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暑假汇演
篇一:
201X暑假汇演主持词
201X年暑期汇报演出主持词
男:
敬爱的各位家长,亲爱的同学们
女:
现场的观众朋友们
合:
大家好!
男:
经过一个暑期的勤学苦练,我中心的全体师生排演了这场演出,为了这次演出,同学们做了精心准备,一会让我们试目以待。
女:
组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会,
男:
另一方面也是展示我中心的办学成果,向家长、向社会汇报我们的成绩,女:
同时,也非常感谢家长们,还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。
谢谢你们。
男:
红日播种阳光,收获温暖
女:
我们播种勤奋,收获成功的能量
男:
看,那简单易学的数字简谱,是多么令人心生向往
女:
听,那宛转悠扬的竹笛演奏,是多么令人如痴如醉,
男:
下面,就让我们一起来欣赏佳艺竹笛艺术中心同学们的精彩才艺,走进他们那五彩斑斓的快乐世界。
女:
接下来的这个节目是由我们中级班的学员们带来的,他们学竹笛有一段时间了,在这期间中,他们在竹笛的世界里不断吸取营养,琴艺有了快速提高。
请欣赏竹笛齐奏《红梅赞》,演奏者:
刘昀,汤奇峰等人,掌声欢迎!
男:
感谢他们的精彩演出,在竹笛演奏中,吐音这一技巧是重点也是难点,要想把吐音吹清楚可不是一天两天就能练成的,接下来的这首曲子《收割》,就对吐音的速度和清晰度有很高的要求,难度技术比较大,让我们一起欣赏《收割》。
女:
我发现你们真的好厉害,技巧娴熟,演奏流畅,给我们带来了美的享受,是我们学习的榜样,不过下面要上场的小朋友也不简单哦,他们是暑假班的学生,在这个暑假里,他们已经熟练掌握了指法,识谱以及拍子,接下来我们欣赏竹笛联奏《粉刷匠》《掀起你的盖头来》《洋娃娃和小熊跳舞》,掌声欢迎!
男:
这些小弟弟小妹妹们用他们稚嫩的小手吹奏了好听的歌曲,让我们用掌声对他们的进步表示鼓励,继续加油!
接下来请欣赏高级班的同学们为我们带来《行街》,掌声欢迎!
女:
你们好了不起,是我们学习的榜样,下面请欣赏《运动员进行曲》,掌声欢迎。
男:
雄壮有力,柔和安详,这是我在这首曲子里听到的情绪,说到情绪,下面的这首曲子时而跌宕激情,时而流畅如歌,有着典型的湖南花鼓戏特色,是竹笛中的热门选曲,下面请欣赏由高级班的学员们为我们带来的《春到湘江》,掌声欢迎。
女:
谢谢,你们太厉害了,下面仍然是我们暑假班的学员们为我们带来的竹笛联奏《卖报歌》《铃儿响叮当》《春天在哪里》,掌声欢迎男:
谢谢,初学者能在这么短的时间里达到这么高的水平,实属不易,你们知道吗?
有的才只学了一个月,可见在这个暑假,你们付出了多少汗水,请大家不要吝啬自己的掌声,为他们鼓鼓掌,加加油好吗?
接下来请欣赏竹笛二重奏《牧场欢歌》。
女:
谢谢他们精彩的演出,竹笛无论在初级阶段还是中级阶段或者是高级阶段,都有着独特的魅力,只要我们肯坚持,就一定能够学有所得,学有所成,下面有请中级班的学员们为我们带来竹笛齐奏《列车奔向北京》。
男:
谢谢,你们往这一站,我都能感受到你们的气势,我能想象到火车疾驰飞奔,带着朝霞,带着小朋友的美好理想,奔向北京的场面,特别震撼,让我们再次送上掌声吧,谢谢,下面这首曲子风格完全不同,一幅如诗如画的江南春景,家将在我们面前展示,请欣赏《春风遍江南》,掌声欢迎!
女:
谢谢,下面请欣赏有中级班的哥哥姐姐为我们带来的《塔塔尔族舞曲》,掌声欢迎!
男:
谢谢,你们太棒了,是我们学习的榜样,下面请欣赏竹笛齐奏《西湖春晓》女:
葫芦丝是云南少数民族乐器,音色独特优美,外观古朴,简单易学,小巧易携带等特点,近年来受到广大中小学生的欢迎,请欣赏葫芦丝合奏《军港之夜》《月光下的凤尾竹》
男:
葫芦丝的声音真好听,下面请欣赏高级班的哥哥姐姐为我们带来的《春潮》女:
我看了你们的表演,觉得你们的手指都是在笛子上跳舞,真好,下面请欣赏竹笛齐奏《春到拉萨》
男:
下面请欣赏竹笛齐奏《牧民新歌》,大家掌声欢迎。
女:
谢谢,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
今天的汇报演出,凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水,
男:
凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水,
女:
在这里,让我们用热烈的掌声,向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!
(鼓掌)
男:
在学笛子的道路上,我们虽然取得了一点成绩,但我们懂得“学无止境”的道理,
女:
因此,在今后的学习中,我们会以更高的标准来要求自己,以更自觉的行动来提高自己。
男:
请老师和家长们放心,在新的学期,我们一定会做得更好!
女:
最后祝愿佳艺竹笛艺术中心的全体学员百尺竿头,更进一步!
男:
祝敬爱的老师和家长们身体健康,万事如意!
女:
今天的汇报演出到此结束,谢谢大家!
男:
再见!
篇二:
暑假班汇演方案
华宇实验小学暑假班汇报演出活动方案
一、活动目的:
通过汇报演出为同学们搭建一个展示自我的平台,从而提高他们的德、智、体、美综合素质,展现华宇实验小学阳光、博爱、务实、进取的文化氛围和教育环境。
二、活动主题:
沐浴阳光,幸福成长
三、活动时间:
201X年8月9日18:
00
四、活动地点:
七里营镇中心幼儿园院内
五、参加人员:
华宇实验小学暑假班的全体学生及他们的家长、幼儿部参加演出的幼儿及他们的家长、华宇全体教师
六、活动流程:
1、二年级歌曲联唱《每当我走过老师窗前、……》
2、一年级相声《歪批成语》
3、幼儿部舞蹈《聪明宝贝》并颁奖
4、一年级舞蹈《读唐诗》
5、二年级诗朗诵《少年中国说(来自:
:
暑假汇演)》
6、一、二年级英语歌曲联唱《雪绒花、……》
7、幼儿部舞蹈《三字经》
8、小学部跳绳展示
9、幼儿部舞蹈《拳击大王》并颁奖
10、二年级英语课本剧《I’mtheteacher》
11、围棋展示
12、幼儿部舞蹈《魅力四射》
13、小学部情景剧《留住小鸟》
14、一年级歌曲联唱《童年、……》
七、活动准备:
1、各班汇报展示节目(每班、每科至少一个节目);绘画、书法作品(每生两幅作品)
2、选拔主持人,撰写主持稿
3、场地布置
4、彩排事宜
八、人员分工:
总指挥:
杨艳
总监:
李绍芳
节目主持:
杨弛宇、夏瑛涵、苗澄琪、王淑琪
音响监督:
赵冉
舞台监督:
陈焕利
学生纪律管理:
王海菊、闫玉兰及各班任课老师
学生上台前准备:
李雪丹
学生上下舞台管理:
穆孟冉
事务:
(道具及电子琴等上下舞台搬运及保管)摄影照相:
篇三:
201X暑假汇报演出串词
201X暑假汇报演出主持词
甲:
各位领导
乙:
各位来宾
丙:
敬爱的老师们
丁:
亲爱的同学们
合:
下午好!
甲:
两个月前的一天,不同学校、不同年级,我们走进哆来咪艺术中心;乙:
两个月后的今天,师生同台、家长齐聚,我们即将展示新的一面。
丙:
在哆来咪艺术中心,我们有过苦练的艰辛,有过过关的喜悦,
丁:
在哆来咪艺术中心,我们有过失败的焦灼,有过坚持的考验,
甲:
有多少过程,就有多少激动;
乙:
有多少付出,就有多少成功!
丙:
老师,您不是演员,却吸引着我们求知的目光;
丁:
老师,您就像航标灯,为我们指引着前进的航程!
甲:
文化、艺术、和谐、创造,哆来咪艺术中心是一片育人的乐土。
乙:
追求艺术、品味文化、感受和谐、创造美丽,是全体老师永恒的育人目标。
甲:
在这欢乐美好的日子里,各位老师、各位家长朋友带着关怀与希望,同我们
欢聚一堂。
丙:
今天是我们欢乐的节日
丁:
这里是我们展示的舞台
丙:
敞开你的胸怀,抒发你的情感!
丁:
扬起你的风帆,展现你的风采!
甲:
放飞希望、追求梦想
乙:
201X年哆来咪艺术中心汇报演出
甲乙丙丁合:
现在开始。
)
A童年是欢乐的,舞台属于我们的,让我们秀出欢乐,秀出自我,请欣赏舞蹈《大家来照相》
B接下来欣赏电子琴独奏《我是一条小青龙》《剪羊毛》
A有请声乐班同学孔新萍独唱《牧羊童》
B请欣赏舞蹈《芭蕾小星星》
听完美妙的歌声,看过优美的舞姿,接下来有钢琴班同学弹奏钢琴曲《回旋曲》《北风吹》
邱楠和韩菁四手联弹《草原小姐妹》
刘青独奏《哆来咪》
舞蹈《春风是个淘气包》‘
舞蹈《爱我你就抱抱我》
独舞《茉莉花》
舞蹈《天路》
舞蹈《我们不怕大灰狼》
舞蹈《彩虹的微笑》
电子琴二重奏《新年好》《小星星》
儿歌串奏《》
A:
我们即将看到的第一个节目就是“小小HAPPY”儿童电声乐队给我们带来的原创歌曲《我们的童年》。
B:
在此我们要特别说明的是,在全中国儿童电声乐队是稀有的,有自己原创作品的儿童电声乐队目前在我国只有两只。
一个是现在已经很火的“201X8乐队”,另一只就是我们即将看到的,献县青少年活动中心的“小小HAPPY”儿童电声乐队。
A:
接下来用我们热烈的掌声请出我们的“小小HAPPY”乐队闪亮登场!
1、歌曲《我们的童年》——儿童电声乐队
B:
杨老师,听说您现在挺忙的?
A:
是呀。
工作确实很紧张。
B:
到处去煽风点火!
A:
没有的事儿,你把我当小报记者啦?
B:
真的,我看见了!
A:
你还看见了?
B:
对呀,从你徒弟那里看见的。
你不带了几个徒弟吗,一个叫“大忽悠”,一个
叫“爆料豆”。
那天我去看演出,正好碰上他们在那里煽风点火。
A:
哦,你说这回事呀,那是孩子们在排练节目。
你吓我一跳,以后可不能乱扣
帽子!
B:
(笑),一起欣赏情景剧《戏里戏外》。
2、情景剧《戏里戏外》——小记者班
A:
电子琴,目前是我县中小学校外音乐教育中普及率最高的乐器,十年前我县
就开始了中央音乐学院和中国音协电子琴考级,截止今年七月份已有几百人次通过了各考级单位不同层次的考级。
B:
是呀。
经过十几年的发展,我县电子琴教学水平已经走在了沧州市的前列,
今年活动中心卢雨涵、卢晨曦、齐佳妮、王旗星同学以优异的成绩通过了中国最权威的中央音乐学院最高级,我县取得了中央音乐学院沧州考区,201X年报考最高级通过率和通过人数第一的好成绩,在刚刚落下帷幕的全国“星星火炬”大赛中,我县王骁腾、卢晨曦、韩尚和刘文宣同学取得了两个省级二等奖两个省级三等奖的好成绩(电子琴专业一等奖空缺)。
A:
这么多顶尖的人才,这么多优秀的曲目,今天大家算来着了,咱们一听为快!
B:
请欣赏电子琴《阿里山的姑娘》。
3、电子琴《阿里山的姑娘》——电子琴班
A:
国学班的同学和其他班有些区别,你知道吧?
B:
我还真没研究过!
A:
大部分班以小学生为主,国学班以初高中生居多。
B:
哦,是这样!
A:
短短的一个月过去了,国学班的学员们都陆续入学了,开始了初三乃至高一
紧张的学习生活。
他们的作品只能由老师代为表演。
B:
那就请上于万复老师吧。
A:
好的。
于万复老师朗诵他的学员们创作的几首古体诗。
大家一起欣赏。
4、古体诗诗朗诵——国学班
耿若一:
下面有请我们合唱班的同学带来独唱《萤火虫》,请欣赏。
5、独唱《萤火虫》——合唱班
B:
朋友们,美术班的作品事先我们看到了,真是美轮美奂,大饱眼福。
戴老师
真是教导有方呀!
A:
杨老师过奖了。
主要还是孩子们聪明好学!
B:
戴老师客气了。
你不知道,现在骄傲也是一种美德!
A:
笑
B:
朋友们,美术班的作品在全国第十六届阳光成长美术大赛中曾经获得全国三
等奖和优秀奖。
但是美术班的师生一直苦于无法直观的在现场进行展示。
于是他们动用了高科技。
这不,他们把作品做成了幻灯片,投射到了墙壁上,请大家共赏。
6、美术展——美术班
耿若一:
《拉德斯基进行曲》是一首脍炙人口的世界名曲,中国音乐家协会考级
5级曲目,下面就是电子琴班王骁腾带来的精彩演绎。
7、《拉德斯基进行曲》——电子琴班
A:
每一个孩子都有自己的梦想与希望,科技班无疑给他们打开了一扇通往科学的大门。
B:
是的,孩子们自己动手动脑,自由发挥、自主创作,一幅幅科幻图景展现在我们的眼前。
A:
接下来我们将从墙壁的投影上看到这里孩子们的一切。
8、科技展——科技班
A:
(唱)最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它......B:
鼓掌。
戴老师,你歌词里唱的是传统艺术—书法吧?
A:
没错!
B:
来,一起欣赏书法班带来的音乐快板《我来了》。
9、音乐快板《我来了》——书法班
A:
杨老师,现代京剧样板戏《智取威虎山》中有一处戏叫《打虎上山》,你听过没?
B:
好像听过,样板戏中老年人都比较喜欢。
A:
这本来是一出戏曲选段,今天,我们电子琴班的小同学用另外一种方式把他演绎了出来。
B:
什么方式?
A:
手风琴独奏《打虎上山》。
B:
来感受一下这种不一样的感觉。
10、手风琴独奏《打虎上山》——电子琴班
A:
下面即将上场的这位号称全国第二。
B:
谁呀?
A:
他就是《小小HAPPY》乐队的幕后主使人陈鹏!
B:
哦,陈鹏呀!
还真配得上这个称呼!
中国有原创作品的儿童电声乐队只有两
支,陈鹏指导的“小小HAPPY”是其一。
A:
天才呀!
陈鹏作词作曲的歌曲《我们的童年》作为《小小HAPPY》乐队的主
打歌,已经被不少青少年朋友所熟知,我们本次汇报演出的主题曲《我们有个大大的梦想》也是他创作的。
下面有请这位“黑老大”闪亮登场。
A:
你好,学XXX。
B:
杨老师,您太夸奖了!
其实在音乐艺术里,我们活动中心的各位老师都是能
人,但是呢,我觉得,只有一位老师不能算能人,也可以说是对音乐艺术一窍不通。
A:
你指的是哪位老师?
在说之前,你先考虑一下后果呀!
这位老师来没来?
B:
可能没来!
这种艺术演出不可能邀请他参加的。
A:
那他到底是谁呀!
B:
他就是我们的陶艺老师刘晓辉。
A:
陈鹏呀,你错了。
其实刘晓辉老师不光陶艺做得好,而且能歌善舞,最主要
的是他还会弹吉他。
要不要请他和你比试一下!
(刘老师弹吉他上)
B:
这不,没等我说,刘老师就主动上场迎战了!
我现在好像不方便在现场了,
我先撤了。
(走)二位打好!
11、电声乐队《真的爱你》——老师“大大HAPPY”
陈鹏:
引出二重唱。
12、二重唱《祖国万岁》——齐在琴、段艳民老师
A:
在各位老师比拼完之后,我们的舞蹈老师刘晓坤也把她们的教室搬到了舞台
之上,下面请欣赏舞蹈课展示。
13、舞蹈课展示——舞蹈班
B:
戴老师,要说老祖宗给我们给我们留下的东西可真不少?
像戏曲啦,书法啦,国画呀!
A:
你说的没错。
国画我就很喜欢!
B:
你这是三句话不离本行呀!
A(笑)不能忘本嘛!
B:
还有一样东西,不知你喜不喜欢?
A:
什么东西?
B:
就是中国象棋!
A:
哦---,我这人不好斗!
杨:
你错了,象棋可不是简单的争强斗狠,那是古人把战争的智慧融入到游戏之
中。
一张小小的棋盘就让人把排兵布阵的大道理了然于胸了!
戴:
原来下棋还这么深奥!
B:
接下来请象棋班的孩子们来演绎一下,你就明白了!
14、象棋总汇——象棋班
杨:
跆拳道是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术,是一项运用手脚技术进行格斗
的韩民族传统的体育项目。
具有较高的防身自卫及强壮体魄的使用价值。
他通过竞赛、品视和功力检测等运动形式,使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。
下面请欣赏跆拳道班的精彩表演。
15、跆拳道表演——跆拳道班
A:
相信在座的无论是家长还是孩子们,在小时候都听说过“小红帽”的故事。
B:
的确,他给我们的童年增添了不少美好的回忆。
A:
接下来我们会再次重温这个故事,不同的是,他是用英语讲述的。
B:
有请英语兴趣班的孩子们。
16、英语儿童剧《小红帽》——英语兴趣班
A:
下面请欣赏电子琴班带来的乐曲连奏,掌声有请。
17、电子琴连奏——电子琴班
B:
我们中华五千多年的历史文明有很多珍贵的东西,比如武术,就有很多的传说。
A:
是呀,从小就听说什么霍元甲、方世玉、黄飞鸿他们的故事。
对传统武术非
常向往!
遗憾的是我们距离那些年代太遥远,无法亲身经历。
B:
今天可以略微弥补一下缺憾,在这里会有一派人来给大家表演我们伟大的中华武术。
A:
好呀,那咱赶紧腾地方吧!
(下场)
18、武术表演——武术班
B:
军港的夜呀静悄悄,海浪把战舰轻轻地摇......
A:
唱的太美了,仿佛把我们带到了那遥远的军港之夜。
B:
同样是这首曲子,葫芦娃们将给我们带来不一样的感觉。
A:
什么?
葫芦娃?
B:
就是葫芦丝班的娃娃们!
掌声有请!
19、《军港之夜》——葫芦丝班
A:
少儿合唱是一门综合艺术,他需要一定的乐理知识,视唱练耳这些基础课,
还要学习科学的发声方法,更需要合唱队员之间的共同协作,才能呈现出“天籁般”的声音,下面请欣赏由合唱班和舞蹈班的同学们为我们带来的《我仰望五星红旗》。
20、《我仰望五星红旗》——合唱班、舞蹈班
A:
下面你即将欣赏到的这个舞蹈节目可是了不得的,曾在“星星火炬”全国中
小学艺术节获得河北赛区一等奖,沧州地区第一名。
请欣赏。
21、舞蹈《我也想当兵》——舞蹈班
A:
《弟子规》是现在中小学生的必修之课,我们舞蹈班的孩子将以舞蹈的形式来
给大家演绎《我学弟子规》。
22、《我学弟子规》——舞蹈班
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