湖北省随州市广水市学年八年级下期末考试物理试题.docx
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湖北省随州市广水市学年八年级下期末考试物理试题
湖北省随州市广水市2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.在国际单位制中,力的单位是以哪位科学家的名字命名的()
A.焦耳B.牛顿C.帕斯卡D.瓦特
2.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D.将弹簧拉力器拉开
3.公共汽车紧急刹车时,乘客从座位上向前冲的原因是
A.乘客没坐稳B.乘客没抓好扶手
C.乘客具有惯性D.乘客的座位太光滑
4.玉免二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平,是为了
A.增大压强,减小摩擦B.增大压强,增大摩擦
C.减小压强,减小摩擦D.减小压强,增大摩擦
5.如图所示的生活用具,在使用中属于省力杠杆的是()
A.
筷子
B.
钓鱼竿
C.
扳手
D.
食品夹
6.下列实例中,有力对物体做功的是( )
A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动
7.如图所示,2021年新型冠状病毒肺炎防治期间,某校利用消毒液进行教室消毒,消毒壶静止在水平桌面上,下列选项中,属于一对平衡力的是( )
A.壶受到的重力和壶对桌面的压力
B.壶受到的重力和桌面对壶的支持力
C.壶对桌面的压力和桌面对壶的支持力
D.壶对桌面的压力和壶对地球的吸引力
8.甲机械的功率比乙机械大,表示两机械在做功时
A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少
9.如图所示,人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中( )
A.人和车的动能保持不变
B.人和车的动能增大
C.人和车的动能减小
D.人和车的动能转化为重力势能
10.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N的拉力,将重600N的建材在10s内匀速提高3m。
不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是( )
A.该滑轮的机械效率η=75%B.滑轮所做的有用功为1200J
C.滑轮自身的重力为100ND.绳子自由端移动的距离大小为3m
二、简答题
11.根据如图赛艇比赛的场景提出1个力学方面的问题,并解答。
示例:
问题:
比赛过程中,运动员用力划桨后,赛艇为什么会加速运动?
解答:
力可以改变物体的运动状态。
问题:
___________;
解答:
___________。
三、作图题
12.如图,将一重20N的球置于水平地面上静止,请作出球所受重力的示意图,
(_____)
13.如图所示,O是支点,请画出门手柄受到的压力F的力臂l。
14.如图所示,请画出漂浮在水面的鸭子所受浮力F浮的示意图。
四、实验题
15.如图所示为“研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验装置。
实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
(1)实验中,应用弹簧测力计水平拉动木块做________运动,根_____原理,就可以知道滑动摩擦力的大小。
(2)由甲、乙两次实验说明:
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力______。
16.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)实验中根据___________来表示压力的作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:
当__________一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)小红联想到坦克车履带的设计,这可用比较_______两组实验所得结论解释。
17.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,将小球沿着同一斜面由静止释放,并与同一水平面上的同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。
请回答下列问题:
(1)实验中所探究的“物体的动能”是指______(选填“小球”或“木块”)在______(选填“A”、“B”或“C”)位置的动能;
(2)通过实验甲和实验乙得到的结论是:
质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就__________。
(3)若水平面绝对光滑,本实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
18.某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。
观察图片并分别比较图中有关数据可知:
(1)当物体逐渐浸入水中,物体底面所受压强将逐渐_______;
(2)当物体浸没在水中时,受到的浮力为_______N;
(3)比较(b)、(c)两图,可以得出_______越大,物体受到的浮力越大;
(4)比较_______两图可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。
五、计算题
19.如图所示是我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器,质量22吨,体积约84m3,已成功挑战7000m深度。
(1)“蛟龙号”在7000m深处受到的压强是多少?
(海水密度近似ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)“蛟龙号”空载在水面漂浮时受到的浮力是多大?
20.快递行业的一些公司在积极尝试无人机送货,如图所示。
一架无人机载着货物沿竖直方向0.2s内匀速上升5m,该货物质量为3.6kg、体枳为2.4×10-3m3,g取10N/kg。
求:
(1)货物的密度;
(2)提升货物所做的功;
(3)提升货物做功的功率。
参考答案
1.B
【分析】
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
【详解】
A.焦耳是功和各种能量的基本单位,故A不符合题意;
B.牛顿是力的基本单位,故B符合题意;
C.帕斯卡是压强的基本单位,故C不符合题意;
D.瓦特是功率的基本单位,故D不符合题意。
故选B。
2.C
【解析】
试题分析:
A是说明力可以改变物体的形状;B是说明力可以改变物体的形状;C是说明力可以改变物体的运动状态;D是说明力可以改变物体的形状;故应选C.
【考点定位】力的运动
3.C
【详解】
汽车突然刹车时,乘客的下半身由于受到车的摩擦力由运动变为静止,而上半身由于具有惯性继续向前运动,所以乘客向前冲;故ABD错误,C正确.
4.D
【详解】
玉免二号月球车的车轮表面凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.车轮做的比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故ABC错误,D正确.
5.C
【详解】
A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;
B.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;
C.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C符合题意;
D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
6.A
【详解】
A.跳水运动员从跳台跳下,受重力作用,且在重力方向上通过了距离,故重力对物体做功,A符合题意.
B.背着的书包在水平路面上前进,没有在力的方向上通过距离,所以不做功.故B不符合题意.
C.举重运动员举着杠铃停在空中,对杠铃有力的作用,但没有在力的方向上通过距离,所以不做功,故C不符合题意.
D.小球在光滑水平面上滚动,在水平方向上没有受到力的作用,故不做功,D不符合题意.
7.B
【详解】
A.壶受到的重力和壶对桌面的压力,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B.壶受到的重力和桌面对壶的支持力满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故B正确;
C.壶对桌面的压力和桌面对壶的支持力,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D.壶对桌面的压力和壶对地球的吸引力,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
8.C
【分析】
功率来表示物体做功的快慢.功率是指物体在单位时间内所做的功.计算公式
.
【详解】
A、由
可知,功率大的机械做功不一定多,故A错误;
BC、功率是表示物体做功快慢的物理量,功率大的做功快,是否省力与功率大小无关,故B错误,C正确;
D、由
可知,功率大的机械用的时间不一定少,故D错误.
故选C.
【点睛】
本题考查对功率的认识和理解,属于一道基础题.注意省力多少与功率没有关系.
9.B
【详解】
人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中人和车的质量不变,速度增大,动能变大;高度减小,重力势能减小,人和车的重力势能转化为动能。
故选B。
10.A
【详解】
AB.滑轮所做的有用功为:
W有用=Gh=600N×3m=1800J,
因为是动滑轮,所以拉力移动的距离是物体提高距离的2倍,即6m,则拉力做的总功为:
W总=Fs=400N×6m=2400J,
所以动滑轮的机械效率为:
,
故A正确,B错误;
C.不计绳重及摩擦,则拉力为:
,
那么动滑轮的重为:
G动=2F-G=2×400N-600N=200N,
故C错误;
D.由图知,使用的是动滑轮,承担物重的绳子股数n=2,绳子自由端移动的距离为:
s=nh=2×3m=6m,
故D错误;
故选A。
11.赛艇静止在水面时,受力平衡吗?
受力平衡
【详解】
[1]提出力学的问题,问题可以是赛艇静止在水面上,受力平衡吗?
[2]由于赛艇静止,处于平衡状态,故此时赛艇是受力平衡。
12.
【详解】
重力的方向是竖直向下的,作用点在重心上,示意图如下所示:
13.
【详解】
力臂是支点到力的垂直距离,如下图所示:
14.
【详解】
漂浮在水面的鸭子所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮,如图所示:
15.匀速直线二力平衡越大
【详解】
(1)[1][2]根据二力平衡的条件知道,只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,弹簧测力计所示的水平拉力大小(测力计示数)才等于木块与长木板摩擦力的大小。
(2)[3]由图知道,甲丙两图压力大小不同,接触面的粗糙程度相同,且乙弹簧测力计的示数大,即滑动摩擦力大,故由甲乙两次实验可以得出结论:
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。
16.海绵的凹陷程度受力面积大小乙、丙
【详解】
(1)[1]由转换法知道,同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。
(2)[2]比较图甲、乙所示的情况知道,对海绵的压力大小不同,海绵的凹陷程度也不同,由此得到的结论是:
受力面积大小一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)[3]重型坦克履带很宽,通过增大受力面积减小压强,故这可用比较乙、丙两组实验所得结论解释。
17.小球C越大不能
【详解】
(1)[1][2]根据题意知道,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,“物体动能”指的是小球刚滚到水平面上,即在C处时的动能。
(2)[3]由图示实验知道,甲、乙两次实验,球的质量相同,甲滚下的高度小于乙滚下的高度,乙将纸盒推动得更远,说明动能更大,由此得出的结论是:
质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大。
(3)[4]若水平面绝对光滑,则小球和木块将做匀速直线运动,本实验将不能达到探究目的。
18.变大1物体排开液体的体积(c)、(d)
【详解】
(1)[1]随着物体逐渐浸入水中,下底面在水中的深度会逐渐增加,由p=ρgh知道,其下底面所受的压强会变大;
(2)[2]由a图知道,物体在空气中受到的重力是:
G=4N,由c图知道,物体完全浸没在水中受到的拉力是:
F=3N,所以物体浸没在水中时,受到的浮力是
F浮=G-F=4N-3N=1N
(3)[3]由(b)、(c)两图知道,物体浸没的液体都是水,即液体的密度相同,但物体排开水的体积不同,物体排开液体的体积越大,测力计的示数越小,由此可知,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;
(4)[4]比较(c)、(d)两图知道,物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,而液体的密度不同,测力计的示数也不同,由此可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。
【点睛】
本题考查的是探究浮力大小的实验,由于浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关,需要注意控制变量法的应用,而且要利用称重法来判断浮力的大小变化。
19.
(1)7×107Pa;
(2)2.2×105N
【详解】
(1)“蛟龙号”在7000m深处受到的压强
(2)“蛟龙号”空载在水面漂浮时受到的浮力
答:
(1)“蛟龙号”在7000m深处受到的压强
;
(2)“蛟龙号”空载在水面漂浮时受到的浮力是2.2×105N。
20.
(1)1.5×103kg/m3;
(2)180J;(3)900W
【详解】
解:
(1)货物的密度
ρ=
=1.5×103kg/m3
(2)提升货物所做的功
W=Gh=mgh=3.6kg×10N/kg×5m=180J
(3)提升货物做功的功率
P=
=900W
答:
(1)货物的密度是1.5×103kg/m3;
(2)提升货物所做的功是180J;
(3)提升货物做功的功率是900W。
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- 湖北省 随州市 广水市 学年 年级 期末考试 物理试题