教师年度工作计划模板Word格式文档下载.docx
- 文档编号:4291599
- 上传时间:2023-05-03
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.48KB
教师年度工作计划模板Word格式文档下载.docx
《教师年度工作计划模板Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师年度工作计划模板Word格式文档下载.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
认真抓好教学常规管理,从老师的备课、上课、作业修改、考试等教学的各个环节,认真做好催促,详细措施:
1、检查;
学校要对常规教学采取不定期、不定形式的检查。
2、听课;
指导班子多进课堂听课。
3、检测;
各年级进展不定期的小检测,并将检测成绩情况汇报学校,以查漏补缺。
4、;
每次检查、检测结果都要在校会上通报。
三、抓老师队伍建立,进步老师素质
1、重视教改教研,优化老师业务素质
2、加强非课改年级老师新课改理念学习和指导,确保老师的教学理念新和观念新。
3、抓课堂教学改革,认真开展听课、评课、说课和优质课评选活动。
要求每人讲2节公开课,写一篇说课稿。
4、加大信息教学力度,积极探究与教学的整合,努力实现教学资源的共享。
老师年度工作方案模板2
作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长方案,并在方案施行中不断修正自己、完善自己,不断进步作为一名老师应具有的素质。
一、现状分析:
1、优势:
(1)半学期的教学工作,让我对教育孩子有了一定的.经历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很谅解、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。
2、缺乏:
因为我是一名新老师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经历,面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人开展总目的:
(1)尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。
(2)努力进步自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。
(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
三、措施:
(1)多向富有教学经历的搭班老师学习,注重典范借鉴、内化,争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。
(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。
除此之外,我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况,经常理解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:
幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园老师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有光阴说不行,要看自己的行动!
每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的成功者!
老师年度工作方案模板3
本学期,我决心通过不断地加强学习与理论,在努力进步自身素质的同时,为我校教学工作奉献自己的力量。
以下是我的个人方案:
一、加强学习,进步认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。
《《中小学老师职业道德标准》》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。
以前,我缺乏对《《标准》》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。
因此,我首先要加强学习,认真领会《《标准》》中的各项内容,让《《标准》》的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师德的行为。
二、以身立教,为人师表
师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。
老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,老师必须“美其德,慎其行〞,不能出现一点疏漏。
但凡要求学生做到的事情,自己必须做到。
本学期,学校在老师紧缺的情况下,安排我接任二年级两个班数学教学工作。
虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。
要求学生每天6:
50到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制。
在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。
三、加强修养,进步素质
马卡连柯曾说过:
“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。
〞
作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开场呼唤新时代的新型老师。
因此,为了可以更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力进步自己的专业知识和专业素养,尽快进步教学程度;
同时,深化学习《《教育学》》、《《心理学》》,理解中学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定根底。
另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的和,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民老师。
四、关爱学生,无私奉献
老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。
老师年度工作方案模板4
一、思想
始终如一地热爱祖国,拥护党的指导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,进步觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;
还需要具备较高程度的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,阅读教学网页,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面:
1、培养后进生的自信心。
只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。
要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容,少责备。
要做到“三心〞:
诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。
父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。
老师可通过家长学校、议、家访等多种形式与家长互相交流,沟通信息。
四、在考勤制度上要严格遵守
特别是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为标准,严格自己的行动,有事要请假,做学校老师的表率,做学生的表率。
严格遵守各项针对老师的法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。
五、关心和保护学生
小学生在家长心目中是将来的希望,在我们的教育培养中是祖国的将来和希冀。
加强师德建立和修养的进步,争取让师德程度再上一个新的台阶。
老师年度工作方案模板5
作为一名数学教学研?
ahref='
//xuexila/yangsheng/kesou/'
target='
_blank'
>
咳嗽薄?
-数学名师工作室成员,为充分发挥数学学科专业引领、带动与辐射作用,加速自身专业化开展,促进中青年老师专业成长,特制定个人20--年工作方案。
在区教育局、教研室的指导下,积极配合--工作室开展工作,依托信息化环境、以网络为主要载体,传播先进的教育理念和,开展教育教学研讨和课题研究活动的学科教学研究活动,使--数学工作室真正成为促进数学老师专业开展的平台。
二、工作目的
以课题研究为重要方式,以教学研讨为主要内容,聚焦课堂,以网络化传播先进的教育理念和教学方法,开展问题研究,加强中青年老师培养,引领数学教学沿着正确的方向,、稳定可持续开展。
三、工作任务及措施
1、加强业务学习,进步自身素质
积极开展读书活动,认真学习和,认真学习教育学、心理学及课程标准等学科专业知识,不断进步自身素养,从而进步自身教育教学和科研程度。
2、加强教学研究,进步教学效率
做好课题研究工作,进步科研才能。
积极参加“同课异构〞、“送教下乡〞“---培训〞“名师大篷车〞“说课标说教材〞等活动,组织教学研讨,打造,促进青年老师成长,促进学生综合素质提升。
3、重视和加强中考试题的分析与研究,适时组织召开学科中考复课研讨会,做好模考试题、期末试题的命题工作及质量分析工作。
4、做好工作室的网页建立。
四、详细工作安排
1、开展读书活动,每学期至少研读两本教育教学专著并有;
经常撰写教育教学札记;
每学年完成一篇教育教学。
2、在区内做专题讲座两次;
坚持撰写教学(含教学笔记、听课笔记、评课记录等)。
3、为工作室网站至少提供教学设计四篇,提供教学实录、教育案例、教育、试题等五篇以上。
4、主持(参与)一项市级以上课题研究。
5、帮助维护--教学能作室网站,积极参与在线互动式研讨。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 年度工作 计划 模板