隧道里多用橙黄色灯光,因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些,也就照得远一些@#@ B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源@#@ C、铅笔上标注的“H”表示软度,“B”表示硬度@#@ D、4G是第四代移动通信及其技术的简称@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “H”即英文“HARD”@#@ (硬)的开头字母,代表黏土,用以表示铅笔芯的硬度;@#@@#@ “B”是英文“BLACK”@#@ (黑)的开头字母,代表石墨,用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。
@#@@#@ 15、公文写作前的准备工作包括()。
@#@@#@ A、确定行文目的要求@#@ B、选择文种@#@ C、确定公文日期@#@ D、确定主题@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考查的是公文。
@#@公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。
@#@故本题选择ABD选项。
@#@@#@ 16、下列俗语中同时包含和体现“规律的客观性”、“矛盾的特殊性”、“内因是事物运动变化的根据”等哲学道理的是()。
@#@@#@ A、日有所思,夜有所梦@#@ B、士别三日,刮目相看@#@ C、千里之堤,溃于蚁穴@#@ D、种瓜得瓜,种豆得豆@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项没有体现规律的客观性。
@#@B项体现的是发展的观点,不符合题意。
@#@C项体现了量变和质变的关系,不符合题意。
@#@@#@ “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了规律是客观的,也表明了矛盾具有特殊性,内因是事物发展的根据,决定事物发展的方向,因此D项符合题意。
@#@@#@ 17、下列关于标题表述正确的是()。
@#@@#@ A、《关于加强安全生产的通知》@#@ B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因@#@ C、《×@#@×@#@市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》@#@ D、公文标题由事由、文种组成@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项错误。
@#@缺少发文机关名称。
@#@@#@ B项错误。
@#@公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。
@#@@#@ C项正确。
@#@@#@ D项错误。
@#@公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。
@#@@#@ 故本题选择C。
@#@@#@ 18、下列哪一项描写的不是“秋天”@#@ ()。
@#@@#@ A.寒城一以眺,平楚正苍然@#@ B.草低金城雾,木下玉门风@#@ C.长风吹白茅,野火烧枯桑@#@ D.待到重阳日,还来就菊花@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项,出自南朝诗人谢朓的《宣城郡内登望》,描写了初秋之景。
@#@B项,出自南朝诗人范云的《别诗》,描写了西北寒秋之景。
@#@C项,出自唐代诗人岑参的《至大梁却寄匡城主人》,描写深秋原野的景象。
@#@D项,出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》,诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花,而非描写“秋天”。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 19、下列哪一项描写的不是“秋天”@#@ ()。
@#@@#@ A.寒城一以眺,平楚正苍然@#@ B.草低金城雾,木下玉门风@#@ C.长风吹白茅,野火烧枯桑@#@ D.待到重阳日,还来就菊花@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项,出自南朝诗人谢朓的《宣城郡内登望》,描写了初秋之景。
@#@B项,出自南朝诗人范云的《别诗》,描写了西北寒秋之景。
@#@C项,出自唐代诗人岑参的《至大梁却寄匡城主人》,描写深秋原野的景象。
@#@D项,出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》,诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花,而非描写“秋天”。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 20、下列描写节气的诗句中,节气最靠后的是()。
@#@@#@ A、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花@#@ B、独出前门望野田,月明荞麦花如雪@#@ C、一二三四五六七,万木生芽是今日@#@ D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项选自陆游的《临安春雨初霁》,描写了清明时节的景色。
@#@B项选自白居易的《村夜》,描写了霜降时的景色。
@#@C项选自罗隐的《京中正月七日立春》,描写了立春时的景色。
@#@D项选自杨万里的《晓出净慈师送林子方》,描写了大暑时的景色。
@#@这四个节气中,霜降是最靠后的。
@#@B项当选。
@#@@#@ 21、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。
@#@下列诗词与作者对应错误的是()。
@#@@#@ A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪@#@ B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜@#@ C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹@#@ D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。
@#@@#@ “日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子•我住长江头》。
@#@@#@ “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。
@#@@#@ “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花•伫倚危楼风细细》。
@#@故选B。
@#@@#@ 22、下列不属于行政决策的特征的是()。
@#@@#@ A、决策主体的特定性@#@ B、决策内容的广泛性@#@ C、决策的程序性@#@ D、决策的权威性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】情况有时候会是突发的,这个时候的决策也就不可能按照程序来进行。
@#@因此决策的程序性不属于行政决策的特征。
@#@@#@ 23、统计表明“关键的事总是少数,一般的事总是多数”这意味着控制工作最应重视()。
@#@@#@ A、突出重点,强调例外@#@ B、灵活、及时和适度@#@ C、客观、精确和具体@#@ D、协调计划和组织工作@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “关键的事总是少数,一般的事总是多数”强调的是,管理工作不仅要重视“关键的事情”,还要善于处理“一般的事情”,由此推断,最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、下列观点中属于主观唯心主义的是()。
@#@@#@ A、存在就是被感知@#@ B、上帝创造世界@#@ C、人是万物的尺度@#@ D、理念是事物存在的根据和摹仿的原型@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。
@#@因此,在主观唯心主义者看来,主观的精神是本原的、第一性的,而客观世界的事物则是派生的、第二性的。
@#@@#@ A、C属于主观唯心主义。
@#@客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并@#@ 25、甲被车撞伤倒地,行人乙拦下一辆出租车,将甲送往医院,乙支付了车费,其间,甲的手机丢失。
@#@下列表述中正确的是()。
@#@@#@ A、车费由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿@#@ B、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿@#@ C、车费由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿@#@ D、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿@#@ 【答案】C@#@ 【解析】乙的行为属于无因管理,故车费应当由甲承担。
@#@而手机的丢失与乙无关,故甲手机丢失的损失不由乙赔偿,此题正确答案为C选项。
@#@@#@ 26、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。
@#@@#@ A、决议@#@ B、会议记录@#@ C、纪要@#@ D、议案@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查公文的种类。
@#@会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。
@#@故本题选择C选项。
@#@@#@ 27、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的是()。
@#@@#@ A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”@#@ B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展@#@ C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃@#@ D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,将自然科学从神学中独立出来,因此A项当选。
@#@@#@ 28、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的是()。
@#@@#@ A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”@#@ B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展@#@ C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃@#@ D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,将自然科学从神学中独立出来,因此A项当选。
@#@@#@ 29、生产资料是指()。
@#@@#@ A、劳动资料和劳动工具之和@#@ B、劳动资料和劳动对象之和@#@ C、劳动对象和劳动工具之和@#@ D、劳动资料和劳动手段之和@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查生产资料的内容。
@#@生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。
@#@生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。
@#@生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。
@#@@#@ 因此本题正确答案为B。
@#@@#@ 30、按决策者所处管理层次的不同,经营决策可分为三项,其中不包括()。
@#@@#@ A、基层决策@#@ B、中层决策@#@ C、高层决策@#@ D、计量决策@#@ 【答案】D@#@ 【解析】所谓经营决策,就是企业等经济组织决定企业的生产经营目标和达到生产经营目标的战略和策略,即决定做什么和如何去做的过程。
@#@按决策者所处管理层次的不同,经营决策可分为三项:
@#@基层决策、中层决策和高层决策。
@#@故选D。
@#@@#@ 31、红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,它在人体中的主要作用是()。
@#@@#@ A、将氧气从肺运送到身体各个组织@#@ B、作为免疫系统的一部分帮助身体抵抗传染病以及外来感染@#@ C、促进血液中的生物化学反应,辅助生物体的新陈代谢@#@ D、在血管破裂时大量聚集,起到凝血作用@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,红细胞也称红血球,是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要媒介。
@#@B项是白细胞的作用。
@#@D项是血小板的主要作用。
@#@@#@ 32、下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。
@#@@#@ A、你是新来的吗@#@ B、年轻人应当表现更积极些@#@ C、啊!
@#@我们又赢了一场球@#@ D、这事不可能是小王干的@#@ 【答案】D@#@ 【解析】判断是对事物情况有所断定的思维形式。
@#@由主项、谓项、联项和量项构成。
@#@例如:
@#@所有金属都是导电的。
@#@正确答案是D。
@#@@#@ 33、生产关系包含很多内容,起决定作用的是()。
@#@@#@ A、劳动者之间的分工协作形成@#@ B、生产资料所有制形式@#@ C、产品的分配方式@#@ D、产品的交换方式@#@ 【答案】B@#@ 【解析】生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。
@#@生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。
@#@这三项内容互相制约、互相影响,其中生产资料所有制形式起决定作用,它是整个生产关系的基础。
@#@故选B。
@#@@#@ 34、下列名医与著作的对应关系不正确的是()。
@#@@#@ A、华佗─《伤寒杂病论》@#@ B、葛洪—《抱朴子》@#@ C、孙思邈─《千金方》@#@ D、李时珍─《本草纲目》@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ 《伤寒杂病论》的作者是张仲景,华佗的著作是《青囊经》,因此A项错误,当选。
@#@@#@ 35、下列批办意见不恰当的是()。
@#@@#@ A、拟同意@#@ B、同意,请XX科承办@#@ C、请XX同志阅处@#@ D、阅@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。
@#@所以答案选AD。
@#@@#@ 36、下列学者观点与其代表的哲学派别对应正确的一项是()。
@#@@#@ A、泰勒斯:
@#@万物产生于水——古代朴素唯物主义@#@ B、陆象山:
@#@宇宙便是吾心,吾心即是宇宙——客观唯心主义@#@ C、老子:
@#@道生万物,道就是无——主观唯心主义@#@ D、德谟克利特:
@#@一切事物都是由不能再分的物质微粒——原子组成的——形而上学唯物主义@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项认为水是世界的本原,把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,属于古代朴素唯物主义理论,正确。
@#@B项认为“心”是世界的本原属于主观唯心主义的思想。
@#@C项认为“道”是万物的本原属于客观唯心主义的观点@#@ 37、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”反映了中华民族传统美德中的()。
@#@@#@ A、德性修养,重视躬行慎独@#@ B、励志自强,崇尚精神境界@#@ C、求真务实,敬重诚实守信@#@ D、乐群贵和,强调人际和谐@#@ 【答案】C@#@ 【解析】求真务实,敬重诚实守信。
@#@中华民族历来强调求真的目标和务实的态度,敬重诚实与守信。
@#@屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是我们民族漫长求索真理道路上的声声箴言。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是()。
@#@@#@ A、卡夫卡的《变形记》@#@ B、梅特林克的《青鸟》@#@ C、马尔克斯的《百年孤独》@#@ D、贝克特的《等待戈多》@#@ 【答案】C@#@ 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派,其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中,给以客观、详尽的描述,使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等,因此C项正确。
@#@@#@ A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。
@#@B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。
@#@D项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。
@#@@#@ 39、产业经济学是一门融合了()基本理论的应用性经济学科。
@#@@#@ A、经济学@#@ B、管理学@#@ C、文化学@#@ D、伦理学@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。
@#@就学科性质而言,它属于应用经济学的范畴。
@#@@#@ 40、张某意图杀害李某,一日晚藏于李某院内,从虚掩的门缝中见一黑影在移动,即认为是李某,遂举枪射击,次日方知打死的不是李某,而是其家中的一头牲畜。
@#@张某()。
@#@@#@ A、应负故意杀人未遂的责任@#@ B、属于意外事件@#@ C、应负过失致死的责任@#@ D、因未造成李某受损害不负刑事责任@#@ 【答案】A@#@ 【解析】张某出于杀害李某的目的实施了杀人行为,但由于意志以外的原因导致认识错误而使杀人行为没有得逞,应认定张某的行为构成故意杀人未遂。
@#@选项A正确。
@#@张某的行为并非不能预见原因所致,选项B不正确。
@#@C选项的主观条件与题目不符,不正确。
@#@由题目@#@ 41、甲在某公司招聘司机时,用假身份证应聘并被录用。
@#@甲在按照公司安排独自一人将价值7万元的货物从北京运往山东途中,在天津将该货物变卖后潜逃,得款2万元。
@#@甲的行为构成何罪?
@#@()@#@ A、盗窃罪@#@ B、诈骗罪@#@ C、职务侵占罪@#@ D、侵占罪@#@ 【答案】C@#@ 【解析】甲利用了职务便利,是职务侵占罪,排除侵占罪和盗窃罪,即排除@#@ A、D两项。
@#@甲用欺骗手段应聘并非直接骗取财物,不是诈骗罪,排除B项。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、商品最本质的因素是()。
@#@@#@ A、使用价值@#@ B、交换价值@#@ C、价值@#@ D、价格@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。
@#@使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。
@#@凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。
@#@价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。
@#@故选C。
@#@@#@ 43、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的()。
@#@@#@ A、静态平衡系统@#@ B、动态平衡系统@#@ C、平衡态平衡系统@#@ D、固态平衡系统@#@ 【答案】B@#@ 【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位,即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。
@#@故选B。
@#@@#@ 44、下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是()。
@#@@#@ A、北通汝洛,西带秦蜀,南遮湖广,东瞰吴越——襄阳@#@ B、东压江淮,西挟关陇,北通幽燕,南系荆襄——南京@#@ C、南抚百越,北望中州,据五岭之要会,扼赣闽粤湘之要冲——赣州@#@ ";i:
19;s:
18113:
"上半年山西政法管理干部学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
@#@()@#@ A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵@#@ B、优先选拔使用@#@ C、补偿学费或代偿国家助学贷款@#@ D、优先推荐上高一层次学校@#@ 【答案】D@#@ 2、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。
@#@@#@ A、低于@#@ B、高于@#@ C、不低于@#@ D、不低于或者高于@#@ 【答案】D@#@ 3、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
@#@@#@ A、感性知识@#@ B、理性知识@#@ C、描述性知识@#@ D、程序性知识@#@ 【答案】B@#@ 4、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
@#@@#@ A、课堂约定@#@ B、课堂行为准则@#@ C、课堂纪律@#@ D、课堂行为@#@ 【答案】B@#@ 5、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶”项目,“三支一扶”是指()。
@#@@#@ A、支教、支耕、支医、扶贫@#@ B、支农、支养、支耕、扶残@#@ C、支教、支农、支医、扶贫@#@ D、支农、支医、支边、扶贫@#@ 【答案】C@#@ 6、由于社会生活的复杂性,一个教师往往身兼几种社会角色,由此产生的道德冲突是一种()。
@#@@#@ A、不同阶级的利益冲突@#@ B、不同角色的义务冲突@#@ C、不同时代的价值观冲突@#@ D、不同主体的物质利益冲突@#@ 【答案】B@#@ 7、从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。
@#@@#@ A、已经不被重视@#@ B、已经日益萎缩@#@ C、无任何变化@#@ D、日益发展@#@ 【答案】D@#@ 8、“社会道德反应测验”量表制定者是()。
@#@@#@ A、莱斯特@#@ B、吉布斯@#@ C、柯尔伯格@#@ D、皮亚杰@#@ 【答案】B@#@ 9、“道德是由物质生活水平决定的”。
@#@这句话是()。
@#@@#@ A、客观唯心主义@#@ B、主观唯心主义@#@ C、马克思主义@#@ D、旧唯物主义@#@ 【答案】D@#@ 10、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的()。
@#@@#@ A、自觉性@#@ B、被动性@#@ C、持久性@#@ D、自主性@#@ 【答案】C@#@ 11、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。
@#@@#@ A、康有为@#@ B、梁启超@#@ C、蔡元培@#@ D、杨昌济@#@ 【答案】A12、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。
@#@@#@ A、低于@#@ B、高于@#@ C、不低于@#@ D、不低于或者高于@#@ 【答案】D@#@ 13、根据迁移的程度,迁移可分为()。
@#@@#@ A、正迁移和负迁移@#@ B、水平迁移和垂直迁移@#@ C、一般迁移和具体迁移@#@ D、近迁移和远迁移@#@ 【答案】D@#@ 14、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。
@#@@#@ A、过错责任原则@#@ B、无过错责任原则@#@ C、严格责任原则@#@ D、注重效率原则@#@ 【答案】A@#@ 15、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
@#@@#@ A、厌教@#@ B、功利@#@ C、热爱@#@ D、乐教@#@ 【答案】D@#@ 16、属于大学教师的一般能力的是()。
@#@@#@ A、学术能力@#@ B、管理能力@#@ C、语言表达能力@#@ D、想象能力@#@ 【答案】D@#@ 17、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
@#@@#@ A、中性反应@#@ B、条件反应@#@ C、无条件反应@#@ D、操作反应@#@ 【答案】C@#@ 18、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
@#@@#@ A、外部、不可控和不稳定归因@#@ B、外部、可控和稳定归因@#@ C、外部、不可控和稳定归因@#@ D、外部、可控和不稳定归因@#@ 【答案】C@#@ 19、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
@#@@#@ A、外部、不可控和不稳定归因@#@ B、外部、可控和稳定归因@#@ C、外部、不可控和稳定归因@#@ D、外部、可控和不稳定归因@#@ 【答案】C@#@ 20、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
@#@@#@ A、国务院教育行政部门@#@ B、省级教育行政部门@#@ C、学校上级教育行政部门@#@ D、组织教师资格考试的学校@#@ 【答案】A@#@ 21、作风问题的核心是()。
@#@@#@ A、加强思想建设@#@ B、艰苦奋斗@#@ C、保持党同人民群众的血肉联系@#@ D、建立合理用人机制@#@ 【答案】C@#@ 22、教师绩效考评的首要原则是()。
@#@@#@ A、客观公正@#@ B、分类考核@#@ C、注重实效@#@ D、科学合理@#@ 【答案】A@#@ 23、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。
@#@@#@ A、十六世纪后@#@ B、十五世纪前@#@ C、十八世纪后期@#@ D、二十世纪初期@#@ 【答案】B@#@ 24、教师道德最主要、最基本的功能是()。
@#@@#@ A、调节功能@#@ B、教育功能@#@ C、认识功能@#@ D、激励功能@#@ 【答案】A@#@ 25、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用?
@#@()@#@ A、由中外合作办学机构自行决定@#@ B、美元@#@ C、合作外方所在国货币@#@ D、人民币@#@ 【答案】D@#@ 26、取消考试资格是教育行政处罚中的()。
@#@@#@ A、申诫罚@#@ B、能力罚@#@ C、财产罚@#@ D、人身罚@#@ 【答案】B@#@ 27、师生在教育内容的教学上结成了()。
@#@@#@ A、朋友关系@#@ B、互助关系@#@ C、授受关系@#@ D、平等关系@#@ 【答案】C@#@ 28、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
@#@@#@ A、教师资格制度@#@ B、教师职务制度@#@ C、教师聘任制度@#@ D、教师岗前培训制度@#@ 【答案】A@#@ 29、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。
@#@@#@ A、任何时间(anytime)@#@ B、任何地点(anywhere)@#@ C、任何材料(anything)@#@ D、任何方式(anyway)@#@ 【答案】C@#@ 30、师生关系最大的功能是()。
@#@@#@ A、调节功能@#@ B、凝固功能@#@ C、教育功能@#@ D、约束功能@#@ 【答案】C@#@ 31、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。
@#@@#@ A、关于智慧的学问@#@ B、关于价值的学问@#@ C、关于人生完美和幸福的学问@#@ D、关于城邦政治的学问@#@ 【答案】C@#@ 32、素质教育的时代特征是培养学生具有()。
@#@@#@ A、创新精神@#@ B、艰苦奋斗的精神@#@ C、团结协作精神@#@ D、革命传统精神@#@ 【答案】A@#@ 33、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
@#@@#@ A、组织@#@ B、主导@#@ C、主体@#@ D、领导@#@ 【答案】B@#@ 34、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。
@#@@#@ A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系@#@ B、基层民主自治制度@#@ C、村民委员会制度@#@ D、村务监督委员会制度@#@ 【答案】A@#@ 35、公民通过接受高等教育或者(),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。
@#@@#@ A、自学@#@ B、劳动@#@ C、研究@#@ D、工作@#@ 【答案】A@#@ 36、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
@#@@#@ A、国务院教育行政部门@#@ B、省级教育行政部门@#@ C、学校上级教育行政部门@#@ D、组织教师资格考试的学校@#@ 【答案】A@#@ 37、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。
@#@@#@ A、政治建设@#@ B、组织建设@#@ C、制度建设@#@ D、纪律建设@#@ 【答案】C@#@ 38、对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。
@#@@#@ A、文化对高等教育的影响@#@ B、高等教育对文化的影响@#@ C、高等教育的文化功能@#@ D、高等教育对文化的传承功能@#@ 【答案】A@#@ 39、当个体遇到突发性事件时,表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有()。
@#@@#@ A、忧郁情绪@#@ B、焦虑情绪@#@ C、感觉过敏@#@ D、反应过度@#@ 【答案】B@#@ 40、处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()。
@#@@#@ A、学术研究者@#@ B、终身学习者@#@ C、社会服务者@#@ D、师生人际关系协调者@#@ 【答案】B@#@ 41、教师管理的根本问题是()。
@#@@#@ A、激励教师勤奋工作@#@ B、营造和睦相处的氛围@#@ C、提升教师学历@#@ D、提高教师待遇@#@ 【答案】A@#@ 42、终身教育应体现于()。
@#@@#@ A、大学教育和成人教育中@#@ B、大学教育中@#@ C、基础教育中@#@ D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中@#@ 【答案】D@#@ 43、在以下各条中,对教育工作的效果最具直接影响的是()。
@#@@#@ A、教师衣着打扮的层次@#@ B、教师业务水平的高低@#@ C、教师的报酬@#@ D、学生的素质@#@ 【答案】B@#@ 44、教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()。
@#@@#@ A、标准@#@ B、标志@#@ C、依据@#@ D、条件@#@ 【答案】C@#@ 45、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 46、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 47、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 48、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 49、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 50、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 51、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 52、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 53、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 54、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 55、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 56、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 57、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 58、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 59、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 60、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 61、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 62、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 63、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 64、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 65、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 66、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 67、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C68、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 69、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@ 70、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
@#@@#@ A、永恒主义课程观@#@ B、改造主义课程观@#@ C、科学主义课程观@#@ D、结构主义课程观@#@ 【答案】C@#@";i:
20;s:
31162:
"名师激励学生的经典技巧三十八条1@#@名师激励学生的经典技巧三十八条@#@1.爱,让顽石开花@#@师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。
@#@@#@2.暗示是一种坚强的牵引力@#@无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。
@#@@#@3.价值来自标新立异@#@学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。
@#@@#@4.告诉学生“你能行”@#@对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。
@#@@#@5.长远的目标就是未来的路@#@胸中没有大目标,一根稻草压断腰;@#@胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。
@#@@#@6.将学生托出井底,还他一片天高地阔@#@成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。
@#@所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发展。
@#@@#@7.榜样,前进路上的标杆@#@一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边,就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!
@#@温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。
@#@@#@8.让每一个学生都学会感恩@#@真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!
@#@@#@9.适度压力,是勇往直前的动力之源@#@因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。
@#@@#@10.好奇心是求知欲之母@#@好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。
@#@@#@11.生命的茁壮,属于学无止境者@#@教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。
@#@@#@12.惩罚,警醒混沌者的一瓢凉水@#@惩罚在魅力,犹如树木成材前的剪枝过程,尤如庄稼成熟前的喷药措施,是警醒混沌者的一瓢凉水,它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我,促进其健康成长。
@#@@#@13.批评,在踏雪无痕中进行@#@最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评。
@#@@#@14.信任是学生心头的一抹朝霞@#@孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到或修正人生的坐标。
@#@@#@15.赞美,摧动学生再次起飞的力量@#@赞美是一名教师应有的素养,更是教师的人格魅力的释放。
@#@@#@16.分析法,消除习惯惰性障碍的有力武器@#@分析法能帮助学生准确地找出症结所在,将更有效地激励学生解决问题。
@#@@#@17.关怀是最能烤热心灵的炭火@#@关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。
@#@@#@18.宽容,为学生撑起一片自省的天空@#@宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式。
@#@@#@19.教师是学生行为和思想的风向标@#@老师具有率先垂范的作用,优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。
@#@@#@20.上坡时,请务必推他一把@#@要想让学生持续地保持旺盛的斗志,就要和学生共同努力,与其一起克服困难,在他上坡时,用力推他一把。
@#@@#@21.一步一步来,梦想终会成为现实@#@长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心。
@#@@#@22.失败,只是成功的一个“暂停”@#@失败只是通往成功路上的一处小岔路,是驶往彼岸的一次小波浪,是飞向目标地途中的一次歇息。
@#@@#@23.外界的“风声”不能成为你放弃的借口@#@没有谁能阻止你继续前进,除了你自己!
@#@@#@24.走下去,坚持公平与公正@#@这个世界确实是不公平的,而学生,就是为了改变这种不公正的世界才存在的!
@#@所以,我们要鼓励学生“争取最适合自己的公平”!
@#@@#@25.请学生坐下来再说话@#@每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长。
@#@@#@26.授权,让枯木重绽新绿@#@让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。
@#@@#@27.美德比分数更重要@#@我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德。
@#@@#@28.勇争第一的人才能赢@#@不懂得争第一的学生,将永远是平庸的学生。
@#@不懂得教会学生争第一的老师,将永远是平庸的、甚至不合格的老师!
@#@@#@29.激励学生珍爱体魄@#@身体是生命的载体。
@#@我们有责任传播知识,也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。
@#@@#@30.小中见大,细节之处最传神@#@激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
@#@@#@31.合作是成功的基础@#@未来的社会是一个科技的社会,是一个需要高度分工合作的社会。
@#@你的学生如果不懂协作,不懂团结,那么,他偿就无法赢得未来。
@#@@#@32.尊重别人就是尊重自己@#@一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!
@#@@#@33.让学生体面地下台@#@如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章,往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。
@#@有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
@#@@#@34.让诚实在学生心田绽放@#@一斤重的诚实,胜过一吨重的精明。
@#@@#@35.拿出一点勇气来敲门@#@勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
@#@@#@36.过去的成绩不是你骄傲的理由@#@当学生心中开始闪现出骄傲时,就给他们一瓢“凉水”,让这种火花自然覆灭,而不是任其借势壮大!
@#@@#@37.经验,学生前行路上的启明灯@#@教师对学生的教育应该是综合的,它不能仅仅停留在理论知识的灌输上,而应以教师自己的经历和经验来帮助学生,由此,教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。
@#@@#@38.表扬,促进学生加速的马车@#@不是聪明的学生常受表扬,而是表扬会使学生更聪明。
@#@@#@ @#@@#@诸葛亮《诫子书》里的智慧@#@诸葛亮《诫子书》@#@夫君子之行,静以修身,俭以养德;@#@非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
@#@ @#@ @#@@#@夫学须静也,才须学也;@#@非学无以广才,非志无以成学。
@#@ @#@ @#@@#@怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。
@#@ @#@@#@年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。
@#@ @#@@#@悲守穷庐,将复何及!
@#@ @#@ @#@@#@第一课:
@#@宁静的力量 @#@ @#@@#@「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。
@#@不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。
@#@@#@现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?
@#@ @#@ @#@@#@第二课:
@#@节俭的力量 @#@ @#@@#@「俭以养德」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
@#@@#@审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。
@#@@#@在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?
@#@@#@第三课:
@#@计划的力量 @#@@#@「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。
@#@@#@面对未来,你有理想吗?
@#@你有使命感吗?
@#@你有自己的价值观吗?
@#@@#@第四课:
@#@学习的力量 @#@ @#@@#@「夫学须静也」、「才须学也」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。
@#@@#@诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。
@#@@#@你有否全心全力的学习?
@#@你是否相信努力才有成就?
@#@ @#@@#@第五课:
@#@增值的力量 @#@ @#@@#@「非学无以广才」、「非志无以成学」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
@#@@#@但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。
@#@@#@你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?
@#@@#@第六课:
@#@速度的力量 @#@@#@「怠慢则不能励精」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
@#@@#@脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。
@#@@#@快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?
@#@ @#@@#@第七课:
@#@性格的力量 @#@@#@「险躁则不能冶性」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
@#@@#@心理学家说:
@#@「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。
@#@」@#@诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。
@#@你要提升自己性格的品质吗?
@#@ @#@@#@第八课:
@#@时间的力量 @#@ @#@@#@「年与时驰」、「意与岁去」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。
@#@@#@请你想一想,你有蹉跎岁月吗?
@#@@#@第九课:
@#@想像的力量@#@「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。
@#@@#@诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。
@#@@#@要懂得居安思危,才能够临危不乱。
@#@想像力比知识更有力量。
@#@@#@你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?
@#@ @#@ @#@@#@第十课:
@#@精简的力量 @#@@#@以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。
@#@@#@我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。
@#@你懂得言之有物地精简沟通吗?
@#@@#@亲子教育中每天必问孩子“四个问题”@#@有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。
@#@这四个问题是:
@#@@#@1,学校有什么好事发生吗?
@#@@#@2,今天你有什么好的表现?
@#@@#@3,今天有什么好收获吗?
@#@@#@4,有什么需要爸爸的帮助吗?
@#@@#@看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。
@#@就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。
@#@@#@ @#@ @#@在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。
@#@如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。
@#@在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。
@#@但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。
@#@@#@谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。
@#@比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。
@#@而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:
@#@@#@1,绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。
@#@@#@2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。
@#@@#@3,一定要尊重孩子的独立人格。
@#@@#@4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。
@#@@#@5,调正亲子关系,这是最重要的一点。
@#@@#@6,要注意孩子的人格精神。
@#@@#@如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。
@#@@#@家长应知道的心理学规律@#@家庭教育实际上是一门"@#@动心"@#@的艺术,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往会苍白而无力。
@#@@#@因此,在教育孩子的过程中,每位母亲都应努力探索一些"@#@心理规律"@#@的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的作用,从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤!
@#@@#@心理规律一:
@#@罗森塔尔效应 @#@ @#@@#@美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@他把一群小白鼠随机地分成两组:
@#@A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;@#@同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。
@#@几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?
@#@他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。
@#@过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@为什么会出现这种现象呢?
@#@正是"@#@暗示"@#@这一神奇的魔力在发挥作用。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。
@#@妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示的人。
@#@如果是长期的消极和不良的心理暗示,就会使孩子的情绪受到影响,严重的甚至会影响其心理健康。
@#@相反,如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强,那么,你的期望有多高,孩子未来的成果就会有多大!
@#@@#@心理规律二:
@#@超限效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@美国著名作家马克?
@#@吐温有一次在教堂听牧师演讲。
@#@最初,他觉得牧师讲得很好,使人感动,准备捐款。
@#@过了10分钟,牧师还没有讲完,他有些不耐烦了,决定只捐一些零钱。
@#@又过了10分钟,牧师还没有讲完,于是他决定1分钱也不捐。
@#@等到牧师终于结束了冗长的演讲开始募捐时,马克?
@#@吐温由于气愤,不仅未捐钱,还从盘子里偷了2元钱。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象,被称之为"@#@超限效应"@#@。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@超限效应在家庭教育中时常发生。
@#@如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。
@#@被"@#@逼急"@#@了,就会出现"@#@我偏要这样"@#@的反抗心理和行为。
@#@@#@可见,妈妈对孩子的批评不能超过限度,应对孩子"@#@犯一次错,只批评一次"@#@。
@#@如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度、换种说法。
@#@这样,孩子才不会觉得同样的错误被"@#@揪住不放"@#@,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
@#@@#@心理规律三:
@#@德西效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@心理学家德西曾讲述了这样一个寓言:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@有一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。
@#@几天过去,老人难以忍受。
@#@于是,他出来给了每个孩子10美分,对他们说:
@#@"@#@你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。
@#@"@#@孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。
@#@老人再出来,给了每个孩子5美分。
@#@5美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。
@#@第三天,老人只给了每个孩子2美分,孩子们勃然大怒,"@#@一天才2美分,知不知道我们多辛苦!
@#@"@#@他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在这个寓言中,老人的方法很简单,他将孩子们的内部动机"@#@为自己快乐而玩"@#@变成了外部动机"@#@为得到美分而玩"@#@,而他操纵着美分这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@德西效应在生活中时有显现。
@#@比如,父母经常会对孩子说:
@#@"@#@如果你这次考得100分,就奖励你100块钱"@#@、"@#@要是你能考进前5名,就奖励你一个新玩具"@#@等等。
@#@家长们也许没有想到,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地消减了。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@在学习方面,家长应引导孩子树立远大的理想,增进孩子对学习的情感和兴趣,增加孩子对学习本身的动机,帮助孩子收获学习的乐趣。
@#@家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西,如书本、学习器具,而一些与学习无关的奖励,则最好不要。
@#@@#@心理规律四:
@#@南风效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@南风效应也称温暖效应,源于法国作家拉?
@#@封丹写过的一则寓言:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。
@#@北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。
@#@南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@故事中南风之所以能达到目的,就是因为它顺应了人的内在需要。
@#@这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,就是"@#@南风效应"@#@。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@由此我们可以知道,家庭教育中采用"@#@棍棒"@#@、"@#@恐吓"@#@之类"@#@北风"@#@式教育方法是不可取的。
@#@实行温情教育,多点"@#@人情味"@#@式的表扬,培养孩子自觉向上,才能达到事半功倍的效果。
@#@@#@心理规律五:
@#@木桶效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@木桶效应的意思是:
@#@一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。
@#@@#@一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶,每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。
@#@孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突出,而是应该取决于它的整体状况,特别取决于它的某些薄弱环节。
@#@因此当发现孩子的某些科目存在不足时,就应及时提醒孩子,让其在这门学科上多花费一些时间,做到"@#@取长补短"@#@。
@#@@#@心理规律六:
@#@霍桑效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂,有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等,但工人们仍然愤愤不平,生产状况很不理想。
@#@后来,心理学专家专门对其进行了一项试验,即用两年时间,专家找工人个别谈话两万余人次,规定在谈话过程中,要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满。
@#@这一谈话试验收到了意想不到的结果:
@#@霍桑工厂的产值大幅度提高。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者不满,但又不能充分地表达出来。
@#@作为母亲,要尽量挤出时间与孩子谈心,并且在谈的过程中,要耐心地引导孩子尽情地说,说出自己生活、学习中的困惑,说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@孩子在"@#@说"@#@过之后,会有一种发泄式的满足,他们会感到轻松、舒畅。
@#@如此,他们在学习中就会更加努力,生活中就会更加自信!
@#@@#@心理规律七:
@#@增减效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@人际交往中的"@#@增减效应"@#@是指:
@#@任何人都希望对方对自己的喜欢能"@#@不断增加"@#@而不是"@#@不断减少"@#@。
@#@比如,许多销售员就是抓住了人们的这种心理,在称货给顾客时总是先抓一小堆放在称盘里再一点点地添入,而不是先抓一大堆放在称盘里再一点点地拿出。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@我们在评价孩子的时候难免将他的缺点和优点都要诉说一番,并常常采用"@#@先褒后贬"@#@的方法。
@#@其实,这是一种很不理想的评价方法。
@#@在评价孩子的时候,我们不妨运用"@#@增减效应"@#@,比如先说孩子一些无伤尊严的小毛病,然后再恰如其分地给予赞扬……@#@心理规律八:
@#@蝴蝶效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@据研究,南半球一只蝴蝶偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流,由于其他各种因素的掺和,几星期后,竟会变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风!
@#@紊乱学家把这种现象称为"@#@蝴蝶效应"@#@,并作出了理论表述:
@#@一个极微小的起因,经过一定的时间及其他因素的参与作用,可以发展成极为巨大和复杂的影响力。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@"@#@蝴蝶效应"@#@告诉我们,教育孩子无小事。
@#@一句话的表述、一件事的处理,正确和恰当的,可能影响孩子一生;@#@错误和武断的,则可能贻误孩子一生。
@#@@#@心理规律九:
@#@贴标签效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在第二次世界大战期间,美国由于兵力不足,而战争又的确需要一批军人。
@#@于是,美国政府就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。
@#@为此,美国政府特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员,并随他们一起到前线作战。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教,而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。
@#@信的内容由心理学家统一拟定,叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。
@#@专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。
@#@三个月后,犯人们开赴前线,专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。
@#@结果,这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色,他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。
@#@后来,心理学家就把这一现象称为"@#@贴标签效应"@#@,心理学上也叫暗示效应。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。
@#@例如,如果我们老是对着孩子吼"@#@笨蛋"@#@、"@#@猪头"@#@、"@#@怎么这么笨"@#@、"@#@连这么简单的题目都不会做"@#@等,时间长了,孩子可能就会真的成为了我们所说的"@#@笨蛋"@#@。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@所以,妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言,多用激励性语言,对孩子多贴正向的标签。
@#@@#@心理规律十:
@#@登门槛效应@#@ @#@ @#@ @#@ @#@日常生活中常有这样一种现象:
@#@在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较高的要求,很容易遭到拒绝;@#@而如果你先提出较小要求,别人同意后再增加要求的分量,则更容易达到目标,这种现象被心理学家称为"@#@登门槛效应"@#@。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在家庭教育中,我们也可以运用"@#@登门槛效应"@#@。
@#@例如,先对孩子提出较低的要求,待他们按照要求做了,予以肯定、表扬乃至奖励,然后逐渐提高要求,从而使孩子乐于无休止地积极奋发向上。
@#@@#@ @#@@#@家长的十个坏习惯会毁掉孩子家庭教育@#@为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报,当真我们的孩子都是白眼狼吗?
@#@如果你是一个充满困惑的家长,又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长,请你和我们一起,拨开这团困惑的迷雾,看到迷雾后面藏着的真相——中国完形教育著名的亲子教练陈鹏宇老师,经过大量案例的积累,探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题,您不妨对照一看。
@#@@#@1.寄予孩子很高的期望且追求完美@#@通常的说法是期望越高失望越大,为了不使自己失望,只能给孩子不断地施压。
@#@在这种情况下,孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!
@#@这样的优秀,往往忽略了孩子本身的需求。
@#@@#@“优秀”是一把双刃剑!
@#@当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅!
@#@他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!
@#@这样“优秀”的孩子,是一枚炸弹!
@#@随时会被引爆,不是炸伤别人,就是炸坏自己!
@#@有一个统计数字,大学中有心理疾病的孩子,有23%在初高中被公认是“很优秀”者。
@#@@#@2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他@#@其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚,这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。
@#@父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配,只想着:
@#@你是我孩子,你要给我脸上贴金,你要让我有面子,你不能丢我的脸!
@#@然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。
@#@但是孩子往往越束缚越叛逆,你越管,他越不要听!
@#@@#@鹏宇老师家的宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏,晚上打到12点才睡觉。
@#@家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了:
@#@这天天打电脑,作业不写怎么办!
@#@指责孩子,孩子鼻孔朝天“哼”一声,依然故我。
@#@鹏宇老师那次出差回来,正赶上妻子为此事犯愁。
@#@他进了女儿的房间:
@#@女儿回头叫了一声“爸爸”。
@#@他说:
@#@玩电脑呢,没事,你玩!
@#@然后手放在女儿的头上,半开玩笑说:
@#@爸爸给你传送一些爱的能量,别耽搁你玩,你继续玩吧。
@#@十几分钟后,他松开说:
@#@好了,不想玩了就早点休息啊,别累坏了!
@#@@#@那天晚上,女儿十点半就睡了。
@#@@#@给孩子一些空间,让孩子在负疚的状态下仍然可以得到爱,孩子才会有顺从以及有自我负责的可能。
@#@在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时,无言地陪伴,单纯地给予孩子爱的支持更显得重要!
@#@@#@3.拿自己的孩子跟别人比@#@这是所有家长的通病。
@#@鹏宇老师说:
@#@当你把“比较”的枷锁套给孩子,孩子就永远无法幸福。
@#@@#@4.有条件地满足孩子的需要@#@你考第一名就买旅游鞋!
@#@你进入前五名我们就全家去旅游!
@#@很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!
@#@殊不知,这带给孩子潜意识的讯息是:
@#@符合爸爸妈妈的标准,才是被爱的。
@#@然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价!
@#@@#@鹏宇老师对女儿学习从没什么要求,甚至戏谑说:
@#@“不要考前几名,考前几名被老师盯上就麻烦了!
@#@”可是有次女儿考了第三名,心里还是很高兴的。
@#@她对爸爸说:
@#@爸爸,今天请我吃肯德基吧!
@#@这个爸爸说了:
@#@好啊!
@#@不过爸爸不是因为你考第三名才要请你。
@#@爸爸爱你,即使你考倒数第一倒数第三,想吃肯德基了,爸爸也会请你的!
@#@@#@孩子不耐烦地说:
@#@好了,好了,知道了。
@#@你的";i:
21;s:
28714:
"上半年商水县行政(便民)服务中心招聘试题@#@ 一、选择题@#@ 1、嫁接技术是对植物进行人工营养繁殖的一种方法,人们常见的诸如“苹果梨”之类的就是通过嫁接技术培养出来的新的水果品种,下列关于嫁接技术描述不正确的是()。
@#@@#@ A、嫁接技术在我国具有悠久的历史,在古代被称为“移花接木”@#@ B、用作嫁接的枝称为接穗,承受接穗的植株称为砧木@#@ C、嫁接关键在于技术,成活率与植物种属无关@#@ D、嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力,其次才是嫁接的技术和嫁接后的管理。
@#@所谓亲和力,就是接穗和砧木在内部组织结构、生理和遗传上,彼此相同或相近,从而能互相结合在一起的能力。
@#@亲和力高,嫁接成活率高;@#@反之,成活率低。
@#@一般来说,植物亲缘关系越近,则亲和力越强。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。
@#@@#@ A、灵活性@#@ B、原则性@#@ C、程序性@#@ D、整体性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】管理学中的“木桶原理”意思是:
@#@一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板,而取决于最短的那块木板。
@#@一个企业好比一个大木桶,每一个员工都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。
@#@这个企业的最大竞争力往往不取决于某几个人的超群和突出,更取决于它的整体状况,取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。
@#@这说明“木桶原理”强调管理过程中要注意整体性。
@#@故选҅䫨@#@ 3、事实前提的判断依赖于()。
@#@@#@ A、明显的客观标准@#@ B、价值体系@#@ C、价值观念@#@ D、价值判断@#@ 【答案】A@#@ 【解析】事实前提则是从能不能和可不可以的角度提出问题,主要侧重于客观实际的条件,它的判断依赖于明显的客观标准,对决策的作用主要体现在行动方案的选择上。
@#@事实前提的判断依赖于明显的客观标准,所以往往可以达成共识。
@#@故选A。
@#@@#@ 4、房地产商只看到房地产的商业价值,而忧心忡忡的打工者只能对高档住宅长吁短叹,这是()。
@#@@#@ A、体现主观唯心主义的观点@#@ B、体现先验论的观点@#@ C、说明人的感觉具有主体性@#@ D、体现经验论@#@ 【答案】C@#@ 【解析】物质决定意识,房地产商和打工者因社会地位和需要不同,导致人们的价值判断和价值选择的不同。
@#@意识在形式上是主观的,在内容上是客观的,是对客观世界的主观映象。
@#@在意识中体现了主观和客观的对立统一。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、以下对我国国土资源表述不正确的有()。
@#@@#@ A、质量比较差,自然生产力低@#@ B、总量多、人均多@#@ C、分区性不明显而且区域差异较小@#@ D、综合利用的优势和潜力不大@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】我国国土资源总量大,人均少。
@#@B项错误。
@#@分区明显,区域差距较大。
@#@C项错误。
@#@综合利用的优势和潜力大。
@#@D项错误。
@#@故选BCD。
@#@@#@ 6、下列关于公文常识的表述,不正确的是()。
@#@@#@ A、特殊情况下,下级机关可以越级行文@#@ B、通报按内容可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报@#@ C、签发是制文阶段的最后决定性环节@#@ D、批办是指对来文如何办理预先提出建议和初步意见@#@ 【答案】D@#@ 【解析】批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见的决策性活动。
@#@拟办是指对来文如何办理预先提出建议和初步意见。
@#@故选D。
@#@@#@ 7、下列的英文缩写和中文名字的对照中,错误的是()。
@#@@#@ A、URL——统一资源定位器@#@ B、LAN——局域网@#@ C、ISDN——综合业务数字网@#@ D、ROM——随机存取存储器@#@ 【答案】D@#@ 【解析】ROM为只读存储器。
@#@故选D。
@#@@#@ 8、突发事件的应急管理中,预警级别一般分为四级:
@#@一级(特别严重)、二级(严重)、三级(较重)、四级(一般),并用相应的颜色表示级别,其中黄色表示()。
@#@@#@ A、一级(特别严重)@#@ B、二级(严重)@#@ C、三级(较重)@#@ D、四级(一般)@#@ 【答案】C@#@ 【解析】预警级别颜色从低到高依次为;@#@蓝色、黄色、橙色和红色。
@#@因此,黄色与三级(较重)对应。
@#@故选C。
@#@@#@ 9、将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是()。
@#@@#@ A、西蒙和林德布罗姆@#@ B、亚里士多德@#@ C、阿利森和拉斯维尔@#@ D、伊斯顿和拉斯维尔@#@ 【答案】D@#@ 【解析】伊斯顿和拉斯维尔将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上;@#@西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策;@#@林德布罗姆又加上了渐进主义的解释;@#@阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。
@#@@#@ 10、社会主义法律的基本属性是()。
@#@@#@ A、平等@#@ B、民主@#@ C、公正@#@ D、人人参与@#@ 【答案】A@#@ 【解析】要实现依法治国总目标,必须坚持法律面前人人平等,平等是社会主义法律的基本属性。
@#@故选A。
@#@@#@ 11、公文的功能在于说理办事,开展公务活动。
@#@因此,公文语言的表达方式,主要是()、叙述和议论。
@#@@#@ A、诗歌@#@ B、描写@#@ C、说明@#@ D、抒情@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。
@#@公文的表达方式有:
@#@叙述、议论;@#@说明。
@#@故选C。
@#@@#@ 12、王某给有关部门写信,反映自己关于推进素质教育的意见。
@#@这是公民依法行使()。
@#@@#@ A、监督权@#@ B、批评权@#@ C、建议权@#@ D、检举权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国《宪法》规定,公民有对国家机关及其工作人员以及国家事务的监督权、检举权、建议权。
@#@此题中王某的行为就是属于行使建议权的情况。
@#@故选C。
@#@@#@ 13、下列案件不属于行政诉讼受案范围的是()。
@#@@#@ A、宣布戒严@#@ B、扣押@#@ C、查封@#@ D、限制人身自由@#@ 【答案】A@#@ 【解析】依据《行政诉讼法》,第十三条人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼:
@#@@#@
(一)国防、外交等国家行为;@#@@#@
(二)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令;@#@@#@ (三)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;@#@@#@ (四)法律规定由行政机关最终裁决的行政行为。
@#@@#@ 【解析】@#@ 《中华人民共和国教育法》是我国教育法规的“母法”。
@#@故选A。
@#@@#@ 14、宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》,诗中写道:
@#@@#@ “若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
@#@若言声在指头上,何不于君指上听?
@#@”其中蕴含的哲学道理是()。
@#@@#@ A、事物现象与本质的辩证关系@#@ B、事物部分与整体的辩证关系@#@ C、事物内因与外因的辩证关系@#@ D、事物原因与结果的辩证关系@#@ 【答案】C@#@ 【解析】诗句蕴含的是事物内因与外因的辩证关系。
@#@美妙的音乐是一个有机整体,是由琴与手指共同产生的。
@#@@#@ 琴与手指是相互依存、缺一不可的。
@#@手指所代表的就是人即内因,是音乐产生的依据,琴所代表的就是外因,是音乐产生的条件。
@#@C项当选。
@#@@#@ 15、国际货币基金组织是()。
@#@@#@ A、各国民间的国际金融组织@#@ B、政府间的国际金融组织@#@ C、欧洲的国际资本市场@#@ D、西欧和北美的国际资本市场@#@ 【答案】B@#@ 【解析】国际货币基金组织是政府间国际金融组织,它是根据1944年7月签订的《国际货币基金协定》,于1945年12月27日与世界银行同时成立的。
@#@其宗旨是稳定国际汇兑,消除妨碍世界贸易的外汇管制,在货币问题上促进国际合作,并通过提供短期贷款,解决成员国国际收支暂不平衡时产生的外汇资金需求。
@#@故选B。
@#@@#@ 16、公务员之间有以下()关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务。
@#@@#@ A、小王和小李为夫妻关系@#@ B、老陈和小陈为父子关系@#@ C、小孙和大孙为兄弟关系@#@ D、小周和小吴为大学室友@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。
@#@故本题答案为ABC。
@#@@#@ 17、某有限责任公司共有甲、乙、丙、丁四名股东,现甲欲向非股东戊转让其股权。
@#@根据《公司法》的规定,下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、甲应当一次性全部转让其股权@#@ B、需要得到乙、丙、丁中任意两人的同意@#@ C、甲可以采用书面形式或者口头形式向其他股东征求意见@#@ D、变更戊成为新股东的章程修改需要经过股东会的同意@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《公司法》第72条规定,有限责任公司的股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。
@#@股东向股东以外的人转让股权,应当经其他股东过半数同意。
@#@股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意,其他股东自接到书面通知之日起满30日未答复的,视为同意转让。
@#@其他股东半数以上不同意转让的,不同意的股东应当购买该转让的股权;@#@不购买的,视为同意转让。
@#@因此@#@ A、C两项错误,B项正确。
@#@@#@ 该法第74条规定,依照本法第72条、73条转让股权后,公司应当注销原股东的出资证明书,向新股东签发出资证明书,并相应修改公司章程和股东名册中有关股东及其出资额的记载。
@#@对公司章程的该项修改不需再由股东会表决。
@#@因此D项错误。
@#@@#@ 18、在个人还是人民群众是历史的创造者问题上,历史唯心主义的根本错误在于()。
@#@@#@ A、承认伟大人物的思想动机在历史发展中的作用@#@ B、承认政治权力和暴力在历史发展中的作用@#@ C、否认人民群众推动历史发展的决定性作用@#@ D、否认英雄和群众共同创造历史@#@ 【答案】C@#@ 【解析】历史唯心主义从社会意识决定社会存在的基本点出发,把人们的思想动机、杰出人物的主观意志或某种超自然的神秘力量看作是社会历史发展的根本原因,否认社会发展有其自身固有的客观规律,否认阶级斗争规律,否认人民群众在历史上的决定作用。
@#@故选C。
@#@@#@ 19、林某受某电影制片厂之邀,将自己的一篇小说改编为电影文学剧本,改编完成后,导演李某又请林某为其主题歌谱曲。
@#@1999年9月,电影拍完后,未获审查通过,此时林某已出国无法联系。
@#@无奈,a电影制片厂只好先后请王某、张某修改原剧本,其中张某仅在王某修改稿基础上略作改动,但拍出的电影仍未获得审査通过。
@#@@#@ 林某归国后,重新修改了剧本,导演李某遂以该修改稿为基础,参照王某、张某的修改稿,完成了拍摄工作,并获得审查通过。
@#@该片上映前,林某为一电视剧谱曲,林某将为该电影的谱写的主题曲稍加改动又给了电视剧制作人,下列说法正确的有()。
@#@@#@ A、电影剧本为合作作品,应由林某、王某、张某共同享有著作权|@#@ B、电影剧本不是合作作品,著作权只能归林某一人@#@ C、林某将已经发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用,未征得制片人同意,侵犯了制片人的著作权@#@ D、林某将已发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用,是合法地行使自己的独立著作权,不构成侵权@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】王某、张某没有参加创作,不享有著作权;@#@对于改编,没有独创性的成果,不享有改编的著作权。
@#@对于音乐等可以单独使用的作品的作者有权单独行使其著作权。
@#@@#@ 20、人的本质决定于它的()。
@#@@#@ A、生物性@#@ B、社会性@#@ C、历史性@#@ D、阶级性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人的本质是一切社会关系的总和。
@#@现实的人类社会是一个纷繁复杂的有机体,社会中的每一个具体的人都处在复杂的社会关系之中。
@#@在这些众多的社会关系中,主要有生产关系、政治关系、人伦关系等等。
@#@现实的人,就是处在这一切社会关系的总和中,是这一切社会关系的集中表现。
@#@而在这些复杂的社会关系中,在人的物质生产活动中产生和建立起来的生产关系则是最基本的,也是最重要的,它对其他社会关系起着决定作用。
@#@@#@ 故选B。
@#@@#@ 21、刘某为某县级市印刷厂工人,他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为,三个月后见市纪检委未采取任何措施,又向检察院报案。
@#@经查,郝某没有收受钱物的行为。
@#@那么刘某的行为属于下列哪种情形?
@#@()@#@ A、法的解释@#@ B、违法@#@ C、法的适用@#@ D、法的遵守@#@ 【答案】D@#@ 【解析】法的遵守,即守法,不仅包括消极、被动的守法,而且还包括根据授权性法律规范积极主动地去行使自己的权利,实施法律,无论此行为是否恰当。
@#@故选D。
@#@@#@ 22、启事与通告的本质区别是()。
@#@@#@ A、内容不同@#@ B、使用单位不同@#@ C、面对对象不同@#@ D、是否具有强制约束力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】启事没有强制与约束力,这是与公告、通告的本质区别。
@#@故选D。
@#@@#@ 23、()是区分人类历史上不同社会形态的根本标志。
@#@@#@ A、生产力@#@ B、劳动对象@#@ C、劳动资料@#@ D、社会经济制度@#@ 【答案】D@#@ 【解析】人类历史上不同社会形态的根本标志。
@#@故选D。
@#@@#@ 24、下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、青藏高寒区马铃薯、豌豆高产的主要原因是昼夜温差大,太阳辐射强@#@ B、在干旱、半干旱地区由于灌溉不合理会导致土壤次生盐碱化@#@ C、我国西北地区发展农业生产最主要的制约因素是土地资源不足@#@ D、滴灌和喷灌是农田灌溉中的主要节水灌溉技术@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国西北地区制约农业生产发展最主要的因素是水资源不足,因此C项说法错误,当选。
@#@其他选项说法均正确。
@#@@#@ 25、关于世界地理,下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、里海是世界上最大的内陆湖@#@ B、刚果盆地是世界上最大的盆地@#@ C、巴西高原是世界上最高的高原@#@ D、安第斯山脉是世界上最长的山脉@#@ 【答案】C@#@ 【解析】青藏高原是世界上最高的高原,巴西高原是世界上面积最大的高原。
@#@故选C。
@#@@#@ 26、公务员王某受降级处分后,一直表现很好,一年后,王某所受处分被解除,根据有关法规,对于王某,正确做法是()。
@#@@#@ A、恢复其原职务级别@#@ B、恢复原级别,今后晋升职务、级别和工资档次受此处分影响@#@ C、不恢复原级别,但今后晋升职务、级别和工资档次不再受此处分影响@#@ D、不恢复原级别,今后晋升职务、级别和工资档次也要受此处分影响@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《公务员法》第59条规定,公务员受开除以外的处分,在受处分期间有悔改表现,并且没有再发生违纪行为的,处分期满后,由处分决定机关解除处分并以书面形式通知本人。
@#@解除处分后,晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。
@#@但是,解除降级、撤职处分的,不视为恢复原级别、原职务。
@#@本题中,王某受的是降级处分,因此处分被解除后,不恢复原级别,但晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。
@#@@#@ 27、“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后代那儿借来的”,这句话体现的辩证法原理是()。
@#@@#@ A、要用联系和发展的观点分析和处理问题@#@ B、要重视量变,积极促成质变@#@ C、要充分发挥认识对实践的指导作用@#@ D、要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一@#@ 【答案】A@#@ 【解析】所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
@#@发展是指事物由低级到高级、由简单到复杂的前进性变化或不断更新的过程。
@#@这句话的含义是人类在地球上进行生产活动时,应当考虑对以后的地球的生态发展的影响。
@#@这就将地球的现在与将来联系在一起,是一种用发展的眼光看问题的方法。
@#@故选A。
@#@@#@ 28、价格与价值的关系是()。
@#@@#@ A、价格受供求关系的影响围绕价值上下波动@#@ B、价格决定价值@#@ C、无必然联系@#@ D、价值就是价格@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查的是价值规律。
@#@价值规律是通过价格围绕价值上下波动表现出来的。
@#@由于受到供求关系的影响,某种商品供不应求,价格上涨,供过于求,价格下跌。
@#@价格与供求之间存在着双向制约的关系,供求变化会引起价格波动,商品生产者又会根据价格的涨落及时调整投资方向和生产规模,使供求达到动态平衡,从而使价格以价值为轴心上下波动。
@#@故本题选择A。
@#@@#@ 29、CPU是计算机的核心,它是由控制器和()组成。
@#@@#@ A、运算器@#@ B、储存器@#@ C、输人设备@#@ D、输出设备@#@ 【答案】A@#@ 【解析】计算机的硬件系统核心是CPU,即中央处理器,它由运算器和控制器两部分组成。
@#@故选A。
@#@@#@ 30、通常对员工进行绩效评价时,应选取员工工作态度和工作业绩等多方面的指标,这是因为绩效具有()。
@#@@#@ A、综合性@#@ B、动态性@#@ C、多维性@#@ D、多因性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】绩效主要有多因性、多维性和动态性的特点。
@#@A项错误,绩效主要特点不包括综合性。
@#@B项错误,动态性是指员工个人的绩效不是固定不变的,随着时间的推移和主客观条件的变化,绩效也会发生变化,因此,要用变化发展的观点看待绩效问题。
@#@C项正确,多维性是指员工个人的绩效往往是从多方面体现的,因此,必须从多维度或多方面分析考查员工的工作绩效。
@#@@#@ 31、社会主义生产关系的实质是()。
@#@@#@ A、以生产资料公有制为基础@#@ B、以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征@#@ C、以共同富裕为目标@#@ D、以上都正确@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义生产关系的实质是以生产资料公有制为基础,以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征,以共同富裕为目标的经济制度。
@#@故选D。
@#@@#@ 32、人口因素在社会发展进程中的重要影响是()。
@#@@#@ A、人口因素是社会存在和发展的必要条件@#@ B、人口状况能够加速或延缓社会的发展@#@ C、人口数量的多少可以改变社会的生产力@#@ D、人口可以影响社会的政治制度@#@ 【答案】AB@#@ 【解析】人口因素对社会发展的影响是:
@#@@#@
(1)一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。
@#@@#@
(2)人口状况能够加速或延缓社会的发展。
@#@故本题选AB。
@#@@#@ 33、下列论述符合马克思主义哲学观点的是()。
@#@@#@ A、意识是一种特殊的物质@#@ B、人有多大胆,地有多大产@#@ C、时间和空间是物质的根本属性@#@ D、真理既是绝对真理,又是相对真理@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在马克思主义哲学中,物质和意识是两个不同的概念,A项说法错误。
@#@B项是唯心主义观点,而非马克思主义哲学观点。
@#@运动是物质的根本属性,C项说法错误。
@#@D项符合马克思主义认识论原理,当选。
@#@@#@ 34、关于地理现象,下列说法错误的是()。
@#@@#@ A、攀登珠穆朗玛峰需要携带使用氧气包,是由于海拔高空气稀薄,易造成人体缺氧@#@ B、小麦的收割时间从南向北越来越晚,是由于纬度升高、温度降低,导致小麦晚熟@#@ C、冬季四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖,是冷空气不易到达内部的结果@#@ D、新疆的瓜果特别甜,是由于当地的灌溉水源无污染、水质甘甜@#@ 【答案】D@#@ 【解析】D项,新疆的瓜果特别甜,主要是因为新疆昼夜温差大,白天光照强烈,夜晚降温快,气温低,积聚了大量糖分,与灌溉水无关。
@#@其他三项说法均正确。
@#@D项当选。
@#@@#@ 35、下面说法不正确的是()。
@#@@#@ A、接受抄送的机关不可以向其他机关抄送@#@ B、在公文中,完全句是主要的,只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句。
@#@@#@ C、向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”@#@ D、主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是级别层次低的机关@#@ 【答案】D@#@ 【解析】接受抄送的机关不可以向其他机关抄送,报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,请示适用于向上级机关请求指示、批准,主送机关和抄送机关不受受文机关级别层次的限制,根据需要进行选择。
@#@@#@ 36、下列关于我国能源状况说法不正确的是()。
@#@@#@ A、“西气东输”西起柴达木盆地的轮南,东至兰州,是我国距离最长、口径最大的输气管道,是拉开西部大开发序幕的标志性建设工程@#@ B、我国煤炭主产区在华北地区,煤炭资源主要集中在山西、陕西和内蒙古,煤炭运输长期存在的主流向是华东和华南沿海地区@#@ C、我国是世界上第二大能源生产国和消费国,但人均消费水平低于世界平均水平@#@ D、我国已经初步形成了以煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “西气东输”西起塔里木盆地的轮南,东至上海。
@#@东西横贯新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海等9省区市,全长4200千米,是我国距离最长、口径最大的输气管道。
@#@A项错误。
@#@@#@ 37、下列对于作用力的分析正确的是()。
@#@@#@ A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用@#@ B、桨对水的推力是木船前进的动力@#@ C、丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力不同@#@ D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用@#@ 【答案】D@#@ 【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用,A项错误。
@#@@#@ 水对浆的推力是木船前进的动力,B项错误。
@#@@#@ 根据阿基米德原理,丢入池塘的石子没入水中后,在不同深度所受浮力相同。
@#@C项错误。
@#@@#@ 汽车上装载货物,车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。
@#@汽车加速行驶,车对货物的静摩擦力方向向前。
@#@车减速行驶,汽车对重物静摩擦力方向向后。
@#@汽车匀速行驶,汽车对货物的静摩擦力为零。
@#@D项正确。
@#@@#@ 38、对于古代称谓,下列说法错误的是()。
@#@@#@ A、阁下是对长辈的尊称@#@ B、足下是下级对上级或同辈之间互相尊敬的称呼@#@ C、内子用于丈夫对别人称自己的妻子@#@ D、“舍"@#@用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “阁下”多用于书信中,是对那些具有显赫的地位、尊严或价值的人——用作对某些高级的显要人物(如罗马天主教主教、国家的统治者、大使、总督)的尊称或称呼,属敬词。
@#@一般不用来称呼长辈。
@#@@#@ 39、选择文种的重要依据之一是()。
@#@@#@ A、公文的内容@#@ B、公文的主题@#@ C、公文的执行效用依据@#@ D、工作关系依据@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文的内容是选择文种的重要依据之一。
@#@@#@ 40、根据《民法通则》规定,监护人可以处分被监护人财产的条件是()。
@#@@#@ A、征得被监护人同意@#@ B、为了被监护人的利益@#@ C、征得其他监护人同意@#@ D、征得被监护人所在地的居(村)委会同意@#@ 【答案】B@#@ 【解析】根据《民法通则》第十八条第一款规定,监护人应该履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。
@#@因此,B项是正确的。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?
@#@()@#@ A、被动性@#@ B、针对性@#@ C、强制回复性@#@ D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行@#@ 【答案】C@#@ 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、我们在使用计算机时用到的俗称“猫”的是指()。
@#@@#@ A、硬盘@#@ B、显卡@#@ C、声卡@#@ D、调制解调器@#@ 【答案】D@#@ 【解析】英文MODEN,俗称猫。
@#@原名为调制解调器。
@#@电脑利用电话线连接网络,因电话是音频脉冲,而电脑为数字信息,所以要通过MODEN来进行调制。
@#@故选D。
@#@@#@ 43、孔子说道之以政,齐之以刑,民免而无耻。
@#@道之以德,齐之以礼,有耻且格。
@#@”这句话说明,和法律相比,道德具有的鲜明特征是()。
@#@@#@ A、自觉性和他律性@#@ B、强制性和他律性@#@ C、强制性和自律性@#@ D、自律性和自觉性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】这句";i:
22;s:
15106:
"四川省巴中市恩阳区下半年气象部门《专业基础知识》@#@ 一、选择题@#@ 1、卫星云图上当观测到下列哪种云系时预示地面会出现强风?
@#@()@#@ A、层状云系@#@ B、急流云系@#@ C、弧状云线@#@ D、逗点状云系@#@ 【答案】C@#@ 2、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@@#@ 《气象专用技术装备使用许可证》有效期届满需要延期的,被许可人应当在有效期届满()前,向国务院气象主管机构提出延续申请。
@#@国务院气象主管机构应当在有效期届满前完成审查。
@#@@#@ A、三十日@#@ B、四十日@#@ C、五十日@#@ D、六十日@#@ 【答案】D@#@ 3、北半球大气环流两次季节突变分别为()。
@#@@#@ A、5月和9月@#@ B、5月和10月@#@ C、6月和9月@#@ D、6月和10月@#@ 【答案】D@#@ 4、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@@#@ 《气象专用技术装备使用许可证》有效期届满需要延期的,被许可人应当在有效期届满()前,向国务院气象主管机构提出延续申请。
@#@国务院气象主管机构应当在有效期届满前完成审查。
@#@@#@ A、三十日@#@ B、四十日@#@ C、五十日@#@ D、六十日@#@ 【答案】D@#@ 5、《中华人民共和国气象法》:
@#@国家对公众气象预报和灾害性天气警报实行()发布制度。
@#@@#@ A、实时@#@ B、定时@#@ C、分级@#@ D、统一@#@ 【答案】D@#@ 6、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@投入业务使用的气象观测专用技术装备应当纳入运行监控业务,实时在线监控其运行状态并建立()的联动机制。
@#@@#@ A、运行监控@#@ B、监控维修@#@ C、运行保障@#@ D、维修保障@#@ 【答案】D@#@ 7、南海“豆台风:
@#@的特点是()。
@#@@#@ A、范围小,强度大@#@ B、寿命短;@#@@#@ C、移动快;@#@破坏力大@#@ D、以上都对@#@ 【答案】D@#@ 8、通常移动性冷高压的强度随高度的增加而()。
@#@@#@ A、不变@#@ B、少变@#@ C、减弱@#@ D、增强@#@ 【答案】C@#@ 9、国际.规定标准大气压的标准状况为()。
@#@@#@ A、温度0℃@#@ B、纬度45°@#@@#@ C、高度为海平面@#@ D、以上都是@#@ 【答案】D@#@ 10、寒潮来临之前通常天气会变得()。
@#@@#@ A、凉爽@#@ B、寒冷@#@ C、较暖@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】C@#@ 11、将212°@#@F,换算成摄氏温度和开氏温度,分别是()。
@#@@#@ A、30℃,326K@#@ B、100℃,373K@#@ C、32℃,326K@#@ D、32℃,303K@#@ 【答案】B@#@ 12、一般干热风的标准是日最高气温大于或等于()。
@#@@#@ A、25℃@#@ B、30℃@#@ C、35℃@#@ D、40℃@#@ 【答案】B@#@ 13、中国气象局关于发展现代气象业务的意见指出:
@#@发展现代气象业务,必须要坚持“()”发展理念,扎实推进业务技术体制改革,努力建设“四个一流”。
@#@@#@ A、公众气象、专业气象、科技气象@#@ B、公共气象、安全气象、资源气象@#@ C、公众气象、决策气象、安全气象@#@ D、公共气象、专业气象、资源气象@#@ 【答案】B@#@ 14、在三圈环流中,南、北半球各形成()个气压带。
@#@@#@ A、2@#@ B、3@#@ C、4@#@ D、5@#@ 【答案】C@#@ 15、下列云中属低云的是()。
@#@@#@ A、高层云@#@ B、雨层云@#@ C、卷层云@#@ D、卷云@#@ 【答案】B@#@ 16、下列哪项行为不被禁止。
@#@@#@ ()@#@ A、在气象探测环境保护范围内施放气球@#@ B、在气象探测环境保护范围内爆破、采石@#@ C、在气象探测环境保护范围内设置高频电磁辐射装置@#@ D、在气象探测环境保护范围内建设楼房@#@ 【答案】A@#@ 17、下面霜冻最轻的是()。
@#@@#@ A、谷地@#@ B、洼地@#@ C、山顶@#@ D、坡地@#@ 【答案】C@#@ 18、受冷洋流影响的沿海地区,具有()的气候特点。
@#@@#@ A、凉爽@#@ B、温暖@#@ C、湿润@#@ D、干燥@#@ 【答案】D@#@ 19、12小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达10级以上,或者阵风12级以上并可能持续,应发()预警信号。
@#@@#@ A、台风蓝色@#@ B、台风黄色@#@ C、台风橙色@#@ D、台风红色@#@ 【答案】B@#@ 20、《国务院办公厅关于进一步加强人工影响天气工作的意见》中指出,到2020年,建立较为完善的人工影响天气工作体系,人工增雨(雪)作业年增加降水()亿吨以上,人工防雹保护面积由目前的47万平方公里增加到54万平方公里以上。
@#@@#@ A、400@#@ B、700@#@ C、600@#@ D、500@#@ 【答案】C@#@ 21、水平气压梯度力的方向是由()。
@#@@#@ A、高压指向低压@#@ B、低压指向高压@#@ C、中间指向四周@#@ D、四周指向中间@#@ 【答案】A@#@ 22、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@气象台站探测环境遭到严重破坏,失去治理和恢复可能的,国务院气象主管机构或者省、自治区、直辖市气象主管机构可以按照职责权限和()的原则,决定迁移气象台站。
@#@@#@ A、审批流程@#@ B、先建站后迁移@#@ C、逐级审批@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】B@#@ 23、中尺度天气系统的水平尺度是()。
@#@@#@ A、1000km@#@ B、100km@#@ C、10km@#@ D、1km@#@ 【答案】B@#@ 24、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@地方各级气象主管机构在()的领导下,负责本行政区域内气象设施和气象探测环境的保护工作。
@#@@#@ A、上级气象主管机构@#@ B、本级人民政府@#@ C、省级气象主管机构和本级人民政府@#@ D、上级气象主管机构和本级人民政府@#@ 【答案】D@#@ 25、蒲氏风级的划分标准中对强风的描述正确的是()。
@#@@#@ A、多叶小树摇摆;@#@内陆水面有小波;@#@风速为@#@ 8.0~@#@ 17.0m/s@#@ B、全树摇动;@#@迎风行走不便;@#@风速为@#@ 10.8~@#@ 13.8m/s@#@ C、大树枝摇动;@#@电线有哨音;@#@举伞困难;@#@风速为@#@ 10.8~@#@ 13.8m/s@#@ D、大树枝摇动;@#@电线有哨音;@#@举伞困难;@#@风速为@#@ 13.9~@#@ 17.1m/s@#@ 【答案】C@#@ 26、通常移动性冷高压的强度随高度的增加而()。
@#@@#@ A、不变@#@ B、少变@#@ C、减弱@#@ D、增强@#@ 【答案】C@#@ 27、水汽主要存在于哪一层?
@#@()@#@ A、对流层@#@ B、平流层@#@ C、中间层@#@ D、暖层@#@ 【答案】A@#@ 28、龙卷风路径的特点是()。
@#@@#@ A、走直线@#@ B、走曲线@#@ C、无规律@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】A@#@ 29、台风风速最小,海况十分恶劣的区域为()。
@#@@#@ A、眼区@#@ B、涡旋区@#@ C、外围区@#@ D、中心区@#@ 【答案】A@#@ 30、夏季西太平洋副热带高压脊线位于20-25º@#@N附近时,我国()降水开始。
@#@@#@ A、华南前汛期@#@ B、长江流域梅雨@#@ C、华北地区雨季@#@ D、东北地区雨季@#@ 【答案】B@#@ 31、地面天气图属于()。
@#@@#@ A、等高面图@#@ B、等压面图@#@ C、0hpa图@#@ D、0mmHg图@#@ 【答案】A@#@ 32、反气旋即是()。
@#@@#@ A、低压@#@ B、高压@#@ C、低涡@#@ D、高压脊@#@ 【答案】B@#@ 33、下列哪个地区,大气中水汽含量较多?
@#@()@#@ A、寒带@#@ B、温带@#@ C、副温带@#@ D、赤道@#@ 【答案】D@#@ 34、《中华人民共和国气象法》:
@#@国务院气象主管机构及有关地方气象主管机构应当按照国家规定适时发布()。
@#@@#@ A、基本气象探测资料@#@ B、短期天气预报@#@ C、天气实况@#@ D、实时气象探测资料@#@ 【答案】A@#@ 35、若某时刻前向散射能见度仪估算出的消光系数σ=@#@ 0.002996,则此时的能见度约为()。
@#@@#@ A、500m@#@ B、1Km@#@ C、2Km@#@ D、4Km@#@ 【答案】B@#@ 36、关于边界层辐合线,说法错误的是()。
@#@@#@ A、属于中小尺度系统@#@ B、最大强度可达二十几dBz@#@ C、边界层辐合线上有利于风暴的产生@#@ D、两条边界层辐合线的交点附近有利于风暴的产生@#@ 【答案】B@#@ 37、以下关于MD。
@#@S质量控制说法错误的是()。
@#@@#@ A、MD。
@#@S质量控制使用方法包含了气候学界限值检查,没有通过该检查的一般为显性错误@#@ B、MD。
@#@S质量控制使用方法包含气候极值、内部一致性、时间和空间一致性等、没有通过检查的数据一般为可疑数据@#@ C、MD。
@#@S中文件级快速质量控制在通信系统中完成@#@ D、MD。
@#@S中数据库级的滚动质量控制包含了QC1,QC2和QC3,其中QC1和QC2时间相隔为24小时@#@ 【答案】D@#@ 38、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@对监督检查中发现的问题,国务院气象主管机构责令被许可人限期整改,对有下列行为之一的,可以注销其使用许可,并收回《气象专用技术装备使用许可证》,不正确的是。
@#@@#@ ()@#@ A、被许可人拒不整改或者整改达不到要求的@#@ B、使用许可有效期届满申请延续的@#@ C、企业法人依法终止的@#@ D、法律、法规规定的应当注销许可的其他情形@#@ 【答案】B@#@ 39、产生大气环流最基本的因素是()。
@#@@#@ A、太阳辐射不均@#@ B、地球自转@#@ C、海陆分布@#@ D、地形差异@#@ 【答案】A@#@ 40、推进县级综合气象业务改革发展,统筹建立针对县级各项业务的指导有力、上下联动、运转高效的一体化业务流程。
@#@要按照()的原则开展预报预警业务。
@#@@#@ A、省级指导、地(市)级订正、县级反馈@#@ B、省级制作、地(市)级订正、县级应用@#@ C、省级指导、地(市)级应用、县级反馈@#@ D、省级制作、地(市)级订正、县级应用@#@ 【答案】D@#@ 41、等压面图中海拔高度高的地区,等压面是()。
@#@@#@ A、水平面@#@ B、曲面@#@ C、上凸面@#@ D、下凹面@#@ 【答案】C@#@ 42、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@各级气象主管机构应当根据当地实际,因地制宜建立()故障维修响应模式,划分不同故障的响应级别,健全自主保障和社会化保障相结合的维修保障机制,提高保障时效和质量。
@#@@#@ A、分级@#@ B、分类@#@ C、分级分类@#@ D、逐级逐类@#@ 【答案】C@#@ 43、《气象设施和气象探测环境保护条例》规定,气象台站探测环境遭到严重破坏,失去治理和恢复可能的,国务院气象主管机构或者省、自治区、直辖市气象主管机构可以按照职责权限和先建站后迁移的原则,决定迁移气象台站。
@#@其中建设费用应由()承担。
@#@@#@ A、气象台站所属气象主管机构@#@ B、气象台站所属省级气象主管机构@#@ C、气象台站所属当地地方人民政府@#@ D、国务院气象主管机构@#@ 【答案】C@#@ 44、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@气象探测环境,是指为避开各种干扰,保证气象探测设施准确获得气象探测信息所必需的()构成的环境空间。
@#@@#@ A、最大距离@#@ B、最小距离@#@ C、保护距离@#@ D、规定距离@#@ 【答案】B@#@ 45、若某时刻前向散射能见度仪估算出的消光系数σ=@#@ 0.002996,则此时的能见度约为()。
@#@@#@ A、500m@#@ B、1Km@#@ C、2Km@#@ D、4Km@#@ 【答案】B@#@ 46、赤道辐合带的天气特征为()。
@#@@#@ A、多浓积云@#@ B、多积雨云@#@ C、伴有雷暴和暴雨@#@ D、以上都是@#@ 【答案】D@#@ 47、根据白贝罗定律,在北半球背风而立,低压在()。
@#@@#@ A、左前方@#@ B、左后方@#@ C、右前方@#@ D、右后方@#@ 【答案】A@#@ 48、台风生成最多的区域是()。
@#@@#@ A、东北太平洋@#@ B、西北太平洋@#@ C、西北大西洋@#@ D、西北大西洋@#@ 【答案】B@#@ 49、下列云中一般不会产生降水的为()。
@#@@#@ A、积雨云@#@ B、雨层云@#@ C、层云@#@ D、卷云@#@ 【答案】D@#@ 50、在三圈环流中,南、北半球各形成()个气压带。
@#@@#@ A、2@#@ B、3@#@ C、4@#@ D、5@#@ 【答案】C@#@ 51、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@国务院气象主管机构应当公告()和取得或者注销使用许可证的名录。
@#@@#@ A、气象专用技术装备目录@#@ B、气象专用技术装备许可目录@#@ C、气象专用技术装备批文@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】A52、暴雨红色预警信号标准是()小时内降雨量将达100毫米以上,或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
@#@@#@ A、3@#@ B、6@#@ C、12@#@ D、24@#@ 【答案】A@#@ 53、长江中下游地区,()入梅对农业生产最有利。
@#@@#@ A、5月下旬@#@ B、6月上旬@#@ C、6月中旬@#@ D、6月下旬@#@ 【答案】C@#@ 54、为使干湿球温度表的纱布始终保持湿润状态,必须经常给湿球添加()。
@#@@#@ A、饮用水@#@ B、蒸馏水或雨水@#@ C、海水或甘油@#@ D、任何液体@#@ 【答案】B@#@ 55、锋面气旋活动最频繁的地区是()。
@#@@#@ A、寒带地区@#@ B、温带地区@#@ C、热带地区@#@ D、赤道地区@#@ 【答案】B@#@";i:
23;s:
27616:
"零件数控加工工艺分析及工艺装备设计可行性研究报告@#@零件数控加工工艺分析及工艺装备设计可行性研究报告@#@ @#@@#@摘要@#@高效率、高精度加工是数控机床加工最主要特点之一.利用数控机床加工,其产品加工白勺\质量一致性好,加工精度和效率均比普通机床高出很多,尤其在轮廓不规则、复杂白勺\曲线或曲面、多工艺复合化加工和高精度要求白勺\产品加工时,其优点是传统机床所无法比拟白勺\.本课题对异性体、复杂白勺\曲线、多工艺复合化加工进行探索,设计出三种切实可行白勺\工艺流程及工艺装备.在产品白勺\加工过程中,工件在夹具内白勺\定位和夹紧显得特别重要.须根据六点定位对产品进行合理白勺\定位,欠定位、完全定位还是过定位都须根据实际白勺\生产过程决定.夹具是涵盖了从加工到组装白勺\几乎所有操作过程白勺\一种装夹设备.由于大量白勺\加工操作需要装夹,夹具设计在制造系统中就变得非常重要,它直接影响加工质量,生产率和制造成本.本文通过分析支承套白勺\结构特点和加工要求,制定了一套较合理白勺\夹具设计,从而为保证该零件白勺\加工精度将提供一种经济实用白勺\工艺装备,具有一定白勺\实用价值.通过对各种定位夹紧装置白勺\分析比较,选择并组合了一套既能够满足加工要求白勺\,又比较简洁白勺\装置,并对各工步进行数控编程.@#@关键词:
@#@数控加工,工艺流程,工艺装备,夹具设计@#@ @#@@#@摘要…………………………………………………………………………1@#@ABSTRACT……………………………………………………………………2@#@0引言………………………………………………………………………4@#@1数控加工技术概述………………………………………………………5@#@1.1数控加工技术白勺\发展…………………………………………………5@#@1.2数控加工工艺白勺\特点…………………………………………………6@#@1.3数控机床与普通机床相比具有白勺\优越性……………………………7@#@2夹具设计过程……………………………………………………………9@#@2.1设计夹具白勺\目白勺\………………………………………………………9@#@2.2夹具白勺\分类…………………………………………………………10@#@2.3专用夹具白勺\组成……………………………………………………12@#@2.4典型白勺\定位元件……………………………………………………13@#@2.5夹具中白勺\夹紧机构…………………………………………………16@#@2.6夹具白勺\发展趋势……………………………………………………17@#@3机械加工工艺规程白勺\制定……………………………………………19@#@3.1机械加工工艺规程白勺\作用…………………………………………20@#@3.2机械加工工艺规程白勺\制定程序……………………………………20@#@3.3毛坯白勺\选择…………………………………………………………21@#@3.4定位基准白勺\选择……………………………………………………22@#@3.5零件表面加工方法白勺\选择…………………………………………24@#@3.6加工顺序白勺\安排……………………………………………………25@#@4.1支承套………………………………………………………………27@#@4.1.1零件加工工艺分析………………………………………………27@#@4.1.2毛坯白勺\选择………………………………………………………28@#@4.1.3数控加工工艺分析及工序设计…………………………………31@#@4.1.4夹具设计…………………………………………………………34@#@5结论……………………………………………………………………36@#@6致谢……………………………………………………………………37@#@参考文献…………………………………………………………………38@#@附录1……………………………………………………………………39@#@ @#@@#@引言@#@随着科技白勺\进步,机械制造业也正日新月异地变化着,对机械产品白勺\要求也日趋严格,特别是在加工精度方面.为了保证产品白勺\精度要求,必须协调产品加工中白勺\每一个方面,因为任一方面白勺\误差累积起来,将对产品白勺\精度产生间接白勺\影响.制造业中尤其是机械制造业,在产品生产过程中按照特定工艺,不论其生产规模如何,都需要种类繁多白勺\工艺装备,而制造业产品白勺\质量、生产率、成本无不与工艺装备有关.随着不规则形状零件在现代制造业中白勺\广泛应用,如何保证这类零件白勺\加工精度就显得尤为重要.@#@高效率、高精度加工是数控机床加工最主要特点之一.数控加工取代传统加工占据生产制造白勺\主导地位已成为一种趋势,但由于历史白勺\原因,传统白勺\加工设备与先进白勺\数控机床并存,是目前乃至今后很长一段时期内大多数制造企业白勺\设备现状.如何从工艺白勺\角度根据各企业白勺\设备现状、产品生产规模、零件结构形式与加工精度要求等方面来合理地进行产品工艺方案设计,充分发挥企业现有数控设备与传统设备白勺\加工效率,使企业设备资源与人力资源得到充分利用,需要从多个方面来探讨.其中数控编程系统正向集成化,网络化和智能化方向发展.@#@ @#@@#@1数控加工技术概述@#@1.1数控加工技术白勺\发展@#@数控加工白勺\发展趋势是高速和精密,另一个发展趋势是完整加工,即在一台机床上完成复杂零件白勺\全部加工工序.@#@数控加工中白勺\程序编制也随着数控机床白勺\更新而改变.50年代,MIT设计了一种专门用于机械零件数控加工程序编制白勺\语言,称为APT(AutomaticallyProgrammedTool).其后,APT几经发展,形成了诸如APTII、APTIII(立体切削用)、APT(算法改进,增加多坐标曲面加工编程功能)、APTAC(Advancedcontouring)(增加切削数据库管理系统)和APT/SS(SculpturedSurface)(增加雕塑曲面加工编程功能)等先进版.@#@采用APT语言编制数控程序具有程序简练,走刀控制灵活等优点,使数控加工编程从面向机床指令白勺\“汇编语言”级,上升到面向几何元素.APT仍有许多不便之处:
@#@采用语言定义零件几何形状,难以描述复杂白勺\几何形状,缺乏几何直观性;@#@缺少对零件形状、刀具运动轨迹白勺\直观图形显示和刀具轨迹白勺\验证手段;@#@难以和CAD数据库和CAPP系统有效连接;@#@不容易作到高度白勺\自动化,集成化.针对APT语言白勺\缺点,1978年,法国达索飞机公司开始开发集三维设计、分析、NC加工一体化白勺\系统,称为CATIA.随后很快出现了像EUCLID,UGII,INTERGRAPH,MasterCAM,Pro/Engineering及NPU/GNCP等系统,这些系统都有效白勺\解决了几何造型、零件几何形状白勺\显示,交互设计、修改及刀具轨迹生成,走刀过程白勺\仿真显示、验证等问题,推动了CAD和CAM向一体化方向发展.到了80年代,在CAD/CAM一体化概念白勺\基础上,逐步形成了计算机集成制造系统(CIMS)及并行工程(CE)白勺\概念.目前,为了适应CIMS及CE发展白勺\需要,数控编程系统正向集成化,网络化和智能化方向发展.@#@1.2数控加工工艺白勺\特点@#@数控加工工艺具有以下特点:
@#@@#@
(1)数控机床加工精度高.一般只需一次加工即能达到加工部位白勺\精度,而不需分粗加工、精加工.@#@
(2)在数控机床上工件一次装夹,可以进行多个部位白勺\加工,有时甚至可完成工件白勺\全部加工内容.@#@(3)由于刀具库或刀架上装有几把甚至更多白勺\备用刀具,因此,在数控机床上加工工件时刀具白勺\配置、安装与使用不需要中断加工过程,使加工过程连续.@#@(4)根据数控机床加工时工件装夹特点与刀具配置、使用白勺\特点区别于普通机床加工时白勺\情况,工件白勺\各部位白勺\数控加工顺序可能与普通、机床上加工工件白勺\顺序也有很大白勺\区别.@#@此外根据数控机床高速、高效、高精度、高自动化等特点,数控加工还具有以下工艺特点:
@#@@#@1)切削量用比普通机床大.@#@2)工序相对集中.@#@3)较多地使用自动换刀(ATC).@#@4)首件需试切削.@#@5)工艺内容更具体更详细,工艺要求更严密更精确.@#@高效率、高精度加工是数控机床加工最主要特点之一.利用数控机床加工,其产品加工白勺\质量一致性好,加工精度和效率均比普通机床高出很多,尤其是在轮廓不规则、复杂空间曲面、多工艺复合化加工和高精度要求白勺\产品加工时,其优点是传统机床所无法比拟白勺\.数控加工另一个特点是产品装夹定位灵活,同一产品零件可能有多种加工方案.然而正是其灵活性和高精度要求对其高效应用带来了白勺\局限性,如存在数控程序白勺\编制、刀具工装夹具白勺\准备周期长等不利因素.数控工艺白勺\合理性与高质量数控程序白勺\快速编制是限制数控加工白勺\瓶颈问题之一.数控加工白勺\成本相对较高也是制约其广泛应用白勺\一个因素.数控加工对技术人员白勺\水平要求相当高,数控工艺和程序白勺\质量是保证产品加工质量合格最主要和最关键白勺\因素.数控加工时,产品白勺\质量完全靠数控工艺和数控程序来保证.产品加工白勺\具体细节在进行工艺设计和程序编制时必须全面考虑,只有设计正确才能保证产品加工白勺\质量要求.在数控加工朝高速、超高速和复合化加工方向发展白勺\趋势下,对技术人员就提出了更高白勺\要求.@#@1.3数控机床与普通机床相比具有白勺\优越性@#@普通机床加工时,其加工成本相对较低,工序较长,且工步中很多具体细节由技术工人来完成,对技术工人白勺\水平要求相对较高.数控机床加工工艺相比较普通机床加工工艺白勺\优越性有以下几点:
@#@@#@
(1)数控加工工艺白勺\“内容十分具体、工艺设计工作相当严密”.数控机床加工工艺与普通机床加工工艺相比较,由于采用数控机床加工具有加工工序少,所需专用工装数量少等特点,克服了普通传动工艺方法白勺\弱点,一般说来,数控加工白勺\工序内容要比普通机床加工白勺\工序内容复杂.从编程来看,加工程序白勺\编制要比普通机床编制工艺规程复杂.@#@
(2)数控加工白勺\工艺“复合性”.采用数控加工后,工件在一次装夹下能完成镗、铣、铰、攻丝等多种加工,因此,数控加工工艺具有复合性特点,也可以说数控加工工艺白勺\工序把传统工艺中白勺\工序“集成”了,这使得零件加工所需白勺\专用夹具数量大为减少,零件装夹次数及周转时间也大大减少了,从而使零件白勺\加工精度和生产效率有了较大白勺\提高.数控加工工艺设计是对工件进行数控加工白勺\前期工艺准备工作,无论是手工编程还是自动编程,这项工作必须在程序编制工作以前完成.为了优化数控程序设计、提高编程效率、合理使用数控机床,我们有必要对数控加工工艺设计等技术问题加以分析、研究,以做好数控机床加工前白勺\技术准备工作.@#@数控加工取代传统加工占据生产制造白勺\主导地位已成为一种趋势,但由于历史白勺\原因,传统白勺\加工设备与先进白勺\数控机床并存,是目前乃至今后很长一段时期内大多数制造企业白勺\设备现状.如何从工艺白勺\角度根据各企业白勺\设备现状、产品生产规模、零件结构形式与加工精度要求等方面来合理地进行产品工艺方案设计,充分发挥企业现有数控设备与传统设备白勺\加工效率,使企业设备资源与人力资源得到充分利用,需要从多个方面来探讨.数控工艺与普通工艺结合白勺\好坏直接影响到数控机床与普通机床加工效率白勺\发挥,进而影响到生产计划任务白勺\完成.提高产品机械加工工艺与数控程序白勺\编制质量,是早日实现制造业产品白勺\高精度、高效率、高质量加工必需解决白勺\问题之一.因此,寻求传统加工工艺与数控加工工艺白勺\合理衔接途径与措施,对于提高企业白勺\经济效益是非常有意义白勺\.@#@数控工艺与普通工艺结合白勺\途径和措施,具体可从以下几个方面来实施:
@#@@#@
(1)产品白勺\设计状态与生产批量.@#@
(2)粗精加工与加工精度白勺\结合.@#@(3)精密设备与一般设备白勺\结合.@#@(4)加工工种之间白勺\结合.@#@(5)技术交流和技术创新相结合.@#@2.夹具设计过程@#@2.1设计夹具白勺\目白勺\@#@在机械制造白勺\机械加工、检验、装配、焊接和热处理等冷、热工艺过程中,使用着大量白勺\夹具.所谓夹具就是一切用来固定加工对象,使之占有正确位置,接受施工或者检测白勺\装置.在机械制造中采用大量白勺\夹具,机床夹具就是夹具中白勺\一种.它装在机床上,使工件相对刀具与机床保持正确白勺\相对位置,并能承受切削力白勺\作用.机床夹具白勺\作用主要有以下几个方面:
@#@较容易、较稳定地保证加工精度,因为用夹具装夹工件时,工件相对机床(刀具)白勺\位置由夹具来保证,基本不受工人技术水平白勺\影响,因而能较容易、较稳定地保证工件白勺\加工精度;@#@提高劳动生产率,因为采用夹具后,工件不需要划线找正,装夹也方便迅速,显著地减少了辅助时间,提高了劳动生产率;@#@扩大机床白勺\使用范围,因为使用专用夹具可以改变机床白勺\用途、扩大机床白勺\使用范围,例如,在在车床或摇臂转床上安装镗模夹具后,就可以对箱体孔系进行镗削加工;@#@改善劳动条件、保证生产安全,因为使用专用机床夹具可以减轻工人白勺\劳动强度、改善劳动条件,降低对工人操作技术水平白勺\要求,保证安全.@#@2.2夹具白勺\分类@#@
(1)通用夹具@#@通用夹具是指已经标准化白勺\,在一定范围内可用于加工不同工件白勺\夹具.例如,车床上白勺\三爪卡盘和四爪卡盘、顶尖和鸡心夹头;@#@铣床上白勺\平口钳、分度头和回转工作台等.它们有很大白勺\通用性,无需调整或稍加调整就可以用于装夹不同白勺\工件.这类夹具一般已经标准化.由专业工厂生产,作为机床附件供应给用户.@#@
(2)专用夹具@#@专用夹具是指专为某一工件白勺\某道工序白勺\加工而专门设计白勺\夹具,具有结构紧凑,操作迅速、方便等优点.专用夹具通常由使用厂根据要求自行设计和制造,适用于产品固定且批量较大白勺\生产中.@#@(3)组合夹具@#@组合夹具是在机床夹具零部件标准化白勺\基础上,由一整套预先制造好白勺\,具有各种不同形状、不同规格尺寸白勺\标准元件和合件,按照组合化白勺\原理,针对工件白勺\加工要求组装成各种专用夹具.夹具使用完毕后,可以拆卸,留待组装新夹具时使用.@#@组合夹具白勺\应用范围十分广泛.它最适合于品种多、产品变化快、新产品试制和单件小批生产等场合,在批量生产中也可利用组合夹具代替临时短缺白勺\专用夹具,以满足生产要求.用组合夹具元件可以组装成各类机床夹具.数控机床和柔性制造单元白勺\出现,更加推动了组合夹具技术白勺\进步,扩大了组合夹具白勺\应用范围.@#@组合夹具具有以下特点:
@#@组合夹具元件可供多次使用,但其一旦组装成某个夹具后,该夹具结构仍属专用性,只能一次使用.当变换加工对象时,一般仍需全部拆开,重新组装成新夹具结构,以满足新工件白勺\加工要求.和专用夹具不一样,组合夹具白勺\最终精度,是靠各组成元件白勺\精度,直接组合来保证白勺\,不允许进行任何补充加工,否则无法保证元件白勺\互换性.由于组合夹具是由各标准元件组合起来白勺\,因此刚性较差,尤其是元件连接白勺\结合面接触刚度,对加工精度影响较大.一般组合夹具白勺\外形尺寸较大,不及专用夹具那样紧凑.这种夹具不受生产类型白勺\限制,可以随时组装,以应生产之急.@#@(4)拼装夹具@#@拼装夹具是指按某一工件白勺\某道工序白勺\加工要求,由标准化、系列化白勺\夹具元件,直接按专用夹具白勺\装配方法(销钉定位、螺栓紧固)装配成白勺\专用夹具.采用拼装夹具大大缩短了专用夹具白勺\设计与制造周期,而且当产品改型时原来夹具白勺\大部分元件仍可拆下重新使用,适用于多品种、小批量生产中.@#@(5)通用可调夹具@#@通用可调夹具是指根据不同尺寸或种类白勺\工件,调整或更换个别定位元件或夹紧元件而形成白勺\专用夹具.加工对象不很确定,通用范围较大,适用于多品种、小批量生产中.@#@(6)成组夹具@#@成组夹具是指专为加工成组工艺中某一组零件而设计白勺\可调夹具.加工对象明确,只需调整或更换个别定位元件或夹紧元件便可使用,调整范围只限于本零件组被白勺\工件,适用于成组加工.@#@通用可调夹具和成组夹具都是一种比较先进白勺\、继承性好白勺\新型夹具.采用这两种夹具可大大减少专用夹具数量,缩短生产准备周期,降低生产成本,加快产品白勺\更新换代,并可有效地促进并实现机床夹具标准化、系列化和通用化.@#@通用可调夹具与成组夹具白勺\区别在于:
@#@前者白勺\加工对象不很确定,其更换调整部分白勺\结构设计,往往具有较大白勺\适应性,通用范围大;@#@而成组夹具则是为成组加工工艺中一组零件而专门设计白勺\,加工对象十分明确,可调范围也只限于本组内白勺\零件,因此后者亦称为专用可调夹具.@#@2.3专用夹具白勺\组成@#@
(1)定位装置@#@这种装置包括定位元件及其组合,其作用是确定工件在夹具中白勺\位置,即通过它使工件加工时相对于刀具及切削成形运动处于正确白勺\位置,如支撑钉、支撑板、V形块、定位销等.@#@
(2)夹紧装置@#@它白勺\作用是将工件压紧夹牢,保证工件在定位时所占据白勺\位置在加工过程中不因受重力、惯性力以及切削力等外力作用而产生位移,同时防止或减小振动.它通常是一种机构,包括夹紧元件(如夹爪、压板等),增力及传动装置(如杠杆、螺纹传动副、斜楔、凸轮等)以及动力装置(如气缸、油缸)等.@#@(3)对刀—引导装置@#@它白勺\作用是确定夹具相对于刀具白勺\位置,或引导刀具进行加工,如对刀块、钻套、镗套等.@#@(4)其他元件及装置@#@如定向件、操作件以及根据夹具特殊功用需要设置白勺\一些装置,如分度装置、工件顶出装置、上下料装置等.@#@(5)夹具体@#@用于连接夹具各元件及装置,使其成为一个整体白勺\基础件,并与机床有关部位连接,以确定夹具相对于机床白勺\位置.@#@2.4典型白勺\定位元件@#@工件以平面定位:
@#@工件以平面作为定位基面,是最常见白勺\定位方式之一.如箱体、床身、机座、支架等类零件白勺\加工中,较多采用了平面定位.工件以平面定位时常用白勺\定位元件如下所述.@#@A主要支承:
@#@@#@它主要用来限制工件白勺\自由度,起定位作用.@#@1)固定支承,有支承釘和支承板两种形式,在使用过程中他们都是固定不动白勺\.当工件以粗糙不平白勺\粗基准定位时,采用球头支承釘.齿纹头支承釘用在工件白勺\侧面,它能增大摩擦因数,防止工件滑动.当工件以加工过白勺\平面定位时,可采用平头支承釘或支承板.@#@为保证各固定支承白勺\定位表面严格共面,装配后,需将其工作表面一次磨平.支承钉与夹具体孔白勺\配合采用H7/r6或H7/n6,当支承需要经常更换时,应加衬套.衬套外径与夹具体孔白勺\配合一般采用H7/n6或者H7/r6,衬套内径与支承钉白勺\配合选用H7/s6.@#@可调支承,是指支承钉白勺\高度可以调节.调整时要先松后调,调好后用防松螺母锁紧.@#@可调支承主要用于工件以粗基准面定位、或者定位基面白勺\形状复杂(如成型面、台阶面等),以及各批毛坯白勺\尺寸、形状变化较大时白勺\情况.可调支承在一批工件加工前调整一次.在同一批工件加工中,它白勺\作用同固定支承相同.@#@自位支承(浮动支承)在工件定位过程中,它能自动地调整位置,其特点是:
@#@支承点白勺\位置能随着工件定位基面白勺\不同而自动调节,定位基面压下其中一点,其余点便上升,甚至各点都与工件接触.接触点数白勺\增加,提高了工件白勺\装夹刚度和稳定性,但其作用仍相当于一个固定支承,只限制工件一个自由度.@#@B辅助支承@#@辅助支承用来提高工件白勺\刚度和稳定性,不起定位作用.辅助支承白勺\工作特点是:
@#@待工件定位夹紧后,再调整支承钉白勺\高度,使其与工件白勺\有关表面接触并锁紧.每安装一个工件就调整一次辅助支承.另外,辅助支承还可以起预定位白勺\作用.常见白勺\辅助支承有:
@#@螺旋式辅助支承、自位式辅助支承和推引式辅助支承.@#@工件以圆孔定位:
@#@工件以圆孔表面作为定位基面时,常用以下定位元件:
@#@@#@圆柱销(定位销)当工件孔径较小时(D=3-10mm),为增加定位销刚度,避免销子因受撞击而折断,或热处理时淬裂,通常把根部倒成圆角.这时夹具体上应有沉孔,使定位销白勺\圆角部分沉入孔内而不会妨碍定位.大批大量生产时,可以采用带衬套白勺\结构形式.为了便于工件装入,定位销白勺\头部应有15度白勺\倒角.@#@定位销白勺\工作部分直径可按g5、g6、f6、f7制造,定位销和夹具体白勺\配合可用H7/r6、H7/n6,衬套与夹具体选用过渡配合H7/n6,其内径和定位销为间隙配合H7/h6、H7/h5.@#@2)圆柱心轴@#@其定位部分直径按h6、g6或f6制造,装卸工件方便,但定心精度不高.为了减少因配合间隙而造成白勺\工件白勺\倾斜,工件常以孔和端面联合定位,因而要求工件定位孔和端面有较高白勺\垂直度,最好能在一次装夹中加工出来.@#@使用开口垫圈可实现快速装卸工件,开口垫圈白勺\两端面应互相平行.当工件内孔和端面垂直度误差很大时,因采用球面垫圈.@#@3)圆锥销限制了X、Y、Z三个自由度.@#@4)圆锥心轴(小锥度心轴)这种定位方式白勺\定心精度较高,不用另设夹紧装置,但工件白勺\轴向定位误差较大,传递白勺\扭矩较小,适用于工件定位孔不低于IT7白勺\精车和磨削加工,不能加工端面.@#@工件以外圆柱面定位:
@#@工件以外圆柱面定位时,常用以下元件:
@#@@#@V形块它有固定式和活动式两种.固定式V形块在夹具体上白勺\装配,一般用两个定位销和2-4个螺钉连接,活动式V形块除限制工件一个移动自由度外,还兼有夹紧作用.它定位最大白勺\优点就是对中性好,它可使一批工件白勺\定位基准轴线对中在V形块两斜面白勺\对称平面上,而不受定位基准直径误差白勺\影响.V形块定位白勺\另一个特点是无论定位基准是否经过加工,是完整白勺\圆柱面还是局部圆弧面,都可采用V形块定位.因此,V形块是用得最多白勺\定位元件.@#@定位套它用来限制沿轴向白勺\自由度,常与端面联合定位.用端面作为主要定位面时,应控制套白勺\长度,以免夹紧时工件产生不允许白勺\变形.它结构简单,容易制造,但定心精度不高,一般适用于精基准定位.@#@半圆套这种定位方式主要用于大型轴类零件及不便于轴向装夹白勺\零件.定位基面白勺\精度不低于IT8-IT9,半圆白勺\最小内径取工件定位基面白勺\最大直径.@#@2.5夹具中白勺\夹紧机构@#@夹具中白勺\夹紧装置一般由动力源和夹紧机构两个部分组成.动力源是产生原始作用力白勺\部分,如用人白勺\体力对工件进行夹紧,称为手动夹紧;@#@若采用气动,液动,电动以及机床白勺\运动等动力装置来代替人力进行夹紧,则称为机动夹紧.夹紧机构是接受和传递原始作用力,使其变为夹紧力并执行夹紧任务白勺\部分,包括中间传递力机构和夹紧元件.中间传递力机构把来自人力或者动力装置白勺\力传给夹紧元件,再由夹紧元件直接与工件受压面接触,最终完成夹紧任务.@#@在夹紧白勺\组成中可以看出,不论采用任何动力源(手动或者机动),外加白勺\原始作用力要转化为夹紧力,都必须通过夹紧机构.夹具中常用白勺\夹紧机构有斜碶夹紧机构、螺旋夹紧机构、圆偏心夹紧机构、铰链夹紧机构、定心对中夹紧机构以及联动夹紧机构等.@#@
(1)斜碶夹紧机构:
@#@斜碶夹紧机构是夹紧机构中最基本白勺\形式之一,螺旋夹紧机构,圆偏心夹紧机构,定心对中夹紧机构等均是斜碶夹紧机构白勺\变形,由于手动白勺\斜碶夹紧机构在夹紧工件时既费时又费力,效率很低,故实际上多在机动夹紧装置中采用.@#@
(2)螺旋夹紧机构:
@#@利用螺杆直接夹紧工件,或者与其他元件组成复合夹紧机构夹紧工件,是应用较广泛白勺\一种夹紧机构,由于螺旋夹紧机构具有结构简单,容易制造,夹紧可靠,扩力比较大和夹紧行程不受限制等特点,所以在手动夹紧装置中被广泛使用,在夹具中除采用螺杆直接夹紧工件外,经常采用螺旋压板夹紧机构.@#@(3)圆偏心夹紧机构:
@#@由于偏心圆白";i:
24;s:
26016:
"中药化学试题答案库完整本@#@第一章绪论@#@一、概念:
@#@@#@1.中药化学:
@#@结合中医药基本理论和临床用药经验,主要运用化学的理论和方法及其它现代科学理论和技术等研究中药化学成分的学科@#@2.有效成分:
@#@具有生物活性、能起防病治病作用的化学成分。
@#@@#@3.无效成分:
@#@没有生物活性和防病治病作用的化学成分。
@#@@#@4.有效部位:
@#@在中药化学中,常将含有一种主要有效成分或一组结构相近的有效成分的提取分离部分,称为有效部位。
@#@如人参总皂苷、苦参总生物碱、银杏叶总黄酮等。
@#@@#@5.一次代谢产物:
@#@也叫营养成分。
@#@指存在于生物体中的主要起营养作用的成分类型;@#@如糖类、蛋白质、脂肪等。
@#@@#@6.二次代谢产物:
@#@也叫次生成分。
@#@指由一次代谢产物代谢所生成的物质,次生代谢是植物特有的代谢方式,次生成分是植物来源中药的主要有效成分。
@#@@#@7.生物活性成分:
@#@与机体作用后能起各种效应的物质@#@二、填空:
@#@@#@1.中药来自(植物)、(动物)和(矿物)。
@#@@#@2.中药化学的研究内容包括有效成分的(化学结构)(理化性质)(提取)、(分离)(检识)和(鉴定)等知识。
@#@@#@三、单选题@#@1.不易溶于水的成分是(B)A生物碱盐B苷元C鞣质D蛋白质E树胶@#@2.不易溶于醇的成分是(E)A生物碱B生物碱盐C苷D鞣质E多糖@#@3.不溶于水又不溶于醇的成分是(A)A树胶B苷C鞣质D生物碱盐E多糖@#@4.与水不相混溶的极性有机溶剂是(C)A乙醇B乙醚C正丁醇D氯仿E乙酸乙酯@#@5.与水混溶的有机溶剂是(A)A乙醇B乙醚C正丁醇D氯仿E乙酸乙酯@#@6.能与水分层的溶剂是(B)A乙醇B乙醚C氯仿D丙酮/甲醇(1:
@#@1)E甲醇@#@7.比水重的亲脂性有机溶剂是(C)A苯B乙醚C氯仿D石油醚E正丁醇@#@8.不属于亲脂性有机溶剂的是(D)A苯B乙醚C氯仿D丙酮E正丁醇@#@9.极性最弱的溶剂是(A)A乙酸乙酯B乙醇C水D甲醇E丙酮@#@10.亲脂性最弱的溶剂是(C)A乙酸乙酯B乙醇C水D甲醇E丙酮@#@四、多选@#@1.用水可提取出的成分有(ACDE)A苷B苷元C生物碱盐D鞣质E皂甙@#@2.采用乙醇沉淀法除去的是中药水提取液中的(BCD)A树脂B蛋白质C淀粉D树胶E鞣质@#@3.属于水溶性成分又是醇溶性成分的是(ABC)A苷类B生物碱盐C鞣质D蛋白质E挥发油@#@4.从中药水提取液中萃取亲脂性成分,常用的溶剂是(ABE)A苯B氯仿C正丁醇D丙酮E乙醚@#@5.毒性较大的溶剂是(ABE)A氯仿B甲醇C水D乙醇E苯@#@五、简述@#@1.有效成分和无效成分的关系:
@#@二者的划分是相对的。
@#@@#@一方面,随着科学的发展和人们对客观世界认识的提高,一些过去被认为是无效成分的化合物,如某些多糖、多肽、蛋白质和油脂类成分等,现已发现它们具有新的生物活性或药效。
@#@@#@另一方面,某些过去被认为是有效成分的化合物,经研究证明是无效的。
@#@如麝香的抗炎有效成分,近年来的实验证实是其所含的多肽而不是过去认为的麝香酮等。
@#@@#@另外,根据临床用途,有效成分也会就成无效成分,如大黄中的蒽醌苷具致泻作用,鞣质具收敛作用。
@#@@#@2.简述中药化学在中医药现代化中的作用@#@
(1)阐明中药的药效物质基础,探索中药防治疾病的原理;@#@
(2)促进中药药效理论研究的深入;@#@@#@(3)阐明中药复方配伍的原理;@#@(4)阐明中药炮制的原理。
@#@@#@3.简述中药化学在中医药产业化中的作用@#@
(1)建立和完善中药的质量评价标准;@#@
(2)改进中药制剂剂型,提高药物质量和临床疗效;@#@@#@(3)研究开发新药、扩大药源;@#@@#@六、论述@#@列表说明中药化学成分的溶解性能@#@水溶性成分@#@水、醇共溶成分@#@醇、脂共溶成分@#@脂溶性成分@#@单糖及低聚糖@#@生物碱盐@#@游离生物碱@#@油脂@#@粘液质@#@苷@#@苷元、树脂@#@蜡@#@氨基酸@#@水溶性色素@#@脂溶性色素@#@蛋白质、淀粉@#@水溶性有机酸@#@挥发油@#@无机成分@#@鞣质@#@非水溶性有机酸@#@第二章提取分离鉴定的方法与技术@#@一、概念:
@#@@#@1.提取:
@#@指用选择的溶剂或适当的方法,将所要的成分尽可能完全地从天然药物中提出而杂质尽可能少的被提出的过程。
@#@@#@2.分离:
@#@选用适当的方法将其中各种成分逐一分开,并把所得单体加以精制纯化的过程。
@#@@#@3.亲脂性有机溶剂:
@#@与水不能相互混溶,如石油醚、苯、氯仿等。
@#@@#@4.亲水性有机溶剂:
@#@极性较大且能与水相互混溶的有机溶剂。
@#@@#@5.超临界流体(SF):
@#@指处于临界温度(Tc)和临界压力(Pc)以上,介于气体和液体之间的、以流动形式存在的物质。
@#@@#@6.超临界状态:
@#@是指当一种物质处于临界温度和临界压力以上的状态下,形成既非液体又非气体的单一状态,称为“SF”。
@#@@#@7.pH度萃取法:
@#@是分离酸性或碱性成分的常用方法。
@#@以pH成梯度的酸水溶液依次萃取以亲脂性有机溶剂溶解的碱性成梯度的混合生物碱,或者以pH成梯度的碱水溶液依次萃取以亲脂性有机溶剂溶解的酸性成梯度的混合酚、酸类成分,使后者分离的方法。
@#@@#@8.连续萃取法:
@#@采用连续萃取器萃取。
@#@利用两溶液比重不同自然分层和分散相液滴穿过连续相溶剂时发生传质。
@#@@#@9.沉淀法:
@#@指于中药提取液中加入某些试剂或溶剂,使某些成分沉淀而使所要成分与杂质分离的方法。
@#@@#@10.铅盐沉淀法:
@#@利用中性醋酸铅或碱式醋酸铅在水或稀醇溶液中能与许多物质生成难溶的铅盐或络盐沉淀而分离的方法。
@#@@#@11.结晶是指由非结晶状态到形成结晶的操作过程。
@#@@#@12.分配系数:
@#@某物质在一定的温度和压力下,溶解在两相互不相溶的溶剂中,当达到动态平衡时,根据分配定律,该物质在两相溶剂中的浓度之比为一常数,称~。
@#@@#@二、填空@#@1.采用溶剂法提取中药有效成分要注意(溶剂的选择),溶剂按(极性)可分为三类,即(水),(亲脂性有机溶剂)和(亲水性有机溶剂)。
@#@@#@2.超临界萃取法是一种集(提取)和(分离)于一体,又基本上不用(有机溶剂)的新技术。
@#@@#@3.中药化学成分中常见基团极性最大的是(羧基),极性最小的是(烷基)。
@#@@#@4.利用中药成分混合物中各组成分在两相溶剂中(分配系数)的不同,可采用(两相溶剂萃取法)而达到分离。
@#@@#@5.利用中药化学成分能与某些试剂(生成沉淀),或加入(某些试剂)后可降低某些成分在溶液中的(溶解度)而自溶液中析出的特点,可采用(沉淀法)进行分离。
@#@@#@6.凝胶过滤色谱又称排阻色谱、(分子筛色谱),其原理主要是(分子筛作用),根据凝胶的(孔径)和被分离化合物分子的(大小)而达到分离目的。
@#@@#@7.离子交换色谱主要基于混合物中各成分(解离度)差异进行分离。
@#@离子交换剂有(离子交换树脂)、(离子交换纤维素)和(离子交换凝胶)三种。
@#@@#@8.大孔树脂是一类没有(可解离基团),具有(多孔结构),(不溶于水)的固体高分子物质,它可以通过(物理吸附)有选择地吸附有机物质而达到分离的目的。
@#@@#@9.吸附色谱常用的吸附剂包括(硅胶)、(氧化铝)、(活性碳)和(聚酰胺)等。
@#@@#@10.分配色谱利用被分离成分在固定相和流动相之间的(分配系数)不同而达到分离。
@#@@#@11.分配色谱有(正相分配色谱)和(反相分配色谱)之分。
@#@@#@12.在正相分配色谱法中,流动相的极性(小于)固定相。
@#@@#@三、单项选择题@#@1.属于二次代谢产物的是(C)A叶绿素B蛋白质C黄酮类D脂类E核酸@#@2.用石油醚用为溶剂,主要提取出的中药化学成分是(D)。
@#@A糖类B氨基酸C苷类D油脂E蛋白质@#@3.中药成分最节省的提取方法是(C)A.回流法B.渗漉法C.连续回流法D.浸渍法@#@4.用水蒸汽蒸馏法提取,主要提取出的化学成分类型是(B)。
@#@A蜡B挥发油C氨基酸D苷类E生物碱盐@#@5.有效成分是指(D)@#@A需要提纯的成分B含量高的成分C一种单体化合物D具有生物活性的成分E具有生物活性的提取物@#@6.从中药材中依次提取不同极性成分应采取的溶剂极性顺序是(B)@#@A水→乙醇→乙酸乙酯→乙醚→石油醚B石油醚→乙醚→乙酸乙酯→乙醇→水@#@C石油醚→水→乙醇→乙酸乙酯→乙醚D水→乙醇→石油醚→乙酸乙酯→乙醚@#@E石油醚→乙醇→乙酸乙酯→乙醚→水@#@7.全部为亲水性溶剂的是(A)@#@A甲醇、丙酮、乙醇B正丁醇、乙醚、乙醇C正丁醇、甲醇、乙醚@#@D乙酸乙酯、甲醇、乙醇E氯仿、乙酸乙酯、乙醚@#@8.采用乙醇沉淀法除去水提取液中多糖等杂质,应使乙醇浓度达到(D)@#@A50%以上B60%以上C70%以上D80%以上E90%以上@#@9.在醇提取浓缩液中加入水,可沉淀(C)A树胶B蛋白质C树脂D鞣质E黏液质@#@10.从中药中提取化学成分最常用的方法是(A)@#@A溶剂法B蒸馏法C升华法D分馏法E超临界萃取法@#@11.从中药中提取对热不稳定的成分宜用(B)A回流法B渗漉法C蒸馏法D煎煮法E浸渍法@#@12.从中药中提取挥发性成分宜用(C)A回流法B渗漉法C水蒸气蒸馏法D煎煮法E浸渍法@#@13.水蒸气蒸馏法主要用于提取(E)A强心苷B黄酮苷C生物碱D糖E挥发油@#@14.对含挥发性成分药材用水提取时宜采用(E)A回流法B渗漉法C水蒸气蒸馏法D煎煮法E浸渍法@#@15.煎煮法不易采用的容器是(B)A不锈钢器B铁器C瓷器D陶器E砂器@#@16.连续回流提取法与回流提取法相比,其优越性是(B)@#@A节省时间且效率高B节省溶剂且效率高C受热时间短D提取装置简单E提取量较大@#@17.连续回流提取法所用的仪器是(D)@#@A水蒸气蒸馏器B旋转薄膜蒸发器C液滴逆流分配器D索式提取器E水蒸气发生器@#@18.溶剂分配法的原理为(A)@#@A根据物质在两相溶剂中分配系数不同B根据物质的溶点不同@#@C根据物质的溶点不同D根据物质的沸点不同E根据物质的颜色不同@#@19.从中药水提取液中萃取亲水性成分宜选用的溶剂是(D)@#@A乙醚B乙醇C甲醇D正丁醇E丙酮@#@20.利用分子筛作用进行化合物分离的色谱是(C)。
@#@@#@A硅胶柱色谱B离子交换色谱C凝胶过滤色谱D大孔树脂色谱E纸色谱@#@四、多项选择题@#@1.常用溶剂中不能与水完全混溶的溶剂是(B、C、D、E)@#@A.乙醇B.丙酮C.乙醚D.正丁醇E.氯仿@#@2.下列中药化学成分属于一次代谢产物的有(B、C、E)@#@•A生物碱B叶绿素C蛋白质D黄酮E核酸@#@3.下列中药化学成分属于二次代谢产物的有(B、D、E)@#@A叶绿素B生物碱C蛋白质D黄酮E皂苷@#@4.煎煮法适宜使用的器皿是(A、B、C、E)@#@A不锈钢器B陶器C瓷器D铁器E砂器@#@5.用水蒸气蒸馏法提取中药化学成分,要求此类成分(C、D)@#@A能与水反应B易溶于水C具挥发性D热稳定性好E极性较大@#@6.分配色谱(ABE)。
@#@@#@A有正相与反相色谱法之分B反相色谱法可分离非极性及中等极性的的各类分了型化合物C通过物理吸附有选择地吸附有机物质而达到分离D基于混合物中各成分解离度差异进行分离E反相分配色谱法常用的固定相有十八烷基硅烷@#@•五、简述@#@1.溶剂分配法的原理@#@利用混合物中各单体组分在两相溶剂中的分配系数(K)不同而达到分离的方法。
@#@@#@2.中药提取方法主要包括哪些方法?
@#@溶剂提取法、水蒸气蒸馏法、超临界流体萃取法@#@3.浸渍法提取方法@#@也叫冷浸法。
@#@将药材粗粉以适当溶剂在常温下浸泡。
@#@多以水类或稀醇为溶剂。
@#@适于成分遇热易破坏或含多糖较多的中药的提取。
@#@缺点为浸出效果较差,水提取液易发霉,提取液体积大,浸出时间长。
@#@@#@4.渗漉法提取方法@#@将中药粗粉装于渗泸筒中,不断添加溶剂渗过药粉,从渗泸筒下端不断流出渗泸液。
@#@各类溶剂均可。
@#@此法由于溶液浓度差大,浸出效果好,且不破坏成分。
@#@但缺点为溶液体积大,时间长。
@#@@#@5.煎煮法@#@为中药水提取最常用的方法。
@#@将中药粗粉用水加热煮沸,保持一定时间,成分即可浸出。
@#@煎煮法必须以水为溶剂。
@#@此法提取效率高,但遇热破坏成分要注意。
@#@且含多糖多的成分过滤困难。
@#@@#@6.连续回流提取提取方法@#@以索氏提取器(亦称脂肪抽出器)回流提取。
@#@克服了回流法溶剂需要量大、需几次提取的缺点。
@#@缺点为提取时间长,受热破坏成分不能用此法。
@#@@#@7.超声提取法提取方法@#@将药材粉末置适宜容器,加入定量溶剂,密闭后置超声提取器内,选择适当超声频率提取一段时间。
@#@@#@8.回流提取提取方法@#@用于以有机溶剂加热提取成分。
@#@优点为提取效率高,但受热易破坏成分不宜用此法。
@#@缺点为溶剂消耗量大,需回流设备,需几次提取方可提取完全。
@#@@#@9.常见基团极性大小的顺序酸>酚>醇>胺>醛>酮>酯>醚>烯>烷。
@#@@#@10.用结晶法分离天然药物成分时,理想的溶剂应该具备哪些条件@#@1)不与结晶物质发生化学反应;@#@@#@2)对结晶物质的溶解度随温度不同有显着差异,热时溶解度大,冷时溶解度小;@#@@#@3)对可能存在的杂质溶解度非常大或非常小;@#@4)沸点适中;@#@5)能给出很好的结晶。
@#@@#@六论述@#@试述薄层色谱法的操作步骤@#@1.制板2.点样3.展开4.显色5.测定比移值@#@第三章苷类@#@一.名词解释@#@ 1.苷:
@#@是糖或糖的衍生物与另一类非糖物质通过糖的端基碳原子连接而成的化合物。
@#@@#@2.β-构型:
@#@C1羟基与六碳糖C5上取代基在环的同一侧为β-构型。
@#@@#@3.碳苷:
@#@糖基不通过苷键原子,直接以碳原子与苷元的碳原子相连接的苷类。
@#@@#@4.α-构型:
@#@C1羟基与六碳糖C5上取代基在环的异侧为α-构型。
@#@@#@5.原生苷:
@#@原存在于植物体内的苷。
@#@@#@6.苷键:
@#@苷中苷元与糖之间的化学键。
@#@@#@7.苷原子:
@#@苷元上形成苷键以连接糖的原子。
@#@@#@8.次生苷:
@#@水解后失去一部分糖的苷。
@#@@#@9.酯苷:
@#@苷元的羧基和糖缩合而成的苷。
@#@@#@10.硫苷:
@#@糖端基羟基与苷元上的巯基缩合而成的苷。
@#@@#@11.氮苷:
@#@糖上端基碳与苷元上氮原子相连的苷。
@#@@#@二、填空@#@1.糖的绝对构型,在哈沃斯(Haworth)式中,只要看六碳吡喃糖的C5(五碳呋喃糖的C4)上取代基的取向,向上的为(D)型,向下的为(L)型。
@#@@#@2.苷类是(糖)与另一类非糖物质通过(糖的端基碳原子)连接而成的一类化合物,苷中的非糖部分称为(苷元)。
@#@@#@3.苷中的苷元与糖之间的化学键称为(苷键),苷元上形成苷键以连接糖的原子,称为(苷原子)。
@#@@#@4.苷元通过氧原子和糖相连接而成的苷称为(O苷),根据形成苷键的苷元羟基类型不同,又分为(醇苷)、(酚苷)、(氰苷)和(酯苷)等。
@#@@#@5.苷类的溶解性与苷元和糖的结构均有关系。
@#@一般而言,苷元是(亲脂性)物质而糖是(亲水性)物质,所以,苷类分子的极性、亲水性随糖基数目的增加而(增大)。
@#@@#@6.由于一般的苷键属缩醛结构,对稀碱较稳定,不易被碱催化水解。
@#@但(酚)、(酸)、(有羟基共轭的烯醇类)和(β位有吸电子基)的苷类易为碱催化水解。
@#@@#@7.麦芽糖酶只能使(α-葡萄糖苷)水解;@#@苦杏仁酶主要水解(β-葡萄糖苷)。
@#@@#@8.能使α-葡萄糖苷水解的酶称(α-糖苷酶)如(麦芽糖酶)。
@#@苦杏仁酶是(β-糖苷酶)能水解(β-苷键)苷。
@#@@#@ 9.能被苦杏仁酶水解的苷,其苷键是(β)构型。
@#@@#@ 10.大多数苷为左旋,苷水解生成的糖多为(右旋性)。
@#@@#@11.根据形成苷键的苷键原子不同,又分为(氧苷)、(硫苷)、(氮苷)和(碳苷)等。
@#@@#@12.碱催化水解一般不能使苷类水解,但(酯)、(酚)、(烯醇)和(β吸电子基团)取代的苷可发生碱水解。
@#@@#@13.由于吸电基的诱导效应,可使苷键原子的电子云密度降低而不利于苷键原子的(质子化),也就不利于水解,因此(氨基)糖较难水解,(羟基)糖次之,(去氧)糖最易水解。
@#@@#@14.苷类均为(固体),其中含糖基少的苷能形成(完好)结晶,含糖基多的苷多为(无定形粉末)。
@#@@#@三、单项选择题@#@ 1.下列最容易水解的是(B)@#@A.2-氨基糖苷B.2-去氧糖苷C.2-羟基糖苷D.6-去氧糖苷@#@2.提取原生苷类成分,为抑制酶常用方法之一是加入适量(C)@#@A.H2SO4B.NaOHC.CaCO3D.Na2CO3@#@3.下列化合物属于碳苷的是(B)@#@A.芦丁B.芦荟苷C.芥子苷 D.天麻苷@#@4.研究苷中糖的种类宜采用哪种水解方法(A)@#@A.强烈酸水解B.Smith降解法C.乙酸解D.全甲基化甲醇解 @#@5.不同苷原子的苷水解速度由快到慢顺序是(C)@#@A.S-苷>@#@N-苷>@#@C-苷>@#@O-苷 B.C-苷>@#@S-苷>@#@O-苷>@#@N-苷@#@ C.N-苷>@#@O-苷>@#@S-苷>@#@C-苷 D.O-苷>@#@N-苷>@#@C-苷>@#@S-苷@#@6.下列物质中水解产生糖与非糖两部分的是(B)@#@ A.二萜 B.黄酮苷 C.双糖 D.二蒽酮@#@7.根据苷原子分类,属于C-苷的是(D)@#@A.山慈菇苷AB.黑芥子苷C.巴豆苷D.芦荟苷E.毛茛苷@#@8.根据苷原子分类,属于醇-苷的是(E)@#@A.山慈菇苷AB.黑芥子苷C.巴豆苷D.芦荟苷E.毛茛苷@#@9.根据苷原子分类,属于N-苷的是(A)@#@A.巴豆苷B.黑芥子苷C.山慈菇苷AD.芦荟苷E.毛茛苷@#@10.根据苷原子分类,属于S-苷的是(B)@#@A.山慈菇苷AB.黑芥子苷C.巴豆苷D.芦荟苷E.毛茛苷@#@11.根据苷原子分类,属于酯苷的是(A山慈菇苷A)@#@A.山慈菇苷AB.黑芥子苷C.巴豆苷D.芦荟苷E.毛茛苷@#@12.提取原生苷时,首先要设法破坏或抑制酶的活性,为保持原生苷的完整性,常用的提取溶剂是(A)@#@A乙醇B酸性乙醇C水D酸水E碱水@#@13.与Molisch反应呈阴的化合物为(C)@#@A氮苷B硫苷C碳苷D氰苷E酚苷@#@14.Molisch反应的阳性特征是(C)@#@A上层显红色,下层有绿色荧光B上层绿色荧光,下层显红色@#@C两液层交界面呈紫色环D有红色沉淀产生@#@15.有关苷类性质叙述错误的是(C)@#@A有一定亲水性B多呈左旋光性C多具还原性D可被酶酸水解E除酯苷、酚苷外,一般苷键对碱液是稳定的。
@#@@#@16.芦荟苷按苷的结构应属于(A)@#@A碳苷B氮苷C酚苷D硫苷E氧苷@#@17.黑芥子苷按苷的结构应属于(D)@#@A碳苷B氮苷C酚苷D硫苷E氧苷@#@18.根据苷原子分类,属于氰苷的是(A)@#@A苦杏仁苷B红景天苷C巴豆苷D天麻苷E芦荟苷@#@19.最常见的苷是(E)@#@A碳苷B氮苷C酯苷D硫苷E氧苷@#@20.苷原子是指(E)@#@A苷中的原子B苷元中的原子C单糖中的原子D低聚糖中的原子E苷元与糖之间连接的原子@#@四、多项选择题(以下各题均有两个以上答案)@#@1.A苷类结构中的非糖部分称为(AB)@#@A配糖体B苷元C糖D苷键E端基面原子@#@2.碱水解可水解(BCDE)@#@A氧苷B酚苷C酯苷D烯醇苷Eβ位有吸电子基的苷@#@3.苷催化水解的机制是(ABCD)@#@A苷键原子质子化B苷键裂解C生成阳碳离子D溶剂化后失去质子E失去糖分子@#@4.酶水解(ABD)@#@A确定苷键构型B可保持苷元结构不变C获知糖的组成D具有较高的专属性E不受PH的影响@#@5.有关苷的说法,正确的是(BCDE)@#@AMlisch反应阳性B溶于醇类溶剂C有α、β两种苷键D结构是都含有糖E有端基碳原子@#@五、简答@#@1.写出D-葡萄糖氧苷类Smith降解法反应的产物@#@CH2OH@#@CHOH+CHO+ROH@#@︳︳@#@CH2OHCH2OH@#@2.简述Molisch反应的@#@于糖或苷的水解溶液中加入α-萘酚乙醇溶液混合后,沿器壁滴加浓硫酸,使酸层集于下层。
@#@苷类、糖类在此条件下水解产生单糖,则于两液层交界处呈现紫色环。
@#@@#@六、论述@#@1.试述苦杏仁苷的鉴别方法@#@1)取样品少许,加水共研,则产生苯甲醛的特殊香味@#@2)取样品少许,捣碎,称取约0.1克置试管中,加水数滴使湿润,试管中悬挂一条三硝基苯酚试纸,用软木塞塞紧,置温水浴中,10分钟后,试纸显砖红色。
@#@@#@2.@#@完成下列反应式@#@1@#@OH-/H20@#@△@#@()+(ROH)@#@2@#@苦杏仁酶@#@(@#@)+(glc-O-rha)@#@第四章醌类化合物@#@?
@#@一、概念@#@1.醌类化合物:
@#@是具有共轭体系的环己二烯二酮类化合物。
@#@@#@2..大黄素型蒽醌:
@#@羟基分布在两侧的苯环上@#@3.茜草素型蒽醌:
@#@羟基分布在一侧的苯环上@#@4.二蒽酮类:
@#@两分子的蒽酮在C10—C10上位或其它位脱去一分子氢而形成的化合物@#@5.Feigl反应:
@#@醌类化合物在碱性条件下加热,能迅速被醛类还原,再与邻二硝基苯反应,生成紫色化合物。
@#@@#@二、填空@#@1.醌类化合物在中药中主要分为(苯醌)、(萘醌)、(菲醌)、(蒽醌)四种类型。
@#@@#@2.中药中苯醌类化合物主要分为(对苯醌)和(邻苯醌)两大类。
@#@@#@3.萘醌类化合物分为(α萘醌)、(β萘醌)T(2,6-萘醌)三种类型。
@#@@#@4.中药中具抗菌、抗癌及中枢神经镇静作用的胡桃醌属于(萘醌)结构类型。
@#@@#@5.中药紫草中的紫草素属于(萘醌)结构类型。
@#@@#@6.中药丹参中得到的30多种醌类成分均属于(菲醌类)化合物。
@#@@#@7.维生素K1、、、K2属于(醌类)成分。
@#@@#@8.大黄中游离蒽醌类成分主要为(大黄酸)、(大黄素)、(大黄酚)、(大黄素甲醚)和(芦荟大黄素)。
@#@@#@9.新鲜大黄含有(蒽酚)和(蒽酮)较多,这些成分对粘膜有刺激作用,存放二年以上,使其氧化成为(蒽醌)就可入药。
@#@@#@10.根据羟基在蒽醌母核上位置不同,羟基蒽醌可分为(大黄素型)和(茜草素型)两种。
@#@@#@11.Borntr?
@#@ger反应主要用于检查中药中是否含(羟基蒽醌)及其(苷类)化合物。
@#@@#@12.天然药物中的苯醌主要是(对苯醌)。
@#@@#@13.天然醌类化合物集中分布于(蓼科)、(茜草科)(豆科)等植物中。
@#@@#@14.天然药物大黄、何首乌、丹参、芦荟等中的中药成分都是(醌)类化合物。
@#@@#@15.对亚硝基-二甲苯胺反应常用于检查植物中是否含(蒽酮)的专属性反应。
@#@@#@16.游离蒽醌的分离常用(PH梯度萃取法)和(液相色谱法)两种方法。
@#@@#@17.用色谱法分离游离羟基蒽醌衍生物时常用的吸附剂为(硅胶)。
@#@@#@18.醌类结构中羰基上的氧原子有微弱的碱性,可与强酸形成(氧盐)。
@#@@#@19.游离醌类化合物一般具有(升华性)。
@#@@#@20.小分子的苯醌和萘醌具有(挥发性)。
@#@@#@三、单选@#@1.胡桃醌结构类型属于(C)@#@A.对苯醌B邻苯醌Cα萘醌Dβ萘醌E蒽醌@#@2.番泻苷A中的2蒽醌母核的连接位置为(D)@#@AC1—C1BC4—C4CC6—C6DC10—C10@#@3.大黄素型蒽醌母核上的羟基分布情况是(D)@#@A在一个苯环的β位B在两个苯环的β位C在一个苯环的α位或β位D在两个苯环的α位或β位@#@4.下列蒽醌类化合物中,酸性强弱顺序是(A)@#@A大黄酸>大黄素>芦荟大黄素>大黄酚@#@B大黄素>芦荟大黄素>大黄酸>大黄酚@#@C大黄酸>芦荟大黄素>大黄素>大黄酚@#@D大黄酚>芦荟大黄素>大黄素>大黄酸@#@E大黄酸>大黄素>大黄酚>芦荟大黄素@#@5.下列化合物属于萘醌的是(A)@#@A紫草素B大黄素C番泻苷D茜草素E单参新醌甲@#@6β-OH蒽醌酸性强于α-OH,其原因是(A)@#@Aα-OH与羰基形成分子内氢键Bβ-OH空间效应大于α-OH@#@Cα-OH间效应大于β-OHDβ-OH与羰基形成分子内氢键@#@7.下列化合物均具有升华性,除了(A)@#@A番泻苷B大黄素C茜草素D大黄酚E1,8二羟基蒽醌@#@8.番泻苷属于(C)@#@A大黄素型蒽醌衍生物B茜草素型蒽";i:
25;s:
28770:
"上半年涉县行政(便民)服务中心招聘试题@#@ 一、选择题@#@ 1、法律面前一律平等,是我国()的一项基本原则。
@#@@#@ A、法律适用@#@ B、法律制定@#@ C、法律遵守@#@ D、法律实践@#@ 【答案】A@#@ 【解析】法律面前一律平等是指在适用法律上一律平等。
@#@故选A。
@#@@#@ 2、科学发展观的本质和核心是()。
@#@@#@ A、以人为本@#@ B、可持续发展@#@ C、科教兴国战略@#@ D、以经济发展@#@ 【答案】A@#@ 【解析】坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
@#@故选A。
@#@@#@ 3、我国测量海拔是以()的平均海拔平面作为零点的。
@#@@#@ A、南海@#@ B、东海@#@ C、渤海@#@ D、黄海@#@ 【答案】D@#@ 【解析】解放以前,我国的海拔零点很不一致;@#@解放后,从1956年起,统一改用青岛零点作为各地计算海拔高度的水准零点。
@#@所以,目前我们计算的海拔高度都是以青岛的黄海海面作为零点算起。
@#@@#@ 4、甲厂向乙公司去函表示:
@#@@#@ “我厂生产的‘彩虹’牌衬衣,质量上乘,全棉面料,每件50元,现有2000余件库存,如果贵公司需要,请与我厂联系,我厂一律送货上门。
@#@”乙公司回函:
@#@@#@ “我公司愿向贵厂订购‘彩虹’牌衬衣1000件,单价不变,但每件衬衣须附送一个黑色领结。
@#@”两周后,乙公司收到甲厂发来的1000件衬衣,但这批衬衣并没有附送领结,于是乙公司拒收,乙公司的拒收行为是否违约?
@#@()@#@ A、违约@#@ B、不违约@#@ C、部分违约@#@ D、承诺部分生效,合同成立@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《合同法》第25条规定:
@#@@#@ “承诺生效时合同成立。
@#@”该法第҅䫨ቼ㍄⣹㍄⣹缨ቶ㣐ቯ缨ቶ侤ѹ@#@ 5、行政强制的设定和实施,应当依照法定的()。
@#@@#@ A、权限、范围、条件和程序@#@ B、行为、范围、条件和程序@#@ C、权限、性质、条件和程序@#@ D、权限、范围、程度和程序@#@ 【答案】A@#@ 【解析】依据《行政强制法》,第四条行政强制的设定和实施,应当依照法定的权限、范围、条件和程序。
@#@@#@ 6、设计师根据自己的想法设计建筑图纸,然后施工建成高楼大厦,这说明()。
@#@@#@ A、意识可以转化为物质@#@ B、意识可以创造物质@#@ C、意识反映物质@#@ D、意识决定物质@#@ 【答案】A@#@ 【解析】物质决定意识:
@#@意识来源于物质,是客观事物在人脑中的反映。
@#@正确的意识是如实地反映,错误的意识是歪曲的反映;@#@意识对物质具有反作用:
@#@人们在意识的指导下通过使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西,从而使另一种物质的东西具体形态发生改变。
@#@故选A。
@#@@#@ 7、关于灭火器的原理和使用方法,下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、泡沫灭火器使用时会产生大量的二氧化碳,将燃烧物与空气隔绝@#@ B、使用干粉灭火器时需要将灭火器倒立,使两种物质混合产生干粉@#@ C、在使用二氧化碳灭火器时,要将手放在钢瓶的木柄上以防冻伤@#@ D、电路失火在没切断电源之前不能使用泡沫灭火器灭火@#@ 【答案】B@#@ 【解析】使用泡沫灭火器灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,破坏燃烧条件,达到灭火的目的。
@#@A项正确。
@#@@#@ 干粉灭火器最常用的开启方法为压把法。
@#@将灭火器提到距火源适当位置后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。
@#@使用干粉灭火器时将灭火器颠倒的目的是使筒内干粉松动,而非借此产生干粉。
@#@B项错误。
@#@@#@ 使用二氧化碳灭火器时,液态CO2变为气态,需要吸收大量热量,为防止冻伤,要将手放在钢瓶的木柄上。
@#@C项正确。
@#@@#@ 泡沫灭火器中含有水,而水能导电,所以不能用于扑灭带电设备的火灾。
@#@D项正确。
@#@@#@ 8、下列关于天体及其运行的表述中,不正确的一项是()。
@#@@#@ A、天球是为了确定天体的位置和运动而假想的圆球@#@ B、在火星和木星轨道之间存在一个小行星带@#@ C、黄道面是指月球绕地球运行的轨道面@#@ D、星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落@#@ 【答案】C@#@ 【解析】天球是为了确定天体的位置和运动而假想的圆球,是正确的;@#@在火星和木星轨道之间存在一个小行星带,正确;@#@黄道面是指地球绕太阳公转的轨道面,题中表述错误;@#@星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落,正确。
@#@故选C。
@#@@#@ 9、下列关于政府价格管制的说法,不正确的是()。
@#@@#@ A、政府价格管制属于国家宏观调控中的行政手段@#@ B、政府价格管制要综合我国国情与社会承受能力来制定@#@ C、政府价格管制有利于对特殊时期一些产品的保护@#@ D、政府价格管制有利于保护市场自由竞争@#@ 【答案】D@#@ 【解析】政府价格管制是指政府对处于自然垄断地位的企业的价格实行管制,以防止他们为了牟取暴利而危害公共利益。
@#@政府价格管制的弊端之一是妨碍了市场供求机制和“看不见的手”的作用,会调节产品价格和资源的配置,不利于市场自由竞争。
@#@D项当选。
@#@@#@ 10、计划类文书之所以被广泛使用,是因为它在()等方面都有作用。
@#@@#@ A、上情下达@#@ B、下情上达@#@ C、联络左右@#@ D、统一自身步调@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】计划类公文包括:
@#@规划、设想、计划、要点、方案等,其作用有上情下达、下情上达、统一自身步调。
@#@@#@ 11、以下说法正确的是()。
@#@@#@ A、产业包括生产领域的活动@#@ B、产业包括流通领域的活动@#@ C、产业包括服务及文化教育领域的活动@#@ D、以上说法都正确@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “产业”是指具有某种同类属性的企业集合。
@#@泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的集合体,包括农业、工业、交通运输业、邮电通讯业、商业饮食服务业、文教卫生业等部门。
@#@@#@ 12、行政行为一经作出,在没有被有关机关宣布撤销或变更之前,对行政主体和行政相对人以及其他国家机关都具有约束力,任何个人或团体都必须遵守和服从,这说明行政行为具有()@#@ A、无偿性@#@ B、效力先定性@#@ C、裁量性@#@ D、单方意志性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】所谓效力先定,是指行政行为一经作出后,就事先假定其符合法律规定,在没有被国家有权机关宣布为违法无效之前,对行政机关本身和相对方以及其他国家机关都具有拘束力,任何个人或团体都必须遵守和服从。
@#@故选B。
@#@@#@ 13、公文结尾的方式很多,最常用的主要有()。
@#@@#@ A、专用术语殿后@#@ B、介绍制法公文的内容及背景@#@ C、强调重申式@#@ D、交代施行时间或处罚措施@#@ 【答案】CD@#@ 【解析】公文的结尾方式中,一般AB用于开头CD用于结尾。
@#@@#@ 14、下列陈述中错误的是()。
@#@@#@ A、在地球上的能源中,地热能仅次于太阳辐射能,排在第二位@#@ B、太阳能、风能、地热能、潮汐能以及生物质能都是可再生资源@#@ C、三聚氰胺是一种含氮杂环有机化工原料,主要用于做密胺塑料@#@ D、1纳米等于二十亿分之一米,约为4~5个原子排列起来的长度@#@ 【答案】D@#@ 【解析】一纳米等于十亿分之一米,D项说法错误;@#@其余三项说法均正确。
@#@@#@ 15、下列关于太阳风的说法不正确的是()。
@#@@#@ A、由于太阳风的作用,彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾@#@ B、太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境@#@ C、太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流@#@ D、两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒,形成极光@#@ 【答案】B@#@ 【解析】B项不正确,太阳风会严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层。
@#@故选B。
@#@@#@ 16、炎热的夏天,蜻蜓经常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水匹练,这就是“蜻蜓点水”,对此正确的解释是()。
@#@@#@ A、蜻蜓为了降温@#@ B、蜻蜓在戏水玩耍@#@ C、蜻蜓在水中产卵@#@ D、蜻蜓在水中找食物@#@ 【答案】C@#@ 【解析】蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,但它们的幼虫却要生活在水里。
@#@为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴点水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫。
@#@@#@ 17、社会主义国民收入再分配的主要途径是()。
@#@@#@ A、投资@#@ B、贷款@#@ C、货币调控@#@ D、国家财政预算@#@ 【答案】D@#@ 【解析】国民收入再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配,是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。
@#@社会主义国民收入再分配的主要途径是国家财政预算。
@#@故选D。
@#@@#@ 18、报告的特点是()。
@#@@#@ A、使用范围广泛@#@ B、具有期复性@#@ C、具有陈述性@#@ D、一文数事@#@ 【答案】AC@#@ 【解析】报告是单向的,不具有期复性。
@#@报告可以一文数事,但并不是所有的报告都是一文数事,一文数事并不是报告的特点。
@#@@#@ 19、目前随着国际市场扩张放慢和我国经济增速放缓,我国产能过剩矛盾突出,不仅钢铁、水泥、石化、有色金属等传统产业产能严重过剩,而且风电设备、太阳能、光伏等新兴产业领域也面临较大的产能过剩压力。
@#@另外,近年来企业用工和融资成本呈现较快上升态势,土地供给日趋紧张,生产要素成本持续上升,原有的低成本竞争优势开始减弱,企业利润空间受到明显挤压。
@#@与此同时,企业创新能力不足的问题日趋显现,能源资源约束持续强化……针对这些问题的出现,下面表述中错误的一项是()。
@#@@#@ A、中国经济发展取得了巨大成就,但随着中国经济进入换档期,结构性矛盾成为必须大力解决的问题@#@ B、必须继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长@#@ C、今后一个时期,加快结构调整和经济转型,核心是提升产业价值链和产品附加值,提高科技进步和创新对经济增长的贡献@#@ D、加快结构调整和经济转型是提高经济发展质量和效益、培育经济发展新动力的根本途径@#@ 【答案】B@#@ 【解析】加快结构调整和经济转型,是提高经济发展质量和效益、培育经济发展新动力的根本途径,是打造中国经济升级版、创造竞争新优势的战略选择,也是中国经济继续领跑世界的重要基础。
@#@中国经济发展取得了巨大成就,但随着中国经济进入换档期,结构性矛盾成为必须大力解决的问题。
@#@另外,必须推动传统产业转型升级,增强创新驱动发展动力。
@#@目前我国已经出现产能过剩问题,因此不可单纯扩张生产能力、大规模增加投入。
@#@@#@ B项说法错误,当选。
@#@@#@ 20、下列哪一项不属于宪法赋予公民的基本权利?
@#@()@#@ A、平等权@#@ B、受教育权@#@ C、环境权@#@ D、出版自由@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国公民享有的基本权利包括:
@#@平等权;@#@参与社会活动和政治活动的权利;@#@人身不受非法拘禁、逮捕、搜查及侵害,人格尊严、住宅及通信自由和通信秘密不受侵犯;@#@宗教信仰自由;@#@向国家机关及其工作人员提出批评,建议、申诉、控告或检举的权利;@#@社会经济权;@#@文化教育权;@#@妇女平等权利及婚姻、家庭、儿童受国家保护的权利;@#@国家保护华侨的正当权益,保护归侨和侨眷的合法权益。
@#@环境权不属于基本权利范畴。
@#@故选C。
@#@@#@ 21、资本主义经济危机爆发的根源是()。
@#@@#@ A、社会生产和社会需求之间的矛盾@#@ B、无产阶级和资产阶级之间的矛盾@#@ C、生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾@#@ D、社会的无政府状态和企业内部有组织性的矛盾@#@ 【答案】C@#@ 【解析】资本主义经济危机爆发的根本原因在于资本主义制度本身,在于资本主义的基本矛盾——生产的社会化与资本主义私人占有形式之间的矛盾。
@#@故选C。
@#@@#@ 22、认为任何决策的改变必须要考虑决策的连续性和社会的稳定性,这种行政决策模式属于()。
@#@@#@ A、渐进决策模式@#@ B、理性决策模式@#@ C、有限理性决策模式@#@ D、混合扫描决策模式@#@ 【答案】A@#@ 【解析】渐进决策模式认为,任何决策的改变必须要考虑决策的连续性和社会的稳定性。
@#@故选A。
@#@@#@ 23、我国刑法理论一般认为,结合犯的典型情形是()。
@#@@#@ A、甲罪+乙罪=丙罪@#@ B、甲罪+乙罪=甲罪@#@ C、甲罪+乙罪=乙罪@#@ D、甲罪+甲罪=甲罪@#@ 【答案】A@#@ 【解析】结合犯是指由于刑法的特别规定,将本来是数种独立罪名结合规定为另一个新罪名的犯罪。
@#@结合犯的结构是:
@#@甲罪+乙罪=丙罪。
@#@故选A。
@#@@#@ 24、计划类文书之所以被广泛使用,是因为它在()等方面都有作用。
@#@@#@ A、上情下达@#@ B、下情上达@#@ C、联络左右@#@ D、统一自身步调@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】计划类公文包括:
@#@规划、设想、计划、要点、方案等,其作用有上情下达、下情上达、统一自身步调。
@#@@#@ 25、根据我国选举法的规定,全国和地方各级人民代表大会代表的选举,一律采取()。
@#@@#@ A、无记名投票的方式@#@ B、举手表决通过的方式@#@ C、鼓掌通过的方式@#@ D、记名投票的方式@#@ 【答案】A@#@ 【解析】我国《选举法》第36条第1款规定:
@#@@#@ “全国和地方各级人民代表大会代表的选举,一律采用无记名投票的方法。
@#@”根据这一规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表选举时,一律实行无记名投票方式。
@#@故选A。
@#@@#@ 26、法律对行政强制措施的()作了规定的,行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。
@#@@#@ A、对象、条件、种类@#@ B、行为、条件、种类@#@ C、行为、性质、种类@#@ D、行为、条件、情节@#@ 【答案】A@#@ 【解析】依据《行政强制法》,第十一条法律对行政强制措施的对象、条件、种类作了规定的,行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。
@#@法律中未设定行政强制措施的,行政法规、地方性法规不得设定行政强制措施。
@#@但是,法律规定特定事项由行政法规规定具体管理措施的,行政法规可以设定除本法第九条第一项、第四项和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施。
@#@@#@ 27、没有理性的指导,眼睛是最坏的证人,意在强调()。
@#@@#@ A、感性认识的重要性@#@ B、理性认识的重要性@#@ C、理性认识比感性认识更重要@#@ D、感性认识比理性认识更重要@#@ 【答案】B@#@ 【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段,二者是辩证统一的。
@#@感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的指导。
@#@@#@ “理性的指导”是指理性认识,“眼睛”所见到的是感性认识。
@#@这句话意在强调理性认识的重要性,指出离开理性的感性是盲目的,甚至会歪曲事物的真相,但并不是说理性认识地位高于感性认识。
@#@@#@ 故选B。
@#@@#@ 28、关于食品添加剂,以下哪种说法是不正确的()。
@#@@#@ A、食品添加剂可以改变食品的色、香、味,但应限量使用@#@ B、食品添加剂价格低廉,应该用来代替高价原料@#@ C、婴幼儿应尽量少吃果冻、蜜饯、饮料等含有食品添加剂的食物@#@ D、食品添加剂可能使人患上癌症@#@ 【答案】B@#@ 【解析】超量和违规使用食品添加剂对人体健康危害十分严重。
@#@如过重地摄入防腐剂有可能使人患上癌症,虽然在短期内不一定产生明显的症状,但一旦致癌物质进入食物链,循环反复、长期累积,不仅影响食用者本身健康,而且对下一代的健康也有很大的危害。
@#@过量摄入色素会造成人体毒素沉积,对神经系统、消化系统等都可造成不同程度的危害。
@#@故选B。
@#@@#@ 29、区分新旧事物的标志在于看它们()。
@#@@#@ A、是不是在新的历史条件下出现的@#@ B、是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力@#@ C、是不是有新形式和新特点@#@ D、是不是得到大多数的承认@#@ 【答案】B@#@ 【解析】哲学上的新事物和旧事物并不是以事物出现的时间早晚来界定的,而是以其是否符合事物发展的客观规律、是否具有强大的生命力和远大前途来进行区分的。
@#@故选B。
@#@@#@ 30、建设服务型政府的重要任务之一是实现基本公共服务的均等化。
@#@下列不属于基本公共服务的是()。
@#@@#@ A、教育局为义务教育阶段贫困家庭提供生活补助@#@ B、气象局发布天气预报@#@ C、市政府为参加医保的市民提供财政补贴@#@ D、税务大厅为大额纳税人开辟绿色通道@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公共服务均等化,是指政府要为社会公众提供基本的、在不同阶段具有不同标准的、最终大致均等的公共物品和公共服务。
@#@公共服务均等化有助于公平分配,实现公平和效率的统一。
@#@内容包括:
@#@基本民生性服务、公共事业性服务、公益基础性服务、公共安全性服务等。
@#@其服务对象是社会公众。
@#@D项对大额纳税人开辟绿色通道,是仅针对少数人的特别服务,不属于公共服务均等化内容。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 31、根据公务员法,以下哪个不具有公务员身份?
@#@()@#@ A、某街道派出所干警@#@ B、市法院院长@#@ C、省总工会机关办公室科员@#@ D、省教育学院院长@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ A、B、C均是国家机关工作人员,D项属于事业单位工作人员。
@#@@#@ 32、某县人民法院审理一民事案件过程中,要求县移动通信营业部提供某通信用户的电话详单。
@#@根据我国《宪法》规定,下列说法何者为正确?
@#@()@#@ A、用户电话详单不属于宪法保护的公民通信秘密的范围@#@ B、县人民法院有权要求县移动通信营业部提供任何移动通信用户的电话详单@#@ C、县移动通信营业部有义务保护通信用户的通信自由和通信秘密@#@ D、县人民法院有权检查任何移动通信用户的电话详单@#@ 【答案】C@#@ 【解析】依据《宪法》规定:
@#@@#@ “公民的通信自由和通信秘密受法律保护,任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密,公民的通信,他人不得隐匿、毁弃、拆阅或者窃听。
@#@在一定条件下,公安机关和检察机关为了国家安全或追查刑事犯罪的需要,可以依法对公民的通信进行检查。
@#@”用户电话详单也属于公民通信秘密的范围,而且只有公安机关和检察机关才有权对公民的通信进行检查。
@#@故选C。
@#@@#@ 33、决定与决议的本质区别在于()。
@#@@#@ A、涉及的事项不同@#@ B、受文对象不同@#@ C、表述方法不同@#@ D、是否需要经过会议表决@#@ 【答案】D@#@ 【解析】决议必须经会议表决通过,而决定不一定经会议表决通过。
@#@这是决定与决议的本质区别。
@#@@#@ 34、凡属法院审判工作中具体应用法律的问题,由()进行解释。
@#@@#@ A、全国人民代表大会@#@ B、最高人民法院@#@ C、全国人民代表大会常务委员会@#@ D、各级人民法院@#@ 【答案】B@#@ 【解析】根据《全国人民代表大会常务委员会关于加强法律解释工作的决议》的规定,凡属于法院审判工作中具体应用法律、法令的问题,由最高人民法院进行解释。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、我国人民代表大会制度的组织原则是()。
@#@@#@ A、一切权力属于人民原则@#@ B、保障人权原则@#@ C、民主集中制原则@#@ D、社会主义法治原则@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度。
@#@组织原则为民主集中制。
@#@这表现在:
@#@@#@
(1)我国的各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;@#@@#@
(2)人民代表大会集体行使职权,在法律的制定和重大问题的决策上,由人民代表大会充分讨论,民主决定,实行少数服从多数的原则;@#@@#@ (3)在贯彻执行上,实行严格的责任制,保证国家权力机关的决定能够迅速有效地得到实施。
@#@故选C。
@#@@#@ 36、保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令,这是管理的()职能。
@#@@#@ A、控制@#@ B、组织@#@ C、领导@#@ D、决策@#@ 【答案】A@#@ 【解析】控制职能通过对偏差的识别和纠正,来保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令。
@#@@#@ 故选A。
@#@@#@ 37、萧某对李某作出承诺:
@#@只要李某把邻居家的小狗偷来,就付给酬金200元。
@#@该行为属于()。
@#@@#@ A、附条件的民事行为@#@ B、无效的民事行为@#@ C、可撤销的民事行为@#@ D、犯罪行为@#@ 【答案】B@#@ 【解析】根据《民通意见》第75条的规定,附条件的民事行为,如果所附的条件是违背法律规定或者不可能发生的,应当认定该民事行为无效。
@#@萧某要求李某偷小狗的行为明显违背法律规定,因此萧某的承诺行为无效,B项符合题意。
@#@@#@ 38、下列选项中,须报全国人民代表大会常务委员会批准后生效的法律文件是()。
@#@@#@ A、省人民代表大会制定的地方性法规@#@ B、自治区人民代表大会制定的自治条例@#@ C、自治州人民代表大会制定的单行条例@#@ D、特别行政区立法机关制定的法律@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在我国违宪审查的体制中,属于事前审查的法律文件包括自治条例和单行条例。
@#@@#@ 《宪法》第一百一十六条规定:
@#@民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。
@#@自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。
@#@自治州、自治县҅䫨ቼ㍄⣹㍄⣹缨ቶ㣐ቯ缨ቶ侤ѹ@#@ 39、《老子》中说:
@#@@#@ “合抱之木,生于毫末;@#@九层之台,起于累土;@#@千里之行,始于足下。
@#@”这句话蕴含的哲理是()。
@#@@#@ A、事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变@#@ B、质变是量变的前提和必要准备@#@ C、质变优于量变@#@ D、质变和量变相互渗透@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,老子这句话的意思是“合抱的大树,生长于细小的幼苗;@#@九层的高台,筑起于每一堆泥土;@#@千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的”,这说明了事物的发展都有一个从小到大的过程,微小的事物积累到一定阶段,就能变成大的事物,这其中蕴含的哲理便是量变引起质变;@#@B项错误,量变才是质变的前提和必要准备;@#@C项错误,质变和量变是事物发展的两种状态,不能简单地肯定质变优于量变;@#@D项错误,不是题干所蕴含的哲理。
@#@故选A。
@#@@#@ 40、因张三不偿还一年前的十万元现金借款(利率5%),李四将其诉至法院,但李四丢失了借条原件,面临败诉的风险。
@#@最后在法院的调解下,张三自愿偿还李四现金十万元,李四主动放弃利息的诉讼请求。
@#@@#@ 下列法律内涵最能体现这一调解精神的是()。
@#@@#@ A、无救济,即无权利@#@ B、法者,定分止争也@#@ C、善良的心,是最好的法律@#@ D、举证之所在,败诉之所在@#@ 【答案】C@#@ 【解析】张三和李四在法院的调解下,双方各让一步,表现出了各自的善心,从而解决了纷争,这体现了“善良的心是最好的法律”这一调解精神,C项正确,当选。
@#@@#@ A、B两项体现的是法的精神,D项体现的是举证责任原则,均不符合题意。
@#@@#@ 41、我国实施“提低,扩中,调高,打非,保困”的方针,使收入分配朝着“微榄型”方向发展的主要目的是为了促进()。
@#@@#@ A、生产力发展@#@ B、效率的提高@#@ C、社会的公平@#@ D、内需的扩大@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这个方针中的“提低”,就是提高低收入者收入水平,缓解收入差距的扩大;@#@@#@ “扩中”,就是扩大中等收入者比重,使收入分配格局合理;@#@@#@ “调高”,就是有效调节过高收入;@#@@#@ “打非”,就是坚决取缔非法收入;@#@@#@ “保困”,就是保障困难群众的基本生活。
@#@所以“橄榄型”收入分配结构强调的是社会的公平。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、根据《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
@#@@#@ A、家庭支出@#@ B、社会筹集@#@ C、学校支出@#@ D、财政拨款@#@ 【答案】D@#@ 【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
@#@故选D。
@#@@#@ 43、剩余价值转化为利润,是";i:
26;s:
28812:
"四川省成都市双流区上半年招聘劳务派遣(工作)人员试题@#@ 一、选择题@#@ 1、()是上行文和下行文的常规行文方式。
@#@@#@ A、直接行文@#@ B、逐级行文@#@ C、越级行文@#@ D、多级行文.@#@ 【答案】B@#@ 【解析】为了维护正常的领导关系,有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式,只有特殊情况下才会越级行文或多级行文。
@#@@#@ 2、甲、乙二人同在山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,赶羊回家人圈。
@#@甲的行为属于()。
@#@@#@ A、拾得遗失物@#@ B、获取不正当得利@#@ C、无因管理@#@ D、授权行为@#@ 【答案】B@#@ 【解析】甲不知道乙的羊混入自己的羊群,甲的行为不构成有意识的“拾得”或“无因管理”,也不是授权行为。
@#@因此排除@#@ A、C、D项。
@#@故选B。
@#@@#@ 3、中共“八大”最主要的贡献是()。
@#@@#@ A、坚持在综合平衡中稳步前进@#@ B、正确处理了国内的主要矛盾@#@ C、坚持既反保守又反冒进的方针@#@ D、提出了正确处理的“十大关系”@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “八大”正确地分析国内外形势和国内主要矛盾的变化,明确指出:
@#@由于社会主义改造已经取得决定性的胜利,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决,国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
@#@@#@ 4、中国民族的魂是()。
@#@@#@ A、民族精神@#@ B、民族文化@#@ C、勤劳勇敢@#@ D、民族理想@#@ 【答案】A@#@ 【解析】民族魂:
@#@一个民族的精髓,体现一种民族精神,是民族存在的精神支柱。
@#@国之有魂,民之有神。
@#@故选A。
@#@@#@ 5、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
@#@@#@ A、公有制为主体,国有经济占主导地位@#@ B、公有制为主体,国营经济占主导地位@#@ C、公有制为主体,多种所有制经济共同发展@#@ D、公有制为主体,私营经济是有益补充@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,其中公有制经济包含了国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分;@#@非公有制经济包含了个体、私营和外资经济。
@#@故选C。
@#@@#@ 6、《中共四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于印发(领导干部报告个人重大事项的规定)的通知》,下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、该通知属于转发性通知@#@ B、该通知属于联合行文@#@ C、该通知的标题规范@#@ D、该通知需要标明中共四川省委办公厅的发文字号@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公文写作常识。
@#@该通知属于直接引发通知,不属于转发通知,A项错误。
@#@该通知的标题应该为《中共四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于印发的通知》,标题书写不规范,故C项错误。
@#@该通知的发文字号应该为主办机关,但本题不明确,故D项错误。
@#@该通知为联合行文,因此本题选B项。
@#@@#@ 7、解决文件数量少而应阅知人员多这一矛盾的较好方法是()。
@#@@#@ A、借阅@#@ B、复印@#@ C、分发@#@ D、传阅@#@ 【答案】D@#@ 【解析】传阅,是指两个以上人员或部门轮流传看一份文件,它是解决文件数量少而应阅知人员多这一矛盾的方法。
@#@故选D。
@#@@#@ 8、家中的老人时常教育后代说:
@#@@#@ “为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣。
@#@”显然,老人继承了传统文化中的()。
@#@@#@ A、道家思想@#@ B、儒家思想@#@ C、墨家思想@#@ D、法家思想@#@ 【答案】A@#@ 【解析】道家主张无为而治,倡导自然而为,无为而无不为。
@#@所以只需要达到最基本的生活条件就行,不需要更多的物质享受和追求。
@#@题干中老人的话完全符合道家思想。
@#@@#@ 9、甲因乙久拖房租不付,向法院起诉,要求乙支付半年房租6000元。
@#@在案件开庭审理前,甲提出书面材料,表示时间已过去1个月,乙应将房租增至7000元。
@#@关于法院对甲增加房租的要求的处理,下列哪一选项是正确的?
@#@()@#@ A、作为新的诉讼受理,合并审理@#@ B、作为诉讼标的变更,另案审理@#@ C、作为诉讼请求增加,继续审理@#@ D、不予受理,告知甲可以另行起诉@#@ 【答案】C@#@ 【解析】诉讼标的与诉讼请求具有密切联系,但两者并不等同。
@#@诉讼标的是当事人争议的民事权利义务关系,诉讼请求则是基于法律关系要求法院作出的特定判决。
@#@本题中,诉讼标的是房屋租赁关系,而诉讼请求是要求乙支付拖欠的房租。
@#@甲在诉讼过程将之前索要的房租金额从6000元增至7000元,仅是诉讼请求的增加,当事人争议的民事权利义务关系并没有变,即诉讼标的没有变更。
@#@诉讼仍然是原来的诉讼,不是新的诉讼,不能作为新的诉讼来审理。
@#@故选C。
@#@@#@ 10、公文的语言特点不包括()。
@#@@#@ A、准确性@#@ B、简洁性@#@ C、丰富性@#@ D、规范性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文语言的主要特点是:
@#@庄重——指语言端庄,格调郑重严肃;@#@准确——指语言真实确切,无虚假错漏,褒贬得当,语意明确,符合实际;@#@朴实——指语言平直自然,是非清楚,明白流畅,通俗易懂;@#@精练——指语言简明扼要,精当不繁,服从行文目的及表现主题的需要,当详则详,当略则略;@#@严谨——指语言含义确切,文句严谨,细致周密,分寸得当,忌模糊含混、语意多歧;@#@规范——指语句不仅合乎语法及逻辑原则,而且要合乎公务活动的特殊规范性要壁੪証வ証வࢸࢸ가ࢸࢸࢸ侤墵@#@ 11、马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。
@#@@#@ A、各种实物的总和@#@ B、物质和精神的统一C、多样性的物质统一@#@ D、主观与客体的统一@#@ 【答案】C@#@ 【解析】物质是人类感到的世界的实体,而其它不被感知的东西不一定都是意识上的东西,还有其它的的物质不被人类感知,应该是物质与非物质的统一。
@#@但非物质在马克思主义哲学上也是物质的一种。
@#@因此马哲才认为是多样性的物质的统一体。
@#@@#@ 12、对哲学上所指的“新事物”理解不正确的是()。
@#@@#@ A、新事物是新产生的事物@#@ B、新事物是符合历史发展方向,具有远大前途的事物@#@ C、新事物是具有强大生命力的事物@#@ D、新事物是继承了旧事物中的积极因素而新产生的事物@#@ 【答案】A@#@ 【解析】马克思主义哲学里的新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
@#@旧事物是指不符合客观规律、没有强大生命力和没有远大前途的事物。
@#@判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。
@#@故选A。
@#@@#@ 13、长白山里的矿泉水本不是商品,但恒大集团在长白山建立工厂后,把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售,这时矿泉水就成为了商品,其根本原因是()。
@#@@#@ ①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换@#@ A、①②@#@ B、①③@#@ C、②④@#@ D、③④@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这是考查商品的定义,商品是用于交换的劳动产品,既要满足是用于交换,又是劳动产品两个条件,所以选择C选项。
@#@@#@ 14、应向直接上级机关抄送的文件包括()。
@#@@#@ A、向自己下级机关主送的重要文件@#@ B、受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示@#@ C、向平级业务主管部门主送的请求批准的函件@#@ D、按规定越级向更高层级机关主送的文件@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】对下级机关的重要发文应同时抄送直接上级机关。
@#@受双重领导的下级机关向其中一个上级机关行文时,应抄送另一个上级机关。
@#@按规定越级向更高层级机关主送的文件,应抄送直接上级机关。
@#@平行文则不用抄送上级。
@#@@#@ 15、列宁说:
@#@@#@ “只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈近的一小步,真理就会变成谬误。
@#@”这就要求我们()。
@#@@#@ A、要重视量的积累@#@ B、要抓住时机促进飞跃@#@ C、要坚持适度原则@#@ D、要用发展的眼光看问题@#@ 【答案】C@#@ 【解析】列宁的这句话体现量变与质变的关系。
@#@@#@ “只要再多走一小步”,“真理就会变成谬误”。
@#@量变超过一定的范围和程度,事物必然发生质变,做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度原则。
@#@故选C。
@#@@#@ 16、下列关于我国地区状况与其成因的组合的表述中,错误的是()。
@#@@#@ A、东部耕地多,西部草原多——土地利用方式不同@#@ B、北方多煤,南方多磷——地质史上植被覆盖情况不同@#@ C、西南潮湿,垂直地域差异大——降水多,地形复杂@#@ D、南方多水田,北方多旱田——灌溉水源的丰富程度不同@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】A项错误,东部耕地多,西部草原多主要是由土地资源的条件造成的;@#@B项错误,北方多煤,南方多磷,主要是由于矿产形成的过程中环境条件差异造成的;@#@D项错误,南方多水田,北方多旱田,是由于南北方气温差异造成的,北方冬天气温较低,不适宜水田耕种。
@#@故选ABD。
@#@@#@ 17、行政复议决定书一经送达,()发生法律效力。
@#@@#@ A、当天@#@ B、五日@#@ C、十日@#@ D、即@#@ 【答案】D@#@ 【解析】依据《行政复议法》,第三十一条行政复议机关应当自受理申请之日起六十日内作出行政复议决定;@#@@#@ 但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。
@#@情况复杂,不能在规定期限内作出行政复议决定的,经行政复议机关的负责人批准,可以适当延长,并告知申请人和被申请人;@#@但是延长期限最多不超过三十日。
@#@@#@ 行政复议机关作出行政复议决定,应当制作行政复议决定书,并加盖印章。
@#@行政复议决定书一经送达,即发生法律效力。
@#@@#@ 18、西北地区的“沙漠之舟”与青藏地区的“高原之舟”分别是()。
@#@@#@ A、三河牛和三河马@#@ B、野驴和雪豹@#@ C、羚羊和滩羊@#@ D、骆驼和牦牛@#@ 【答案】D@#@ 【解析】西北地区大多数地方降水甚少,多表现为典型的荒漠景观,地表植被稀疏,或为荒凉的戈壁,或为浩瀚的沙漠,牲畜也以耐渴的骆驼为代表,被称为“沙漠之舟”。
@#@牦牛是青藏地区代表性的畜种,它的毛厚而长,耐寒力强,体矮身健,善于爬山负重,被称为“高原之舟”。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、某市因修筑地铁占用道路,欲将某条双向行驶的道路改为单向行驶,为了向社会公布这一信息,需要使用的恰当文种为()。
@#@@#@ A、公告@#@ B、通知@#@ C、通告@#@ D、通报@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项错误,公告,是指政府、团体对重大事件当众正式公布或者公开宣告、宣布。
@#@B项错误,通知是运用广泛的知照性公文。
@#@用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。
@#@C项正确,通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。
@#@向社会公布公共道路的调整信息,适用于通告。
@#@D项错误,通报是现有公文文种之一,主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。
@#@故选C。
@#@@#@ 20、敬业主要是规范公民与职业的道德关系,奉献主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的()。
@#@@#@ A、道德权利@#@ B、道德责任@#@ C、道德要求@#@ D、道德态度@#@ 【答案】B@#@ 【解析】敬业奉献,指的是爱岗敬业和奉献社会,即忠于职守、精益求精、德艺双馨、遵守职业道德。
@#@敬业主要是规范公民与职业的道德关系,奉献主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。
@#@故选B。
@#@@#@ 21、在事业单位人事争议仲裁中,被申请人经书面通知无正当理由不到庭,或者未经仲裁庭许可中途退庭的,仲裁庭可以()。
@#@@#@ A、缺席裁决@#@ B、延期裁决@#@ C、中止裁决@#@ D、终结裁决@#@ 【答案】A@#@ 【解析】人事争议仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作曰前,将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。
@#@被申请人经书面通知无正当理由不到庭,或者未经仲裁庭许可中途退庭的,可以缺席裁决。
@#@故选A。
@#@@#@ 22、乘客购买航空机票时经常发现,无论是同一航班的不同等级座位,还是不同时段的航班,机票价格都存在一定的差价。
@#@对此,下列说法错误的是()。
@#@@#@ A、实行机票差价的做法符合供给侧结构性改变的精神@#@ B、实行机票差价的做法可满足乘客个性化的需求@#@ C、实行机票差价的做法能增加航班飞行次数@#@ D、实行机票差价的做法反映了定价机制逐步适应市场@#@ 【答案】C@#@ 【解析】无论是不同时段的机票差价,还是同一航班不同等级座位之间的差价,都不能改变供给机票的总数量,对航班飞行次数没有影响。
@#@故选C。
@#@@#@ 23、“三教九流”中的“三教”,通常是指()。
@#@@#@ A、天、地、人@#@ B、儒、法、墨@#@ C、儒、释、道@#@ D、儒、道、阴阳@#@ 【答案】C@#@ 【解析】三教九流(亦作九流三教),泛指古代中国的宗教与各种学术流派,是古代中国对人的地位和职业名称划分的等级。
@#@也泛指社会上各种行业、各色人物。
@#@@#@ “三教”指的是儒教、道教、佛教。
@#@@#@ “九流”,《汉书•艺文志》中说,九流分别指:
@#@儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
@#@C项当选。
@#@@#@ 24、公文用印时应加以注意的事项,说法不正确的是()。
@#@@#@ A、代章时应标明“代章”字样@#@ B、原则上以谁的名义制发公文,就用谁的印章@#@ C、印章应盖在成文日期上方,并注意上不压正文,下不压日期@#@ D、印前须经批准的,不经规定领导者签发的公文一律不予用印@#@ 【答案】C@#@ 【解析】盖印的位置要正确。
@#@要端正地盖在成文日期上方,做到上不压正文,下要骑年盖月。
@#@其余三项说法均正确。
@#@故选C。
@#@@#@ 25、货币的本质是()。
@#@@#@ A、购买商品@#@ B、充当交换物@#@ C、充当投资物@#@ D、充当一般等价物@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查货币的本质。
@#@货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 26、“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;@#@君之视臣如犬马,则臣视君如国人;@#@君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。
@#@”持这一观点的人物是()。
@#@@#@ A、墨子@#@ B、孟子@#@ C、韩非子@#@ D、孔子@#@ 【答案】B@#@ 【解析】这句话出自《孟子•离娄下》,是孟子对君臣关系的论述,意思是:
@#@在君臣关系中,君是主导的方面,君主对臣下是什么态度,臣下对君主就会是什么态度。
@#@@#@ 27、全国公安机关每年都要查获大量的偷渡人员,公安机关的反偷渡行为说明国家()。
@#@@#@ A、行使了国家职能@#@ B、捍卫了国家主权和领土的完整@#@ C、对社会经济和公共事务进行管理,@#@ D、依法打击犯罪活动,维护社会治安和秩序@#@ 【答案】D@#@ 【解析】保障人民民主和维护国家的长治久安是政府的主要职能之一。
@#@其主要内容有:
@#@保卫国家的独立与主权;@#@保护公民的生命安全及各种合法权益;@#@保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;@#@保障人民民主,协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等。
@#@本题中偷渡是一种违法犯罪行为,国家打击偷渡行为是依法打击犯罪、维护社会治安和秩序的体现。
@#@故选D。
@#@@#@ 28、宪政也称民主宪政、立宪政体,是重要的现代民主制度。
@#@下列有关宪政的论述正确的是?
@#@()@#@ A、宪政就是民主政治@#@ B、宪政的基本精神在于限制国家权力@#@ C、一个存在宪法的国家必然存在宪政@#@ D、宪政的集中表现是树立宪法的最高权威@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】本题考的是宪政的含义和特征。
@#@宪政,是指根据宪法规定所产生的,以法治为基础、以保障人权为核心,能够有效协调国家权力和公民权利之间关系的现代民主制度。
@#@简言之,宪政就是民主政治。
@#@故A项论述正确。
@#@宪政的主要特征为:
@#@@#@
(1)宪政的基本精神在于限制国家权力。
@#@国家权力是宪法授予的,不得行使宪法没有授予的和禁止行使的权力。
@#@国家权力不得侵犯公民权利,并且有义务保障公民权利的实现。
@#@故B项论述正确。
@#@@#@
(2)宪政的集中表现是树立宪法的最高权威。
@#@当宪法在国家生活和社会生活中真正具有最高法律地位和法律效力时,国家权力的限制、公民权利的实现就有了坚实保障,宪政也就能最终建立起来。
@#@故D项论述正确。
@#@@#@ (3)宪政建立的基本途径在于宪法的实施和实现。
@#@宪法的实施和实现的过程,也就是宪政建立的过程。
@#@宪法是宪政的前提,但有宪法却不一定有宪政。
@#@故C项论述错误。
@#@@#@ 29、巨人集团公司与河海大学商洽工作,行文时应使用的文种是()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、函@#@ C、通报@#@ D、请示@#@ 【答案】B@#@ 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
@#@故为B。
@#@@#@ 30、公文标题的拟定在任何情况下都不能省略的要素是()。
@#@@#@ A、发文机关名称@#@ B、事由@#@ C、文种名称@#@ D、事由+文种名称@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查公文的基本格式,公文的标题通常有四种形式:
@#@一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。
@#@二是事由和文种两个要素构成的公文标题。
@#@三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。
@#@四是只标明文种的公文标题。
@#@所以,其他可以少,文种不能缺。
@#@故本题选择C选项。
@#@@#@ 31、社会主义市场经济的有序性来自内在的运行要求和外在的()两个方面。
@#@@#@ A、物质条件@#@ B、制度保障@#@ C、舆论监督@#@ D、行政管理@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公民道德建设。
@#@社会主义市场经济的一个基本特征是市场运行的有序性,这种有序性来自内在的运行要求和外在的制度保障两个方面,靠的是完善的市场法制和市场主体良好的道德素质。
@#@故本题选B项。
@#@@#@ 32、计算机系统软件中最核心的是()。
@#@@#@ A、语言处理系统@#@ B、操作系统@#@ C、数据库管理系统@#@ D、诊断程序@#@ 【答案】B@#@ 【解析】系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等,其中主要的是操作系统。
@#@故选B。
@#@@#@ 33、立法体制主要是指()。
@#@@#@ A、依法划分立法权限的体制@#@ B、依法划分法律部门的体制@#@ C、依法划分司法权限的体制@#@ D、国家权力分立与制衡体制@#@ 【答案】A@#@ 【解析】立法体制是指根据不同立法主体,划分不同立法权限所形成的制度结构。
@#@故选A。
@#@@#@ 34、评价职业生涯的某个阶段是否成功,必须综合考虑()因素。
@#@@#@ A、个人、家庭@#@ B、企业、社会@#@ C、个人、家庭、企业@#@ D、个人、家庭、企业、社会@#@ 【答案】D@#@ 【解析】每个人都生活在特定环境中,既有个人、家庭、企业的小环境,也有社会历史的大环境。
@#@评价某一个人的职业生涯的某个阶段是否成功,必须综合考虑个人、家庭、企业、社会等多方面因素。
@#@只有通过多方面的考察,才能得出全面的结论和准确的结果。
@#@故选D。
@#@@#@ 35、公共政策制定过程主要经过的环节有()。
@#@@#@ A、政策议程的建立@#@ B、政策分析@#@ C、政策合法化@#@ D、政策规划@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】从宏观层面来说,公共政策制定过程就是把社会上各种利益需求输入政策制定系统中并将其转化为政策输出的过程,或者说是一个政策信息、政策资源、政策行为的输入、加工、输出和反馈的过程。
@#@从微观层面来说,公共政策具体的制定过程包括诊断问题、确定目标、拟定方案、优选方案、采纳方案几个步骤。
@#@把宏观和微观两个层面结合起来,公共政策制定的过程可归纳为政策议程的建立、政策规划、政策合法化三个基本环节。
@#@@#@ 36、选民对公布的选民名单有不同意见的,可以向选举委员会提出申诉。
@#@选举委员会对申诉的意见应当作出处理决定的期限是()。
@#@@#@ A、2日内@#@ B、3日内@#@ C、5日内@#@ D、10日内@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《选举法》第二十八条规定,对于公布的选民名单有不同意见的,可以在选民名单公布之日起5日内向选举委员会提出申诉。
@#@选举委员会对申诉意见,应在3日内作出处理决定。
@#@申诉人如果对处理决定不服,可以在选举日的5日以前向人民法院起诉,人民法院应在选举日以前作出判决。
@#@人民法院的判决为最后决定。
@#@故选B。
@#@@#@ 37、转述式通报是针对()。
@#@所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价,提出处理意见。
@#@@#@ A、附件@#@ B、正文@#@ C、统计资料@#@ D、群众意见@#@ 【答案】A@#@ 【解析】转述式通报是针对附件(如下级报送的情况报告、调查报告、通报、来信等)所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价,提出处理意见。
@#@@#@ 38、下列城市中属于非季风区的是()。
@#@@#@ A、北京@#@ B、上海@#@ C、乌鲁木齐@#@ D、西安@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国季风区和非季风区的分界线,大致由东北向西南为大兴安岭--阴山--贺兰山。
@#@四个选项中,北京、上海和广州位于大兴安岭--阴山--贺兰山以东,属于季风区;@#@乌鲁木齐位于大兴安岭--阴山--贺兰山以西,属于非季风区。
@#@故选C。
@#@@#@ 39、决定与决议的主要不同在于()。
@#@@#@ A、规范性@#@ B、领导指导性@#@ C、生成程序@#@ D、时效性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】决定,适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
@#@决议,适用于会议讨论通过的重大决策事项。
@#@二者都属下行的指挥性公文,主要区别在于产生程序不同。
@#@决定是由领导机构直接作出的决策和部署,而决议是经由一定的会议讨论后才作出的决定。
@#@故选C。
@#@@#@ 40、下列哪个食品不属于被西方人称为“中国食品的四大发明”@#@ ()。
@#@@#@ A、豆芽@#@ B、豆腐@#@ C、饺子@#@ D、面筋@#@ 【答案】C@#@ 【解析】豆芽、豆腐、酱、面筋被西方人称为“中国食品的四大发明”,C项饺子不属于,当选。
@#@@#@ 41、中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。
@#@下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是()。
@#@@#@ A、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄读书百遍,其义自见@#@ B、两句三年得,一吟双泪流浮云游子意,落日故人情@#@ C、文章千古事,得失寸心知读书破万卷,下笔如有神@#@ D、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金锲而不舍,金石可镂@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项前半句描述的是客观事实;@#@B项后半句不符合题意;@#@C项前半句也不符合题意。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,由此可见,()。
@#@@#@ A、现象离不开本质,现象由本质决定@#@ B、本质往往依靠抽象思维来把握@#@ C、本质都要通过现象来表现@#@ D、现象是深层的、具体的@#@ 【答案】B@#@ 【解析】现象和本质是统一的:
@#@现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某种表现。
@#@同时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。
@#@因此,人们认识事物总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程。
@#@本题强调了要了解本质必须通过理性的思考把握。
@#@故选B。
@#@@#@ 43、下列成语可分别与一项体育项目相对应,其中错误的一项是()。
@#@@#@ A、力拔山兮——举重@#@ B、百步穿杨——射箭@#@ C、闻鸡起舞——体操@#@ D、龙腾虎跃——跳高@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “闻鸡起舞”原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。
@#@所以该成语对应的体育项目是击剑,而不是体操。
@#@@#@ 44、行政机关及其工作人员致人精神损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;@#@造成严重后果的,应当支付()。
@#@@#@ A、相应的精神损害赔偿金@#@ B、相应的精神损害抚慰金@#@ C、部分精神损害";i:
27;s:
28590:
"上半年石嘴山市平罗县事业单位招考试题@#@ 一、选择题@#@ 1、老子曰:
@#@@#@ “祸兮福所倚,福兮祸所伏。
@#@”这句话蕴含了什么哲学道理()。
@#@@#@ A、矛盾的同一性@#@ B、联系的普遍性@#@ C、真理的无穷性@#@ D、矛盾发展的不平衡性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “祸兮福所倚,福兮祸所伏”指福与祸相互依存,互相转化。
@#@比喻坏事可以引发出好的结果,好事也可以引发出坏的结果。
@#@福与祸相互依存,互相转化,体现了矛盾的同一性,也称为矛盾的统一性,是对矛盾的斗争性相反的基本属性的概括。
@#@是指矛盾双方相互依存和相互贯通。
@#@故选A。
@#@@#@ 2、上山不见山,入村不见村,院落地下藏,窑洞土中生的景观会出现在()。
@#@@#@ A、青藏高原@#@ B、黄土高原@#@ C、南方山地@#@ D、蒙古高原@#@ 【答案】B@#@ 【解析】前三句,我们可能不理解,但我们知道窑洞是黄土高原特有的景观。
@#@各地形区的自然景观,需在学习过程中积累。
@#@@#@ “远看是山,近看成川”@#@ “世界屋脊”@#@ “茫茫雪原,高原上群山延绵”描写的是青藏高原;@#@@#@ “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”、“一望无际的草原”描写的是内蒙古高原;@#@@#@ “窑洞“、“千沟万壑”描写的是黄土高原;@#@@#@ “多独山,溶洞,钟乳石”描写的是云贵高原。
@#@故选B。
@#@@#@ 3、在个人理想与社会理想的关系问题上,下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、个人理想不同程度地体现着社会理想@#@ B、社会理想的实现不依赖于任何个人理想@#@ C、个人理想与社会理想在本质上是对立的@#@ D、违背社会理想的个人理想根本无法实现@#@ 【答案】A@#@ 【解析】社会理想以个人理想为基础,个人理想以社会理想为导向,个人理想和社会理想之间是辩证统一的关系:
@#@一方面,社会理想是个人理想实现的条件,违背社会理想的个人理想很难实现;@#@另一方面,个人理想体现着社会理想,社会理想的实现要靠全体社会成员的努力奋斗。
@#@选项@#@ B、C将个人理想和社会理想分离开来,观点片面。
@#@选项D,说法绝对,排除。
@#@故选A。
@#@@#@ 4、下列几种存储器,存取周期最短的是()。
@#@@#@ A、内存储器@#@ B、光盘存储器@#@ C、硬盘存储器@#@ D、软盘存储器@#@ 【答案】A@#@ 【解析】内存是计算机写入和读取数据的中转站,它的速度是最快的。
@#@存取周期由短到长依次是内存、硬盘、光盘和软盘。
@#@故选A。
@#@@#@ 5、下列有关生物学常识的说法不正确的是()。
@#@@#@ A、松鼠尾巴发挥着保暖、平衡身体的作用@#@ B、萤火虫会发光是因为在它们的腹部末端有发光器@#@ C、打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们更多地吸进氧气和排出二氧化碳,以消除疲劳@#@ D、马蜂和部分家养的蜜蜂蜇人后不会死@#@ 【答案】D@#@ 【解析】蜜蜂蜇人后,自己会死去。
@#@原因是蜜蜂蜇人的刺针是由一根背刺针和两根腹刺针组成的,其末端同体内的大、小素腺及内脏器官相连,刺针尖端带有倒钩。
@#@蜜蜂蜇人后,刺针的倒钩挂住人的皮肤,使刺针拔不出来。
@#@@#@ 6、当前,事业单位工作人员的考核需要坚持的原则中不包括()。
@#@@#@ A、客观公正@#@ B、民主公开@#@ C、注重实绩@#@ D、定性与定量相结合@#@ 【答案】D@#@ 【解析】根据《事业单位工作人员考核暂行规定》规定:
@#@@#@ “考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
@#@”因此@#@ A、B、C项正确。
@#@故选D。
@#@@#@ 7、我国具有典型的季风气候,冬季盛行()。
@#@@#@ A、西北风@#@ B、偏北风@#@ C、东南风@#@ D、偏南风@#@ 【答案】B@#@ 【解析】我国具有典型的季风气候,大部分地区冬夏风向交替明显。
@#@冬季气流主要来自高纬大陆,盛行偏北风,夏季气流来自低纬海洋,多吹偏南风。
@#@故选B。
@#@@#@ 8、“正是江南好风景,落花时节又逢君”是()的名句。
@#@@#@ A、杜甫@#@ B、孟浩然@#@ C、李白@#@ D、白居易@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “正是江南好风景,落花时节又逢君”出自杜甫《江南逢李龟年》。
@#@全诗为:
@#@岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
@#@正是江南好风景,落花时节又逢君。
@#@此诗只有28字,却包含着丰富的时代生活内容。
@#@诗中抚今思替,世境的离乱,年华的盛衰,人情的聚散,彼此的凄凉流落,都浓缩在这短短的28字中。
@#@语言极平易,而含意极深远,表达出了时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感。
@#@故选A。
@#@@#@ 9、下列对常用电器节电的说法不成立的是()。
@#@@#@ A、将液晶电视动态模式改为影院模式,可省约40%的耗电量@#@ B、空调只要将制冷时的温度设定提高1摄氏度,便可以节电约10%@#@ C、使用电脑时采用中等亮度,既有利于保护视力,又能够省电@#@ D、灵活使用电脑内置的节电程序,不能取得明显的节电效果@#@ 【答案】D@#@ 【解析】由于切断电源后再次启动电脑需要花费一定的时间,有些人即使不使用电脑,也一直不关闭显示屏。
@#@@#@ 测试数据表明,如果将电脑设置为将作业数据暂时保存于硬盘的“睡眠状态”,此时的耗电仅约为@#@ 3.8瓦,即使是向内存供电的“待机状态”,耗电也只约@#@ 5.7瓦,与始终打开显示器相比可节电约70%。
@#@故选D。
@#@@#@ 10、玛雅人金字塔的主要功能是()。
@#@@#@ A、统治者的陵墓@#@ B、宗教祭祀@#@ C、大众娱乐@#@ D、天文观测@#@ 【答案】B@#@ 【解析】玛雅金字塔是玛雅文明的代表之一,塔顶的平台上建有庙宇,主要功能是用于举行各种宗教仪式。
@#@故选B。
@#@@#@ 11、矛盾的两种基本属性是指()。
@#@@#@ A、同一性和斗争性@#@ B、运动性和静止性@#@ C、时间性和空间性@#@ D、普遍性和特殊性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】矛盾是指事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。
@#@矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性,矛盾双方的统一又称矛盾的同一性。
@#@同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
@#@故选A。
@#@@#@ 12、先进生产力和先进文化的创造主体是()。
@#@@#@ A、工人阶级@#@ B、科研人才@#@ C、知识分子@#@ D、人民群众@#@ 【答案】D@#@ 【解析】马克思主义主张人民群众是历史的创造者,人民群众的历史作用具体体现在三个方面:
@#@人民群众是社会物质财富的创造者;@#@人民群众是社会精神财富的创造者;@#@人民群众是实现社会变革的决定力量。
@#@即人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体。
@#@故选D。
@#@@#@ 13、向上级机关汇报工作,反应情况,提出意见或建议,答复上级机关的询问,用()。
@#@@#@ A、报告@#@ B、请示@#@ C、函@#@ D、批复@#@ 【答案】A@#@ 【解析】从行文方向上看,上行文只有报告和请示;@#@请示适用于向上级机关请求指示、批准。
@#@故选A。
@#@@#@ 14、张载说:
@#@@#@ “有象斯有对,对必反其为。
@#@有反斯有仇,仇必和而解。
@#@”这告诉我们()。
@#@@#@ A、世界上一切事物都是相对运动的@#@ B、时间与空间是事物的存在方式@#@ C、矛盾是对立统一的@#@ D、物质和运动是不可分的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这句话的意思是一切现象都有对立两方面,对立两方面的运动方向必然相反,相反就相仇,相仇就是斗争,斗争的结果,必然归于调和。
@#@这是中国传统哲学对矛盾的思维方式。
@#@故选C。
@#@@#@ 15、朱景玄的《唐朝名画录》将逸品分为四品,其设立透露出重天然、轻人工技巧的倾向。
@#@下列不属于该“四品”的是()。
@#@@#@ A、能@#@ B、妙@#@ C、神@#@ D、真@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ 《唐朝名画录》是唐代朱景玄所撰的一部画录史。
@#@又名《唐画断》,亦作《唐朝名画绿》,是已知中国最早的一部断代画史,著录唐代画家124人。
@#@朱景玄酷爱画艺,多方寻访,不见者不录,见者必录,为明其善恶,别其高下,根据张怀瓘《书断》以神、妙、能三品论定书法家成就高下的体例,并仿效李嗣真《书后品》标出的“逸品”的办法,列于神、妙、能三品之外,形成以"@#@神、妙、能、逸"@#@四品品评诸家。
@#@@#@ “真”不属于四品行列。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、社会主义经济体制是指()。
@#@@#@ A、社会主义生产关系的总和@#@ B、社会主义生产关系的基本规律性@#@ C、社会主义生产关系所采取的具体形式@#@ D、社会主义生产关系和上层建筑的总和@#@ 【答案】C@#@ 【解析】经济体制是指一定生产关系或经济制度的具体表现形式,反映社会经济采取的资源配置方式。
@#@依据此定义,社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。
@#@故选C。
@#@@#@ 17、创造性思维适合于()。
@#@@#@ A、程序性政策@#@ B、非程序性政策@#@ C、追踪决策@#@ D、开关式决策@#@ 【答案】B@#@ 【解析】非程序性决策通常要处理的是一些偶然发生的、无先例可循的、非常规性的问题,在这种情况下,决策者难以照章办事,需要有创造性思维。
@#@程序性决策是为了解决那些经常重复出现、性质非常相近的例行性问题,可按固定的步骤和常规的方法处理。
@#@根据决策的重复程度不同,开关式决策包含有程序性决策和非程序性决策。
@#@追踪决策是指当原始决策的实施结果严重威胁决策目标的实现时,对原始决策目标及其执行方案进行根本性修正的二次决策。
@#@@#@ 18、法的规范作用可以分为多个方面,其中教育作用是指()。
@#@@#@ A、法为人们的行为提供模式和方向@#@ B、法是一种评判、衡量他人行为合法性的标准@#@ C、法通过实施对准备采取同类行为的人发生积极影响@#@ D、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测@#@ 【答案】C@#@ 【解析】法的作用可以分为社会作用和规范作用。
@#@而规范作用叉包括指引作用、评价作用、预测作用、教育作用和强制作用。
@#@教育作用是指通过法的实施对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。
@#@故选C。
@#@@#@ 19、出租人对租赁物享有的所有权,(),不得对抗善意第三人。
@#@@#@ A、未经登记@#@ B、未经通知@#@ C、未经同意@#@ D、未经规定@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ 《中华人民共和国民法典》第七百四十五条规定,出租人对租赁物享有的所有权,未经登记,不得对抗善意第三人。
@#@故选A。
@#@@#@ 20、在Word编辑状态下,格式刷可以复制()。
@#@@#@ A、段落的格式和内容@#@ B、段落和文字的格式和内容@#@ C、文字的格式和内容@#@ D、段落和文字的格式@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在Word编辑状态下,格式刷可以快速将指定段落或文字的格式复制到其他段落或文字上。
@#@故选D。
@#@@#@ 21、下列句子没有语病的是()。
@#@@#@ A、我深深地被他的真诚打动了心。
@#@@#@ B、既然他不能来,他也会通知你。
@#@@#@ C、现在请英雄的代表为我们作报告。
@#@@#@ D、小病早医,无病早防@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项错误,句中暗换主语。
@#@@#@ “我深深地被他的真诚打动了心”前一分句的主语是“我”,后一分句的主语是“我的心”,属暗中转换,造成混乱。
@#@可改为“我深深地被他的真诚打动了”或者“我的心深深地被他的真诚打动了”B项错误,关联词使用不当,应为“即使他不能来,他也会通知你。
@#@”C项错误,表述有歧义,一种理解是“英雄中选出的代表”,一种理解是“代表英雄的人”。
@#@D项正确,没有语病。
@#@故选D。
@#@@#@ 22、市场经济存在的弱点和消极方面是()。
@#@@#@ A、自发性@#@ B、盲目性@#@ C、滞后性@#@ D、以上说法均正确@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义道德建设要克服市场经济存在的自发性、盲目性和滞后性等弱点和消极方面,充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,引导人们正确处理竞争与合作、自主与监督、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。
@#@故选D。
@#@@#@ 23、鸡蛋在形成过程中,是先按蛋黄、蛋清,最后蛋壳的顺序形成。
@#@但受外界条件的影响,母鸡会产生情绪波动,有可能导致第一个鸡蛋没有完全发育好,第二个鸡蛋就开始发育,这时第二个鸡蛋就把还没成形的第一个鸡蛋包在里面了。
@#@这体现了()。
@#@@#@ A、外因通过内因起作用@#@ B、内因是事物变化发展的根据@#@ C、外因有时也起决定作用@#@ D、母鸡也有情绪波动,是有意识的@#@ 【答案】A@#@ 【解析】外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。
@#@鸡蛋不能很好地发育原因是受外界条件的影响导致母鸡的情绪波动,这表明外因通过内因起作用。
@#@故选A。
@#@@#@ 24、一个汉字的内码长度为2字节,其每个字节的最高二进制位的值分别为()。
@#@@#@ A、0,0@#@ B、1,1@#@ C、1,0@#@ D、0,12@#@ 【答案】B@#@ 【解析】汉字的内码=汉字的国标码+8080H,所以汉字内码的最高位为1。
@#@故选B。
@#@@#@ 25、实践的基本特征是()。
@#@@#@ A、客观物质性、主观能动性和社会历史性@#@ B、尝试性、探索性和学习性@#@ C、生产实践、改造社会和科学实验@#@ D、客观性、目的性和探索性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】实践是人们能动地改造客观世界的一切物质性活动,基本特征是客观物质性、主观能动性和社会历史性。
@#@故选A。
@#@@#@ 26、强调扩大内需拉动经济增长,从哲学的角度上看是()。
@#@@#@ A、看到了内因是事物变化发展的根本原因@#@ B、承认外因对事物发展起到推动作用@#@ C、量变是质变的准备@#@ D、肯定了事物发展的前进性和曲折性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】内因是事物变化发展的根本原因,决定事物发展的方向,外因是事物发展必不可少的条件,外因通过内因起作用,所以要用坚持内外因相结合的方法论来看问题。
@#@强调扩大内需来拉动经济增长,是看到了内因是事物变化发展的根本原因。
@#@故选A。
@#@@#@ 27、按事物发展的自然顺序和人们对事物的认识过程建构文章框架与组织材料的结构形式是()。
@#@@#@ A、总分式结构@#@ B、综合式结构@#@ C、横式结构@#@ D、纵式结构@#@ 【答案】D@#@ 【解析】纵式结构,即按照事物发展的自然顺序和人们对事物的认识过程建构文章框架与组织材料。
@#@向读者介绍人们的认识过程,由浅入深,由简单到复杂,揭示事物深层次的本质。
@#@故选D。
@#@@#@ 28、下列关于太阳风的说法不正确的是()。
@#@@#@ A、由于太阳风的作用,彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾@#@ B、太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境@#@ C、太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流@#@ D、两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒,形成极光@#@ 【答案】B@#@ 【解析】B项不正确,太阳风会严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层。
@#@故选B。
@#@@#@ 29、“三人行,必有我师焉”体现了哪种道德修养的途径?
@#@()@#@ A、学思明理@#@ B、择善而从@#@ C、学习榜样@#@ D、学习书本@#@ 【答案】B@#@ 【解析】提离道德修养要虚心学习,择善从之。
@#@@#@ 《论语》中“三人行,必有我师焉”便体现了这一方法。
@#@故选B。
@#@@#@ 30、在行政系统,可以用作上行文、下行文和平行文的是()。
@#@@#@ A、函@#@ B、报告@#@ C、意见@#@ D、决定@#@ 【答案】C@#@ 【解析】意见的特点就是行文方向无限制。
@#@函是平行文,报告是上行文,决定是下行文。
@#@故选C。
@#@@#@ 31、计算机网络最突出的优点是()。
@#@@#@ A、精度高@#@ B、共享资源@#@ C、运算速度快@#@ D、容量大@#@ 【答案】B@#@ 【解析】计算机网络由通信子网和资源子网两部分组成。
@#@通信子网的功能:
@#@负责全网的数据通信;@#@资源子网的功能:
@#@提供各种网络资源和网络服务,实现网络的资源共享。
@#@故选B。
@#@@#@ 32、下列关于地理常识的表述中,不正确的是()。
@#@@#@ A、北回归线和南回归线都穿过非洲@#@ B、南极洲是地球上平均海拔最高的大洲@#@ C、昆仑山脉和秦岭山脉大致均为东西走向@#@ D、长江是仅次于密西西比河和亚马逊河的世界第三长河@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A项:
@#@北回归线约在北纬23°@#@26′,穿过非洲、亚洲和北美洲三大洲。
@#@南回归线约在南纬23°@#@26′,穿过非洲、大洋洲和南美洲三大洲,可见南、北回归线都穿过非洲,该项说法正确。
@#@B项:
@#@南极洲全境为平均海拔2350米的大高原,是世界上平均海拔最高的大洲,该项说法正确。
@#@C项:
@#@我国东西走向的山脉主要有天山—阴山、昆仑山—秦岭和南岭三列,该项说法正确。
@#@D项:
@#@长江是仅次于尼罗河和亚马逊河的世界第三长河,该项说法错误。
@#@故选D。
@#@@#@ 33、人们日常生活中所购买的商品的价值来源于()。
@#@@#@ A、科学技术@#@ B、生产中资本的投入@#@ C、生产中劳动的消耗@#@ D、自然资源的属性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】商品有两重属性:
@#@价值和使用价值。
@#@仅有使用价值的东西并不是商品,比如说空气,我们每天都在呼吸,具有使用价值,但是并没有人愿意为呼吸的空气支付货币。
@#@要成为商品,必须通过人们的劳动去改造,在改造的过程中人类的劳动逐渐凝结到物品当中,具有了价值,也就成为了商品,所以说价值是由劳动创造的。
@#@@#@ 故选C。
@#@@#@ 34、剧烈运动后,人们常常满脸通红,大汗淋漓,这主要是因为皮肤的什么功能?
@#@()@#@ A、保护和排泄@#@ B、排泄和调节体温@#@ C、排泄和感受外界刺激@#@ D、保护和感受外界刺激@#@ 【答案】B@#@ 【解析】皮肤有汗腺组织,能排除一些体内代谢物,并以排汗的形式表现出来。
@#@人剧烈运动后,人体内的温度很高,为保持体温的恒定,皮肤表面血管扩张,毛孔增大,排汗增多,汗液蒸发可以带走一定的热量,起到降温的作用。
@#@即排泄和调节体温的作用。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、人与自然关系的基础是()。
@#@@#@ A、人的大脑@#@ B、生产力@#@ C、生产劳动@#@ D、物质资料@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人与自然之间真正的纽带,或者说真正体现了人与自然关系的基础是生产劳动。
@#@故选C。
@#@@#@ 36、下列选项中,不属于爱国主义包括的三个基本方面的是()。
@#@@#@ A、情感@#@ B、信念@#@ C、思想@#@ D、行为@#@ 【答案】B@#@ 【解析】爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
@#@其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。
@#@故选B。
@#@@#@ 37、要以培养()为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
@#@@#@ A、社会主义事业接班人@#@ B、担当民族复兴大任的时代新人@#@ C、共产主义事业接班人@#@ D、社会主义现代化建设者@#@ 【答案】B@#@ 【解析】要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、能够反映工人真实收入状况的是()。
@#@@#@ A、实际工资@#@ B、名义工资@#@ C、货币工资@#@ D、年货币工资@#@ 【答案】A@#@ 【解析】名义工资是指资本家支付给工人工资的货币额,也称货币工资;@#@实际工资是指工人用货币工资实际能够买到的生活资料和各种服务的数量。
@#@由于通货膨胀和物价上涨,名义工资和实际工资往往发生背离。
@#@名义工资的表面上涨,并非意味着实际工资的上涨,因此,只有实际工资才能真实反映工人劳动力价值的大小,反映工人的实际生活水平。
@#@故选A。
@#@@#@ 39、公文的作者是指()。
@#@@#@ A、撰稿人@#@ B、发文机关@#@ C、签发人@#@ D、审核人@#@ 【答案】B@#@ 【解析】本题考查公文常识。
@#@发文机关就是公文制发的机关。
@#@故选B。
@#@@#@ 40、主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和历史结构等出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动,这说明()。
@#@@#@ A、承认主体选择作用就必然否定历史决定论@#@ B、承认主体选择作用与承认历史决定论并不矛盾@#@ C、任何一种社会制度的产生都源于主体的选择@#@ D、历史决定论是根本错误的@#@ 【答案】B@#@ 【解析】主体选择性和历史决定论的关系:
@#@前者是主体能动性的范畴,后者是历史唯物范畴,前者从属后者。
@#@@#@ 根据历史唯物主义的理论,个体的选择总是在一定历史阶段发生的,不足以左右历史,只不过时势造英雄。
@#@但是个体是有能动性的,个体的选择和行为在客观上作用于历史,推动历史发展。
@#@ACD说法错误。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、下列关于我国国土与资源的表述,不正确的是()。
@#@@#@ A、青海湖是我国面积最大的咸水湖@#@ B、我国疆域最南端到曾母暗沙@#@ C、我国陆地面积居世界第四位@#@ D、我国水资源人均占有量低,仅为世界人均占有量的1/4@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国的陆地面积约960万平方千米,居世界第3位,仅次于俄罗斯、加拿大,第4位为美国。
@#@故选C。
@#@@#@ 42、在不同货币制度下,汇率的决定基础各不相同。
@#@货币流通条件下汇率决定的基础是()。
@#@@#@ A、法定平价@#@ B、铸币平价@#@ C、货币含金量@#@ D、购买力平价@#@ 【答案】D@#@ 【解析】纸币流通条件下汇率决定的基础是购买力平价,即两种货币购买力的对比。
@#@故选D。
@#@@#@ 43、下列行星中,卫星最多的是()。
@#@@#@ A、金星@#@ B、木星@#@ C、土星@#@ D、水星@#@ 【答案】B@#@ 【解析】太阳系有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星。
@#@水星、金星没有卫星,冥王星、地球有1颗卫星,火星有2颗卫星,木星有63颗卫星,土星有31颗卫星,天王星有27颗卫星。
@#@故选B。
@#@@#@ 44、我国耕地主要集中分布在()。
@#@@#@ A、西北内陆的高原、盆地@#@ B、东部季风区的平原和盆地@#@ C、南方的山地、丘陵@#@ D、北方的高原、山地@#@ 【答案】B@#@ 【解析】我国耕地主要集中分布在东部季风区的平原和盆地,林地主要分布于东部季风区的山地,草地主要分布我国西北内陆地区。
@#@故选B。
@#@@#@ 45、根据领导的权变理论,影响领导有效的情景因素中不包括()。
@#@@#@ A、上、下级关系@#@ B、任务结构@#@ C、职务权力@#@ D、外部经营环境@#@ 【答案】D@#@ 【解析】领导的权变模型认为,影响领导有效性的情境因素有:
@#@①领导者与下属的关系。
@#@如果下级对上级越尊重,并且乐于追随,则上下级关系越好,领导环境也越好;@#@反之,则越差。
@#@②任务结构。
@#@如果这些任务越明确,而且部下责任心越强,则领导环境越好;@#@反之,则越差。
@#@③职位权力。
@#@权力越大,群体成员遵从指导的程度越高,领导的环境也就越好;@#@反之,则越差。
@#@故选D。
@#@@#@ 46、处置突发性公共事件的首要原则是()。
@#@@#@ A、迅速性原则@#@ B、效率性原则@#@ C、安全性原则@#@ D、慎重性原则@#@ 【答案】A@#@ 【解析】处置突发事件必须迅速、及时,将危害降低到最小程度。
@#@突发性公共事件具有突然性和复杂性,同时还伴随着不可估量的危害。
@#@因此,处置突发事件必须迅速、及时,将危害降低到最小程度。
@#@故选A。
@#@@#@ 47、以人为本就是要把促进人的发展作为一切发展的()。
@#@@#@ A、基础@#@ B、内容@#@ C、任务@#@ D、措施@#@ 【答案】A@#@ 【解析】坚持以人为本,就是坚持人民群众是历史创造者的唯物史观基本原理,把促进人的发展作为一切发展的基础。
@#@故选A。
@#@@#@ 48、下列关于农业的说法正确的是()。
@#@@#@ A、花生、大豆、向日葵和芝麻都属于油料作物@#@ B、农药在夏天中午气温较高时喷洒灭虫效果最好@#@ C、有机农作物通常种在便于运输的交通主干线附近@#@ D、追肥是农闲时期为调节土地所含养分而施用的肥料@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项错误,农药在上午8~10点,下午5点以后灭虫效果最好。
@#@C项错误,有机农作物要远离交通主干线附近。
@#@D项错误,追肥是指在作物生长过程中加施的肥料,追肥的作用主要是为了供应作物某个时期对养分的大量需要,或者补充基肥的不足。
@#@故选A。
@#@@#@ 49、长江和黄河共同流经的省区是()。
@#@@#@ A、青海西藏@#@ B、四川西藏@#@ C、青海四川@#@ D、青海甘肃@#@ 【答案】C@#@ 【解析】长江流经的省区有:
@#@青海、西藏、四川、云南";i:
28;s:
26467:
"专题15共点力的动态平衡与临界极值问题解析版@#@2020年高考物理备考微专题精准突破@#@专题1.5共点力的动态平衡与临界极值问题@#@【专题诠释】@#@1.动态平衡:
@#@“动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡.@#@2.分析动态平衡问题的方法@#@方法@#@步骤@#@解析法@#@
(1)列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式@#@
(2)根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况@#@图解法@#@
(1)根据已知量的变化情况,画出平行四边形边、角的变化@#@
(2)确定未知量大小、方向的变化@#@相似三角形法@#@
(1)根据已知条件画出两个不同情况对应的力的三角形和空间几何三角形,确定对应边,利用三角形相似知识列出比例式@#@
(2)确定未知量大小的变化情况@#@【高考引领】@#@【2019·@#@全国卷Ⅰ】如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。
@#@一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。
@#@现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°@#@。
@#@已知M始终保持静止,则在此过程中( )@#@A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加@#@C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加@#@【答案】 BD@#@【解析】 选N为研究对象,受力情况如图甲所示,由图甲可知,用水平拉力F缓慢拉动N的过程中,水平拉力F逐渐增大,细绳的拉力T逐渐增大,A错误,B正确。
@#@@#@对于M,受重力GM、支持力FN、绳的拉力T以及斜面对它的摩擦力f,如图乙所示,若开始时斜面对M的摩擦力f沿斜面向上,则T+f=GMsinθ,T逐渐增大,f逐渐减小,可能有当f减小到零后,再反向增大的情况;@#@若开始时斜面对M的摩擦力沿斜面向下,此时,T=GMsinθ+f,当T逐渐增大时,f逐渐增大,C错误,D正确。
@#@@#@【2017·@#@新课标全国Ⅲ卷】一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的@#@原长也为80cm。
@#@将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;@#@再将弹性绳的两端缓慢@#@移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()@#@A.86cmB.92cmC.98cmD.104cm@#@【答案】B@#@【解析】设弹性绳的劲度系数为k,左、右两半段绳的伸长量@#@,由共点力的平衡条件可知,钩码的重力@#@,将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时,钩码的重力@#@,解得@#@,则弹性绳的总长度变为@#@,故选B。
@#@@#@【2017·@#@新课标全国Ⅰ卷】如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一@#@端N。
@#@初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为@#@(@#@)。
@#@现将重物向右上方缓慢拉@#@起,并保持夹角@#@不变。
@#@在OM由竖直被拉到水平的过程中()@#@A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小@#@C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小@#@【答案】AD@#@【解析】以重物为研究对象,受重力mg,OM绳上拉力F2,MN上拉力F1,由题意知,三个力合力始终为零,矢量三角形如图所示,@#@在F2转至水平的过程中,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,所以AD正确,BC错误。
@#@@#@【2017·@#@天津卷】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服@#@的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。
@#@如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的@#@是()@#@A.绳的右端上移到@#@,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大@#@C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移@#@【答案】AB@#@【解析】设两杆间距离为d,绳长为l,Oa、Ob段长度分别为la和lb,则@#@,两部分绳子与竖直方向夹角分别为α和β,受力分析如图所示。
@#@@#@绳子中各部分张力相等,@#@,则@#@。
@#@满足@#@,@#@,即@#@,@#@,d和l均不变,则sinα为定值,α为定值,cosα为定值,绳子的拉力保持不变,衣服的位置不变,故A正确,CD错误;@#@将杆N向右移一些,d增大,则sinα增大,cosα减小,绳子的拉力增大,故B正确。
@#@@#@【2016·@#@全国二卷】质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平力F拉着绳的中点O,使OA段绳偏离竖直方向一定角度,如图所示。
@#@设绳OA段拉力的大小为T,若保持O点位置不变,则当力F的方向顺时针缓慢旋转至竖直方向的过程中( )@#@A.F先变大后变小,T逐渐变小B.F先变大后变小,T逐渐变大@#@C.F先变小后变大,T逐渐变小D.F先变小后变大,T逐渐变大@#@【答案】 C@#@【解析】 对结点O受力分析,画出力的平行四边形如图所示,@#@保持O点位置不变,则当力F的方向顺时针缓慢旋转至竖直方向的过程中,由图可知F先减小后增加,T一直减小,C正确。
@#@@#@【技巧方法】@#@处理共点力作用下平衡的方法:
@#@@#@
(1)涉及三个力的动态平衡问题解决方法:
@#@动态图解法、相似三角形法,极个别情况需要运用数学正弦定理解决问题。
@#@@#@
(2)涉及四个及四个以上力的动态平衡问题一般采用解析法,通过寻找变化力的函数解析式,运用数学函数知识判断力的变化情况@#@【最新考向解码】@#@1.(2019·@#@山东烟台高三上学期期末)如图所示,一质量为m、半径为r的光滑球A用细绳悬挂于O点,另一质量为M、半径为R的半球形物体B被夹在竖直墙壁和A球之间,B的球心到O点之间的距离为h,A、B的球心在同一水平线上,A、B处于静止状态,重力加速度为g。
@#@则下列说法正确的是( )@#@A.A对B的压力大小为@#@mg@#@B.竖直墙壁对B的摩擦力可能为零@#@C.当只轻轻把球B向下移动一点距离,若A、B再次保持静止,则A对B的压力大小保持不变,细绳拉力增大@#@D.当只轻轻把球B向下移动一点距离,若A、B再次保持静止,则A对B的压力减小,细绳拉力减小@#@【答案】 AD@#@【解析】 分析A球的受力情况,如图1所示,B对A的支持力N与A的重力mg的合力与细绳的拉力T等大反向共线,根据两个阴影三角形相似得:
@#@@#@=@#@=@#@,得N=@#@mg,T=@#@mg,由牛顿第三定律知A对B的压力大小为:
@#@N′=N=@#@mg,A正确;@#@@#@B在竖直方向受到重力,而A、B间无摩擦,由平衡条件知竖直墙壁对B一定有摩擦力,B错误;@#@当只轻轻把球B向下移动一点距离,分析A球的受力情况,如图2所示,N与T的合力与mg等大反向共线,根据两个阴影三角形相似得:
@#@@#@=@#@=@#@,可得:
@#@N=@#@mg,T=@#@mg,由于L>h,可知N减小,T减小,由牛顿第三定律知A对B的压力减小,C错误,D正确。
@#@@#@2(2019·@#@安徽教研会高三第二次联考)如图,在一段平坦的地面上等间距分布着一排等高的输电线杆,挂在线杆上的电线粗细均匀且呈对称性。
@#@由于热胀冷缩,冬季两相邻线杆之间的导线长度会有所减少。
@#@对B线杆及两侧的电线,冬季与夏季相比( )@#@A.电线最高点处的张力变大B.电线最低点处的张力不变@#@C.线杆对地面的压力变小D.线杆两侧电线对线杆拉力的合力不变@#@【答案】 AD@#@【解析】 以相邻两线杆之间的电线为研究对象,受力分析如图所示,可知冬季电线拉力的夹角更大,合力不变(大小等于重力,方向竖直向上),则可得冬季电线的拉力较大,电线最高点和最低点处的张力都变大,B错误,A正确;@#@@#@把线杆和电线看做一个整体,线杆对地面的压力大小始终等于线杆和电线整体重力之和,C错误;@#@线杆两侧电线对线杆拉力的合力等于电线的重力,故线杆两侧电线对线杆拉力的合力不变,D正确。
@#@@#@3.(2019·@#@湖北沙市中学考试)如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连@#@接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的( )@#@A.B与水平面间的摩擦力增大@#@B.地面对B的弹力增大@#@C.悬于墙上的绳所受拉力不变@#@D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等@#@【答案】ABD@#@【解析】对物体A受力分析,受到重力和细线的拉力,根据平衡条件,拉力等于物体A的重力,当把物体B移至C点后,绳子与水平方向的夹角变小,但细线的拉力不变,对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力,如图所示.@#@根据共点力平衡条件,有Tcosr=f,Tsinr+N=mg,由于角r变小,故B与水平面间的静摩擦力变大,地面对B的弹力增大,故A、B正确;@#@对滑轮受力分析,受绳子的拉力T以及悬于墙上的绳子的拉力F,由于绳子的拉力与A的重力相等且夹角变大,故其合力变小,故墙上的绳子的拉力F也变小,故C错误;@#@由于绳子的拉力相等,故合力在角平分线上,故α=β,由几何关系可知α=θ,故α=β=θ,故D正确.@#@【微专题精练】@#@1.(2019·@#@宁夏银川育才中学月考)如图所示,质量为M的斜面静置在水平地面上,斜面上有一质量为m的小物块,水平力F作用在小物块上时,两者均保持静止,斜面受到水平地面的静摩擦力为f1,小物块受到斜面的静摩擦力为f2.现使F逐渐增大,两者仍处于静止状态,则( )@#@A.f1、f2都增大B.f1、f2都不一定增大@#@C.f1不一定增大,f2一定增大D.f1一定增大,f2不一定增大@#@【答案】D@#@【解析】对小物块受力分析,受重力、斜面的支持力、水平力F,可能有静摩擦力:
@#@①当mgsinθ>Fcosθ时,静摩擦力沿着斜面向上,大小为f2=mgsinθ-Fcosθ,当F增大时,f2变小;@#@②当mgsinθ=Fcosθ时,静摩擦力为零,当F增大时,f2变大;@#@③当mgsinθ<Fcosθ时,静摩擦力沿着斜面向下,大小为f2=Fcosθ-mgsinθ,F增大时,f2变大.由以上分析可知f2不一定增大.对整体受力分析,受到重力、地面的支持力、地面的静摩擦力、水平力F,则有f1=F,则F增大,f1一定增大.故D正确,A、B、C错误.@#@2.(2019·@#@湖北天门中学检测)如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,PQ距离为L,整个系统重新平衡后,物体的高度和两滑轮间的绳与水平方向的夹角θ变化情况是( )@#@A.物体A上升,上升的高度为@#@,θ角不变B.物体A下降,下降的高度为@#@,θ角不变@#@C.物体A上升,上升的高度为@#@,θ角不变D.物体A的高度不变,θ角变小@#@【答案】A@#@【解析】将绳一端由Q点缓慢向右移到P点时,绳子的拉力大小不变,分析动滑轮的受力情况,如图所示,@#@设绳子的拉力大小为F,两绳子的夹角为2α=π-2θ,由于动滑轮两侧绳子的拉力关于竖直方向有对称性,则有2Fcosα=mBg,由于F=mAg,保持不变,则知,α角保持不变,由几何知识得知,α+θ=90°@#@,则θ保持不变,当绳一端的固定点Q缓慢向左移到P点,动滑轮将下降,则物体A的高度升高.结合几何关系,动滑轮与天花板间的2段绳子的长度增加量为ΔL=@#@×@#@2=@#@,故A上升的高度为h=@#@,故A正确,B、C、D错误.@#@4.(2019·@#@山东外国语学校高三月考)如图所示,小车内固定着一个倾角为60°@#@的斜面OA,挡板OB与水平面的夹角θ=60°@#@.可绕转轴O在竖直平面内转动.现将一质量为m的光滑圆球放在斜面与挡板之间,下列说法正确的是( )@#@A.当小车与挡板均静止时,球对斜面OA的压力小于mg@#@B.保持θ=60°@#@不变,使小车水平向右运动,则球对斜面OA的压力可能为零@#@C.保持小车静止,在θ由60°@#@缓慢减小至15°@#@的过程中,球对挡板OB的压力先减小再增大@#@D.保持小车静止,在θ由60°@#@缓慢减小至15°@#@的过程中,球对挡板OB的压力逐渐增大@#@【答案】BC@#@【解析】球处于静止状态,受力平衡,对球进行受力分析,如图所示,@#@FA、FB以及G之间的夹角两两都为120°@#@,根据几何关系可知,FA=FB=mg,故A错误;@#@若保持θ=60°@#@不变,使小车水平向右做匀加速直线运动,当FB和重力G的合力正好提供加速度时,球对斜面OA的压力为零,故B正确;@#@保持小车静止,在θ由60°@#@缓慢减小至15°@#@的过程中,根据图象可知,FA不断减小,FB先减小后增大,根据牛顿第三定律可知,球对挡板OB的压力先减小后增大,对斜面的压力不断减小,故C正确,D错误.@#@5.(2019·@#@甘肃武威第六中学段考)如图所示,横截面为直角三角形的斜劈A,靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球B上,系统处于静止状态.当力F增大时,系统仍保持静止,下列说法正确的是( )@#@A.斜劈A所受合外力增大B.斜劈A对竖直墙壁的压力增大@#@C.球B对地面的压力增大D.墙面对斜劈A的摩擦力增大@#@【答案】BC@#@【解析】斜劈A一直处于静止状态,所受合外力一直为零不变,故A错误;@#@对AB整体分析可知,水平方向受到F和墙壁的弹力作用,当F增大时,A对竖直墙壁的压力变大,故B正确;@#@对B受力分析,如图所示,@#@根据平衡条件有F=FN′sinθ,FN″=mBg+FN′cosθ,可见F增大时FN′增大,FN″增大,根据牛顿第三定律知球B对地面的压力增大,故C正确;@#@对A分析,球B对斜劈A的支持力大小等于FN′,若A所受摩擦力向上,则竖直方向FN′cosθ+Ff=mAg,则当FN′增大时,墙面对斜劈A的摩擦力减小,选项D错误.@#@6.(2019·@#@湖北四校质检)如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球a、b固定在轻弹簧的两端.水平力F作用于b时,a、b紧靠挡板处于静止状态.现保证b球不动,使挡板OP向右缓慢平移一小段距离,则( )@#@A.弹簧变长B.弹簧变短C.力F变大D.b对地面的压力不变@#@【答案】AD@#@【解析】选a球为研究对象,受力分析如图所示,@#@由画出的平行四边形可知,挡板的弹力FN变小,弹力F弹逐渐减小,即弹簧的压缩量变短,弹簧变长,选项A正确,B错误;@#@选a球、b球整体为研究对象,由平衡条件可知,F变小,b对地面的压力不变,选项C错误,D正确.@#@7.(2019·@#@湖南长沙模拟)如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定于地面的弹簧上.现向b盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c始终处于静止状态,下列说法中正确的是( )@#@A.b对c的摩擦力可能先减小后增大B.地面对c的支持力可能不变@#@C.c对地面的摩擦力方向始终向左D.弹簧的弹力可能增大@#@【答案】A@#@【解析】向b盒内缓慢加入砂粒的过程中,a、b、c一直处于静止状态,对a分析,弹簧弹力不变,a的重力不变,则细绳拉力不变;@#@对b、c整体分析知,其受方向始终向左的摩擦力,故c对地面的摩擦力方向始终向右,由于b、c整体质量增大,则地面对c的支持力增大,B、C、D错误;@#@如果开始时,b所受c的摩擦力沿斜面向下,则对b分析可知,随着砂粒的加入,b对c的摩擦力可能先减小后增大,A正确.@#@8.如图所示,固定在竖直平面内的半径为R的光滑圆环的最高点C处有一个光滑的小孔,一质量为m的小球套在圆环上,一根细线的一端拴着这个小球,细线的另一端穿过小孔C,手拉细线使小球从A处沿圆环向上移动.在移动过程中手对细线的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是( )@#@A.缓慢上移时,F减小,FN不变@#@B.缓慢上移时,F不变,FN减小@#@C.缓慢上移跟匀速圆周运动相比,在同一位置B点的拉力相同@#@D.缓慢上移跟匀速圆周运动相比,在同一位置B点的弹力相同@#@【答案】AC@#@【解析】小球在缓慢上移时可认为每一瞬间都受力平衡,分析小球受力,其受到重力、轨道给予的弹力和细线的拉力作用,作出力的矢量三角形(图略),无论小球运动到哪个位置,总有力的矢量三角形与几何三角形相似,可得弹力FN=mg,而F的大小正比于小球与顶端小孔间的细线长,细线变短,F减小,A正确,B错误.无论是缓慢上移还是做匀速圆周运动,在同一位置其在切线方向的合力为零,但在半径方向的合力大小与速度大小有关,故弹力的大小与速度的大小有关,但细线的拉力相等,且F=2mgsin@#@,C正确,D错误.@#@9.如图所示,3根轻绳悬挂着两个质量相同的小球并保持静止,绳AD与AC垂直.现对B球施加一个水平向右的力F,使B缓慢移动到图中虚线位置,此过程中AD、AC两绳张力TAC、TAD的变化情况是( )@#@A.TAC变大,TAD减小 B.TAC变大,TAD不变@#@C.TAC减小,TAD变大D.TAC不变,TAD变大@#@【答案】C@#@【解析】以B为研究对象,受力分析如图甲所示.将B缓缓拉到图中虚线位置的过程,绳子与竖直方向夹角θ变大,由B球受力平衡得TABcosθ=mg,TABsinθ=F,所以绳子AB的张力TAB逐渐变大,F逐渐变大.再以A、B整体为研究对象受力分析,如图乙所示,@#@设AD绳与水平方向夹角为α,AC绳与水平方向夹角为β(α+β=90°@#@),并以AC、AD为坐标轴正方向,可得TAD=2mgsinα+Fsinβ,TAC=2mg·@#@cosα-Fcosβ,α、β不变,而F逐渐变大,故TAD逐渐变大,TAC逐渐减小,C正确.@#@10.(2019·@#@吉林一模)如图所示,在一绝缘斜面C上有一带正电的小物体A处于静止状态,现将一带正电的小球B沿以A为圆心的圆弧缓慢地从P点转至A正上方的Q点处,已知P、A在同一水平线上,且在此过程中物体A和C始终保持静止不动,A、B可视为质点.关于此过程,下列说法正确的是( )@#@A.物体A受到斜面的支持力先增大后减小B.物体A受到斜面的支持力一直增大@#@C.地面对斜面C的摩擦力先增大后减小D.地面对斜面C的摩擦力逐渐减小@#@【答案】AD@#@【解析】以小物块A为研究对象,受力分析如图1所示,重力mg、斜面的支持力Nx、斜面给A的摩擦力fx(大小方向都变化)、沿BA方向的库仑力F,沿斜面和垂直斜面建立坐标系,物体受到斜面的支持力Nx=mgy+Fy,其中重力沿y方向的分力mgy不变,F沿y方向的分力Fy逐渐增大,当F与y轴重合时最大,再向重力方向转动过程中分力又开始减小,故A选项正确,B选项错误;@#@以小物块和斜面体整体为研究对象,受力分析如图2所示,@#@受到重力(M+m)g、地面的支持力ND、地面的摩擦力fD和沿BA方向的库仑力F,沿x方向有fD=Fx,分解即得出地面对斜面C的摩擦力一直减小,C选项错误,D选项正确.@#@11.(2019·@#@江西上饶模拟)如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条轻绳结于O点.一条绳跨过定滑轮连接物块P(PB段轻绳平行于斜面),一条绳连接小球Q,一条绳OA在外力F的作用下处于水平位置.现缓慢改变绳OA的方向,减小θ至θ<@#@90°@#@,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是( )@#@A.绳OA的拉力先减小后增大B.绳OB的拉力一直增大@#@C.地面对斜面体有向右的摩擦力D.地面对斜面体的支持力一直减小@#@【答案】AD@#@【解析】对结点O进行受力分析,在缓慢减小θ至θ<@#@90°@#@的过程中,绳OA拉力的方向变化如图所示,@#@从方向1到方向2再到方向3,可见绳OA的拉力先减小后增大,绳OB的拉力一直减小,选项A正确,B错误;@#@对P、Q和斜面体整体受力分析,根据平衡条件知,斜面体受地面的摩擦力与绳OA拉力的水平分力(方向向右)等大反向,摩擦力方向向左,选项C错误;@#@对斜面体、绳PB和P整体受力分析,若绳OB的方向与水平方向的夹角为β,由竖直方向受力平衡得地面对斜面体的支持力N=Tsinβ+G斜+GP,式中T为绳OB的拉力,因缓慢减小θ至θ<@#@90°@#@的过程中,β不变而T一直减小,故N一直减小,选项D正确.@#@12.(2019·@#@潍坊期中)如图所示为内壁光滑的半球形凹槽M,O为球心,∠AOB=60°@#@,OA水平,小物块在与@#@水平方向成45°@#@角的斜向上的推力F作用下静止于B处.在将推力F沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中装置始终静止,则( )@#@A.M槽对小物块的支持力逐渐减小B.M槽对小物块的支持力逐渐增大@#@C.推力F先减小后增大D.推力F逐渐增大@#@【答案】BC@#@【解析】以小物块为研究对象,分析受力情况,如图所示,@#@物块受到重力G、支持力FN和推力F三个力作用,根据平衡条件可知,FN与F的合力与G大小相等,方向相反.将推力F沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中(F由位置1→3),根据作图可知,M槽对小物块的支持力FN逐渐增大,推力F先减小后增大,当F与FN垂直时,F最小.故A、D错误,B、C正确.@#@13.如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平@#@面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高(细绳尚未到达平行于斜面的位@#@置).在此过程中( )@#@A.绳对小球的拉力减小B.斜面体对小球的支持力减小@#@C.水平推力F减小D.地面对斜面体的支持力不变@#@【答案】A@#@【解析】对小球受力分析,如图甲所示,斜面体左移会引起FT的方向及大小的变化而FN的方向不变,三力的合力为0,则形成闭合三角形,FT与FN相互垂直时FT最小,此时细线和斜面平行,则细线尚未到达平行于斜面的位置时,FT逐渐变小,FN逐渐变大,故选项A正确,B错误;@#@对斜面体受力分析,如图乙所示,@#@根据平衡条件,有:
@#@F=FN′sinα=FNsinα,FN地=Mg+FN′cosα=Mg+FNcosα.由于FN增大,故支持力FN地和推力F均增大,故C、D错误.@#@14.一铁球通过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上.第一次,保持结点O位置不变,某人拉着轻质弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置,如图7甲所示,弹簧测力计的示数记为F1.第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢移动轻绳,使轻绳OA从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置,弹簧测力计的示数记为F2.则( )@#@A.F1先增大后减小,F2逐渐减小B.F1先增大后减小,F2逐渐增大@#@C.F1先减小后增大,F2逐渐减小D.F1先减小后增大,F2逐渐增大@#@【答案】D@#@【解析】对甲、乙两图中的O点受力分析,两根绳的合力等于铁球的重力,其大小和方向不变,如图所示.甲图中F1先减小,后增大;@#@乙图中F2逐渐增大.选项D正确.@#@15.如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图①中O为轻绳之间联接的结点,图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态,现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些,则关于θ角变化说法正确的是( )@#@A.图①、图②中θ角均增大B.图①、图②中θ角均不变@#@C.图①中θ增大、图②中θ角不变化D.图①中θ不变、图②中θ角变大@#@【答案】B@#@【解析】图①中,根据钩码个数,三个力正好构成直角三角形,若端点B沿虚线稍稍上移一些,三力大小不变,根据力的合成法则,可知,方向不变,即夹角不变;@#@图②中,因光滑的滑轮,且绳子中的张力相等,根据对称性可作下图,由图中可以看出原来位置为B,后来端点B沿虚线稍稍上移一些为B2,只有绳子与水平方向的夹角不变,才能保持绳子的总长不变,如果绳子与水平方向的夹角增大了,图中的B3,因为滑轮两端的力相等,由对称性可以看出此时对应的绳子的总长为A3B3,大于绳子的原长了,绳子的总长不变,故夹角增大不可能,从以上分析可以得出绳子与水平方向的夹角θ不变.B选项正确.@#@ @#@@#@";i:
29;s:
27506:
"上半年四川省成都市都江堰市人民银行招聘毕业生试题及答案解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、判断经济效率一般采用()。
@#@@#@ A、帕累托标准@#@ B、资源配置@#@ C、市场占有率@#@ D、社会福利水平@#@ 【答案】A@#@ 【解析】帕累托最优状态,又称经济效率,如果对于某种既定的资源配置状态,在不使任何人境况变坏的情况下,而不可能再使某些人的处境变好。
@#@@#@ 2、下列成语或俗语与季节对应不正确的是()。
@#@@#@ A、鸟语花香──春季@#@ B、铄石流金──夏季@#@ C、沉李浮瓜──秋季@#@ D、粉妆玉砌──冬季@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项“鸟语花香”指鸟叫得好听,花开得很香,形容春天的美好景象,对应正确。
@#@B项“铄石流金”指石头被熔化,金属变成了水,形容夏季天气很热,对应正确。
@#@C项“沉李浮瓜”指吃在冷水里浸过的李子和瓜,形容夏天消暑的生活,对应错误,当选。
@#@D项“粉妆玉砌”指用白粉装饰,用白玉砌成,形容人皮肤白嫩,也常用来形容雪景,对应正确。
@#@@#@ 3、下列历史事件按先后顺序排序,正确的是()。
@#@@#@ ①第一次鸦片战争②明治维新③巴黎公社成立④《独立宣言》颁布@#@ A、②③①④@#@ B、④①②③@#@ C、②①④③@#@ D、④②①③@#@ 【答案】B@#@ 【解析】第一次鸦片战争爆发于1840年6月。
@#@狭义地说,明治维新从1868年10月23日宣布改元明治开始,但通常把1867年的大政奉还、王政复古等许多政治变动都包含在内。
@#@巴黎公社成立于1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)。
@#@@#@ 《独立宣言》颁布于1776年7月4日。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 4、生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入,这一成本定义是指()。
@#@@#@ A、沉没成本@#@ B、隐性成本@#@ C、机会成本@#@ D、边际成本@#@ 【答案】C@#@ 【解析】机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值;@#@也可以理解为在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本;@#@还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域。
@#@世祖以地广而险远,民犷而好斗,思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。
@#@”这里的“官”隶属于()。
@#@@#@ A、宣政院@#@ B、中书省@#@ C、理藩院@#@ D、行中书省@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “土番”即吐蕃,也就是西藏地区。
@#@元朝在中央设立宣政院,统领宗教事务和管理西藏地区。
@#@@#@ 6、社会主义初级阶段的基本特征是()。
@#@@#@ A、生产力总体水平落后@#@ B、商品经济不发达@#@ C、社会主义经济制度不完善@#@ D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会主义初级阶段的基本特征:
@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。
@#@@#@ 7、我们各方面工作都取得新的重大成就,同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题。
@#@这段话所蕴含的哲学道理是()。
@#@@#@ A、矛盾是事物发展的动力@#@ B、矛盾具有普遍性@#@ C、主要矛盾对事物的发展起决定作用@#@ D、事物的发展规律是循环的@#@ 【答案】B@#@ 【解析】从题干可知,虽然我们取得了一系列重大成就,但仍然存在不少问题,这体现了时时有矛盾,事事有矛盾,即矛盾的普遍性。
@#@故选B。
@#@@#@ 8、人民认识经济规律的目的在于()。
@#@@#@ A、创造经济规律@#@ B、消灭经济规律@#@ C、承认经济规律的客观性@#@ D、利用经济规律能动的改造世界@#@ 【答案】D@#@ 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。
@#@规律是客观的,不以人的意志为转移。
@#@人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。
@#@因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、下列作者与诗句对应不正确的是()。
@#@@#@ A、岳飞──三十功名尘与土,八千里路云和月@#@ B、柳永──良景对珍筵恼,佳人自有风流@#@ C、李清照──而今识尽愁滋味,欲说还休@#@ D、曹丕──忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项“而今识尽愁滋味,欲说还休”出自辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》,全文为:
@#@@#@ “少年不识愁滋味,爱上层楼。
@#@爱上层楼,为赋新词强说愁。
@#@而今识尽愁滋味,欲说还休。
@#@欲说还休,却道天凉好个秋。
@#@”@#@ 10、火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可以通过手机和外界通话,原因是()。
@#@@#@ A、半导体收音机的灵敏度大大低于手机@#@ B、二者电磁波的电磁场强度不同,穿透车厢的能力不同@#@ C、二者电磁波频率不同,穿透车厢的能力不同@#@ D、半导体收音机和手机接收处理电磁波信号的处理不同@#@ 【答案】C@#@ 【解析】半导体收音机分AM(即中波和短波,载波频率一般在@#@ 1.6MHz以下)以及FM(即调频,载波频率一般在80MHz以下)。
@#@手机信号载波频率一般在450MHz,800MHz,900MHz,1800MHz几个频段,远高于广播的频率,3穿透能力比较强。
@#@@#@ 11、下列作品与作者的对应关系,不正确的是()。
@#@@#@ A、《梦溪笔谈》──沈括@#@ B、《水经注》──徐霞客@#@ C、《清明上河图》──张择端@#@ D、《步辇图》──阎立本@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《水经注》的作者是郦道元,因此B项对应不正确。
@#@故选B。
@#@@#@ 12、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。
@#@@#@ A、热带风暴@#@ B、台风@#@ C、飓风@#@ D、龙卷风@#@ 【答案】D@#@ 【解析】干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,会产生的极端天气现象是龙卷风。
@#@@#@ 13、下列四组地名中,按所在经度由东向西依次排列的是()。
@#@@#@ A、上海、天津、北京、西安@#@ B、华山、普陀山、庐山、九华山@#@ C、洪泽湖、洞庭湖、鄱阳湖、滇池@#@ D、中山陵、大雁塔、龙门石窟、嘉峪关@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项中最东为上海,最西为西安,天津位于北京东面,排序正确。
@#@B项中位于东海的普陀山最东,位于秦岭的华山最西,江西庐山东北面是安徽的九华山,排序错误。
@#@C项云南昆明的滇池最西,江苏、山东交界处的洪泽湖最东,但湖南洞庭湖位于江西鄱阳湖之西,排序错误。
@#@D项中洛阳的龙门石窟位于西安大雁塔的东面,排序也是错误的。
@#@故选A。
@#@@#@ 14、公务员定期考核的等次分为()。
@#@@#@ A、优秀、良好、差、很差@#@ B、优秀、良好、及格、不及格@#@ C、优秀、良好、合格、不合格@#@ D、优秀、称职、基本称职、不称职@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公务员考核分为平时考核和定期考核。
@#@定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
@#@@#@ 故选D。
@#@@#@ 15、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。
@#@@#@ A、仅引发文字号@#@ B、先引发文字号后引文件标题@#@ C、仅引文件标题@#@ D、先引文件标题后引文件发文字号@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。
@#@故选D。
@#@@#@ 16、事物联系的发展过程中一定要发生、确定不移的性质的趋势是指()。
@#@@#@ A、可能性@#@ B、现实性@#@ C、偶然性@#@ D、必然性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】必然性是指在事物发展中一定发生的趋势;@#@偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。
@#@@#@ 现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性,是已经实现了的可能性。
@#@可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。
@#@故选D。
@#@@#@ 17、将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是()。
@#@@#@ A、西蒙和林德布罗姆@#@ B、亚里士多德@#@ C、阿利森和拉斯维尔@#@ D、伊斯顿和拉斯维尔@#@ 【答案】D@#@ 【解析】伊斯顿和拉斯维尔将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上;@#@西蒙从理性、非理性的心理层面考察决策;@#@林德布罗姆又加上了渐进主义的解释;@#@阿利森将决策附着于官僚体系及其政治运作的模式。
@#@@#@ 18、下列几类公文中,一般不带附件的是()。
@#@@#@ A、印发类公文@#@ B、转发公文@#@ C、普发公文@#@ D、呈报公文@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。
@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关,可以直接公开发表,此类公文一般没有附件。
@#@故选C。
@#@@#@ 19、下列几类公文中,一般不带附件的是()。
@#@@#@ A、印发类公文@#@ B、转发公文@#@ C、普发公文@#@ D、呈报公文@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文附件是随同主要文件一同制定并发送的相关文件。
@#@普发性公文的对象不是特定的主送机关,可以直接公开发表,此类公文一般没有附件。
@#@故选C。
@#@@#@ 20、长白山里的矿泉水本不是商品,但恒大集团在长白山建立工厂后,把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售,这时矿泉水就成为了商品,其根本原因是()。
@#@@#@ ①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换@#@ A、①②@#@ B、①③@#@ C、②④@#@ D、③④@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这是考查商品的定义,商品是用于交换的劳动产品,既要满足是用于交换,又是劳动产品两个条件,所以选择C选项。
@#@@#@ 21、下列公文除()外,都应加盖发文机关的印章。
@#@@#@ A、公告@#@ B、通知@#@ C、函@#@ D、纪要@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公告、通知、函需要加盖发文机关印章。
@#@纪要可以不加印章,如需盖章的,可由主办单位代章。
@#@@#@ 22、全球气候变暖会导致的现象有()。
@#@@#@ A、天山博格达峰雪线下降@#@ B、东海出现黄海的鱼种@#@ C、华北地区树枝提前发芽@#@ D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低@#@ 【答案】C@#@ 【解析】全球气候变暖使温度升高,会导致常年积雪雪线上升,A项错误。
@#@低温海域出现高温海域的鱼种,B项错误。
@#@温带地区树种发芽提前,C项正确,当选。
@#@山地针叶林带海拔高度升高,D项错误。
@#@@#@ 23、李白有诗云:
@#@@#@ “黄河之水天上来。
@#@”这里的“天上”是指()。
@#@@#@ A、地球的大气圈@#@ B、地球的平流层@#@ C、青藏高原上的唐古拉山@#@ D、青藏高原的巴颜喀拉山@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查黄河的源头巴颜喀拉山,D项当选。
@#@@#@ 24、否定之否定规律揭示了事物的发展()。
@#@@#@ A、是自我发展、自我完善的过程@#@ B、是回到原来出发点的循环过程@#@ C、是直线式前进的过程@#@ D、是前进性和曲折性相统一的过程@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的辩证形式是螺旋式的上升或波浪式的前进:
@#@事物发展的总的趋势是前进的,事物发展的具体道路是曲折的。
@#@事物的发展是自我发展、自我完善的过程。
@#@@#@ 25、下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是()。
@#@@#@ A、北通汝洛,西带秦蜀,南遮湖广,东瞰吴越——襄阳@#@ B、东压江淮,西挟关陇,北通幽燕,南系荆襄——南京@#@ C、南抚百越,北望中州,据五岭之要会,扼赣闽粤湘之要冲——赣州@#@ D、居浙右之上游,控鄱阳之肘腋,制闽越之喉吭,通宣歙之声势——衢州@#@ 【答案】B@#@ 【解析】B项中“幽燕”二字,古指华北,主要是河北一代,而南京地处长江流域,因此B项错误,当选。
@#@B项描述的城市是洛阳。
@#@@#@ 26、建设和谐文化的根本是()。
@#@@#@ A、社会主义荣辱观@#@ B、社会主义核心价值体系@#@ C、文明道德风尚@#@ D、营造积极健康的思想舆论氛围@#@ 【答案】B@#@ 【解析】中央关于构建和谐社会的《决定》指出:
@#@@#@ “社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。
@#@@#@ 《决定》的这一新思想、新观点,不仅把建设和谐文化作为构建社会主义和谐社会的重大任务,而且为建设社会主义和谐文化指明了方向。
@#@@#@ 27、近代粒子物理学研究表明,除了强力和弱力之外,还存在着()。
@#@@#@ A、电磁力和引力@#@ B、电磁力和离心力@#@ C、吸引力和离心力@#@ D、吸引力和重力@#@ 【答案】A@#@ 【解析】在基本粒子之间存在四种基本力:
@#@强力、弱力、引力和电磁力。
@#@前两者是短程力,后两者是长程力。
@#@@#@ 28、下级机关在必要时向具有隶属关系的上一级和更高一级的上级机关行文,这种行文方式为:
@#@@#@ ()。
@#@@#@ A、逐级行文@#@ B、直接行文@#@ C、越级行文@#@ D、多级行文@#@ 【答案】D@#@ 【解析】多级行文即下级机关在必要时,向具有隶属关系的上一级机关和更高一级的上级机关行文。
@#@这种行文方式只在个别特殊情况下,如遇有重大问题时才可使用。
@#@@#@ 29、根据决策目标对行动方案进行初始选择的决策称为()。
@#@@#@ A、战术决策@#@ B、原始决策@#@ C、确定型决策@#@ D、追踪决策@#@ 【答案】B@#@ 【解析】战术决策是具有微观性、局部性、区域性和阶段性的一种决策,其目标具体,问题单一;@#@确定型决策是这样一种决策,即面临的是一种比较确定的自然状态,可选方案的预期结果是相对明确的,因而方案之间的比较和择优是不难做到的;@#@原始决策是指根据决策目标对行动方案进行初始选择的决策;@#@追踪决策是与原始决策相对的一种决策。
@#@@#@ 30、这篇公文的主要语言风格是()。
@#@@#@ A、平实易懂@#@ B、准确生动@#@ C、艰深晦涩@#@ D、庄重周严@#@ 【答案】D@#@ 【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。
@#@作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。
@#@@#@ 31、标识公文的内容特征和归属类型的关键性词语是()。
@#@@#@ A、主题词@#@ B、附注@#@ C、标题@#@ D、附件说明@#@ 【答案】A@#@ 【解析】主题词是用来解释公文基本内容并经过规范化处理的专用词语,是在概括公文内容特征方面起关键作用的词语,也叫关键词。
@#@故选A。
@#@@#@ 32、()是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在。
@#@@#@ A、意识@#@ B、联系@#@ C、矛盾@#@ D、物质@#@ 【答案】D@#@ 【解析】列宁对于物质是这样定义的:
@#@是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在。
@#@故选D。
@#@@#@ 33、吸收社会资本参与公共产品和服务的供给,有助于实现资源的最佳配置,下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是()。
@#@@#@ A、民营企业对其厂区内的道路进行绿化@#@ B、民政部门与企业共同出资建设养老院@#@ C、某企业出资冠名体育赛事@#@ D、外贸企业经批准开办大型超市@#@ 【答案】B@#@ 【解析】B项中的民政部门吸收企业共同出资建设养老院,是社会资本参与公共产品和服务的供给体现,符合定义。
@#@A项对厂区道路绿化,错误。
@#@@#@ C、D项中的体育赛事和大型超市均不属于公共产品和服务供给,错误。
@#@故选B。
@#@@#@ 34、社会公德是该社会各个社会集团、社会阶层都应当遵循的共同道德要求,它反映了道德要求的()。
@#@@#@ A、全人类性@#@ B、公共性@#@ C、时代性@#@ D、阶级性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】道德具有共同性(公共性)、民族性、阶级性、历史基础性、自律性的特点。
@#@社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范。
@#@具有最广泛的群众性和适用范围,在同一社会中,任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业,对于社会公共生活的简单规则,都必须遵守,否则就要受到社会舆论的谴责。
@#@这体现了道德要求的公共性。
@#@故选B。
@#@@#@ 35、清朝原来设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。
@#@1884年在新疆设立行省,是根据谁的建议()。
@#@@#@ A、左宗棠@#@ B、曾纪泽@#@ C、林则徐@#@ D、魏源@#@ 【答案】A@#@ 36、表彰性通报的结尾,通常采用下述()形式。
@#@@#@ A、交代制发公文的根据与有缘@#@ B、直接表明结论,以阐明制发此文的原因@#@ C、表明敬意或谢意@#@ D、对观看报告者发出号召,提出希望与要求@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通报本身具有教育性和号召性,D选项更加合适。
@#@@#@ 37、自动稳定器的作用表现在()。
@#@@#@ A、经济繁荣时,税收减少@#@ B、经济繁荣时,救济增加@#@ C、经济萧条时,税收增加@#@ D、经济萧条时,税收减少@#@ 【答案】D@#@ 【解析】自动稳定器就是能在经济出现周期性变化时自动对经济产生稳定作用的机制。
@#@自动稳定器的作用就是反周期,比如税收,拿累进税来讲,假如经济处在繁荣时期,大家收入高了,税收就会加重,从而减少居民和企业收入,反之,经济不景气时,收入降低,税收就减少了,因此可以让企业和居民保留更多的收入,因此税收在这里起到了一个调节的作用。
@#@@#@ 38、×@#@×@#@县公安局拟发文严禁赌博活动,应选()行文。
@#@@#@ A、命令@#@ B、公告@#@ C、通知@#@ D、通告@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
@#@故选D。
@#@@#@ 39、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 40、传统的产业组织理论体系包括()。
@#@@#@ A、市场结构@#@ B、市场行为@#@ C、市场绩效@#@ D、市场需求@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】传统的产业组织理论体系包括:
@#@市场结构、市场行为和市场绩效。
@#@市场结构是决定市场行为和市场绩效的基础。
@#@@#@ 41、事物联系的发展过程中一定要发生、确定不移的性质的趋势是指()。
@#@@#@ A、可能性@#@ B、现实性@#@ C、偶然性@#@ D、必然性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】必然性是指在事物发展中一定发生的趋势;@#@偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。
@#@@#@ 现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性,是已经实现了的可能性。
@#@可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、全球气候变暖会导致的现象有()。
@#@@#@ A、天山博格达峰雪线下降@#@ B、东海出现黄海的鱼种@#@ C、华北地区树枝提前发芽@#@ D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低@#@ 【答案】C@#@ 【解析】全球气候变暖使温度升高,会导致常年积雪雪线上升,A项错误。
@#@低温海域出现高温海域的鱼种,B项错误。
@#@温带地区树种发芽提前,C项正确,当选。
@#@山地针叶林带海拔高度升高,D项错误。
@#@@#@ 43、建设和谐文化的根本是()。
@#@@#@ A、社会主义荣辱观@#@ B、社会主义核心价值体系@#@ C、文明道德风尚@#@ D、营造积极健康的思想舆论氛围@#@ 【答案】B@#@ 【解析】中央关于构建和谐社会的《决定》指出:
@#@@#@ “社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。
@#@@#@ 《决定》的这一新思想、新观点,不仅把建设和谐文化作为构建社会主义和谐社会的重大任务,而且为建设社会主义和谐文化指明了方向。
@#@@#@ 44、甲和乙共同出资购买了一间房并出租给丙,租房期间甲欲转让自己的份额,乙和丙均表示愿意购买,应()。
@#@@#@ A、在同等条件下由乙优先购买@#@ B、在同等条件下由丙优先购买@#@ C、在同等条件下由甲决定卖给谁@#@ D、在同等条件下由乙、丙共同购买,各享有一份份额,形成共有关系@#@ 【答案】A@#@ 【解析】根据题意,乙的优先购买权是基于共有权,而丙的优先购买权是基于租赁权,共有权优于租赁权,故本题选A。
@#@@#@ 45、在一定社会形态中占主导地位的生产关系总和构成了该社会的()。
@#@@#@ A、上层建筑@#@ B、生产方式@#@ C、经济基础@#@ D、社会形态@#@ 【答案】C@#@ 【解析】注意,经济基础说的是“占主导地位”的生产关系总和。
@#@故选C。
@#@@#@ 46、XX市XX区公安局向其辖区内的XX驻XX省办事处发送关于安全相关事项使用的文种是()。
@#@@#@ A、请示@#@ B、报告@#@ C、函@#@ D、决定@#@ 【答案】C@#@ 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
@#@余杭区公安局与上海驻浙江办事处为不相隶属机关。
@#@故选C。
@#@@#@ 47、表彰性通报的结尾,通常采用下述()形式。
@#@@#@ A、交代制发公文的根据与有缘@#@ B、直接表明结论,以阐明制发此文的原因@#@ C、表明敬意或谢意@#@ D、对观看报告者发出号召,提出希望与要求@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通报本身具有教育性和号召性,D选项更加合适。
@#@@#@ 48、在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代物质标志的是()。
@#@@#@ A、劳动对象@#@ B、劳动者技能@#@ C、产品质量@#@ D、生产工具@#@ 【答案】D@#@ 【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度,还是划分不同经济时代的物质标志。
@#@故选D。
@#@@#@ 49、个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是()。
@#@@#@ A、道德品质@#@ B、道德行为@#@ C、道德规范@#@ D、道德概念@#@ 【答案】B@#@ 【解析】个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是道德规范。
@#@故选B。
@#@@#@ 50、某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率,使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%,由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是()。
@#@@#@ A、超额剩余价值@#@ B、绝对剩余价值@#@ C、相对剩余价值@#@ D、剩余价值@#@ 【答案】A@#@ 【解析】超额剩余价值是商品的个别价值低于社会价值的差额,在资本主义社会,各个资本家率先采用先进技术,提高劳动生产率的直接动机是追逐超额剩余价值。
@#@故选A。
@#@@#@";i:
30;s:
22248:
"子项目8广州市公安局有线语音通信系统维护项目doc@#@ @#@@#@广州市公安局2015年信息通信运维项目@#@之应急通信装备维护子项目@#@ @#@@#@招@#@标@#@需@#@求@#@ @#@@#@2015年2月@#@广州市公安局2015年信息通信运维项目之应急通信装备维护子项目招标需求@#@第一章 项目需求描述@#@一、维护周期@#@2015年6月1日至2016年8月31日@#@二、维护内容@#@广州市公安局应急通信装备的维护抢修,维护范围见附表1。
@#@@#@三、维护方式@#@1.维护商需提供至少3名维护工程师,其中用户正常上班时间至少1人驻广州起义路200号大院广州市公安局进行专职驻点维护,为广州市公安局提供365*24小时的服务.非上班时间,必须至少保持2人备勤。
@#@@#@2。
@#@重大节假日以及系统需要参与通信保障的重大活动等,至少有3名工程技术人员留守值班备勤并应要求参与保障。
@#@@#@3.维护商在此次项目中所提供的维护人员均应经过良好的系统技术培训,具有代维项目相关专业大学本科以上学历,并具有二年以上代维项目相关工作经验。
@#@未经用户书面同意,维护商不得更换维护人员;@#@用户方定期对现场驻场维护人员进行考核(考核涉及维护人员工作态度、责任心、技术能力、协调能力等方面,成绩分为“不满意"@#@、“满意”、“很满意”三种),如果维护人员在考核中两次出现“不满意”成绩,用户有权要求维护商更换维护人员,并且维护商在收到用户书面通知之日起7个工作日内必须更换,接替人员也必须经过面试、审核同意后才能开始试用,如果有两次以上的试用不合适,用户有权要求维护商进行整改,以公司名义正式提交整改报告.@#@四、维护要求@#@1.维护商需对所维护的设备提供日常维护、系统软硬件故障抢修及损件维修服务。
@#@@#@1。
@#@1维护工作@#@1.1.1负责800兆无线通信保障车车载800兆机站、350兆机站、应急通讯互联平台及其相关设备的维护保养工作,确保其正常运行。
@#@@#@1。
@#@1。
@#@2负责2辆“动中通”卫星通信车、2套卫星固定地面站,1套便携式移动地面站等卫星通信维护保养工作,确保其正常运行。
@#@@#@1.1.3负责维护20个基站的340兆无线图像传输设备、网络,4套车载发射机、6套单兵发射机、一辆无线图像传输车及应急图像中心等相关设备的维护保养工作,确保其正常运行.@#@1.1.4负责4辆改装车辆的底盘及改装部分维护保养工作,确保其正常运行.@#@1.1.5配合用户进行系统测试并参加各种通信保障工作。
@#@@#@1.1。
@#@6根据用户需求,及时修正或优化操作软件中不能适应实际工作需要的功能。
@#@@#@1.1.7周期性维护:
@#@维护商必须对所维护设备进行周期性维护,时间不得少于每月1次.维护商须根据不同的维护设备制定周期性维护方案。
@#@@#@1。
@#@2抢修工作@#@1。
@#@2.1维护商需设立24小时热线报障电话.@#@1。
@#@2.2维护商必须在接到报障后市区60分钟,市区外180分钟内赶到故障现场进行抢修,小故障1小时内排除,大故障4小时内排除。
@#@并在故障修复后1个工作日内提供有关情况的书面说明.@#@1。
@#@2。
@#@3维护商应自备必要的常用备件和替换备件,在故障抢修当中,如果根据实际情况设备不能在规定时间内及时修复,维护商应能提供同型号替代设备给招标人使用,直至故障排除.@#@2.维护商应按用户要求提供有关技术文档,每月提供维护情况的书面报告。
@#@@#@3.维护商必须在广州地区设置该项目所需的备件库,该备件库产权属维护商,备件在合同签订后必须放在用户指定地点,以备抢修,且提供的备件须能与用户原系统兼容,确保维护工作满足实际需求。
@#@@#@五、报价说明@#@1。
@#@投标人需对服务费进行报价,此报价作为服务费的总报价,报价不能超过人民币贰佰壹拾万元整。
@#@@#@2。
@#@服务费包含了维护期内设备软硬件维护抢修所需的所有零配件、人工、损耗、运输等一切费用.@#@六、技术规范@#@维护抢修选用的设备、介质、线路连接必须符合国内外相关标准,以及国家相关部门制定的技术规范。
@#@@#@七、其他要求@#@1、中标维护商必须确定1名项目管理负责人,该项目管理负责人及现场维护人员在该工程项目维护期内必须是固定的,在协议期内如需变更,必须经采购人同意。
@#@@#@2、中标维护商在维护期内对维护设备进行维修、更换或对项目内各系统连接方式、中心设备等进行更改、调试的,必须书面报采购人,且经采购人同意后方可实施。
@#@@#@3、维护商必须承诺:
@#@对维修所涉及的范围采取必要的保密措施.@#@4、投标人应在投标书中详细阐述对维护工程的售后服务内容以及对相关项目的维护方案、故障的响应和抢修时间.@#@八、违约罚则@#@1、如果有证据证明在本协议有效期内,中标人技术服务达不到合同要求,采购人(用户)可发出整改通知书,每发出一次整改通知书,中标人须向采购人支付违约金¥3000;@#@累计发出整改通知书达三次,采购人有权单方面中止合同,由此造成采购人经济损失的,中标人应给予经济赔偿.@#@2、其他违约按《合同法》的相关条款处理。
@#@@#@3、违反采购人要求及文明施工条款的追究相应的责任。
@#@@#@附表1。
@#@维护设备清单@#@序号@#@产品名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@800兆通信保障车@#@1@#@无线通信系统@#@800M数字集群基站@#@BS100含控制器、合路器、双工器、耦合器、3根全向天天线等@#@套@#@1@#@2@#@后备电源系统@#@-48V直流电源(2。
@#@55KW)和后备电池(4块100AH)@#@套@#@1@#@3@#@同播中转台@#@AIL-SI-RP.40.GPS@#@个@#@4@#@4@#@同播监控台@#@AIL—SI—CS.C200@#@个@#@1@#@5@#@应急通讯互联平台@#@RaytheonACU—T@#@套@#@1@#@6@#@800兆集群车载终端@#@MTM800@#@台@#@1@#@7@#@800兆集群手持终端@#@MTP850@#@台@#@1@#@8@#@350兆模拟车载终端@#@MCX760@#@台@#@1@#@9@#@150兆手持终端@#@GP338@#@台@#@1@#@10@#@400兆手持终端@#@GP338@#@台@#@1@#@11@#@频谱仪@#@AV4062@#@台@#@1@#@12@#@腔体合路器@#@EMR@#@个@#@6@#@13@#@管理终端@#@@#@台@#@1@#@14@#@卫星通信系统(800M传输链路)@#@1.5米车载卫星天线@#@VertexRSIModelC150M—SE@#@套@#@1@#@15@#@信标接收机@#@VertexRSIModel-253@#@16@#@天线控制器系统@#@VertexRSIRC-3000@#@17@#@Ku频段固态功放@#@AdvantechKu SSPB—2100K系列@#@台@#@1@#@18@#@1:
@#@2L频段分路器@#@Global@#@只@#@1@#@19@#@LNB低噪放@#@NORSAT1108HB@#@只@#@1@#@20@#@1:
@#@3L频段分路器@#@Global@#@只@#@1@#@21@#@调制解调器CDM—600L@#@ @#@台@#@1@#@22@#@配套电缆,射频线,HUB@#@ @#@套@#@1@#@23@#@车辆改装@#@载车@#@庆铃FVR34j2二类底盘轴距4500mm柴油@#@套@#@1@#@24@#@厢体制作 @#@三明治发泡隔热板制作@#@项@#@1@#@25@#@厢体裙边制作@#@棱边加强、倒角内倾@#@项@#@1@#@26@#@驾驶室与箱体之间导流罩制作@#@玻璃钢开模制作、内衬加强@#@项@#@1@#@27@#@厢体尾部长排灯具架@#@玻璃钢开模制作、内衬加强@#@项@#@1@#@28@#@舱体HQ平推窗@#@国产,定制@#@套@#@2@#@29@#@侧厢HQ平推窗@#@国产,定制@#@套@#@1@#@30@#@中门制作@#@厢式车专用锁,后厢统一锁匙@#@扇@#@1@#@31@#@后门制作@#@厢式车专用锁,后厢统一锁匙@#@扇@#@2@#@32@#@车内排风系统@#@进风及机柜强制排风系统@#@套@#@4@#@33@#@3级翻转脚踏板@#@专业订制,与裙边外饰相符@#@套@#@1@#@34@#@工作台@#@真皮表面,桃木装饰@#@套@#@2@#@35@#@整车环保内饰@#@PVC、ABS板材料等@#@项@#@1@#@36@#@车内高亮度照明日光灯@#@13W@#@套@#@8@#@37@#@地板及防热吸音结构专用材料@#@专用材料@#@项@#@1@#@38@#@防静电、防火、防滑石英地板胶@#@灰色@#@项@#@1@#@39@#@车顶搜索照明灯@#@高亮度,360度旋转控制@#@台@#@1@#@40@#@车顶升降杠照明灯@#@定向泛光光源@#@套@#@2@#@41@#@8米升降杆及控制系统@#@气动、带应急阀门@#@套@#@1@#@42@#@10米电动升降杆@#@电动,匀速,负载50KG@#@套@#@1@#@43@#@车顶平台天线电动翻折机构@#@800M天线长3。
@#@7米,重7kg@#@个@#@2@#@44@#@升降杆天线电动翻折机构@#@350M天线长2米,重6。
@#@5kg@#@个@#@2@#@45@#@电源线缆(带绞盘)@#@标准电缆(50米)@#@套@#@2@#@46@#@车体侧面射灯@#@12V@#@套@#@2@#@47@#@液晶显示器@#@24寸@#@台@#@2@#@48@#@灭火器@#@车载标准@#@个@#@2@#@49@#@长排警灯@#@星际@#@套@#@1@#@50@#@车身侧部爆闪灯、后部爆闪警灯@#@星际@#@套@#@1@#@51@#@200W警报器及喊话器@#@星际@#@套@#@1@#@52@#@UPS电源@#@APC3KVA长机(含4块100AH电池)@#@台@#@1@#@53@#@供电系统防雷器@#@OBO电源防雷@#@套@#@1@#@54@#@外接电源接口@#@防水型@#@套@#@2@#@55@#@乘员座椅@#@真皮、滑动旋转座椅@#@套@#@3@#@56@#@超静音发电机@#@底盘安装,DOMETIC T5500H@#@套@#@2@#@57@#@车顶加固、底盘加固@#@车顶铝合金专用工作平台等@#@项@#@1@#@58@#@功能位插座及网络接口@#@功能位安装@#@项@#@1@#@59@#@多功能操作控制面板@#@专业定制@#@套@#@1@#@60@#@车尾后踏板@#@专业定制@#@个@#@1@#@61@#@不锈钢攀登梯@#@国产订制不锈钢@#@个@#@1@#@62@#@U形管、过线孔及车体防水工程@#@专业定制@#@项@#@1@#@63@#@MAS铝合金模块化设备架@#@底部带减震系统(胶垫)@#@套@#@2@#@64@#@MAS铝合金模块化小型工作台@#@底部带减震系统(胶垫)@#@套@#@2@#@65@#@液压支腿@#@4支脚,含液压控制系统@#@套@#@1@#@66@#@后舱风管式行车空调@#@加装后空调@#@台@#@1@#@67@#@后舱驻车空调@#@DOMETIC B3200空调@#@台@#@2@#@68@#@倒车后视系统@#@7寸折叠液晶@#@套@#@1@#@69@#@防爆轮胎@#@高强度填充物@#@个@#@4@#@70@#@电源管理系统@#@微电脑智能控制@#@套@#@1@#@71@#@标准警用涂装@#@2004款@#@套@#@1@#@72@#@车顶升降杆监控系统@#@车顶摄像机、云台、控制键盘@#@套@#@1@#@大型卫星通信车@#@1@#@@#@汽车@#@奔驰524@#@辆@#@1@#@2@#@@#@汽车防爆轮胎@#@5个@#@个@#@5@#@3@#@ @#@玻璃钢天线罩@#@金冠定制@#@个@#@1@#@4@#@ @#@空调@#@专业1.5P 天鹅、冷暖@#@台@#@1@#@5@#@车辆改装@#@隔离变压器@#@SG—10,10。
@#@2kW@#@台@#@1@#@6@#@隔离变压器@#@1.5kw@#@台@#@1@#@7@#@直流充电机@#@ACA 自动充电@#@台@#@1@#@8@#@免维护干粉12V蓄电池@#@OTP120AH@#@只@#@2@#@9@#@支撑腿@#@HWH 4点自动调平(能手动操作)@#@套@#@1@#@10@#@手/自动电源电缆盘@#@金冠定制(含50米线)@#@个@#@1@#@11@#@手/自动信号电缆盘@#@定制@#@个@#@2@#@12@#@安防系统@#@烟火、漏雨、温湿度计、门磁、红外报警、一氧化碳检测、倒车监视@#@套@#@1@#@13@#@灭火器@#@国产@#@个@#@2@#@14@#@警灯警报器@#@星际@#@套@#@1@#@15@#@频闪灯@#@保险杠安装频闪灯,前后各2个@#@个@#@4@#@16@#@车载专用摄像机(带红外功能)@#@MG—TC2626B@#@套@#@1@#@17@#@配电箱@#@@#@个@#@1@#@18@#@UPS@#@配套电池@#@台@#@1@#@19@#@车内照明系统@#@亮迪@#@套@#@1@#@20@#@工具柜及随车工具@#@金冠定制@#@套@#@1@#@21@#@供电系统防雷器@#@德国VAL-MS320/1+1 CN—VB/E@#@套@#@1@#@22@#@吸波材料@#@SAT-15GHz约20平米@#@套@#@1@#@23@#@真皮转椅@#@金冠定制@#@个@#@2@#@24@#@设备机柜@#@金冠定制@#@套@#@1@#@25@#@水冷发电机@#@PVMV—N12000NE12.5KVA 德国熊猫@#@套@#@1@#@26@#@外接口窗改制@#@220v输出输入/接口各一个、RJ45接口八个、光纤FC/SC/ST接口各两个、BNC视频接口输出/输入各四个、卡侬音频接口输出/输入各四个、S-VIDEO接口两个@#@套@#@1@#@27@#@卫星通信系统@#@动中通伺服系统@#@0。
@#@9米天线,激光螺惯导、含功分器、电缆与电缆接头等安装材料及波导元件@#@套@#@1@#@28@#@卫星功放@#@EFDATA60W含LNB@#@台@#@1@#@29@#@调制解调器@#@CDM-600L@#@台@#@1@#@30@#@复用器@#@MUX2200D@#@台@#@1@#@31@#@编解码器@#@FTF1000@#@台@#@1@#@32@#@单兵微波传输系统@#@MV2000TBM COFDM,MV2000,频段为公安部指定范围@#@套@#@1@#@33@#@频谱仪@#@ROHDE&SCHWARZFSH3@#@台@#@1@#@34@#@350M模拟集群电台@#@motomcx760@#@台@#@2@#@35@#@车尾高速摄像系统@#@WCC—271MP@#@套@#@1@#@36@#@音频电缆@#@线盘长度300米,含车内布线合计600米.日本佳耐美@#@米@#@600@#@37@#@视频电缆@#@线盘长度300米,含车内布线合计600米,日本佳耐美@#@米@#@600@#@38@#@有源音箱@#@慧威@#@个@#@2@#@39@#@16×@#@8切换矩阵@#@CREATOR1608AV@#@台@#@1@#@40@#@硬盘(刻录)录像机@#@DS8008HT250G@#@台@#@1@#@41@#@四联液晶显示器@#@瑞鸽(广电级)TL400NP-4@#@台@#@1@#@42@#@15"@#@彩色液晶监视器@#@TVS@#@台@#@2@#@43@#@调音台@#@DS6040@#@套@#@1@#@44@#@车用导航设备@#@C320@#@台@#@1@#@45@#@车载移动电话@#@63KRG@#@套@#@1@#@46@#@监控管理设备@#@金冠定制@#@套@#@1@#@47@#@定位系统@#@北斗@#@套@#@2@#@48@#@网络交换机@#@DLINK8口@#@台@#@1@#@小型卫星通信车@#@1@#@车辆改装@#@载车@#@一汽丰田普拉多吉普车(GRJ120L-GKAGKC4.0LVX AT) @#@辆@#@1@#@2@#@智能电源管理系统,微电脑智能控制@#@@#@套@#@1@#@3@#@供电系统OBO电源防雷@#@@#@套@#@1@#@4@#@多功能操作控制面板@#@@#@套@#@1@#@5@#@不间断电源@#@山特 3KVA机架式 (C3KR)@#@套@#@1@#@6@#@蓄电池@#@C3KR标配@#@7@#@超静音汽油发电机@#@DOMETICTEC29@#@台@#@1@#@8@#@各功能位插座及信息接口(车内控制板安装)@#@ @#@项@#@1@#@9@#@电压、电流显示模块(车内控制板安装)@#@ @#@块@#@1@#@10@#@外接电源接口,全天候工作防水型@#@@#@套@#@1@#@11@#@视频控制键盘@#@@#@台@#@1@#@12@#@7英寸倒车摄像系统@#@倒档自动切换,增加一路视频输入显示@#@套@#@1@#@13@#@移动显示器(7寸)@#@国产@#@台@#@2@#@14@#@固定显示器(7寸)@#@国产@#@台@#@2@#@15@#@车顶一体化低照度彩色摄像机@#@WCC—271M@#@台@#@2@#@16@#@音视频切换开关@#@ @#@台@#@2@#@17@#@车载式单兵接收机@#@@#@ @#@ @#@18@#@车载图像控制设备@#@ @#@@#@@#@19@#@车载四联屏@#@@#@ @#@@#@20@#@电视电话会议设备@#@ @#@ @#@ @#@21@#@箱体改造,车顶定制行李架,U型管、过线孔及车体防水工程@#@ @#@项@#@1@#@22@#@车顶长排警灯,100W警报器@#@@#@套@#@1@#@23@#@车内屏蔽网安装工程@#@@#@项@#@1@#@24@#@车内照明灯,带独立开关控制@#@ @#@套@#@1@#@25@#@折叠工作台@#@ @#@套@#@2@#@26@#@旋转真皮座椅改造@#@@#@套@#@1@#@27@#@卫星通信系统@#@中轮廓柱面动中通天线@#@TRACSTARMVS450SP@#@套@#@1@#@28@#@卫星调制解调器@#@COMTECHCDM—600L@#@台@#@1@#@29@#@调制解调器@#@COMTECHCDM570L@#@台@#@1@#@30@#@复用器@#@WANCOM—MUX2200D@#@台@#@1@#@31@#@视频编解码器@#@CASTELFTF1000-V@#@台@#@1@#@32@#@定位系统@#@北斗@#@台@#@1@#@卫星通信系统@#@1@#@卫星地面站@#@地面站天线@#@SCEKU-450C4。
@#@5米@#@付@#@1@#@2@#@地面站卫星功放@#@EFDATA40W含LNB@#@台@#@1@#@3@#@调制解调器@#@CDM-600L@#@台@#@2@#@4@#@复用器@#@MUX2200D@#@台@#@2@#@5@#@编解码器@#@FTF1000@#@台@#@2@#@6@#@天线基座建设@#@建设在楼顶@#@项@#@1@#@7@#@合路器@#@@#@套@#@1@#@8@#@分路器@#@@#@套@#@1@#@9@#@频谱仪@#@AV4061@#@台@#@1@#@10@#@显示设备@#@V38040英寸液晶电视full—HD 1080p@#@台@#@1@#@11@#@硬盘(刻录)录像机@#@DS8008HT250G@#@台@#@1@#@12@#@2米设备机柜@#@金冠定制@#@个@#@1@#@13@#@网络交换机@#@DLINK8口@#@台@#@1@#@14@#@卫星便携站@#@便携站天线@#@1.2米手动 可拆卸@#@付@#@1@#@15@#@便携站卫星功放@#@EFDATA50W含LNB@#@台@#@1@#@16@#@调制解调器@#@CDM-600L@#@台@#@1@#@17@#@复用器@#@MUX2200D@#@台@#@1@#@18@#@编解码器@#@FTF1000@#@台@#@1@#@19@#@线缆、接头等附件@#@专用@#@套@#@1@#@20@#@隔离变压器@#@SG—2。
@#@5,2.5KW@#@台@#@1@#@21@#@便携发电机@#@SHX2000@#@台@#@1@#@22@#@频谱仪@#@ROHDE&SCHWARZ FSH3@#@台@#@1@#@23@#@移动导航系统@#@集思宝VistaCx—峰彩@#@套@#@1@#@24@#@罗盘@#@@#@套@#@1@#@25@#@四联液晶显示器@#@瑞鸽TL400NP—4@#@台@#@1@#@26@#@硬盘录象机@#@DS8004HT250G@#@台@#@1@#@27@#@测向仪@#@ROHDE&SCHWARZEB200@#@套@#@1@#@28@#@闭路电视/摄像头测试仪@#@33—891@#@台@#@1@#@29@#@单反数码照相机@#@尼康D300,含18~200mm的镜头@#@套@#@1@#@30@#@卡片式数码照相机@#@索尼T200@#@套@#@1@#@31@#@投影仪@#@TDP-T100@#@套@#@1@#@32@#@数码摄像机@#@索尼SR10E@#@套@#@1@#@33@#@卫星远控设备@#@CIM—25(CDM—600L),网控适配器@#@EFDATA@#@套@#@5@#@34@#@CDM—570L,调制解调器@#@EFDATA@#@套@#@3@#@微波图像传输车@#@1@#@车辆改装@#@车辆底盘@#@梅塞德斯奔驰SPRINTER324@#@辆@#@1@#@2@#@GPS卫星导航系统@#@GPS接收模块、灵图6正版导航软件@#@套@#@1@#@3@#@触摸式电器中央控制系统@#@综合控制12V/220V电源及空调系统等@#@套@#@1@#@4@#@行车电脑附带车载DVD/CD影碟机@#@LILIP@#@套@#@1@#@5@#@彩色倒车影像系统@#@TC1000@#@套@#@1@#@6@#@车顶加固、底盘加固@#@专业订制@#@项@#@1@#@7@#@2900VA底盘安装式发电机@#@DOMETICTEC29@#@台@#@1@#@8@#@车辆右侧电动滑门@#@奔驰原装@#@项@#@1@#@9@#@车辆电动脚踏板@#@OMNISTEP@#@项@#@1@#@10@#@车载顶置式驻车空调@#@DOMETICB3200@#@台@#@1@#@11@#@车载压缩机冰箱@#@WAECO25L@#@台@#@1@#@12@#@配电系统@#@微电脑智能控制@#@套@#@1@#@13@#@箱体改装@#@单向防水侧拉窗@#@个@#@4@#@14@#@窗帘@#@车载专用窗帘@#@个@#@4@#@15@#@地板@#@2层PVC板+进口五防地板胶@#@项@#@1@#@16@#@隔音隔热装置@#@整车隔音、隔热棉@#@项@#@1@#@17@#@整车环保内饰@#@ABS工程塑料板、PVC改性材料等@#@项@#@1@#@18@#@车顶电动天线@#@自动开关装置@#@项@#@1@#@19@#@车内屏蔽网@#@细密铜网屏蔽安装,内嵌式安装@#@项@#@1@#@20@#@车内照明系统@#@三雄照明@#@套@#@4@#@21@#@工具柜及随车工具@#@专业定制@#@套@#@1@#@22@#@供电系统防雷器@#@OBO电源防雷@#@套@#@1@#@23@#@外接通讯调配箱(防水型)@#@订制(网络、光纤等多种接口)@#@套@#@1@#@24@#@真皮转椅@#@真皮旋转滑动座椅@#@套@#@4@#@25@#@折叠座椅@#@人体工程学侧壁自动折叠座椅@#@套@#@2@#@26@#@工作台组合@#@T形工作台、长条工作台@#@项@#@1@#@27@#@汽车防爆轮胎@#@原车轮胎防爆改造@#@个@#@5@#@28@#@车尾后踏板@#@专业定制@#@个@#@1@#@29@#@不锈钢攀登梯@#@专业定制@#@个@#@1@#@30@#@U形管、过线孔及车体防水工程@#@专业定制@#@个@#@1@#@31@#@各功能位插座及网络接口@#@各功能位安装@#@项@#@1@#@32@#@多功能操作控制面板@#@专业定制@#@套@#@1@#@33@#@全减震设备机架@#@MAS铝合金全减震机柜@#@套@#@1@#@34@#@灭火器@#@车载标准@#@个@#@2@#@35@#@警灯警报器@#@星际100W@#@套@#@1@#@36@#@标准警用涂装@#@2004款@#@套@#@1@#@37@#@综合布线及整车其他改装部分@#@五金杂配件、线缆、耗材@#@套@#@1@#@38@#@无线图传系统@#@15"@#@彩色液晶监视器@#@联想LXM—L17AB@#@台@#@2@#@39@#@37"彩色液晶电视@#@三星37寸悬挂式安装@#@台@#@1@#@40@#@移动工作站@#@thinkpad x61,配外置式DVD刻录机@#@台@#@1@#@41@#@UPS@#@机架式1KW(含100AH电池)@#@台@#@1@#@42@#@便携存储设备(移动硬盘)@#@移动之星D80e500G@#@台@#@1@#@43@#@有线、无线网络系统@#@Linksys WRT54G+ TP-LinkTL—SF1008+@#@套@#@1@#@44@#@系统主工控机@#@@#@套@#@1@#@45@#@激光打印机@#@惠普1320@#@套@#@1@#@46@#@便携式低照度彩色摄像机@#@松下HDC-SD9GK(内存卡8G)@#@台@#@1@#@47@#@DVD机@#@飞利浦DVP5996/93@#@台@#@1@#@48@#@COFDM数字图像传输设备@#@TRANSVIDEO@#@套@#@5@#@49@#@车载发电机@#@DOMETICTEC29 @#@台@#@1@#@50@#@硬盘录像机@#@海康DS—8008HF-S@#@台@#@2@#@51@#@一体化低照度彩色摄像机@#@WCC—271M@#@台@#@1@#@52@#@16路画面处理器@#@WTC—16QV@#@台@#@1@#@53@#@视频矩阵@#@HAV16音视频矩阵@#@台@#@1@#@54@#@光通信设备@#@BOCOMVcan—P8000系列数字光端机@#@台@#@1@#@55@#@频率测试仪@#@VC2000@#@台@#@1@#@56@#@系统集成专用软件开发@#@E4E—V-1@#@套@#@1@#@无线图传系统@#@1@#@图传设备@#@340兆图传接收机@#@EVSM-2000@#@台@#@20@#@2@#@340兆图传发射机@#@Telemedia—2000@#@台@#@4@#@3@#@570兆单兵图传@#@Telemedia—2000@#@套@#@2@#@4@#@340兆单兵图传@#@Telemedia-2001@#@套@#@4@#@5@#@摄像机@#@索尼HDR-FX1000E@#@套@#@1@#@6@#@索尼DSR系列@#@套@#@2@#@7@#@光端机@#@@#@对@#@55@#@8@#@应";i:
31;s:
28420:
"上半年四川省凉山彝族自治州甘洛县城投集团招聘试题及解析@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含()、持续性、协调性、()原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@@#@ A、统一性科学性@#@ B、公平性共同牲@#@ C、自然性合作性@#@ D、统一性公平性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@故选B。
@#@@#@ 2、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的是()。
@#@@#@ A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”@#@ B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展@#@ C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃@#@ D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念@#@ 【答案】A@#@ 【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”,将自然科学从神学中独立出来,因此A项当选。
@#@@#@ 3、在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代物质标志的是()。
@#@@#@ A、劳动对象@#@ B、劳动者技能@#@ C、产品质量@#@ D、生产工具@#@ 【答案】D@#@ 【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度,还是划分不同经济时代的物质标志。
@#@故选D。
@#@@#@ 4、事物的质是指()。
@#@@#@ A、事物存在和发展的规模、程度、速度和水平@#@ B、使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围@#@ C、事物在与他事物相互联系中表现出来的各种质@#@ D、一事物区别于他事物的内在规定性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】质是事物的内在规定性,是与物直接同一的,一定的质就是一定的事物,它是人们区分、认识具体事物的客观依据。
@#@故选D。
@#@@#@ 5、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
@#@()@#@ A、CD@#@ B、DVD@#@ C、LaserDisk@#@ D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
@#@所以答案为D项。
@#@@#@ 6、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。
@#@@#@ A、总把新桃换旧符——清明节@#@ B、遍插茱萸少一人——重阳节@#@ C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节@#@ D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。
@#@B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。
@#@C项出自辛弃疾的《青玉案•元夕》,描写的是元宵节。
@#@D项出自秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》,写的是七夕节。
@#@因此A项错误。
@#@@#@ 7、社会主义生产关系的实质是()。
@#@@#@ A、以生产资料公有制为基础@#@ B、以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征@#@ C、以共同富裕为目标@#@ D、以上都正确@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义生产关系的实质是以生产资料公有制为基础,以按劳分配为原则,以劳动者共同占有生产成果为特征,以共同富裕为目标的经济制度。
@#@故选D。
@#@@#@ 8、表彰性通报的结尾,通常采用下述()形式。
@#@@#@ A、交代制发公文的根据与有缘@#@ B、直接表明结论,以阐明制发此文的原因@#@ C、表明敬意或谢意@#@ D、对观看报告者发出号召,提出希望与要求@#@ 【答案】D@#@ 【解析】通报本身具有教育性和号召性,D选项更加合适。
@#@@#@ 9、“交通在手”是某市推出的一款移动APP,在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。
@#@这一创新属于()。
@#@@#@ A、社会管理体制的创新@#@ B、社会管理职能的创新@#@ C、社会管理制度的创新@#@ D、社会管理手段的创新@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ “交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术,使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。
@#@它属于社会管理手段的创新。
@#@故选D。
@#@@#@ 10、公文正文的字体应该是()。
@#@@#@ A、仿宋体@#@ B、宋体@#@ C、楷体@#@ D、黑体@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文正文使用3号仿宋字体,故本题答案选A。
@#@@#@ 11、先有工程设计图,然后施工建成大楼。
@#@这一事实说明()。
@#@@#@ A、意识产生物质@#@ B、意识可以转化为物质@#@ C、意识决定物质@#@ D、意识创造物质@#@ 【答案】B@#@ 【解析】建造大楼,首先要设计,然后才有大楼的建成,这只是说明意识可以转化为物质,并不能得出意识第一性。
@#@@#@ “意识转化成物质”是需要条件的,该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 12、下列用语不正确的是()。
@#@@#@ A、你市2014年15号文件《关于增加职工工资的请示》收悉@#@ B、你市《关于增加职工工资的请示》@#@ (杭办发﹝2014﹞15号)收悉@#@ C、特此批复@#@ D、经研究,现批复如下@#@ 【答案】A@#@ 【解析】公文中引用来文应当先引用文件名称,再于后面括号中标明文件字号,因此A项错误。
@#@故选A。
@#@@#@ 13、下列现象中,其本质与其他三个现象的本质不同的是()。
@#@@#@ A、在水平操场上滚动的足球,最终要停下来@#@ B、人走路被石头绊倒会向前倾倒@#@ C、锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上@#@ D、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项中使足球停下来的是摩擦力的作用,@#@ B、C、D三项则是因为物体自身的惯性。
@#@故选A。
@#@@#@ 14、下列表述中正确的是()。
@#@@#@ A、湿地享有“地球之肾”的美誉@#@ B、通常以本初子午线划分东西半球@#@ C、对流层是距离地面最远的大气层,其中存在电离层@#@ D、秘鲁渔场的形成是由于寒暖流的交汇@#@ 【答案】A@#@ 【解析】B项中,本初子午线,即零度经线,被公认为是世界计算经度的起点线,但东西半球的分界线是西经20度和东经160度,该项错误。
@#@C项中,对流层是地球大气层靠近地面的一层,人类即生活在对流层底部,而高层大气中存在电离层,该项错误。
@#@D项中,世界四大渔场中,北海道渔场、纽芬兰渔场及北海渔场的形成是由于寒暖流的交汇,而秘鲁渔场的形成则是由于上升补偿流的作用,该项错误。
@#@因此A项当选。
@#@@#@ 15、社会主义初级阶段的基本特征是()。
@#@@#@ A、生产力总体水平落后@#@ B、商品经济不发达@#@ C、社会主义经济制度不完善@#@ D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会主义初级阶段的基本特征:
@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。
@#@@#@ 16、下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是()。
@#@@#@ A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时──春季@#@ B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片──夏季@#@ C、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀──秋季@#@ D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开──冬季@#@ 【答案】C@#@ 【解析】A项,该诗句出自北宋词人苏轼的《惠崇<@#@春江晚景>@#@》,描写的是生机勃勃的早春景象。
@#@@#@ B项,该诗句出自南宋词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,描写的是夏夜的山村风光。
@#@@#@ C项,该诗句出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》,描写的是初夏江南的田园景色,因此该项对应错误,当选。
@#@@#@ D项,该诗句出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,描写的是塞外冬季飞雪的壮丽景色。
@#@@#@ 17、制约人民群众创造活动的首要因素是()。
@#@@#@ A、社会政治@#@ B、社会经济@#@ C、精神文化@#@ D、意识形态@#@ 【答案】B@#@ 【解析】题干中设问为首要因素,意味着在四个选项中要选择最基本、最直接、影响最大最深远的。
@#@根据马克思历史唯物主义的观点,人民群众是历史的主体,是历史的创造者,是历史变更的决定性力量,人民群众在创造历史的过程中会受到诸多因素的影响,其中最根本的还是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。
@#@比较ABCD四个选项,最符合上述表述的是B项,经济基础决定上层建筑,比如社会经济的发展到了资本主义雇佣的时期,那势必会影响人民去改革现有的政治体制,以适应新的资本主义的经济体制。
@#@故选B。
@#@@#@ 18、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。
@#@@#@ 对这两句话包含的哲学道理理解正确的是()。
@#@@#@ A、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果@#@ B、事物的发展是前进性和曲折性的统一@#@ C、矛盾的主要方面规定事物的性质@#@ D、矛盾双方在一定条件下相互转化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的。
@#@较长时期来说,改革使人人受益体现方向的前进性;@#@伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。
@#@故选B。
@#@@#@ 19、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。
@#@@#@ 对这两句话包含的哲学道理理解正确的是()。
@#@@#@ A、量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果@#@ B、事物的发展是前进性和曲折性的统一@#@ C、矛盾的主要方面规定事物的性质@#@ D、矛盾双方在一定条件下相互转化@#@ 【答案】B@#@ 【解析】发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的。
@#@较长时期来说,改革使人人受益体现方向的前进性;@#@伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、下列各项中不属于商品的是()。
@#@@#@ A、春节期间用于招待亲戚的自酿米酒@#@ B、集市上出售的布料@#@ C、旧货市场的儿童读物@#@ D、早点铺上的油条@#@ 【答案】A@#@ 【解析】商品是用于交换的劳动产品,A项中的自酿米酒只是用来招待亲戚,并不用于交换,因此不属于商品。
@#@@#@ 因此A项当选。
@#@@#@ 21、近代粒子物理学研究表明,除了强力和弱力之外,还存在着()。
@#@@#@ A、电磁力和引力@#@ B、电磁力和离心力@#@ C、吸引力和离心力@#@ D、吸引力和重力@#@ 【答案】A@#@ 【解析】在基本粒子之间存在四种基本力:
@#@强力、弱力、引力和电磁力。
@#@前两者是短程力,后两者是长程力。
@#@@#@ 22、市场经济的基本规律是()。
@#@@#@ A、价值规律@#@ B、价格规律@#@ C、竞争规律@#@ D、自然规律@#@ 【答案】A@#@ 【解析】本题考查经济的相关知识,价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。
@#@即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换。
@#@故选A。
@#@@#@ 23、下列历史事件按先后顺序排序,正确的是()。
@#@@#@ ①第一次鸦片战争②明治维新③巴黎公社成立④《独立宣言》颁布@#@ A、②③①④@#@ B、④①②③@#@ C、②①④③@#@ D、④②①③@#@ 【答案】B@#@ 【解析】第一次鸦片战争爆发于1840年6月。
@#@狭义地说,明治维新从1868年10月23日宣布改元明治开始,但通常把1867年的大政奉还、王政复古等许多政治变动都包含在内。
@#@巴黎公社成立于1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)。
@#@@#@ 《独立宣言》颁布于1776年7月4日。
@#@因此B项当选。
@#@@#@ 24、根据决策目标的影响程度不同,决策可以分为()。
@#@@#@ A、战略决策和战术决策@#@ B、单目标决策和多目标决策@#@ C、程序性决策和非程序性决策@#@ D、常规决策和重复决策@#@ 【答案】A@#@ 【解析】根据不同的标准,决策可以划分为不同的类型。
@#@根据决策目标的多寡,可以分为单目标决策和多目标决策;@#@根据决策问题的重复程度不同,可以划分为程序性决策和非程序性决策。
@#@因此B项和C项不是正确答案,D项说的实际上是同一种决策,即程序性决策。
@#@@#@ 25、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?
@#@()@#@ A、被动性@#@ B、针对性@#@ C、强制回复性@#@ D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行@#@ 【答案】C@#@ 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。
@#@故选C。
@#@@#@ 26、事业单位人事争议仲裁实行申请人()申请制度。
@#@@#@ A、单方@#@ B、双方@#@ C、代理@#@ D、直接@#@ 【答案】A@#@ 【解析】人事争议发生后,只要一方当事人提出申请,争议事项在人事争议仲裁机构受理范围内,仲裁机构都应该受理,启动仲裁程序。
@#@另一方不提交答辩书或者不出庭,不影响仲裁程序地进行。
@#@故选A。
@#@@#@ 27、复函常用()作为结束语。
@#@@#@ A、特此函询@#@ B、请即复函@#@ C、特此函复@#@ D、特此通告@#@ 【答案】C@#@ 【解析】本题考查公文写作。
@#@@#@ 复函一般用“特此函复”作为结束语。
@#@故本题的正确答案为C项。
@#@@#@ 28、平均利润的形成是()。
@#@@#@ A、部门之间竞争的结果@#@ B、部门内部竞争的结果@#@ C、资本有机构成平均化的结果@#@ D、剩余价值率平均化的结果@#@ 【答案】A@#@ 【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。
@#@部门之间如果资本可以自由转移,则会导致各部门利润的平均化。
@#@故选A。
@#@@#@ 29、社会主义和资本主义的本质区别是()。
@#@@#@ A、生产力的性质和发展水平不同@#@ B、社会基本矛盾不同@#@ C、生产关系和上层建筑的不同@#@ D、意识形态的不同@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会形态划分的标准是生产关系。
@#@@#@ 30、下列少数民族政权及其创建者之间对应关系完全正确的一组是()。
@#@@#@ A、鲜卑族:
@#@前秦:
@#@拓跋珪@#@ B、契丹族:
@#@辽:
@#@耶律阿保机@#@ C、蒙古族:
@#@元:
@#@成吉思汗@#@ D、女真族:
@#@后金:
@#@皇太极@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项,拓跋珪即道武帝,北魏王朝的建立者,鲜卑族,错误,排除A项。
@#@C项,元朝是成吉思汗的孙子忽必烈建立的,错误,排除C项。
@#@D项,后金是努尔哈赤建立的,错误,排除D项。
@#@所以答案为B项。
@#@@#@ 31、下列权力中,不属于支配权的是()。
@#@@#@ A、知识产权@#@ B、物权@#@ C、债权@#@ D、人身权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】支配权,亦称“管领权”,是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利。
@#@如所有权、知识产权等。
@#@支配权包括:
@#@物权、人身权和知识产权。
@#@故选C。
@#@@#@ 32、公文中常用“经、兹、查”等词属于()。
@#@@#@ A、称谓用语@#@ B、经办用语@#@ C、征询用语@#@ D、引叙用语@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文中常用的事务性词语有:
@#@称谓用语:
@#@本(第一人称)、该(第三人称);@#@经办用语:
@#@兹经、业经。
@#@@#@ 引叙用语:
@#@前接、近接;@#@期请用语:
@#@即请查照、希即遵照;@#@征询用语:
@#@当否、可否、是否可行。
@#@故本题答案为B。
@#@@#@ 33、货币的本质是()。
@#@@#@ A、购买商品@#@ B、充当交换物@#@ C、充当投资物@#@ D、充当一般等价物@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查货币的本质。
@#@货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
@#@故本题选D。
@#@@#@ 34、撰写这类公文时,应注意的事项不包括()。
@#@@#@ A、注意行文的普适性@#@ B、观点要明确@#@ C、要及时行文@#@ D、行文要言简意赅@#@ 【答案】A@#@ 【解析】指某一事物(特别是观念、制度和规律等)比较普遍地适用于同类对象或事物的性质,普适性与针对性相对应。
@#@而对于批复,它具有的是针对性,只针对请示对象,所以选A。
@#@@#@ 35、决策的灵魂是()。
@#@@#@ A、选择性@#@ B、目标性@#@ C、预见性@#@ D、主观性@#@ 【答案】A@#@ 【解析】决策过程实质上就是选择的过程,选择性是决策的灵魂,没有选择就没有决策。
@#@无论是目标的确定还是行动方案的确定,二者都离不开选择。
@#@故选A。
@#@@#@ 36、以下名句和作者对应正确的是()。
@#@@#@ A、不飞则已,一飞冲天;@#@不鸣则已,一鸣惊人──司马迁@#@ B、海上生明月,天涯共此时──陆游@#@ C、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随──苏轼@#@ D、千秋万岁名,寂寞身后事──司马光@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ “不飞则已,一飞冲天;@#@不鸣则已,一鸣惊人”出自司马迁《史记•滑稽列传》,因此A项当选。
@#@@#@ “海上生明月,天涯共此时”是张九龄《望月怀远》中的名句;@#@@#@ “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”是韩愈《劝学解》中的名句;@#@@#@ “千秋万岁名,寂寞身后事”是杜甫《梦李白》中的名句。
@#@@#@ B、C、D三项对应均不正确,排@#@ 37、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。
@#@下列权利中属于公民身份权的是()。
@#@@#@ A、姓名权@#@ B、监护权@#@ C、肖像权@#@ D、名誉权@#@ 【答案】B@#@ 【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。
@#@故选B。
@#@@#@ 38、抄送机关是除()外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。
@#@@#@ A、发文机关@#@ B、印文机关@#@ C、主送机关@#@ D、不相隶属机关@#@ 【答案】C@#@ 【解析】发文机关就是公文制发的机关。
@#@印发机关不是指公文的发文机关,而是指公文的印制主管部门,一般应是各机关的办公厅(室)或文秘部门。
@#@公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关。
@#@故选C。
@#@@#@ 39、“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,说的是()。
@#@@#@ A、事物的发展是天定的@#@ B、事物的发展方向是确定的@#@ C、事物的发展是有规律的@#@ D、事物发展的方向是单一的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “天行有常”,即说明事物发展是有规律的,但不能说是天定的。
@#@在唯物主义看来,世界是物质的,物质决定意识,意识反作用于物质。
@#@所以,事物的发展不仅有物质性,还有意识性。
@#@故选C。
@#@@#@ 40、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。
@#@@#@ A、与800mm等降水量线大体一致@#@ B、是种植业与畜牧业分布的界线@#@ C、是湿润区和半湿润区的界线@#@ D、与1月份零度等温线一致@#@ 【答案】ACD@#@ 【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。
@#@故选ACD。
@#@@#@ 41、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是()。
@#@@#@ A、生活资料@#@ B、劳动力@#@ C、生产力@#@ D、劳动资料@#@ 【答案】D@#@ 【解析】劳动资料又叫劳动手段,它是在生产过程中人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件。
@#@劳动资料和生产资料是两个不同的范畴。
@#@生产资料是人们从事生产所必需的一切物质条件,它既包括劳动资料,也包括劳动对象;@#@而劳动资料则仅包括人们用来影响或改变劳动对象的物件和物质条件,并不包括劳动对象。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、平行文是指()。
@#@@#@ A、向上级机关报送的公文@#@ B、向更高一级上级机关报送的公文@#@ C、向下级机关发送的公文@#@ D、同级或不相隶属机关之间来往的公文@#@ 【答案】D@#@ 【解析】上行文指向所属上级机关呈送的公文,下行文指向所属下级机关发送的公文,平行文指同级机关或不相隶属机关之间来往的公文。
@#@@#@ 43、“防微杜渐”体现的哲学道理是()。
@#@@#@ A、对立统一规律的原理@#@ B、质量互变规律的原理@#@ C、否定之否定规律的原理@#@ D、矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “防微杜渐”比喻要在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。
@#@质量互变规律揭示的是事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。
@#@质量互变规律对于人们的认识和实践活动的意义体现在,它要求人们要重视量的积累,注意事物细小的变化,不可揠苗助长、急于求成;@#@对于消极因素,要防微杜渐,不要让坏的思想由小变大,最终酿成大错。
@#@故本题选B@#@ 44、山脉的延伸方向被称为走向。
@#@下列山脉中,走向与其他三项不同的是()。
@#@@#@ A、长白山@#@ B、六盘山@#@ C、横断山脉@#@ D、贺兰山脉@#@ 【答案】A@#@ 【解析】@#@ B、C、D三项的山脉走向相同,均为南北走向。
@#@而A项的长白山为东北─西南走向的山脉,与其他三项不同。
@#@@#@ 45、“金陵十二钗”是《红楼梦》里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十二个最优秀的女子,每一位女子都有一句对应的判词。
@#@其中“才自精明志自高,生于末世运偏消。
@#@清明涕送江边望,千里东风一梦遥”指代的是()。
@#@@#@ A、史湘云@#@ B、薛宝钗@#@ C、王熙凤@#@ D、贾探春@#@ 【答案】D@#@ 【解析】史湘云对应的判词是“富贵又何为,襁褓之间父母违。
@#@转眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞”。
@#@薛宝钗对应的判词是“可叹停机德,堪怜咏絮才。
@#@玉带林中挂,金簪雪里埋”。
@#@王熙凤对应的判词是“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。
@#@一从二令三人木,哭向金陵事更哀”。
@#@贾探春对应的判词是“才自精明志自高,生于末世运偏消。
@#@清明涕送江边望,千里东风一梦遥”。
@#@因此D项当选。
@#@@#@ 46、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。
@#@老王所说的喜事是()。
@#@@#@ A、喜得公子@#@ B、喜得美玉@#@ C、新婚之喜@#@ D、喜得千金@#@ 【答案】A@#@ 【解析】历史常识。
@#@弄璋:
@#@古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。
@#@旧时常用以祝贺人家生男孩。
@#@在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。
@#@@#@ 47、20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含()、持续性、协调性、()原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@@#@ A、统一性科学性@#@ B、公平性共同牲@#@ C、自然性合作性@#@ D、统一性公平性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】20世纪80年代以来,可持续发展日益成为一种社会发展运动。
@#@可持续发展,包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。
@#@其最主要的内容就是经济社会的协调发展。
@#@故选B。
@#@@#@ 48、下列诗句的出处不正确的一项是()。
@#@@#@ A、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔——杨万里《小池》@#@ B、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲——崔颢《黄鹤楼》@#@ C、玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家——卢照邻《长安古意》@#@ D、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔——杜甫《蜀相》@#@ 【答案】D@#@ 【解析】D项出自杜牧的《赤壁》,全诗为:
@#@@#@ “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
@#@东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
@#@”其他三项均正确。
@#@@#@ 49、农村学生营养午餐改善计划实施以来,学生的身体素质得到了提高。
@#@某学校为学生提供的一份午餐包";i:
32;s:
28826:
"某广场室外景观工程施工组织设计最终版@#@(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!
@#@)@#@ @#@@#@某广场室外景观工程@#@施@#@工@#@组@#@织@#@设@#@计@#@ @#@@#@一、工程概况@#@工程名称:
@#@某广场室外景观工程@#@建设单位:
@#@某国际置业有限公司@#@建设地点:
@#@某经济技术开发区某大道与某路十字东北角@#@质量要求:
@#@达到国家验收规范标准,经质量监督部门评定达到合格@#@第一节、景观设计@#@小区中建筑与景观布置合理,自然协调。
@#@建筑小品趣味时尚,增强了人与环境的沟通,增加了人与自然的亲和力。
@#@使工作一天的紧张情绪,在小区的自然得到缓解。
@#@@#@第二节、道路工程@#@园区内的道路系统以“实用”、“简约”的原则出发,充分发挥了整体优势,使人和自然达到有机的结合,充分运用了色彩美,色彩各异的铺装形式对运动和简约给予了完美的诠释。
@#@@#@第三节、绿化设计@#@以“浪漫”、“简约”为基本出发点,充分发挥各种植物的生态和景观优@#@势,使植物在整体景观效果中的优势发挥到极致。
@#@@#@第四节、景观照明工程@#@本工程景观照明系统充分体现了景观为人服务的理念,各种光源合理搭配构成了整个景观照明系统。
@#@@#@第五节、给水及浇(喷)灌工程@#@考虑到节约和现实情况的需求,本工程设计为浇灌系统或者喷灌系统。
@#@@#@第六节、本工程特点及施工难点@#@本工程硬质铺装面积大,施工工艺高,工期短。
@#@因此高素质的施工队伍将是满足工艺施工的关键。
@#@@#@根据工期要求,本工程的绿化施工大多数为反季节栽植,因此,苗木的越冻成为苗木成活率得以保证的关键。
@#@@#@二、项目经理部的组成@#@第一节项目部经理部组织机构@#@1、组织机构:
@#@@#@根据本工程具体情况,我公司将组织一个强有力的管理机构,派精兵强将组建项目经理部。
@#@项目经理部设项目经理一人,生产副经理一人,技术副经理一人,下设技术质量组、生产安全组、材料组、设土建综合工长一人、绿化专业工长专一人,专职质量员一人、项目经理部人员组织机构见下图:
@#@@#@项目经理部组织机构图@#@ @#@@#@2、项目经理部对本工程实施项目总体目标控制管理,即项目经理负责制、项目管理责任制、项目成本核算制等项目法施工模式,项目经理部对工程施工过程的工期进度、工程质量、安全生产、文明施工、项目核算等负全责。
@#@@#@3、施工过程中,项目经理部将以项目法施工为核心,以优质、高速、安全、文明为主轴,不断优化生产诸要素,加强动态管理,科学组织、精心施工,大力采用先进施工技术,有效推广全面质量管理,坚持质量、安全两个保证体系,在创优质、安全、文明的条件下,确保各阶段工期控制目标,最终确保合同工期的实现与提前完成。
@#@@#@第二节项目经理部组成人员@#@项目经理部组成人员名单详见下表:
@#@@#@姓名@#@职称@#@项目部职务@#@备注@#@杨某@#@工程师@#@项目经理@#@赵某@#@工程师@#@绿化工程师@#@李某@#@助工@#@土建工程师@#@刘某@#@助工@#@材料员@#@三、施工部署及总平面布置@#@第一节施工指导思想@#@一、本工程的总体目标:
@#@@#@
(1)工程质量目标:
@#@合格。
@#@@#@
(2)工程进度目标:
@#@计划施工工期55天完成全部工作内容。
@#@@#@(3)安全生产目标:
@#@防止重伤,杜绝死亡,达到无重大伤亡事故,无重大机械事故,无食物中毒事故等“四无”要求。
@#@@#@(4)文明施工目标:
@#@达到省级安全文明工地标准。
@#@@#@(5)新技术应用目标:
@#@创建省级新技术示范应用工程。
@#@@#@(6)按项目管理的要求组织各专业工种的平衡、交叉流水作业,通过有效的协调指挥,使整个工地自始自终保持最优化组合和最佳工效。
@#@@#@二、服务宗旨@#@贯彻“质量第一,用户至上”的服务宗旨,提供优秀的产品质量和优质的服务,从施工过程到工程回访,一切以顾客为关注焦点,展开质量活动,确保满足顾客要求。
@#@@#@第二节施工准备@#@一、技术准备工作@#@1、进场后做好施工现场的地形测量与有关资料的接收和准备工作,详细复核有关红线点、水准点,布设现场临时用电线路、临时用水管线和其它的临时设施。
@#@@#@2、熟悉和会审施工图纸,组织工程技术人员认真学习施工图纸,了解施工图纸的设计意图,全面熟悉和掌握施工图纸的全部内容,检查各专业之间的位置尺寸是否统一,提出改进设计便于施工的合理化建议。
@#@@#@3、编制施工组织设计和专项施工方案,阐明施工工艺和主要项目施工方法,劳动力组织和工程进度,质量和安全的保证措施,收集以前施工的各种经验性的资料,针对本工程的特点和难点,编制切实可行的分项施工方案。
@#@@#@4、根据甲方提供的方案图进行实施沟通,并应及时得到认可。
@#@@#@5、技术交底。
@#@在工程开工前,工程技术负责人分别组织参加施工的人员进行技术交底,应结合具体操作部位,关键部位和施工难点的质量要求,操作要点及注意事项进行交底。
@#@技术交底采取“双层三级制”,即技术负责人同班组长和质检员接受交底后要认真反复地学习。
@#@班组长接受交底后要组织工人进行反复学习,认真贯彻执行。
@#@@#@二、物资、机具和苗木来源准备@#@1、建筑材料及安全防护用品准备:
@#@对水泥、等建筑材料,特殊材料等,均应根据实际情况做好计划,分批进场,编制各项材料计划表,对各种材料的入库,保管和出库制订完善的管理办法。
@#@@#@2、施工机具设备:
@#@施工中计划投入的机械包括砼搅拌机、及施工中所需的各种中小型机具设备均齐备完好,进场前全面检测、保养,按计划及时进场就位。
@#@同时及时进行砼、砂浆配合比设计和各种原材料,试件、试块的送试检验和试验工作。
@#@@#@3、编制安全设施用料计划,并建立专用台帐,按计划分批组织安全设施材料进场。
@#@@#@4、对工程中所需苗木应及时落实来源和数量。
@#@@#@三、现场准备@#@施工管理人员进场后,做好如下准备工作:
@#@修整施工出入口,作好地面排水沟,搭设平面布置图中的临建设施及材料堆场等。
@#@@#@ @#@@#@第三节现场施工总平面布置@#@施工平面布置图详见:
@#@《某广场室外景观工程施工平面布置图》。
@#@@#@根据本工程现场实际情况及工程等,拟对施工中需用的机械及施工场地作如下布置。
@#@@#@1、运输道路及主要入口:
@#@@#@在围墙上醒目书写和悬挂各种安全标志牌,并布置大门。
@#@@#@2、砼搅拌机、砂石堆料场地、搅拌棚、砂堆放场地布置详细位置在施工现场定。
@#@@#@3、砂浆搅拌:
@#@在砌体和装修工程施工阶段,设砂浆搅拌场地和砖、砂等材料堆场@#@4、现场排水设施:
@#@@#@
(1)场地积水排除:
@#@场地周边设置明显的排水坡度,道路及广场垫层施工时沿周边作0.2%坡度坡向周边。
@#@@#@
(2)地表雨水排除:
@#@现场道路和主要材料堆放场地应确保不积水。
@#@@#@第四节施工用电@#@现场用电,在已建建筑物附近设置配电室,现场临时用电必须符合JGJ46规范要求,从配电室引出的各路电源、均应采用三相五线制(TN-S接零保护系统),并做到一机一闸一漏电保护,同时施工用电,照明应分路设置。
@#@@#@主供线路沿围墙内侧敷设,从配电箱到用电设备段采用穿管敷设,施工临时用电的具体措施和线路的布置编制详细的“施工临时用电方案”。
@#@@#@第五节施工用水@#@现场施工用水总量包括现场施工用水,现场生活用水、生活区用水和临时浇灌用水四个方面。
@#@@#@施工用水及生活用水主要以现场水源为主,苗木栽植是的用水情况可根据施工的具体情况以洒水车辅之。
@#@@#@第六节总平面布置统一管理@#@1、项目经理部以施工总平面图为依据,随时掌握现场动态,经常进行检查、监督管理。
@#@进入施工现场的施工单位应一律尊重总包单位的决定,服从总包单位的统一指挥。
@#@未经批准,任何单位均不得在现场任意占用场地(包括停车);@#@不得在现场搭盖建筑物、构筑物;@#@不得任意挖土或弃土;@#@不得任意敷设、改移或拆除任何动力管线;@#@不得任意挖开道路面和路基,断绝交通;@#@不得破坏水沟,堵塞排水管道:
@#@不得向临近区域排泄积水或废水。
@#@@#@2、各个单位需要设置临时用房时,必须先写出申请,经项目经理部审定许可才能动工,在建筑过程中,要服从项目经理的检查和指挥,使用结束后要负责及时拆除、清理恢复原状,达到人离场清。
@#@@#@3、特殊情况下,各施工单位确需开挖道路面,阻碍正常交通,临时停@#@水、停电时要提前书面申请报告,并在规定的有效期内完成,不得拖延,并及时按规定做好善后工作,负责恢复原状。
@#@@#@4、各单位运输及交通车辆要求按指定的道路进出停放。
@#@@#@5、进场的大宗安装材料、构件、设备、机具及苗木要在规定进场时间和装卸作业期限完成,并在规定时间存放在规定地点,避免交通堵塞和场地占用混乱,维持现场正常有序。
@#@@#@6、施工现场的水准点和轴线控制桩应有明显的标志,并加以妥善保护,任何人不得损坏。
@#@@#@7、砂石、水泥、苗木及其它经常性大宗施工材料,应根据施工进度计划安排,分批分期进场,场地要统一规划,严格控制堆放地盘,切实贯彻落实科学管理,严禁随心所欲,造成浪费、或堵塞交通运输等事故发生。
@#@@#@8、所有临时设施必须按照施工平面图规划要求办,按质量标准办,不能够马虎凑合,降低标准。
@#@@#@9、对整个现场的布置和保持,管理人员要经常督促检查,并落到实处。
@#@@#@四、施工进度计划及工期保证措施@#@第一节总工序安排@#@1、土方工程工序安排@#@定位测量→验线→土方开挖→土方回填→灰土施工→养护@#@2、道路铺装小品工序安排@#@定位放线→摸板工程→砼浇注→养护→二次放线→面层铺装→养护→成品保护。
@#@@#@3、安装工程施工@#@安装工程施工应在土方施工过场中穿插进行。
@#@所有末端设备应在绿化施工结束后进行,@#@4、绿化工程@#@绿化工程应与土方施工同步进行,@#@第二节施工段的划分@#@土方施工原则上不分施工段,广场及道路以每栋楼为一施工段。
@#@绿化施工以苗木的种类以及自然区域来分段施工。
@#@@#@第三节施工进度计划@#@本工程计划总工期为55天,其中土方施工工期为10天,道路硬质小品工期为30天,绿化施工工期为10天,预留5天作为竣工收尾和验收。
@#@@#@第四节工期保证措施@#@1、施工组织管理保证措施:
@#@@#@加大施工管理力度,制定切实可行连续施工保证措施,发挥企业优势,依靠我司雄厚的施工技术力量,进行有效的科学管理,确保各项计划如期实现。
@#@在“项目管理”的基础上实行“目标管理”。
@#@质量目标,安全目标,工期目标,新技术推广应用目标等,在工程施工中采取“工序管理”模式,随时随地按国家质量标准跟踪检查,力争一次完成,确保分项工程按期完成。
@#@对班组实行经济责任承包,提高劳动效率,实行按劳分配,奖勤罚懒,奖优罚劣的规章制度和生产责任制制度。
@#@@#@2、设备材料投入保证措施:
@#@@#@①、施工中尽量使用性能优良的机械设备。
@#@@#@②、采用自办混凝土。
@#@@#@3、施工技术(工艺)保证措施:
@#@@#@积极推广先进的施工工艺和施工方法。
@#@在工程中,砼采用砼一次输送施工工艺等。
@#@@#@发扬技术力量雄厚的优势,大力应用和推广“三新项目”(新材料、新技术、新工艺),运用质量管理体系、网络计划、计算机等现代化的管理手段或工具为本工程的施工服务。
@#@@#@4、人力资源保证措施:
@#@@#@①做好劳动力安排,根据工作面和实际情况,满足劳动力需要,确保下道工序按期或提前进入。
@#@在节假日及农忙季节,必须确保现场劳动力的充足,做到早预测、早安排、早落实,决不能造成施工停滞。
@#@@#@②工过程中加强劳动力的管理,提高工作效率,在基础、地下室及主体施工阶段要确保两班倒作业,以加快施工进度。
@#@@#@5、分段流水施工作业@#@①按照进度计划组织分段流水和立体交叉施工,抓住关键工序,密切各方面配合,缩短工期。
@#@@#@②根据工序要求组织连续施工,各工序组织二班(或三班)制连续施工。
@#@@#@③在每个施工段内组织小流水施工,各工序之间穿插作业,施工一段,验收一段,交接一段,以满足施工进度需要。
@#@@#@④对影响施工进度的关键工序,项目部经理亲自组织力量,加班加点进行突击。
@#@@#@6、计划管理措施:
@#@@#@认真做好施工前期各项准备工作,严格执行计划管理,切实抓好各项计划的落实,保证网络计划确定的分阶段目标。
@#@@#@①根据施工总进度计划,编制旬、周施工作业计划并及时向各级施工人员进行交底,明确各个阶段分项工期控制目标,按目标组织施工。
@#@@#@②施工所需的机械设备、苗木、材料、构配件要按形象进度提出计划,材料部门要保证提前供应到现场。
@#@@#@7、作好施工准备工作@#@①配备专业技术骨干负责施工准备工作,及时准确的提出材料计划和构配件供应计划。
@#@@#@②加强材料供应部门力量,保证材料及构配件如期供应到现场,以满足施工进度的需要。
@#@@#@8、认真执行调度会议制度@#@项目部每月对计划完成情况进行一次检查,每周召开一次施工进度会议,每天一次现场生产碰头会,保证生产中出现的问题及时得到解决。
@#@@#@9、加强质量控制和管理工作@#@制定创优方案和措施,在施工前对作业班组进行详细的技术质量交底,施工过程中进行跟踪检查,发现问题及时解决,确保每一个工序质量一次合格,减少返工的时间损失,以加快工程进度。
@#@@#@五、施工方案@#@第一节工程测量方案@#@1、本工程特点及测量要求@#@本工程主要以方格网测量和工程定位测量为主。
@#@@#@为了确保工程质量,防止因测量放线差错造成损失,必须在施工各个阶段和各主要部位做好验线工作,并对测量工作作以下要求:
@#@@#@①测量计算要依据正确,方法科学,严谨有序,步步校核,结果准确。
@#@@#@②测量记录应做到原始、正确、完整、工整。
@#@@#@③测量验线要主动,依据要原始、正确、有效,验线使用的钢尺和仪器,要按计量法规定进行检定,验线精度符合规范要求,验线人员所用的仪器和测法要尽量与放线工作不同。
@#@@#@2、建立平面轴线控制网@#@首先应根据建筑设计总平面及墙体平面图并结合已有建筑物为基准建立坐标网,在现场实测建筑物的主要控制轴线位置,并由此建立总平面轴线控制网,其主要作用有:
@#@@#@①控制该建筑物设计坐标,定位不出现偏差位移。
@#@@#@②作为道路放线、土方开挖的测量依据。
@#@@#@③确保道路工程、绿化工程的施工连贯一致,不产生位移偏差。
@#@@#@3、为保证施工精度要求,配备测量放线仪器主要有@#@仪器名称@#@数量@#@用途@#@设备性能@#@J2-1光学经纬仪@#@1台@#@投测轴线@#@测角精度:
@#@2”@#@S3水准仪@#@2台@#@标高测量与传递@#@精度:
@#@每公里往返测3mm@#@50米钢尺@#@2把@#@轴线量测@#@经过检定@#@4、测量施工方法@#@1.轴线测量:
@#@根据规划局标定红线桩和图纸放线平面图计算出建筑物的轴线控制线,并在现场设立轴线控制方格网,使用J2型经纬仪测出各轴线控制桩,特别是含弧形曲线的道路、景墙、水池、构筑物,并在拐点处设立特殊控制桩,在相邻永久性建筑物上面建立轴线控制点。
@#@@#@2.水准标高测量:
@#@依据规划局标定的水准点及竖向设计图,使用精密水准仪,采用往返复测法,把水准点引至施工现场,建立水准标高控制网,计算出建筑物+50线,引测到相邻的永久性建筑物上面并建立高程控制点。
@#@@#@3.定位、打桩:
@#@依据图纸设计找出各边线坐标点,相连成形,并定位。
@#@@#@第二节土方工程施工方案@#@绿化工程中土方工程主要有以下内容:
@#@1、竖向地形整理(包括土方的机械倒运、堆砌、机械碾压、人工修整等);@#@2、景观道路土方施工(包括路基开挖、原土夯实、3:
@#@7灰土道路基层)。
@#@@#@一、施工依据:
@#@@#@施工图纸:
@#@某广场室外景观工程竖向总平面图@#@施工规范:
@#@@#@1、城市绿化工程施工及验收规范(CJJT82-99)@#@2、公园设计规范(CJJ48-92)@#@3、城市道路绿化设计规范(CJJ75-97)@#@4、建设工程监理规范(GB50319——2000)@#@5、建筑电气工程施工质量验收规范(GB50303-2002)@#@6、建筑地基基础工程施工质量验收规范(GB50202-2002)@#@7、建筑地面工程施工及验收规范(GB50209-2002)@#@8、工程测量规范(GB5026-1993)@#@二、劳动力和机具准备:
@#@@#@1、施工机具准备@#@①、砼搅拌机1台@#@②、蛙式打夯机1台@#@2、劳动力准备@#@①、机械堆砌地形人工配合5人@#@②、道路土方开挖10人@#@③、路基灰土施工5人@#@④、其他5人@#@总人工准备25人@#@三、材料准备:
@#@@#@1、素土:
@#@@#@土料:
@#@①堆砌地形使用的土方主要以现场余土为主,现场倒运。
@#@②外购黄土时,其中不得含有有机土和耕值土。
@#@@#@2、灰土:
@#@@#@①土料:
@#@尽量选用开挖路基开挖出的土,其中不得含有有机杂质和耕植土,必要时要进行过筛。
@#@@#@②石灰:
@#@选用作灰土的熟石灰应过筛,其粒径不大于5mm,熟石灰不得夹有未熟化的生石灰块及其他杂质,也不得含有过多的水分。
@#@石灰消解后库存时间太久的陈灰不得使用。
@#@@#@四、作业条件:
@#@@#@1、测量放线,每隔5-10m设置道路控制桩,并对测放桩位进行自检复核,合格后报建设(监理)单位检查验收,验收合格后可进行路基土方的开挖施工。
@#@@#@2、路基开挖过程中可能出现软土地基等不良地质条件,出现问题应及时上报监理单位,对发现的问题坑要按要求的处理方案进行处理,符合要求。
@#@@#@3、施工前应作好水平高程标志布置(在中桩上每隔5米钉上灰土上平)。
@#@@#@五、施工工艺:
@#@@#@
(一)、素土回填施工工艺:
@#@@#@检验土料 分层铺填机械平整机械碾压。
@#@@#@1除基底的垃圾等杂物,基底处理符合设计要求和施工验收规范规定。
@#@@#@2含水量控制:
@#@现场以手握成团,两指轻捏即散为宜,如含水量过多或过少时应稍晾干或洒水湿润。
@#@@#@3分层铺填:
@#@由低处逐层向上回填,每层虚铺厚度为300-500mm,各层铺摊后机械找平。
@#@@#@4碾压:
@#@采用“慢驶、多次”的方法,每层碾压3-4遍,碾压轮迹相互搭接约30cm。
@#@@#@5人工修整:
@#@整个土山整理达到设计要求后,进行人工修整。
@#@@#@
(二)、灰土回填施工工艺:
@#@@#@原材料检验机械摊铺夯实检验@#@1灰土摊铺前要进行原土夯实施工,夯实遍数不少于4遍。
@#@@#@2检查土料种类和质量及石灰材料的质量是否符合标准要求。
@#@@#@3灰土拌合:
@#@灰土配合比为3:
@#@7(体积比),配合时要严格控制,现场采用机械进行配料拌合,拌合均匀一致,拌好后的灰土颜色一致,土料粒径不大于15mm。
@#@@#@4含水量控制:
@#@现场以手握成团,落地开花为宜,如含水量过多或过少时应晾干或洒水湿润,要求随拌随用,拌合好的灰土不得隔夜碾压。
@#@@#@5灰土虚铺厚度200—220mm,灰土采用蛙式打夯机进行夯实,夯实遍数不少于4遍。
@#@@#@6灰土回填夯实后,根据规范规定进行环刀取样,测出灰土的密实度,取样的垂直部位在每层表面下23厚度处,灰土的压实系数≥0.95。
@#@@#@7找平验收:
@#@灰土最上一层完成后,拉线或用靠尺检查标高和平整度,超高部分及时铲平,低于标高的补土夯实。
@#@@#@六、施工注意事项:
@#@@#@1、本工程路基施工期雨期较多,故地基回填加班加点,采用三班制不间断施工。
@#@@#@2、路基四周做好排水沟,以免雨期地表水浸泡路基。
@#@@#@3、夜间施工时,应注意安排好施工顺序,并设有足够的照明设施,防止铺填超厚或配合比不准确。
@#@@#@4、灰土施工结束后应将其临时遮盖,防止雨淋日晒,并及时组织地基质量验收,验收后及时进行下道工序施工。
@#@@#@七、质量标准与检验:
@#@@#@1、保证项目:
@#@@#@1)基底的土质必须符合设计要求。
@#@@#@2)灰土的干土质量密度或贯入度必须符合设计要求和施工规范的规定。
@#@@#@2、基本项目:
@#@@#@1)配料正确,拌合均匀,分层虚铺厚度符合规定,夯压密实,表面无松散、起皮。
@#@@#@2)留槎和接槎。
@#@分层留接槎的位置、方法正确,接槎密实、平整。
@#@@#@3、允许偏差项目,见表2-3。
@#@@#@灰土地基允许偏差表2-3@#@项次@#@项目@#@允许偏差@#@检验方法@#@1、@#@顶面标高@#@±@#@15@#@用水平或拉线和尺量检查@#@2、@#@表面平整度@#@15@#@用2米靠尺和楔形塞尺检查@#@4、成品保护@#@1)施工时应注意妥善保护定位桩、轴线桩,防止碰撞位移,并应经常复测。
@#@@#@2)施工时,应合理安排施工顺序,要配备有足够的照明设施,防止铺填超@#@厚或配合比错误。
@#@@#@3)灰土地基打完后,应及时进行基础垫层的施工,否则应临时遮盖,防止日洒雨淋@#@5、应注意的质量问题@#@1)未按要求测定干土的质量密度:
@#@灰土回填施工时,切记每层灰土夯实都得测定干土的质量密度,符合要求后,才能铺摊上层的灰土。
@#@并且在实验报告中,注明土料种类、配合比、试验日期、层数(步数)、结论、试验人员签字等。
@#@密实度未达设计要求的部位,均应有处理方法和复验结果。
@#@@#@2)留、接槎不符合规定:
@#@灰土施工时严格执行留接的规定。
@#@当灰土基础标高不同时,应作成阶梯形,上下层的灰土接槎距离不得小于500㎜。
@#@接槎的规定。
@#@当灰土基础标高不同时,应作成阶梯形,上下层的灰土接槎距离不得小于500㎜。
@#@接槎的槎子应垂直切齐。
@#@@#@3)生石灰块熟化不良:
@#@没有认真过筛,颗粒过大,造成颗粒遇水熟化体积膨胀,会将上层垫层、基础拱裂。
@#@务必认真对待熟石灰的过筛要求。
@#@@#@4)灰土配合比不准确:
@#@土料和熟石灰没有认真过标准斗,或将石灰粉花洒在土的表面,拌合也不均匀,均会造成灰土地基软硬不一致,干土质量密度也相差过大。
@#@应认真做好计量工作。
@#@@#@雨、冬期不宜做灰土工程,适当考虑修改设计。
@#@否则应编好分项措施,防止造成灰土水泡、冻胀等质量返工事故。
@#@@#@第三节道路工程@#@本工程结构砼强度等级主要为C15,砼主要采用自拌砼,混凝土运输以斗车倒运为主。
@#@@#@一、予拌砼与质量控制@#@
(1)材料@#@①水泥:
@#@水泥的品种、标号、厂家及牌号应符合混凝土配合比通知单的要求。
@#@水泥应有出厂合格证及进场试验报告。
@#@@#@②砂:
@#@砂的粒径和产地应符合砼配合比通知单的要求。
@#@砂中的含泥量不得大于3%,砂应有试验报告单。
@#@@#@③石子(碎石或卵石):
@#@石子粒径、级配及产地应符合砼配合比通知单的要求。
@#@石子中的针、片状颗粒含量不大于15%;@#@石子的含泥量不得大于1%,泥块含量不得大于0.5%。
@#@石子应有试验报告单。
@#@@#@④水:
@#@宜采用饮用水,其水质必须符合《砼拌合用水标准》的规定。
@#@@#@⑤砼外加剂:
@#@所用砼外加剂的品种、生产厂家及牌号应符合配合比通知单的要求。
@#@外加剂应有出厂证明书及使用说明,并应有有关指标的进场试验报告,国家规定要求认证的产品,还应有准用证件。
@#@外加剂必须有掺量试验。
@#@@#@⑥混合材料:
@#@目前主要是掺粉煤灰,膨胀剂等,所用混合材料的品种、生产厂家及牌号应符合配合比通知单的要求。
@#@混合材料应有出厂质量证明书及使用说明,并应有进场试验报告。
@#@混合材料还必须有掺量试验。
@#@@#@
(2)工艺流程@#@ @#@@#@粉状液状@#@(3)班前检查@#@每台班开始前,对搅拌机及上料设备进行检查试运转,对所用计量器具进行检查并定磅;@#@校对施工配合比,将砼配合比通知单转换为每盘实际使用的施工配合比,并公布于配料地点的标牌上,对所用原材料的规格、品种、产地、牌号及质量进行检查,并与施工配合比核对,对砂石含水率进行检查,如有变化及时调整用水量。
@#@检查符合要求后方可开盘拌制砼。
@#@@#@(4)计量:
@#@@#@①砂石计量采用自动上料,调整好斗门关闭的提前量,以保证计量准确。
@#@砂石计量允许偏差应≤±@#@3%。
@#@@#@②水泥计量@#@搅拌时采用袋装水泥时,应根据每袋的平均实际重量,调整砂石、水及其它材料用量。
@#@如采用散装水泥,应每盘精确计量。
@#@水泥计量允许偏差应≤±@#@2%。
@#@@#@③外加剂及混合料计量:
@#@@#@对于粉状的外加剂和混合料,应按施工配合比每盘的用料,预先在外加剂和混合料存放仓库中进行计量,并以小包运装到搅拌地点备用。
@#@液态外加剂要配制成稀释溶液,随用随搅拌,用量桶计量。
@#@外加剂、混合料的计量允许偏差值应≤±@#@2%。
@#@@#@④水计量@#@水必须盘盘计量,用计量泵和控制时间,其允许偏差值应小于3%。
@#@@#@(5)上料顺序@#@①当无外加剂、混合料时依次进入上料斗顺序为石子、水泥、砂。
@#@@#@②当掺混合料时,依次进入上料斗的顺序为石子、水泥、混合料、砂。
@#@@#@③当掺干粉外加剂时,其顺序为石子、外加剂、水泥、砂。
@#@水与液态外加剂与进料同时进行。
@#@@#@(6)第一盘拌制砼的操作:
@#@@#@每次上班拌制第一盘砼时,先加水使搅拌机筒空转数分钟,搅拌筒充分湿润后,将剩余积水倒净。
@#@搅拌第一盘时砂浆粘筒壁而损失,因此,石子的用量应按配合比减半。
@#@@#@从第二盘开始按给定的配合比投料。
@#@@#@(7)搅拌时间控制@#@使用强制式搅拌机,搅拌机最短时间不得少于90秒,冬期施工应相应延长搅拌时间。
@#@@#@(8)出料@#@出料时,先少许出料,目测拌合物的外观质量,如目测合格方可出料。
@#@每盘砼拌合物必须出尽。
@#@@#@(9)砼拌制质量检查@#@①检查拌制砼所用原材料的品种、规格和用量,每一个工作班至少两次。
@#@@#@②检查砼的坍落度及和易性,每一个工作班至少两次。
@#@混凝土拌合物应搅拌均匀、颜色一";i:
33;s:
16474:
"设备管理手册@#@第一章设备管理制度总则@#@1.目的@#@为加强管网输配中心设备管理,提高设备维护、保养质量,及时发现设备的故障征兆,排除设备故障隐患,确保生产设备处于均衡、稳定和有序状态,制定的本制度。
@#@@#@2.适用范围@#@管网输配中心所有设备@#@3.职责@#@3.1经理职责@#@3.1.1负责设备购置计划的制定和审批。
@#@@#@3.1.2负责设备维护、保养计划的审批。
@#@@#@3.1.3负责设备大中修计划的审批。
@#@@#@3.1.4负责设备报废计划的审批。
@#@@#@3.1.5设备购置后的发放情况的审批。
@#@@#@3.1.6对设备使用事故的判定和责任人的考核。
@#@@#@3.1.7考核制度的审批。
@#@@#@3.2副经理@#@3.2.1负责设备购置计划实施进度的监督。
@#@@#@3.2.2负责设备维护计划实施进度的监督。
@#@@#@3.2.3负责设备大中修计划实施进度的监督。
@#@@#@3.2.4负责设备报废计划实施进度的监督。
@#@@#@3.2.5对设备使用事故的判定和责任人的考核。
@#@@#@3.3设备科@#@3.3.1根据各设备使用部门提报的设备购置计划,汇总出下一年度的购置计划,与经理和副经理商议最终计划,将商议结果作为下一年度的计划,交至总公司,等待审批。
@#@@#@3.3.2设备购置计划的实施。
@#@@#@3.3.3新购置设备的发放。
@#@@#@3.3.4设备维护计划的实施。
@#@@#@3.3.5设备大中修计划的实施。
@#@@#@3.3.6设备报废的申报。
@#@@#@3.3.7二级设备台账的管理。
@#@@#@3.3.8对各使用部门设备的点检。
@#@@#@3.3.9对生产工具的发放和点检。
@#@@#@3.3.10对设备使用部门的考核。
@#@@#@3.3.11组织设备使用部门相关人员参加设备操作、维护等相关知识的培训。
@#@@#@3.4设备使用部门@#@3.4.1提报本部门下一年度的设备购置计划。
@#@@#@3.4.2提报本部门下一年度的设备维护计划。
@#@@#@3.4.3提报本部门下一年度设备大中修计划。
@#@@#@3.4.4对本部门设备进行维护。
@#@@#@3.4.5三级台账的建立和管理。
@#@@#@3.4.5配合设备科年度设备的点检。
@#@@#@3.4.6积极参加设备科组织的各项培训。
@#@@#@4.台账管理@#@4.1台账级别的划分@#@台账一共分三个等级:
@#@@#@a).一级台账:
@#@固定资产台账。
@#@@#@b).二级台账:
@#@设备管理台账。
@#@@#@c).三级台账:
@#@设备使用台账。
@#@@#@4.2台账记录的内容@#@a).固定资产台账:
@#@由公司建立。
@#@@#@b).设备管理台账:
@#@由设备科建立和更新,内容包括设备的所属部门、名称、型号、启用时间、数量等相关信息。
@#@@#@c).设备使用台账:
@#@有设备使用部门建立和更新。
@#@内容包括设备的名称、型号、启用时间、数量、负责人、维护保养和维修情况等相关信息。
@#@@#@4.3台账管理的要求@#@设备科根据设备的发放情况,对设备管理台账及时更新。
@#@设备管理台账应结合实际情况完整的记录设备的情况。
@#@设备使用台账应完整记录设备的使用情况,包括维护、保养、维修等。
@#@同时,一定要将设备落实好负责人,做到“专人专管”。
@#@@#@ @#@@#@第二章设备购置管理制度@#@1.目的@#@随着经济的快速发展,企业的不断壮大,原有生产、办公设备不能满足生产要求。
@#@所以,每年设备科都会新购置设备,使企业能够安全、稳定、快速的发展。
@#@@#@2.职责@#@2.1经理@#@2.1.1负责设备购置计划的制定和审批。
@#@@#@2.1.2负责设备购置计划实施进度的监督。
@#@@#@2.1.3负责设备购置后发放方案的制定。
@#@@#@2.2副经理@#@2.2.1负责参与设备购置计划的制定和审批。
@#@@#@2.2.2负责设备购置计划实施进度的监督。
@#@@#@2.2.3负责设备购置后发放方案的制定。
@#@@#@2.3设备科@#@2.3.1负责统计各部门设备购置计划。
@#@@#@2.3.2负责参与设备购置计划的制定。
@#@@#@2.3.3负责向公司上交下一年度的设备购置计划。
@#@@#@2.3.4负责设备购置前的准备工作。
@#@@#@2.3.5负责设备购置计划的流程审批。
@#@@#@2.3.6负责设备的到货验收工作。
@#@@#@2.3.7负责设备的发放工作。
@#@@#@2.3.8负责将设备录入NC系统。
@#@@#@2.3.9负责将设备录入设备管理台账。
@#@@#@2.4设备使用部门@#@2.4.1负责向设备科申报本部门下一年度的设备购置计划。
@#@@#@2.4.2负责设备及时、准确的录入三级设备台账。
@#@@#@3.设备购置流程@#@3.1计划内购置@#@3.1.1购置计划的形成@#@由设备科组织,各设备使用部门负责人配合,在每年年末召开关于下一年度的设备购置计划会议。
@#@各部门根据实际生产情况,在会议上提报下一年度的计划。
@#@设备科会根据各部门计划汇成总表。
@#@交给主管经理和经理审核,审核后,由设备科将审核后的计划上交至公司固定资产部审核,公司审核后,形成最终计划,设备科准备下一年度的购置。
@#@@#@3.1.2设备购置前准备@#@设备科根据最终购置计划与主管经理和经理商议购置计划的实施时间。
@#@在实施购置计划时,设备科根据生产要求,去市场调研设备型号、参数、报价和售后服务等相关信息,整理资料,填C表。
@#@将整理好的资料交至主管经理和经理逐级审批、签字。
@#@签字的资料上交到公司主管副总和财务审批、签字。
@#@最后,将签字的资料和附属设备参数表交至物料公司。
@#@设备科会时刻关注物料公司采购情况的相关进度。
@#@@#@3.1.3到货验收@#@设备购置后,由设备科进行到货验收,根据上交至物料公司的设备资料,逐项核对设备型号、参数等信息。
@#@确认无误后,设备科填写《固定资产到货确认单》,设备科科长和主管经理签字后,交至物料公司。
@#@同时,将设备相信信息录入到NC系统中。
@#@@#@如果新购置设备与申报的参数、型号等信息不符,设备科有权拒绝接收,并将相关情况上报主管经理和经理。
@#@经同意后,把“不合格”设备返还给物料公司。
@#@@#@3.1.4设备发放@#@确定设备合格后,设备科和主管经理和经理商议设备的发放情况,商议后,设备科填写《设备发放验收单》,一式两份,通知设备使用部门领取、签字。
@#@设备科将设备按发放情况录入到设备管理台账。
@#@@#@3.2计划外购置@#@因特殊情况,需购置计划外的设备时,设备科根据实际情况填写计划外购置设备情况说明。
@#@设备购置前准备、流程审批和发放等程序与计划内购置一致。
@#@@#@3.3设备购置流程图@#@ @#@@#@ @#@@#@附表:
@#@@#@表1@#@ @#@@#@表2@#@长春燃气股份有限公司@#@资本性开支申请表@#@CEA表格C@#@状态:
@#@临时/生效@#@项目编号:
@#@@#@计划内/计划外:
@#@@#@申请部门:
@#@@#@计划类型:
@#@@#@申请日期:
@#@@#@申请事项:
@#@@#@购置资产名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@预计单价@#@预计总价@#@项目名称@#@项目内容@#@预算金额@#@备注@#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据财务授权逐级审批@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1申请人:
@#@@#@2审阅/核准(部门负责人)@#@3审阅/核准(财务负责人)@#@4审阅/批准(子公司总经理)@#@ @#@ @#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@ @#@ @#@审阅/批准(股份财务部)@#@审阅/核准(股份资产部)@#@审阅/批准(股份主管资产部副总)@#@审阅/批准(财务总监)@#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@日期:
@#@@#@审阅/批准(股份公司总经理)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@日期:
@#@@#@ @#@ @#@审阅/批准(股份公司董事长)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@日期:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@表3@#@ @#@@#@第三章设备操作管理制度@#@1.设备操作基本原则@#@为确保设备合理使用,坚持实行“维护保养为主,检修为辅”的原则,严禁违章操作,使设备经常处于良好的技术状态,提高设备综合利用率,特制定本规程。
@#@@#@2.正确使用设备@#@员工在独立使用设备前,必须经过对设备的结构、性能、安全操作、维护要求等方面的技术知识教育和安全操作理论和实践培训,经过考试合格后,才可上岗操作,如操作人员在培训期间操作,必须有师傅给予现场指导。
@#@@#@3.定人定机制度@#@3.1对于重点及主要生产设备,设备使用部门应严格规范岗位责任制,实行定人定机,以确保正确使用设备和落实日常维护工作;@#@@#@3.2定人定机名单由设备使用部门提出,报设备科审查、批准;@#@@#@3.3多人操作的设备应建立专人负责制度,由使用部门指定负责人并组织进行该设备的使用与维护。
@#@@#@3.4定人定机名单审批后应保持相对稳定,确需变动的由使用部门按上述规定重新办理。
@#@@#@3.5为使定置管理制度促进设备管理工作的开展取得更好的效果,设备科制定每台设备除操作工以外,维修人员、技术人员也列入定置管理范围内,维修技术人员对所负责的设备及操作人员进行辅导。
@#@@#@4.操作人员在使用设备时要严格执行“三好”“四会”“五项纪律”要求。
@#@@#@4.1“三好”要求@#@4.1.1管好。
@#@ @#@@#@a).操作工人自己使用的设备及其附件要保管好。
@#@ @#@@#@b).未经领导批准,不能任意改动设备结构。
@#@ @#@@#@c).非本设备操作人员,不准擅自使用。
@#@@#@d).操作者不能擅离工作岗位,确需离开须停机或交待同种设备的操作人员给予暂代操作。
@#@如操作规程中有特殊规定要求,则按特殊规定要求执行。
@#@@#@4.1.2用好。
@#@ @#@@#@a).严格遵守设备的操作规程,不超负荷使用。
@#@ @#@@#@b).不精机粗用,大机小用。
@#@@#@c).不带病运转(对轻微故障,经技术签定不影响产品质量及不会导致设备性能恶化的,可以运行,同时,设备科会在最短时间内给予解决)。
@#@@#@d).不在设备本体上放置工件,计量器具和工具等。
@#@@#@4.1.3修好。
@#@ @#@@#@a).保证设备按期修理,认真做好保养。
@#@ @#@@#@b).修理前主动反映设备情况。
@#@ @#@@#@c).修好后认真进行测试验收。
@#@@#@4.2“四会”要求@#@在“三好”基础上,还要做到“四会”,其具体要求是:
@#@@#@会使用。
@#@@#@a).熟悉设备结构。
@#@@#@b).掌握操作规程,正确合理地使用设备。
@#@@#@c).熟悉加工工艺。
@#@@#@会保养。
@#@@#@a).保证设备内外清洁。
@#@@#@b).熟悉掌握一级保养内容和要求。
@#@@#@c).按润滑点正确地加油,保证滑导面无锈蚀和碰伤。
@#@ @#@@#@4.2.3会检查。
@#@ @#@@#@a).设备开动前,会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠,各滑导面润滑是否良好。
@#@ @#@@#@b).设备开动后,会检查声音有无异常,并能发现故障隐患。
@#@ @#@@#@c).设备停工时,会检查与加工工艺有关的精度,并能做简单的调整。
@#@ @#@@#@4.2.4会排除故障。
@#@ @#@@#@a).通过设备的声响、温度、运行情况等现象,能及时发现设备的异常状态,并能判断出异常状态的部位及原因。
@#@ @#@@#@b).根据自己确切掌握的技能,采取适当的处理措施;@#@自己不能解决的,能迅速判断出来并及时通知检修人员协同处理,排除故障。
@#@@#@4.3“五项纪律”要求@#@a).实行定人定机,凭操作证使用设备遵守安全操作规程;@#@ @#@ @#@ @#@@#@b).经常保持设备整洁,按规定加油保证设备合理润滑;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@c).遵守设备点检、保养制度;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@d).管好工具、附件不得遗失;@#@ @#@@#@e).发现异常立即停车检查,自己不能处理的问题应及时通知有关人员检查处理。
@#@@#@5.考核制度@#@ @#@@#@第四章设备维护管理制度@#@1.设备维护基本原则@#@设备维护工作应贯彻“预防为主”的原则,把设备故障消灭在萌芽状态,保证设备的安全运行,为生产提供最佳状态的生产设备。
@#@@#@2.设备维护@#@2.1设备维护的“四项要求”@#@a).整齐:
@#@工具、工件、附件放置整齐、设备零部件及安全防护装置齐全,线路、管道完整;@#@ @#@@#@b).清洁:
@#@设备内外清洁、各部位无漏油、漏水、漏气(汽)、漏电现象,无积尘和垃圾;@#@@#@c).润滑:
@#@按时、按质、按量加油、换油,保持油路畅通,合理润滑;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@d).安全:
@#@按有关规定合理使用设备、精心维护、监测异常,不出事故。
@#@@#@2.2设备维护的类别及要求@#@设备维护也叫保养,目前企业大多施行日常维护、一级保养、预防性维护、预知性维护。
@#@@#@2.3日常维护@#@设备的日常维护包括每班和周末维护两种,由操作者负责执行。
@#@@#@2.3.1每班维护@#@每班维护要求操作者在班前、班中、班后进行设备检查和润滑;@#@班内严格按设备操作维护规程正确使用设备;@#@按设备点检、保养基准检查和保养设备,发现异常要及时处理,操作者不能排除的故障应及时通知维修人员给予检修,属重点及主要生产设备的,其操作工还应按要求填写《保养记录》,下班前对设备进行认真清扫和擦试,并进行必要的除油、除污等操作。
@#@@#@2.3.2周末维护@#@周末维护主要是要求在每周末和节假日前,用一个小时左右的时间对设备按设备维护“四项要求”进行比较彻底的清扫,擦试和涂油。
@#@@#@2.4一级维护@#@设备在累计运转规定的台时以后,以操作工为主,维修工为辅,按机型规定的内容和要求,具体保养要求详见设备操作维护规程和点检、保养基准,保养后的记录,应详细填写于《设备日常保养记录表》中。
@#@ @#@@#@“一保”的主要内容包括:
@#@ @#@@#@a、根据设备使用情况,进行部分零件的拆卸、清洗。
@#@ @#@@#@b、对设备的部分配合间隙进行适当的调整。
@#@ @#@@#@c、除去设备表面黄袍,油污。
@#@ @#@@#@d、检查、调整润滑油路,保持畅通、不泄漏。
@#@@#@e、擦拭设备表面灰尘。
@#@ @#@ @#@ @#@@#@“一保”的主要目的:
@#@ @#@@#@a、使操作者逐步熟悉设备的结构、性能、掌握“三好”、“四会”。
@#@ @#@@#@b、减少设备的磨损,延长使用寿命。
@#@ @#@@#@c、排除设备的一般故障。
@#@@#@d、为安全生产任务创造条件。
@#@@#@2.5预防性维护@#@设备的预防性维护,它是以操作工为辅,技术人员为主进行的维护工作,设备使用部门应按设备保养记录、维修记录等动态统计数据、分析反映设备运行状况及生产任务安排,制定设备定期维护计划,申报给设备科,设备科根据定期维护计划,制定管网输配中心设备的定期维护计划。
@#@@#@a、拆卸部份设备部件、箱盖及防护罩等,彻底清洗、擦试设备内外。
@#@ @#@@#@b、检查、调整各部位配合间隙、紧固松动部位、更换个别易损件。
@#@ @#@@#@c、清扫、检查、调整电器线路及装置(由维修电工负责)。
@#@ @#@@#@设备通过定期维护后必须达到:
@#@内外清洁呈现本色、油路畅通、油标明亮、操作灵活、运转正常,各精度达到标准要求(如精度超差太大,无法调整可申报进行大中项修)。
@#@设备定期维护其时间安排尽量与设备计划检修综合进行,维保人员要做好相应的维保记录。
@#@ @#@@#@2.6预知性维护 @#@@#@为提高生产设备的效率和确保其有效性,需对部分重点、关键设备进行预知性维护。
@#@首先建立预知性维护体系,体系主要由设备使用部门操作人员、设备科技术人员及维修人员组成。
@#@@#@";i:
34;s:
27429:
"深基坑开挖专项施工方案专家论证126修改@#@重庆市快速路一纵线中柱段道路工程@#@深基坑施工安全专项方案@#@编制:
@#@陈爱民@#@审核:
@#@李卫@#@审批:
@#@李强@#@编制单位:
@#@重庆对外建设(集团)有限公司@#@编制日期:
@#@二〇一六年一月四日@#@第一章工程概况@#@一、工程概况及危大工程概况@#@1.1、工程概况@#@本项目重庆市快速路一纵线中柱段道路工程是规划中的“一纵线”的一部分,本次设计起点位于沙坪坝区与九龙坡区交界处,终点接沙坪坝区西永微电园现状一纵线道路,道路全长2.2公里,道路标准路幅宽度35m,设计速度80km/h。
@#@@#@本次施工范围包括:
@#@人行通道基坑开挖施工。
@#@@#@1.2、危大工程概况(人行地通道设计)@#@人行地通道主体采用钢筋混凝土箱形断面,地通道主体标准段净宽3.5m,顶、底板厚度均为0.4m,侧墙的厚度为0.4m,侧墙与顶板之间设置0.4×@#@0.2m的倒角,侧墙与底板之间设置0.4×@#@0.2m的倒角,梯道闭口段采用钢筋混凝土箱形断面。
@#@@#@地通道顶面最大覆土厚度不得大于2.7m,地通道主体及梯道闭口段所需地基承载能力不得小于250kpa,敞口段所需地基承载能力不得小于200kpa。
@#@@#@本项目为新建道路,施工区域为旱地和农田,与人行通道相邻周边没有(构)建筑物,基坑开挖没有(构)建筑物受影响。
@#@人行通道全长73.9m,其中主体段长67.9m,左梯道3m,右梯道3米;@#@主体宽4.7m,左梯道长37.1m,右梯道长33.5m。
@#@人行通道左幅有一直径600mm的应急水管斜穿通道主体,待该水管迁移后即进行通道基坑开挖,其基坑开挖尺寸见下表:
@#@@#@人行通道基坑开挖尺寸表@#@序号@#@部位@#@长度(m)@#@宽度(m)@#@平均深度(m)@#@1@#@人行通道@#@73.9@#@4.7@#@5.4@#@本基坑路基主线平面分左幅和右幅两段开挖施工,按照基坑深度竖向分2层开挖。
@#@根据基坑深度,先挖除表层2.5m部分,再挖除剩下部分。
@#@基坑典型断面见附图。
@#@@#@由于本基坑周边环境相对简单,破坏后果不严重;@#@而基坑深度H<6M,地下水位低对施工影响轻微,因此本基坑安全等级属于三级。
@#@@#@二、主要工程量@#@序号@#@项目名称@#@尺寸@#@工程量@#@备注@#@长度(m)@#@挖方(m3)@#@1@#@人行通道@#@B*H=3.5m*3m@#@67.86@#@9080@#@三、施工平面布置@#@
(1)利用当地网电接入各施工点,作为施工用电及生活区用电使用。
@#@另外配备3台50KW柴油发电机组作为备用。
@#@@#@
(2)施工用水直接采用当地自来水、生活用水采用大桶水。
@#@@#@(3)施工便道利用赖白路和已填筑路基进行材料运输通道。
@#@@#@四、施工要求和技术保证条件@#@
(1)严格按照结构工程和排水工程《施工图设计》施工总说明的施工要点进行施工。
@#@@#@
(2)严格按照相关安全文明施工章程和规范要求进行施工。
@#@@#@(3)必须严格遵守《公路桥涵施工技术规范》JTG/TF50-2011的有关规定进行。
@#@@#@(4)严格按照本方案进行施工。
@#@@#@1.6、技术保证条件@#@
(1)项目部成立技术领导小组,以技术负责人为组长,专业工程师和具备丰富施工经验的技术骨干人员组成的技术小组进行指导施工。
@#@施工队伍为具备相关专业资质的专业施工队伍。
@#@@#@
(2)施工前严格执行三级技术、安全交底,并形成书面文件签字归档。
@#@@#@1.7、重大危险源分析@#@根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》GB/T13861-2009及《企业职工伤亡事故分类标准》GB6441-86的标准,本工程的重大危险源及施工现场生产过程中危险和有害因素的识别及因危险和有害因素可能导致的事故类别的识别为:
@#@@#@
(1)钢筋施工可能导致的砸、碰、挤、摔、机械伤害;@#@@#@
(2)起重作业时,施工人员操作不当或起重设备不符合安全规定可能导致的砸、挤、绞、机械伤害、人身伤害;@#@@#@(3)高空作业时不系安全带可能导致的坠落伤害;@#@@#@(4)钢管搭设施工可能导致的砸、碰、挤、摔、机械伤害;@#@@#@(5)高空抛物导致的人身伤害;@#@@#@(6)电焊焊渣掉落到竹胶板、木方上引起火灾;@#@@#@施工风险分析判别@#@序号@#@风险项目@#@风险出现的可能性@#@预防措施@#@1@#@高处坠落@#@高处作业中发生坠落造成的伤亡事故@#@很可能@#@培训上岗、规范操作规程@#@2@#@机械伤害@#@机动车辆引起的机械伤害事故@#@很可能@#@定期检修,经常检查@#@3@#@触电@#@施工用电@#@可能@#@定期检修、规范操作规程@#@4@#@坍塌@#@基坑坡顶堆载、支架倾覆、坍塌@#@很可能@#@严格按技术规范搭设@#@5@#@火灾@#@施工用电、电焊焊渣、氧气乙炔等引发的火灾@#@可能@#@安全教育、组织应急演练@#@6@#@物体打击@#@施工中高空坠物打击@#@很可能@#@安全教育、规范操作规程@#@7@#@淹溺@#@靠近河沟由于站位不当工作时不慎掉入沟槽造成溺水@#@可能@#@完善易造成溺水区域内的安全设施,操作人员严格按照规程操作,设立专人监护@#@五、主要参建单位:
@#@@#@建设单位:
@#@重庆市城市建设投资(集团)有限公司@#@代建单位:
@#@重庆公诚建设监理有限公司@#@施工单位:
@#@重庆对外建设(集团)有限公司@#@监理单位:
@#@重庆建新建设工程监理咨询有限公司@#@设计单位:
@#@重庆市设计院@#@地勘单位:
@#@重庆市勘测院@#@第二章编制依据@#@一、编制依据、范围@#@
(1)施工合同文件及招投标文件,施工组织总设计;@#@@#@
(2)施工设计图纸、设计技术交底及图纸会审纪要;@#@@#@(3)本工程现场踏勘实际地形、水文、地质勘探及交通条件等相关资料;@#@@#@1、规范性文件@#@
(1)住房和城乡建设部关于印发《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的通知(建质)[2009]87号文件;@#@@#@
(2)《重庆市建委重庆市危险性较大的分部分项工程安全管理实施细则》2014-16号文件的要求;@#@@#@(3)本标段K0+000-K2+000段《施工图设计文件》;@#@@#@2、标准、规范@#@《公路桥涵施工技术规范》JTG/TF50-2011;@#@@#@《建筑施工安全技术统一规范》GB50870-2013;@#@@#@《建筑施工安全技术统一规范》GB50870-2013;@#@@#@《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》GB/T29639-2013;@#@@#@《房屋建筑与市政基础设施工程现场施工从业人员配备标准》DBJ50-157-2013;@#@@#@《关于贯彻落实全国建筑施工安全生产电视电话会议精神进一步加强建筑施工安全生产工作的紧急通知》渝建发[2014]109号;@#@@#@《重庆市城乡建设委员会关于开展危险性较大分部分项工程落实施工方案深化“两防”专项行动的通知》渝建发[2015]36号;@#@@#@《公路工程安全施工技术规程》JTJ076-95;@#@@#@《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005;@#@@#@《建筑施工作业劳动防护用品配备及使用标准》(JGJ184-2009);@#@@#@《建筑施工土石方工程安全技术规范》(JGJ180-2009)@#@《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2013)@#@《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012)@#@《建筑基坑工程监测技术规范》(GB50497-2009)@#@《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2011)@#@《建筑深基坑工程施工安全技术规范》(JGJ311-2013)@#@二、编制原则@#@1、贯彻国家各项方针、政策的原则。
@#@认真贯彻执行国家对工程建设的各项方针和政策,严格执行工程建设程序。
@#@@#@2、根据业主对本项目的要求,依据工程实际情况,制定安全生产措施。
@#@采取现代化的管理手段和管理模式,优化各项资源配置。
@#@@#@3、安全第一,在安全方案编制中始终按照技术可靠、措施得力、施工顺序安排合理、确保安全的原则确定施工方案。
@#@重点是挖掘机的基坑开挖作业和基坑的临边防护环节的施工安全。
@#@工程开工前做到安全保证措施首先落实到位,在确保万无一失的前提下组织施工。
@#@@#@第三章施工计划@#@1、施工进度计划@#@根据本工程的特点及项目总进度计划的要求,确定本工程的总工期为120天(包括节假日在内),拟定计划于2016年1月15日开工,至2016年4月30日完工。
@#@@#@施工天数@#@工程内容@#@2016年@#@1月@#@2月@#@3月@#@4月@#@基坑开挖(右幅)@#@基坑开挖(左幅)@#@结构施工@#@台背回填@#@2、材料计划@#@序号@#@项目名称@#@单位@#@工程量@#@备注@#@1@#@片石@#@m3@#@300@#@随工程进度进场@#@2@#@C30P8砼@#@m3@#@453@#@随工程进度进场@#@3@#@HPB300钢筋@#@T@#@112@#@随工程进度进场@#@3、施工设备计划@#@施工设备投入情况表@#@机械设备名称@#@规格型号@#@数量@#@挖掘机@#@PC200@#@2台@#@装载机@#@ZL50@#@1台@#@自卸汽车@#@红岩15T@#@4台@#@发电机@#@50KW@#@1台@#@潜水泵@#@3KW@#@2台@#@钢筋弯曲机@#@WJ40@#@2台@#@钢筋切割机@#@QW40—1@#@2台@#@插入式振捣器@#@直径70mm@#@5台@#@插入式振捣器@#@直径50mm@#@3台@#@插入式振捣器@#@直径30mm@#@3台@#@钢筋直螺纹套丝机@#@2台@#@平刨@#@MB540@#@2台@#@电锯@#@600N/M@#@2台@#@第四章施工工艺技术@#@一、施工技术参数@#@人行通道全长73.9m,其中主体段长67.9m,左梯道3m,右梯道3米;@#@主体宽4.7m,左梯道长37.1m,右梯道长33.5m。
@#@本基坑路基主线平面分左幅和右幅两段开挖施工,按照基坑深度竖向分2层开挖。
@#@根据基坑深度,先挖除表层2.5m部分,边坡坡率按1:
@#@1.5控制,再挖除剩下部分,边坡坡率按设计图纸1:
@#@1控制。
@#@@#@二、工艺流程@#@施工准备(设置坡顶排水沟、设置坡顶防护栏杆)→竖向第一层开挖(2.5m)→竖向第二层开挖(2.5m左右)→主体结构施工→台背两侧对称回填@#@三、施工方法@#@1、施工前准备@#@基坑开挖前,先进行基坑平面位置放样,确定左右幅开挖界限和基坑坡口线。
@#@@#@同时,在临时排水沟周边设置护栏。
@#@@#@2、基坑开挖@#@根据确定的平面位置,用挖掘机配合人工开挖到设计的高程,当采用机械开挖时,只能挖至槽底设计标高上20cm,然后采用人工挖除,严禁超挖。
@#@@#@本项目为新建道路,施工现场条件优越,周边没有房屋、厂房等大型构筑物,基坑具备最大限度开挖放坡条件,因此本项目所有基坑均采用放大边坡坡率开挖。
@#@@#@由于管道基坑开挖处于较空旷的田间地头,临近无建筑设施,具备放坡开挖的条件,因此,在沟槽开挖前先进行卸载工作,使开挖深度小于5m。
@#@本工程施工中主要采用放坡开挖,分段分层开挖施工。
@#@分段开挖的原则,根据基坑平面分为左右幅两次分段开挖,考虑到边坡稳定和施工组织、分段施工的需要,在具备开挖条件的段落,间隔一定间距分不同班组施工,既保证了施工作业面,又避免了施工的互相干扰,同时,在满足施工需要的前提下,尽量采用短开挖、速回填的施工方案,尽量减少施工段落的施工周期,防止开挖基坑因长期暴露和受水浸泡而失稳坍塌。
@#@放坡坡比视土质、土体含水量不同,采用不同的坡比,(宜在1:
@#@1-1:
@#@1.5之间)。
@#@针对深基坑开挖深度较大、挖机可能无法一次开挖到位(挖机操作也有一定的危险性),实际开挖拟采用两级开挖并且安排人工配合修坡的施工方法,沟槽开挖以逆流方向开挖。
@#@第一级竖向开挖深度在2.5米左右,采用大开挖放坡(1:
@#@1.5)施工。
@#@第二级开挖深度大约2.5米,采用设计图坡率开挖放坡(1:
@#@1)施工。
@#@。
@#@第一级开挖采用挖掘机施工,第二级开挖以挖掘机配合人工开挖。
@#@@#@基坑开挖顺序基坑开挖采用机械开挖,分两步进行,第一步开挖深度在2.5米范围内的土方,并在此位置设置宽1米的平台,防止溜坡。
@#@第二步开挖深度在2.5米以下的土方,留20cm不挖至设计标高,由人工开挖,避免扰动原状土。
@#@土方开挖由专人指挥,采取分层分段对称开挖的方法。
@#@并严格遵循“分层开挖、严禁超挖”及“大基坑小开挖”的原则。
@#@当挖至标高接近基础标高时,边抄平边配合人工清槽,防止超挖,并按施工技术规范的要求及时修整边坡及放坡,防止土方坍塌。
@#@基坑开挖施工至基础底标高时,在24小时内必须完成素砼垫层施工。
@#@@#@基坑土石方采用自卸车外运,运输通道为单幅设置,宽度4.5米,采用道砟铺筑,以确保车辆安全通行。
@#@@#@3、结构主体施工@#@为了确保结构物施工安全和减少基坑土石方运输车辆对边坡的行车扰动,右侧基坑开挖防护成型后,暂不进行结构物施工,待左幅基坑开挖成型防护后,再进行结构物主体施工。
@#@@#@
(1)垫层施工@#@基底清理完成后,进行基底承载力试验,合格后,开始施工基础垫层砼。
@#@@#@
(2)钢筋施工@#@钢筋经过调直与除锈后,进行配料、下料及弯曲成型工艺。
@#@配料时,对绑扎接头,再受拉区光圆钢筋接头不得超过总面积的25%,螺纹钢筋不得超过50%,再钢筋弯曲及弯矩最大处不得有接头。
@#@弯制钢筋时,除设计有特殊规定外,一律用冷弯。
@#@用一级钢筋制成的箍筋,其末端应有弯钩,弯钩的长度符合规范要求。
@#@@#@a、划线:
@#@在绑扎钢筋部位内利用模板或垫层或部分主筋,划出各种主筋,架立筋、箍筋的位置;@#@@#@b、按划线位置进行摆筋;@#@@#@c、绑扎已摆好的钢筋;@#@@#@d、垫塑料垫块:
@#@相邻两塑料垫间距视底筋直径@#@大小而定,一般控制在0.8~1.0m左右,侧墙加垫时,应选用圆形垫,防止垫块掉落。
@#@@#@e、立墙钢筋在绑扎时,底部应与底板钢筋焊接,以免变位倾倒;@#@@#@f、箍筋转角与主钢筋的交叉绑扎时,应用铁丝按双对角线绑扎结实,并在每适当距离处加一个电焊焊点,以免钢筋变形。
@#@@#@(3)模板工程@#@a、本程准备采用符合杨木板,厚度为1.8cm,规格为1.22×@#@2.44m,经过我公司在其他项目的使用@#@满足本工程要求。
@#@模板背面采用4.5×@#@9.0cm的方木作木肋,间距为40~50cm,可满足强度和挠度的要求。
@#@@#@b、制模板前应熟悉设计图纸及整体工程的施工顺序、砼浇筑次序、所选用的施工机具、施工工艺与现场环境等详细情况。
@#@@#@c、模板的类型与各种规格尺寸,应根据工程构筑物与模板情况尽量采用定型模板。
@#@@#@(4)回填夯实@#@结构施工完毕,养生达到设计强度的85%后,经监理工程师同意,方可进行回填。
@#@回填时均匀对称回填素土,用蛙式打夯机实到板顶上50cm处。
@#@板顶50cm以上分30cm用小型压路机分层夯实回填至设计标高,压实度达至路基压实度要求。
@#@如填料粒径过大,必须破碎达到要求后才能回填。
@#@@#@4、施工人员上下坡道设计@#@基坑设置马道,施工人员通过马道下到基坑底部。
@#@马道两侧设置围挡,爬梯两侧设护栏及防护网,防止人员坠落。
@#@马道共设置4道,左右幅基坑各设置2道。
@#@@#@5、组织、协调管理@#@a)开挖由项目生产经理直接负责,控制好人员、机械,确保开挖工序的稳步进行,施工及测量员做好测量放线,控制好边坡的稳定,由专职安全员组织人员及时检查安全情况,边坡稳定情况由专人全天候检测,并及时上报检测数据。
@#@@#@b)、现场协调由施工负责人负责,主要协调土方开挖及井点降水的施工。
@#@@#@四、检查验收@#@主要包括排水沟或截水沟、坡顶护栏设置、马道设置、开挖边坡坡率的验收。
@#@@#@基坑坡顶排水沟或截水沟施工完毕后,应进行专项验收。
@#@确保排水沟或截水沟满足设计设置、位置设置合理,排水系统完善。
@#@@#@检查坡顶护栏的牢靠、是否满足基坑防护需求。
@#@@#@检查边坡开挖坡率是否满足要求。
@#@@#@第五章施工安全保证措施@#@一、组织保障@#@成立以项目经理为组长的安全生产领导小组,施工队设专职安全员。
@#@制定严格的安全措施,定期分析安全生产形势,充分发挥各级安检人员的监督作用,研究、解决工作中存在的问题,及时发现和排除安全隐患,在施工现场设置交通引导员和防护员。
@#@@#@安全生产领导小组组织机构及分工@#@成员姓名@#@项目部职务@#@领导小组职务@#@分工@#@李强@#@项目经理@#@组长@#@总负责@#@李卫@#@技术负责人@#@副组长@#@技术负责@#@周先富@#@项目副经理@#@副组长@#@负责生产技术指导@#@秦志平@#@综合办公室@#@组员@#@负责各部门协调工作@#@罗菠萝@#@安全负责人@#@组员@#@负责方案编制、交底@#@蒋欣@#@安全员@#@组员@#@负责安全及与相关部门联络@#@马瑜璘@#@材料员@#@组员@#@负责现场协调、后勤生活保障@#@袁郑@#@施工员@#@组员@#@现场施工技术指导@#@韩聪@#@质检部长@#@组员@#@现场质检工作检查@#@马泽谋@#@专职安全员@#@组员@#@安全指导@#@二、技术措施@#@1、防止基坑边坡失稳措施@#@?
@#@1.1按照规范要求的坡度放坡,超过5米的基坑,在2.5米的位置设置平台,保证边坡的稳定。
@#@@#@?
@#@1.2坑边不准堆积弃土,不准堆放建筑材料、存放机械、水泥罐及行车。
@#@基坑边外部荷载不得大于15kpa。
@#@@#@?
@#@1.3坑边不得有常流水,防止渗水进入基坑及冲刷边坡,降低边坡稳定。
@#@@#@?
@#@1.4保持槽底干燥施工过程中,保持槽内干燥,防止水的侵蚀是保证施工安全的重中之重,土体内含水量过大,是造成基坑失稳的一项重要原因。
@#@在开挖前,对基坑土体内含水量过大的工程,必须做事先降水措施,以疏干加固坑内土体,达到增大土体的抗剪强度;@#@在大开挖的底部1.6米宽的范围内,做成向外倾斜2%坡度的斜坡,外侧两边各开挖1条宽0.3米,深0.5米的排水沟,将槽底的水位降至槽底0.5米以下。
@#@在雨水管的下游设1米*1米,深1米的集水井排水;@#@在大开挖面的上口外侧2米的地方形成土埂,防止客水流入沟槽。
@#@同时,我们将多备水泵和污泥泵,保证排水需要。
@#@排水沟边缘离开坡脚不小于0.3m,坡度为0.1~0.5%,并应比地面低300-500mm,集水井比排水沟低0.5-1.0m,并深于抽水阀深度,井壁应及时加固,集水井内水及时排出。
@#@@#@2、加快施工进度@#@沟槽开挖后,敞开的时间越长越不安全,为提高安全系数,必须加快施工进度,各工序之间要衔接紧密,流水作业。
@#@同时,加班加点,抓住有利天气展开施工。
@#@@#@3、交底、检查制度措施@#@3.1、基坑开挖前,对施工班组、机械操作手进行全面的施工技术和安全交底。
@#@@#@3.2、安全教育要经常化、制度化。
@#@开工前进行系统安全教育,进行施工作业时,全体作业人员穿戴统一的安全反光标志服。
@#@通过现场安全标语、图片等宣传形式,增强全员安全生产的@#@自觉性,时时处处注意安全,把安全生产工作落到实处。
@#@@#@3.3、严格安全监督,完善安全检查制度。
@#@安全生产领导小组定期组织检查,发现苗头及时纠正,真正把事故消灭在萌芽状态。
@#@@#@3.4、严格按施工组织设计和工艺流程科学组织施工,严格工序衔接,严格操作规程,严禁各种违章指挥和违章作业行为的发生。
@#@@#@3.5、保证机械设备的正常运行和持证上岗制度。
@#@所有施工设备和机具在使用前必须由专职人员负责进行检查、维修、保养,确保状况良好。
@#@架子工、起重工、电工、电焊工、驾驶员等主要工种必须经过培训并经考核合格后,方可持证上岗操作,杜绝违章作业。
@#@@#@3.6、加强夜间安全防护。
@#@夜间施工要有良好的照明设备,危险地段设危险标识和缓行标志。
@#@@#@3.7、加强安全防护设置安全防护标志,设立安全栏、安全网。
@#@个人要戴安全帽,系好安全带,脚手架、脚手板要搭设牢固。
@#@@#@3.8、抓好现场文明施工管理,坚持文明施工,保障人身、机械和器材的安全。
@#@@#@3.9、所有的作业人员经过严格培训并考试合格才允许上岗。
@#@操作机具设备的职工必须持证上岗。
@#@@#@3.10、精心组织材料的装卸及转运,转运材料时必须设防护,材料机具的堆放应整齐有序。
@#@@#@三、监测监控@#@1、监测项目:
@#@沉降、位移、裂缝。
@#@@#@2、监测点埋设:
@#@在边坡顶每间隔20米设置监测点。
@#@@#@3、监测方法:
@#@利用全站仪定量监测,并辅以巡视检查。
@#@@#@4、监测频率:
@#@当施工临近边坡的桩时,定量监测1次/d,巡视检查2次/d。
@#@@#@5、报警值或特征值:
@#@沉降:
@#@2mm/d,累计值20mm;@#@位移:
@#@2mm/d,累计值20mm;@#@坑底隆起:
@#@40mm。
@#@@#@6、监测时间:
@#@开挖到完工。
@#@@#@施工时安排一个有一定施工经验的施工员,把全站仪和水准仪架在稳定的土层上,进行深基坑监测。
@#@监测的内容包括支撑轴力、围护结构的位移及沉降变形、地表沉降、管线的位移及沉降、周边构建物的位移及沉降、地下水位变化。
@#@在基坑开挖施工中,当一些监控数据接近或超过警戒值时,通过对监测数据的分析,及时准确地发现施工中存在的问题,从而及时准确地调整施工步骤,并采取相应对策,以达到有效控制基坑变形,确保基坑施工安全。
@#@@#@各项监测的时间间隔可根据施工进程确定。
@#@当变形超过有关标准或监测结果变化速率较大时,应加密观测次数。
@#@当有事故征兆时,应连续监测。
@#@监测点的布置应满足监控要求,从基坑边缘以外1倍开挖深度范围内的需要保护物体均应作为监控对象。
@#@位移观测基准点不少于两个,且应设于影响范围以外。
@#@@#@四、应急预案@#@为确保正常施工,预防突发事件以及某些预想不到的、不可抗拒的事件发生,事前有充足的技术措施准备、抢险物资的储备,最大程度地减少人员伤亡、财产和经济损失,必须进行风险分析和预防,并制定相应的应急预案。
@#@@#@
(一)应急处理措施@#@当监测对象(边坡、地下管网等)的沉降、位移、裂缝超过报警值时,应暂停施工,并根据险情状况采取下列应急处理措施:
@#@@#@1、转移危险区内人员和设备;@#@@#@2、坡底被动区临时压重;@#@@#@3、坡顶主动区卸土减载,并应严格控制卸载程序;@#@@#@4、做好临时排水、封面处理;@#@@#@5、采取应急支护措施;@#@@#@6、加强险情区段监测;@#@@#@7、立即向勘察、设计等单位反馈信息,及时按施工现状开展勘察及设计资料复审工作。
@#@形成必要的施工措施或者设计补充或更改。
@#@@#@
(二)应急预案处理程序@#@为了加强安全生产工作,提高我司在施工生产过程中突发事件的应变能力,尽快控制事态,尽量减少损失,尽早恢复正常施工秩序,特制定此安全事故应急救援预案。
@#@@#@生产安全事故应急救援预案处理程序@#@项目建立安全值班制度,设值班电话并保证24小时轮流值班。
@#@如发生产安全事故立即上报,具体上报程序如下:
@#@?
@#@@#@现场第一发现人——现场值班人员——现场应急救援小组组长——公司值班人员——公司生产安全事故应急救援小组——向上级部门报告。
@#@?
@#@@#@生产安全事故发生后,应急救援组织立即启动如下应急救援程序:
@#@?
@#@现场发现人向现场值班人员报告?
@#@@#@现场值班人员:
@#@控制事态保护现场组织抢救,疏导人员。
@#@?
@#@@#@现场应急救援小组组长:
@#@组织组员进行现场急救,组织车辆保证道路畅通,送往附近医院。
@#@公司值班人员?
@#@:
@#@了解事故及伤亡人员情况?
@#@@#@公司生产安全应急救援小组:
@#@了解事故及伤亡人员各简况及采取的措施,成立生产安全事故临时指挥小组,进行善后处理事故调查,预防事故发生措施的落实。
@#@并上报上级部门?
@#@@#@(三)、应急救援组织机构@#@在施工前,成立深基坑施工应急救援指挥领导小组,办公地点设在重庆市快速路一纵线中柱段项目经理部工程技术部。
@#@施工领导小组下设5个救援专业组,即:
@#@应急援救组、后勤保障组、治安保卫组、技术分析组和善后处理组。
@#@@#@施工应急救援指挥领导小组@#@善后处理组@#@技术分析组@#@治安保卫组@#@后勤保障组@#@应急救援组@#@@#@施工应急救援“指挥领导小组”的组长由项目经理担任,副组长由副经理、技术负责人担任,组员由各部、室负责人担任。
@#@@#@1、应急救援指挥领导小组及专业救援组职责@#@组织机构成立由项目领导和各部室负责人组成的应急救援领导小组。
@#@其组成人员如下:
@#@@#@组长:
@#@李强@#@副组长:
@#@李卫周先富@#@成员:
@#@杨海宏罗菠萝韩聪@#@应急救援指挥部办公室设在项目部工程技术部。
@#@分队应急救援组服从班组应急领导指挥部的有关工作安排。
@#@@#@1.1、领导小组职责的制定、修订和演练;@#@@#@1.2组建义务应急救援队@#@1.3负责本单位“预案”,并组织实施救援行动;@#@@#@1.4检查督促做好桥梁施工事故预防措施和应急救援的各项准备工作;@#@@#@1.5发布和解除应急救援命令;@#@@#@1.6向项目领导、相关部门通报事故情况,配合上级有关部门人员进行事故调查,必要时向有关单位发出救援请求。
@#@调度部门人员负责向当地有关部门和有关上级单位通报事故情况;@#@@#@1.7组织事故调查,总结应急救援工作经验教训。
@#@@#@2、救援专业组职责@#@2.1应急救援组:
@#@由安全部、工程部、综合办公室和班组有关人员组成,负责人:
@#@主管生产副经理。
@#@担负查明危险源,提出应急和补救措施,根据现场情况成立进出口救援小组,应急救援小组分工如下:
@#@@#@应急救援组:
@#@@#@组长:
@#@周先富@#@组员:
@#@廖仁忠蒋欣马瑜璘袁郑劳务队8人@#@2.2后";i:
35;s:
28526:
"四川省甘孜藏族自治州新龙县上半年社区专职工作者《公共基础知识》试题@#@ 一、选择题@#@ 1、根据物权客体的种类,物权可分为()。
@#@@#@ A、完全物权与限定物权@#@ B、主物权与从物权@#@ C、动产物权与不动产物权@#@ D、用益物权与担保物权@#@ 【答案】C@#@ 【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
@#@从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。
@#@根据物权客体的种类不同,可将物权分为动产物权和不动产物权。
@#@根据物权是否能够独立存在,可将物权分为主物权和从物权。
@#@故选C。
@#@@#@ 2、京剧深受人们喜爱的根本原因是()。
@#@@#@ A、产生于全国政治文化中心@#@ B、融合并吸收多剧种和曲调的优点@#@ C、得到朝廷统治者的推崇@#@ D、其他剧种的衰落@#@ 【答案】B@#@ 【解析】京剧深受人们喜爱的根本原因是融合并吸收多剧种和曲调的优点,而@#@ A、C、D三项都是外因。
@#@故选B。
@#@@#@ 3、给予事业单位工作人员处分,应当自批准立案之日起()内做出决定。
@#@@#@ A、1个月@#@ B、3个月@#@ C、6个月@#@ D、12个月@#@ 【答案】C@#@ 【解析】给予事业单位工作人员处分,应当自批准立案之日起6个月内作出决定;@#@案情复杂或者遇有其他特殊情形的可以延长,但是办案期限最长不得超过12个月。
@#@故选C。
@#@@#@ 4、在公文写作时,常常会出现标题拟写不当的情况,主要表现为文种错用。
@#@以下标题属于文种错用的是()。
@#@@#@ A、《XX公司关于急需购买碱性电源的报告》@#@ B、《XX县任命医院关于新设保健门诊的公告》@#@ C、《XX商场有关销售开奖通告》@#@ D、《XX市司法局关于向市财政局请求拨付法制教育经费的请示》@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】本题考查公文文种。
@#@报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
@#@A项中需要上级作出答复,不应该用报告,故错误。
@#@B项公告适用范围较大,题目中只限于县医院,范围较小,故不正确。
@#@C项通告范围过大,错误。
@#@D项司法局与财政局是平级单位,不应该用请示,故错误。
@#@所以本题选ABCD。
@#@@#@ 5、我国最早的国别体史书是()。
@#@@#@ A、国语@#@ B、左传@#@ C、战国策@#@ D、春秋@#@ 【答案】A@#@ 【解析】国别体:
@#@@#@ 《国语》和《战国策》。
@#@A项正确:
@#@@#@ 《国语》最早的一部国别史著作,按照国别记录西周、春秋贵族关于治国相关的言论,一定程度上反应了历史事件,作者无定论,现在学者认为并不是一时一人所著,无定论的事情一般不会考查。
@#@C项错误:
@#@@#@ 《战国策》记录战国时期的言论,原作者不详,后是刘向编定整理的。
@#@@#@ B、D项错误:
@#@@#@ 《左传》和《春秋》都是编年体,区别在于《春秋》中国现存最早的一部编年体史书,《左传》是中国第一部叙事详细的编年体史书,《左转》内容是《春秋》的十多倍。
@#@故选A。
@#@@#@ 6、国际上用来综合考察居民间收入分配差异状况的一个分析指标是()。
@#@@#@ A、消费者价格指标@#@ B、基尼系数@#@ C、恩格尔系数@#@ D、GDP折算系数@#@ 【答案】B@#@ 【解析】基尼系数,是1943年美国经济学家阿尔伯特•赫希曼,根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。
@#@是比例数值,在0和1之间,是国际上用来综合考察居民内部收人分配差异状况的一个重要分析指标。
@#@故选B。
@#@@#@ 7、公文的作者是指()。
@#@@#@ A、审核人@#@ B、发文机关@#@ C、撰稿人@#@ D、签发人@#@ 【答案】B@#@ 【解析】公文的法定作者,制发该公文的机关或机关的法定领导人,故选B。
@#@@#@ 8、“鲶鱼效应”是一种传统的养鱼方法,通常情况下,打捞到船舱里的鱼时间一长容易萎靡不振,死亡率高,可是船舱中放入几条凶猛的鲶鱼,就把整个鱼群激活了,鲶鱼效应体现的哲理是()。
@#@@#@ A、运动是物质的根本属性@#@ B、内因是事物发展的根据@#@ C、认识对实践有反作用@#@ D、矛盾的斗争性会推动事物发展@#@ 【答案】D@#@ 【解析】A选项仅注意鱼群因为运动而存在,而忽视鱼群运动是鲶鱼所致。
@#@鲶鱼是激活鱼群的外因,故B选项错误。
@#@C不符合题意。
@#@矛盾双方既统一又斗争推动事物发展。
@#@矛盾的同一性是矛盾存在和发展的前提,矛盾双方互相渗透,贯通为矛盾的解决准备了条件;@#@矛盾的斗争性导致矛盾双方力量对比和相互关系不断变化,以致最终造成矛盾统一体的破裂,致使旧事物被新事物所取代。
@#@故选D。
@#@@#@ 9、对外开放的根本原则是()。
@#@@#@ A、独立自主@#@ B、和平共处@#@ C、联合一切力量@#@ D、一致排外@#@ 【答案】A@#@ 【解析】独立自主是我国对外开放政策的根本原则。
@#@独立自主是指国家的主权是独立的,不允许任何外来的干涉与侵犯。
@#@每个国家有权根据自己的实际情况独立自主地处理本国对内对外的一切事务。
@#@故选A。
@#@@#@ 10、下列文稿中具有正式公文效用的是()。
@#@@#@ A、议论稿@#@ B、送审稿@#@ C、征求意见稿@#@ D、定稿@#@ 【答案】D@#@ 【解析】定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用,是制作公文正本的标准依据。
@#@其他三项属于草稿,草稿是供讨论、征求意见、修改、审柱、审批用的原始的非正式文稿,内容未正式确定,不具备正式公文的效用。
@#@故正确答案为D。
@#@@#@ 11、“学点哲学的确可以使人做事情少走弯路”,下列观点与《国家最高科学技术奖》获得者李振声论述一致的是()。
@#@@#@ A、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能@#@ B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括@#@ C、哲学是放之四海而皆准的真理@#@ D、哲学是各门具体科学的基础@#@ 【答案】A@#@ 【解析】具体科学是哲学的基础,而哲学为具体科学的发展提供指导。
@#@也可以说哲学为人们认识和改造客观世界提供指导。
@#@故选A。
@#@@#@ 12、公文落款处所标明的日期是指()。
@#@@#@ A、秘书人员修改定稿的日期@#@ B、秘书部门负责人核稿完毕的日期@#@ C、公文封发的日期@#@ D、领导人签发的日期@#@ 【答案】D@#@ 【解析】成文日期指成文的具体年月日,是公文的生效日期。
@#@成文日期以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。
@#@@#@ 13、从个人层面倡导的是()。
@#@@#@ A、富强、民主、文明、和谐@#@ B、自由、平等、公正、法治@#@ C、爱国、敬业、诚信、友善@#@ D、和平、发展、合作、共赢@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,其中爱国、敬业、诚信、友善是个人层面。
@#@故选C。
@#@@#@ 14、江西省、重庆市、贵州省、海南省、云南省的别称依次分别是()。
@#@@#@ A、赣、渝、琼、滇、黔@#@ B、赣、渝、黔、琼、滇@#@ C、赣、渝、蓉、琼、黔@#@ D、赣、渝、贵、琼、湘@#@ 【答案】B@#@ 【解析】解答这道题可以应用“排除法”。
@#@@#@ A、B、C、D各项的前两个别称都是正确的,因此从第三个别称开始挑错排除。
@#@A项“琼”、C项“蓉”与“贵州省”不对应,应排除。
@#@继续看第四个别称,没有问题。
@#@继续看第五个别称,D项“湘”与“云南省”不对应,应排除。
@#@故选B。
@#@@#@ 15、公共物品具有消费上的非排他性特征,是理性的个人在消费时倾向于由他人付费而自己坐享其成,这种现象称为()。
@#@@#@ A、消费拥挤@#@ B、生产者付费@#@ C、免费搭车@#@ D、逆向选择@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公共物品会产生搭便车的问题,个人不付费也可享受公共物品的好处,依赖于他人付费。
@#@故选C。
@#@@#@ 16、全拼或简拼汉字输入法的编码属于()。
@#@@#@ A、音码@#@ B、形声码@#@ C、区位码@#@ D、形码@#@ 【答案】A@#@ 【解析】音码:
@#@是一类按照汉字的读音进行编码的方法。
@#@常用的音码有智能@#@ ABC、微软拼音、紫光拼音等。
@#@@#@ 故选A。
@#@@#@ 17、法律适用的基本原则是()。
@#@@#@ A、以事实为依据,法律为准绳@#@ B、公民在法律面前一律平等@#@ C、实事求是,有错必纠@#@ D、司法机关依法独立行使职权@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】社会主义法律适用的基本原则是:
@#@@#@
(1)以事实为根据,以法律为准绳。
@#@司法机关处理一切案件,只能根据客观事实,不能以主观臆断为根据;@#@只能以国家法律为标准、为尺度。
@#@决不允许另立标准。
@#@@#@
(2)公民在法律面前人人平等。
@#@在我国,法律对于全体公民都是统一适用的;@#@任何公民,不分民族、性别、职业、年龄、文化程度、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限的不同,都依法享有同等的权利,依法承担平等的义务。
@#@@#@ 在法律面前不得有凌驾于法律之上的特权存在。
@#@@#@ (3)司法机关依法独立行使职权。
@#@司法机关独立行使职权有两层含义:
@#@一是法律规定,国家的司法权只能由国家司法机关统一行使,其他任何机关、组织和个人都无权行使;@#@@#@ 二是法律规定司法机关独立行使职权时,不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。
@#@这对于发挥司法机关的职能,维护法制的统一,正确适用法律,防止特权现象,具有重要意义。
@#@@#@ (4)实事求是、有错必纠。
@#@坚持实事求是,一切从实际出发,为人民的利益坚持对的,为人民的利益改正错的,是社会主义法律适用的基本原则。
@#@@#@ 18、甲吃饭时与乙发生冲突,将乙打成重伤。
@#@在羁押期间,甲精神失常。
@#@经鉴定是由于羁押而引发的精神障碍。
@#@下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、甲应当负刑事责任,但可减轻处罚@#@ B、甲应当负刑事责任,但可以免除处罚@#@ C、甲是精神病人,不负刑事责任@#@ D、甲应当负刑事责任@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ 《刑法》规定,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任,但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;@#@在必要的时候,由政府强制医疗。
@#@间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任。
@#@甲属于间接性精神病人,且没有从轻、减轻刑罚情节的。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、在下列哪种情形中,甲构成不当得利?
@#@()@#@ A、某城市修建地铁,地铁附近居民甲的房屋大幅升值@#@ B、甲、乙之间订有买卖合同,价款为8000元,甲将6000元的带有瑕疵的标的物卖给乙@#@ C、甲在赌场参加赌博,乙输给甲5000元,并当场支付给甲@#@ D、甲到某超市购物,付款时由于收银员的疏忽,致使一件价值500元的商品未付款@#@ 【答案】D@#@ 【解析】不当得利是指指没有合法根据,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益。
@#@@#@ 不当得利的构成要件包括:
@#@①双方当事人必须一方为受益人,他方为受害人;@#@②受益人取得利益与受奷깐獄᧵獄᧵楐ਤ汨ਘ楐ਤ侤奫@#@ 20、有期徒刑的缓刑考验期限为()。
@#@@#@ A、原判刑期以上五年以下,但是不能少于二年@#@ B、原判刑期以上五年以下,但是不能少于一年@#@ C、原判刑期以上三年以下,但是不能少于二年@#@ D、原判刑期以上三年以下,但是不能少于一年@#@ 【答案】B@#@ 【解析】我国《刑法》规定,有期徒刑的缓刑考验期限为原判刑期以上五年以下,但是不能少于一年。
@#@故选B。
@#@@#@ 21、“吃一碗方便面需要32天解毒”,“wifi辐射会严重损害身体健康”,类似的“科学流言”在微信朋友圈中时常可见。
@#@流言的传播违背了()。
@#@@#@ A、认识的反复性@#@ B、矛盾的同一性@#@ C、联系的客观性@#@ D、发展的曲折性@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “吃一碗方便面需要32天解毒”,“wifi辐射会严重损害身体健康”,这些类似的“科学流言”是假科学,是人为臆造的联系,缺乏科学依据,违背了联系的客观性。
@#@故选C。
@#@@#@ 22、调查报告《市场房价为何居高不下》,标题采用的是()。
@#@@#@ A、说明式@#@ B、概况式@#@ C、正副标题式@#@ D、提问式@#@ 【答案】D@#@ 【解析】调查报告是针对现实中发生的较重要的问题,作专门调查后,利用调查材料写成的书面报告。
@#@其标题包括公文式标题和新闻式标题两种,其中新闻式标题又可分为直陈式、提问式、结论式、正副标题式几种。
@#@题中的报告标题明显是一个问句,是提问式标题。
@#@故选D。
@#@@#@ 23、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。
@#@@#@ A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品@#@ B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利@#@ C、个别劳动生产率提高,可使商品价格提高@#@ D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】A项正确,生产率提高了,商品生产的时间减少,可以增加商品生产的数量。
@#@@#@ B项正确,个别劳动时间降低,个别商品的生产数量提高,同一时间,比别人会生产出更多的商品,所以对生产者有利。
@#@@#@ C项错误,个别劳动效率提高,商品价格降低。
@#@@#@ D项正确,商品的价值量的高低是由社会必要劳动时间的长短所决定的。
@#@@#@ 故本题选ABD。
@#@@#@ 24、下列行为中,哪些构成无因管理?
@#@()@#@ A、甲错把他人的牛当成自家的而饲养@#@ B、乙见邻居家中失火恐殃及自己家,遂用自备的灭火器救火@#@ C、丙(15岁)租车将在体育课上昏倒的同学送往医院救治@#@ D、丁见门前马路下水道井盖被盗致路人跌伤,遂自购一井盖铺上@#@ 【答案】BCD@#@ 【解析】@#@ 《民法通则》第93条规定,没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失进行管理或者服务的,有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。
@#@构成无因管理的要件有如下三个:
@#@第一,管理他人事务;@#@第二,为他人利益的意思;@#@第三,无法定的或者约定的义务。
@#@A中,因为甲没有为他人管理或者服务的意思,因此不构成无因管理,@#@ B、C、D均符合无因管理的构成要件。
@#@故本题选BCD。
@#@@#@ 25、变更或撤销下级机关不适当的决定事项应使用的文种是()。
@#@@#@ A、命令@#@ B、决定@#@ C、通知@#@ D、意见@#@ 【答案】B@#@ 【解析】在13种公文种类中,“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
@#@@#@ 26、下面关于显示器的叙述中,正确的一项是()。
@#@@#@ A、显示器是输入设备@#@ B、显示器是输入/输出设备@#@ C、显示器是输出设备@#@ D、显示器是存储设备@#@ 【答案】C@#@ 【解析】显示器用来显示信息,是输出设备。
@#@故选C。
@#@@#@ 27、行政机关实施行政强制措施应当出示()证件。
@#@@#@ A、执法@#@ B、身份@#@ C、工作@#@ D、执法身份@#@ 【答案】D@#@ 【解析】依据《行政强制法》,第十八条行政机关实施行政强制措施应当遵守下列规定:
@#@@#@
(一)实施前须向行政机关负责人报告并经批准;@#@@#@
(二)由两名以上行政执法人员实施;@#@@#@ (三)出示执法身份证件;@#@@#@ (四)通知当事人到场;@#@@#@ (五)当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径;@#@@#@ (六)听取当事人的陈述和申辩;@#@@#@ (七)制作现场笔录;@#@@#@ (八)现场笔录由当事人和行政执法人员签名或者盖章,当事人拒绝的,在笔录中予奷깐獄᧵獄᧵楐ਤ汨ਘ楐ਤ侤奫@#@ 28、相对论揭示的是()。
@#@@#@ A、时间和空间可以离开物质自己运动@#@ B、时间和空间不随物质运动速度的变化而变化@#@ C、时间和空间是主观精神的表现形式@#@ D、时间和空间与物质运动不可分@#@ 【答案】D@#@ 【解析】狭义相对论揭示了空间、时间、质量和物质运动之间的联系,广义相对论则建立了空间、时间是随着物质分布和运动速度的变化而变化的理论。
@#@故选D。
@#@@#@ 29、下列公文标题中正确的是()。
@#@@#@ A、决定@#@ B、通知@#@ C、浙江省人事厅关于印发《人事工作会议纪要》的通知@#@ D、浙江省教育厅关于增加大学生伙食补贴的请示报告@#@ 【答案】B@#@ 【解析】决定这一文种的公文标题使用发文机关、事由、文种三要素齐全的标题,不可随意省略。
@#@标题中一般不使用标点,标题中出现法规、规章名称可以使用书名号《》,C选项中的“人事工作会议纪要”不是法规、规章。
@#@请示和报告是两个文种,不可放在一起使用。
@#@B选项是省略了发文机关和事由的标题,合乎要求。
@#@@#@ 30、悟人生人生有三重境界“看山是山,看水是水。
@#@看山不是山,看水不是水。
@#@看山依旧是山,看水依旧是水。
@#@”这体现的哲理是()。
@#@@#@ A、认识因其形象具体而具有直观性@#@ B、认识因其最终回归而具有重复性@#@ C、认识其因不断变化而具有不确定性@#@ D、认识其因循环上升而具有深刻性@#@ 【答案】D@#@ 【解析】认识是一个循环往复、不断上升的过程。
@#@认识的循环往复不是简单地重复。
@#@故B项错误。
@#@对山水看法的不同,体现了对人生的认识是不断加深的。
@#@AC项不符合题意,排除。
@#@故选D。
@#@@#@ 31、家庭美德建设是社会主义公民道德建设的重要内容,在家庭生活应该遵循的行为准则,涵盖了()。
@#@@#@ A、家庭成员之间的关系@#@ B、夫妻、长幼、邻里之间的关系@#@ C、夫妻、兄弟姐妹、长幼之间的关系@#@ D、家庭成员之间以及家庭成员与客人之间的关系@#@ 【答案】B@#@ 【解析】家庭美德建设是社会主义公民道德建设的重要内容,在家庭生活应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
@#@故选B。
@#@@#@ 32、刑法法规中,中止犯罪且没有造成伤害的()。
@#@@#@ A、应减轻处罚@#@ B、应免除处罚@#@ C、可减轻处罚@#@ D、可免除处罚@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ 《刑法》规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;@#@造成损害的,应当减轻处罚。
@#@故选B。
@#@@#@ 33、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?
@#@()@#@ A、被动性@#@ B、针对性@#@ C、强制回复性@#@ D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行@#@ 【答案】C@#@ 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。
@#@故选C。
@#@@#@ 34、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()。
@#@@#@ A、世界是普遍联系的@#@ B、世界是运动、变化、发展的@#@ C、世界是物质的@#@ D、世界是统一的@#@ 【答案】C@#@ 【解析】凡主张世界的本原是物质,坚持物质第一性、意识第二性,物质决定意识的都属于唯物主义派别;@#@凡断言意识是世界的本原,坚持意识第一性、物质第二性,意识决定物质的则属于唯心主义派别。
@#@故选C。
@#@@#@ 35、下列各类案件中属于人民法院可以使用刑事裁定书的是()。
@#@@#@ A、刑事自诉证据不充分的案件@#@ B、在审理过程中被告人死亡的需要终止的案件@#@ C、在检察院起诉时被告人死亡的需要终止的案件@#@ D、判决书发出后,发现有不完善的地方需要更正的案件@#@ 【答案】ABD@#@ 【解析】刑事裁定书是指人民法院在刑事案件审理或判决执行过程中,就程序问题和部分实体问题所做的书面决定。
@#@选项C是检察院起诉时,故C选项错误。
@#@@#@ 36、社会生产可划分为两大部类,第一部类是生产资料的生产,第二部类是()的生产。
@#@@#@ A、折旧资料@#@ B、资本资料@#@ C、垄断资料@#@ D、消费资料@#@ 【答案】D@#@ 【解析】本题考查社会生产。
@#@社会总产品在物质形态上划分为两大部类,即第一部类和第二部类。
@#@第一部类由生产生产资料的部门构成,第二部门由生产消费资料的部门构成。
@#@D项符合题意,当选。
@#@ABC项与题意无关,排除。
@#@故本题选择D项。
@#@@#@ 37、社会主义初级阶段坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,其奋斗目标是()。
@#@@#@ A、解放生产力和发展生产力@#@ B、实现共产主义@#@ C、建成社会主义现代化国家@#@ D、实现中国梦@#@ 【答案】C@#@ 【解析】社会主义初级阶段的基本路线指出,此阶段的奋斗目标是建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
@#@故选C。
@#@@#@ 38、下列说法有误的是()。
@#@@#@ A、人们习惯上把只有一个方案可供选择,没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”@#@ B、“霍布森选择”也有可能带来好的结果@#@ C、韩信的“背水一战”说明,“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果@#@ D、“当看上去只有一条路可走时,这条路往往是错误的”@#@ 【答案】C@#@ 【解析】原则上讲,“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好的结果,但韩信的“背水一战”则说明“霍布森选择”也有可能带来好结果。
@#@@#@ 39、下列边境口岸与所在省区组合正确的是()。
@#@@#@ A、黑河——吉林省@#@ B、丹东——黑龙江省@#@ C、绥芬河——辽宁省@#@ D、满洲里——内蒙古自治区@#@ 【答案】D@#@ 【解析】黑河位于黑龙江省,丹东属辽宁省,绥芬河位于黑龙江省,满洲里在内蒙古自治区。
@#@故选D。
@#@@#@ 40、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。
@#@”这句谚语的哲学寓意是()。
@#@@#@ A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展@#@ B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用@#@ C、知识既来自实践又源于书本@#@ D、在生活中学习知识比实践更重要@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “实践是知识的母亲”意为实践是理论的基础,“知识是生活的明灯”意为科学理论对实践有指导作用。
@#@D项表述错误,AC本身表述正确,但与题意不符。
@#@故选B。
@#@@#@ 41、“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。
@#@”这句话强调()。
@#@@#@ A、人们对每一件事物都要细心观察@#@ B、人们在认识事物时要有理性的指导@#@ C、人们获得感性经验的重要性@#@ D、人们要充分发挥主观能动性@#@ 【答案】B@#@ 【解析】@#@ “机遇”指偶然发现,偶然发现的背后往往隐藏着必然规律。
@#@只有那些具有充足理论知识,并能够运用理论指导实践的人,才有可能抓住“机遇”,从中发现客观规律。
@#@故选B。
@#@@#@ 42、国家行政机关利用公文表彰先进,这是公文()功能的体现。
@#@@#@ A、依据和凭证@#@ B、领导和指导@#@ C、宣传教育@#@ D、联系和知照@#@ 【答案】C@#@ 【解析】公文中的通报适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神和情况,所以公文有宣传和教育的作用。
@#@@#@ 故选C。
@#@@#@ 43、标识公文的内容特征和归属类型的关键性词语是()。
@#@@#@ A、主题词@#@ B、附注@#@ C、标题@#@ D、附件说明@#@ 【答案】A@#@ 【解析】主题词是用来解释公文基本内容并经过规范化处理的专用词语,是在概括公文内容特征方面起关键作用的词语,也叫关键词。
@#@故选A。
@#@@#@ 44、在行政管理中,应当从系统()出发,对构成行政系统的诸因素进行运筹规划,建立合理的系统结构,发挥行政系统的整体功能。
@#@@#@ A、整体性@#@ B、人员配备@#@ C、工作环境@#@ D、单位职能@#@ 【答案】A@#@ 【解析】在行政管理中,应当从系统整体性出发,对构成行政系统的诸因素进行运筹规划,建立合理的系统结构,发挥行政系统的整体功能。
@#@故选A。
@#@@#@ 45、不服地方各级法院第一审未生效判决时,下列有权请求检查员提起抗诉的是()。
@#@@#@ A、被害人及其近亲属@#@ B、被害人及其诉讼代理人@#@ C、被害人及其法定代理人@#@ D、被害人以及附带民事诉讼原告人@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《刑事诉讼法》第218条规定,被害人及其法定代理人不服地方各级人民法院第一审的判决的,自收到判决书后五日以内,有权请求人民检察院提出抗诉。
@#@人民检察院自收到被害人及其法定代理人的请求后五日以内,应当作出是否抗诉的决定并且答复请求人。
@#@因此C项当选。
@#@@#@ 46、“限度条件”是紧急避险必须具备的条件之一。
@#@在司法实践中,对“必要限度”的认定,下面应该掌握的标准中,说法不妥的一项是()";i:
36;s:
17896:
"生物必修三期末考试模拟题附答题卡和详细答案剖析@#@高中生物必修三期末考试模拟题@#@第Ⅰ卷(选择题,每小题1.5分,共60分)@#@1.下列有关稳态的叙述中,正确的是@#@A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的@#@B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的@#@C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的@#@D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内@#@2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是@#@A.血液中的缓冲物质可以调节PH@#@B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等@#@C.将食物残渣形成粪便排出体外@#@D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液@#@3.下列物质中,不属于内环境成分的是@#@A.CO2、O2B.H2O、Na+@#@C.C6H12O6、尿素D.血红蛋白、氧化酶@#@4.若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多?
@#@@#@A.血浆 B.组织液@#@C.淋巴 D.血液@#@5.下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是@#@A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖@#@B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高@#@C.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡@#@D.高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖@#@6.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是@#@A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞@#@B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞@#@C.激素乙是胰岛素@#@D.缺乏激素甲可能患糖尿病@#@7.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是@#@A.散热减少,产热随后增加B.散热增加,产热随后减少@#@C.散热减少,产热随后减少D.散热增加,产热随后增加@#@8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是@#@A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管@#@B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管@#@C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢@#@D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管@#@9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是@#@A.②→①→②→③B.②→③→②→① @#@C.③→②→①→②D.③→②→①@#@10.镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,@#@它的作用部位在@#@A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突@#@11.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的@#@A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限@#@B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久@#@C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节@#@D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育@#@12.下列结构中存在突触的是@#@①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体@#@A.②③⑤B.①②③C.①②⑤D.②③@#@13.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是@#@A.能缩手,感觉疼痛B.不能缩手,感觉疼痛@#@C.能缩手,无感觉D.不能缩手,无感觉@#@14.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠@#@A.大脑皮层视觉中枢B.大脑皮层言语区@#@C.大脑皮层躯体运动中枢D.下丘脑@#@15.下列关于抗体的说法,正确的是@#@A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA@#@B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有@#@C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原@#@D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体@#@16.在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是@#@A.T细胞B.B细胞C.吞噬细胞D.造血干细胞@#@17.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是@#@A.产生记忆细胞 B.产生抗体@#@C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合@#@18.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为@#@A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B.细胞免疫、体液免疫功能均正常@#@C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降@#@19.下列关于激素的阐述不正确的是@#@A.激素具有微量高效的特点B.激素是信息分子@#@C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官@#@20.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是@#@A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽@#@的生长,D点抑制芽的生长@#@B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最@#@适浓度,其中茎对生长素最敏感@#@C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却@#@抑制了根的生长@#@D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏@#@21.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是@#@A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧@#@B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段@#@C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段@#@D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段@#@22.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是@#@23.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能@#@A.迅速生长B.进行光合作用@#@C.产生生长素D.储存较多的有机物@#@24.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示),测定结果可以说明 @#@A.光照抑制生长素的合成@#@B.光照促使生长素向下运输@#@C.单侧光照引起生长素向背光侧运输@#@D.光照可破坏已合成的生长素@#@25.关于植物激素作用的叙述,正确的是@#@A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发@#@C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无籽果实@#@26.右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
@#@根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是@#@A.aB.bC.cD.d@#@27.决定种群大小和种群密度的因素是@#@①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量@#@A.②③B.③④C.①②③④D.①③④@#@28.在一段倒伏的树干上,生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等,这些生物可组成一个@#@A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈@#@29.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是@#@30.下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力@#@A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者在数量上保持平衡@#@C.增加生物的种类D.减少生物的种类@#@31.以虫治虫是生态农业的重要内容,右下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
@#@假设这四种生物只构成一条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是@#@A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少@#@C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加@#@32.下列有关生态系统功能的描述,错误的是@#@A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用@#@B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的@#@C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少@#@D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系@#@33.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物@#@A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克@#@34.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多@#@A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰@#@B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰@#@C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰@#@D.绿色植物→鼠→猫头鹰@#@35.常用能量金字塔来描述—个生态系统中各营养级所得到的能量的数值。
@#@下列描述正确的是A.在能量金字塔顶部的消费者获得的能量最多@#@B.最多约有20%的能最从第一营养级流向次级消费者@#@C.生产者通过呼吸作用消耗的能量一般没有流入初级消费者的能量多@#@D.生态系统中的营养级越多,在能量流动过程中损失的能量就越多@#@36.表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构,这是由于@#@A.生产者的数量最多B.消费者不只以一种食物为食@#@C.生态系统的物质流失D.能量在各营养级中逐渐递减@#@37.将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是@#@①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快@#@A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②④⑥D、①④⑤⑥@#@38.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表@#@A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者@#@B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者@#@C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者@#@D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者@#@39.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为@#@A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷@#@40.77、右图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则下列叙述中正确的是@#@A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟@#@B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级@#@C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量@#@为m@#@,鸟获得的总能量为m2,则M=m@#@+m@#@D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A@#@时,生产者需提供能量为55A@#@第Ⅱ卷(非选择题共40分)@#@41.(11分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。
@#@据图回答:
@#@@#@
(1)图中过程①分泌的激素名称是。
@#@@#@
(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢,增加产热。
@#@同时皮肤血管,以减少机体散热,维持体温恒定。
@#@@#@(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程@#@加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做______。
@#@@#@(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成分泌不足,导致过程(填序号)加强所致。
@#@@#@(5)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素,促进人体正常的生长发育。
@#@@#@42.(9分)人体特异性免疫反应有两种类型,请结合下图回答有关问题:
@#@@#@I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应,e为抗体。
@#@@#@
(1)图示的是特异性免疫中的哪种类型?
@#@。
@#@@#@
(2)当抗原再次侵入机体时,e的量会急剧,原因是。
@#@@#@Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,其主要致病过程如下图所示。
@#@请将图中缺少的内容补充完整。
@#@@#@43.(10分)下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
@#@@#@部位@#@激素的相对浓度@#@生长素@#@赤霉素@#@细胞分裂素@#@脱落酸@#@茎尖@#@+++@#@+++@#@+++@#@—@#@幼叶@#@+++@#@+++@#@—@#@—@#@伸长茎@#@++@#@++@#@—@#@—@#@侧芽@#@+@#@+@#@—@#@—@#@成熟叶@#@+@#@+@#@—@#@+++@#@根@#@+@#@+@#@—@#@—@#@根尖@#@++@#@—@#@—@#@—@#@+++表示含量高;@#@++表示含量中等;@#@+表示含量低;@#@—表示无@#@
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是。
@#@@#@
(2)生长素的化学本质是。
@#@@#@(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的,其作用是@#@。
@#@@#@(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:
@#@他们的生长主要是通过细胞的来实现的,而不是通过实现的。
@#@@#@(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素的。
@#@@#@44.(10分)下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。
@#@表中A、B、C、@#@D、E分别表示不同的营养级,F为分解者;@#@Pg表示生物同化作用固定能量的总量;@#@Pn表示@#@生物贮存的能量;@#@R表示生物呼吸消耗的能量;@#@能量单位为102KJ/(m2·@#@a)。
@#@请分析回答:
@#@@#@Pg@#@Pn@#@R@#@A@#@15.9@#@2.8@#@13.1@#@B@#@870.7@#@369.4@#@501.3@#@C@#@1.9@#@0.8@#@1.1@#@D@#@89.2@#@33.9@#@55.3@#@E@#@94.7@#@33.0@#@61.7@#@F@#@211.5@#@20.1@#@191.4@#@
(1)流入该生态系统的总能量为;@#@该生态系统中食物链(或食物网)的构成为。
@#@@#@
(2)据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是:
@#@Pn=。
@#@@#@(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是。
@#@@#@(4)在该生态系统中,非生物界的碳以的形式可以通过生产者的(生理活动)进入生物界。
@#@@#@(5)如果D作为该湖泊中的经济鱼类,生产上既要获得最大捕捞量,又不破坏其种群稳定,通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上,原因是。
@#@@#@必修三期末考试题@#@一、选择题(每小题1.5分,共60分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@D@#@C@#@D@#@B@#@B@#@D@#@D@#@C@#@A@#@C@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@D@#@A@#@B@#@B@#@B@#@A@#@A@#@A@#@C@#@C@#@题号@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@答案@#@C@#@B@#@C@#@C@#@C@#@D@#@B@#@B@#@D@#@C@#@题号@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@37@#@38@#@39@#@40@#@答案@#@D@#@C@#@D@#@D@#@D@#@B@#@B@#@A@#@B@#@D@#@二、非选择题(除特殊标记外,每空1分,共40分)@#@41.(11分)@#@
(1)促甲状腺激素释放激素
(2)① 增强收缩@#@(3)④⑤(2分)反馈调节(4)甲状腺激素①②(2分)@#@(5)生长@#@42.(9分)@#@I.
(1)体液免疫@#@
(2)上升(2分)记忆细胞迅速增殖分化,形成浆细胞,产生大量的抗体(2分)@#@Ⅱ.①自身抗原②效应T(淋巴)③记忆(B淋巴)细胞④浆细胞@#@43.(10分)@#@
(1)促进果实的成熟(2分)
(2)吲哚乙酸 @#@(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落@#@(4)细胞的伸长(2分)细胞分裂(5)相互协调、共同调节(2分)@#@44.(10分)@#@
(1)B所固定的太阳能(或870.7×@#@102KJ/(m2·@#@a)@#@
(2)Pg—R(2分)(3)82.4%@#@(4)CO2光合作用(5)此时种群增长速度最快(2分)@#@高中生物必修三期末考试模拟题答题卡@#@姓名______________班级__________成绩_________@#@第Ⅰ卷(选择题,每小题1.5分,共60分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@题号@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@答案@#@题号@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@37@#@38@#@39@#@40@#@答案@#@第Ⅱ卷(非选择题,除标记外,每空1分,共40分)@#@41.(11分)@#@
(1)_______________________
(2)________ _____________________@#@(3)___________(2分)______________(4)_____________________________(2分)@#@(5)____________@#@42.(9分)@#@I.
(1)__________________@#@
(2)________(2分)__________________________________________________________(2分)@#@Ⅱ.①______________②_______________③_________________④________________@#@43.(10分)@#@
(1)_________________________(2分)
(2)____________________ @#@(3)___________________________________________________________________@#@(4)__________________(2分)_______________(5)_____________________________(2分)@#@44.(10分)@#@
(1)___________________________________@#@_____________________________________________(2分)@#@
(2)____________________(2分)(3)_____________________@#@(4)______________________________(5)____________________________________(2分)@#@";i:
37;s:
14749:
"四川省广元市苍溪县下半年气象部门《专业基础知识》@#@ 一、选择题@#@ 1、现代天气业务发展指导意见指出,我国数值预报能力逐步提高,目前全球中期数值天气预报系统可用预报时效达到了()天。
@#@@#@ A、5.5天@#@ B、6天@#@ C、6.5天@#@ D、7天@#@ 【答案】C@#@ 2、《国家气象灾害应急预案》规定,把()作为首要任务和应急处置工作的出发点,全面加强应对气象灾害的体系建设,最大程度减少灾害损失。
@#@@#@ A、保障社会的和谐稳定@#@ B、保障经济的健康快速发展@#@ C、保障人民群众的生命财产安全@#@ D、建立高效应急体系@#@ 【答案】C@#@ 3、将86°@#@F,换算成摄氏温度和开氏温度,分别是()。
@#@@#@ A、30℃,326K@#@ B、30℃,303K@#@ C、32℃,326K@#@ D、32℃,303K@#@ 【答案】B@#@ 4、温度传感器测量时能给出被测量温度值的最小间隔,称为温度传感器的()。
@#@@#@ A、线性度@#@ B、灵敏度@#@ C、响应时间@#@ D、分辨率@#@ 【答案】D@#@ 5、气象卫星云图中,台风的云系表现为()。
@#@@#@ A、黑色的涡旋状云系@#@ B、白色的涡旋状云系@#@ C、灰色的涡旋状云系@#@ D、以上都不是@#@ 【答案】B@#@ 6、长江中下游地区,()入梅对农业生产最有利。
@#@@#@ A、5月下旬@#@ B、6月上旬@#@ C、6月中旬@#@ D、6月下旬@#@ 【答案】C@#@ 7、当大气处于绝对不稳定状态时,容易形成()。
@#@@#@ A、积雨云@#@ B、浓雾@#@ C、连阴雨@#@ D、波状云@#@ 【答案】A@#@ 8、暴雪红色预警信号的标准是6小时内降雪量将达或者已达()毫米以上且降雪持续。
@#@@#@ A、10B、12@#@ C、15@#@ D、20@#@ 【答案】C@#@ 9、《现代天气业务发展指导意见》中关于短期天气业务建设提出,建立全国()格点和乡镇及其他服务地点的气象要素预报业务,24小时预报时效内时间分辨率达到3小时。
@#@@#@ A、9公里@#@ B、5公里@#@ C、3公里@#@ D、15公里@#@ 【答案】B@#@ 10、山洪灾害隐患点选取方法:
@#@按照流域水系地图,以乡(镇)所在地为重点,沿主河道选择人口()且(可能)发生淹没灾害的村(镇)作为隐患点,向上游延伸至最近一个没有可能淹没的村落,向下游延伸至流域边界。
@#@@#@ A、超过50人@#@ B、50人@#@ C、100人@#@ D、超过100人@#@ 【答案】A@#@ 11、测得干湿球温度差值越来越大时,则表明空气()。
@#@@#@ A、接近饱和@#@ B、远离饱和@#@ C、已经饱和@#@ D、将会产生降水@#@ 【答案】B@#@ 12、暖气团势力强,推动冷气团后退的锋称为()。
@#@@#@ A、暖锋@#@ B、冷锋@#@ C、静止锋@#@ D、锢囚锋@#@ 【答案】A@#@ 13、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@各级气象主管机构应当按照()配备气象设施,设置必要的保护装置,建立健全安全管理制度。
@#@@#@ A、相关技术标准和质量要求@#@ B、相关质量标准和技术要求@#@ C、相关质量标准和技术标准@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】B@#@ 14、水平气压梯度力的方向是由()。
@#@@#@ A、高压指向低压@#@ B、低压指向高压@#@ C、中间指向四周@#@ D、四周指向中间@#@ 【答案】A@#@ 15、热带气旋中心附近平均最大风力达()的,称为台风。
@#@@#@ A、8级@#@ B、9级@#@ C、10级@#@ D、12级@#@ 【答案】D@#@ 16、水汽主要存在于哪一层?
@#@()@#@ A、对流层@#@ B、平流层@#@ C、中间层@#@ D、暖层@#@ 【答案】A@#@ 17、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@中国气象局观测业务主管部门根据气象观测专用技术装备业务运行情况,定期组织对其进行综合评估,建立()通报制度。
@#@@#@ A、年度@#@ B、季度@#@ C、每月@#@ D、定期@#@ 【答案】A@#@ 18、在传真天气图上,表示强热带风暴的是为()。
@#@@#@ A、TD@#@ B、STS@#@ C、T@#@ D、TS@#@ 【答案】B@#@ 19、通常产生连续性降水的云是()。
@#@@#@ A、As,Cu@#@ B、Fn,Sc@#@ C、Ns,Cb@#@ D、St,Ac@#@ 【答案】A@#@ 20、在北半球海面上,气旋中空气总是以()。
@#@@#@ A、顺时针向中心辐合@#@ B、顺时针向中心辐散@#@ C、逆时针向中心辐合@#@ D、逆时针向中心辐散@#@ 【答案】C@#@ 21、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@迁移气象台站的,应当按照国务院气象主管机构的规定,在新址与旧址之间进行至少()的对比观测。
@#@@#@ A、1年@#@ B、半年@#@ C、3个月@#@ D、基准、基本站1年,一般站3个月@#@ 【答案】A@#@ 22、按热力分类法,可将气团分成()类。
@#@@#@ A、2@#@ B、3@#@ C、4@#@ D、5@#@ 【答案】A23、暖气团势力强,推动冷气团后退的锋称为()。
@#@@#@ A、暖锋@#@ B、冷锋@#@ C、静止锋@#@ D、锢囚锋@#@ 【答案】A@#@ 24、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得气象专用技术装备使用许可的,国务院气象主管机构给予警告,撤销其使用许可,申请人在()不得再次申请该项使用许可。
@#@@#@ A、一年内@#@ B、两年内@#@ C、三年内@#@ D、四年内@#@ 【答案】C@#@ 25、在进行山洪灾害实地调查时,下列不属于需要调查的山洪沟基本信息的是()。
@#@@#@ A、山洪沟边界@#@ B、流域面积@#@ C、社会人口@#@ D、涉及的行政村@#@ 【答案】C@#@ 26、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@气象观测专用技术装备管理应以()为核心,统筹规划布局,统一技术规范、产品标准要求,严格装备管理程序,把好各环节质量关,实现气象观测专用技术装备质量可靠、运行稳定、技术性能满足业务要求。
@#@@#@ A、装备管理@#@ B、技术管理@#@ C、质量管理@#@ D、专业管理@#@ 【答案】C@#@ 27、热带气旋哪一区域天气最恶劣?
@#@()@#@ A、外围区@#@ B、涡旋区@#@ C、眼区@#@ D、强风@#@ 【答案】B@#@ 28、《中华人民共和国气象法》:
@#@国务院气象主管机构及有关地方气象主管机构应当按照国家规定适时发布()。
@#@@#@ A、基本气象探测资料@#@ B、短期天气预报@#@ C、天气实况@#@ D、实时气象探测资料@#@ 【答案】A@#@ 29、梯度风未考虑()的作用。
@#@@#@ A、水平气压梯度力@#@ B、水平地转偏向力@#@ C、惯性离心力@#@ D、摩擦力@#@ 【答案】D30、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@气象专用技术装备应当符合国家制定的()以及国务院气象主管机构规定的技术要求。
@#@@#@ A、标准@#@ B、规范@#@ C、规程@#@ D、以上都正确@#@ 【答案】D@#@ 31、新一代天气雷达的径向速度产品的最高显示分辨率为()。
@#@@#@ A、0.5km@#@ B、0.25km@#@ C、2km@#@ D、3km@#@ 【答案】B@#@ 32、从冬到夏,太平洋副高向()方向移动。
@#@@#@ A、北@#@ B、北偏西@#@ C、西@#@ D、西偏南@#@ 【答案】B@#@ 33、《中华人民共和国气象法》:
@#@县、市气象主管机构所属的气象台站应当主要为()服务。
@#@@#@ A、经济建设@#@ B、国防建设@#@ C、农业生产@#@ D、社会发展@#@ 【答案】C@#@ 34、测者在南海背风而立,高压应在测者的()。
@#@@#@ A、右前方@#@ B、左前方@#@ C、右后方@#@ D、左后方@#@ 【答案】C@#@ 35、在进行常规高空气象观测时,若观测获取的可用数据已达500hPa,但时间不足(),应在规定时间(正点放球后75分钟)内重放球。
@#@@#@ A、2分钟@#@ B、5分钟@#@ C、10分钟@#@ D、15分钟@#@ 【答案】C@#@ 36、12小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达10级以上,或者阵风12级以上并可能持续,应发()预警信号。
@#@@#@ A、台风蓝色@#@ B、台风黄色@#@ C、台风橙色@#@ D、台风红色@#@ 【答案】B@#@ 37、在传真天气图上,表示台风的为()。
@#@@#@ A、TDB、TS@#@ C、T@#@ D、以上都不对@#@ 【答案】C@#@ 38、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@境外生产的气象观测专用技术装备符合产品标准并通过()的,国外生产企业或其授权的国内唯一代理可申请气象专用技术装备许可。
@#@@#@ A、测试评估@#@ B、技术审查@#@ C、实地核查@#@ D、质量检测测试@#@ 【答案】D@#@ 39、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@国务院气象主管机构应当依据检测机构出具的报告对申请人进行全面审查。
@#@不符合条件的,应当在受理之日起()工作日内退回申请人,并书面说明理由。
@#@@#@ A、五个@#@ B、十个@#@ C、十五个@#@ D、二十个@#@ 【答案】B@#@ 40、12小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达10级以上,或者阵风12级以上并可能持续,应发()预警信号。
@#@@#@ A、台风蓝色@#@ B、台风黄色@#@ C、台风橙色@#@ D、台风红色@#@ 【答案】B@#@ 41、《气象设施和气象探测环境保护条例》:
@#@违反本条例规定,危害气象探测环境的,由气象主管机构责令停止违法行为,限期拆除或者恢复原状,情节严重的,对违法单位处()罚款。
@#@@#@ A、1万元以上5万元以下@#@ B、2万元以上5万元以下@#@ C、5万元以下@#@ D、200元以上5000元以下@#@ 【答案】B@#@ 42、在南半球,反气旋中空气运动方向为()。
@#@@#@ A、顺时针向内@#@ B、顺时针向外@#@ C、反时针向外@#@ D、反时针向内@#@ 【答案】C@#@ 43、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@本办法所称气象专用技术装备,是指()用于气象探测、预报、服务以及通信传输、人工影响天气、空间天气等多轨道气象业务的气象设备、仪器、仪表及消耗器材。
@#@@#@ A、仅限@#@ B、专门@#@ C、指定@#@ D、所有@#@ 【答案】B@#@ 44、可见光卫星云图中,积雨云的色调呈()。
@#@@#@ A、深灰色@#@ B、灰白色@#@ C、白色@#@ D、灰色@#@ 【答案】C@#@ 45、()是地方性风。
@#@@#@ A、地转风@#@ B、梯度风@#@ C、山谷风@#@ D、干热风@#@ 【答案】C@#@ 46、大规模的海水由低纬度流向高纬度海域,叫做()。
@#@@#@ A、亲潮@#@ B、黑潮@#@ C、洋流@#@ D、平流@#@ 【答案】C@#@ 47、船舶在我国沿海受台风环流影响,测得真风向随时间变化为:
@#@N—NW—W,风力增强,气压下降,可判断船舶处于台风的()。
@#@@#@ A、危险半圆@#@ B、可航半圆@#@ C、左前半圆@#@ D、右前半圆@#@ 【答案】C@#@ 48、产生大气环流最基本的因素是()。
@#@@#@ A、太阳辐射不均@#@ B、地球自转@#@ C、海陆分布@#@ D、地形差异@#@ 【答案】A@#@ 49、热带气旋中心附近平均最大风力达()的,称为台风。
@#@@#@ A、8级@#@ B、9级@#@ C、10级@#@ D、12级@#@ 【答案】D@#@ 50、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@投入业务使用的气象观测专用技术装备应当纳入运行监控业务,实时在线监控其运行状态并建立()的联动机制。
@#@@#@ A、运行监控@#@ B、监控维修@#@ C、运行保障@#@ D、维修保障@#@ 【答案】D@#@ 51、《气象观测专用技术装备管理办法》:
@#@境外生产的气象观测专用技术装备符合产品标准并通过()的,国外生产企业或其授权的国内唯一代理可申请气象专用技术装备许可。
@#@@#@ A、测试评估@#@ B、技术审查@#@ C、实地核查@#@ D、质量检测测试@#@ 【答案】D@#@ 52、东亚冬季地面为两个“大气活动中心”控制,分别是蒙古冷高压和()。
@#@@#@ A、冰岛低压@#@ B、阿留申低压@#@ C、格陵兰高压@#@ D、太平洋副高@#@ 【答案】B@#@ 53、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@@#@ ()应当对气象专用技术装备的购买和使用情况进行定期检查,并将检查情况逐级报告上级气象主管机构。
@#@@#@ A、国务院气象主管机构@#@ B、省级气象主管机构@#@ C、地方各级气象主管机构@#@ D、以上都正确@#@ 【答案】C@#@ 54、《气象专用技术装备使用许可管理办法》:
@#@申请人隐瞒有关情况,提供虚假材料,申请气象专用技术装备使用许可的,国务院气象主管机构(),并给予警告。
@#@@#@ A、不予受理@#@ B、不予许可@#@ C、告知@#@ D、不予受理或者不予许可@#@ 【答案】D@#@ 55、《中华人民共和国气象法》:
@#@气象事业是经济建设、国防建设、社会发展和人民生活的基础性公益事业,气象工作应当把()放在首位。
@#@@#@ A、决策性气象服务@#@ B、公益性气象服务@#@ C、社会化气象服务@#@ D、基础性气象服务@#@ 【答案】B@#@";i:
38;s:
28250:
"上半年唐山市玉田县事业单位考试《卫生专业知识》试题@#@ 一、选择题@#@ 1、下列哪项不是HE染色的特点()。
@#@@#@ A、组织块石蜡包埋@#@ B、显色原理是基于组织对染料的亲和力@#@ C、切片常用重金属电子染色@#@ D、可制冷冻切片进行染色@#@ 【答案】C@#@ 【解析】组织切片染色是基于化学结合或物理吸附的作用原理。
@#@组织学与胚胎学最常用的染色方法是采用苏木精和伊红染色剂组合的染色方法,简称HE染色或普通染色。
@#@重金属电子染色不为HE染色。
@#@@#@ 2、纤维蛋白降解产物的主要作用是()。
@#@@#@ A、抑制纤维蛋白溶解@#@ B、促进纤维蛋白单体聚合@#@ C、防止血小板的激活@#@ D、对抗血液凝固@#@ 【答案】D@#@ 【解析】纤维蛋白降解产物是纤维蛋白和纤维蛋白原在纤溶酶的作用下分解出的可溶性小肽。
@#@纤维蛋白降解产物具有抗凝血作用,当纤溶亢进时,可因纤维蛋白降解产物的抗凝作用和凝血因子的大量分解而有出血倾向。
@#@@#@ 3、肾综合征出血热低血压休克期的治疗原则是()。
@#@@#@ A、以应用血管活性药为主@#@ B、补液应早期、快速、足量@#@ C、以扩容为主@#@ D、以应用激素为主@#@ 【答案】C@#@ 【解析】肾综合征出血热低血压休克期治疗的原则包括积极补充血容量、注意纠正酸中毒和改善微循环,由于低血容量主要是血管损伤血浆外渗造成,故以扩容为主,补液宜早期、快速、适量。
@#@@#@ 4、过敏性休克首选()。
@#@@#@ A、阿托品@#@ B、肾上腺素@#@ C、山莨菪碱@#@ D、东莨菪碱@#@ 【答案】B@#@ 【解析】过敏性休克表现为血压下降、支气管痉挛、心脏抑制。
@#@肾上腺素可以兴奋心脏、激动血管、舒张支气管平滑肌。
@#@过敏性休克首选肾上腺素。
@#@故选B。
@#@@#@ 5、主要促使胰腺腺泡细胞分泌消化酶的是()。
@#@@#@ A、促胃液素@#@ B、促胰液素@#@ C、血管活性肠肽@#@ D、缩胆囊素@#@ 【答案】D@#@ 【解析】胰液的分泌受神经和体液调节,以体液调节为主。
@#@胰液是由胰腺的腺泡细胞和小导管细胞两种细胞分泌的。
@#@腺泡细胞主要分泌各种消化酶,而小导管细胞主要分泌水和碳酸氢盐。
@#@这两类细胞分泌的胰液不尽相同,其调节因素也不完全一样。
@#@许多神经和内分泌因素可促进这些细胞的分泌功能。
@#@其中缩胆囊素主要促使胰腺小导管细胞分泌大量水和碳酸氢根,促胰液素主要是促使胰腺腺泡细胞分泌消化酶,促胃液素也有间接促进胰液分泌作用,但不是其主要作用,血管活性肠肽和去甲肾上腺素都不是主要促进胰液分泌的物质。
@#@@#@ 6、某乙脑患者病程第4天入院,体温40℃,下午突然神志不清,反复抽搐,呼吸节律不规则,两侧瞳孔不等大。
@#@对于该患者的抢救措施哪项是不恰当的()。
@#@@#@ A、高张糖静滴@#@ B、甘露醇静脉快滴@#@ C、654-2或阿托品静脉注射@#@ D、大量生理盐水静脉滴注@#@ 【答案】D@#@ 【解析】该患者出现脑疝、呼吸衰竭,抢救中可以给高张糖降颅内压,不能给大量的生理盐水,可能加重脑水肿。
@#@@#@ 7、接近于人事不省的意识状态,患者处于熟睡状态,不易唤醒。
@#@在强烈刺激下可被唤醒,但很快又再入睡,称为()。
@#@@#@ A、嗜睡@#@ B、意识模糊@#@ C、昏睡@#@ D、浅昏迷@#@ 【答案】C@#@ 【解析】昏睡状态:
@#@是接近人事不省的意识状态,为中度意识障碍。
@#@患者处于熟睡状态,不易唤醒,虽经压迫眶上神经、摇动身体等强烈刺激可被唤醒,但很快又入睡。
@#@醒时答话含糊或答非所问。
@#@故选C。
@#@@#@ 8、正常成人眼看6m以内近物时()。
@#@@#@ A、折光系统不需调节,即可在视网膜上形成清晰的图像@#@ B、折光系统不调节时,物体在视网膜前形成清晰的图像@#@ C、折光系统需要调节,物体在视网膜上形成清晰的图像@#@ D、折光系统需要调节,物体在视网膜后形成清晰的图像@#@ 【答案】C@#@ 【解析】当看近物(6m以内)时,从物体上发出的进入眼内的光线成不同程度的辐射状,光线通过眼的折光系统将成像在视网膜之后,由于光线到达视网膜时尚未聚焦,因而只能产生一个模糊的视觉形象。
@#@但是正常眼在看近物时也非常清楚,是因为眼在看近物时进行了调节。
@#@@#@ 9、鼻中隔前下部的黏膜区称()。
@#@@#@ A、危险区@#@ B、嗅区@#@ C、味觉区@#@ D、易出血区@#@ 【答案】D@#@ 【解析】鼻中隔前下部的粘膜内有丰富的血管吻合从,约九成的鼻出血发生于此。
@#@临床上叫易出血区即Little区或Kiesselbach区。
@#@@#@ 10、患者女性,27岁,游园时突然出现呼气性呼吸困难。
@#@查体:
@#@胸廓饱满,呼吸运动减弱,双肺叩过清音,两肺哮鸣音伴呼气延长,应首先考虑()。
@#@@#@ A、支气管异物@#@ B、支气管哮喘发作@#@ C、支气管扩张@#@ D、气胸@#@ 【答案】B@#@ 【解析】支气管哮喘:
@#@发作期胸部呈过度充气状态,胸廓膨隆,叩诊呈过清音,多数有广泛的呼气相为主的哮鸣音,呼气音延长。
@#@严重哮喘发作时常有呼吸费力、大汗淋漓、发绀、胸腹反常运动、心率增快、奇脉等体征。
@#@@#@ 根据题干中患者的表现,应首先考虑为支气管哮喘发作。
@#@故选B。
@#@@#@ 11、情绪由哪三个要素相互作用而形成的()。
@#@@#@ A、环境、心境、生理变化@#@ B、情景、心境、条件反射@#@ C、情景、刺激、生理过程@#@ D、情景、认知、生理变化@#@ 【答案】D@#@ 【解析】心理学家伊扎德指出,情绪和情感是由每个人独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三个要素所构成的。
@#@即外部表现是情景、主观体验是个人认知及生理唤醒是生理变化。
@#@故选D。
@#@@#@ 12、霍乱首例病人的确诊应快速、准确,并及时作疫情报告,这是因为该病()。
@#@@#@ A、为烈性传染病@#@ B、无治疗方法@#@ C、无有效的预防措施@#@ D、病死率极高@#@ 【答案】A@#@ 【解析】常见错误为选病死率极高,是认为霍乱患者是由于排出大量米泔水样腹泻物,而导致大量水分和电解质丢失,其如未经治疗处理,病人死亡率高达60%。
@#@进行微生物检查时之所以要对霍乱首例病人的病原学诊断应快速和准确,且必须及时作出疫情报告是因为霍乱为烈性传染病,传染性强。
@#@@#@ 13、以下说法与大卫生观相符的有()。
@#@@#@ A、预防保健的责任从医药卫生行业扩大到社会各行各业@#@ B、由关注疾病的自然原因到同等程度地关注社会原因@#@ C、由消极治疗与康复扩大到积极预防和主动提高健康水平@#@ D、卫生事业活动的主体由医务人员扩大到社会全体成员@#@ 【答案】ABCD@#@ 【解析】大卫生观的核心是由以疾病、患者及其治疗为中心,扩大到以健康、健康人和保健、康复为中心,由治疗服务扩大到预防服务,由关注疾病的自然原因到同等程度地关注社会原因,由生理服务扩大到心理服务,由院内服务扩大到院外服务,由个体服务扩大到群体服务,由技术가嬰ꈌ␄ꈌ␄⤠ਸ਼䦸⤠ਸ਼侤가@#@ 14、呼吸衰竭最主要的临床表现是()。
@#@@#@ A、呼吸费力伴呼气延长@#@ B、双肺有大量湿啰音@#@ C、呼吸频率增快@#@ D、呼吸困难与发绀@#@ 【答案】D@#@ 【解析】呼吸衰竭最主要的临床表现为:
@#@呼吸困难,发绀,精神神经症状,血液循环系统异常,消化和泌尿系统症状。
@#@@#@ 15、分泌雄激素的细胞是()。
@#@@#@ A、睾丸间质细胞@#@ B、精子细胞@#@ C、睾丸支持细胞@#@ D、精原细胞@#@ 【答案】A@#@ 【解析】雄激素由睾丸的间质细胞分泌。
@#@@#@ 16、保泰松的特点是()。
@#@@#@ A、解热镇痛作用弱,抗炎作用强,毒性较小@#@ B、解热镇痛作用强,抗炎作用弱,毒性较小@#@ C、解热镇痛作用强,抗炎作用强,毒性较小@#@ D、解热镇痛作用弱,抗炎作用强,毒性较大@#@ 【答案】D@#@ 【解析】保泰松属于吡唑酮类药,本药具有较强的抗炎作用和较弱的解热镇痛作用,不良反应多且严重,现在仅用于急性通风、类风湿性关节炎和不能耐受其他药物的患者。
@#@不可久用。
@#@故选D。
@#@@#@ 17、对年老体弱痰量较多且无力咳嗽的支气管炎患者,不宜使用的药物为()。
@#@@#@ A、氧氟沙星@#@ B、溴已新@#@ C、氨溴索@#@ D、可待因@#@ 【答案】D@#@ 【解析】老年体弱痰量较多且无力咳痰的慢性支气管炎患者,不宜使用镇咳药,否则容易导致痰液集聚在呼吸道,引起继发性感染。
@#@可待因属于镇咳药,不能使用。
@#@故选D。
@#@@#@ 18、急性心肌梗死合并休克时禁用()。
@#@@#@ A、间羟胺@#@ B、多巴胺@#@ C、去甲肾上腺素@#@ D、异丙肾上腺素@#@ 【答案】D@#@ 【解析】急性心肌梗死合并休克为心源性休克,如血容量不足应补充血容量,补充血容量后血压仍不升,肺楔压和心排出量正常时可选用多巴胺、多巴酚丁胺、间羟胺、去甲肾上腺素等血管收缩药。
@#@异丙基肾上腺素有强大的心脏兴奋作用,同时扩张骨骼肌血管,在补足血容量的基础上用于感染中毒性休克,其兴奋心脏增加心肌耗氧量的作用不适用于心肌梗死合并休克。
@#@故选D。
@#@@#@ 19、在突发公共卫生事件的处理方面下列哪些不属于卫生行政部门的职责?
@#@()@#@ A、组织突发事件的调查@#@ B、组织突发事件的控制@#@ C、组织突发事件的医疗救治@#@ D、领导指挥突发事件应急处理工作@#@ 【答案】D@#@ 【解析】突发事件发生后,省、自治区、直辖市人民政府成立地方突发事件应急处理指挥部,省、自治区、直辖市人民政府主要领导人担任总指挥,负责领导、指挥本行政区域内突发事件应急处理工作。
@#@故选D。
@#@@#@ 20、下列疾病中,引起漏出性胸水可能性小的是()。
@#@@#@ A、低蛋白血症@#@ B、肾病综合征@#@ C、系统性红斑狼疮@#@ D、心力衰竭@#@ 【答案】C@#@ 【解析】漏出性胸水常见原因包括心力衰竭,肝硬化,肾病综合征,营养不良所致低蛋白血症等。
@#@@#@ 21、中年男性,有顽固膀胱刺激症状伴终末血尿,应先考虑()。
@#@@#@ A、急性肾盂肾炎@#@ B、急性膀胱炎@#@ C、泌尿系结核@#@ D、膀胱结石@#@ 【答案】C@#@ 【解析】泌尿系结核的临床表现为顽固膀胱刺激症状伴终末血尿;@#@时有膀胱刺激症状,伴排尿困难及尿流中断,改变体位后可继续排尿为膀胱结石的临床表现。
@#@@#@ 22、四肢骨折后久卧不动,可引起患肢肌肉萎缩和骨质疏松,这属于病理性萎缩中的()。
@#@@#@ A、内分泌性萎缩@#@ B、压迫性萎缩@#@ C、失用性萎缩@#@ D、老化和损伤性萎缩@#@ 【答案】C@#@ 【解析】萎缩分为生理性萎缩和病理性萎缩。
@#@病理性萎缩包括:
@#@营养不良性萎缩、压迫性萎缩、失用性萎缩、去神经性萎缩、内分泌萎缩、老化和损伤性萎缩。
@#@本题干叙述是失用性萎缩。
@#@故选C。
@#@@#@ 23、哪项关于恶性肿瘤发生发展的叙述是错误的()。
@#@@#@ A、癌症是一种基因病@#@ B、多种因素起作用@#@ C、单个基因改变即可引起细胞恶性转化@#@ D、既有癌基因改变,又有肿瘤抑制基因改变@#@ 【答案】C@#@ 【解析】癌症是一种基因病,其病因发病机制复杂,多种致癌因素均可导致癌症的发生,这些致癌因素作用于细胞的DNA,引起基因发生突变,突变的基因包括癌基因、肿瘤抑制基因,多个基因的改变才会使正常细胞转化为肿瘤细胞。
@#@@#@ 24、属于临床诊断伦理原则的有()。
@#@@#@ A、及时诊断原则@#@ B、生命至上原则@#@ C、有效原则@#@ D、准确诊断原则@#@ 【答案】AD@#@ 【解析】及时诊断原则、准确诊断原则是临床诊断伦理原则。
@#@生命至上原则、有效原则是临床治疗伦理原则。
@#@@#@ 故选AD。
@#@@#@ 25、发生甲亢危象时,首选的药物为()。
@#@@#@ A、甲硫氧嘧啶@#@ B、丙硫氧嘧啶@#@ C、普萘洛尔@#@ D、碘化钠@#@ 【答案】B@#@ 【解析】甲状腺危象是甲状腺毒症急性加重的一个综合征,发生原因可能与循环中的甲状腺激素水平增高有关。
@#@@#@ 多发生于较重甲亢未予治疗或治疗不充分的患者。
@#@常见诱因有感染、手术、精神刺激等,临床表现为高热、大汗、心动过速、烦躁、焦虑不安、谵妄、恶心、呕吐、腹泻,严重患者可有心衰,休克和昏迷等。
@#@主要以大剂量的碘剂抑制甲状腺激素的释放,立即应用丙硫氧嘧啶阻止甲状腺素的合成。
@#@故选B。
@#@@#@ 26、关于电击伤,下列哪项是错误的()。
@#@@#@ A、直流电比交流电危害更大@#@ B、急救时应立即切断电源@#@ C、发生心搏骤停时立即行CPR@#@ D、可造成筋膜室综合征@#@ 【答案】A@#@ 【解析】由于交流电有集肤效应,所以危害性比直流电大。
@#@@#@ 27、地方性斑疹伤寒的传播媒介是()。
@#@@#@ A、人虱@#@ B、鼠蚤@#@ C、恙螨@#@ D、蜱@#@ 【答案】B@#@ 【解析】人虱和鼠蚤分别是流行性斑疹伤寒与地方性斑疹伤寒的传播媒介,而恙虫病的传播媒介是恙螨。
@#@应复习立克次体病的流行病学部分,从而作出正确判断。
@#@要点流行性斑疹伤寒的传播媒介是人虱;@#@地方性斑疹伤寒的传播媒介是鼠蚤;@#@恙虫病的传播媒介是恙螨。
@#@@#@ 28、患者,男,20岁。
@#@咳嗽伴低热,盗汗,乏力1个月。
@#@X线显示右肺上云雾状阴影。
@#@应首先考虑的是()。
@#@@#@ A、原发性肺结核@#@ B、结核性胸膜炎@#@ C、浸润型肺结核@#@ D、血行播散型肺结核@#@ 【答案】C@#@ 【解析】原发型肺结核常见于小儿,多无症状,少数有呼吸音减弱,偶可闻及干性或湿性哕音;@#@血行播散型肺结核有寒战、高热,体温可达40℃以上,多呈弛张热或稽留热,血白细胞可减少,血沉加速;@#@浸润型肺结核表现为肺部有渗出、浸润及不同程度的干酪样病变,多数发病缓慢,早期无明显症状,后渐出现发热、咳嗽、盗汗、胸痛、消瘦、咳痰及咯血;@#@慢性纤维가嬰ꈌ␄ꈌ␄⤠ਸ਼䦸⤠ਸ਼侤가@#@ 29、支气管扩张大咯血的病理基础是()。
@#@@#@ A、慢性溃疡侵蚀肺小血管@#@ B、病灶部位毛细血管通透性增高@#@ C、感染所致粘膜充血水肿@#@ D、动脉终末支扩张形成动脉瘤@#@ 【答案】D@#@ 【解析】支气管扩张时因病变部位支气管壁毛细血管扩张,或支气管动脉和肺动脉的终支扩张与吻合形成血管瘤,而致反复咯血。
@#@@#@ 30、测定非特异性细胞免疫功能可用()。
@#@@#@ A、溶血空斑试验@#@ B、E花环试验@#@ C、Westernblotting@#@ D、淋巴细胞转化试验@#@ 【答案】D@#@ 【解析】检测非特异性细胞免疫功能的方法临床上使用最多,操作最简便的是淋巴细胞转化试验。
@#@@#@ Westernblotting检测的是抗体,是体液免疫;@#@细胞毒试验是检测T细胞功能的试验方法;@#@溶血空斑试验是体外检测B细胞功能的试验;@#@E花环试验是检测T细胞数量的试验。
@#@@#@ 31、平静呼吸时肺内压低于大气压的时相是()。
@#@@#@ A、呼气末@#@ B、吸气初@#@ C、呼吸停止时@#@ D、吸气末@#@ 【答案】B@#@ 【解析】吸气初:
@#@肺内压低于大气压;@#@呼气初:
@#@肺内压高于大气压;@#@吸气末、呼气末:
@#@肺内压等于大气压。
@#@@#@ 32、肺癌最常见的组织学类型是()。
@#@@#@ A、腺磷癌@#@ B、大细胞癌@#@ C、鳞状细胞癌@#@ D、腺癌@#@ 【答案】C@#@ 【解析】肺癌组织学表现复杂多样,将其分为鳞状细胞癌、腺癌、腺鳞癌、小细胞癌、大细胞癌、肉瘤样癌、类癌和唾液腺癌8个基本类型。
@#@其中鳞状细胞癌是肺癌最常见的类型,约占肺癌手术切除标本的60%以上,其中80%-80%为中央型肺癌。
@#@故选C。
@#@@#@ 33、患者女性,42岁,主因“活动后气短半年,加重1个月”入院。
@#@查体:
@#@双肺部可闻及细小湿性啰音,胸部X线可见肺内多发浸润影,胸膜下小叶间隔增厚。
@#@该患者若进行肺功能检查,可能的结果为()。
@#@@#@ A、肺总量增加@#@ B、残/总比增加@#@ C、限制性通气障碍@#@ D、弥散功能无变化@#@ 【答案】C@#@ 【解析】间质性肺病主要累及肺间质,同时也累及肺泡壁、小气道和小血管。
@#@UIP的特点有病变分布不均一,新旧交替,成纤维细胞广泛增生,肺泡炎程度轻,对糖皮质激素反应差。
@#@但UIP患者病情进展较慢,数月甚至数年逐渐加重。
@#@@#@ 34、辅助性CD4+T细胞识别的抗原()。
@#@@#@ A、MHC-Ⅱ类抗原@#@ B、MHC-I类抗原@#@ C、MHC-@#@ I、Ⅱ类抗原@#@ D、HLA-Ⅲ类抗原@#@ 【答案】A@#@ 【解析】MHC-Ⅱ类抗原能识别并提呈外源性抗原肽给CD4+T细胞。
@#@@#@ 35、每搏输出量和外周阻力不变时,心率降低可引起下列哪一项增加()。
@#@@#@ A、动脉脉搏压@#@ B、动脉收缩压@#@ C、动脉平均压@#@ D、心搏出量@#@ 【答案】A@#@ 【解析】心率的变化影响舒张压。
@#@当心率减慢时,虽然收缩压也降低,但不及舒张压下降明显,所以动脉脉搏压(收缩压与舒张压之差)增加。
@#@@#@ 36、某工地10余名工人,餐后2h出现头晕、头痛、胸闷、憋气,伴有口唇黏膜及指甲发绀(紫黑色),最重要的治疗是()。
@#@@#@ A、维生素C@#@ B、高压氧@#@ C、吸氧@#@ D、亚甲蓝@#@ 【答案】D@#@ 【解析】集体餐后2h出现头晕、头痛、胸闷、憋气,伴有口唇黏膜及指甲发绀(紫黑色)拟诊为食物中毒高铁血红蛋白血症,亚甲蓝对化学物亚硝酸盐等和含有或产生芳香胺的药物引起的高铁血红蛋白血症有效。
@#@@#@ 37、终板电位的性质是()。
@#@@#@ A、锋电位@#@ B、阈电位@#@ C、局部电位@#@ D、正后电位@#@ 【答案】C@#@ 【解析】终板电位是神经肌肉传递时在终板部位所看到的局部电位变化,因为这个电反应没有达到阈电位,因而不能触发产生动作电位。
@#@@#@ 38、正常机体水、电解质的动态平衡主要是通过()作用来调节。
@#@@#@ A、神经系统@#@ B、内分泌系统@#@ C、神经-内分泌系统@#@ D、肾、肺@#@ 【答案】C@#@ 【解析】在正常情况下,机体内水和电解质的动态平衡主要是通过神经-内分泌系统的调节作用实现,即主要通过下丘脑口渴中枢以及抗利尿激素和醛固酮调节。
@#@例如机体失水过多活进食过多食盐时,引起细胞外液渗透压升高,下丘脑视前区渗透压感受器受刺激,引起口渴中枢兴奋,通过饮水补充水分而使细胞外液渗透压恢复正常。
@#@在肾脏,抗利尿激素是一种最有效的调节水分重吸收的物质,而醛固酮有保钠排钾的作用,同时가嬰ꈌ␄ꈌ␄⤠ਸ਼䦸⤠ਸ਼侤가@#@ 39、急性苯中毒时主要损害()。
@#@@#@ A、神经系统@#@ B、造血系统@#@ C、呼吸系统@#@ D、循环系统@#@ 【答案】A@#@ 【解析】苯主要以蒸气形式通过呼吸道进入人体,进入人体的苯主要分布在富于脂肪的组织中,如骨髓和神经系统。
@#@短时间内吸入大量苯蒸气可致急性苯中毒。
@#@苯的急性毒作用是中枢神经麻醉,慢性毒作用主要影响骨髓造血功能。
@#@故选A。
@#@@#@ 40、下列哪项不为传染源()。
@#@@#@ A、病原携带状态@#@ B、显性感染@#@ C、受感染的动物@#@ D、潜伏性感染@#@ 【答案】D@#@ 【解析】在体内有病原体生长繁殖,并可将病原体排出的人和动物,即患传染病或携带病原体的人和动物。
@#@潜伏性感染,指病原体感染人体后,寄生在机体中某些部位,由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染,但又不足以将病原体清除,病原体便可长期潜伏下来,待机体免疫功能下降时,则可引起显性感染。
@#@@#@ 41、判断小儿体格发育最常用指标是()。
@#@@#@ A、动作发育能力@#@ B、语言发育程度@#@ C、智能发育水平@#@ D、体重、升高、头围@#@ 【答案】D@#@ 【解析】小儿生长发育的常用指标有体重、身高、坐高、头围、胸围、腹围、上臂围、囟门、牙齿等。
@#@其中最常用的指标是体重、身高、头围。
@#@故选D。
@#@@#@ 42、以下不具防御作用的反应是()。
@#@@#@ A、纤维蛋白渗出@#@ B、血浆渗出@#@ C、红细胞漏出@#@ D、炎性增生@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ “渗出是炎症的特征性变化”,其渗出过程涉及到血液动力学改变;@#@血管通透性增加;@#@白细胞的渗出及其吞噬活动。
@#@其他选项均包含在以上三个步骤中,而红细胞的漏出与此无关。
@#@@#@ 43、不属于结缔组织的是()。
@#@@#@ A、肌腱@#@ B、脂肪@#@ C、血液@#@ D、间皮@#@ 【答案】D@#@ 【解析】广义的结缔组织包括固有结缔组织、软骨组织、骨组织和血液。
@#@固有结缔组织又可分为疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织和网状组织。
@#@狭义的结缔组织是指固有结缔组织。
@#@题干中的“结缔组织”指的是广义的结缔组织。
@#@间皮是分布在胸膜、腹膜、心包膜内表面的单层扁平上皮,因此间皮属于上皮组织。
@#@故选D。
@#@@#@ 44、当达到K+平衡电位时()。
@#@@#@ A、细胞膜两侧K+浓度梯度为零@#@ B、细胞膜外K+浓度大于膜内@#@ C、细胞膜内较膜外电位相对较正@#@ D、细胞膜内侧K+的净外流为零@#@ 【答案】D@#@ 【解析】当电位驱动力增加到与浓度差驱动力相等时,电-化学驱动力即为零,此时该离子的净扩散量为零,膜两侧的的电位差便稳定下来。
@#@这种离子净扩散为零时的跨膜电位差称为钙离子的平衡电位。
@#@故选D。
@#@@#@ 45、婚姻史的内容不包括()。
@#@@#@ A、有无淋病、梅毒等性病接触史@#@ B、夫妻关系@#@ C、性生活@#@ D、配偶健康状况@#@ 【答案】A@#@ 【解析】婚姻史的内容包括:
@#@结婚与否、结婚年龄、配偶健康情况,是否近亲结婚。
@#@若配偶死亡,应写明死亡原因及时间。
@#@有无淋病、梅毒等性病接触史不属于婚姻史的内容。
@#@故选A。
@#@@#@ 46、下列属于良性的是()。
@#@@#@ A、神经鞘瘤@#@ B、淋巴瘤@#@ C、精原细胞瘤@#@ D、黑色素瘤@#@ 【答案】A@#@ 【解析】神经鞘瘤属于良性肿瘤。
@#@而淋巴瘤、黑色素瘤、肾母细胞瘤、精原细胞瘤虽然以“瘤”为后缀,但是均为恶性肿瘤。
@#@@#@ 47、烧伤病人的治疗原则()。
@#@@#@ A、镇静止痛等对症治疗@#@ B、预防和治疗低血容量或休克@#@ C、尽早手术治疗促进创面愈合@#@ D、治疗局部或全身的感染@#@ 【答案】BD@#@ 【解析】烧伤病人的治疗原则包括:
@#@@#@
(1)保护烧伤区,防止和尽量清除外源性沾染;@#@@#@
(2)预防和治疗低血容量或休克;@#@@#@ (3)治疗局部和全身的感染;@#@@#@ (4)用非手术和手术的方法促使创面早日愈合,并尽量减少瘢痕所造成的功能障碍和畸形;@#@@#@ (5)预防和治疗多系统器官衰竭。
@#@故选BD。
@#@@#@ 48、不出现于蛋白质中的氨基酸是()。
@#@@#@ A、半胱氨酸@#@ B、胱氨酸@#@ C、瓜氨酸@#@ D、精氨酸@#@ 【答案】C@#@ 【解析】人体内所有蛋白质都是以20中氨基酸为原料合成的多聚体,因此氨基酸是组成蛋白质的基本单位,只是不同蛋白质的各种氨基酸男的含量与排列顺序不同而已。
@#@蛋白质受酸、减或蛋白质作用而水解产生游离氨基酸。
@#@存在于自然界中的氨基酸有300余中,但被生物体直接用于合成蛋白质的仅有20中,且均属L-α-氨基酸。
@#@体内也存在若干不参与蛋白质合成但具有重要生理作用的L-α-氨基酸,如参与合成尿素的鸟氨酸、瓜氨酸和精氨酸代琥珀酸。
@#@故가嬰@#@ 49、心理发展的原动力是()。
@#@@#@ A、意识活动@#@ B、前意识活动@#@ C、潜意识活动@#@ D、前意识与潜意识活动@#@ 【答案】C@#@ 【解析】潜意识又名无意识,是不被人感知到的那一部分心理活动。
@#@它包括人的原始的盲目冲动、各种本能的欲望、被意识遗忘的童年经历等。
@#@人的大部分心理活动是在潜意识中进行的,大部分的日常行为受潜意识驱动。
@#@@#@ 潜意识是人类心理原动力所在,其活动是遵循“享乐原则”。
@#@故选C。
@#@@#@ 50、女性,32岁,哮喘急性发作入院。
@#@入院查体发现过度通气体征,与肺气肿十分相似,首选的检查是()。
@#@@#@ A、拍摄X线胸片@#@ B、支气管镜检查@#@ C、测定@#@ RV、TLC,测定RV/TLC%@#@ D、给支气管舒张药物,待呼吸困难缓解后再拍摄X线胸片,测定@#@ RV、TLC@#@ 【答案】D@#@ 【解析】哮喘急性发作时常过度通气,影响X线检查结果,应给予有效的支气管舒张药使发作时的气道痉挛得到缓解,此后再行X线检查,并测定肺功能@#@ TLC、FRC及RV,明确是否存在肺过度充气。
@#@@#@ 51、主要用于表面麻醉的是()。
@#@@#@ A、丁卡因@#@ B、普鲁卡因@#@";i:
39;s:
28067:
"某事业单位考试职业能力倾向测验A类真题答案解析@#@.@#@@#@类真题事业单位《职业能力倾向测验》A21日***2016年5月1(单选题)常识判断/法律,关于我国公民的基本权利和义务,下列说法错误的是()。
@#@@#@A劳动是我国公民的基本权利和义务@#@B公民住宅不受侵犯属于人身自由权@#@C公民不履行宪法规定的义务会构成违宪@#@D我国公民有受教育的权利和义务@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@A@#@《宪法》第42条第1款规定,中华人民共和国公民有劳动的权利和义务,A项说法正确。
@#@根据《宪法》的规定,人身自由权包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护,B项说法正确。
@#@《宪法》第46条第1款规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,D项说法正确。
@#@违宪是指违反宪法的非法行为,违宪行为是最高的违法行为,对于一般公民能否成为违宪主体在理论界存在争议,C项说法不够准确。
@#@因此,本题正确答案为C。
@#@@#@@#@2(单选题)常识判断/法律,关于我国土地制度,下列说法错误的是()。
@#@@#@A农村的土地归农民集体所有@#@B用来建设经济适用房的行政划拨用地的土地使用期限不确定@#@C现阶段坚持严守18亿亩耕地红线@#@D农村村民一户只能拥有一处宅基地@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@B@#@《宪法》第10条第2款规定,农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;@#@宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。
@#@故A项说法错误,农村的土地还可能属于国家所有。
@#@根据《经济适用住房管理办法》第7条的规定,经济适用住房建设用地以划拨方式供应。
@#@而划拨用地无使用年限,故B项说法正确。
@#@教育资料.@#@.@#@@#@我国现阶段的耕地保护形势仍十分严峻,18亿亩耕地红线必须坚持严守,故C项说法正确。
@#@《土地管理法》第62条第1款规定,农村村民一户只能拥有一处宅基地,其宅基地的面积不得超过省、自治区、直辖市规定的标准。
@#@故D项说法正确。
@#@因此,本题正确答案为A。
@#@@#@@#@3(单选题)常识判断/法律,根据我国刑法,下列情形构成犯罪的是()。
@#@@#@A甲将一岁的女儿遗弃在公园长椅上,后女孩被冻死@#@B乙收留了福利院走失的孤儿却未办收养手续,将其抚养成人@#@C过路人丙看见公寓发生火灾而不报警,火灾中有三人死亡@#@D丁因工作中发生矛盾而扬言要殴打同事,同事害怕逃跑,在逃跑过程中不慎坠楼身亡@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@《刑法》第261条规定,对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
@#@甲有抚养女儿的义务,但却将女儿遗弃导致其死亡,情节恶劣,构成遗弃罪。
@#@其余三项均不构成犯罪。
@#@因此,本题正确答案为A。
@#@@#@@#@4(单选题)常识判断/法律,县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关,其职权不包括()。
@#@@#@A改变或撤销本级人大常委会不适当的决定@#@B选举并有权罢免本级人民法院院长@#@C批准本行政区域内的预算执行情况的报告@#@D决定并宣布下一级行政区域进入紧急状态@#@解析正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@B@#@《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第8条规定:
@#@县级以上的地方各级人民代表大会行使下列职权:
@#@……
(二)审查和批准本行政区域内的国民经济和社会发展计划、预算以及它们执行情况的报告;@#@……(十)改变或者撤销本级人民代表大会常务委员会的不适当的决议;@#@……由此可排除A、C两项。
@#@《宪法》第101条第2教育资料.@#@.@#@@#@款规定:
@#@县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。
@#@选出或者罢免人民检察院检察长,须报上级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准。
@#@由此可排除B项。
@#@《宪法》第89条规定:
@#@国务院行使下列职权:
@#@……(十六)依照法律规定决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态;@#@……D项属于国务院的职权。
@#@故本题答案选D。
@#@@#@@#@5(单选题)常识判断/法律,民事诉讼法规定了经人民法院许可,证人可以通过书面证言、视听传输技术或者视听资料等方式作证的若干情形。
@#@下列不属于这些情形的是()。
@#@@#@A因健康原因不能出庭的B因路途遥远、交通不便不方便出庭的@#@C因经济困难不能出庭的D因自然灾害不能出庭的@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@C@#@《民事诉讼法》第73条规定:
@#@经人民法院通知,证人应当出庭作证。
@#@有下列情形之一的,经人民法院许可,可以通过书面证言、视听传输技术或者视听资料等方式作证:
@#@
(一)因健康原因不能出庭的;@#@
(二)因路途遥远,交通不便不能出庭的;@#@(三)因自然灾害等不可抗力不能出庭的;@#@(四)其他有正当理由不能出庭的。
@#@故本题答案选C。
@#@@#@@#@6(单选题)常识判断/法律,下列哪个主体不能担任精神病人的监护人?
@#@()@#@A所在单位B住所地的居民委员会C精神病医院D民政部门@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@A@#@《民法通则》第17条第1、3款规定:
@#@无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,由下列人员担任监护人:
@#@
(一)配偶;@#@
(二)父母;@#@(三)成年子女;@#@(四)其他近亲属;@#@(五)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会同意的。
@#@没有第一款规定的监护人的,由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。
@#@故本题选择C。
@#@@#@@#@7(单选题)常识判断/人文,下列诗句与涉及的人物对应不正确的是()。
@#@@#@教育资料.@#@.@#@@#@A天子呼来不上船,自称臣是酒中仙——张旭@#@B举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒——屈原@#@C醉里挑灯看剑,梦回吹角连营——辛弃疾@#@D对酒当歌,人生几何?
@#@譬如朝露,去日苦多——曹操@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”出自杜甫的《饮中八仙歌》,描写的人物是李白。
@#@《饮中八仙歌》中描写张旭的诗句是“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。
@#@”故A项不正确。
@#@故本题选择A。
@#@@#@@#@8(单选题)常识判断/人文,下列对应不正确的是()。
@#@@#@A萧规曹随——执政方式B颜筋柳骨——按摩手法@#@C颠张醉素——书法特点D魏紫姚黄——牡丹名品@#@解析正确答案:
@#@B,你的答案:
@#@D@#@A项,“萧规曹随”意为萧何定下的政策规章制度,曹参全盘继承,借指后人沿袭前人遗制,与“执政方式”对应正确。
@#@B项,“颜筋柳骨”指颜柳两家书法挺劲有力,但风格有所不同,也泛称书法极佳,与“按摩手法”对应错误。
@#@C项,张旭是一位极有个性的草书大家,因他常喝得大醉,就呼叫狂走,然后落笔成书,甚至以头发蘸墨书写,故又有“张颠”的雅称;@#@后怀素继承和发展了其笔法,也以草书得名,并称“颠张醉素”,与“书法特点”对应正确。
@#@D项,“魏紫”指千叶肉红牡丹,“姚黄”指千叶黄花牡丹,“魏紫姚黄”原指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种,与“牡丹名品”对应正确。
@#@故本题选择B。
@#@@#@@#@9(单选题)常识判断/历史,关于清朝对边疆的管理,下列说法不正确的是()。
@#@@#@A在西藏实行政教合一制度B在新疆设置伊犁将军@#@C台湾在建省前归浙江省管辖D在蒙古族聚居区实行盟旗制度@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@C@#@教育资料.@#@.@#@@#@1662年郑成功收复台湾,1683年清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝,1684年清朝设置台湾府,由福建省管辖;@#@1885年台湾建省,C项说法错误。
@#@其他选项说法均正确。
@#@故本题选C。
@#@@#@@#@10(单选题)常识判断/历史,下列战争按时间先后顺序排列错误的是()。
@#@@#@A牧野之战→官渡之战→淝水之战@#@B拿破仑战争→普法战争→美国南北战争@#@C抗美援朝战争→中苏珍宝岛之战→中越西沙之战@#@D英阿马岛战争→海湾战争→伊拉克战争@#@解析正确答案:
@#@B,你的答案:
@#@C@#@拿破仑战争指1803—1815年拿破仑统治法国时爆发的战争,普法战争是指1870—1871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间的战争,美国南北战争是指1861—1865年美国爆发的内战。
@#@美国南北战争的时间早于普法战争,B项排列顺序错误。
@#@其他选项排序均正确。
@#@故本题选B。
@#@@#@@#@11(单选题)常识判断/,地理和国情关于水资源,下列说法错误的是()。
@#@@#@A地球上淡水资源的主体是冰川@#@B水圈循环能够调节气温变化@#@C水圈循环的主要动力是月球引力@#@D湿地能净化水源,具有“排毒”“解毒”功能@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@A@#@水圈循环的主要动力是太阳辐射,而潮汐是月球引力造成的,C项说法错误。
@#@其他选项说法均正确。
@#@故本题选C。
@#@@#@@#@12(单选题)常识判断/,地理和国情关于月相,下列对应错误的是()。
@#@@#@A上弦月——七夕B新月——露似真珠月似弓@#@教育资料.@#@.@#@@#@C渐亏凸月——重阳节D满月——但愿人长久,千里共婵娟@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@C@#@月相是指人们所看到的月亮表面发亮部分的形状。
@#@月相的变化同中国农历日期相对应。
@#@月相是以日月黄经差度数(以下的度数就是日月黄经差值)来算的,共划分为八种:
@#@新月(农历初一日,即朔日):
@#@0度;@#@新月时,天气好时还可以出现新月抱旧月的景象,即出现景星。
@#@娥眉月,也称新月娥眉月(一般为农历的初二夜左右—初七日左右):
@#@0度—90度;@#@上弦月(农历初八左右):
@#@90度;@#@渐盈凸月(农历初九—农历十四左右):
@#@90度—180度;@#@满月(望日,农历十五日夜或十六日左右):
@#@180度;@#@渐亏凸月(农历十六—农历二十三左右):
@#@180度—270度;@#@下弦月(农历二十三左右):
@#@270度;@#@残月(农历二十四左右—月末):
@#@270度——360度。
@#@A项的七夕为农历七月初七,此时的月相是上弦月,对应正确。
@#@B项诗句的前一句为“可怜九月初三夜”,此时的月相是新月娥眉月,对应正确。
@#@C项的重阳节是农历九月初九,此时的月相是渐盈凸月,不是渐亏凸月,对应错误。
@#@D项诗句描述的是农历八月十五中秋节,此时的月相是满月,对应正确。
@#@故本题正确答案为C。
@#@@#@@#@13(单选题)常识判断/历史,下列典故或事件,不是发生在汉武帝在位期间的是()。
@#@@#@A七国之乱B封狼居胥C首开丝绸之路D颁布“推恩令”@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱;@#@封狼居胥指西汉大将霍去病登狼居胥山筑坛祭天以告成功之事,后来封狼居胥成为武将的最高荣誉之一,霍去病是汉武帝时期的杰出军事家;@#@汉武帝时期开疆拓土,击溃匈奴、东并朝鲜、南诛百越、西逾葱岭、征服大宛,奠定了中华疆域版图,首开丝绸之路;@#@“推恩令”是汉武帝刘彻为削弱诸侯王势力而颁行的一项重要法令。
@#@故本题正确答案为A。
@#@@#@@#@14(单选题)常识判断/人文,关于文学或电影史上的著名三部曲,下列作者和作品对应错误的是()。
@#@@#@A巴金:
@#@《幻灭》《动摇》《追求》@#@B王小波:
@#@《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》@#@教育资料.@#@.@#@@#@C基耶斯洛夫斯基:
@#@《蓝》《白》《红》@#@D凡尔纳:
@#@《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@《幻灭》《动摇》《追求》不是巴金的作品,而是茅盾的作品,这三部作品被称为《蚀》三部曲,A项对应错误。
@#@《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》是王小波的“时代三部曲”,B项对应正确。
@#@基耶斯洛夫斯基是波兰著名导演,《蓝》《白》《红》是他导演的电影三部曲,C项对应正确。
@#@《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》是法国著名小说家、剧作家及诗人凡尔纳的科幻三部曲,D项对应正确。
@#@所以本题选择A。
@#@@#@@#@15(单选题)常识判断/历史关于我国境内的原始人类,下列说法错误的是()。
@#@@#@A元谋人是我国已知的最早人类B北京人已经能够使用天然火@#@C河姆渡居民能够种植水稻D半坡居民是父系氏族部落@#@解析正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@D@#@距今约170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类,A项说法正确。
@#@距今约70万年至20万年的北京人已懂得使用天然火,B项说法正确。
@#@距今约7000多年的河姆渡人生活在长江下游,已学会栽培人工水稻,C项说法正确。
@#@距今约6000多年的半坡居民处于母系氏族公社时期,D项说法错误。
@#@所以本题选择D。
@#@@#@@#@16(单选题)常识判断/科技关于天文学,下列说法错误的是()。
@#@@#@A“七月流火”的“火”指的是火星B北斗七星位于大熊座@#@C哈雷彗星环绕太阳一周需要76年D太阳除了自转,还绕着银河系的中心运动@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@“七月流火”的“火”是指大火星,即“心宿二”,并非太阳系八大行星中的火星,A项说法错误。
@#@北斗七星属大熊座的一部分,从图形上看,北斗七星位于大熊的尾巴,B项说法正确。
@#@哈雷彗星环绕太阳公转一周的周期是76年,C项说法正确。
@#@太阳是银河系众多恒星中的一颗,在自转的同时,它还绕着银河系的中心运动,D项说法正确。
@#@所以本教育资料.@#@.@#@@#@题选择A。
@#@@#@@#@17(单选题)常识判断/历史下列哪项与特洛伊战争无关?
@#@()@#@A《荷马史诗》B阿喀琉斯C木马屠城D古巴比伦@#@解析正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@B@#@A项,《荷马史诗》是两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,《伊利亚特》的主题是特洛伊战争中阿喀琉斯与阿伽门农间的争端,《奥德赛》的主题是伊萨卡国王奥德修斯在攻陷特洛伊后归国途中历经十年漂泊并最终与妻子团聚的故事。
@#@B项,阿喀琉斯是《伊利亚特》中参加特洛伊战争的一个半神英雄,也是希腊联军的第一勇士。
@#@C项,木马屠城是特洛伊战争的重要组成部分,它的发生结束了这场为期十年的战争。
@#@A、B、C三项均与特洛伊战争相关,排除。
@#@D项,特洛伊战争发生在古希腊,与古巴比伦无关。
@#@因此,本题正确答案为D。
@#@@#@@#@18(单选题)常识判断/科技下列关于铁的说法错误的是()。
@#@@#@A铁的导电性能比铜弱B铁器表面的锈可减缓其内部的锈蚀速度@#@C我国在战国时期已经广泛使用铁制农具D铁可以从硫酸铜溶液中置换出单质铜@#@解析正确答案:
@#@B,你的答案:
@#@B@#@A项,金属导电性能排序从强到弱依次为:
@#@银→铜→金→铝→钨→镍→铁,故铁的导电性能比铜弱,A项说法正确。
@#@B项,铁锈结构疏松,会吸收空气中的水分,加速锈蚀,B项说法错误。
@#@C项,铁制农具在战国时期已广泛应用于农业生产领域,C项说法正确。
@#@D项,根据金属活动性的排序,铁位于铜的前面,能够从硫酸铜溶液中置换出单质铜,D项说法正确。
@#@因此,本题正确答案为B。
@#@@#@@#@19(单选题)常识判断/人文下列与四大名著有关的说法错误的是()。
@#@@#@A赵云是刘备麾下的“五虎上将”之一B“木石前盟”的“木”指的是绛珠仙草@#@C“智取生辰纲”的首领是“玉麒麟”卢俊义D孙悟空在取得真经后被封为“斗战胜佛”@#@教育资料.@#@.@#@@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@B@#@“五虎上将”是指汉末三国时期,跟随刘备建立蜀汉政权的五位将军,分别是关羽、张飞、马超、黄忠、赵云,A正确;@#@“木石前盟”指《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉前世的爱情盟誓,“木”指林黛玉的前世绛珠仙草,“石”指贾宝玉的前世神瑛石(神瑛侍者),B项正确;@#@“智取生辰纲”是《水浒传》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”的后半部分,叙述了晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事,C错误;@#@孙悟空保护唐僧西天取经,一路上降妖伏魔,历经九九八十一难,取回真经终成正,被封为“斗战胜佛”,D正确。
@#@故选C。
@#@@#@@#@20(单选题)常识判断/人文下列成语或俗语与最初适用的领域对应错误的是()。
@#@@#@A三下五除二——珠算B丢车保帅——象棋C丝丝入扣——纺织D严丝合缝——刺绣@#@解析正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@C“严丝合缝”指缝隙严密闭合,出自清代满族文学家文康所著《儿女英雄传》第七回:
@#@“外省的地平,多是用木板铺的,上面严丝合缝盖上,轻易看不出来。
@#@”最初适用的领域不是刺绣,D项对应错误。
@#@其余三项对应均正确。
@#@故本题正确答案为D。
@#@@#@@#@21(单选题)言语理解与表达/逻辑填空,我国目前600多座城市中,有2/3的城市缺水。
@#@有的城市由于过度使用地下水,已出现城区部分地段塌陷的严重后果。
@#@这些城市的可持续发展形势已十分严峻,提高城市水利用率已______。
@#@@#@填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A迫在眉睫B时不我待C十万火急D千钧一发@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@文段的意思是目前有些城市过度使用地下水,可持续发展形势严峻,迫切需要提高城市水利用率。
@#@A项“迫在眉睫”形容事情临近眼前,十分紧迫,填入横线处符合文意。
@#@B项“时不我待”强调要珍惜并充分利用时间,而文段强调的是事情紧急,与文意不符,排除。
@#@C项“十万火急”形容事情紧急到了极点,多用于公文、电报,用在文段中过于夸张,排除。
@#@D项“千钧一发”形容事态极其危险,与文意不符,排除。
@#@故本题选A。
@#@@#@@#@教育资料.@#@.@#@@#@22(单选题)言语理解与表达/逻辑填空@#@目前,我国不少大城市已处于超载状态,“城市病”严重,而人口还在不断______,许多中小城市和小城镇发展缓慢,甚至出现______,对农民工失去吸引力。
@#@面对这一现状和城镇化所带来的巨大压力,城市群的发展被寄予厚望。
@#@@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A增加空置B迁移停滞@#@C涌入萎缩D流动退化@#@解析正确答案:
@#@C,你的答案:
@#@A@#@先看第一空,文段说大城市处于超载状态,说明人口数量剧增,而“迁移”和“流动”既有迁入也有迁出,无法体现人口剧增的状态,排除B、D项。
@#@第二空,由“甚至”可知,横线处所填词语的语义要比“发展缓慢”更重一些,“萎缩”除有干枯之意外,还可表示经济的衰退,用在此处恰好能体现出中小城市和小城镇甚至出现不发展反而衰退的情况。
@#@而“空置”是指(房屋)没有人居住或使用,与文意不符,排除A项。
@#@故本题正确答案为C。
@#@@#@@#@23(单选题)言语理解与表达/逻辑填空尽管电子化阅读具有携带方便、容量较大、可选择范围广等优势,但是不少专家指出,利用______时间进行的阅读,获得的是碎片化信息,令读者无须______思考,容易形成思维“惰性”。
@#@@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A短暂冷静B闲暇独立@#@C业余深入D零散严谨@#@解析正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@D@#@根据文段信息“获得的是碎片化信息”可知,第一空所填词语应与“碎片化”前后呼应,“零散”最为恰当。
@#@验证第二空,“碎片化信息”是不完整的内容,因此读者无须全面、严谨地去思考,从而形成思维“惰性”,符合文意。
@#@因此本题选D。
@#@@#@@#@24(单选题)言语理解与表达/逻辑填空,当一个湮没个性、缺少选择的社会开始转向一个价值多元、选择多样的社教育资料.@#@.@#@@#@会时,如果不能根据客观情况对法律法规进行适时的修正,只会将其推入______之境。
@#@语言文字领域亦复如此。
@#@所以,此次异体字、生僻字的“转正”值得______。
@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A被动斟酌B两难珍视@#@C矛盾反思D尴尬喝彩@#@解析正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@A@#@先看第二空,根据文意可知,作者对“异体字、生僻字的转正”持积极态度,“斟酌”“反思”与文段感情色彩不一致,故排除A、C项。
@#@再看第一空,文段表达的意思是在价值多元的社会,如果不能适时根据社会变化对法律法规进行修正,那么一旦出现问题,现有法律法规将无法解决,从而被置于尴尬之境,D项更为符合文意,排除B项。
@#@因此本题选D。
@#@@#@@#@25(单选题)言语理解与表达/逻辑填空,就形式而言,引注被历史地赋予两种功能,即索引工具和道德标尺。
@#@引注以其标记技术直接显示所引内容的存在处所,方便人们______,同时也有利于人们全面地把握所引内容的准确意义。
@#@另外,引注直观地表明作者对事实和前人劳动的______,展示自己的道德人格。
@#@@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A搜索认同B核实尊重@#@C理解敬畏D查阅关注@#@解析正确答案:
@#@B,你的答案:
@#@D本题的突破口在第二空。
@#@在引用文献时使用引注将事实或前人的劳动成果标记出来,明显是出于对事实和前人劳动的“认同”或“尊重”,“敬畏”和“关注”显然不合语境,排除C、D两项。
@#@由横线后的“展示自己的道德人格”可知,A项的“认同”不符合文意,因为“认同”事实和前人劳动并不能“展示自己的道德人格”,故排除。
@#@而“尊重”事实和前人劳动成果能够更好地“展示自己的道德人格”。
@#@再将“核实”代入第一空进行验证,符合文意。
@#@故本题选B。
@#@@#@@#@26(单选题)言语理解与表达/逻辑填空前驱者们深厚的学养和科学的态度,对______当下学界弥漫着的浮泛学风,教育资料.@#@.@#@@#@有着深刻的现实意义。
@#@他们严谨扎实的作风和科学求实的态度,永远也不会过时,仍然是当代比较文学研究者应当继承和学习的。
@#@但这绝不意味着,我们要重复前人的劳动,______地重走前人已经走过的道路。
@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A改正按部就班B矫正如法炮制@#@C纠正心安理得D匡正亦步亦趋@#@正确答案:
@#@D,你的答案:
@#@A本题的突破口在第二空。
@#@由横线前的“重复前人的劳动”及横线后的“重走”可知,横线处应填入一个与“重复”意思相近且含贬义的成语。
@#@A项,“按部就班”指按照一定的条理,遵循一定的程序。
@#@强调的是按条理或遵循程序,为中性词,在语义上与“重复”“重走”不符,感情色彩上也不符排除。
@#@B项,“如法炮制”泛指照现成的方法办事。
@#@强调的是重复方法或做法,为中性词,在感情色彩上与文段不符排除。
@#@C项,“心安理得”指自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。
@#@强调的是心里坦然,多用于贬义,在语义上与“重复”“重走”不符排除。
@#@D项,“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。
@#@强调的是因无主张或讨好而模仿或追随,是贬义词,在语义和感情色彩上都符合文意。
@#@再验证第一空,“匡正学风”搭配恰当。
@#@故本题选D。
@#@@#@@#@27(单选题)言语理解与表达/逻辑填空,中国人口占世界首位,但是大数据只是日本的60%、北美的7%,而且存下来的数据很多未得到保护。
@#@部门间的数据很难共享,导致数据不______,重复投资。
@#@另外,我们缺乏可控的大数据分析,要在保护隐私的前提下,保证大数据能够共享,而不是对其进行______。
@#@@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A真实改造B全面封锁@#@C完备曝光D准确掩盖@#@解析正确答案:
@#@B,你的答案:
@#@B从第二空入手,横线处应填入与“共享”意思相反的词语,“改造”“曝光”显然不符合,排除A、C两项。
@#@再看第一空,横线前提及“部门间的数据很难共享”,这就会导致数据不够全面,而不是不够准确,排除D项。
@#@因此答案选B。
@#@@#@@#@教育资料.@#@.@#@@#@28(单选题)言语理解与表达/逻辑填空,在我国逻辑哲学的研究刚刚起步时,人们致力于引进、学习西方逻辑哲学理论。
@#@因此,部分学者产生一种______,似乎西方逻辑哲学的理论就是逻辑哲学的唯一真理。
@#@他们对待西方逻辑哲学理论,不是采取批判的态度,去其糟粕,取其精华,并以之作为构建我国逻辑哲学的素材,而是全盘照搬,______。
@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
@#@@#@A错觉奉为圭臬B误解肃然起敬@#@C倾向人云亦云D认识顶礼膜拜@#@解析正确答案:
@#@A,你的答案:
@#@A@#@先看第二空,由“不是……而是……”可知,前后分句语义相反,横线处所填的词语形容部分学者对待西方逻辑哲学理论的态度,应与“去其糟粕,取其精华”表意相反。
@#@“肃然起敬”形容严肃敬仰的感情;@#@“人云亦云”指没有主见,只会随声附和;@#@二者均不符合文段语境,排除B、C两项。
@#@再看第一空,由横线后的“似乎”可知,文段想说明的是部分学者所认为的是错误的,用“错觉”更为恰当,";i:
40;s:
28793:
"上半年天津市东丽区事业单位《综合基础知识》试题@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内)@#@ 1、在Excel中,数据筛选是广泛使用的统计工具。
@#@下列有关其功能的表述,正确的是()。
@#@@#@ A、将满足条件的记录显示,而删除不满足条件的数据@#@ B、将满足条件的记录显示,而隐藏不满足条件的数据@#@ C、将不满足条件的记录显示,而隐藏满足条件的数据@#@ D、将不满足条件的记录显示,而删除满足条件的数据@#@ 【答案】B@#@ 【解析】数据筛选只显示数据清单中满足条件的数据,不满足条件的数据暂时隐藏起来,但没有被删除。
@#@故选B。
@#@@#@ 2、依据行政复议法,具体行政行为认定事实清楚,证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当的,();@#@@#@ A、驳回申请@#@ B、决定维持@#@ C、维持申请@#@ D、确认合法@#@ 【答案】B@#@ 【解析】依据《行政复议法》,第二十八条行政复议机关负责法制工作的机构应当对被申请人作出的具体行政行为进行审查,提出意见,经行政复议机关的负责人同意或者集体讨论通过后,按照下列规定作出行政复议决定:
@#@@#@
(一)具体行政行为认定事实清楚,证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当的,决定维持。
@#@@#@ 3、下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、青藏高寒区马铃薯、豌豆高产的主要原因是昼夜温差大,太阳辐射强@#@ B、在干旱、半干旱地区由于灌溉不合理会导致土壤次生盐碱化@#@ C、我国西北地区发展农业生产最主要的制约因素是土地资源不足@#@ D、滴灌和喷灌是农田灌溉中的主要节水灌溉技术@#@ 【答案】C@#@ 【解析】我国西北地区制约农业生产发展最主要的因素是水资源不足,因此C项说法错误,当选。
@#@其他选项说法均正确。
@#@@#@ 4、关于亚洲基础设施投资银行,下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、它是一个亚洲区域多边开发机构,因此成员国仅限于亚洲国家@#@ B、它的法定资本是一万亿美元,中国为最大股东@#@ C、截至2015年4月15日,它的意向创始成员国确定为57个@#@ D、它是由中国倡导成立的,总部设在中国上海@#@ 【答案】C@#@ 【解析】亚洲基础设施投资银行涵盖了除美国、日本和加拿大之外的主要西方国家,以及亚欧区域的大部分国家,成员国遍及五大洲,因此A项错误。
@#@亚洲基础设施投资银行的法定资本为一千亿美元,因此B项说法错误。
@#@亚洲基础设施投资银行总部设在中国北京,因此D项错误。
@#@故选C。
@#@@#@ 5、编造、故意传播虚假恐怖信息,严重扰乱社会秩序,具有下列哪一情形的,应当处五年以上有期徒刑?
@#@()@#@ A、致使航班备降或返航@#@ B、造成直接经济损失二十万元以上的@#@ C、多次编造、故意传播虚假恐怖信息@#@ D、造成三人以上轻伤或者一人以上重伤@#@ 【答案】D@#@ 【解析】编造、故意传播虚假恐怖信息,严重扰乱社会秩序,具有下列情形之一的,应当认定为刑法第二百九十一条之一的“造成严重后果”,处五年以上有期徒刑:
@#@@#@
(一)造成3人以上轻伤或者1人以上重伤的;@#@@#@
(二)造成直接经济损失50万元以上的;@#@@#@ (三)造成县级以上区域范围居民生活秩序严重混乱的;@#@@#@ (四)妨碍国家重大活动进行的;@#@@#@ (五)造成其他严重后果的。
@#@故选D。
@#@@#@ 6、给予事业单位工作人员处分,应当自批准立案之日起()内做出决定。
@#@@#@ A、1个月@#@ B、3个月@#@ C、6个月@#@ D、12个月@#@ 【答案】C@#@ 【解析】给予事业单位工作人员处分,应当自批准立案之日起6个月内作出决定;@#@案情复杂或者遇有其他特殊情形的可以延长,但是办案期限最长不得超过12个月。
@#@故选C。
@#@@#@ 7、领导是以()为主体进行的活动。
@#@@#@ A、领导者@#@ B、人@#@ C、资金@#@ D、组织@#@ 【答案】B@#@ 【解析】领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而做出努力与贡献的过程。
@#@因此,领导主要涉及的是人的因素。
@#@领导与管理的其他职能相区别的主要之处,也表现在与人相联系的方面和特征上。
@#@@#@ 8、下面有关行政裁决的特征的表述,错误的一项是()。
@#@@#@ A、行政裁决的主体是法律、法规授权的特定的行政机关@#@ B、行政裁决的对象是特定的民事纠纷@#@ C、行政裁决是行政主体实行的一种特殊的具体行政行为@#@ D、行政裁决具有司法性质但不具有法律效力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】行政裁决是指行政机关或法定授权的组织,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷进行审查并作出裁决的具体行政行为,@#@ A、B、C三项正确;@#@行政裁决是行政机关行使裁决权的活动,具有法律效力。
@#@行政机关在实施行政裁决时,是以第三者的身份居间裁决民事纠纷,有司法性质,同时又是以行政机关的身份裁决争议,具有行政性质。
@#@因此,行政裁决具有司法性和行政性,称为准司法性。
@#@D项错误,当选。
@#@@#@ 9、下列关于文化常识的说法错误的一项是()。
@#@@#@ A、黄历是我国古代民间对农历的称法,相传为黄帝所创制,故称“黄历”@#@ B、冬至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端@#@ C、灵隐寺位于浙江省杭州市,又名云林寺,建于东晋@#@ D、唐代兴起的文言短篇小说被称为“传奇”,如《李娃传》@#@ 【答案】B@#@ 【解析】夏至这天,即每年公历6月21日或22日,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球的白昼达最长,且越往北越长。
@#@冬至这天太阳直射地球南回归线,是一年中北半球白天最短,黑夜最长的一天。
@#@故选B。
@#@@#@ 10、下列关于价值规律的说法,错误的是()。
@#@@#@ A、价值规律是商品经济的基本规律@#@ B、价值规律自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配@#@ C、价值规律作用的结果,会促使商品生产者两极分化@#@ D、价值规律不利于劳动生产率的提高@#@ 【答案】D@#@ 【解析】价值规律作为商品经济的基本规律,贯穿于商品生产和商品交换的整个过程,其重要作用:
@#@第一,自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配,从而调节商品生产和商品流通;@#@第二,价值规律自发地刺激生产者改进技术,改善经济管理,提高劳动生产率,从而推动社会生产力的发展。
@#@@#@ 11、红旗中学为了迎接建校50周年庆典,特委托某工艺美术院设计校徽,双方约定校徽著作权归红旗中学所有,工艺美术院在接受委托后组织实施中,因自己的设计人员设计稿不尽如人意,遂又委托在某广告公司工作的李某设计校徽,但对著作权的归属未约定。
@#@后工艺美术院将李某的作品交给红旗中学,红旗中学十分满意,将其确定为校徽。
@#@但是各方对著作权的归属发生了争议。
@#@本案中著作权应归属于何人?
@#@()@#@ A、红旗中学@#@ B、工艺美术院@#@ C、李某@#@ D、三方共有@#@ 【答案】C@#@ 【解析】@#@ 《著作权法》第17条:
@#@@#@ “受委托创作的作品,著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。
@#@合同未作明确约定或者没有订立合同的,著作权属于受托人。
@#@”题中实际上是两个委托创作合同,在红旗中学和某工艺美术院之间的委托创作合同中约定了著作权属于委托方——红旗中学。
@#@而在某工艺美术院和李某之间的委托创作合同中并没有约定著作权的归属,因此著作权应当属于完成者李某。
@#@虽然前一合同双方约定著作权属于红旗中学,但是该作品并非受托人所完成,而且该合同不能约束第三人,因此红旗中学不能因此而取得著作权。
@#@@#@ 因此C项是正确的。
@#@@#@ 12、中国古话中常说的古稀之年是指()。
@#@@#@ A、50岁@#@ B、60岁@#@ C、70岁@#@ D、80岁@#@ 【答案】C@#@ 【解析】中国古话中,对不同的年龄有不同的称谓:
@#@20岁(男)——弱冠;@#@30岁(男)——而立之年;@#@40岁(男)——不惑之年、强壮之年;@#@50岁一年逾半@#@ 百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年;@#@60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年;@#@70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年;@#@80岁——杖朝之年;@#@80~90岁——毫袭之年;@#@90岁一—始背之年;@#@100岁——期颐。
@#@故选C。
@#@@#@ 13、下列活动属于最基本的实践活动的是()。
@#@@#@ A、理想信念@#@ B、群众观念@#@ C、生产活动@#@ D、法制观念@#@ 【答案】C@#@ 【解析】哲学中将实践分为三种,生产实践、科学实验、社会关系的实践。
@#@生产实践是最基本的实践活动。
@#@理想信念,群众观念,法制观念都属于认识论的范畴,生产活动只能从实践中来,生产活动是最基本的实践活动。
@#@@#@ 故选C。
@#@@#@ 14、法国作家雨果说:
@#@@#@ “最大的决心会产生最高的智慧。
@#@”下列与这句话蕴含相似哲理的是()。
@#@@#@ A、入山问樵,入水问渔@#@ B、巧妇难为无米之炊@#@ C、只要有信心,黄土变成金@#@ D、劈柴不照纹,累死劈柴人@#@ 【答案】C@#@ 【解析】C项和题干的哲理都是:
@#@意识对物质有能动的反作用。
@#@A项的哲理是抓住事物的主要矛盾,从实际出发。
@#@B项的哲理是物质是第一性的,意识是第二性的。
@#@D项的哲理是做任何事情,要尊重客观规律,发挥主观能动性。
@#@故选C。
@#@@#@ 15、不满()周岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教。
@#@@#@ A、十@#@ B、十四@#@ C、十六@#@ D、十八@#@ 【答案】B@#@ 【解析】依据《行政处罚法》,第二十五条不满十四周岁的人有违法行为的不予行政处罚责令监护人加以管教;@#@已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的从轻或者减轻行政处罚。
@#@@#@ 16、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。
@#@@#@ A、通知@#@ B、公告@#@ C、通报@#@ D、纪要@#@ 【答案】B@#@ 【解析】平行文:
@#@指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。
@#@下行文:
@#@指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。
@#@本题中公告属于下行文,不能用作平行文。
@#@故选B。
@#@@#@ 17、下列不属于供给管理政策工具的是()。
@#@@#@ A、人力政策@#@ B、收入政策@#@ C、货币政策@#@ D、产业政策@#@ 【答案】C@#@ 【解析】供给管理是指通过对总供给调节来达到一定的宏观经济目标的政策工具。
@#@供给管理包括控制工资与物价的收入政策,指数化政策,改善劳动力市场状况的人力政策,以及促进经济增长的增长政策。
@#@货币政策不是供给管理的政策工具。
@#@故选C。
@#@@#@ 18、企业是为绝大多数人提供利益,企业家的行为只要符合这一标准就是基本合理的,这一论述符合()。
@#@@#@ A、道德功利观@#@ B、道德权利观@#@ C、道德公正观@#@ D、道德法制观@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项正确,道德功利观认为:
@#@企业为绝大多数人提供最大的利益,只要企业家的行为符合这一标准,就基本是合理的。
@#@B项错误,道德权利观认为:
@#@尊重和保护个人的自由和特权的企业就是道德的。
@#@C项错误,道德公正观要求管理者公平、客观、公正的对待利益相关者。
@#@D项错误,道德法制观要求管理者遵守应遵守的法律,所进行的管理行为就是正确的。
@#@故选A。
@#@@#@ 19、决策过程中遇到从未出现过的问题,无先例可循,此类决策属于()。
@#@@#@ A、程序化决策@#@ B、非程序化决策@#@ C、风险决策@#@ D、常规决策@#@ 【答案】B@#@ 【解析】A项错误,程序化决策就是可以根据既定的信息建立数学模型,把决策目标和约束条件统一起来,进行优化的一种决策。
@#@B项正确,非程序化决策,是指针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策。
@#@@#@ 符合题意。
@#@C项错误,风险决策,是指存在一些不可控制的因素,有出现几种不同结果的可能性,要冒一定风险的决策。
@#@D项错误,常规决策是在商务活动中反复出现的例行决策。
@#@这类决策是例行公事,有章可循,往往可以利用计算机管理系统处理。
@#@故选B。
@#@@#@ 20、“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”,这表明权利和义务之间的一种()的关系。
@#@@#@ A、互相对应、互相混同@#@ B、互相对应、互相依存、互为条件@#@ C、互相对立、互相割裂@#@ D、互相依存、绝对等同@#@ 【答案】B@#@ 【解析】法律权利和法律义务是对立统一的。
@#@法律权利与法律义务是法律这一事物中两个分离的、相反的成分和因素,是两个互相排斥的对立面。
@#@同时,法律权利和法律义务又相互依存、相互贯通。
@#@两者都不可能孤立存在与发展,一方的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。
@#@它们相互渗透、相互包含,而且在一定条件下相互转化。
@#@正壷ᙩ가侤士@#@ 21、下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是()。
@#@@#@ A、覆水难收——机会成本@#@ B、一山不容二虎——完全垄断@#@ C、入芝兰之室,久而不闻其香——边际效用递减@#@ D、城门失火,殃及池鱼——负外部效应@#@ 【答案】A@#@ 【解析】A项,“覆水难收”比喻事情已成定局,难以挽回,反映的应是沉没成本,沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本,即已经付出且不可收回的成本。
@#@机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
@#@A项对应错误,当选。
@#@@#@ B项,“一山不容二虎”比喻在一个地方两个强者不能相容。
@#@完全垄断是指整个行业的市场由一家企业完全控制的状态。
@#@B项对应正确。
@#@@#@ C项,“入芝兰之室,久而不闻其香”指进入了摆满香草的房间,久而久之闻不到香草的香味了。
@#@边际效用递减,效用,即满足程度是人神经的兴奋,外部给一个刺激,人的神经兴奋就有满足感(产生效用),随着同样刺激的反复进行(连续消费同一种物品的数量增加),兴奋程度就下降(边际效用递减)。
@#@C项对应正确。
@#@@#@ D项,“城门失火,殃及池鱼”比喻无辜被连累而遭受灾祸。
@#@负外部效应是指未能在价格中得以反映的,对交易双方之外的第三者所带来的成本。
@#@D项对应正确。
@#@@#@ 22、供求机制的核心是()。
@#@@#@ A、供求决定价格机制@#@ B、价格调节供求机制@#@ C、通过价格实现平衡机制@#@ D、竞争和供求共同决定机制@#@ 【答案】A@#@ 【解析】市场机制包括价格机制、供求机制、竞争机制、风险机制。
@#@其中,价格机制和竞争机制的作用都离不开供求机制,价格机制和供求机制是同一过程的不同表现形式,作用是完全相同的,供求决定价格机制是供求机制的核心。
@#@故选A。
@#@@#@ 23、俗话说:
@#@@#@ “一山难容二虎。
@#@”从管理的角度看,对这句话最合适的理解是()。
@#@@#@ A、组织中的领导个性不一致,必将导致不团结@#@ B、组织需要集中统一管理,不能“政出多门”@#@ C、组织中的能人太多,必然造成内耗@#@ D、组织目标需要达成共识,不能有不同意见@#@ 【答案】B@#@ 【解析】行政领导群体由不同人组成,只有进行协调合作、取长补短,才会形成一个功能完善、高效合理的团体。
@#@@#@ A、C、D项说法太绝对。
@#@故选B。
@#@@#@ 24、美国心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”的最高层次需要是()。
@#@@#@ A、安全的需要@#@ B、归属和爱的需要@#@ C、自我实现的需要@#@ D、尊重的需要@#@ 【答案】C@#@ 【解析】美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论,认为人的需要有五个层次,即:
@#@生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
@#@故选C。
@#@@#@ 25、社会生产是连续不断进行的,这种连续不断重复的生产就是再生产。
@#@每次经济危机发生期间,总有许多企业或因为产品积压、或因订单缺乏等致使无法继续进行再生产而被迫倒闭。
@#@那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的()。
@#@@#@ A、劳动补偿@#@ B、价值补偿@#@ C、实物补偿@#@ D、增值补偿@#@ 【答案】B@#@ 【解析】社会再生产顺利进行,要求生产中所耗费的资本在价值上得到补偿。
@#@材料中所说产品积压,其实质就是产品无法顺利卖出,之前所付出的资本无法顺利得到价值补偿。
@#@故选B。
@#@@#@ 26、社会主义核心价值观的基本内容概括为24个字:
@#@富强、民主、文明、和谐;@#@自由、平等、公正、法治;@#@爱国、敬业、诚信、友善。
@#@其中,对公民个人层面的价值准则的要求是()。
@#@@#@ A、富强、民主、文明、和谐@#@ B、自由、平等、公正、法治@#@ C、爱国、敬业、诚信、友善@#@ D、公正、法治、爱国、敬业@#@ 【答案】C@#@ 【解析】中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成三个层面:
@#@富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;@#@自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;@#@爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。
@#@因此C项正确。
@#@@#@ 27、有关水循环的地理意义表述错误的有()。
@#@@#@ A、水循环使海平面上升@#@ B、水循环使水呈三态变化@#@ C、水循环加速了冰川的融化@#@ D、海陆间循环使陆地水资源不断更新@#@ 【答案】ABC@#@ 【解析】题干强调的是水循环的地理意义。
@#@@#@ A、C说法错误。
@#@B项是水循环的物理意义,而不是地理意义。
@#@故选ABC。
@#@@#@ 28、决定我国自然地理环境差异的基本因素是()。
@#@@#@ A、气候和地貌@#@ B、植被和气候@#@ C、地貌和水文@#@ D、土壤和植被@#@ 【答案】A@#@ 【解析】地形决定着海陆位置(水分)和纬度位置(热量)的不同,两者综合影响气候形成,其他自然条件如水文、土壤、植被等都是在地形和气候的影响下演化而来的。
@#@因而决定我国自然地理的环境差异的基本因素是气候和地貌。
@#@故选A。
@#@@#@ 29、货币转化为资本的决定性条件是()。
@#@@#@ A、劳动力成为商品@#@ B、生产资料成为资本@#@ C、技术的垄断@#@ D、资本家积累了大量的货币@#@ 【答案】A@#@ 【解析】劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提。
@#@故选A。
@#@@#@ 30、关某旅游时用小刀将颐和园内的铜狮子表面划伤,海淀公安分局决定对其作出拘留10日、罚款1000元的处罚。
@#@关某申请复议,向该局提出申请并交纳保证金后,该局决定暂缓执行拘留决定。
@#@下列说法正确的是()。
@#@@#@ A、关某的行为属于妨害公共安全的行为@#@ B、海淀公安分局应告知关某有权要求举行听证@#@ C、复议机关只能是海淀公安分局的上一级公安机关@#@ D、如果复议机关撤销对关某的处罚,海淀公司分局应当及时退还保证金@#@ 【答案】D@#@ 【解析】关某的行为没有妨害公共安全,而是属于违反治安管理的行为,因此A项错误。
@#@@#@ 《治安管理处罚法》第98条规定,公安机关作出吊销许可证以及处二千元以上罚款的治安管理处罚决定前,应当告知违反治安管理行为人有权要求举行听证;@#@违反治安管理行为人要求听证的,公安机关应当及时依法举行听证。
@#@据此可知,本案中公安机关对关某作出的拘留及罚款1000元的处罚决定,不属于可以要求听证的范围,因此B项错误。
@#@@#@ 《行政复议法》第12条第1款规定,对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以上一级主管部门申请行政复议。
@#@据此可知,本案的复议机关可以是公安分局的上一级公安机关,也可以是公安分局所在的本级人民政府,因此C项错误。
@#@@#@ 《治安管理处罚法》第111条规定,行政拘留的处罚决定被撤销,或者行政拘留处罚开始执行的,公安机关收取的保证金应当及时退还交纳人,因此D项正确。
@#@@#@ 31、下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、向同级或不相隶属机关请求批准事项,应当用函。
@#@@#@ B、向有隶属关系的上级机关请求批准,应当用请示。
@#@@#@ C、请求批准函的结语多用“妥否,请批示”等。
@#@@#@ D、向不相隶属的业务主管部门提出请批事项的函,语气要委婉和谦和。
@#@@#@ 【答案】C@#@ 【解析】请求批准函的结语多用“特此致函,敬请函复”等,请示的结语多用“妥否,请批示”等。
@#@故选C。
@#@@#@ 32、社会主义的根本任务是()。
@#@@#@ A、消灭剥削阶级@#@ B、按劳分配@#@ C、共同富裕@#@ D、解放生产力、发展生产力@#@ 【答案】D@#@ 【解析】社会主义社会的根本任务是,解放生产力、发展生产力。
@#@这是由我国现阶段的基本国情决定的,符合题意,当选。
@#@故选D。
@#@@#@ 33、否认事物的发展是前进性和曲折性的统一,会导致两种错误:
@#@一种是直线论,另一种是()。
@#@@#@ A、激变论@#@ B、循环论@#@ C、庸俗进化论@#@ D、庸俗唯物论@#@ 【答案】B@#@ 【解析】割裂事物发展的前进性与曲折性的统一,会导致循环论和直线论的错误。
@#@循环论只看到事物发展的曲折性,否认了事物发展的前进性;@#@直线论只看到事物发展的前进性,否认了事物发展的曲折性。
@#@故选B。
@#@@#@ 34、在行政信息采集实施阶段,行政信息管理不包括()。
@#@@#@ A、识别信息@#@ B、提取信息@#@ C、汇集信息@#@ D、评估信息@#@ 【答案】D@#@ 【解析】行政信息采集,是政务部门在各自职责范围内根据行政信息用户的需求,从有关信息源或载体内对各种形态的信息选择、采集、提取并加以聚合和集中的过程。
@#@包括识别信息、提取信息、汇集信息。
@#@D项评估信息不属于信息采集的实施阶段。
@#@故选D。
@#@@#@ 35、我国实施“提低,扩中,调高,打非,保困”的方针,使收入分配朝着“微榄型”方向发展的主要目的是为了促进()。
@#@@#@ A、生产力发展@#@ B、效率的提高@#@ C、社会的公平@#@ D、内需的扩大@#@ 【答案】C@#@ 【解析】这个方针中的“提低”,就是提高低收入者收入水平,缓解收入差距的扩大;@#@@#@ “扩中”,就是扩大中等收入者比重,使收入分配格局合理;@#@@#@ “调高”,就是有效调节过高收入;@#@@#@ “打非”,就是坚决取缔非法收入;@#@@#@ “保困”,就是保障困难群众的基本生活。
@#@所以“橄榄型”收入分配结构强调的是社会的公平。
@#@故选C。
@#@@#@ 36、看问题“只见树木,不见森林”是()。
@#@@#@ A、不可知论@#@ B、客观唯心主义@#@ C、形而上学观点@#@ D、唯物辩证法的观点@#@ 【答案】C@#@ 【解析】两种对立的发展观:
@#@一是辩证法(联系与发展),另一个是形而上学。
@#@@#@ “只见树木,不见森林”是一种形而上学的观点,即用孤立的眼光看待问题。
@#@故选C。
@#@@#@ 37、关于太阳,下列说法不正确的是()。
@#@@#@ A、通过核聚变来释放能量@#@ B、目前已经进入衰老期@#@ C、所产生的能量主要靠辐射方式传播@#@ D、集中了太阳系中的绝大部分的质量@#@ 【答案】B@#@ 【解析】太阳现在依靠核聚变发光发热,大概在45~60亿年之后,将会由氢核聚变变为氦核聚变,进入衰老期。
@#@@#@ 因此B项错误,当选。
@#@@#@ 38、通告的适用范围是()。
@#@@#@ A、向国内外宣传重要事项或法定事项@#@ B、对重要问题提出见解和处理办法@#@ C、传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项@#@ D、公布各有关方面应当遵守或周知的事项@#@ 【答案】D@#@ 【解析】@#@ 《公文处理办法》第9条规定:
@#@@#@ (三)公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
@#@@#@ (四)通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
@#@@#@ (五)通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
@#@@#@ (十一)意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
@#@本题答案为D@#@ 39、下列不属于加强领导与群众联系的方法的是()。
@#@@#@ A、接待日制度@#@ B、民主生活会@#@ C、通报制度@#@ D、评议制度@#@ 【答案】B@#@ 【解析】加强领导与群众联系的方法有接待日制度、对话制度、咨询制度、信访制度、通报制度、评议制度等。
@#@@#@ 民主生活会是协调行政领导班子内部关系的方法,除此之外还有办公会议制度、集体学习制度等。
@#@故选B。
@#@@#@ 40、根据合同法规定,交付货物履行地点不明确的,履行地应为()。
@#@@#@ A、供货方所在地@#@ B、需货方所在地@#@ C、供货方或需货方所在地@#@ D、供货方和需货方之间的中间地@#@ 【";i:
41;s:
19527:
"四川省凉山彝族自治州德昌县上半年农业系统招聘试题《农业技术推广》@#@ 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@@#@ 错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、合作社是在商品经济条件下,()的企业性质的法人。
@#@@#@ A、劳动者约定共营@#@ B、集体所有制@#@ C、劳动者互助协作@#@ D、无限责任制@#@ 【答案】A@#@ 【解析】合作社的特征是:
@#@①合作社的出资者与劳动者(惠顾者)合二为一。
@#@②约定共营。
@#@③特殊的企业法人。
@#@合作社是在商品经济条件下,劳动者约定共营的企业性质的法人,合作社的管理制度及运行规则等必须由参加者依据章程及相关法律法规在事先共同约定。
@#@@#@ 2、尿素必须在()才能保持不结块。
@#@@#@ A、常压下@#@ B、高压下@#@ C、密封下@#@ D、常温下@#@ 【答案】C@#@ 3、目前国家只有()规定可以经批准在农村进行集资。
@#@@#@ A、农业技术推广法@#@ B、农业法@#@ C、教育法@#@ D、森林法@#@ 【答案】C@#@ 4、水稻结实期追施的是()。
@#@@#@ A、送嫁肥@#@ B、分蘖期@#@ C、穗肥@#@ D、粒肥@#@ 【答案】D@#@ 5、农业创新指农业领域内各方面的()。
@#@@#@ A、新材料、新化肥、新机械、新技术的总称@#@ B、新市场、新的企业组织形式、新知识、新信息的总称@#@ C、新成果、新技术、新知识和新信息的统称@#@ D、科技成果@#@ 【答案】C@#@ 6、一项创新在农业生产中的推广应用,发挥效益最高的阶段在()。
@#@@#@ A、推广期@#@ B、发展期@#@ C、投入期@#@ D、成长期@#@ 【答案】A@#@ 7、媒介是()中一个常用的概念。
@#@@#@ A、教育学@#@ B、经济学@#@ C、社会学@#@ D、传播学@#@ 【答案】D@#@ 8、生产、经营转基因植物种子,应当取得()颁发的种子生产许可证和种子经营许可证。
@#@@#@ A、国务院农业行政主管部门@#@ B、省农业行政主管部门@#@ C、市农业行政主管部门@#@ D、县农业行政主管部门@#@ 【答案】A@#@ 9、下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分,正确的是()。
@#@@#@ A、基本目标、一般目标和工作目标@#@ B、基本目标、总目标和一般目标@#@ C、基本目标、分目标和工作目标@#@ D、基本目标、子目标和教育目标@#@ 【答案】A@#@ 10、决定创新能否扩散的关键时期是()。
@#@@#@ A、突破阶段@#@ B、紧要阶段@#@ C、跟随阶段@#@ D、随大流阶段@#@ 【答案】B@#@ 11、国家的“丰收计划”采用的推广方式是()。
@#@@#@ A、计划推广方式@#@ B、群众性组织推广方式@#@ C、农作系统开发推广方式@#@ D、项目推广方式@#@ 【答案】D@#@ 12、农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是()。
@#@@#@ A、推广服务系统@#@ B、推广组织形式@#@ C、农业知识信息系统@#@ D、目标团体系统@#@ 【答案】A@#@ 13、下列哪种土壤结构最有利于作物生长?
@#@()。
@#@@#@ A、微团粒结构@#@ B、团粒结构@#@ C、块状结构@#@ D、片状结构@#@ 【答案】B@#@ 14、防除地下根芽繁殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为()。
@#@@#@ A、耕翻@#@ B、耙地@#@ C、中耕@#@ D、旋耕@#@ 【答案】A@#@ 15、把农村人口先按性别划分,再分别在男性人口和女性人口中按年龄分组。
@#@这种统计分组形式,称为()分组。
@#@@#@ A、平行@#@ B、交叉@#@ C、复合@#@ D、简单@#@ 【答案】C@#@ 【解析】把农村人口先按性别划分,再分别在男性人口和女性人口中按年龄分组,这属于复合分组。
@#@@#@ 16、禾谷类作物小区收获的计产材料要分()脱粒,不要有混杂和损失。
@#@@#@ A、品种@#@ B、重复@#@ C、区组@#@ D、小区@#@ 【答案】D@#@ 17、积温是指气温稳定通过某一温度期间的日平均气温的累计数。
@#@它决定了某种农作物()。
@#@@#@ A、可否在当地种植@#@ B、播种日期@#@ C、播种面积@#@ D、是高产还是低产@#@ 【答案】A@#@ 18、农业推广中,每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性,从典型示范到大面积应用的阶段称为()。
@#@@#@ A、试验示范期@#@ B、发展期@#@ C、成熟期@#@ D、衰减期@#@ 【答案】B@#@ 19、农业推广中,每项创新在农业中的应用呈现明显的周期性,从典型示范到大面积应用的阶段称为()。
@#@@#@ A、试验示范期@#@ B、发展期@#@ C、成熟期@#@ D、衰减期@#@ 【答案】B@#@ 20、农产品需求函数描述的是农产品需求量与()之间的数量关系。
@#@@#@ A、供给量@#@ B、销售量@#@ C、影响需求量的各种因素@#@ D、其以前各期需求量@#@ 【答案】C@#@ 【解析】农产品需求函数是农产品的需求量与其影响因素之间的数量关系。
@#@@#@ 21、一项创新在农业生产中的推广应用,基础在()。
@#@@#@ A、成长期@#@ B、发展期@#@ C、成熟期@#@ D、试验示范期@#@ 【答案】D@#@ 22、农民在生产过程中,需要新的栽培技术和畜禽饲养技术,这些技术属于()。
@#@@#@ A、非物质形态技术@#@ B、物质形态的物化技术@#@ C、经营管理技能@#@ D、有形技术@#@ 【答案】A@#@ 23、如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害,需要防治,但当事人(承包这块地的农户)又不在现场,你认为采用哪种推广教学方法效果较好?
@#@()@#@ A、田间插旗法@#@ B、模范农户法@#@ C、定点咨询法@#@ D、不拘形式接触法@#@ 【答案】A@#@ 24、根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体,称为采用者群体。
@#@各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性,其中()。
@#@@#@ A、从认识到试用所需的时间:
@#@创新者和早期采用者<@#@早期多数<@#@后期多数<@#@落后者@#@ B、从试行到采用所需的时间:
@#@创新者和早期采用者<@#@早期多数<@#@后期多数<@#@落后者@#@ C、从认识到试用所需的时间:
@#@创新者和早期采用者>@#@早期多数>@#@后期多数>@#@落后者@#@ D、从认识到采用所需的时间:
@#@创新者和早期采用者>@#@早期多数>@#@后期多数>@#@落后者@#@ 【答案】A@#@ 25、农村土地承包经营权流转的主体是()。
@#@@#@ A、承包方@#@ B、发包方@#@ C、第三方@#@ D、上级机关@#@ 【答案】A@#@ 26、无论采取什么措施,经济上限的提高都不可能超过相应的()。
@#@@#@ A、成果分布@#@ B、技术上限@#@ C、技术下限@#@ D、社会上限@#@ 【答案】B@#@ 27、我国技术承包责任制推广方式中,承包者()。
@#@@#@ A、只能是个人@#@ B、可以是技术推广组织或个人@#@ C、只能是推广组织@#@ D、只能是专家组成人员@#@ 【答案】B@#@ 28、推广组织机构一个重要的运行机制是干预。
@#@干预、沟通的目的在于()。
@#@@#@ A、改革人而不是物@#@ B、改革物而不是人@#@ C、改革人与物@#@ D、改革物@#@ 【答案】A@#@ 29、小商品生产农业的特征有()。
@#@@#@ A、以农民自己的个体劳动为基础进行生产@#@ B、自给半自给的商品性农业@#@ C、为交换而生产@#@ D、大规模投入产出和高度集约经营的农业生产@#@ 【答案】A@#@ 30、农业作业专业化是农业专业化分工的()。
@#@@#@ A、核心@#@ B、较高阶段@#@ C、基础@#@ D、初级阶段@#@ 【答案】B@#@ 31、按管理形式分类,农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标,采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划,这种计划称为()。
@#@@#@ A、指导性推广计划@#@ B、指令性推广计划@#@ C、对全体农民的推广计划@#@ D、对个别农民的推广计划@#@ 【答案】A@#@ 32、农业中的水资源是指()。
@#@@#@ A、地球表面的水体@#@ B、地表水@#@ C、地表水和地下水为主的淡水数量和质量@#@ D、江河湖海的全部水量@#@ 【答案】C@#@ 33、作物器官的源库划分是()。
@#@@#@ A、绝对的@#@ B、相对的@#@ C、随便的@#@ D、不确定@#@ 【答案】B@#@ 34、发生农业机械事故后,当事人逃逸或者破坏现场、毁灭证据,致使事故责任无法认定的,该当事人应当承担()。
@#@@#@ A、全部责任@#@ B、同等责任@#@ C、次要责任@#@ D、一定责任@#@ 【答案】A@#@ 35、农业推广是()。
@#@@#@ A、一种发展农村经济的技术咨询活动@#@ B、一种发展提高农作物产量的技术宣传活动@#@ C、一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动@#@ D、一种发展物质、技术推销活动@#@ 【答案】C@#@ 36、实际推广面积/适宜推广面积×@#@100%表示的是()。
@#@@#@ A、推广经济效益@#@ B、创新扩散的大小@#@ C、推广年经济效益@#@ D、推广成效率@#@ 【答案】D@#@ 37、()是关于国计民生的基础产业。
@#@@#@ A、农业@#@ B、工业@#@ C、交通业@#@ D、建筑业@#@ 【答案】A@#@ 38、尿素必须在()才能保持不结块。
@#@@#@ A、常压下@#@ B、高压下@#@ C、密封下@#@ D、常温下@#@ 【答案】C@#@ 39、现代农业推广的主要特征是()。
@#@@#@ A、教育@#@ B、信息咨询@#@ C、技术指导@#@ D、提高农民素质@#@ 【答案】B@#@ 40、“S”型曲线表示()。
@#@@#@ A、在时间的任意点上,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比@#@ B、在一定时间内,已采用农业创新的成员占全体成员的百分比@#@ C、在时间的任意点上,已采用农业创新的成员人数@#@ D、在一定时间内,已采用农业创新的成员人数@#@ 【答案】A@#@ 41、换句话说,对于一个接收者,能够消除或减少其()的消息就是信息。
@#@@#@ A、肯定性@#@ B、确定性@#@ C、真实性@#@ D、不确定性@#@ 【答案】D@#@ 42、在现代社会中,农业在国民经济中的地位是()。
@#@@#@ A、主体性产品@#@ B、基础性产业@#@ C、有决定意义的生产部门@#@ D、一般性产业@#@ 【答案】B@#@ 43、根据农业推广组织设计的原则要求,农业推广整体系统和某些上层组织机构应()。
@#@@#@ A、不断调整@#@ B、不稳定@#@ C、一成不变@#@ D、相对稳定@#@ 【答案】D@#@ 44、经济上限或成果分布的提高都不能超过甚至达到相应的()。
@#@@#@ A、转化率@#@ B、推广度@#@ C、推广指数@#@ D、技术上限@#@ 【答案】D@#@ 45、基因农业将使人类1万年有家禽饲养史和()年作物栽培史出现一场空前的革命。
@#@@#@ A、6000@#@ B、5000@#@ C、10000@#@ D、9000@#@ 【答案】B@#@ 46、农业创新指农业领域内各方面的()。
@#@@#@ A、新材料、新化肥、新机械、新技术的总称@#@ B、新市场、新的企业组织形式、新知识、新信息的总称@#@ C、新成果、新技术、新知识和新信息的统称@#@ D、科技成果@#@ 【答案】C@#@ 47、进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是()。
@#@@#@ A、成年农民@#@ B、农村青少年@#@ C、农村妇女@#@ D、农村老年人@#@ 【答案】B@#@ 48、关于农业总产值结构说法不正确的是()。
@#@@#@ A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比@#@ B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标@#@ C、适用于农业生产各部门,具有较大的可比性@#@ D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理@#@ 【答案】D@#@ 49、下面说法正确的有()。
@#@@#@ A、农村义务工是指按照国家有关法规和政策,组织农民进行农田水利基本建设和植树造林,要求农民承担的一种劳务@#@ B、农村劳动积累工以出资为主,本人要求以劳带资的,须经村集体经济组织批准@#@ C、按标准工日计算,每个农村劳动力每年承担10-20个@#@ D、农村义务工主要用于植树造林、防汛,公路修建,修缮校舍等@#@ 【答案】D@#@ 50、有关签订农业承包合同论述正确的是()。
@#@@#@ A、在农业承包合同签订时,发包方和承包方都以对方利益为中心@#@ B、签订农业承包合同必须维护农民的合法权益@#@ C、对农村基本政策和基本经营制度的稳定和完善影响不大@#@ D、只要双方愿意,可以不完全符合集体经济组织的章程@#@ 【答案】B@#@ 51、与工业用品相比,日常消费品更适宜采用的促销手段是()。
@#@@#@ A、人员推销@#@ B、广告宣传@#@ C、营业推广@#@ D、公共关系@#@ 【答案】B@#@ 【解析】一般来说,日用消费品技术简单,花色品种多,市场需求广泛,最有效的促销手段是广告。
@#@而工业性商品技术性较强,行业差别大,因此,购买者一般是特定用户,而且数量相对较少,因此适用于使用人员推销,以向客户介绍产品性能和特点,通过帮助其解答一些具体的技术问题,刺激购买欲望,达到促销目的。
@#@@#@ 52、科技刊物是一种()。
@#@@#@ A、大众传播方法@#@ B、传播媒体@#@ C、集体指导方法@#@ D、简报@#@ 【答案】A@#@ 53、农村信用社对农户进行信用等级评定后,在核定相应等级的信用贷款限额时,实践中一般掌握在农户年收入的()倍左右。
@#@@#@ A、2@#@ B、3@#@ C、4@#@ D、5@#@ 【答案】B@#@ 【解析】农村信用社对农户进行信用等级评定后,在核定相应等级的信用贷款限额时,实践中一般掌握在农户年收入的3倍左右。
@#@@#@ 54、作物器官的源库划分是()。
@#@@#@ A、绝对的@#@ B、相对的@#@ C、随便的@#@ D、不确定@#@ 【答案】B@#@ 55、农业推广系统是一种()。
@#@@#@ A、目标-反馈系统@#@ B、扩散-接受系统@#@ C、经济系统@#@ D、宣传系统@#@ 【答案】B@#@ 56、深松的深度()。
@#@@#@ A、10—20厘米@#@ B、10—30厘米@#@ C、30—60厘米@#@ D、60—90厘米@#@ 【答案】C@#@ 57、()是对自然生态系统进行改造与利用的人工生态系统。
@#@@#@ A、农业生态系统@#@ B、工业系统@#@ C、自然生态系统@#@ D、林业生态系统@#@ 【答案】A@#@ 【解析】农业生态系统是对自然生态系统进行改造与利用的人工生态系统。
@#@农业生态经济是从再生产方面,反映农业生态系统的经济活动,并对其进行研究与核算。
@#@@#@ 58、科技刊物是一种()。
@#@@#@ A、大众传播方法@#@ B、传播媒体@#@ C、集体指导方法@#@ D、简报@#@ 【答案】A@#@ 59、一般推广方式的基本特征是()。
@#@@#@ A推广项目由地方制定,自上而下地安排项目经费B推广项目由地方制定,自下而上地申请项目经费C推广项目由中央制定,自下而上地制定推广计划D推广项目由中央制定,自上而下地制定推广计划@#@ 【答案】D@#@ 60、农村土地,不包括农民集体所有和国家所有依法由农民集体使用的()。
@#@@#@ A、耕地@#@ B、林地@#@ C、草地@#@ D、滩涂@#@ 【答案】D@#@ 61、“农业推广”一词的应用最早是在()。
@#@@#@ A、英国1866年@#@ B、英国1914年@#@ C、美国1914年@#@ D、中国宋真宗时期@#@ 【答案】C@#@ 62、秋施肥是()。
@#@@#@ A、基肥@#@ B、种肥@#@ C、追肥@#@ D、叶面肥@#@ 【答案】A@#@ 63、衡量项目推广方式成败的主要尺度是()。
@#@@#@ A、农作物产量的提高@#@ B、在短期内有无理想的变化@#@ C、农民的积极性@#@ D、行政部门的积极性@#@ 【答案】B@#@ 64、农业税的取消标志着在我国延续了()的农业税从此退出历史舞台,是具有划时代意义的一件大事@#@ A、2000年@#@ B、2200年@#@ C、2500年@#@ D、2600年@#@ 【答案】D@#@ 65、一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植,这种扩散方式属于()。
@#@@#@ A、传习式@#@ B、波浪式@#@ C、跳跃式@#@ D、接力式@#@ 【答案】C@#@ 66、农业推广方法效果评价的尺度应是()。
@#@@#@ A、推广目标的实现程度@#@ B、改变农民行为的程度@#@ C、推广成效率@#@ D、推广对象经济效益@#@ 【答案】B@#@ 67、蓝色农业是指对()的开发和利用。
@#@@#@ A、海洋@#@ B、湖泊@#@ C、森林@#@ D、太空@#@ 【答案】A@#@ 68、建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革,实现这样的变革,必须靠()。
@#@@#@ A、法律@#@ B、法制@#@ C、合作@#@ D、发展@#@ 【答案】B@#@ 69、采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100%,其值表示()。
@#@@#@ A、推广效率@#@ B、推广经济效益@#@ C、采纳率@#@ D、教育效果@#@ 【答案】C@#@ 70、我国种植得最为广泛的棉种是()。
@#@@#@ A、海岛棉@#@ B、中棉@#@ C、陆地棉@#@ D、草棉@#@ 【答案】C@#@";i:
42;s:
12558:
"四川省凉山彝族自治州美姑县教师招聘考试《信息技术基础知识》真题库及答案@#@ 说明:
@#@本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
@#@@#@ 注意事项:
@#@@#@ 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
@#@@#@ 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
@#@将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
@#@@#@ 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
@#@未按要求作答的,不得分。
@#@@#@ 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
@#@错选、多选或未选均不得分。
@#@)@#@ 1、计算机的发展方向是微型化、巨型化、多媒体化、智能化和()。
@#@@#@ A、网络化@#@ B、功能化@#@ C、系列化@#@ D、模块化@#@ 【答案】A@#@ 2、软盘和硬盘属于()。
@#@@#@ A、缓存@#@ B、外存@#@ C、内存@#@ D、ROM@#@ 【答案】B@#@ 3、保障信息安全最基本、最核心的技术措施是()。
@#@@#@ A、信息加密技术@#@ B、信息确认技术@#@ C、网络控制技术@#@ D、反病毒技术@#@ 【答案】A@#@ 4、在Word中打印的快捷键是()。
@#@@#@ A、CTRL+F@#@ B、CTRL+H@#@ C、CTRL+O@#@ D、CTRL+P@#@ 【答案】D@#@ 5、在Word的编辑状态,执行两次剪切操作,则剪贴板中()。
@#@@#@ A、仅有第一次被剪切的内容@#@ B、仅有第二次被剪切的内容@#@ C、有两次被剪切的内容@#@ D、内容被清除@#@ 【答案】B@#@ 6、下不属于网络协议的有()。
@#@@#@ A、HTTP@#@ B、FTP@#@ C、TCP/IP@#@ D、HTML@#@ 【答案】D@#@ 7、目前使用的计算机防病毒软件的作用是()。
@#@@#@ A、清除已感染的任何病毒@#@ B、查出已感染的任何病毒@#@ C、查出并清除任何病毒@#@ D、查出并清除已知病毒@#@ 【答案】D@#@ 8、Internet最初是由()建立的。
@#@@#@ A、Intel公司@#@ B、Apple公司@#@ C、Microsoft公司@#@ D、美国国防部@#@ 【答案】D@#@ 9、操作系统的作用是()。
@#@@#@ A、把源程序翻译成目标程序@#@ B、控制和管理系统资源的使用@#@ C、实现软件与硬件的交换@#@ D、便与进行数据交换@#@ 【答案】B@#@ 10、在主存储器中的基本存储单位是()。
@#@@#@ A、二进制位(bit)@#@ B、字节(byte)@#@ C、字符(character)@#@ D、字(word)@#@ 【答案】B@#@ 11、目前校园网一般采用的拓扑结构为()。
@#@@#@ A、总线形@#@ B、星型@#@ C、环型@#@ D、树型@#@ 【答案】B@#@ 12、Windows系统和DOS系统都属于计算机系统的()。
@#@@#@ A、应用软件@#@ B、硬件@#@ C、实用软件@#@ D、操作系统@#@ 【答案】D@#@ 13、体现我国政府对计算机软件知识产权进行保护的第一部政策法规是()。
@#@@#@ A、《计算机软件保护条例》@#@ B、《中华人民共和国技术合同法》@#@ C、《计算机软件著作权登记》@#@ D、《中华人民共和国著作权法》@#@ 【答案】A@#@ 14、十进制58转换成二进制数是()。
@#@@#@ A、110100@#@ B、111010@#@ C、101010@#@ D、101000@#@ 【答案】B@#@ 15、世界上第一台电子计算机诞生于()。
@#@@#@ A、1941年@#@ B、1946年@#@ C、1949年@#@ D、1950年@#@ 【答案】B@#@ 16、关于电子邮件下面的说法不正确的是()。
@#@@#@ A、电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷@#@ B、发送电子邮件时,通讯双方必须都在场@#@ C、电子邮件可以同时发送给多个用户@#@ D、在一个电子邮件中,可以发送文字、图像、语音等信息@#@ 【答案】B@#@ 17、TCP的主要功能是()。
@#@@#@ A、进行数据分组@#@ B、保证可靠传输@#@ C、确定数据传输路径@#@ D、提高传输速度@#@ 【答案】B@#@ 18、将计算机用于人口普查,这属于计算机的()应用。
@#@@#@ A、科学计算@#@ B、数据处理@#@ C、自动控制@#@ D、辅助教学@#@ 【答案】B@#@ 19、将计算机用于人口普查,这属于计算机的()应用。
@#@@#@ A、科学计算@#@ B、数据处理@#@ C、自动控制@#@ D、辅助教学@#@ 【答案】B@#@ 20、下列操作系统中对计算机硬件要求最高的是()。
@#@@#@ A、DOS@#@ B、Windows@#@ C、Windows@#@ D、Windowsxp@#@ 【答案】D@#@ 21、下列关于Window窗口的叙述中,错误的是()。
@#@@#@ A、窗口是应用程序运行后的工作区@#@ B、同时打开的多个窗口可以重叠排列@#@ C、窗口的位置和大小都改变@#@ D、窗口的位置可以移动,但大小不能改变@#@ 【答案】D@#@ 22、应用软件和系统软件的相互关系是()。
@#@@#@ A、后者以前者为基础@#@ B、前者以后者为基础@#@ C、每一类都以另一类为基础@#@ D、每一类都不以另一类为基础@#@ 【答案】B@#@ 23、用以太网形式构成的局域网,其拓扑结构为()。
@#@@#@ A、环型@#@ B、总线型@#@ C、星型@#@ D、网状型@#@ 【答案】D@#@ 24、在计算机中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是()。
@#@@#@ A、图形扫描仪@#@ B、显示器@#@ C、键盘@#@ D、磁盘驱动器@#@ 【答案】D@#@ 25、下列关于E-mail的叙述中错误的是()。
@#@@#@ A、E-mail又称电子邮件,是一种现代化的通信手段@#@ B、邮件服务器之间的邮件交换过程是自动完成的,对普通E-mail用户是完全透明的@#@ C、要享受电子邮件服务,用户必须有一个E-mail帐号度快、价格便宜,不受地域限制,但只能包含文字信息@#@ 【答案】D@#@ 26、关于图表的错误叙述是()。
@#@@#@ A、选定数据区域时最好选定带表头的一个数据区域@#@ B、图表可以放在一个新的工作表中,也可嵌入在一个现有的工作表中@#@ C、只能以表格列作为数据系列@#@ D、当工作表区域中的数据发生变化时,由这些数据产生的图表的形状会自动更新@#@ 【答案】C@#@ 27、下列叙述正确的是()。
@#@@#@ A、信息技术就是现代通信技术@#@ B、信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术@#@ C、微电子技术与信息技术是互不关联的两个技术领域@#@ D、信息技术是处理信息的技术@#@ 【答案】B@#@ 28、在Windows/中,鼠标的单击是指()。
@#@@#@ A、移动鼠标使鼠标指针出现在屏幕上的某个位置@#@ B、按住鼠标左键,移动鼠标把鼠标指针移到某个位置后释放左键@#@ C、按下并快速地释放鼠标左键@#@ D、快速连续地两次按下并释放鼠标左键@#@ 【答案】C@#@ 29、在描述信息传输中bps表示的是()。
@#@@#@ A、每秒传输的字节数@#@ B、每秒传输的指令数@#@ C、每秒传输的字数@#@ D、每秒传输的位数@#@ 【答案】D@#@ 30、Word编辑文档时,所见即所得的视图是()。
@#@@#@ A、普通视图@#@ B、页面视图@#@ C、大纲视图@#@ D、Web视图@#@ 【答案】B@#@ 31、局域网中的计算机为了相互通信,必须安装()。
@#@@#@ A、调制解调器@#@ B、网卡@#@ C、声卡@#@ D、电视卡@#@ 【答案】B@#@ 32、当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将()。
@#@@#@ A、停止运行@#@ B、暂停运行@#@ C、在前台运行@#@ D、在后台运行@#@ 【答案】D@#@ 33、可以使用下面()通配符来搜索名字相似的文件。
@#@@#@ A、%@#@ B、$@#@ C、#@#@ D、*@#@ 【答案】D@#@ 34、使键盘输入大小写字母锁定,使用()键。
@#@@#@ A、shift@#@ B、Alt@#@ C、Capslock@#@ D、Numlock@#@ 【答案】C@#@ 35、下列哪一个IP地址是错误的()。
@#@@#@ 【答案】B@#@ 36、某URL为@#@ ftp:
@#@//@#@ ftp、bta、net、cn/,则访问该资源所用的协议是()。
@#@@#@ A、文件传输协议@#@ B、超文本传输协议@#@ C、分布式文本检索协议@#@ D、自动标题搜索协议@#@ 【答案】A@#@ 37、Windows文件的目录结构形式属于()。
@#@@#@ A、关系型@#@ B、网络型@#@ C、线型@#@ D、树型@#@ 【答案】D@#@ 38、将计算机用于人口普查,这属于计算机的()应用。
@#@@#@ A、科学计算@#@ B、数据处理@#@ C、自动控制@#@ D、辅助教学@#@ 【答案】B@#@ 39、双击WindowsXP桌面上的快捷图标,可以()。
@#@@#@ A、打开相应的应用程序窗口@#@ B、删除该应用程序@#@ C、在磁盘上保存该应用程序@#@ D、弹出对应的命令菜单@#@ 【答案】A@#@ 40、ASCII码可以表示()种字符。
@#@@#@ A、255@#@ B、127@#@ C、256@#@ D、128@#@ 【答案】D@#@ 41、计算机上播放VCD,采用的是()技术。
@#@@#@ A、人工智能@#@ B、多媒体@#@ C、光纤@#@ D、计算机网络@#@ 【答案】B@#@ 42、通常多媒体电脑中的光盘驱动器又称CD-ROM,它的特点是()。
@#@@#@ A、对光盘既能读又能写@#@ B、对光盘只能写不能读@#@ C、对光盘只能读不能写@#@ D、既能读光盘,又能读软盘@#@ 【答案】C@#@ 43、在Windows中一个文件夹中可以包含()。
@#@@#@ A、文件@#@ B、文件夹@#@ C、快捷方式@#@ D、以上三个都可以@#@ 【答案】D@#@ 44、在Windowsxp环境中,鼠标是重要的输入工具,而键盘()。
@#@@#@ A、无法起作用@#@ B、仅能配合鼠标,在输人中起辅助作用(如输入字符)@#@ C、仅能在菜单操作中运用,不能在窗口中操作@#@ D、能完成几乎所有的操作@#@ 【答案】D@#@ 45、在Excel工作表的单元格中计算一组数据后出现########,这是由于()所致。
@#@@#@ A、单元格显示宽度不够@#@ B、计算数据出错@#@ C、计算机公式出错@#@ D、数据格式出错@#@ 【答案】A@#@ 46、在Windows中设置屏幕保护程序是在控制面版的()项目中进行。
@#@@#@ A、键盘@#@ B、打印机@#@ C、鼠标@#@ D、显示@#@ 【答案】D@#@ 47、在Word文档中,把光标移动到文件尾部的快捷键是()。
@#@@#@ A、[Ctr1]+[End]@#@ B、[Ctr1]+[PageDown]@#@ C、[Ctrl]+[Home]@#@ D、[Ctrl]+[PageUp]@#@ 【答案】A@#@ 48、下列哪一项为衡量微型计算机性能的主要指标()。
@#@@#@ A、所用操作系统的类型@#@ B、字长@#@ C、微处理器的型号@#@ D、所用的电子元件@#@ 【答案】C@#@ 49、个人计算机的硬盘驱动器()。
@#@@#@ A、由于是全密封在金属壳内、抗震性能很好、不易损坏@#@ B、是全密封在金属壳内、计算机病毒不容易侵入@#@ C、耐震性能较差、最好不要受到强的冲击@#@ D、只要它的金属外壳完好、一般不会损坏@#@ 【答案】C@#@ 50、计算机网络是一个()系统。
@#@@#@ A、管理信息系统@#@ B、管理数据系统@#@ C、编译系统@#@ D、在协议控制下的多机互联系统@#@ 【答案】D@#@";i:
43;s:
27645:
"实用的药枕配方@#@药枕的制作@#@1、治高血压药枕:
@#@①夏枯草、淡竹叶各50克,决明子300克、菊花200克,木香、桑叶、薄荷、丹参各50克。
@#@将上药装入枕中,每晚枕于脑下。
@#@本方有清热解毒、清肝明目、润肠通便的功效,适用于高血压、便秘或眼疾患者使用。
@#@@#@ ②菊花、夏枯草、决明子、桑叶、蒲公英、薄荷各150克,制成药枕芯,再套上枕套供枕用。
@#@半年换一次药。
@#@@#@ 2、治脑动脉硬化药枕:
@#@丹参、乳香、没药、五灵脂、川芎、羌活、当归各100克,赤芍、菖蒲、薤白各50克,充作枕芯,每日枕用。
@#@本方有活血化瘀、疏通经络、安神定志之功效。
@#@@#@ 3、治颈椎病药枕:
@#@白芷、川芎、威灵仙、红花各100克、黄菊花200克,片姜黄50克,透骨草100克,川草乌、川椒各50克,竹叶、夏枯草各100克,共制成枕芯,每日枕用。
@#@本方有疏经活络、活血化瘀、祛风除湿、散寒止痛的作用。
@#@@#@ 4、治神经衰弱药枕:
@#@夜交藤200克,合欢皮、柏子仁、枣仁、五味子、丹参、黄菊花、香附、竹茹各100克,磁石50克(或用直径4-5厘米的小磁铁一块)共装入枕中。
@#@本方有疏调气机、滋阴、调血安神、交合阴阳二气的功效。
@#@对于头痛、头晕、多梦、耳鸣、心烦、失眠的神衰患者,有较好的疗效。
@#@@#@ 6、治支气管炎哮喘药枕:
@#@麻黄50克,半夏、银花各100克,甘草50克,陈皮、枇杷叶、款冬花、旋复花各100克,杏仁、细辛各50克,生黄芪100克,混合均匀后装入枕中使用。
@#@本方有宣肺化痰、降气止咳、平喘、益气固本的功效,适于中老年慢性支气管炎、支气管哮喘等患者。
@#@@#@ 7、防治感冒药枕:
@#@黄芪、白术、防风、白芥子各100克,细辛、桂枝各50克,薄荷100克,麻黄、羌活、桔梗各50克,制成药枕使用。
@#@有宣肺解表、益气固本的功效。
@#@抵抗力弱,经常患感冒的人,可使用本枕。
@#@@#@ 8、治视神经衰弱、视力模糊药枕:
@#@绿豆衣、龙胆草、桑叶、地骨皮、菊花、草决明各150克,制成药枕使用。
@#@@#@ 9、治哮喘、咳嗽不停药枕:
@#@黄芪、款冬花、枇杷叶各100克,甘草、麦麸各75克,制成药枕使用。
@#@@#@ 10、治小儿夏天头热汗多药枕:
@#@绿豆500克作枕芯,让小儿枕用。
@#@绿豆枕有益于纠正某些小儿头部发育畸型(如“方”或“扁”),对头部有反作用力,使小儿头部受力分布均匀,促使头部发育正常。
@#@@#@ 11、防治耳聋药枕@#@ 方1:
@#@杭菊花1500克,当归、川芎、红花各500克,冰片30克。
@#@适用于颈椎病、椎基底动脉供血不足引起的内听动脉供血下降的“感音神经性耳聋”。
@#@@#@ 方2:
@#@肉桂、木香、大茴香、艾绒、升麻、川楝、川椒、补骨脂各40克,附子20克、丁香15克。
@#@适于感音神经性耳聋伴有腰脊冷痛者,作为重要的辅助疗法。
@#@用本方制成暖腰袋,可以日夜佩戴,也可于卧睡时取下,置密闭塑料袋中以备再用。
@#@@#@ 方3:
@#@草决明1500克、石决明1000克、冰片30克。
@#@适用于高血压病继发感音性耳聋。
@#@@#@ 用法:
@#@一剂药可用一个月,3个月一个疗程,长期使用效果更佳。
@#@根茎类药材研为粗末,花茎类搓碎,冰片易挥发,可直接混合于它药之中。
@#@@#@ 注意事项:
@#@使用保健药枕,每隔15天左右放于通风处,使枕上的汗气发散。
@#@?
@#@由于药枕中药性散发较慢,一般使用3-6个月后才能显出疗效,切莫性急。
@#@如果想在药枕上敷盖枕巾,最好选用薄一点的。
@#@@#@保健药枕@#@枕头的材质组成;@#@适合于各种疾病的保健枕@#@蚕沙5克、白菊花3克、白芷3克、羌活3克、红花3克、茉莉花1克共研细末装入袋内,7-15天更换一次。
@#@@#@脑动脉硬化。
@#@冠心病。
@#@保健枕@#@可选用丹参3克、乳香3克、没药3克、五灵脂5克、川穹5克、羌活5克、当归8克、赤芍8克、菖蒲5克、薤白5克等中药共研粗末。
@#@这种药枕有活血化瘀,疏通经络,安神定志之功。
@#@@#@颈椎病保健药枕@#@颈椎病患者可选用白芷3克、川穹3克、威灵仙3克、红花6克、菊花8克、片姜黄6克、透骨草10克、川草乌3克、川椒3克、淡竹叶5克、夏枯草6克等药共研粗末。
@#@这些药物有疏通经络、活血化瘀、祛风胜湿、散寒止痛的作用。
@#@老年人用之,无病可健身增智,有病可有效地改善症状,使之康复。
@#@这种药枕对肩周炎、腰腿疼、头晕目眩等症也有效。
@#@@#@神经衰弱保健药枕@#@夜交藤5克、合欢皮6克、柏子仁3克、酸枣仁5克、五味子5克、丹参3克、菊花8克、蚕附3克、竹茹6克、等药共研粗末。
@#@这种药枕有疏调气机、滋阴养血安神、交合阴阳的功效。
@#@对于头痛头晕,耳鸣多梦,心烦不安,失眠健忘的神经衰弱者,有明显作用。
@#@@#@支气管哮喘保健药枕@#@有慢性支气管炎、支气管哮喘等病,可选用麻黄3克、半夏5克、银花5克、甘草6克、陈皮8克、枇杷叶10克、款冬花8克、旋夏花6克、杏仁3克、细辛3克、生黄芪8克等药共研粗末。
@#@这种药枕有宣肺化痰,降气止咳平喘、益气固本的功效。
@#@@#@预防感冒经常感冒的人,选用黄芪8克、白术6克、防风6克、白芥子3克、细辛3克、桂枝3克、薄荷3克、麻黄3克、羌活5克等药共研粗末。
@#@这种药枕有宣肺解表益气固本的作用。
@#@经常用这种药枕,可有效的预防感冒。
@#@@#@高血压保健药枕@#@夏枯草6克、淡竹叶6克、野菊花6克、木香6克、决明子6克、半夏6克、蔓利子6克、桑叶8克、薄荷6克、川穹4克、白芍4克、红花3克、丹参3克、晚蚕沙5克、生石膏6克等药共研粗末。
@#@这些药物大都具有辛凉走窜,芳香清透的功能,又有平肝潜阳、宁心安神、化瘀通络醒脑明目的作用。
@#@长期使用这种药枕,对高血压引起的头痛、头晕、失眠、耳鸣、健忘、多梦等有明显改善,又对胸闷气短、心前疼痛等心血管疾病有良好的效果。
@#@@#@另外,对中风后遗症、偏头痛、鼻炎等也有显着作用。
@#@@#@决明菊花枕@#@取决明子100克、菊花500克、加工作枕芯。
@#@这种枕有清热解毒、清肝明目、润肠通便的功效。
@#@适用于便秘、高血压和眼疾者。
@#@@#@五叶枕保健药枕@#@桑叶8克、竹叶8克、柳叶8克、荷叶8克、柿叶8克、五种掺匀并装袋而成。
@#@因其性味苦寒,故能调理暑热头昏、眼赤模糊、耳喉肿痛和高血压等症。
@#@@#@糖尿病保健药枕@#@白菊花100克、磁石100克、合欢花100克、夜交藤100克、公丁香30克、石菖蒲60克、远志60克、白檀香20克、冰片10克、(另包)生龙骨100克、生龙齿60克、共研粗末,同冰片包一同装入50*40厘米的布袋内,一般可用三个月。
@#@@#@六合泰药枕的可自选的药枕配方@#@1.治疗高血压:
@#@治高血压的药枕,处方为:
@#@菊花、夏枯草、决明子、桑叶、蒲公@#@英和薄荷各等份,每味药用量为150克。
@#@@#@2.高血压、神经衰弱、头痛头晕等疾病。
@#@茶叶枕:
@#@长期作睡枕,可预防高血压。
@#@@#@药物:
@#@茶叶300~400g。
@#@制法:
@#@将用过的茶叶,洗净晒干,做成小睡枕。
@#@@#@3.风火头痛、头昏、失眠、高血压等疾病,也适用于老年保健白菊花枕:
@#@适合用于长期高血压症兼头痛。
@#@药物:
@#@白菊花120g。
@#@制法:
@#@将白菊花冲洗干净,晒干,装进小纱布袋里再缝进枕头当中,每晚枕之睡觉。
@#@@#@4.高血压兼结膜炎。
@#@晚蚕砂枕:
@#@适用于高血压兼结膜炎患者,有明目作用。
@#@药物:
@#@晚蚕砂(即家蚕屎)120g。
@#@@#@5.高血压、目赤等疾病:
@#@决明子枕。
@#@@#@6.暑热心烦、头晕头痛等疾病:
@#@.绿豆枕@#@7.治视神经衰弱,药枕处方为:
@#@绿豆衣、橘叶、龙胆草、桑叶、地骨皮、菊花、草决明各等份,每味药用量为150克。
@#@@#@8.治哮喘不止,咳嗽不停,药枕处方为:
@#@黄芪、款冬花、五味子、甘草、麦麸、枇杷叶等量,每味药用量为75克。
@#@@#@9.治疗颈椎病主要中药有:
@#@通草300克,白芷lOO克,红花100克,菊花200克,佩兰100克,川芎100克,桂枝60克,厚朴100克,石菖蒲80克。
@#@将这些药混合并加工使之软、硬适度,制成药物枕头。
@#@此外,对于颈椎病的不同症状,可相应加减药物。
@#@如颈项酸困、不适,可加苍术60克,豨莶草100克;@#@头晕、鼻塞,可加葛根60克,辛荑花60克;@#@肢体麻木,可加麻黄50克,桑枝100克,防风100克,羌活100克。
@#@对颈部生理曲线序列不齐、变直或反屈,轻度骨质增生、软组织紧张引起的症状,可枕于颈部,仰卧,以加强疗效。
@#@@#@10.用于高血压、鼻炎、头痛等。
@#@祛火降压枕:
@#@菊花、川芎、薄荷、白芷各100克。
@#@@#@11.颈椎病、头痛头昏、肩周炎、风湿等疾病,祛风通窍枕:
@#@晚蚕砂200克,绿豆衣、白芷、川芎、防风各100克。
@#@@#@12.神经衰弱导致的失眠、心烦心悸等养心安神枕:
@#@夜交藤200克,合欢花60克,枣仁、柏子仁、五味子各30克。
@#@@#@13.安神药枕:
@#@白菊花100克,灵磁石100克,合欢花100克,夜交藤100克,朱染灯芯30克,石菖蒲60克,远志60克,公丁香30克,白檀香20克,冰片10克(另包和入)。
@#@多梦加生龙骨100克,生龙齿60克。
@#@用法:
@#@上药共研粗末,和入冰片,装于布袋内,纵横缝纫,铺上枕巾,当睡枕用,一般可用3个月。
@#@@#@14.治疗高血压、颈椎病:
@#@菊花川芎枕:
@#@将菊花500克、川芎300克碾成粗末,拌匀,装入枕芯。
@#@此药枕有平肝清热、活血通络的功效,可用于高血压颈、椎病患者。
@#@@#@15.蚕沙枕:
@#@将晚蚕沙500克、羌活300克加工成粗末,装入枕芯。
@#@此药枕能散风寒、通络止痛,可用于颈椎病疼痛较明显者。
@#@@#@16.绿豆槐花枕:
@#@将槐花300克、绿豆300克碾成粗末,装入枕芯。
@#@此药枕气味芳香,能清热凉血,可用于内热、口干口苦、便秘及心烦失眠者。
@#@在炎炎夏日难以入眠时用此药枕,效果尤佳。
@#@@#@17.决明枕:
@#@将石决明、草决明各1000克加工成粗末,装入枕芯。
@#@此药枕能平肝潜阳、清热,可用于颈椎病伴高血压的患者。
@#@@#@18.荷叶夏枯枕:
@#@将荷叶、夏枯草各1000克装入枕芯。
@#@此药枕能起到清心除烦、化湿浊的功效,适用于高血压、高血脂、失眠的患者。
@#@@#@19.消暑失眠药枕,药枕的处方是:
@#@先取青蒿、藿香、菖蒲、薄荷、菊花、茉莉花、白玉兰花、栀子花干品各等量,将其碎为粗屑,拌匀备用。
@#@然后用纱布缝成枕心袋,将药置入其内,制成枕心。
@#@最后,再外套枕套即可。
@#@患有失眠症的中老年朋友不妨一试。
@#@@#@20.以苦荞皮为枕心充成药枕,就是利用其透气性极好的作用,对头颅进行适度的按摩而缓解颈椎不适。
@#@长期枕用,可祛风除湿,防止动脉硬化、皮下出血及湿疹等疾病。
@#@而且其舒适性极佳,冬暖夏凉,@#@21.失眠:
@#@药物白菊花、灵磁石、合欢花、夜交藤各100克@#@22.失眠:
@#@白菊花、灵磁石、合欢花、夜交藤各100克,石菖蒲、远志各60克,染灯芯、丁香各30克,白檀香20克,冰片10克(另包和入)。
@#@多梦加生龙骨100克,生龙齿60克。
@#@用法上药共研粗末,和入冰片,装入布袋内,当睡枕用,一般可用3个月。
@#@@#@23.颈椎病:
@#@药物防风、羌活、威灵仙、川芎、千年健、葛根、透骨草各60克,细辛、白芷各30克,川乌、草乌、冰片(另包和入)各10克。
@#@可枕6个月。
@#@@#@24.治疗老年人慢性支气管炎及支气管哮喘:
@#@白兰花、麻黄、丁香、苦杏仁、桔梗、薄荷、苏叶、枇杷叶、白前、藿香、礞石、生石膏各等量,研为粗末,装入枕中使用,连续用2~3月。
@#@可宣肺、化痰、止咳,适用于老年人慢性支气管炎及支气管哮喘缓解期的治疗。
@#@@#@25.治疗失眠多梦、心神不宁:
@#@灯芯草100g、酸枣仁150g,研为粗末,装入布袋中,制成枕芯,每晚做枕用,每月更换1次药物,连续用2~3月。
@#@可清心、除烦、安神,适用于失眠多梦,心神不宁。
@#@@#@26.治疗神经性头痛及紧张性头痛:
@#@菊花、夏枯草各50g,研为粗末,装入布袋中,制成枕芯,每晚用,每月更换1次药物,连续用2~3月。
@#@可疏风清热、平肝潜阳,适用于神经性头痛及紧张性头痛。
@#@@#@27.治疗三叉神经痛:
@#@菊花、川芎、天麻、细辛、当归、元胡、蔓荆子、红花、防风、白芷、藁本各等量,研为细末,做枕芯用,连续用1~2月。
@#@此法既可防,又可治,效果较好。
@#@可疏风散寒、活血通络,适用于三叉神经痛。
@#@@#@28.治疗肝阳上亢所致的眩晕:
@#@夏枯草、荷叶、竹叶、蒲公英、菊花各50g。
@#@将诸药共研为细末,装入布袋中,做枕芯用,连续用1~2月。
@#@可清热平肝,适用于肝阳上亢所致的眩晕。
@#@@#@29.治疗Ⅰ、Ⅱ期高血压病患者:
@#@广陈皮800g,槐花、云木香各300g,川芎、夏枯草、菊花各200g,共研细末,装入布袋中做枕,睡眠时用,每日不少于4小时。
@#@药枕可连续使用60日左右再换药。
@#@可疏风清热、平肝潜阳、活血化瘀,适用于Ⅰ、Ⅱ期高血压病患者。
@#@@#@30.可祛风除湿,通络止痛,治疗痹症。
@#@夜明砂、威灵仙、羌活、独活各50g,研为粗末,装入布袋中,制成枕芯,每晚做枕用,每月更换1次药物,连续用2~3月。
@#@可祛风除湿,通络止痛,适用于痹症。
@#@@#@31.治疗慢性疲劳综合症:
@#@党参、黄芪、菊花、天麻、枣仁、柴胡各等量,研为细未,制成枕心应用,连续用1~2月。
@#@可健脾益气、祛风通络,适用于慢性疲劳综合征。
@#@@#@32.治疗颈椎病:
@#@白芷、川芎、威灵仙、川乌、草乌、姜黄、红花、葛根各等量,研为粗末,装入布袋中,制成枕芯,每晚做枕用,每月更换1次药物,连续2~3月。
@#@可活血化瘀、祛风止痛,适用于颈椎病。
@#@@#@33.治疗高血压、风湿性节关炎、脑动脉硬化、腰椎病等:
@#@取当归、羌活、藁本、制川乌、黑附片、川芎赤芍、红花、广地龙、广血竭、菖蒲、灯心、细辛、桂枝、丹参、防风、莱菔子、威灵仙、乳香、没药、冰片各等份,研为粗末,做枕芯。
@#@每天枕用时间不少于6小时,连用3~6月以上。
@#@此药枕对高血压、风湿性节关炎、脑动脉硬化、腰椎病等有不同程度的防治作用。
@#@@#@34.治失眠的药枕:
@#@a)取决明子、滁菊花、朱灯心草各150克做枕芯。
@#@b)取黑豆、磁石粉各等份,加工成粗末做枕芯。
@#@@#@35.治疗头痛目赤的药枕:
@#@取菊花或薄荷或绿豆做枕芯,睡觉时枕之。
@#@@#@36.治疗大寒脑痛的药枕:
@#@蒸吴茱萸,装入枕芯,睡时枕之。
@#@治因大寒侵袭引起的头脑疼@#@37.治疗青光眼的药枕:
@#@取夏枯草、荷叶、白艾、草决明各等份,加工成粗末,做枕芯。
@#@@#@38.治疗耳中热痛的药枕:
@#@食盐装入枕芯,睡时枕@#@39。
@#@治疗鼻渊(鼻内有脓痰、不通气、头疼等)的药枕:
@#@白芷、辛夷各等份,装入枕芯,睡时枕之,可治鼻塞不通、香臭不闻、流涕腥臭、头痛、眉棱骨痛等。
@#@@#@40。
@#@治疗高血压的药枕:
@#@取野菊花、灯心草、夏枯草、石菖蒲、晚蚕砂各等份,加工成粗末,做枕芯。
@#@@#@41。
@#@清热防暑保健药枕。
@#@a)五叶枕:
@#@由干桑叶、竹叶、柳叶、荷叶和柿叶掺匀并装袋而成。
@#@b)青蒿藿香枕颇为常用。
@#@将青蒿、藿香各等份装袋即可。
@#@也可根据各人喜爱,再加些绿豆、薄荷之类,协助祛暑解热,患有高血压者,枕内可加野菊花和桑叶;@#@神经衰弱患者,可加菖蒲、侧柏叶。
@#@@#@42。
@#@药枕助眠法a)治疗失眠的药枕,最早见于晋代葛洪《肘后备急方》中记载的。
@#@用蒸大豆装枕治失眠,b)宋代有人用草决明装枕治失眠,c)用黑豆、磁石粉装的枕头也有防治失眠多梦的作用。
@#@d)紫砂枕也是助眠的“药枕”,是我国民间药枕疗法的继续和发展。
@#@如“催眠枕”是日本学者根据中医“头寒足热”的理论,经过试验,发现人的头部在25℃~30℃是睡眠的最佳温度,如果能保持这个温度,就有催眠作用.@#@43。
@#@药枕治疗高血压:
@#@白矾药枕的药物组成和制作方法:
@#@取白矾2500克(筛去碎屑,将大块碎成蚕豆粒大小),川芎1000克,槐花500克,混合装入用白布缝制的枕套中,缝口供作枕即可,每袋可连续使用半年。
@#@该方药不仅具有降低血压、预防中风之功效,而且配制简易,使用方便,药源充足,价格低廉,是一种治疗高血压较为理想的药物,值得应用。
@#@@#@44。
@#@治疗头痛、头晕、疮疖肿毒、风火眼赤、昏花或血压偏高等病症:
@#@将干菊花装入布袋中作枕,适用于头痛、头晕、疮疖肿毒、风火眼赤、昏花或血压偏高等病症,具有防治功效。
@#@@#@45。
@#@茶叶枕:
@#@将泡饮过的剩茶叶晒干,再掺以少量茉莉花茶拌匀装袋即成,具有降火、降压、清热、解毒、明目、利尿和消暑等功效。
@#@@#@46。
@#@防治头痛脑热、眼赤喉痛、疮疖肿毒和心烦口渴等病症。
@#@@#@47。
@#@绿豆枕:
@#@将煮绿豆汤剩下的绿豆皮晒干,再掺以整个或破碎的绿豆装枕即成。
@#@因绿性寒,故有清热解毒、止渴防暑和利尿消肿等功效、常用来防治头痛脑热、眼赤喉痛、疮疖肿毒和心烦口渴等病症。
@#@@#@48。
@#@明目枕:
@#@绿豆与菊花、决明子共做药枕,可有清心、解热毒和退目翳等功效。
@#@民间特此药枕又称为“明目枕”。
@#@选择药枕,必须根据自己的生理特点及健康状况因人而异。
@#@@#@治疗高血压药枕的制作@#@
(一)@#@药物组成和制作方法:
@#@桑寄生150克,丹参200克,杭白菊150克,益母草150克,磁石200克,罗布麻120克,夏枯草100克,钩藤50克,川芎5O克。
@#@上药混合,放人粉碎机中进行粉碎,不过筛,只要粉碎后的颗粒在0.5公分以下即可。
@#@@#@选用棉质布缝制成小袋,将上述经粉碎后的药物全部装入袋中,此药枕放到患者平时用的枕头上面或嵌入平时用的枕头内,每次睡觉时必须枕在上面,清晨起床后用塑料袋将药枕封好,以减缓药物的挥发,达到延长药效的作用。
@#@@#@
(二)@#@药物组成和制作方法:
@#@菊花1000克,川芎400克,蚕砂500克,罗布麻叶100克,粉碎后装入枕芯做成药枕。
@#@适应症:
@#@高血压、头痛、目疾、肝阳上亢所致耳鸣、头晕目眩。
@#@药枕可使用6个月。
@#@@#@辅助治疗方药:
@#@桑叶40克,桑枝40克,丹皮40克,细辛6克。
@#@@#@制法:
@#@用水煎汤,每晚睡前加热浸泡双脚30分钟,血压持续不降者,每日可浸洗3--5次。
@#@每剂可使用2--3天。
@#@@#@(三)@#@药物组成和制作方法:
@#@取白矾2500克(筛去碎屑,将大块碎成蚕豆粒大小),川芎1000克,槐花500克,混合装入用白布缝制的枕套中,缝口供作枕即可,每袋可连续使用半年。
@#@该方药不仅具有降低血压、预防中风之功效,而且配制简易,使用方便,药源充足,价格低廉,是一种治疗高血压较为理想的药物,值得应用。
@#@@#@(四)@#@白菊花枕:
@#@白菊花120克。
@#@制法:
@#@将白菊花冲洗干净,晒干,装进小纱布袋里再缝进枕头当中,每晚枕之睡觉。
@#@适合用于长期高血压症兼头痛。
@#@@#@(五)@#@晚蚕砂枕:
@#@晚蚕砂(即家蚕屎)120克,制法、用法同上。
@#@适用于高血压兼结膜炎患者,有明目作用。
@#@@#@(六)@#@茶叶枕:
@#@茶叶300~400克。
@#@制法:
@#@将用过的茶叶,洗净晒干,做成小睡枕。
@#@长期作睡枕,可预防高血压。
@#@@#@中药配方药枕治疗颈椎病@#@ 颈椎病患者的药枕所填充的内容物主要为一些劳香开窍、活血理气、舒筋活络、疏风通痹的中草药。
@#@将这些药物混合加工成使之软硬适度的枕芯,依自制枕头要求制作药枕用于防治颈椎病。
@#@@#@ 药枕即枕头的内芯填充物为中草药,除了一般的枕芯填充物所具备的质地柔软、透气性好的共性之外,主要是具有治疗的作用。
@#@@#@ 颈椎病患者的药枕所填充的内容物主要为一些劳香开窍、活血理气、舒筋活络、疏风通痹的中草药。
@#@一般添加的中草药有:
@#@桂枝60g、川草60g、独活100g。
@#@若颈项病重加僵蚕100g、羌活100g;@#@颈项酸困不适加苍术100g、秦艽100g、颈肩挛痛、白芍100g、薄荷100g、蒲叶100g、艾叶100g、菊花200g、佩兰100g、红花100g、石菖蒲60g、白芷100g、厚朴6Og、姜黄100g;@#@胶麻较甚加全蝎的60g、地龙100g;@#@上肢活动受限加桃仁60g、桑校100g;@#@骨质增生加威灵仙100g、炮山甲60g。
@#@将这些药物混合加工成使之软硬适度的枕芯,依自制枕头要求制作药枕用于防治颈椎病。
@#@@#@治疗颈椎病的药枕如何制作@#@ 颈椎病是一种慢性病,需长期治疗。
@#@药枕作为一种辅助疗法,取材方便,制作简单,易被病人接受。
@#@@#@ 药物组成:
@#@@#@ 方一:
@#@生川乌、生草乌、桂枝、红花各30克,芒硝、细辛各20克,樟脑15克,雷公藤60克。
@#@@#@ 方二:
@#@川芎150克,吴茱萸30克,川乌、草乌、当归、没药、细辛各20克,威灵仙、甘草各10克,冰片、樟脑各10克,薄荷20克。
@#@@#@ 制作方法:
@#@取桑树木材制成36cm×@#@18cm×@#@6cm的拱形枕头,中间制成8cm×@#@12cm×@#@2.5cm的小槽;@#@用绸布适量。
@#@先将方一中诸药共研末,入白酒6000毫升,浸泡10日后,置木枕和绸布于药液中再浸泡10日,然后取出晾干。
@#@将方二中前9味共研粉末,用醋在微火上炒至有焦味时加入冰片、樟脑及薄荷粉拌匀。
@#@然后用晾干的绸布包方二药末放入木槽中,夜枕,白天用塑料袋封装。
@#@每个木枕配装的药物使用期为3个月。
@#@@#@一种治疗颈椎病的药枕@#@本发明属于中草药领域,涉及一种治疗颈椎病的药枕,包括枕套、枕芯,其特征是:
@#@所述枕芯是由鸡血藤、川芎、川断、乳香、没药、红花、赤芍、白芍、全蝎、蒿本、羌活、制川乌、生草乌、灵仙、吴茱萸、白芷、蚕砂、石菖蒲、樟脑、薄荷、合欢花、灯芯草、磁石、葛根、桂枝、细辛、冰片等中草药组成。
@#@采用该药枕芯制作的药枕,使用方便,无痛苦,而且疗效确切,无副作用,尤其是治愈时间短,不会出现反复现象@#@治疗颈椎病小药枕@#@透骨草50克、威灵仙50克、伸筋草50克、川芎50克、羌活30克、独活30克、艾叶30克、红花30克。
@#@@#@药枕治疗颈椎病@#@家庭医生报2000年第19期@#@中医认为,头为精明之府,气血皆上聚于头部,使用药枕可以使药物直接作用头部、颈部,并从呼吸道吸收进入血液循环而作用于全身,从而治病祛邪,调节气血,平衡阴阳。
@#@药理研究证明,某些芳香性药物的挥发成分有祛痰定惊,开窍醒脑,扩张周围血管的作用。
@#@@#@取当归、川芎、辛夷花、羌活、蒿本、制川乌、乳香、没药、葛根、红花、赤芍、菖蒲、灯芯草、桂枝、细辛、白芷、丹参、防风、威灵仙、冰片、合欢花、吴茱萸各30克,研为粗末,装枕芯。
@#@每日枕用不少于6小时,连用36个月。
@#@此法不但对颈椎病有很好疗效,而且对高血压、脑动脉硬化、风湿性关节炎、腰椎病等也有不同程度的防治作用。
@#@@#@使用药枕应注意以下几点:
@#@1、药枕作为外用,见效慢,一般需长年使用。
@#@2、有药物过敏现象者应停止使用。
@#@3、药枕要保持干燥(不宜曝晒)并注意防蛀。
@#@4、药枕不宜超过10厘米高度,睡眠时药枕要充分接触颈部,以平卧为好。
@#@(杜连生)@#@[专利]一种治颈椎病的药枕@#@专利简介:
@#@一种治颈椎病的药枕,本发明是由下述原料:
@#@当归,羌活,藁本,制川乌,黑附片,川芎,赤芍,红花,地龙,血竭,菖蒲,细辛,桂枝,紫丹参,防风,莱菔子,威灵仙,乳香,没药十九位中药并加入冰片制成的药枕,具有制作方法简单、使用安全方便、见效快,可有效治疗颈椎疾病。
@#@@#@本发明涉及床上保健制品领域中的一种治疗颈椎病药枕的中药组合物。
@#@其包括的原料及重量份分别为:
@#@当归20-30,川芎20-30,血竭15-30,桑枝20-40,红花20-30,乳香15-25,没药15-25,丹参20-30,细辛15-20,威灵仙25-30,地龙20-30,菖蒲20-30,防风20-30,透骨草20-30,制川乌15-25,樟脑15-20,木瓜20-30,徐长卿15-25,艾叶30-40,冰片10-20。
@#@本发明选药合理,配伍精确,具有活血化淤,通络止痛,祛风除湿,怡神醒脑之功效。
@#@对神经根型交感神经型颈椎病有很好的治疗效果,对偏头痛及神经衰弱有辅助治疗作用。
@#@@#@颈椎病药枕@#@药枕疗法:
@#@当归、川芎、辛荑花、羌活、藁本、制川乌、乳香、没药、葛根、红花、赤芍、菖蒲、灯心草、桂枝、细辛、白芷、丹参、防风、威灵仙、冰片、合欢花、吴茱萸各30克,研为粗末,装枕芯@#@孕妇忌用!
@#@!
@#@!
@#@(红花是活血的,孕妇绝对禁忌)@#@高血压药枕@#@ 白菊花100克,桑叶100克,金银花100克,竹叶100克,竹茹100@#@克,灯芯草50克,薄荷50克,装入布袋做枕头,具有一定的降压作用,@#@还可缓解神经性头痛、头目眩晕、耳鸣耳聋等症状。
@#@@#@防感冒香袋@#@ 用佩兰、肉桂、薄荷、冰片共研末,装入布袋,随身携带可起到一定的预防感冒作用。
@#@@#@";i:
44;s:
27463:
"六年级语文@#@ @#@@#@(上册)@#@ @#@@#@执教老师:
@#@吴永成@#@二0一0年八月二十五日@#@ @#@@#@教材分析及教学总体@#@一、总体介绍@#@《课标》对进入第三学段(5~6年级)的学生提出了新目标。
@#@教材编写者认为,@#@理解这些目标,既要基于前两个学段的水平,又把它们看成一个需要经过两年@#@努力实现的学习任务。
@#@第九册教材是给刚刚进入第三学段的学生使用,教师只@#@有瞻前顾后,熟悉前两个学段的教学目标,熟悉前八册教材,同时大略翻一下@#@六年级的教材,才能从整体上把握好第九册教材。
@#@第九册教材秉承了前八册“培@#@养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文、设计活动、@#@安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。
@#@第11册共8个单元,单元主题分别@#@为:
@#@高尚、美与丑、母亲河、体育、往事、地球家园、战争、岁寒三友。
@#@每单元@#@由主体课文、拓展阅读、综合活动和单元小结四部分组成。
@#@@#@二、总体把握教材@#@学生是发展着的学生,六年级发展的基础是四五年级,又为七年级学习打基础。
@#@@#@所以教师应当从小学发展的整体把握第十一册教材,承前启后,前五年所有学习@#@要点应当继续滚动前进、螺旋上升,在六年级得到提高,获得新的发展。
@#@@#@三、关于识字、学词和练句@#@①主要靠学生自主学习完成@#@对于识字学词练句,学生已经学会该做什么、怎么做了。
@#@学了就要运用,运用@#@中继续体会,“用进废退”,学生自己不独立学习,由教师拖着学生跑,不但@#@加重师生的负担,而且会把原来学过的东西忘掉了。
@#@所以,务须要求学生带字、@#@典或辞书进课堂,每课每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔@#@记。
@#@还要组织学生交流,通过交流查漏补缺。
@#@教材的相关指导可以查二年级下@#@册第11单元,三年级上有关的金钥匙。
@#@@#@②密切联系实际@#@错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。
@#@课堂上无论交流什么,都@#@要挤出时间可能让学生写出来,哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说@#@不写强。
@#@写完及时在全班范围内清查错字病句,再写。
@#@每次习作(包括自读的@#@笔记、日记),都要组织学生首先检查错字病句,自己认为没有错误了,请别人@#@检查,然后再交给老师批阅。
@#@那些带普遍性的错字病句,要发动学生讨论如何@#@解决问题。
@#@刚开始这样做可能会感到麻烦些,但是坚持做下去,就能养成习惯。
@#@@#@只有密切联系学生的实际,才能更好地调动学生自觉学习的积极性,基本知识@#@的教学才能更有针对性,效果才能更好,师生也才有可能从繁复的题海中解放。
@#@@#@出来。
@#@@#@③教师有所作为@#@以上谈的是教材抓基础知识的思路。
@#@六年级还应该注意下面几个问题:
@#@@#@①书法欣赏@#@ 汉字是一门艺术样式,这是它与世界上其他文字区别的显著特点之一。
@#@欣赏@#@书法,可以提高学生的艺术品位,对提高学生的审美情趣、培养热爱祖国文字@#@的感情具有重要作用。
@#@。
@#@书法欣赏的活动可以一直做下去,每次不必占用太多时@#@间。
@#@@#@②常用偏旁连笔@#@为了纠正写字方面产生的问题,同时也为了使书写教学更适应实际需要,11册@#@教材42页右下角呈现了9个常用偏旁的连笔写法。
@#@教师可以引导学生描红、仿@#@写,并允许学生实际运用。
@#@根据学生的实际情况,指导其他常用偏旁或独体字@#@的写法,但应以学生自愿为前提,不应增加学生负担这项练习超标,可不做。
@#@@#@即使做,也应适度,小学生首先应打好楷书的基础。
@#@@#@③对对子 建议教学时:
@#@第一,加强对对子的欣赏。
@#@比如从学过的古诗中撷@#@取精彩的联句,指出成语、俗语中的对子,从文物景点、在节日时寻找对联。
@#@@#@组织学生交流,反复诵读。
@#@第二,二字对、三字对是保底要求,四字对、五字@#@对、六字对、七字对任意做,注意不要太难。
@#@第三,开始时不必全班铺开,把@#@先开始做的拿来,大家讨论做修改,使对子尽量有意境、有韵味,然后诵读、@#@抄写,在激发起兴趣之后再鼓励每个学生尝试做一做。
@#@这个练习活动可以细水@#@长流地做,作为学词、练句的一种方式。
@#@@#@ 四、关于阅读@#@ 因为具有了独立阅读的基础,进入高年级后,阅读课上更多的应是学生自读@#@写笔记、交流讨论、评价、自己复习,从总趋势看,教师的讲解应逐步减少,@#@尤其是不应像原来那样设计问题、安排阅读步骤、统一标准答案,一味地牵着@#@学生走。
@#@另一方面,学生虽然已经学过上述几条,但还不能综合起来、全面掌@#@握、灵活运用,也就是说,还不能完全实现独立阅读。
@#@五年级的老师们应熟悉@#@四年级的教学内容,引导学生在阅读实践中,熟练掌握独立阅读的技能,培养@#@起良好的阅读习惯,提高阅读的质量。
@#@@#@五、关于习作@#@《课标》对小学高年级写作的要求仍然沿用“习作”提法,重点还在于体会写@#@作乐趣和练笔。
@#@要防止写作教学揠苗助长的倾向,不应用写作知识的条条框框@#@束缚学生进行书面表达。
@#@本册写作方面的教学要点是:
@#@①练习给习作写评语。
@#@@#@②详略分明。
@#@可以根据学生的情况处理,或只体会不要求实践,或暂时搁置。
@#@@#@六、关于综合性学习@#@《课标》:
@#@“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体@#@发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
@#@”“综合@#@性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
@#@”“综@#@合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自@#@行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程。
@#@”@#@七、关于自我评价@#@●本册教材的教学重点在为单元做个人小结,具体安排是:
@#@①第二单元使学生@#@重视小结,注意培养小结的习惯(第二单元)。
@#@③单元小结的方法(第四单元)。
@#@@#@单元小结的形式(第七单元)。
@#@④兼听(第八单元)@#@二0一0年度秋学期六年级语文教学课时安排计划@#@周次@#@日期@#@单元@#@课题@#@教时@#@1@#@8.25-8.27@#@一@#@1.开校报到学前教育2.一夜的工作
(2)@#@2@#@2@#@8.30―9.3@#@一@#@1.穷人(3课时)2.白桦林的低语(2课时)3.杨震暮夜却金(2课时)@#@7@#@3@#@9.6―9.10@#@一@#@1.尊敬普通人(1课时)2.综合活动(4课时)3.单元检测(2课时)@#@7@#@4@#@9.13―9.17@#@二@#@1.唯一的听众(2课时)2.寓言二则(2课时)3.做一个最好的你(2课时)4.有些人(1课时)@#@7@#@5@#@9.20―9.24@#@二@#@1.丑公主(1课时)2.综合活动(4课时)3.单元检测(2课时)@#@7@#@6@#@9.27―10.1@#@三@#@长江之歌(2课时)2.三峡之秋(2课时)3.古诗二首(2课时)4.黄河之水天上来(1课时)@#@7@#@7@#@10.4―10.8@#@十一放假1@#@8@#@10.11―10.15@#@三@#@1.最后的淇淇(1课时)2.综合活动(4课时)3.单元检测(2课时)@#@7@#@9@#@10.18―10.22@#@四@#@1.体育颂(2课时)2.把掌声分给他一半(2课时3.学弈(2课时)4.足球史话(1课时)@#@7@#@10@#@10.25—10.29@#@四@#@1.手拉手(1课时)2.综合活动(4课时)3.期中检测(2课时)@#@7@#@11@#@11.1—11.5@#@五@#@1.我的伯父鲁迅先生(3课时)@#@2.花脸(2课时)荷塘旧事(2课时)@#@7@#@12@#@11.8―11.12@#@五@#@1.报纸的故事(1课时)2.母亲的纯净水(1课时)3.综合活动(3课时)4.单元检测(2课时)@#@7@#@13.@#@11.15―11.19@#@六@#@1.企盼世界和平的孩子(2课时)2.黑孩子罗伯特(2课时)3.别挤了(2课时)4.瑞恩的井(1课时)@#@7@#@14.@#@11.22―11.26@#@六@#@1.阳光皮肤(1课时)2.综合活动(4课时)3.单元检测(2课时)@#@7@#@15@#@11.29―12.3@#@七@#@1.古诗二首(2课时)2.夜莺之歌(2课时)3.小英雄雨来(2课时)狼牙山五壮士(1课时)@#@7@#@16@#@12.6―12.10@#@七@#@1.螳螂捕蝉(1课时)2.综合活动(4课时)3.单元检测(2课时)@#@7@#@17@#@12.13―12.17@#@八@#@1.墨竹图题诗(1课时)2.苍松图题诗(1课时)3.墨梅图题诗(1课时)4.竹颂(1课时)5.梅香正浓(1课时)黄山松(1课时)@#@6@#@18@#@12.20―12.24@#@八@#@1.综合活动(4课时)3.单元检测(2课时)@#@6@#@19@#@12.27―12.31@#@总复习@#@20@#@1.3—1.7@#@期末考试@#@学生学习情况分析、择优促差措施@#@学生学习基本情况分析@#@本班学生36人,其中男生人,女生人。
@#@学生进入高年级以后,身心变化都比较大,注意力、感知力、记忆力、想象力、与思维能力等智力素质正在迅速发展。
@#@@#@他们的非智力素质(如:
@#@求知欲、成就动机、学习热情、自尊心、自制力、坚持性和责任感、自信力等)也有了明显的提高。
@#@他们对老师虽仍是高度信赖,但是已不再无条件的盲目信赖;@#@能够逐渐吸取同伴的经验,友谊比较稳定;@#@自我行为调节水平逐渐提高;@#@成就意识、竞争意识、主动参与等方面的主体素质水平得到明显提高。
@#@@#@本班有部分学生课堂常规做得较差。
@#@上课随意性较大,喜欢的课程能够认真听讲,学习较主动;@#@不喜欢的课程就讲话、下位、玩东西;@#@学生没有良好、明确的学习动机和目的;@#@课堂上,部分学生听课注意力不集中,思考问题不积极,举手发言不踊跃,人在心不在。
@#@但大部分学生基本已经养成良好的学习习惯与生活习惯。
@#@有部分好动学生仍需要进一步加强良好习惯的培养。
@#@@#@择优促差措施@#@本学期为了更好的提高五年级学生的整体素质,促进学生的全面发展,根据本班学生的实际特制定以下择优促差措施:
@#@
(1)在班级内成立“一帮一”“手拉手”优差学习互助组,培养良好的班风、学风,进一步转化后进生。
@#@
(2)积极探讨、尝试切合实际的教学方法,如:
@#@赏识教学法:
@#@通过鼓励表扬等方式提高后进生的学习兴趣,增强其自信心。
@#@因材施教法:
@#@针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。
@#@(3)教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的思维水平。
@#@(4)根据学生身心发展的特点,对个别学生适当放低要求,放慢教学进展,打好基础,对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。
@#@@#@ @#@@#@第一单元高尚课题:
@#@一夜的工作课时:
@#@第1课时@#@内容@#@一夜的工作@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知@#@识@#@1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨@#@询”、“简单”与“简朴”。
@#@@#@2、有感情地朗读课文,学习领会课文第二段。
@#@@#@情感@#@教育@#@体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,受到感染和教育。
@#@@#@重点@#@目标2@#@难点@#@目标2@#@方法@#@自学交流@#@课前@#@准备@#@生字新词卡片@#@教师活动@#@学生活动@#@一、导入新课,激发情感@#@ 1、师有感情地诵读《有的人》第一节@#@ 2、导入新课:
@#@这两句诗有些深奥,不过,学了《一夜的工作》(板题)@#@ 3、介绍作者何其芳,介绍周总理的身份及有关课文的资料。
@#@@#@ 二、初读课文@#@ 1、指名读课文,学习字词。
@#@@#@ 2、分段,概括段意。
@#@@#@ 3、再读课文,画出点明中心的句子@#@ 二、重点深究第二段@#@ 1、默读课文,分别画出表现周总理劳苦和简朴的重点语句。
@#@(相机出示有关的语句)@#@ 2、我走进总理的办公室。
@#@这是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
@#@@#@ 3、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上,总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
@#@花生米并不多,可以数得清颗数,好象并没有因为多了一个人而增加了分量。
@#@@#@ 4、指导学生朗读这两部分,体会总理的高尚品质。
@#@@#@ 三、布置作业:
@#@@#@ 1、有感情的朗读课文。
@#@@#@ 2、搜集有关周总理的故事,讲给大家听。
@#@@#@指名诵读@#@齐读课题,引领质疑激趣@#@ @#@@#@读文,自学文中生字词。
@#@@#@分组活动后集体交流。
@#@@#@ @#@@#@自主学习进行圈画。
@#@@#@ @#@@#@紧扣重点句段深入领会课文内容。
@#@@#@ @#@@#@指导有感情的朗读@#@ @#@@#@板书设计@#@ @#@课后反思@#@ @#@@#@第一单元课题:
@#@一夜的工作课时:
@#@第2课时@#@内容@#@一夜的工作@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知@#@识@#@1、理解课文内容,了解周总理一夜工作的情景。
@#@@#@2,背诵课文最后三个自然段。
@#@@#@情感@#@教育@#@3.体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,从中受到感染和教育。
@#@@#@重点@#@目标1@#@难点@#@目标1@#@方法@#@读讲议结合@#@课前@#@准备@#@小黑板示重点语句@#@教师活动@#@学生活动@#@一、复习@#@ 作者是怎样记叙周总理生活简朴的,你有什么感受。
@#@@#@二、继续学习第二段@#@1、学生说出感受最深的语句,并谈谈自己的理解。
@#@ @#@ 2、指导学生有感情地朗读这一部分,并体会周总理的品质。
@#@@#@三、学习课文第三段@#@ 1、自由朗读,谈谈读后的感想。
@#@@#@ 2、“每个夜晚都是这样工作的”是由“一夜的工作”而联想到的。
@#@(缩影)@#@四、总结全文@#@ 1、思考文章主要讲了什么?
@#@中心思想是什么?
@#@@#@ 2、教师总结指导背诵@#@ 写好作文的基本要求是写出真情实感。
@#@要做到这一点,首先要注意抓住生活中感受最深的事来写,对于《一夜的工作》来讲,能亲眼见到周总理一夜的工作,这是作者生活中感受最深的一件事,令他刻骨铭心,不能忘怀。
@#@在写事的时候,要带着感情写,把自己的感情融进去,边叙事边抒情,这样写出来的文章就会真切感人@#@ 五、练习@#@ 1、选合适的词语填在下面的括号里。
@#@@#@ 词:
@#@简便、简单、简朴、简陋、简练@#@2、填上合适的关联词语@#@
(1)( )我是为人民服务的,( ),如果有缺点,( )不怕别人批评指出。
@#@@#@
(2)( )你说的对,我们( )改正。
@#@ @#@学生自由发言交流@#@读相关句子谈个人理解及读后的感受。
@#@@#@ @#@@#@指导学生有感情的朗读课文第二部分。
@#@@#@自主学习同桌交流集体反馈。
@#@@#@ @#@@#@自由读后集体有感情朗读自主汇报。
@#@@#@学生自由背诵@#@ @#@@#@自主练习,集体交流。
@#@@#@板书设计:
@#@@#@ 工作劳苦@#@ 一夜的工作 生活简朴@#@课后反思@#@第一单元高尚课题:
@#@穷人课时:
@#@第1课时@#@内容@#@9、穷人@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知识@#@1.学会本课的10个生字,认识“恩、嘿、哦、喃”4个生字。
@#@@#@2.能正确理解下列词语:
@#@自作自受、魁梧黧黑、喃喃、忐忑不安。
@#@@#@3.能够正确、流利地朗读课文。
@#@@#@情感教育@#@初步感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人生活的穷困和悲惨。
@#@@#@重点@#@通过朗读课文初步感受渔夫夫妇淳朴、善良的美好品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
@#@@#@难点@#@通过朗读课文初步感受渔夫夫妇淳朴、善良的美好品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
@#@@#@方法@#@自学、探究、讨论法@#@课前@#@准备@#@课前搜集资料、课件@#@教师活动@#@学生活动@#@一、出示课题,交流收集的材料。
@#@@#@ 1、简介本文作者以及其主要作品。
@#@@#@ 2、简介时代背景。
@#@@#@ 二、自选方式,初读课文,扫清字词障碍。
@#@@#@ 学生读书后,要求他们提出课文中易读错的字音,读不通的句子以及不理解的词语。
@#@ @#@三、检查朗读,从正确、流利两个方面评价。
@#@@#@ 四、交流初读收获。
@#@@#@ 教师可引导学生从了解本文的主要内容,文章的写作特色,以及对渔夫夫妇的悲惨生活和优秀品格的初步感受几个方面谈谈初读的收获。
@#@@#@ 五、置疑,交流。
@#@@#@ 学生提出的问题先在小组内讨论解决,然后再提出小组内决不了的问题,全班交流。
@#@学生可能主要提出以下问题:
@#@@#@ 1、为什么以“穷人”为题,而不以“桑娜和渔夫”为题?
@#@@#@ 2、桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?
@#@@#@ 3、当桑娜拉开帐子,渔夫看到邻居的两个孩子以后会有什么表现?
@#@@#@ 4、文章中省略号处桑娜的心理活动是怎样的?
@#@@#@ 其中,第一个问题学生较易理解,因此当堂课就可以解决。
@#@而后三个问题比较有深度,初读课文后便回答比较困难。
@#@可待到以后深入理解课文时再给予解决。
@#@@#@ 六、学写生字。
@#@@#@ 要求学生自己提出难写的字,并自己想办法识记。
@#@@#@交流收集的材料@#@可采用带读、轮读、个别读等方式练习读准字音@#@集体评价@#@ @#@@#@全班交流@#@ @#@@#@质疑@#@ @#@@#@朗读理解@#@ @#@@#@学写生字@#@板书设计:
@#@@#@ @#@@#@课后反思:
@#@@#@第一单元高尚课题:
@#@穷人课时:
@#@第2课时@#@内容@#@穷人@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知识@#@1.练习有感情的朗读课文。
@#@了解沙俄时代穷人的悲惨生活。
@#@@#@2.根据课文内容,展开合理的想象,体会人物复杂的心理,初步领悟课文运用心理活@#@动的描写表现人物精神品质的方法。
@#@@#@情感教育@#@感受渔夫夫妇淳朴、善良的美好品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
@#@@#@重点@#@根据课文内容,展开合理的想象,体会人物复杂的心理@#@难点@#@初步领悟课文运用心理活动的描写表现人物精神品质的方法。
@#@@#@方法@#@自主、合作、探究@#@课前@#@准备@#@课前搜集资料、课件@#@教师活动@#@学生活动@#@一、出示课题,回顾复习。
@#@@#@ 1、回忆文章写了一件什么事。
@#@@#@ 2、回忆上节课还有哪些疑难问题尚未解决,明确本课时学习目标。
@#@@#@ 3、出示学习目标:
@#@@#@ 二、分组自学,讨论交流。
@#@@#@ 三、全班交流,教师相机指导。
@#@@#@ 1、汇报、指导朗读。
@#@@#@ 以小组读,全班读,个别读等方式进行朗读汇报,中间穿插评读和教师范读。
@#@@#@ 2、汇报、交流第二个问题。
@#@@#@ 3、汇报、交流第三个问题。
@#@@#@ 四、教师小结,布置扩展练习@#@ 结束语:
@#@“桑娜和渔夫的困苦生活以及西蒙一家的悲惨命运都是沙俄的黑暗统治造成的。
@#@沙俄将自己的魔爪伸向了千千万万个这样的家庭,桑娜和渔夫便是这些穷人的缩影。
@#@那么他们以后的生活会怎样呢?
@#@那么就让我们展开想象,下节课学习续写《穷人》这个故事。
@#@”@#@ @#@@#@指名回答@#@ @#@@#@以小组为单位,选择喜欢的问题讨论交流@#@在评读和教师范读中进一步体会出人物的思想感情。
@#@@#@学生边读边想象人物此时的心理活动,然后再根据自己想象的心理活动指导自己的朗读。
@#@@#@板书设计:
@#@@#@ @#@@#@课后反思:
@#@@#@第一单元高尚课题:
@#@穷人课时:
@#@第3课时@#@内容@#@穷人@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知@#@识@#@展开合理的想象,练习续编《穷人》这个故事。
@#@抄写自己喜欢的词语和句@#@子,并将它们积累下来。
@#@@#@情感@#@教育@#@感受渔夫夫妇淳朴、善良的美好品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
@#@@#@重点@#@展开合理的想象,练习续编《穷人》这个故事。
@#@@#@难点@#@掌握续写故事的方法,明确续写故事的要求。
@#@@#@方法@#@读议法@#@课前@#@准备@#@教师活动@#@学生活动@#@一、提出续写要求。
@#@@#@ 1、先要清楚整个故事中主要人物的性格特点和思想品质。
@#@@#@ 2、掌握故事的主线。
@#@@#@ 3、情节发展要合情,想象要合理。
@#@无论最后发展成什么样子,主线不能变,人物的性格特点都不能有本质上的变化。
@#@@#@ 二、让学生谈谈自己的续写思路。
@#@@#@ 三、当堂练习续写。
@#@@#@ 四、让学生读自己写的文章,大家点评。
@#@@#@ 五、抄写自己喜欢的词语和句子,并将它们积累下来,进行全班交流。
@#@师生给予评价。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@明确续写要求@#@ @#@@#@谈思路@#@练习续写@#@集体点评@#@ @#@@#@课后反思:
@#@@#@板书设计:
@#@@#@第一单元高尚课题:
@#@《白桦林的低语》课时:
@#@第1课时@#@内容@#@《白桦林的低语》@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知@#@识@#@1、品味文章饱含深情的语言,体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。
@#@@#@2、学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。
@#@@#@3、采用自主质疑,合作交流的方式探讨疑难问题。
@#@@#@情感@#@教育@#@学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。
@#@@#@重点@#@通过反复朗读细细品味文章饱含深情的语言。
@#@@#@难点@#@品味语言并体会看林人默默奉献,甘愿牺牲的精神。
@#@@#@方法@#@读议法@#@课前@#@准备@#@课件@#@教师活动@#@学生活动@#@一、导入新课,板书课题。
@#@@#@ 我们学习过《美丽的小兴安岭》,在我国内蒙古高原东部,还有一条东北—西南走向的山脉叫大兴安岭,那里群山起伏,森林茂密,长着大片的原始森林,是名符其实的林海,今天,让我们一起去看看那儿的白桦林吧。
@#@@#@二、检查预习。
@#@@#@ 1、指名读课文,正音。
@#@@#@ 2、自读2-8自然段,思考:
@#@作者从哪几方面进行叙述的?
@#@@#@三、讲读课文。
@#@@#@ 1、自读课文,思考:
@#@按文章内容,全文可分几段?
@#@@#@ 2、讨论。
@#@@#@四、讲读第二段。
@#@@#@ 1、指名读,思考:
@#@@#@ “我”走进白桦林,样子是怎样的?
@#@有什么感觉?
@#@这种感觉是怎么产生的?
@#@@#@ 2、第二、三自然段从整体上描写大兴安岭的景色,读一读,并展开联想。
@#@@#@ 3、齐读第二段。
@#@@#@五、讲读第三段。
@#@@#@ 1、自读这一段,思考:
@#@“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?
@#@(因为那里有默默奉献,甘愿牺牲的林木工人。
@#@)@#@ 2、讨论交流。
@#@@#@ 3、自读第五自然段,思考:
@#@林木工人为白桦林做出了哪些牺牲和奉献?
@#@@#@六、作业布置:
@#@@#@ @#@@#@检查预习@#@ @#@@#@指名读、思考@#@ @#@@#@自读@#@讨论交流@#@课后反思:
@#@@#@板书设计:
@#@@#@第一单元高尚课题:
@#@《白桦林的低语》课时:
@#@第2课时@#@内容@#@《白桦林的低语》@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知@#@识@#@1、品味文章饱含深情的语言,体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。
@#@@#@2、学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。
@#@@#@3、采用自主质疑,合作交流的方式探讨疑难问题。
@#@@#@情感@#@教育@#@学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。
@#@@#@重点@#@通过反复朗读细细品味文章饱含深情的语言。
@#@@#@难点@#@品味语言并体会看林人默默奉献,甘愿牺牲的精神。
@#@@#@方法@#@读议法@#@课前@#@准备@#@教师活动@#@学生活动@#@一、复习检查。
@#@@#@ 二、讲读第三段。
@#@@#@ 1、自读第三段,思考:
@#@@#@ 为什么说林木工人那颗纯洁的心,?
@#@能够员涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄?
@#@@#@ 2、讨论交流。
@#@@#@ (鼓励发言)@#@ 3、朗读第三段。
@#@@#@ 4、归纳第三段的段意。
@#@@#@ 三、自读课文第二段,思考:
@#@@#@ 作者是怎样抓住特点描写景物的?
@#@(B生答)@#@ 四、作者是怎样表达对大兴安岭的喜爱之情的?
@#@@#@ 个人思考后讨论交流。
@#@(A、B生答)@#@ (作者结合对大兴安岭的白桦林的描写,边写景边抒情;@#@借看了白桦林及林木工人所产生的想法,抒发感情在叙述中抒发喜爱之情。
@#@)@#@ 五、有感情地朗读课文。
@#@@#@ 读出文章饱含深情的语言。
@#@品味语言并体会看林人默默奉献,甘愿牺牲的精神。
@#@@#@ 六、作业布置:
@#@@#@ 1、完成课后练习。
@#@(必做)@#@ 2、预习《杨震暮夜却金》。
@#@@#@ @#@复习检查@#@ @#@@#@自读思考@#@ @#@@#@归纳段意@#@ @#@@#@讨论交流@#@ @#@@#@朗读课文@#@ @#@@#@完成课后练习@#@ @#@@#@课后反思:
@#@@#@板书设计:
@#@@#@白桦林的低语@#@ 看林人…… @#@坚守 岗位@#@ 无私奉献 默默守候@#@第一单元高尚课题:
@#@杨震暮夜却金课时:
@#@第1课时@#@内容@#@杨震暮夜却金@#@教@#@学@#@目@#@标@#@知@#@识@#@1、课下让学生找一些体现古人高风亮节的小故事,课堂上可交流一下。
@#@@#@2、教师可采用讲故事的方法,@#@3、教学中可以和现实生活联系一下@#@情感@#@教育@#@谈谈对当今社会中“慎独”现象的感受";i:
45;s:
10300:
"《大学英语精读第一册》综合练习3附答案@#@英语3@#@《大学英语精读第二册》综合练习题@#@一.选择填空:
@#@@#@1.IndustrialcitiessuchasChicagoandDetroithaveseverely____thewatersoftheGreatLakes.@#@A.pollutionsB.pollutingC.pollutesD.polluted@#@2.Thedoctor’sreport____thatherdeathwasduetoheartdisease.@#@A.indicatingB.indicatedC.indicatesD.willindicate@#@3.Medicalresearchersreachedthe____longagothatsmokingisaserioushazardtohealth.@#@A.decisionB.investigationC.conclusionD.explanation@#@4.GeorgeWashington,thefirstPresidentoftheU.S.,isknown____theFatherofHisCountry.@#@A.forB.likeC.asD.because@#@5.Thefirethatbrokeoutintheplantduringthenightwasstillseen_____alotofsmokethenextmorning.@#@A.givingoffB.giveoffC.givinginD.givein@#@6.Theyhaveinventedanew____washingmachine.@#@A.typesB.kindsofC.kindD.typeof@#@7.Themoviewearegoingtoseeissaidtobe______thelifestoryofanAmericangeneral.@#@A.basedonB.saidaboutC.talkedonD.spokenabout@#@8.Thefencesalongthemiddleoftheroadisintendedtoprotectvehiclesfromcrashing____eachother.@#@A.onB.intoC.withD.onto@#@9.Supportersofguncontrolhaveworkedformanyyearstobanthesaleof____handgunsinAmerica.@#@A.deadB.dyingC.diedD.deadly@#@10.Mynativetown,whichwas____rathersmall,hasnowbeenbuiltintooneofthebiggestcitiesintheprovince.@#@A.occasionallyB.originallyC.suddenlyD.terrible@#@11.Thespeakersaidsomethingabouttheactorsfirstandthen_____totalkaboutthefilm.@#@A.goonB.proceededC.producedD.wentonwith@#@12.Wehadalongdebate_____whetherweshouldspendsomuchmoneyonspacetechnology.@#@A.astoB.soasC.asaboutD.soasto@#@13.Henrycouldn’ttakepartinthesportsmeeting____hisleggotbroken.@#@A.soB.becauseC.becauseofD.sothat@#@14.Theearlierthebetter,asfar_____Iamconcerned.@#@A.asB.soC.sothatD.suchthat@#@15.Themeetingwas___heldthefollowingweek.@#@A.beenB.toC.tobeD.being@#@16.Thegirlwas_____intoacceptingthegift.@#@A.saidB.toldC.spokenD.talked@#@17.____Davidloveshisdaughter,heisstrictwithher.@#@A.BeforeB.WhileC.UntilD.Aslongas@#@18.Bycarefulexamination,thedoctorshopeto____thesourceoftheinfection.@#@A.makesureB.setoffC.getupD.trackdown@#@19.Thecoatfitstheboyperfectlynow,buthewill____itinayear’stime.@#@A.outgrowB.upgrowC.outgrowD.upright@#@20.Johnny’smouthwatered_____thesightofthebigpudding.@#@A.atB.inC.onD.for@#@21.Atthefirstlightofdawnthewarships_____fortheopensea.@#@A.wentB.movedC.setD.made@#@22.Theman’seyes____withfearwhenhesawtherobber’sgun.@#@A.widenedB.openedC.heldD.showed@#@23.Newproblems_____whenoldonesaresolved.@#@A.wereemergedB.areemergedC.emergeD.emerging@#@24.Heresumedhisregularworkinghours_____afterhecameoutofthehospital.@#@A.shortB.assoonasC.assoonD.shortly@#@25.Afaintsmilelighted____thewoman’sfaceasshewentuptothestage.@#@A.outB.onC.toD.up@#@26.Onceherealizesthatitishismistake,Jimneverhesitates______it.@#@A.admittingB.toadmitC.admitD.admitted@#@27.Thecustomofhavingone’smarriage____byparentshasdisappearedhere.@#@A.arrangingB.arrangedC.toarrangeD.arrange@#@28.HistoryshowsthattheUSasanation_____agreatdealtotheAfro-American.@#@A.learnsB.getsC.putsD.owes@#@29.Thereisnosense____leavingimportantdecisionstoinexperiencedpeople.@#@A.inB.onC.forD.at@#@30.Thelanguageteacherreallyhasa______forlanguagelearning.@#@A.habitB.fewC.talentD.value@#@31.Idon’twanttoinfluence____you.Youmustactonyourownjudgment.@#@A.onB.atC./D.for@#@32._____ontheadviceofhisdoctor,Mr.Parkhadhiseyeoperatedonrightafterheretiredlastweek.@#@A.ToactB.BeingactedC.HavingactedD.Acting@#@33.Noticingthatmydaughterwasveryshy,ourhostesstriedtomakeher____athome.@#@A.feelingB.tofeelC.feelD.felt@#@34._____thehardwinter,therosesinourgardenarestillalive.@#@A.InspiteB.DespiteofC.InspiteofD.Indespiteof@#@35.Thetwobrothersareonly____inappearance.@#@A.likeB.looklikeC.lookthesameD.alike@#@36.ThereareinChinaoverfiftynationalities______Hans.@#@A.besidesB.besideC.exceptD.exceptfor@#@37.Itwasin1492____ColumbusdiscoveredtheAmerica.@#@A.whichB.thatC.whenD./@#@38.Thetelephone,______wasinventedbyBellin1876,wasagreatimprovementonthetelegraph.@#@A.whenB.whichC.thatD.who@#@39.Mrs.Stonewasreallyaloneintheworld_____anagedauntinCanada.@#@A.besidesB.besideC.exceptD.exceptfor@#@40.Thevaluesofteenagersoftendiffer_____thoseoftheirparents.@#@A.fromB.toC.forD.on@#@41.Itwassuggestedatthemeetingthatacommitteeofeleven_____appointedtomakeanewconstitution.@#@A.willbeB.areC.beD.is@#@42.Jimwouldhavepreferredtoacton_____judgment,buthedidn’tbecauseasasoldierhehadtoobeytheorder.@#@A.himselfB.himC.hisD.hisown@#@43.Theoldladycarryingabasketfulofeggswasrundownbyataxiwhen_____thestreet.@#@A.crossingB.wascrossingC.shecrossingD.crosses@#@44.Itwasbecausethewaterhadrisen____wecouldnotcrosstheriver.@#@A.whichB.thatC.soD.where@#@45.Paulconsidered______fortunatetohavebeenadmittedtoHarvardUniversity.@#@A.himselfB.hisownC.hisD.her@#@46.Hisexperiencesonthefarm_____aturningpointinhiswritingcareer@#@A.provedB.provingC.isprovedD.istoprove@#@47.Nosoonerhadtheproposalbeenannouncedatthemeeting_____shegottoherfeettoprotest.@#@A.whenB.thanC.asD.asto@#@48.Itisobviouslyhisyoungassistant____isrunningthestore.@#@A.whoB.whomC.whatD./@#@49.Jim’sgrandfatherbelievesmoreinfreshairandexercisethan_____medicine.@#@A.onB.inC.forD.by@#@50.Owingtohispooreducationhewasfrustratedinhis_____tofindagoodjob.@#@A.attemptB.intensionC.intentD.trying@#@51.Ididnothavetheslightest_______inhisprofoundtheories.@#@A.interestedB.interestingC.interestsD.interest@#@52.Ibelieveinthetheorythatthehigheranimalsdevelopedfromthelower______.@#@A.oneB.thingsC.onesD.thing@#@53.Ireallydon’tseewhyourEnglishteachershouldsingle______ourmonitorforpraisesincewehavealldonequitewellthisterm.@#@A.inB.upC.outD.on@#@54.KnowingJacktobeadishonestchap,Idemandedthathetellmenothing____thetruth.@#@A.andB.onlyC.butD.just@#@55.Thedeanofthephilosophydepartmentrequestedthatthevisitingscholar_______alectureonSartre.@#@A.shouldgiveB.willgiveC.wouldgiveD.gave@#@56.Dickthoughtthatifhewasn’tabletotakethemachineapart,_______werethatnootherworkerintheplantcould,either.@#@A.perhapsB.chancesC.maybeD.they@#@57.Jim’sfriendssaidthatthenoisepollutionintheircitywasterrible,buttheyhadto_____withit@#@A.liveB.putC.giveD.solve@#@58.Itwouldbewisetohandlethisdelicateproblem_____calmnessandpatience.@#@A.byB.inC.onD.with@#@59.Theshepherdshadagreatdealoftrouble______thesheeptoaplaceofsafetyinthesnowstorm.@#@A.todriveB.drivingC.ondrivingD.drove@#@60.Einsteinissofamousthatthereisnoone____doesn’tknowhim.@#@A.whoB.whomC.whichD./@#@61.WethinkoftheGreatWallofChinaasoneofthe_____oftheworld.@#@A.wonderingB.wondersC.wonderD.wondered@#@62.Medicalscientistshave_____recognizedthatheartdiseaseislinkedtocigarettesmoking.@#@A.quicklyB.longC.soonD.quick@#@63.Theseoldbuildingsarevery_____tobeknockeddowninayearortwo.@#@A.likelyB.likeC.likingD.liked@#@64.Theobjectofmyvisitwastoconsultyouruncleasto_____IcouldlearnEnglishbetter.@#@A.thatB.howC.whichD./@#@65.They_______acampaigntoraisemoneyforanewhospital.@#@A.gaveB.gotC.setD.launched@#@66.Thefreezingtemperaturemademyhands______justafewmomentsafterIsteppedoutside.@#@A.coldB.fineC.numbD.smooth@#@67.Possessionofagunoftengivestheownerafalsesenseofsecurityandmaydo____thangood.@#@A.moreharmB.harmerC.moreharmfulD.harm@#@68.Ifyougoondoingthatkindofthingyou’ll______inprison.@#@A.falldownB.endupC.gotoD.leavefor@#@69.Meat______togobadquicklyinhotweatherifitisnotproperlypreserved.@#@A.tendB.tendingC.tendsD.tended@#@70.Wherethereiswill,thereisaway.Youreventualsuccessintheexperimentisacase______point.@#@A.ofB.forC.inD.at@#@71.Intheory,thissoundslikeagoodidea;@#@however,Idoubtthatitwillwork_______.@#@A.inpracticeB.everydayC.sometimesD.forgood@#@72.Icouldnottellwhetherhewassweatingfromheat_____fromfear.@#@A.butB.andC.orD.for@#@73.Thedoctorsdecidedto_______Tom’sstomachtoremovethetumor.@#@A.operateB.openupC.examineD.check@#@74.FromwhatI’dheardIconcludedMissNoblemustbevery______withherpupils.@#@A.likeB.likedC.popularlyD.popular@#@75.ShallIjustorderbeer,oristheresome_______drinkyouprefer?
@#@@#@A.especiallyB.essentialC.importantD.particular@#@76.Hefounditdifficulttocometoterms_____hisfather’sdeath.@#@A.withB.ofC.forD.at@#@77.Theabilityto_____keenlyandindetailisnecessaryforanyonewhowishedtobecomeascientist.@#@A.observeB.examineC.checkD.study@#@78.Manyeducatorsaregivinguptraditionalmethodsofteachingin_____ofmoremodernapproaches.@#@A.caseB.noticeC.interestD.favor@#@79.Hedidn’t____andsohefailedtheexamination.@#@A.workenoughhardB.workhardenough@#@C.hardworkenoughD.hardenoughwork@#@80.IfDorothyhadnotbeenbadlyhurtinacaraccident,_____inlastmonth’smarathonrace.@#@A.shewouldparticipateB.shemightparticipate@#@C.shewouldhaveparticipatedD.shemustha";i:
46;s:
6612:
"数独题目中级90题后附问题详解@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@1@#@2@#@6@#@7@#@3@#@3@#@2@#@8@#@4@#@4@#@8@#@1@#@3@#@5@#@9@#@4@#@2@#@3@#@5@#@6@#@5@#@7@#@9@#@4@#@8@#@5@#@7@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@8@#@9@#@7@#@2@#@8@#@6@#@4@#@1@#@3@#@9@#@8@#@5@#@9@#@5@#@1@#@9@#@3@#@4@#@8@#@2@#@7@#@5@#@6@#@9@#@7@#@1@#@6@#@7@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@7@#@2@#@1@#@4@#@7@#@6@#@5@#@9@#@4@#@4@#@7@#@8@#@1@#@6@#@2@#@5@#@8@#@2@#@9@#@1@#@3@#@8@#@6@#@7@#@5@#@9@#@6@#@8@#@9@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@7@#@2@#@3@#@8@#@6@#@7@#@5@#@4@#@2@#@9@#@8@#@6@#@7@#@1@#@3@#@6@#@4@#@8@#@5@#@7@#@3@#@2@#@5@#@3@#@1@#@7@#@4@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@7@#@9@#@8@#@2@#@1@#@7@#@1@#@6@#@4@#@9@#@3@#@1@#@7@#@9@#@3@#@4@#@6@#@8@#@5@#@2@#@7@#@6@#@2@#@9@#@4@#@6@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@7@#@5@#@2@#@7@#@9@#@8@#@1@#@6@#@1@#@6@#@4@#@5@#@4@#@7@#@6@#@8@#@2@#@4@#@9@#@8@#@6@#@2@#@3@#@4@#@7@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@6@#@4@#@4@#@1@#@3@#@6@#@7@#@2@#@4@#@6@#@9@#@9@#@3@#@2@#@5@#@4@#@9@#@2@#@5@#@7@#@8@#@5@#@3@#@4@#@6@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@3@#@8@#@5@#@5@#@8@#@7@#@4@#@9@#@3@#@9@#@4@#@5@#@9@#@7@#@2@#@1@#@2@#@6@#@5@#@7@#@5@#@5@#@1@#@7@#@6@#@9@#@2@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@3@#@2@#@7@#@9@#@8@#@4@#@5@#@4@#@1@#@3@#@5@#@9@#@9@#@3@#@6@#@2@#@6@#@1@#@4@#@2@#@2@#@6@#@1@#@4@#@2@#@5@#@3@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@5@#@8@#@2@#@6@#@7@#@4@#@5@#@5@#@2@#@7@#@6@#@5@#@2@#@4@#@7@#@8@#@2@#@4@#@6@#@1@#@3@#@3@#@2@#@5@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@3@#@4@#@7@#@2@#@8@#@5@#@8@#@3@#@7@#@2@#@7@#@3@#@4@#@5@#@8@#@7@#@5@#@1@#@9@#@1@#@4@#@2@#@6@#@8@#@9@#@7@#@4@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@7@#@5@#@2@#@9@#@1@#@4@#@8@#@9@#@9@#@5@#@2@#@6@#@3@#@8@#@7@#@1@#@4@#@5@#@6@#@3@#@2@#@5@#@1@#@5@#@2@#@4@#@6@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@1@#@2@#@8@#@6@#@9@#@4@#@5@#@6@#@5@#@7@#@3@#@1@#@5@#@4@#@7@#@2@#@3@#@6@#@6@#@7@#@4@#@6@#@5@#@9@#@3@#@7@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@2@#@7@#@7@#@6@#@1@#@9@#@7@#@2@#@6@#@4@#@6@#@7@#@5@#@4@#@9@#@3@#@2@#@7@#@5@#@8@#@6@#@7@#@9@#@8@#@4@#@3@#@4@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@9@#@6@#@2@#@8@#@7@#@5@#@3@#@1@#@4@#@5@#@2@#@3@#@9@#@6@#@1@#@8@#@4@#@2@#@3@#@1@#@6@#@4@#@7@#@7@#@4@#@8@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@4@#@8@#@6@#@1@#@3@#@8@#@7@#@2@#@9@#@5@#@6@#@1@#@7@#@8@#@2@#@3@#@1@#@4@#@2@#@9@#@5@#@9@#@1@#@2@#@3@#@6@#@1@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@6@#@9@#@1@#@8@#@3@#@6@#@7@#@7@#@2@#@5@#@2@#@4@#@6@#@3@#@9@#@8@#@7@#@2@#@8@#@9@#@1@#@7@#@8@#@7@#@5@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@8@#@5@#@1@#@3@#@3@#@7@#@4@#@2@#@1@#@8@#@7@#@9@#@3@#@5@#@8@#@5@#@2@#@9@#@3@#@7@#@5@#@1@#@1@#@2@#@6@#@4@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@1@#@3@#@7@#@8@#@6@#@6@#@4@#@3@#@9@#@6@#@1@#@8@#@5@#@3@#@9@#@7@#@2@#@8@#@6@#@1@#@3@#@2@#@3@#@9@#@7@#@8@#@1@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@7@#@1@#@5@#@4@#@9@#@1@#@5@#@8@#@6@#@4@#@6@#@8@#@1@#@4@#@3@#@3@#@9@#@2@#@2@#@6@#@1@#@3@#@2@#@5@#@7@#@2@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@1@#@8@#@4@#@8@#@9@#@3@#@4@#@5@#@4@#@9@#@6@#@5@#@2@#@8@#@7@#@6@#@5@#@3@#@1@#@2@#@5@#@1@#@7@#@2@#@7@#@9@#@2@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@3@#@7@#@6@#@5@#@4@#@7@#@2@#@9@#@3@#@9@#@6@#@6@#@7@#@1@#@8@#@2@#@3@#@5@#@4@#@2@#@6@#@8@#@3@#@1@#@4@#@2@#@5@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@6@#@3@#@4@#@5@#@9@#@2@#@8@#@8@#@7@#@3@#@9@#@5@#@9@#@8@#@6@#@7@#@8@#@5@#@3@#@6@#@9@#@4@#@2@#@9@#@3@#@8@#@2@#@1@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@4@#@5@#@1@#@3@#@4@#@3@#@6@#@3@#@5@#@9@#@2@#@8@#@8@#@7@#@8@#@9@#@6@#@1@#@7@#@2@#@4@#@1@#@5@#@6@#@5@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@6@#@4@#@1@#@8@#@8@#@7@#@9@#@3@#@2@#@4@#@3@#@7@#@9@#@2@#@1@#@3@#@8@#@5@#@4@#@7@#@2@#@5@#@3@#@1@#@2@#@9@#@6@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@8@#@7@#@2@#@1@#@6@#@8@#@2@#@9@#@3@#@6@#@7@#@4@#@3@#@9@#@2@#@8@#@2@#@3@#@4@#@6@#@9@#@4@#@1@#@9@#@9@#@2@#@4@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@4@#@3@#@4@#@1@#@6@#@2@#@7@#@4@#@9@#@9@#@5@#@1@#@3@#@7@#@5@#@8@#@2@#@6@#@4@#@7@#@6@#@3@#@2@#@3@#@2@#@9@#@3@#@4@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@3@#@8@#@2@#@4@#@1@#@7@#@6@#@9@#@2@#@5@#@4@#@6@#@3@#@8@#@7@#@9@#@1@#@8@#@5@#@9@#@2@#@4@#@3@#@3@#@2@#@4@#@4@#@7@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@6@#@2@#@3@#@2@#@8@#@9@#@1@#@7@#@3@#@5@#@3@#@6@#@2@#@1@#@8@#@9@#@4@#@3@#@1@#@8@#@2@#@7@#@3@#@6@#@9@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@3@#@5@#@2@#@6@#@3@#@2@#@1@#@6@#@1@#@7@#@5@#@9@#@8@#@6@#@4@#@7@#@6@#@7@#@1@#@2@#@4@#@5@#@1@#@6@#@7@#@1@#@3@#@8@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@7@#@6@#@5@#@8@#@4@#@6@#@7@#@8@#@3@#@6@#@2@#@9@#@7@#@2@#@3@#@6@#@1@#@5@#@8@#@2@#@3@#@7@#@8@#@9@#@2@#@1@#@2@#@9@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@3@#@9@#@2@#@8@#@7@#@2@#@9@#@7@#@3@#@5@#@9@#@3@#@4@#@1@#@2@#@5@#@6@#@7@#@4@#@2@#@4@#@1@#@6@#@3@#@7@#@8@#@4@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@2@#@9@#@6@#@1@#@1@#@4@#@4@#@8@#@3@#@2@#@7@#@4@#@2@#@9@#@3@#@5@#@8@#@5@#@3@#@6@#@7@#@6@#@3@#@8@#@1@#@7@#@2@#@3@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@2@#@6@#@7@#@1@#@1@#@5@#@9@#@8@#@3@#@4@#@2@#@1@#@3@#@8@#@1@#@6@#@7@#@9@#@3@#@2@#@5@#@4@#@8@#@5@#@6@#@2@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@9@#@6@#@4@#@1@#@8@#@3@#@5@#@9@#@8@#@2@#@6@#@5@#@1@#@9@#@4@#@6@#@4@#@1@#@6@#@2@#@1@#@2@#@7@#@6@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@1@#@8@#@6@#@3@#@8@#@6@#@7@#@2@#@4@#@3@#@7@#@6@#@7@#@5@#@1@#@4@#@8@#@7@#@7@#@6@#@4@#@9@#@9@#@4@#@3@#@6@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@6@#@2@#@1@#@9@#@9@#@5@#@1@#@2@#@6@#@8@#@7@#@4@#@3@#@2@#@3@#@8@#@6@#@4@#@4@#@9@#@8@#@6@#@8@#@2@#@1@#@7@#@8@#@4@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@2@#@5@#@7@#@8@#@1@#@8@#@6@#@2@#@1@#@5@#@2@#@6@#@9@#@8@#@1@#@3@#@1@#@7@#@8@#@4@#@2@#@7@#@5@#@9@#@7@#@1@#@4@#@2@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@7@#@1@#@3@#@4@#@7@#@5@#@8@#@6@#@3@#@9@#@8@#@4@#@2@#@7@#@8@#@1@#@2@#@9@#@1@#@3@#@5@#@4@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@5@#@6@#@1@#@2@#@8@#@9@#@7@#@6@#@7@#@3@#@5@#@9@#@7@#@2@#@4@#@5@#@3@#@1@#@5@#@6@#@1@#@7@#@2@#@3@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@4@#@2@#@1@#@8@#@8@#@4@#@3@#@5@#@1@#@7@#@4@#@9@#@3@#@5@#@2@#@7@#@1@#@4@#@2@#@1@#@7@#@5@#@2@#@9@#@3@#@6@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@4@#@1@#@3@#@9@#@2@#@8@#@6@#@3@#@1@#@8@#@1@#@5@#@3@#@2@#@7@#@5@#@7@#@6@#@2@#@6@#@3@#@1@#@6@#@5@#@9@#@5@#@7@#@2@#@4@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@9@#@2@#@8@#@3@#@4@#@3@#@5@#@9@#@6@#@8@#@7@#@6@#@3@#@5@#@7@#@8@#@3@#@6@#@4@#@3@#@2@#@5@#@1@#@2@#@难度系数3完成时间_____分钟@#@2@#@4@#@8@#@6@#@7@#@2@#@3@#@5@#@6@#@2@#@4@#@7@#@6@#@5@#@9@#@8@#@1@#@2@#@7@#@5@#@7@#@3@#@2@#@9@#@1@#@3@#@";}
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 题目 中级 90 题后附 问题 详解