人教版学年九年级下学期第二学期第二次质检化学试题D卷.docx
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人教版学年九年级下学期第二学期第二次质检化学试题D卷
人教版2019-2020学年九年级下学期第二学期第二次质检化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是()
A.氯化钾溶液和硝酸钠溶液
B.铁和硫酸铜溶液
C.稀盐酸和氢氧化钠溶液
D.硫酸和氯化钡溶液
2.下列实验现象的描述正确的是
A.酚酞遇到氢氧化铜变成红色
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.石蕊试液遇氨气变红色
D.升高饱和石灰水的温度,溶液会变浑浊
3.两会期间,中央领导提出“陕西要推进绿色、循环、低碳发展”的要求,下列做法不符合这一要求的是
A.加强废旧金属的回收利用
B.支持用煤火力发电
C.推广使用乙醇汽油
D.城市道路定期酒水,降低空气中PM2.5的含量
4.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是
序号
物 质
杂质
试剂和操作方法
A
CuO
Cu
加入足量稀硫酸、微热,过滤
B
O2
CO2
通过灼热的铜网
C
NaCl(固体)
CaCO3
加入足量水,过滤
D
NaOH溶液
Na2CO3溶液
加入适量澄清的石灰水,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
5.属于纯净物的是
A.空气
B.碳酸饮料
C.盐酸
D.水银
6.KNO3和KCl两种固体的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是
A.在t°C时,KNO3和KCI的溶解度相等
B.常温下(20°C),KNO3和KCl都是易溶物质
C.60°C时50gKNO3溶于50g水中恰好形成100g.KNO3饱和溶液
D.分离混有少量氯化钾的硝酸钾时可采用冷却热饱和溶液的方法
7.2011年5月初,我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。
交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。
其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4="2X"+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为()
A.Cr2O3
B.CrSO3
C.Cr2(SO4)3
D.Cr2S3
8.铁、稀盐酸、石灰水和硫酸铜溶液之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的主要实验现象.下列说法错误的是()
A.a处析出红色固体,溶液质量减轻
B.b处无明显变化
C.c处有气泡产生,溶液变成浅绿色
D.d处无明显变化
9.某工厂排出的废水中含较多的铜离子,经测定其pH小于7,这种废水对人畜和农作物都有害。
为了除去废水中的铜离子和降低其酸性,通常在此水中加入适量的()
A.生石灰和铁粉
B.石灰石和银
C.二氧化硅和铁粉
D.稀硫酸
10.下列实验操作先后顺序不正确的是
A.做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中先预留少量的水,后将加热至红热的铁丝伸入瓶中
B.点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,后点燃
C.给试管中的固体物质加热时,先预热,后对着固体所在部位集中加热
D.用高锰酸钾制取氧气结束后,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽
11.某元素氧化物的化学式为
,则下列化学式(M化合价没有变化)中错误的是()
A.
B.
C.
D.
12.常在矿泉水瓶上图标见到的是()
A.
B.
C.
D.
13.如图是用来测定空气中氧气含量的装置。
下列有关该实验的说法正确的是
A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷不可换成硫磺
C.燃烧匙中的红磷越多,瓶中水位上升越高
D.本实验还可以证明空气中含有N2、CO2和稀有气体
14.下列物质变化过程中,没有涉及化学变化的是()
A.
镁条燃烧
B.
铜片受热
C.
火箭升空
D.
糖溶于水
二、填空题
15.读识下面几种常见元素的原子结构示意图,请写出一种符合要求物质的化学式:
(1)单质____________;
(2)氧化物__________;
(3)含有三种元素的酸_____;(4)含有四种元素的盐_________.
16.生活中处处有化学,请根据所学化学知识填写下列空白:
(1)我国自主研制的C919大型客机试飞成功,标志着我国飞机制造技术又有了大的飞跃.飞机外壳用的主要材料是铝合金,铝合金属于_______材料;飞机座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的尼龙,尼龙属于__________材料.飞机用的燃料是航空煤油,在飞行过程中的能量转化是由_______转化成机械能.
(2)载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物,在高氯酸铵中氯元素的化合价________.
(3)桂平麻垌荔枝,畅销区内外.荔枝是很多人喜爱的水果,荔枝清甜可口的“甜”,说明荔枝富含的营养物质是_______;荔枝中还含有丰富的维生素C,若人体缺乏维生素C会患______病,也含有丰富的钙、铁、钾、硒等,钙是人体必需的__________(填“常量”或“微量”)元素.荔枝刚开花时,应施用钾肥加尿素为主,若改施一种复合肥料,该复合肥料是_________(写化学式),贮存该化肥时要注意_____________.
17.初中化学实验中,铁钉多次亮相。
下图展示了光亮铁钉的一系列变化。
(1)①中发生反应的化学方程式可以是______________。
(2)②中,铁钉主要与空气中的氧气、______发生反应。
(3)③中除去铁锈的化学方程式为___________________。
(4)如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为________________(用字母表示)。
18.如图1为酸碱的化学性质知识网络,A和B是两种常见的化合物,其类别不同于图表上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答。
(1)下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是_____(填字母序号)。
A Cu(OH)2 B 稀盐酸 C CO2
(2)物质B属于_____(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。
(3)铁与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
(4)镁和盐酸反应过程的微观示意图(图2),从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是_____。
三、实验题
19.如图是初中常见的两个基础实验,回答下列问题。
(1)实验一是用来配制一定质量20%的稀硫酸,若量取浓硫酸时俯视读数,则得到溶液中溶质的质量分数会___________________________,(填“>”、“<”或“=”)20%;
(2)实验二二是粗盐中难溶性杂质的去除:
①进行提纯粗盐的正确操作顺序是___________________________(填字母);
②实验过程中多次用到玻璃棒,请你写出A操作中玻璃棒的作用___________________________。
③经过B操作后滤液仍然浑浊的原因是___________________________(填一种)。
20.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器B的名称:
_____。
②甲同学应选用的试剂是MnO2和_____(填化学式),MnO2固体在该反应中起_____作用。
③除上图收集方法外,甲同学还可选择_____法收集氧气。
原因是因为_____
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。
该实验操作的目的是_____
(2)乙同学若称取一定质量KMnO4于大试管中制取氧气,此时试管口应向_____倾斜。
该反应的文字表达式为:
_____。
四、推断题
21.如图所示,A、B、C、D、E分别是初中化学常见的不同类别的物质,X是人体内含量最高的物质,A用于配制波尔多液。
(用“一”表示两种物质能发生反应,用→”表示一种物质能转他为另一种物质,用“←→”表示两种物质能互相转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)
(1)写出D、E物质的化学式:
④
A.____;②
B._________________________;
(2)A与B反应的化学方程式为___________________:
(3)氧化铁与过量D反应的实验现象为___________
(4)在图中补充通过化合反应实现的一个转化关系和一个反应关系___________。
五、流程题
22.黄铜渣中约含Zn7%,ZnO31%,Cu50%,CuO5%,其余为杂质。
处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应)
(查阅资料)ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O下列说法不正确的是
A.步骤Ⅰ、步骤Ⅱ中的操作均包含过滤
B.步骤Ⅰ、步骤Ⅱ过程中均有无色气泡生成
C.固体B和固体D中均含有铜
D.溶液C中溶质至少还有2种
六、科学探究题
23.化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。
这些物品有:
食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子。
[查阅资料]
(1)食用醋精中含有10%~15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
[实验探究]
实验步骤
实验现象
实验结论
①将牵牛花汁液滴入醋精中
_____
酸能与指示剂反应
②将生锈铁钉放入醋精中
铁锈逐渐消失,溶液变为_____色
酸能与某些金属氧化物反应
一段时间后有气泡冒出
酸能与某些_____反应
③将碎鸡蛋壳放入醋精中
有_____冒出
酸能与某些盐反应
④将纯碱放入醋精中
有气泡冒出
酸能与碱反应
[反思与评价]
(1)小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度,具体操作方法是_____。
(2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是_____。
[实验验证]小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”。
实验步骤
实验现象
化学方程式
①向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液
_____热量
_____
②向上层清液中加入牵牛花汁液,再逐滴滴入醋精至过量
_____
_____
七、计算题
24.为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸,石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得。
某化学兴趣小组同学为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,将100g稀盐酸分五次加入盛有12g贝壳的烧杯中,充分反应后测得烧杯内物质的质量如表所示(贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水)。
请你计算:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
烧杯内物质的质量/g
30.9
49.8
m
87.6
107.6
(1)贝壳中碳酸钙的质量分数______(精确到0.1%);
(2)稀盐酸与贝壳恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_____(精确到0.1%)。
25.目前,市场上出现的木糖醇
化学式为
是一种新型甜味剂。
它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。
试回答下列问题:
(1)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_____;
(2)木糖醇的相对分子质量_____。
(3)木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少?
_____
(4)76g木糖醇中含碳元素质量为多少g?
_____
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
2、
四、推断题
1、
五、流程题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
2、
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- 人教版 学年 九年级 下学 第二 学期 第二次 质检 化学试题