译林牛津8 A Unit 3 A day out.docx
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译林牛津8AUnit3Adayout
译林牛津8AUnit3Adayout
【教材内容解析】
1.Comicstrip
(1)Youneedtoexerciseandkeepfit.(P.30)
need此处用作实义动词,意为“需要”,后接名词或者不定式。
例如:
Theydon’tneedanyhelp.Heneedstohaveagoodrest.
【拓展】need用作情态动词,后接动词原形,用于否定句和疑问句中。
例如:
Youneedn’tbecomesonervous.
---MustIbringmyhomeworknow?
---No,youneedn’t.Youcanbringittomorrow.
keepfit意为“保持健康”,keep用作系动词,fit作形容词,表示“健康的”。
Moreexerciseswillmakeyoukeepfit.
(2)Comeon,Hobo.(P.30)
comeon此处意为“来吧、赶快”,用于催促他人。
Comeon,everyone.We’llbelate.
(3)Let’senjoyourselves!
(P.30)
enjoyoneself意为“玩得开心”相当于haveagoodtime/havefun。
例如:
Weenjoyedourselvesinthepark.=Wehadagoodtime/hadfuninthepark.
2.Welcometotheunit
(1)Takecare!
(P.31)
takecare意为“小心、注意”,相当于lookout或者becareful。
例如:
Takecarenottobreaktheglass.
Takecareyoudon’tcrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.
(2)We’resittinginalittlecoffeeshopbytheRiverSeine.(P.31)
by此处用作介词,意为“在……旁边、靠近”。
例如:
Myhouseisbytheriver.Shesitsbythatwindow.
(3)We’regoingtothetopoftheEiffelTowerthisafternoon.(P.31)
此句用现在进行时表示将来,在英语中,go,come,arrive,leave,start等表示位置移动的动词,常常用进行时态表示将来。
例如:
Theyarecomingsoon.Whenareyoustarting?
(4)Thebridgeismadeofsteel,isn’tit?
(P.31)
bemadeof意为“由……制成”。
Thehouseismadeofstone.
【拓展】
1.bemadefrom“由……制成”,从成品看不出原材料。
Thewineismadefromgrapes.
2.bemadein“在某地制造”。
ThecarismadeinChina.
3.bemadeupof“由……组成,由……构成”。
Theparkismadeupofaman-madelakeandahill.
4.bemadeinto“被制成”。
Hisnovelwasmadeintoafilm.
(5)Yes,anditweighsover100,000tons.(P.31)
weigh此处作动词,表示“有……重”,名词是weight。
例如:
Thebabyweighedabout5kilometres.Whatishisweight?
3.Reading
(1)I’mdoingfinehere.(P.32)
fine此处是副词,意为“够好、挺不错”,多用于口语中。
例如:
Mycomputerworkswell.Youaredoingfine.
(2)YesterdayKitty’steacherMrWuinvitedmetojointheirschooltriptotheWorldpark.(P.32)
invite作及物动词,意为“邀请”,常用的结构有:
invitesb.todosth.“邀请某人做某事”,invitesb.todosp.“邀请某人去某地”。
例如:
YesterdayJeffinvitedmetoplaytennis.
Mypenfriendinvitesmetohishometown.
join这里作及物动词,意为“参加”,指加入某个党派、团体或者组织,成为其中一员。
例如;Weareplayingfootball.Willyoujoinus?
Hewantstojointhereadingclubbecausehelovesreading.
【拓展】join,joinin与takepartin的区别
join指加入某个党派、团体或者组织,也可以加入到某人当中去。
joinin指参加小规模的活动,如唱歌、游戏等。
takepartin指参加某项活动,并在其中发挥积极的作用。
(3)Therewasalotoftrafficonthewayandthejourneywasalittleboring.(P.32)
ontheway表示“在路上”,表示“在去某地的路上”用onthe/one’swayto...。
例如:
ImetZhangJieonthewaytothepark.Tomwasonhiswaytoschool.
alittle意为“有点、稍微”,修饰形容词、副词或者不可数名词。
例如:
Itisalittlecoldtoday.Thereislittlejuiceinthebottle.
(4)Wefinallyarrivedatthepark.(P.32)
arrive作不及物动词,表示“到达”,接宾语时,需要加上介词in或者at。
例如:
Whendidyouarrive?
Wearearrivingatthestationattwoo’clock.
(5)Allofuscouldn’twaittogetoffthebus.(P.32)
can’twaittodosth.表示“迫不及待做某事”。
例如:
Wecan’twaittoseethefilm.
Thechildrencouldn’twaittolistentothestory.
getoff意为“下车”,与geton“上车”意思相对。
Don’tgetoffthebusuntilitstops.I’llgetoffatthenextstop.
(6)Soonthewholeworldwasthereinfrontofus!
(P.32)
infrontof表示在一个物体外面的前面;inthefrontof表示一个物体内部的前面。
例如:
IamsittinginfrontofTom.ThereisaTVinthefrontofTom.
(7)Therearemodelsofmorethanahundredplacesofinterestfromallovertheworld.(P.32)
placeofinterest意为“景点”。
TherearemanyplacesofinterestinChina.
【拓展】interest作名词,表示“兴趣”,have/takeaninterestin表示“对……感兴趣”。
TheboytakesaninterestinEnglish.
(8)Thesonganddanceshowswerealsowonderful.(P.32)
also,too,aswell与either都可以表示“也”,但是用法不同。
also
放在句中行为动词前,be动词、助动词和情态动词之后。
Healsowantstogo.
too
用于肯定句中,放在句尾,前面用逗号隔开。
Hewantstogo,either.
aswell
用于肯定句中,放在句尾,前面不用逗号隔开。
Hewantstogoaswell.
either
用于否定句句末。
Hedoesn’twanttogoeither
(9)LindaandKittywenttotheWorldParkbythemselves.(P.34)
byoneself意为“独立地、独自”相当于alone或者onone’sown。
例如:
TomwenttoHainanbyhimselfyesterday.
=TomwenttoHainanaloneyesterday.
(10)ThemodelGoldenGateBridgelookedjustliketherealoneintheUSA.(P.34)
looklike意为“看起来像……”。
例如:
Shelookedlikehermother.
Themountainlookslikeawomanwithachildonherback.
real作形容词,意为“真的、真正的、真实的”。
例如:
It’snotadream.Itisreal.HisfirstrealgirlfriendisAmerican.
(11)...andtherewastoomuchtrafficontheway.(P.34)
toomuch用来修饰不可数名词或者动词,muchtoo用来修饰形容词或者副词。
Thereistoomuchpollutiontoday.
Thedoctoraskedhimtoloseweightbecausehewasmuchtoofat.
(12)Itwasamazingtoseethemainsightsoftheworldinaday...(P.34)
“It+be+形容词+动词不定式”意为“做某事是……”,it作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。
It’sboringtoreadsuchbooks.It’simportanttogotobedearlyandgetupearly.
4.Grammar
(1)ThebusisascomfortableasthoseintheUSA.(P.35)
为了避免重复,经常用that和those来代替上文提到过的名词,that指代单数名词,those指代复数名词。
例如:
TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShanghaiinwinter.
Thebooksonthedeskarenewerthanthoseinmyschoolbag.
(2)Simonistryingtopullhimselfuptherocks.(P.36)
trytodosth.意为“尽力做某事”,trydoingsth.表示“尝试做某事”。
例如:
Themonkeystriedtoopenthebox.
Itriedknockingatthebackdoor,butnobodyanswered.
(3)Luckily,someclimbershelpedSimon.(P.36)
luckily作副词,表示“幸运地”,反义词是unluckily。
Luckily,Ididn’thurtmyself.
5.Integratedskills
(1)Ourschoolbasketballteamneedsyoursupport!
(P.37)
support作名词,表示“支持”,insupportofsb./sth.“支持某人/某事”,support也可以作动词。
例如:
Ihopeyoucansupportmeinthis!
ShespokeinsupportofTom’splan.
(2)Itisinthefinalofthebasketballcompetition!
(P.37)
final作名词,表示“决赛”,还可以用作形容词,表示“最后的”,副词为finally,相当于atlast或intheend。
例如:
LiNagottothetennisfinal.Finally,wearrivedatthebusstation.
(3)Themachtakesplaceon...(P.37)
takeplace意为“进行、发生”。
Theschoolsportsmeetingwilltakeplacetomorrow.
Greatchangeswilltakeplaceinourhometown.
【拓展】happen为不及物动词,意为“发生”,常用于偶然或者突发性事件,takeplace指经过事先安排的事件发生。
Anaccidenthappenedinthatstreet.Thestorytookplacelastmonth.
(4)Comeandcheerforourteam!
(P.37)
cheer此处用作不及物动词,意为“欢呼、喝彩”,cheerfor意为“为……喝彩/欢呼”。
例如:
Let’scheerforthewinners.Everyonecheeredforthechildren’sbeautifulsongs.
【拓展】
1.cheeron“为……鼓励”
2.cheerup“使振作起来、使高兴起来”
(5)Don’tforgettobringyourfriends!
(P.37)
forgettodosth.表示“忘记要做某事”,指某事未做;forgetdoingsth.意为“忘记做过某事”,指事情已经做了。
例如:
Don’tforgettoseethedoctor.Iforgetmeetinghiminthestreet.
(6)ReachtheSportsCentre.(P.37)
reach作及物动词,表示“到达”,直接加地点名词,arrive是不及物动词,接宾语时,需要加上介词in或者at;get也是不及物动词,接宾语时,后面要加上to。
例如:
HereachedShanghailastmonth.
TheAmericanstudentsarrivedinBeijingyesterday.
WritetomewhenyougettoChongqing.
(7)Costofthetrip.(P.37)
cost此处作名词,表示“费用、价钱、成本”,thecostof意为“……的费用”。
Thecostoflivingnowismuchhigherthanbefore.
(8)Idon’tthinkthat’sagoodidea.(P.38)
这是一个含有宾语从句的主从复合句,在英语中,当think,believe等动词后面的宾语从句为否定意义是时,要将从句的否定转移到主句上去,即主句的谓语动词用否定形式,从句的谓语动词用肯定形式,这种现象称之为“否定转移”。
翻译成汉语的时候,要将否定的意义还原到主句上去。
例如:
Idon’tthinkthatJennywillcometohisparty.
Idon’tthinkheisright.
(9)It’sfreeforgroupsof30ormorestudents.(P.38)
free此处作形容词,表示“免费的”,可以作定语或者表语。
例如:
Thereissomefreefoodintherestaurant.
MostmuseumsarefreeforstudentsinChina.
6.Studyskills
(1)Allofusfeltexcited...(P.39)
feel用作系动词,意为“感觉、觉得、摸起来”。
Theoldmanfeltcoldandhungry.Cottonfeelssoft.
(2)...butIkeepit!
(P.39)
keep此处用作及物动词,意为“留着、不退还”。
例如:
Iwillkeepthepresentforever.HowlongmayIkeepthebook?
【拓展】keep的其它用法
1.keep意为“保持某种状态”,后接形容词。
Pleasekeepquiet.
2.keep表示“饲养”。
Theykeephensandpigsontheirfarm.
3.“keepsb./sth.+形容词”意为“使某人/某物保持某种状态”。
Wemustkeepourclassroomclean.
4.keepsb.doingsth.意为“使某人一直做某事”。
Don’tkeepmewaitingforyousolong.
5.keepsb.fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”
Youshouldkeepthechildrenfromplayingfootballinthestreet.
7.Task
(1)Wehopeyoucanjoinus.(P.41)
hope表示说话人认为可能会实现的愿望,后接动词不定式或者从句,不能说hopesb.todosth.;wish表示没有可能实现的愿望,后接不定式或者从句,可以说wishsb.todosth.
例如:
Ihopemydreamwillcometrueinthefuture.
HowIwishIcouldflytothesky.
【重点短语和句型归纳】
一、重点短语
1、comeon来吧,赶快
2、enjoyoneself玩得愉快
3、takecare保重
4、arrivein/at到达
5、can’twait迫不及待
6、getoff下车
7、placeofinterest景点
8、byoneself独自地,独自
9、takeplace发生
10、geton上车
11、gopast经过
12、keepfit保持健康
13、takeaboattrip乘船旅行
14、haveagoodtime玩的开心
15、bemadeof…由…制成
16、aroundtheworld环绕世界
17、invitesb.todosth.邀请某人做某事
18、befarawayfrom离…远
19、getthere到达那儿
20、bycoach乘长途汽车
21、alotoftraffic许多车辆
22、infrontof在…前面
23、fromallovertheworld来自全世界
24、as…as和…一样
25、not…as/so…as不如
26、lookateachother互相看
27、keepthesecrettothemselves为他们自己保守秘密
28、beinthefinal进入决赛
29、cheerfor…为…欢呼
30、forgettodosth忘记做某事
31、withone’ssupport在某人的支持下
32、byunderground乘地铁
33、gobackto返回
二、重点句型
1.needtodosth.需要做某事
2.as+形容词或者副词原级+as和……一样
3.notas/so+形容词或者副词原级+as不如……
4.invitesb.todosth.邀请某人做某事
5.Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多长时间做某事
6.forgettodosth.忘记去做某事
7.trytodosth.尽力做某事
8.can’twaittodosth.迫不及待做某事
【语法讲解】
as…as的用法
当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时,常用as…as或notas…as结构,表示“和……一样”或“和……不一样”。
如:
MaryisascarefulasLinda.玛丽和琳达一样仔细。
HedoesnotrunasfastasTom.他跑步没有汤姆快。
在使用同级比较时要注意以下问题:
1.as…as或notas…as属同级比较,在此结构中,要使用形容词或副词的原级。
2.在否定句中,第一个as也可换成so。
Aisnotas/so…asB意为“A不如B……”。
如:
Thisdeskisnotasheavyasthatone.这张桌子没有那张重。
=Thisdeskisnotsoheavyasthatone.
3.当我们对事物进行比较时,要注意比较的双方必须是同类事物。
如:
Herrulerisaslongasmine.
她的尺子和我的(尺子)一样长。
这句话不能说成:
Herrulerisaslongasme.
4.当as…as结构涉及数量或程度时,可用asmuch+不可数名词+as或asmany+可数名词复数+as。
YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam.考试中你犯的错误和我犯的一样多。
Hema
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