辽宁省学年七年级下学期第二次月考语文试题D卷Word格式文档下载.docx
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②yá
ng(_____)嗔:
假装生气。
③、我如果爱你---绝不像攀岩的凌霄花,借你的高枝炫(_____)耀自己;
也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉(____)。
三、现代文阅读
阅读下面记叙文,完成小题
窑变(余显斌)
(1)鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。
(2)他开一爿(pá
n)店,在一弯水边,上写铺名:
名瓷之家。
各种瓷器,琳琅满目。
客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù
)等,有的天青色,有的白如银子。
还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。
(3)这,就是闻名的鲁山花瓷。
(4)买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。
在他这买瓷的,尤其是鲁山花瓷的,一般都信任他。
因为,他是鲁山花瓷的权威。
一尊鲁山花瓷拿来,不要放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。
一查,果然是宋代的。
也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。
(5)当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。
以他的说法,不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。
(6)有人出三万元钱,想买他这个罐。
那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。
他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。
(7)由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。
这时,一辆三轮车冲了出来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。
(8)三轮司机傻了眼,跳下来道:
“没事吧,大哥?
”他火了:
“没事?
瞧我这罐。
”三轮司机说:
“不就一个罐吗?
多少钱!
”
(9)就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还没送来?
他将电话让司机听了。
三轮司机顿时结结巴巴道:
“三——三万元啊?
”他眼一翻:
“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?
”三轮司机呆了一会,一咬牙:
“我赔!
”他哼了一声:
“民工吧,你有钱吗?
算了算了,就当我募捐了,做了善事。
”说着,他不想再纠缠下去,转身就走。
(10)回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入一个纸盒子,去了买主那儿。
三万元钱也就到了手里。
(11)这样的生意,他一天会做几起。
所以,撞碎鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了。
(12)一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。
抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机。
司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。
看见开门,(A)司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖索索地捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。
(13)司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了。
他张张嘴,想说什么,可又没说出来。
直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了。
一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头。
(14)(B)他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓。
因为,只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的。
(15)那天,民工撞碎的就是一尊赝品。
他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱。
再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻。
(16)鲁山花瓷,是高温下的一种美丽的窑变。
(17)他没想到,一个民工司机,竟让自己心中发生了剧烈的窑变,也如鲁山花瓷一样,放射着一片洁净的蓝色。
当天,他找到民工退还了钱。
以后,他的“名瓷之家”中,再也没有赝品了。
5.请在方框内补全小说情节。
出门送赝罐——____________——换罐去交易——____________——_____________
6.文章以“窑变”为题,请体会其内涵和作用。
7.品味语言。
(1)请从人物描写的角度赏析划线句A中“抖抖索索”“捏”的表达效果。
(2)结合情节,揣摩划线句B中“他”此刻的心理活动。
8.读了全文,联系自身实际,任选一个角度谈谈你得到的人生启示。
非连续阅读
家风家教
材料一:
新闻播报
我国日益重视对核心价值观的宣传教育。
为深入贯彻关于“注重家庭、注重家教、注重家风“重要指示精神,经中央批准,中央文明委2016年开展了第一届全国文明家庭评选表彰活动。
2016年9月,各省(区、市)新疆生产建设兵团文明委和全国妇联等有关部门根据评选标准,共评选出了302户全国文明家庭。
材料二:
网评《姥说》
风顺:
2017年春晚,高晓攀、刘宪超的相声《姥说》挺逗人。
姥姥说的话就是家风与家教,它对于形成美好正确的价值观,作用巨大。
叶子:
《姥说》很温暖,很喜欢!
想必大家都体会到了姥姥当年的唠叨,姥姥的温暖。
白云蓝天:
《姥说》让很多人笑到肚子疼又感动到流泪。
从姥姥的溺爱到姥姥最后的宠爱,相声接地气又不乏笑料,讲述的就是我们身边的亲人,我非常认同。
材料三:
乐英中学对某农村86人(每人代表1户)的“家风家教”调查表:
家风知晓
比例
知晓来源
是否有家风
知道
38%
在电视里,网上知道
78%
认为自己有家风家教
14.30%
听说过
33%
从长辈言传身教中获知
16%
没有家风家教
78.60%
不知道
29%
从学校获知
6%
未作表示
7.10%
(选自《中国未成年人网》)
材料四:
专家讲坛
家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。
良好的家风是社会美德的一种表现形式。
家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用。
以家风促民风,形成一个良好的、和谐的社会风气。
(选自《人民日报》)
家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是身体力行。
亲情教育,“三分靠说,七分靠做”。
生活在一个家风纯正、相亲相敬的环境,耳濡目染中自然会增强价值认同,实现道德传承。
陈云对子女要求非常严厉,除了言教外,更多的是默默无闻地去做。
他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影,用铅笔直到手实在握不住了才换掉,家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条……正是这些不起眼的小事情,塑造了子女们勤俭、自律等品质。
9.结合材料,请简要概括家风家教的作用。
10.请从材料三中归纳出三点有意义的结论。
11.根据上述材料判断,下列陈述正确的一项是()
A.2016年9月,各省(区、市)共推荐了302户全国文明家庭。
B.《姥说》这个相声很逗,从姥姥的溺爱到宠爱,接地气又不乏笑料。
C.调查统计显示,33%的孩子是从长辈的言传身教中获知家风家教的。
D.家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒,但更重要的是加强学习。
12.结合材料四,请谈谈你家的家风家教是什么。
阅读下面的文字,回答问题。
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。
那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:
塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边防线上的小白杨哨所驶去。
哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。
大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。
三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。
一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。
此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。
洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。
大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。
面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。
王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。
但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。
可王克怀不这么想:
既然来当兵,就要当一个精武的兵。
2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。
随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:
“王克怀,五十环!
”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。
考核组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。
领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个优秀班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。
他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。
他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛中名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。
为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。
这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。
一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。
于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令。
王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:
“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人,出息人啊!
离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。
如今,这棵小白杨已经长成大白杨。
其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。
指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
(摘编自2017年5月10日《人民日报》)
13.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?
请简要概括。
14.体会下列句子中加点词语的表达效果。
15.文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?
请简要分析。
16.文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?
请结合全文简要概述。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面小题
泥古者愚(节选)
[清]纪昀
刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。
会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。
绘图列说②干③州官。
州官亦好事,使试于一村。
沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:
“古人岂欺我战!
”如是日千百遍,惟此六字。
不久发病死。
泥古者愚,何愚乃至是欤?
何文勤公尝教昀曰:
“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱,而不执旧谱;
国医不泥古方,而不离古方。
(选自《阅微草堂笔记》)
[注释]①角:
较量。
②列说:
游说。
③干:
谋求,求见。
④洫:
田间水道。
17.解释下列句子中加点词语的含义。
(1)自谓可将十万
(2)几为所擒
(3)恒独步庭阶
(4)何文勤公尝教昀曰
18.下列各句中“而”的用法和意思与其他三项不相同的一项是()
A.而不执旧谱
B.濯清涟而不妖(《爱莲说》)
C.学而不思则网《<
论语>
十二章》
D.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(《邹忌讽齐王纳谏》)
19.将下列句子翻译成现代汉语
(1)会有土寇,自练乡兵与之角。
(2)泥古者愚,何愚乃至是欤?
20.刘羽冲是个怎样的人,这篇文章给了我们什么启示?
五、情景默写
21.补出下列句子中的空缺部分。
(1)不畏浮云遮望眼,________________。
(王安石《登飞来峰》)
(2)箫鼓追随春社近,_________________。
(陆游《游山西村》)
(3)《木兰诗》中反映戍边生活艰辛的诗句是:
________________,寒光照铁衣。
(4)_________________,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)赵师秀的《约客》中,“_______________,________________”两句写出了江南梅雨季节清新幽静的可爱景色。
六、诗歌鉴赏
22.阅读这首绝句回答下面两道小题。
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(1)请用自己的语言描绘这首五绝第二句描绘的画面。
(2)最后两句中的“飞”和“睡”字很妙,请问妙在何处?
七、名著阅读
23.名著阅读。
门外有人拍门。
“瑞宣!
开门去!
”祁老人叫。
“多半是你爸爸回来了。
瑞宣又请上弟弟瑞全,才把装满石头的破缸挪开。
门外,立着的不是他们的父亲,而是钱默吟先生。
他们弟兄俩全愣住了。
钱先生来访是件极稀奇的事。
瑞宣马上看到时局的紧急,心中越发不安。
瑞全也看到危险,可是只感到兴奋,而毫无不安与恐惧。
钱先生穿着件很肥大的旧蓝布衫,袖口与领边已全磨破。
他还是很和蔼,很镇定,可是他自己知道今天破例到友人家来便是不镇定的表示。
含着笑,他低声的问:
“老人们都在家吧?
”“请吧!
钱伯父!
”瑞宣闪开了路。
钱先生仿佛迟疑了一下,才往里走。
瑞全先跑进去,告诉祖父:
“钱先生来了。
(选自东营市教科院推荐必读经典名著,八下阅读篇目)
以上文字出自长篇小说《________》,作者是________。
故事发生在抗战时期北平沦陷时期,北平小羊圈胡同里几个院子里祁家、钱家_____以及其他居民为辅,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;
深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
选文中的“瑞宣”具有________的性格特点。
八、综合性学习
24.近年来,智能手机等触控式智能设备逐渐进入人们的生活,并获得人们的青睐——中国已迎来“触屏时代”。
因此,学校开展了“中国青少年网络使用内容调查”活动,请你用简洁的语言概括表格中的信息。
使用
学段
内容
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网络游戏
小学生
43.0%
81.2%
13.3%
19.9%
70.9%
中学生
70.6%
93.5%
35.0%
49.6%
66.5%
大学生
84.0%
96.2%
56.7%
52.4%
55.4%
九、作文
25.补充题目,写作文。
题目:
这次,我没有__________________
要求:
①把题目补充完整;
②写一篇记叙文,有真情实感,不得套写抄袭;
③不少于600字;
④文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。
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