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作品至少4幅,送交德育办。
二、读书知识竞赛:
1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。
2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。
三、征文比赛1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校
园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。
2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。
⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求
必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导
教师等上报德育办。
五、作品展示:
⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展
示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。
2,同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目,形式不限。
⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。
计划方案篇2为了进一步加快我区计划生育信息化建设步伐,全面提高计划生育综合管理和服务水平。
按照市人口与计生委的总体安排部署,结合我区实际,特制定本方案。
一、指导思想严格按照国家、省、市人口与计生委WIS建设标准要求,以促进人口与计划生育事业发展为前提,以网络互联互通为基础,以全面提升人口与计划生育的综合治理、综合决策和综合服务水平为目的,统一规划,分步实施,调动各方面积极因素,加快人口与计划生育信息化的建设进程,推动人口与计划生育工作健康、稳定、持续发展。
二、工作目标建立健全育龄妇女信息系统,提高育龄妇女信息系统的数据质量,推动WIS的标准化和规范化建设,以三网一库为主要框架,以信息资源利用为核心,以应用系统建设为主导,搭建五个应用平台,即计划生育信息平台、宣传教育平台、生殖健康信息平台、优惠政策信息平台和流动人口信息平台,充分发挥计算机在计划生育统计、人事、财务、生殖保健等工作中的重要作用,推行数字化计生,实现一库三服务目标。
三、项目内容根据国家、省、市人口与计生委信息化建设应用的要求,本着注重实效、强化应用、资源共享、保障安全的原则,计划生育信息化应用主要要做好以下几个方面:
1、建立办公局域网,实现办公自动化。
局机关建立办公局域网,配备必要的多媒体演示设备,通过办公局域网,实现局机关内部相关文件、信息、资料交流的共享,全面推进办公业务数字化,实现办公无纸化。
2、建立计生局站,构建计生公共信息服务平台。
依托区政府公众信息网,建成融计划生育政策法规、生殖健康、政务信息等为主要内容,图文并茂、针对性强的计划生育网站。
3、利用广域资源专网,实现报表、育龄妇女信息、文件资料的传输。
区计生局要利用广域资源专网及时向市人口与计生委反馈、传递各种信息资料,各镇办要利用专网上报各种统计报表、育龄妇女信息、政务信息、新闻图片,逐步实现计划生育信息传输数字化、政务信息、新闻图片报送网络化。
进一步在村级推广使用信息量涵盖全面的《计算机信息报告单》,随月报表按时上报,并确保信息的及时、准确、完整。
5、建立健全保障机制,实现信息工作制度化。
区、镇办两级要成立计划生育信息管理机构,具体负责本级的信息化建设、管理、应用工作,做到办公地点、经费、设备、人员四到位,要按照定员、定岗、协管的要求为区级至少配备2名本科以上学历、相关专业毕业的计算机专职管理人员,镇办至少配备1名大专以上学历、相关专业毕业的计算机专职管理人员,实行合同化管理,其工作变动必须征得区计生局同意,落实微机操作人员最低标准每月50元的防辐射补贴,以调动其工作积极性。
各镇办必须在微机室建立、健全各项管理制度,包括计算机管理制度、计算机操作人员工作制度、数据备份、信息上报、信息变更、信息反馈、数据质量检查、信息保密制度及计算机人员《工作日志》、计算机故障维修记录等规范,并建立计算机管理操作人员定期例会制度、人员逐级建档备案制度和合同管理制度。
6、加强计划生育信息保密工作。
非操作人员不得随意使用计算机,确需使用必须征得微机操作员同意。
区、镇办两级涉密计算机必须全部安装物理隔离卡,内部网络信息的采集实行专网下载、专人管理,严格履行有关保密审批程序,不得向其他部门提供原始个案信息,确保涉密信息得到有效管理。
四、实施步骤第二阶段:
精心组织,扎实实施。
1、局机关实行局域网自动化办公,并开通计划生育网站。
2、按照要求落实计算机操作人员定员、定岗、协管制度和建档备案制度。
3、建立健全育龄妇女信息系统数据库,检查录入信息完整率、准确率和变更及时率,每月初10日前通过内网将更新好的数据上报区计生局,区计生局建立全区育龄妇女信息库。
4、通过专网上报报表、信息稿件、新闻图片。
5、加大对育龄妇女信息数据库的应用力度,建立各种应用资料档案。
6、按照项目内容具体要求,切实抓好各项工作落实,并结合各自实际,创造性地开展经常性工作。
五、保障措施
1、提高认识,加强领导。
计划生育信息化建设是人口与计划生育的基础性建设,各级必须把计划生育信息化建设作为一项重要工作任务,列入议事日程,明确目标,落实责任,切实抓紧抓好。
为了切实加强对此项工作的领导,区计生局成立以张夏珍为组长,王军民、孙晓灵为副组长的计划生育信息化建设领导小组,专门负责督促落实此项工作。
各镇办也要成立相应机构,使此项工作的推进达到组织健全、制度完善、人员到位、任务落实。
2、加强培训,提高微机操作员业务技能。
区计生局将根据工作需要,定期对微机操作员进行理论及实际操作技能培训,各镇办要积极为微机操作员创造条件,全力支持他们抓好岗位学习,使其不断提高理论业务水平和工作技能。
3、做好考核,强化检查激励机制。
区计生局将加大对此项工作的月度及年度考核力度,加大考核分值,并对检查情况进行专项通报。
对按时完成阶段性及全年工作任务的进行通报表彰奖励,对不能按时完成的进行通报批评,并限期完成工作任务。
计划方案篇3本学年度根据学校教导处工作安排,本人主要承担初三年级六个
班政治课教学。
现在的课程以改革为导向,以育人为目的,以新的课程标准为轴心,着力从学生成长,发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发,教育学生做负责任的公民,生有意义的生活,从而培养出一代“四有”新人。
为了上好这门课程。
现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如下:
一、教育教学目的和要求本课程的教育和教学总的目标要求是:
力求体现加强基础知识、培养能力和提高思想觉悟的统一。
具体目标是:
1、加强对国情、国策教育的要求,使学生知道只有社会主义才能救中国,只有建设有中国特色社会主义才能发展中国,了解党在社会主义初级阶段的基本路线和国家的基本国策。
2、知道社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势,理解中国走上社会主义道路的根本原因。
3、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点观察社会。
4、教育和引导学生运用所学的理论知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。
二、学生情况分析和主要措施这班学生在八年级的时候,他们的思想品德是我上的,所以我对他们是比较熟悉的。
这班学生的学习也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生较少,后进生占了大部分。
很多学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习兴趣不高,整体综合素质不高。
1、初三学生刚开始接触对我国国情、国策的了解和认识,在理解一些基本概念和法律术语上有一定难度。
2、学生思想观念转变有一个过程,对于接触新的知识存在一定困难。
3、我校初二年级政治实行的是闭卷考试,往往开卷考试难度较大,题量较广,学生信心不足,加之初二学年统考中政治成绩又不理想,这样可能会导致学生的厌学情绪。
4、针对上述学生情况,我主要在教学中,加强“三基”知识的掌握和运用,尽量以例说法的方式。
特别是贴近学生生活中的事例和现象,对学生进行法律教育,让学生了解自己身边的事,从而调动学生的学习兴趣,给学生一个宽松的学习环境。
从实处提高学生的法律意识和法制观念。
5、认真备课、上课,提高课堂的趣味性,充分调动学生学习的兴趣。
6、开展丰富多彩的活动,通过切近于学生生活的主题与形式来引领学生生活,促进学生品德发展。
7、创设情景,引领学生积极自主地感悟人生的意义,提升对自我、他人、社会的认识,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善、恶、是、非观念,学做负责任的公民。
8、将正确的价值观引导蕴涵鲜活的生活主题之中,注重课内课
外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,落实为学生的道德践行,促进思想品德的形成与发展。
9、突出以学生生活实际为主,促进学生思想品德自主、健康发展。
10、协调将本科与其它学科的关系,充分调动学生自主学习,积极参与的积极性,提高学生的综合素质。
在这个学期中我们会更加努力的工作,在广大老师的指导和同学们的努力下我们会取得好的成绩。
计划方案篇4学生知识能力学习习惯分析:
六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务:
1、注意培养和发展学生的.好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。
教学重点难点:
教学重点:
培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:
学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
课时安排:
第一周:
我栽种的植物第二周:
向动物朋友学习第三周:
桥我设计的桥第四周:
立线浮雕立纸浮雕第五周:
变化的柱子第六周:
盒子造型游戏第七周:
综合纸版画第八周:
冷色和暖色第九周:
暖色调的画第十周:
画情绪第十一周:
奇怪的图形第十二周:
画汗衫第十三周:
儿歌、童话配画第十四周:
语言、神话配画第十五周:
陶艺第十六周:
现代建筑第十七周:
我造的未来建筑第十八周:
中国古代青铜艺术第十九周:
复习考试计划方案篇5
一、指导思想:
认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,积极领会二期课必的精神,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;
学习、借鉴以往初三语文的教学经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。
二、工作要点:
1、教学理念:
语文新教材试点工作已经开展一年,有的年级已积累一定的经验。
学习并领悟新的教学理念,让研究型教学走进课堂,把老教材上出新面目,使学生主动学习的积极性得以提高。
2、重视教学常规工作:
充分认识初三毕业班教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享,力争打好这一攻坚占。
平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。
3、充分利用现代教育技术:
“兴趣是最好的老师”。
调动学生的学习兴趣,发挥他们学习的主动性,教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。
充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,为语文课堂输入鹇的血液,让语文的理念、网络的丰富资源为语言语教学服务。
4、新授与复习并举:
在完成新授的基础上,适当的加入复习内容,文言文的复习,现代文阅读的训练,以减轻第二学期复习负担,巩固知识,强化能力。
5、加强思想教育:
把“和谐发展,人世间文见长”的校训贯穿在语文教学中,通过教学、培养坚定的意志,高尚情操,高雅的情趣和正确的人生观、世界观。
三、教学进度和要求:
1、两周一个单元,每单元作一次测试,每月一次月考,月考题向中考靠近,使学生熟悉题型,每次考试作好质量分析。
2、一学期完成七篇大作文。
每周写好随笔。
3、争取完成第二学期的文言文教学,使学生有充裕的时间进行诵读、默写。
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