学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第1课 朝鲜战争学案 新人教版选修3.docx
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学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第1课朝鲜战争学案新人教版选修3
第1课 朝鲜战争
[课标要求] 1.了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。
2.了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
3.了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。
4.了解海湾战争,认识高科技战争的特点和影响。
[目标导航] 1.了解朝鲜战争的基本史实。
2.理解朝鲜战争的原因及朝鲜战争对中美关系和世界局势的影响(难点)。
3.理解朝鲜战争的影响(重点)。
一、朝鲜战争的爆发
1.朝鲜半岛政权的对立
(1)原因:
二战后美苏以北纬38度线为界分区占领。
(2)概况
①北部:
在苏联支持下成立朝鲜民主主义人民共和国。
②南部:
在美国支持下成立大韩民国。
2.美国的霸权政策:
美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉,以推行自己的霸权政策。
3.战争爆发和扩大
(1)爆发
①时间:
1950年6月。
②初期战况:
朝鲜人民军攻占汉城,向南方推进,韩军节节败退。
(2)扩大
①表现:
美国操纵安理会组建“联合国军”干涉朝鲜战争。
②性质:
由内战扩大为一场国际性的局部战争。
[思维点拨]
1.美国出兵朝鲜主要是出于冷战思维,要全力遏制共产主义的进攻。
2.朝鲜战争是第二次世界大战后以东西方对立为背景的一次局部战争,是全面冷战中的局部热战;战争打破了美军不可战胜的神话,提高了中国的国际地位,同时加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
[误区警示]
美国介入朝鲜内战的目的之一是为了遏制苏联,虽然苏联担心与美国直接对抗会危及自身安全,没有参战,仅提供了军事援助和外交声援,但仍能说明朝鲜战争也是冷战产物,是冷战背景下的“热战”。
二、抗美援朝,保家卫国
原因
美国侵朝战争威胁到中国安全
朝鲜领导人金日成向中国求援
目的
保家卫国,援助朝鲜抵抗外来侵略和干涉
经过
第一阶段1950年10月~1951年6月
在彭德怀率领下,中国人民志愿军赴朝作战,朝中军队连续进行了五次重大战役,把战线稳定在“三八线”附近
经过
第二阶段1951年7月~1953年7月
交战各方开始进行停战谈判,双方边谈边打,最后签订停战协定,宣告战争结束
结果
1953年7月,签订《朝鲜停战协定》,以北纬38度附近为南北军事分界线
[易错提醒]
抗美援朝战争与朝鲜战争不能混淆。
随着朝鲜战争逐渐影响到中国的安全与稳定,以毛泽东为首的党中央终于作出了参战决定,开始了长达三年之久的抗美援朝战争,对朝鲜、中国、美国及远东世界格局产生了深远影响。
三、朝鲜战争的影响
1.性质:
二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。
2.影响
(1)对朝鲜:
加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
(2)对中国:
①打破了美军不可战胜的神话,打击了其霸权政策。
②捍卫了中国的国家安全,支援了朝鲜,提高了中国的国际地位。
③为我国的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
(3)对美国:
①通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
②在战争中和战争后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态。
[史论要旨]
抗美援朝是在应朝鲜政府请求的前提下进行的正义斗争,旨在发扬国际主义、维护国家安全,援助社会主义国家抵御外来干涉和侵略,体现了两种社会制度的激烈碰撞。
知识图示
主题一 朝鲜战争的爆发
史料一 朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。
“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。
”
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
史料二 (第七舰队开入台湾海峡使中国)把美帝国主义作为直接对手的革命情结,对社会主义阵营承担的国际主义责任,特别是保护新中国安全和主权的领袖意识,这三者构成了毛泽东决策出兵的基本动机和目的。
——摘自沈志华《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》
史料三 朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关的。
唇亡则齿寒,户破则堂危。
中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地联系着,是为自己的必要性所决定的。
——《各民主党派联合宣言》
(1)说明战争是两大阵营冷战格局和朝鲜南北双方矛盾发展的复杂产物。
(2)说明中国抗美援朝是由下列因素决定的:
反帝的革命情结、维护社会主义革命的国际主义责任、维护国家主权安全的内在要求。
(3)说明抗美援朝的目的是保家卫国,维护世界和平。
(1)根据史料一和所学知识,从当时世界格局角度分析朝鲜战争爆发的原因。
(2)由史料二分析中国出兵主要有几个方面的考虑。
(3)从史料三中可以看出,中国人民参加朝鲜战争的目的是什么?
其性质如何?
答案
(1)朝鲜战争是在两极格局之下美苏冷战的背景下发生的,是冷战的产物。
(2)反对美帝国主义的革命情结;维护社会主义阵营的国际主义责任;维护新中国安全和主权的现实要求。
(3)目的:
保家卫国,维护世界和平。
性质:
是一场反侵略的正义战争。
朝鲜战争爆发的原因及中国抗美援朝的目的
(1)朝鲜战争爆发的原因
①美苏争霸的需要。
第二次世界大战后初期逐渐形成冷战格局,美苏两国划分势力范围,朝鲜战争是冷战在亚洲的具体表现。
②朝鲜半岛两个各自为政、互相对立的政府围绕着国家的统一展开了尖锐的斗争。
③美国粗暴地干涉朝鲜内政,并盗用联合国名义,组成所谓“联合国军”来扩大侵略战争。
(2)抗美援朝的目的
中国人民志愿军入朝作战,既是为了支援朝鲜人民的民族解放战争,也是为了维护中国的国家安全。
主题二 朝鲜战争的影响
史料一 除了人员伤亡外,朝鲜战争还鼓励了对全球化的遏制。
由于认为朝鲜北方的进攻是共产主义世界征服世界企图的一部分,美国政府扩大了对亚洲非共产主义政府的军事保护和经济援助……美国总统艾森豪威尔接受了“多米诺理论”。
——[美]杰里·本特利《新全球史》
史料二 中华人民共和国的朝鲜“冒险”付出的代价确实很高,但……带来的“益处”超过了代价。
——《剑桥中华人民共和国史(1949~1965)》
(1)说明战争造成了人员伤亡、遏制了全球化、强化美方的冷战。
(2)说明抗美援朝既付出了巨大代价,也收获了重要利益。
(1)依据史料一,概括朝鲜战争造成的影响。
(2)据史料二并结合所学知识,指出中国抗美援朝被视为“冒险”的理由。
这场战争又给中国带来了哪些“益处”?
答案
(1)造成了双方人员的伤亡;遏制了全球化;美国在亚洲的冷战措施加剧;由此形成了遏制社会主义国家的“多米诺理论”;冷战扩大到全球范围。
(2)冒险:
新中国政权初建;国内百废待兴,实力薄弱。
以美国为首的“联合国军”实力雄厚。
益处:
打败了以美国为首的”联合国军”国际地位大大提高;为新中国的经济建设和社会主义改造营造了和平的国际环境;加强了社会主义国家之间的团结,巩固了社会主义阵营。
朝鲜战争的影响
(1)对朝鲜半岛:
加剧了朝鲜半岛的分裂。
韩国跟随着美国加入了资本主义阵营,朝鲜加入了社会主义阵营。
(2)对美国:
在朝鲜战争中,新中国同世界上最强大的国家进行了三年的战争,打破了美军不可战胜的神话,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败了。
(3)对中国:
捍卫了中国的国家安全,支持了朝鲜人民的正义事业,极大地提高了中国的国际地位,为新中国建设提供了相对稳定的外部环境。
(4)对中美两国的关系:
两国关系彻底破裂,长期处于敌对状态。
(5)对苏联、日本:
对苏联,由于朝鲜战争牵制美军很大一部分军事力量,大大减轻了苏联在欧洲的压力。
日本抓住朝鲜战争的有利时机,经济迅速复苏,军国主义又有所抬头。
1.朝鲜战争是冷战的产物,主要原因是( )
A.是在冷战背景下发生的热战
B.在该战争中,美苏并没有直接对抗
C.美国参战是为了遏制社会主义和苏联
D.朝鲜战争并不激烈,类似于冷战
答案 C
解析 朝鲜战争是在美苏冷战背景下,美国为遏制社会主义和苏联而出兵干涉的一场战争。
2.美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是( )
A.制止局部战争的升级B.维护朝鲜的分裂局面
C.遏止苏联并包围中国D.推行全球扩张的战略
答案 D
解析 二战后,美国推行称霸世界的全球战略,武装干涉朝鲜内政就是其中的表现之一。
3.朝鲜战争期间,中国出兵朝鲜的最主要原因是( )
A.金日成的紧急请求
B.苏联的授意
C.发扬国际主义精神
D.美国的干涉严重威胁了中国的安全
答案 D
解析 A项为直接原因,C项为影响,B项表述存在错误,故选D项。
4.阅读下列材料:
这场战争以我军被一支东方军队所击败而告终。
这支军队人数众多、勇气十足,而且训练有素,善于利用地形地势作战,而他们装备的武器,大都是我们已经转售给军事博物馆的。
敌人士兵的质量——坚强、遵守纪律与富有耐力——为西方在亚洲的未来增加了不安之感。
——马克斯韦尔·D·泰勒上将《剑与犁:
泰勒回忆录》
请回答:
(1)上述材料反映的是哪次战争的情况?
(2)被马克斯韦尔·D·泰勒称为“敌人”的是谁?
他们的司令员是谁?
(3)这场战争结束后对世界的影响是什么?
答案
(1)朝鲜战争
(2)中国人民志愿军。
彭德怀。
(3)对东亚局势而言,它对主要参战国及东亚地区的国际局势都造成了深远的影响,加剧了朝鲜半岛的分裂局面;对中国而言:
新中国被迫进行“保家卫国”的抗美援朝战争。
在朝鲜战争中,新中国打破了美军不可战胜的神话,捍卫了中国的国家安全,支援了朝鲜人民的正义事业,极
大地提高了中国的国际地位;对美国而言:
美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
同时,在这场战争中和战争结束后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态。
解析 本题考查基础知识,主要考查学生对材料的分析和提取有效信息的能力。
根据材料“被一支东方军队所击败”判断是“朝鲜战争”,这是解答的关键,然后再结合所学知识逐一回答即可。
[基础达标]
1.韩国一离婚调查机构公布了1950年以来220万个离婚案咨询,发现有一个时期,妇女以丈夫生死不明为理由,提出离婚的特别多,此时期应该是( )
A.20世纪五六十年代B.20世纪80年代
C.20世纪90年代D.2000年以来
答案 A
解析 20世纪50年代朝鲜战争爆发,战争导致大量男子死亡或失踪,故出现了材料所反映的信息。
2.以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)
国家
陆军
海军
空军
其他盟国(除韩国)
9.58
6.66
0.97
美国
50.32
85.89
93.38
通过上表可以看出( )
A.美国操纵联合国军队,并担当主力
B.南朝鲜反对盟军
C.多国军队组成说明战争的正义性
D.朝鲜在战争中处于非正义
答案 A
解析 联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物,军队主要由美军构成。
3.观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片,最能说明的问题是( )
苏联米格-15 美国F-86
A.双方势均力敌
B.朝鲜南北双方完全依靠外来支援
C.战争某种程度上是美苏对抗的反映
D.美国战机性能优于苏联战机
答案 C
解析 在战场上使用了苏联、美国双方的战斗机,说明双方都不同程度地介入了这场战争,是美苏对抗的反映。
4.美国总统杜鲁门说:
“我深切地感觉到,如果听任南朝鲜沦丧,那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。
”下列评述正确的是( )
A.为此美国悍然挑起了朝鲜战争
B.这标志着杜鲁门主义的提出
C.美国随后的行动导致了朝鲜的分裂
D.这种思想体现出了典型的冷战思维
答案 D
解析 杜鲁门担心南朝鲜的失败,会导致共产主义向世界范围扩展,所以要遏制共产主义的扩张,体现了美国的冷战思维,故D正确。
5.新加坡前总理李光耀回忆说,朝鲜战争前他在欧洲旅行,人们常对华人持歧视态度,可是新中国出兵朝鲜并获胜后,西欧海关人员一见华人都肃然起敬。
出现这一变化的原因不包括( )
A.新中国经过朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话
B.抗美援朝捍卫了中国的国家安全,提高了中国的国际地位
C.抗美援朝瓦解了美国与西欧的盟友关系
D.中国人民志愿军在朝鲜的英勇作战扬威海外
答案 C
解析 西欧国家人民对华人态度的明显转变与中国人民在朝鲜战场上取得的巨大成功有关,因此A、B、D三项均与这一变化直接有关;而C项与史实不符,故应选C项。
6.20世纪50年代朝鲜半岛南北双方爆发了一场战争,参与国多达18个,关于这场战争的称呼,中国称之为( )
A.祖国解放战争B.韩国战争
C.抗美援朝战争D.韩战
答案 C
解析 A、B、D三项是国际上的称呼,中国参加这次战争的目的是抗美援朝,保家卫国。
因此答案为C项。
[能力提升]
7.阅读下列材料:
材料一 (1950年)6月25日,朝鲜北方军队今天越过三八线。
几个小时之内,朝鲜北方迫使朝鲜南方边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。
美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二 1950年6月25日,朝鲜南方军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。
——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》
材料三 1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举地占领朝鲜北方。
但是,朝鲜北方军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和朝鲜南方40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》
请回答:
(1)上述材料反映的是哪一历史事件?
它们在哪一历史要素上有相同的记录?
(2)在这一历史事件的起因问题上,材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处?
这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?
(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎样的不足之处?
答案
(1)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。
战争爆发的时间。
(2)不同:
材料一认为,可能是苏联人策划了这一进攻;材料二、三认为,朝鲜南方军队在美国的支持或预谋下发动内战。
特点:
以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争。
(答美苏冷战、美苏对抗也可)
(3)缺陷:
缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料,缺少该事件相关的原始史料。
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