历史第五第六单元复习知识点.docx
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历史第五第六单元复习知识点
七年级历史(下)段考学习资料
第五单元 繁荣与开放的社会
阶段特征:
隋唐时期,国家统一,疆域辽阔,经济繁荣,国力强盛,民族和睦,外交频繁,文化发达,是我国封建社会的一个繁荣发展时期,被称为隋唐盛世。
第1课繁盛一时的隋朝
考点:
大运河的开通及作用七下P2能力要求:
识记理解
一、隋朝的建立、统一和灭亡
1、隋的建立:
581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、隋的统一:
时间:
589年,隋朝灭陈,统一南北。
隋实现重新统一的原因:
①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:
经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:
江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治,国力强盛;南朝陈后主荒淫奢侈,国力衰弱。
意义:
结束了长期分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,有利于社会的稳定,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡:
暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”
1、表现:
人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因:
①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。
3、“开皇之治”:
隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开凿
1、目的:
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物:
隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
三点:
洛阳、涿郡、余杭(一个中心,即以洛阳为中心,两个基本点,即北通涿郡和南至余杭这两个基本点)
四段:
永济渠、通济渠、邗沟、江南河(全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
)
五河:
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
经过的省份:
北京、天津、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江
意义(或作用):
大运河的开凿,对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用,是南北交通的大动脉。
同时对后世也产生了重要的影响。
四、科举制的创立
含义:
通过分科考试选拔人才的科举制度,由隋文帝创立,开科举考试的先河;隋炀帝开设进士科,标志科举制度正是形成。
意义:
科举制打破了门第限制,给门第一般的知识分子提供了做官参政的机会;同时,选拔官吏的权力也从地方集中到中央,为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路
★.隋朝与秦朝很相似:
都结束长期的分裂局面,实现统一;
都形成了影响深远的制度;秦的郡县制和隋的三省六部制
都兴修了举世闻名的工程;秦的长城和隋的运河
都因实行暴政,二世而亡。
★★.隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么?
答:
隋朝在我国历史上的贡献很多,如统一南北,创立科举制等,但其中最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河,因而大大促进了南北经济的发展,对后世影响深远。
★★.阅读下列材料:
材料一《汴水》胡曾“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
”
材料二《汴河怀古》皮日休“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”
请思考:
①你能将这两首诗翻译成现代文吗?
②这两首诗的作者都是唐朝人,他们对大运河作了两种完全不同的评价,你同意谁的观点?
为什么?
答:
同意皮日休的观点:
胡曾诗认识到大运河的开凿加重人民负担,成为隋亡的重要原因,皮日休对大运河开凿的评价是比较客观的.(可指出大运河开凿的历史意义)
③隋的灭亡与大运河是否有联系?
隋大运河对历史的发展起了什么样的作用?
答:
有联系,开凿大运河增加了当时人民的负担。
大运河开凿后起到了加强南北联系,巩固国家统一的积极作用。
★★.唐代诗人胡曾在《汴水》诗中写到:
“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
”胡曾认为开运河导致了隋朝的灭亡。
你认为胡曾说的正确吗?
你是如何看待大运河带来的影响的?
答:
胡曾的说法不全面,但有一定的道理。
隋朝开凿大运河动用了大量的劳动力,从而引发农民起义,这是导致隋朝灭亡的一个重要原因,但不是主要原因。
隋炀帝如果一心为民,悬崖勒马,不巡游江都、大兴土木、三征高丽,隋朝还不至于走向灭亡。
我认为隋朝开凿大运河,尽管有消极的一面,但总的看来,其积极作用还不小:
沟通了南北交通,促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对巩固统一有积极作用,对后世更是带来深远的积极影响。
【】阅读下列材料
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——(唐)皮日休《汴河怀古》
请回答:
(1)材料中的“此河”是指哪一条河?
大运河。
(2)你同意作者的观点吗?
同意(或不完全同意)。
(3)你认为隋炀帝修运河这一历史事件是好事还是坏事?
请说明理由。
我们应从正反两方面来看待大运河的开通。
大运河的开通,大大促进了我国南北的经济交流,成为南北交通的大动脉,对后世产生了深远
影响。
从这个角度看,大运河是隋朝留给后人的珍贵财富,它的开通是件值得称道的好事。
但是隋炀帝为了开通大运河,征发了几百万民工,使无数人家破人亡,给农业生产带来了严重破坏,从这个角度看,大运河的开通对隋朝百姓来说是个噩梦。
【】材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”——皮日休《汴河怀古》
材料二“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
”——胡曾
(1)材料中的“长河”是指什么河流?
隋朝大运河
(2)这条河以哪儿为中心?
南北分别到什么地方?
分为哪几段?
沟通了哪些水系?
大运河以洛阻为中心,北抵涿郡,南至余杭。
自北向。
南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
·
(3)两首诗对此河的评价如何?
都认为这条河劳民伤财,是隋亡的主要原因。
但第一首诗也承认了大运河在经济方面给人民和社会带来了益处。
第2课“贞观之治”
考点:
“贞观之治”的主要内容七下P6-8能力要求:
识记
一、唐朝的建立
618年,李渊建立唐朝,定都长安。
李渊就是唐高祖。
★★.思考:
秦亡汉兴,隋亡唐兴,有什么共同之处?
秦亡汉兴,隋亡唐兴的相同点:
①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。
秦隋后期都爆发了大规模的农民起义,灭亡的原因都是统治者残暴道,政治黑暗,滥用民力,经济倒退,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。
②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训,都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,都整顿吏治,任用贤良。
二、“贞观之治”
1、唐太宗采取的主要措施:
①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力量。
②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。
轻徭薄赋
③崇尚节俭,节制享受欲望。
④知人善任、重视纳谏,“房谋杜断”;魏征为著名谏臣。
⑤加强中央权力(沿用隋朝的三省六部制,合并州县,精简机构)
⑥完善科举制度。
(作用:
实行科举制,便于在社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;读书人可以自由报考,人才不断更新,增强了国家机构的办事效率,他们推动一系列改革,开创出政治、经济、文化以及氏族关系的崭新局面,赋予社会以革新气象和创造精神。
)
2、贞观之治:
唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
评价:
唐朝是我国历史上少有的封建盛世。
唐太宗居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的。
唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了“贞观之治”的出现。
贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。
三、完善科举制度.
内容:
唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要。
唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
进士(主要考诗赋和政论:
以解决社会实际问题为目的,考查治理政事的能力)
明经(背诵儒家经典)四书:
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经:
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
唐太宗:
扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。
武则天:
开创殿试和武举。
还有自荐制度
唐玄宗:
丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容。
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝
正式设置进士科,科举制正式诞生
唐太宗
扩充国学的规模,增加考试的人数
完善阶段
武则天
增设殿试、武举
唐玄宗
丰富考试的内容:
诗赋成为进士科主要的考试内容。
科举制的影响
1、改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。
3、促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于唐诗的繁荣。
4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
★★.简述唐朝科举制的影响。
答:
实行科举制,在全社会范围内选拔官吏,扩大了中央政权的社会基础;较自由的报考方式,增强了国家机构的活力和办事效率,体现了开放性和流动性特征;科举制对唐朝政治经济文化及民族关系新局面的出现起了巨大的推动作用。
同时也产生了一定的国际影响.
★★.史称:
“得人者昌”,“失贤者亡”。
请你结合唐代前期百余年的史实加以说明,从中你有哪些感悟?
答:
1、唐太宗知人善任,虚心纳谏,在位时出现“贞观之治”的局面;
2、武则天大力推行科举,重用贤能,武周政治为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用;
3、唐玄宗统治前期,重用贤人,出现前所未有的盛世景象“开元盛世”;
感悟:
完善科举制度,有利于人才的选拔;要用德才兼备、敢于直谏者;任人为亲,危害严重。
【】材料“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
1)该材料反映了唐朝的什么现象?
答:
反映了唐朝的科举制度。
2)该现象正式形成于什么时候?
答:
科举制度正式形成隋炀帝时。
★★.科举主要科目有哪些?
重在考察哪些能力?
唐朝科举制度有何进步历史作用?
答:
科举制度常设的科目有明经和进士两科。
明经科主要考察考生记诵儒家经典的能力;进士科包括策问,加试经史、杂文,后来杂文专考诗赋。
策问以解决社会实际问题为目的,考察治理政
事的能力。
★★. 比较汉武帝与唐太宗的历史功绩
项目
汉武帝
唐太宗
政治
实行推恩令,削弱诸侯国的势力,加强中央集权;重视人才
吸取隋朝灭亡的教训,勤于政事,虚心纳谏;发展科举
经济
将铸币权和盐铁经营权收归中央,亲临治理黄河,重视兴修水利
重视发展生产,减轻农民的赋役和徭役
军事
派卫青、霍去病反击匈奴,夺取河套和河西走廊,使匈再无力与西汉对抗
在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构-安西都护府
思想文化
罢黜百家,独尊儒术,在长安兴办太学
重视人才培养,扩充国学规模,增加学员。
民族关系
两次派张骞出使西域
把文成公主嫁给松赞干布,促进唐蕃友好
★★. 中国古代出现治世的原因:
①政策因素:
农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整统治政策)。
②政治交往因素:
民族间融合和中外交往的加强。
③群众作用:
人民的辛勤劳动。
④个体作用:
杰出帝王将相的个人政治品质。
★★.动脑筋答案:
唐太宗和汉文帝的共同之处:
注意吸取历史经验教训,重视发展生产,减轻农民的赋税徭役;提倡节俭,并以身作则。
【】阅读下列材料
尝谓侍臣曰:
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
朕常宝此三镜,以防己过。
今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
’’
请回答:
(1)材料中的“朕”指的是谁?
唐太宗李世民
(2)为何他会感到“魏征殂逝,遂亡一镜矣’’?
因为魏征敢于直言,经常提醒唐太宗要“知得失”,要吸取隋亡教训,居安思危,慎使慎终。
【】唐朝三省六部制中的“三省”分别承担的工作是什么?
“六部”是哪六个部门?
假如让你选任“六部”中的某一官职,你乐意负责哪个部门工作?
为什么?
答:
三省中,中书省负责起草政令,门下省负责审核,尚书省负责执行;
六部:
吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部;可任选六部中某部任职均可,理由表述联系各部所承担的职责即可。
如,我选择在工部任职,因为我对水利建筑等感兴趣。
★★.列举“贞观之治”的主要内容:
答:
唐太宗能吸取隋亡教训,勤政爱民;任用贤臣,虚怀纳谏;调整统治政策,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施;完善三省六部制和科举制;采取合理的少数民族政策等。
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强。
唐太宗的年号叫“贞观”,故把他的统治时期称为“贞观之治”。
【】材料一:
“往昔初平京师,宫中美女,无院不满。
炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂政灭亡。
此皆朕所目见。
帮夙夜孜孜,惟欲清静,使天下事。
”
材料二:
“舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟。
”
材料三:
“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
”
(1)材料二是谁说的?
(1分)它的意思是什么?
(2分)
(2)他的统治被后人称为什么?
(2分)这一政治局面是怎样的?
(4分)
(3)根据材料一说明他的统治局面与隋朝灭亡的关系怎样?
(3分)
答案:
(1)唐太宗李世民。
意思是:
君主好比是船,百姓好比是水;水能够承载船行走,也能够把船掀翻。
(2)因为他吸取了隋亡的教训,从农民战争中认识到人民力量的强大。
体现了他重民的思想。
(3)他的统治被后人称为“贞观之治”。
“贞观之治”的局面为:
唐太宗“贞观”年间,农民占有一定的土地,赋役负担减轻,有了安全的生产和生活环境,大量荒地被开垦出来,社会经济出现繁荣景象。
那时候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强,故称“贞观之治”。
原因:
唐朝时期,国家统一,政局稳定,老百姓安居乐业,广大人民辛勤劳动,为治世局面的出现提供了客观条件。
唐太宗注意吸取隋朝灭亡的教训,轻徭薄赋,勤于政事,善于纳谏,善于用人,厉行节俭,戒奢从简。
所以出现“贞观之治”的局面。
(4)是因果关系。
即唐太宗从隋朝灭亡中吸取教训,采取调整统治的措施,是出现“贞观之治”局面的原因之一。
【】材料“君,舟也;人,水也,(舟所以比人君。
水所以比黎庶。
)水能载舟,亦能覆舟”。
1)这句话的意思是什么?
答:
是皇帝好比是船,老百姓好比是水;水能载着船航行,也能把船打翻。
2)是谁引用古人的话?
答:
唐太宗引用古人的话。
是哪朝哪代皇帝?
答:
是唐朝第二代皇帝(唐朝618年建立,都;长安;第一代是李渊唐高祖。
3)是如何认识这一问题的?
(或说这番话的用意是什么,或他吸取前代教训的主要思想是什么?
)效果如何?
答:
唐太宗吸取隋亡教训,认识到皇帝要勤政,大臣要廉洁,政府要轻徭薄赋,发展生产,统治才能巩固。
效果:
唐朝政治清明,经济有所发展,国力逐步强盛,史称贞观之治。
4)他重用了哪些人?
答:
房玄龄、杜如晦、魏征。
5)他引用这句话的目的如何?
答:
为吸取隋亡教训,巩固唐朝统治。
6)他在位时,出现的盛世时代是什么?
答:
史称贞观之治。
7)他在位时,政治、文化、民族关系方面有何政绩?
答:
在政治上吸取隋亡的教训,勤于政事,善于用人;文化上完善了科举制,;在民族关系上,与各族友好往来,被称为天可汗,设立安西都护府,把文成公主嫁给了松赞干布。
第3课“开元盛世”
考点:
“开元盛世”七下P11—15能力要求:
识记
一、女皇武则天
1、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
晚年称帝,改国号为周。
2、武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。
为唐朝走向全盛奠定了基础。
人称她的统治“政启开元,治宏贞观”,史称“贞观遗风”。
3.评价:
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
她当政期间,继续推行唐太宗发展生产、选贤用能的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。
她的统治实现了“政启开元,治宏贞观”,是我国历史上一位杰出的皇帝。
二、“开元之治”
唐玄宗即位以后,“励精为治”:
①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。
这些改革措施,使得开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。
三、盛世经济的繁荣
★★.开元盛世的局面是怎样出现的?
原因:
“贞观之治”和武则天的统治,为盛世的出现,构筑了坚实的基础。
唐玄宗个人很有才能,在他统治前期励精图治,重用贤能,锐意进取,大力发展经济,整顿吏治,严格执法,取得显著成效。
成果:
开元期间,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。
P13
唐朝社会经济高度繁荣的表现:
P14
农业方面:
农业发展迅速,生产工具的改进,出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车出现了,全国耕地和人口大大超过前代。
唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。
饮茶之风开始在唐朝盛兴。
手工业方面:
纺织业:
北方善织绢,南方盛产锦和布。
棉纺织业也在一些地方陶瓷业:
南方越窑青瓷、北方邢窑白瓷(南青北白)、巩县唐三彩(世界工艺的珍品)。
商业繁荣:
①著名的大都市:
长安、洛阳、扬州、成都。
②长安城:
城内分为坊和市,坊是居民宅区,市为繁荣的商业区。
唐都长安是各民族交往的中心,也是当时著名的国际性大都市。
★★.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”请回答:
(1)这首诗的作者是谁?
答:
杜甫;
(2)这首诗反映了什么时期的什么景象?
答:
唐朝前期(或唐玄宗前期、开元年间、开元盛世);农业得到巨大发展(或经济繁荣)。
(3)为什么会出现上述景象?
答:
生产技术的提高(耕作制度进步、农作物品种增多、种植面积扩大);生产工具的改进(曲辕犁、筒车);政府对农业的重视(降低赋税、兴修水利);农民的辛勤劳作;社会的稳定(从贞观之治到开元盛世);手工业、商业及科技发展促进了农业的发展等。
(4)“小邑犹藏万家室”与“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”是什么关系?
答:
经济发展促进了人口的增长;人口增长也推动了经济的发展。
第4课唐朝的民族关系
考点:
文成公主入藏七下P16—19能力要求:
识记
唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、唐代的疆域
疆域:
东至安东、西迄安西、北达蒙古高原、南抵南海,是当时世界上最大的国家之一
民族政策:
开明,平等
天可汗:
唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”。
含义:
拥戴唐太宗为他们共同的君主。
二、北方──回纥的勃兴
1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
后来,回纥改名为“回鹘”。
三、东北──靺鞨(“车书本一家”)
1、7世纪末,粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部,建立政权。
2、8世纪前期,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授渤海都督。
从此,粟末靺鞨政权以“渤海”为号。
粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。
四、西南──苍山洱海间的南诏
1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏首领皮罗阁统一六诏,唐玄宗封他为云南王。
五、西南──吐蕃(松赞干布和文成公主;尺带珠丹和金城公主)
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹。
至此,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
★★.松赞干布向唐朝求婚的原因:
十分仰慕中原文化
★★.阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布使节向唐朝求婚时的情景。
★★.文成公主入藏的意义。
文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础;文成公主入藏时带去许多工业品、谷物、菜籽、药材、茶叶,以及历法,生产技术与各种书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。
文成公主是一位献身于两大民族友好团结伟大事业的优秀女性,她赢得了人们的尊敬。
民族
活动地区
与唐朝的关系
今何族的祖先
吐番
西南
和同为一家:
松赞干布与文成公主,尺带珠丹与金城公主通婚。
藏族
回纥
西北
唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。
维吾尔族
靺鞨
东北
唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。
满族
南诏
西南
唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。
彝族白族
★★.唐朝诗人陈陶在其《陇西行》中说:
“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。
”请问:
(1) 诗中的“和亲”发生在什么时候?
答:
唐太宗时文成公主与松赞干布和亲
(2) 诗中的“胡”指什么?
答:
吐蕃民族
(3) 诗中的“胡风似汉家”是什么意思?
答:
吐蕃民族向汉族人民学习,从农业、手工业和生活习俗等
【】阅读下列材料
自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。
一(唐)陈陶《陇西行》
请回答:
(1)唐朝的“贵主和亲”是指什么事?
文成公主嫁给松赞干布,金成公主嫁给尺带朱丹。
(2)这些事分别发生于哪个皇帝的统治时期?
唐太宗,唐中宗
(3)“贵主和亲”起了什么作用?
加强了唐朝与吐蕃的友好往来,促进了吐藩经济和文化的发展
【】材料“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一”
1)他的话是什么意思?
体现了什么样的民族政策?
答:
唐太宗的话意思是:
过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。
这种一视同仁的政策。
体现了比较开明的民族政策。
2)得到各民族的什么尊称?
答:
被尊称为“天可汗”
3)简述唐太宗和少数民族友好往来的史实。
答:
A:
唐太宗打败东突厥,俘获颉利可汗,给予适当安置。
唐太宗在西突厥地区设立安西都护府和北庭都护府,对西域进行管辖;
B:
唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松干布,促进了民族友好。
【】“外甥是先皇帝舅宿亲,遂和同为一家。
天下百姓,普皆安乐。
”
1)“外甥”“帝舅”各指什么?
答:
“外甥”指尺带珠丹;“帝舅”指唐中宗。
2)为什么这样称呼?
答:
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,随后唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹,所以尺带珠丹这样称呼唐中宗。
★★.唐朝统治者实行比较开明的民族政策,加强了内地与边疆少数民族的联系。
请用具体史实加以说明。
①唐太宗打败东突厥,俘获颉利可汗,给予适当安置。
唐太宗和武则天先后在西突厥地区设立安西都护府和北庭都护府,对西域进行管辖。
②唐玄宗封回纥族首领骨力裴罗为怀仁可汗,封南诏首领皮罗阁为云南王。
唐玄宗封靺鞨族首领为渤海郡王。
③唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松干布,唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。
尺带珠丹上书唐朝皇帝说:
吐番和唐朝已和同为一家。
北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”
【】阅读下列材料
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
请回答:
(1)文中的“朕”指的是谁?
少数民族对他的尊称是什么?
唐太宗。
天可汗。
第5课唐代的对外关系
考点:
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡七下P29—31能力要求:
识记理解
考点:
评价唐太宗能力要求:
识记理解应用
★★.唐朝时对外交往频繁的原因?
1、唐朝的强盛、繁荣、先进,对世界各国产生了巨大的吸引力。
2、唐朝比较开放的政策
3、发达的对外交通。
从陆路、海路可以到达亚洲、非洲、欧洲很多国家和地区。
隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
唐朝在世界上享有很高的声望,各国人称中国人为“唐人”。
★★.中国人被称为唐人:
说明唐朝的强盛和对外国影响大。
一、遣唐使:
日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
日本共派遣唐使13次。
1.在中日交往中的著名代表:
阿陪仲麻吕,中国名字叫晁衡。
作用:
遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国,对日本的生产、生
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