认识线段教学ppt课件.ppt
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- 上传时间:2023-06-01
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认识线段,长度单位,有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?
可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
起点,终点,这条线是直的!
(一)认识线段,孩子们,谁愿意来量一量这根绳子的长度?
拉紧,此时可以看作一条线段。
黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。
线段是直的,可以量出长度。
(一)认识线段练习,不是线段。
因为它是弯的,不是直的。
是线段。
是线段。
不是线段。
因为它是弯的,不是直的。
请你指出下面哪些是线段。
连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?
你能看出画出的是什么图形吗?
画出了3条线段,
(二)画一画,画出的是帆船上的帆,想一想,还可以从哪里画到哪里?
(二)画线段,认识了线段,能不能自己画一条3厘米长的线段呢?
应该怎么画?
从尺的刻度0开始画起,画到刻度3的地方停止。
左手按住尺子,右手握笔。
从刻度1画到刻度4,从刻度2画到刻度5等等,都是3厘米。
(三)你知道吗?
尺子是测量长度的工具,同学们还知道哪些测量长度的工具?
1指出下面哪些是线段。
2下面图形是由几条线段组成的?
3画一画。
(1)画一条4厘米长的线段。
(2)试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
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