江苏省汉语言本科语言学概论(00541)精讲2课件..pptx
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江苏省汉语言本科语言学概论(00541)精讲2课件..pptx
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35学知识9:
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50随堂考9:
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55复习累积2小时直播真题奖没听懂的童鞋可下载李东洋精讲2重点分析,语言学概论精讲二,1,语言学概论搜索方式:
自考语言学概论课程代码:
00541版本:
2015年全国高等教育自学考试指导委员会组编,关于教材,如考试题型与以上内容有出入,以考试为准。
课程目录,01,第二章语言的物质载体语音,2.1.1.1什么是语音,
(一)语音名词解释“人说话的声音”,更严格地说,语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。
语音是人类语言的物质载体。
2.1.1.2语音的物理属性选择简答,音高:
声音的高低,取决于声波的频率。
音强:
声音的强弱,取决于声波的振幅。
音长:
声音的长短,取决于声音存在的时间。
音质:
也叫音色,即声音的本质和特色,是一个声音区别于其他声音的基本特征。
2.1.1.2语音的物理属性选择简答,音高:
声音的高低,取决于声波的频率,影响声调。
(口诀:
高频高调)音强:
声音的强弱,取决于声波的振幅。
(口诀:
真强)音长:
声音的长短,取决于声音存在的时间。
音质:
也叫音色,即声音的本质和特色,是一个声音区别于其他声音的基本特征。
注:
根据音质,我们提出元音和辅音的概念,其中元音是乐音,辅音是噪音。
口诀:
高频高调的本色真强!
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50随堂考9:
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55复习累积2小时直播真题奖没听懂的童鞋可下载李东洋精讲2重点分析,声音的高低决定于(),A:
频率的大小B:
说话的速度C:
声音持续的时间D:
振幅的大小,练习题,声音的高低决定于(),A:
频率的大小B:
说话的速度C:
声音持续的时间D:
振幅的大小注意:
口诀是“高频高调”。
练习题,声音的强弱决定于(),A:
频率的大小B:
振幅的大小C:
发音体的松紧D:
说话的速度,练习题,声音的强弱决定于(),A:
频率的大小B:
振幅的大小C:
发音体的松紧D:
说话的速度注意:
口诀是“真强”。
练习题,语音中元音都是(),A:
乐音B:
噪音C:
乐音和噪音的混合体D:
纯音,练习题,语音中元音都是(),A:
乐音B:
噪音C:
乐音和噪音的混合体D:
纯音,练习题,语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是(),A:
声调和语调B:
长音和短音C:
重音和轻音D:
元音和辅音,练习题,语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是(),A:
声调和语调B:
长音和短音C:
重音和轻音D:
元音和辅音,练习题,2.1.1.2语音的生理属性,
(一)发音器官选择肺动力源;声带发音体;声腔共鸣器(口鼻咽喉)。
(二)主动发音器官:
嘴唇、舌头、软腭、小舌、下颚等(三)被动发音器官:
牙齿、齿龈、硬腭等,2.1.2二、语音的属性,2.1.1.2语音的生理属性,
(一)发音器官选择肺动力源;声带发音体;声腔共鸣器(口鼻咽喉)。
(二)主动发音器官:
嘴唇、舌头、软腭、小舌、下颚等(三)被动发音器官:
牙齿、齿龈、硬腭等口诀:
主动的很柔软;被动的很硬气。
2.1.2二、语音的属性,2.1.1.2语音的生理属性,(四)从生理属性看,造成声音不同的条件选择发音体不同;不同的乐器发出的声音不同。
发音方法不同;共鸣器形状不同造成元音差异,2.1.2二、语音的属性,2.1.1.3语音的社会属性,社会属性是语音的本质属性。
选择语音的社会属性表现在:
语音和意义之间关系的社会约定俗成性上。
语音的系统性上。
2.1.2二、语音的属性,2.1.1.2语音的物理属性,社会约定性语音系统性,2.1.1.4语音的记录方式,直音法东汉以前的注音方式譬况法:
“哄,读近鸿,缓气言之”读若法:
“哙,读若快”直音法:
“岁聿其莫,莫,音暮”纽四声法:
“贯,关去”反切法东汉后的注音方式例子:
毛,莫袍切。
国际音标:
标写语音的书面符号叫做音标。
选择,2.1.4四、语音的记录方式,第二章第一节语音概述重点需要记的知识总结,语音名词解释“人说话的声音”,更严格地说,语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。
语音是人类物质载体。
语音的物理属性选择简答音高:
声音的高低,取决于声波的频率。
(声调)音强:
声音的强弱,取决于声波的振幅。
音长:
声音的长短,取决于声音存在的时间。
音质:
也叫音色,即声音的本质和特色,是一个声音区别于其他声音的基本特征。
3.语音的生理属性选择发音器官:
肺动力源;声带发音体;声腔共鸣器(口鼻咽喉)。
主动发音器官:
嘴唇、舌头、软腭、小舌、下颚等。
被动发音器官:
牙齿、齿龈、硬腭等。
第二章第一节语音概述重点需要记的知识总结,简述声音不同的条件简答发音体不同;不同的乐器发出的声音不同。
发音方法不同;共鸣器形状不同。
语音的社会属性选择社会属性是语音的本质属性。
语音的表现形式选择音节:
听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位。
语音的表达方法选择简答1.直音法东汉以前的注音方式譬况法、读若法、直音法、纽四声法;2.反切法东汉后的注音方式。
例子:
毛,莫袍切。
3.国际音标:
标写语音的书面符号叫做音标。
2.1.4四、语音的记录方式练习题造成元音音质差别的因素主要是()A:
声带是否振动B:
气流受阻情况C:
气流的强弱D:
共鸣腔的不同形状,2.1.4四、语音的记录方式练习题造成元音音质差别的因素主要是()A:
声带是否振动B:
气流受阻情况C:
气流的强弱D:
共鸣腔的不同形状,2.1.4四、语音的记录方式练习题下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是()A:
生理属性B:
自然属性C:
社会属性D:
物理属性,2.1.4四、语音的记录方式练习题下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是()A:
生理属性B:
自然属性C:
社会属性D:
物理属性,2.1.4四、语音的记录方式练习题标写语音的书面符号叫()A:
音素B:
音位C:
音标D:
音读,2.1.4四、语音的记录方式练习题标写语音的书面符号叫()A:
音素B:
音位C:
音标D:
音读,2.1语音概说复习,02,第二章,语言的物质载体语音,2.2元辅音和声韵调,2.2.1一、元辅音分析,2.1元辅音分析选择,1.音节:
听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位。
2.2.1一、元辅音分析,1.音节:
听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位。
2.音素:
音素是最小的语音单位。
如:
s、u、a、ng。
考察查音素。
比如,“张”有几个音素?
2.1元辅音分析选择,2.2.1一、元辅音分析,1.音节:
听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位。
2.音素:
音素是最小的语音单位。
如:
s、u、a、ng。
考察查音素。
比如,“张”有3个音素.,2.1元辅音分析选择,2.2.1一、元辅音分析,2.2.1一、元辅音分析,练习题听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()A:
音素B:
重音C:
音位D:
音节,2.2.1一、元辅音分析,练习题听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是()A:
音素B:
重音C:
音位D:
音节,普通话“江”字读音所含音素的数量是(),A:
2个B:
3个C:
4个D:
5个,2.2.1一、元辅音分析,普通话“江”字读音所含音素的数量是()A:
2个B:
3个,C:
4个j、i、a、ngD:
5个,2.2.1一、元辅音分析,汉语音节wi有(),A:
一个音素B:
两个音素C:
三个音素D:
四个音素,2.2.1一、元辅音分析,汉语音节wi有()A:
一个音素B:
两个音素,C:
三个音素wi有u、e、i三个音素。
D:
四个音素,2.2.1一、元辅音分析,元音:
a、o、e、i、u、er等;(8个舌面元音)辅音:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng。
(22个),2.1元辅音分析选择,2.2.1一、元辅音分析,元音:
a、o、e、i、u、()、(辅音:
b、p、m、()、d、t、n、(,)等;(8个舌面元音)、g、k、h、j、q、,x、z、c、s、zh、ch、sh、r、()。
(22个),2.1元辅音分析选择,2.2.1一、元辅音分析,元音:
a、o、e、i、u、er等;(8个舌面元音)辅音:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng。
(22个)元音和辅音有什么区别?
2.1元辅音分析1910简答,2.2.1一、元辅音分析,3.元音和辅音有什么区别?
(1)发元音时气流可以畅通无阻,如张开嘴就能发出“a”;辅音时声腔会在某个部位形成阻碍,气流要克服这种阻碍才能通过,如舌尖必须靠拢上颚阻碍气流,然后突然离开让气流冲出,才能发出“t”。
2.1元辅音分析1910简答,2.2.1一、元辅音分析,3.元音和辅音有什么区别?
(1)发元音时气流可以畅通无阻,如张开嘴就能发出“a”;辅音时声腔会在某个部位形成阻碍,气流要克服这种阻碍才能通过,如舌尖必须靠拢上颚阻碍气流,然后突然离开让气流冲出,才能发出“t”。
2.1元辅音分析1910简答,2.2.1一、元辅音分析,下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是()A发辅音声带不振动,发元音声带振动B发辅音开口度较小,发元音开口度大C发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有D发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张,下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是()A发辅音声带不振动,发元音声带振动B发辅音开口度较小,发元音开口度大C发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有D发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张,2.2.2.1元音,舌位前后(前、央、后),舌位高低(高、半高、半低、低),1.元音:
a、o、e、i、u、er等;(8个舌面元音)嘴唇2.圆元展音(分圆析唇:
、从不舌圆唇位)的前后、高低和嘴唇的圆展这三个方面。
分析题,2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.1元音选择,(2.21.1)一舌、元位辅的音前分后析(前、央、后),元音:
a、o、e、i、u、er等;(8个舌面元音)元音分析:
从舌位的前后、高低和嘴唇的圆展这三个方面。
a是舌头在前央后都有;o是舌头在后面;e是舌头在后面;i是舌头在前面;u是舌头在后面;y是舌头在前面。
2.2.2.1元音,元音:
a、o、e、i、u、er等;(8个舌面元音)元音分析:
从舌位的前后、高低和嘴唇的圆展这三个方面。
a是嘴唇头位置低;o是舌头位置半高;e是舌头位置半高;i是舌头位置高;u是舌头位置高;是舌头位置高。
(2.22.1)一舌、元位辅的音高分低析(低、半高、高),2.2.2.1元音,元音:
a、o、e、i、u、er等;(8个舌面元音)元音分析:
从舌位的前后、高低和嘴唇的圆展这三个方面。
a是不圆唇;o是圆唇;e是不圆唇;i是不圆唇;u是圆唇;是圆唇。
(2.23.1)一嘴、元唇辅的音圆分展析(圆或不圆),2.2.2.1元音,背了吧。
2.2.1一、元辅音分析,国际通用英语和汉语标准元音,舌面的元音中,“后高圆唇元音”是()A:
B:
uC:
oD:
舌面的元音中,“后高圆唇元音”是()A:
B:
uC:
oD:
下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是()A:
i,uB:
,C:
,D:
o,y,下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是()A:
i,uB:
,C:
,D:
o,y,第二章第二节元音和辅音李东洋版重点需要记的知识总结,音节和音素选择名词解释音节:
听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位。
音素:
音素是最小的语音单位。
如:
s、u、a、ng。
元音选择简答元音:
a、o、e、i、u、er等;从舌位的前后:
x后后前后前;从舌位高低:
低、半高、半高、高高高;从嘴唇的圆展:
o、u、是圆唇,其余都不圆。
2.2.2.2辅音,1.辅音:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng。
(22个)发辅音的方法:
形成阻碍保持阻碍克服阻碍。
2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.2辅音,辅音:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng。
(22个)选择不同辅音通过两个方面区别:
选择形成阻碍的部位不同,即发音部位不同。
形成和克服阻碍的方法不同,即发音方法不同。
2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.2辅音,1.根据发音部位不同划分双唇音:
唇齿音:
舌尖前音:
舌尖中音:
舌尖后音:
舌面前音:
舌面后音:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng,2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.2辅音,1.根据发音部位不同划分双唇音:
b、p、m唇齿音:
f舌尖前音:
z、c、s舌尖中音:
d、t、n、l舌尖后音:
zh、ch、sh、r舌面前音:
j、q、x舌面后音:
g、k、h、ng,b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng,2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.2辅音,2.根据发音方法不同划分塞音(清):
塞擦音(清):
擦音(清浊):
鼻音(浊):
边音(浊):
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng,2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.2辅音,2.根据发音方法不同划分塞音(清):
bp、dt、gk塞擦音(清):
jq、zhch、zc擦音(清浊):
f、h、x、sh、s、r鼻音(浊):
m、n、ng边音(浊):
l,b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、ng,2.2.1一、元辅音分析,发音部位发音方法辅音图,2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.1辅音,辅音分类,按发音部位分,按发音方法分,阻碍方式,气流强弱,声带是否震动,舌根音,2.2.1一、元辅音分析,第二章第二节元音和辅音需要记的知识总结,3.辅音选择简答根据发音部位不同划分双唇音:
b、p、m唇齿音:
f舌尖前音:
z、c、s舌尖中音:
d、t、n、l舌尖后音:
zh、ch、sh、r舌面前音:
j、q、x舌面后音:
g、k、h、ng,3.辅音选择简答根据发音方法不同划分塞音(清):
bp、dt、gk塞擦音(清):
jq、zhch、zc擦音(清浊):
f、h、x、sh、s、r鼻音(浊):
m、n、ng边音(浊):
l,浊音:
r、m、n、ng、l,7:
30-9:
35学知识9:
35-9:
50随堂考9:
50-9:
55复习累积2小时直播真题奖没听懂的童鞋可下载李东洋精讲2重点分析,下列辅音都是浊辅音的一组是(),A:
m,lB:
b,kC:
n,tD:
s,f,下列辅音都是浊辅音的一组是()A:
m,lB:
b,kC:
n,tD:
s,f,下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()A:
k,B:
m,C:
n,D:
k,p,下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()A:
k,B:
m,C:
n,D:
k,p,下列各项中属于唇齿清擦音的是()A:
sB:
zC:
fD:
v,下列各项中属于唇齿清擦音的是()A:
sB:
zC:
fD:
v,7:
30-9:
35学知识9:
35-9:
50随堂考9:
50-9:
55复习累积2小时直播真题奖没听懂的童鞋可下载李东洋精讲2重点分析,辅音总结,2.2元辅音和声韵调,2.2.1一、元辅音分析,2.2.2.声韵调分析,声母:
21个。
韵母:
38个。
声调:
4个。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.声韵调分析,。
声母:
21个。
22个辅音除了ng不能做声母,其余都可以b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
单韵母:
a、o、e、i、u、i(zi)、i(zhi)、er声调:
2.2.2二、声韵调分析,1声-阴平调值55;3声-上声调值214;,2声-阳平调值35;4声-去声调值51。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.声韵调分析,声母:
21个。
韵母:
38个。
声调:
4个。
2.2.2.1声母声母:
21个。
22个辅音除了ng不能做声母,其余都可以。
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。
请问“wu”有声母嘛?
有韵母嘛?
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.1声母声母:
21个。
22个辅音除了ng不能做声母,其余都可以。
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。
请问“wu”有声母嘛?
有韵母嘛?
零声母韵母前面的空位,作用也相当于一个声母,这个空位可以叫做”零声母“。
例如:
安(n)、衣(y)、弯(wn),2.2.2.2韵母1、韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
2、“huai”哪些是韵母部分?
韵母可以被拆分吗?
2.2.2.2韵母1、韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
2、“huai”哪些是韵母部分?
韵母可以被拆分吗?
uai(韵母部分),韵头,韵腹,韵尾,2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.2韵母1、韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
2、“huai”哪些是韵母部分?
韵母可以被拆分吗?
uai(韵母部分),韵头,韵腹,韵尾,那么,请分析“脱”“衣”“汉”。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.2韵母1、韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
2、“huai”哪些是韵母部分?
韵母可以被拆分吗?
韵头,韵腹,韵尾,uai(韵母部分)结论,一般声调标在哪,哪个就是韵腹。
必须有韵腹,可以没头没尾。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.2韵母1、韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
2、韵母包括韵头、韵腹、韵尾,其中必有韵腹。
3、韵腹分单元音韵母(a)、复元音韵母(ia)、鼻韵母(an、eng)。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2.2韵母1、韵母:
38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
2、韵母包括韵头、韵腹、韵尾,其中必有韵腹。
3、韵母分单元音韵母(a)、复元音韵母(ia)、鼻韵母(an、eng)。
4、韵母也分前响(an)、中响(iao)、后响(ya)韵母。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2二、声韵调分析同考现代汉语汉语言专科课程考察:
第二章第二节元音和辅音重点需要记的知识总结4.声母选择
(1)21个。
22个辅音除了ng不能做声母,其余都可以。
(2)零声母:
韵母前的空位,比如wu。
5.韵母口诀大法选择
(1)38个。
韵母表上35个,外加2个舌尖元音和1个卷舌元音。
韵母:
“声调标哪哪是韵腹,必须有韵腹,可以没头没尾”。
前中后响看声调,单复鼻元音看数量。
四呼开口最重要,i、u、韵头就对了。
6.声调选择4个:
1声-阴平55;2声-阳平35;3声-上(shng)声214;4声-去声51.,练一练下面各项可以充当北京话声母的是()A【a】B【】C【】D【t】,练一练下面各项可以充当北京话声母的是()A【a】B【】C【】D【t】,7:
30-9:
35学知识9:
35-9:
50随堂考9:
50-9:
55复习累积2小时直播真题奖没听懂的童鞋可下载李东洋精讲2重点分析,下列汉字读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是(),A张家庄B霍阁沟C姜皇庙D马驿店,下列汉字读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是(),A张家庄B霍阁沟C姜皇庙D马驿店,ZhangjiazhuanghuogegoujianghuangmiaoMayidian,下列各项中属于复元音的是()A:
angB:
erC:
iaD:
en,下列各项中属于复元音的是()A:
angB:
erC:
iaD:
en,2.2元辅音和声韵调,2.2.1一、元辅音分析,2.2.3三、音节结构选择元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。
音节结构可分为V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。
例如,汉语普通话中的i
(一)、ti(题)、an(安)、tan(谈)等四个音节分别属于这四种基本类型。
V(vowel):
元音;C(consonant):
辅音。
2.2.2二、声韵调分析,2.2.2小结,
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