相声书迷串词.docx
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相声书迷串词.docx
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相声书迷串词
相声书迷串词
篇一:
读书节主题班会串词
我读书,我快乐,我智慧
女:
在这春暖花开的四月,独坐树下,手里捧着一本书细细品读,好
不惬意。
男:
倾听各种角色的话语,触碰精神世界的心声,置身奇妙美好的想
象,让我们开始今天的班会,本次班会的主题是
男,女:
——我读书,我快乐,我智慧
第一章:
爱读书
女:
读书快乐,读书很甜,好似迟到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。
男:
读书快乐,读书很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。
女:
读书人是幸福人。
(播放录音《读书人幸福人》)
男:
读书人拥有更为浩瀚,更为充实的一个世界,人们通过阅读能进
入跨越时空的诸多他人的世界。
那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。
请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》
女:
书,带我们超越历史的隧道。
男:
书,带我们游历时代的天堂。
女:
让书籍带我们跨过高山。
男:
让书籍带我们飞向未来。
男:
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信
同学们也积累了这方面的名言,能说出来和大家分享吗?
(自由发言)女:
我们也搜集了几天关于读书的名言(:
相声书迷串词),拿出来和大家分享,请看大
屏幕,一起读。
(冰心,苏轼,颜真卿,陈廷焯,高尔基,托尔斯泰,左拉)
男:
书是人类一种伟大而美妙的发明,舒适最聪明,最可靠的老师和
朋友,凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。
下面请欣赏《读书人的故事》
古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》
女:
在孙敬,苏秦,孙康,车胤身上,我们学到了什么呢,请大家谈
一谈。
(任奥,戴雨池)
女:
好。
在现代,我们也有很多关于读书人的故事,下面请继续欣赏。
现代:
闻一多醉书,侯宝林抄书,高尔基救书(徐昌鹏,潘晨,
李新宇)
第二章为谁读书
男:
从古至今,人们酷爱读书,读书时其生命,读书是其爱好。
那么
读书对于我们中学生来说又意味着什么呢?
我们又是在为谁而读书呢?
请同学们谈谈自己的想法。
(自由发言3个)
男:
下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》
第三章读好书
女:
读书是为了开阔视野,读书是为了陶冶情操,读书是为了增长知
识,多读书,读好书。
下面请徐老师为我们推荐一本好书。
徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论,推荐一本书。
(小组讨论,一人推荐。
根据时间掌控上台个数)
第四章会读书
男:
有这么多的好书,让骂我赶快行动起来,找本好书做朋友吧。
我
们该如何有效的阅读一本书呢。
请您谈谈您的阅读经验。
(李东洋,赵商宇,赵天龙)男:
我们来听一听我们敬爱的毛主席是如何读书的呢?
(屈昕悦)
男:
同学们的发言给了我很多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问,但养成良好的读书习惯,对一个人而言更是受益无穷的。
女:
同学们,爱上书,你会拥有浩瀚的世界。
男:
读好书,你会陶冶精神的情操。
女:
会读书,你会拥有智慧的财富。
男,女:
请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天,书在手》
结束:
班主任发言篇二:
读书节主题班会串词
读书节主题班会
主持人1:
如果有人问:
伴随你成长的是什么
主持人2:
也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.主持人1,2:
伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
主持人1,2:
七(6)班书香满校园,共享读书乐主题班会现在开始.
1,认识读书名言
主持人1:
现代作家郁达夫曾说过:
世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的.
主持人2:
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言.
让同学读自己搜集的名言.女:
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
2,认识爱读书的名人及其故事.
主持人1:
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
主持人2:
下面请欣赏故事《华罗庚读书》
3.推荐好书
主持人1:
记得一位名人曾说:
读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽.哎,xxx,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢
主持人2:
我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍.
主持人1:
好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的
书籍吧!
主持人1:
那就让我们一起来听听吧!
(请几位同学推荐书)
主持人:
下面请欣赏歌曲【青春纪念册】【校园的早晨】
小结:
主持人2:
队员们,多读一些好书吧!
这样可以开阔你的视野!
主持人1:
队员们,多读一些好书吧!
这样可以启发你丰富的想象力!
主持人1/2:
我们是祖国的未来!
让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.(华罗庚读书):
1910年,华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛.他小时候,家中清贫,父亲在小镇上开了个小杂货铺,代人收购蚕丝,一家人过着半饥不饱的生活.华罗庚上初中时,对数学产生
了特殊的兴趣,他的老师王维克很器重这个聪明机灵的少年,常常单独辅导他,给他出一些难题做,这使少年华罗庚得益匪浅.
华罗庚在金坛中学念完初中后,因家里无力再供他上学,只得辍(chuò)学到父亲的小杂货店里帮助料理店务.可这位酷爱数学的年青人,人虽然守在柜台前,心里经常琢磨的还是数学.王维克老师借给他几本数学教材:
一本大代数,一本解析几何,一本微积分.华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门.华罗庚18岁那年,在王维克老师的帮助下,到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作.他曾回忆当时艰难的生活:
除了学校里繁重的事务外,早晚还要帮助料理小店的事务.每天晚上大约8点钟才能回家.清理好小店的帐目之后,才能钻研数学,常常到深夜.不久,金坛县流行伤寒,华罗庚不幸染病,卧床半年.后来病慢慢好了,可是左脚却弯曲变形,落了个跛足的终身残疾.
华罗庚在贫病之中刻苦自学,不但读了许多书,而且还勤于独立思考,敢于向权威挑战.19岁
那年,他发觉一位大学教授的论文写错了.便把自己的看法写成一篇文章,题目叫《苏家驹之代数的五次方程式解不能成立之理由》,于次年发表在上海的《科学》杂志上.随后,华罗庚又连续发表了几篇数学论文,署名金坛人.
这个在数学论坛上崭露头角的金坛人,引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意.当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时,深为震惊,便写信邀华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员.到清华后,华罗庚的进步更快了.他自学了英语,德语.24岁时,已能用英文写作数学论文.25岁时,他的论文已引起国外数学界的注意.28岁时,他当上了西南联大教授.后来,他又被熊庆来教授推荐到英国剑桥大学去深造.
华罗庚成功了!
在走过坎坷的自学之路后,他成了世界著名的数学大师,国外数学界这样评价他:
华罗庚教授的研究著作范围之广,足可使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一.也照在身旁这棵小树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照在身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
让我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
(music)
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上
也照在身旁这棵小树
初升的太阳照在脸上
也照在身旁这棵小树
【青春纪念册】
歌词:
(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全
风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册去年夏天数着贝壳和浪花的海边我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天让我忘记了眼泪有多咸
你一出现就是晴天
还想听你任性的说
要带我去环游世界就算整个世界都改变也不改变为你勇敢的自己(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册一年以后我们踏上了各自的旅途
虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定
还想听你任性的说要带我去环游世界
就算整个世界都改变也不改变为你勇敢的自己
(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全
风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册篇三:
为中华崛起而读书主题班会主持词
“为中华崛起而读书”主题班会主持词
甲:
中华民族是一个伟大的民族
乙:
中华民族是一个热爱学习、勤奋读书的民族
甲:
中华儿女为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。
乙:
当问到为何而读书时,我们伟大的总理周恩来曾经站起来,大声地说:
“为中华之崛起而读书。
”甲:
我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,应该努力学习、不断完善自我。
合:
“为中华崛起而读书”主题班会现在开始。
甲:
戏剧大师莎士比亚说过:
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。
正像俄国作家普希金所说:
“书籍是我们的精神食粮。
”
乙:
同学们,我们正处在长知识的时候,为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人,我们就应该像伟人一样如饥似渴地读书。
甲:
同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们学生课外阅读的天地。
我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
下面就请几位同学谈一下他们的体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书。
(同学发言略。
)
乙:
的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。
但并不是“开卷”都有益。
甲:
有人曾对学生的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。
目前同学们课外阅读格调普遍不高,没有好的阅读方法,这不能不引起我们的注意。
甲:
下面,我们请商老师给我们谈谈如何读书。
(商老师发言略。
)
乙:
商老师刚才的介绍,我想一定给大家很多有益的启示,希望同学们根据老师的指点,调整自己课外阅读的内容、层次和结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!
甲:
培根曾经说过:
‘如识就是力量。
”知识的力量,在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。
乙:
多读书,你就会有明确的奋斗目标,使生活变得充实和有意义。
甲:
今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。
人们对知识的需求提到了前所未有的高度。
乙:
读书对我们来说,愈加重要。
甲:
同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯!
乙:
让我们做好知识的储备,为中华民族的腾飞贡献自己的一点力量。
合:
“为中华崛起而读书”主题班会到此结束,谢谢大家!
读书是重要的学习活动。
你们在闲暇尽可能多读书,读好书:
推荐大家看的书的种类有:
1经典名著,名家名篇。
2历史小说,人物传记。
3科普读物。
4智力游戏竞赛指导。
5学习方法心得体会类。
6杂文,散文,美文欣赏。
7新闻时事方面的报纸杂志等。
在读这些课外书的时候要注意几个问题:
1、时间的控制。
节假日宜多看,在校时宜少看,看得时间不要过长,注意读书的姿势,学会保护自己的眼睛。
2、写读书笔记。
如果我们养成了读书的好习惯,那么所读的书将会逐渐增多,随着时间的推移慢慢就会淡忘,并且读过之后如果没有及时分析,认识上会停留在表面。
为了从读书过程中得到更大的收获,就需要些读书笔记。
写读书笔记可以写故事梗概,可以写自己的感想,也可以把你最欣赏的段落摘抄下来。
3、把握“评读”与“略读”的关系。
对于经典著作、名家名篇要评读,优美的段落及诗词还要背诵,而有的内容尤其是小说类则只需要略读,我们更重视的是对文章所体现的思想的认同和欣赏。
4、另外,“尽信书不如无书”。
一是因为现在市面上的各类书籍良莠不齐,其内容的积极性思想的深刻性以及印刷质量均不能保证;二是因为所有的知识都不是一成不变的,即使是经典的作品,也有许多值得商榷的地方;三是因为我们读书的真正目的不只是掌握知识,更重要的是训练思维。
所以在读书时不能一味盲从,把书上的一切都当作至理名言,完完全全遵照执行,而要加入自己的思想和意见,要学会有选择地读书、批判性地接受。
篇二:
读书相声
爱读书更会读书教案
教学目标:
1、通过相声激发学生爱上读书。
2、通过评星课激发学生不仅爱读书更要会读书。
3、以学生为主体,锻炼孩子们的语言表达能力和操作能力。
教学重难点:
培养孩子们不仅爱读书更要会读书。
教学过程:
课前唱歌
一、师生谈话
杨:
亲爱的小春笋们,对于这间教室,我们已不再陌生,我们不仅在这里上过语文课,还是过午读课,今天我们还要在这里上一节评星课,但老师不是我,是我们班内出色的漂亮的女春笋敏敏和童珠这两位小老师,还有班内帅气的男春笋彬彬作为助手,我们用最热烈的掌声欢迎他们上场好不好。
我亲爱的春笋们,接下来的舞台就是你们的,愿你们在属于自己的舞台上尽情演绎好自己的角色吧!
二、学生主持过程
(一)引入
赵亚敏:
1、春笋们,用你们端正的坐姿告诉我已经做好了充分的准备。
再用你们洪亮的声音告诉我,你们准备好了。
看着你们挺拔的坐姿,听着震耳欲聋的声音,感觉真好,所以我要奖励给大家一个节目,大家喜欢看相声吗?
2、孙童珠:
我们专门请来了世界上最著名的相声演员,看可以,但是我有一个要求,不仅要会看,关键是要学会倾听,ok?
大家掌声欢饮……人呢?
(李玉彬:
掌声不够热烈)
4、李玉彬和王雪飞演相声
李:
谢谢大家的掌声,这个节目是相声,表演者李玉彬的等…………
5、赵亚敏:
有趣的相声已经表演完毕,谁来谈一下你从从相声中中的收获吧!
请……了来说
孙童珠:
说的很正确,你不仅是一个勇敢的小春笋,更是一个会倾听的小春笋或虽然说出了自己的所想,但建议你下次能大声点儿好吗?
或你的声音真洪亮,是大家学习的榜样。
或平时胆小的你今天表现的如此勇敢,声音还这么洪亮,我们来鼓励鼓励他……,你看牛气冲天组的组员回答问题多积极,或希望腾飞组的人举手最多,值得其它组学习……
赵亚敏:
孙童珠:
赵亚敏:
孙童珠:
5、赵亚敏小结并引入下张图片:
大家都说出了自己的理解,你们都是会倾听的小春笋,从你们的回答中充分说明了读书的好处多,读书不仅能能增长我们的知识,更能开阔我们的视野。
俗话说的好:
“立身以立学为先,立学以读书为本。
”只有爱读书才会使自己的双翼变得丰满,当今社会大家都在读书。
孙童珠:
大家请看,这是在地震后,虽然他们失去了家园,但他们没有忘记读书,看这些喜欢读书的孩子们正在津津有味的读书呢,有的还是在地震中压断了胳膊呢,他们的读书精神多值得我们学习啊。
(出示图片)
赵亚敏:
大家在看,这是在各行各业中读书的人们,有的是救死扶伤的医生,有的是保家卫国军人,有的是的农民子弟工,有的是幸福的一家人在快乐的读书。
他们作为成年人都在不断看书不断学习,作为新世纪的我们还有什么理由不去看书呢?
孙童珠:
在我们学校的午读课上每个班级也弥漫着书的芳香,我们来看这是五一班的孩子们在午读课上聚精会神的看和乌鸦做邻居这本书,这是四二班的候老师在和孩子们共读书籍,被书中的内容都吸引的笑了,这是我们春笋班杨老师再声情并茂的范读《狼王梦》中精彩的片段。
而这就是二二豆丁班的可爱的小豆丁们正在大声朗读呢,他们都畅游在书海中快乐的畅游。
赵亚敏:
在辰小,五六班更是呈现出部分小书迷,在闲暇时间总能看到他们痴迷于书海中。
看他们看的多么如痴如醉啊!
通过以上图片不仅说明大家爱读书,通过全国各地看
书的人来看更说明了书籍给大家带来的益处,不然大家也不会被书吸引去挤时间读自己喜欢的书来提高自我,所以我说读书好。
小春笋们爱读书的好习惯值得坚持,但爱读书不等于会读书,
赵亚敏、孙童珠齐:
我们今天的评星主题就是爱读书更要会读书(或爱读书更会读书)孙童珠:
那么怎样读书才算是会读书呢?
大家可以畅所欲言……
赵亚敏:
请大家踊跃举手
孙童珠:
你……请你坐下
赵亚敏:
请……来说
孙童珠:
请……坐下
赵亚敏:
请……来说
孙童珠:
请……坐下
赵亚敏小结:
从大家的回答中我感觉到了有的小春笋的确会读书,有的还不太会,所以我也根据自己平时的读书习惯,总结了几点,和大家共同分享一下(出事图片会读书方法)
(二)、引入主打星
孙童珠:
不用说,相信大家已经知道了我们今天要评的星是——阅读之星
赵亚敏:
首先我们来了解一下阅读之星评星准则(男生读积累之星,女生读运用之星,感悟之星大家齐读)
孙童珠:
今天的评星主题是阅读之星中的其中两颗星,就是——积累之星和感悟之星。
赵亚敏:
除按照刚才的评星准则外,还要参考这个阅读要求,和平时的积累本,日记本等为依据上自己想上的其中一颗星。
(二)评星程序
孙童珠:
现在我们进行评星过程的第一项——自评修改(3分钟)做到速度快,效率高。
计时开始。
赵亚敏:
修改完毕,用坐姿告诉大家。
现在进行第二项——小组评(要求组长心中有一杆公平公正称)结合组员的自评修改,阅读之星评星准则要求还有平时的表现和积累本等为依据。
孙童珠:
刚才在组长主持下进行了有序的激烈的评比,到底这些星会花落谁家呢?
答案一会儿揭晓,下面进行第三项由组长和班委上台复议。
赵亚敏:
春笋们(生:
到)读书的方法有很多,或许有的小春笋不太了解,趁此机会我给大家介绍十种读书法——(希望这些读书法能给你今后的阅读带来益处)
孙童珠:
读书十法大家已经了解了,我们在了解一下名人的读书法吧。
首先来看一下鲁迅的读书法,其次再来看一看诸葛亮的读书法也希望对你们有所帮助。
赵亚敏:
小春笋们,我们读书的目的就是为了能把所学知识,灵活的运用到生活中,现在我来检测一下大家能否把平时所学的知识能灵活运用。
请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。
孙童珠:
大家掌握的还不错。
赵亚敏:
这算什么,刚才相声中都提到了四大名著,来点儿稍微难度的(牛气冲天组按号回答)(说明,当某号说不出来时,再叫一组中的同号来回答……
()服()服
()德()德
()讹()讹
()牙()牙
()老()老
()计()计
孙童珠:
没想到这么难的词语都能运用自如,那我们来个小组抢答歇后语好不好?
?
井底下看书——
?
盲人读书——
?
老鼠钻进书柜里——
?
马背上看书——
赵亚敏:
通过小组各组争先恐后的抢答,充分说明了各组都具有强烈团结之心,和荣誉之心,有你们这样的小组,是春笋班的骄傲,我们的组长和班委已经复议完毕,那到底谁才是今天的红星小主人呢?
孙童珠:
快点说吧!
大家都迫不及待了,我的心里都咚咚的直跳了……
赵亚敏:
好吧!
那就以热烈的掌声欢迎——欢迎我给大家来宣布上星名单吧!
当读到那个小春笋的名字时,请你站到台上。
获得积累之星的小春笋有:
获得感悟之星的小春笋有:
请优秀学生代表谷鹏达和王龙为大家颁星。
孙童珠:
让我们在把热烈的掌声送给他们。
下面还有……不要惊讶,马上有我们最敬爱的苑老师为大家宣布特殊之星名单。
苑老师:
宣布特殊之星名单(孙童珠:
特殊之星是根据班规在期中考试时凡是语文达到93分以上,数学达到97分以上,英语达到96分以上的方可上自己喜欢的任意一颗星。
现在请我们敬爱的大春笋杨老师给特殊之星人,颁发红星。
赵亚敏:
真是激动人心的时刻,请你作为代表来谈谈获上星的感受。
请你来代表特殊之星的人员说一下自己的获星感言。
请以最热烈的掌声欢送他们下台。
孙童珠:
请你谈一下没上星此时的感受。
请你也谈谈。
(小春笋们,这次没得上星的,不代表永远得不上,只要认准目标认真表现于每天,相信下次上星的就一定是你,鼓励鼓励自己吧!
(我行!
我行!
一定行!
)
赵亚敏:
此时,我们的评星课已接近尾声,请我们可敬的数学老师苑老师总结今天的评星课。
孙童珠:
请我们最敬爱的大春笋杨老师来进行补充。
齐:
我们宣布春笋班的评星课到此结束,感谢各位老师们的聆听,祝大家工作顺心!
开心每天!
篇三:
读书节主题班会串词
读书节主题班会
主持人1:
如果有人问:
"伴随你成长的是什么"
主持人2:
也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.主持人1,2:
伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
主持人1,2:
七(6)班"书香满校园,共享读书乐"主题班会现在开始.
1,认识读书名言
主持人1:
现代作家郁达夫曾说过:
"世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的."
主持人2:
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言.
让同学读自己搜集的名言.女:
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
2,认识爱读书的名人及其故事.
主持人1:
书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.
主持人2:
下面请欣赏故事《华罗庚读书》
3.推荐好书
主持人1:
记得一位名人曾说:
"读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽.哎,XXX,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢
主持人2:
我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍.
主持人1:
好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的
书籍吧!
主持人1:
那就让我们一起来听听吧!
(请几位同学推荐书)
主持人:
下面请欣赏歌曲【青春纪念册】【校园的早晨】
小结:
主持人2:
队员们,多读一些好书吧!
这样可以开阔你的视野!
主持人1:
队员们,多读一些好书吧!
这样可以启发你丰富的想象力!
主持人1/2:
我们是祖国的未来!
让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.(华罗庚读书):
1910年,华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛.他小时候,家中清贫,父亲在小镇上开了个小杂货铺,代人收购蚕丝,一家人过着半饥不饱的生活.华罗庚上初中时,对数学产生了特殊的兴趣,他的老师王维克很器重这个聪明机灵的少年,常常单独辅导他,给他出一些难题做,这使少年华罗庚得益匪浅.
华罗庚在金坛中学念完初中后,因家里无力再供他上学,只得辍(chuò)学到父亲的小杂货店里帮助料理店务.可这位酷爱数学的年青人,人虽然守在柜台前,心里经常琢磨的还是数学.王维克老师借给他几本数学教材:
一本大代数,一本解析几何,一本微积分.华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门.华罗庚18岁那年,在王维克老师的帮助下,到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作.他曾回忆当时艰难的生活:
"除了学校里繁重的事务外,早晚还要帮助料理小店的事务.每天晚上大约8点钟才能回家.清理好小店的帐目之后,才能钻研数学,常常到深夜."不久,金坛县流行伤寒,华罗庚不幸染病,卧床半年.后来病慢慢好了,可是左脚却弯曲变形,落了个跛足的终身残疾.
华罗庚在贫病之中刻苦自学,不但读了许多书,而且还勤于独立思考,敢于向权威挑战.19岁
那年,
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